【关于文明礼仪的道德讲堂主持词】文明礼仪道德讲堂
【关于文明礼仪的道德讲堂主持词】文明礼
仪道德讲堂
中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。下面是X给大家整理的关于文明礼仪的道德讲堂主持词，仅供参考。
关于文明礼仪的道德讲堂主持词篇1
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!
礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。
这次道德讲堂的主题是“同文明礼仪伴我行”，共设有八个环节：问自己，唱歌曲、看短片、诵经典、听故事、谈感受、作承诺、送吉祥。
1、首先我们进入道德讲堂的第一个环节——问自己。
我是一个文明礼貌的好学生吗?
2、下面我们进入第二个环节——唱歌曲。
①首先，我们跟着视频学唱这首歌，然后再请大家高声
唱一唱。
②唱了一首歌，你知道了些什么?
3、下面我们进入第三个环节——看短片。
生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会的大家庭中，应文明礼貌地处事待人。
①下面请大家来观看文明礼仪宣传片。②看完了短片，我认为大家都有所感触，相信对于文明礼仪已经有了一定的认识及了解。可是你知道我们学校还有哪些不文明的现象吗?
4、下面我们进入第五个环节——诵经典
我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。
我们来诵读经典，再读
其实，在我们身边，也不乏类似的人和事，或许他们的事迹还不够惊天动地，但他们却默默地用实际行动书写着“礼仪”二字。
5、下面我们进入第四个环节——听故事。
①请听，再听
②听了感人的故事，一定会触动你的心灵。相信大家一定有所感悟。那么你如何做好日常生活中的文明礼仪呢?
6、下面我们进入第六个环节——谈感悟
①唱了歌曲，短片，听了故事，读了经典，相信大家一定有许多感想。谁能说一说你对文明礼貌的看法。
②听完同学们的感悟，让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。
7、下面我们进入第七个环节——许承诺
①请大家起立，大声承诺：从今以后，我决心从身边做起,从小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
②多坚定有力的承诺，请你带着最虔诚的心把承诺认真地抄写在卡片上,并签上姓名。希望同学们时刻把承诺牢记心中，并付诸于行动。
8、下面我们进入第八个环节——送吉祥
在卡片上认真书写好文明承诺一句话，让我们用行动来传递道德的力量，请同学们互赠卡片。
9、尾声——老师寄语：
同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中!
关于文明礼仪的道德讲堂主持词篇2
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家早上好!欢迎大家来到水西沟中学道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。我是主持人。中华民族自古以来就是礼仪之邦，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的
沉淀不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。在建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴含了人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源，文明礼仪是我国的传统美德，数千年来它一直是华夏儿女的精神支柱，我们的道德讲堂就是以此为主要内容用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边人说身边人，身边人教身边人，不断提升教师职业道德素养，构建崇德尚善的社会氛围，今天的道德讲堂活动主要有“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八个规定环节。那么我们就开始今天以为题的道德之旅吧。
首先我们进入道德讲堂的第一个环节——自我反省，请大家肃静一分钟，反省自己在文明礼仪方面有无不当之处，有则改之，无则加勉。
下面我们进入第二个环节——唱歌曲。让我们来一起高唱，请大家起立，请放音乐。
好，谢谢大家，请坐。
下面我们进入第三个环节——学模范。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，应文明礼貌地处事待人。下面请大家来观看一
段关于文明礼仪活动的公益广告。
看完了短片，我认为大家都有所感触，相信对于文明礼仪已经有了一定的认识及了解。试着去改变下自己的文明礼仪，那么你将会发现原来改变了自己那么一点点，就能为社会多做那么多的贡献。在我们身边，相信也有很多文明礼仪的模范人员。掌声有请宣讲员马楠为我们宣讲于海燕老师的先进事迹。
感谢马楠的生动讲述，今天故事中的人物仍然工作在教育的一线，在这里让我们用热烈的掌声向她表达最崇高的敬意。
下面我们进入第四个环节——诵经典，今天我们诵读的经典是礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。-----
唱了一首歌，一个短片，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请几位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一：
感悟二：
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
下面我们进入第五个环节——发善心。
激发善心，抒发善意，真心希望今天走进道德讲堂的人们，在今后的日常生活中，做一个勤劳的人，做一个善良的人。勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处事之道。让我们以真诚心情，齐声诵读“存好心，做好事，当好人，有好报。”以作共勉。“存好心，做好事，当好人，有好报。”积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
下面我们进入第六个环节——送吉祥，有请今天的故事主人公***和宣讲员***，为大家送上吉祥卡。请大家依次领取。
下面我们进入第七个环节——向“德”鞠躬，请大家起立，请各位老师以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承诺：做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。
好，我们进入本次讲堂的第八个环节——做善事，最近学校要组织一次为贫困地区义务捐赠活动，本次道德讲堂活动结束后，希望大家都能献出自己的一片爱心，踊跃参与其中。
本次道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家，再见!
关于文明礼仪的道德讲堂主持词篇3
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学。
合：大家上午好!
男：欢迎大家来到我们三(1)班的道德讲堂!道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站。
合：我们是这次道德讲堂的主持人黄梓贤、梁颖慈。
女：本次道德讲堂主题是：
合：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。
男：这节课共七个环节，分别是自我反省、唱歌曲、看短片、诵经典、发善心、敬道德、送吉祥。
女：礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。
男：中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。
合：继承和发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。男：接下来进行第一个环节自我反省请看屏幕，想想你做到了哪些? ……………………………………
女：接下来，我们进入第二个环节唱歌曲，请大家全体起立，合：我们一起来高唱，唱出我们的“文明”之声。(唱完)请坐下。
男：接下来，我们进入第三个环节看短片，让我们静下心来，欣赏中小学的文明礼仪宣传片。
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女：礼仪涉及的范围十分广泛，文明礼仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。
男：下面，我们进入第四个环节诵经典,请大家一起诵读。
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女：经典语录净化我们的心灵，经过这样的静心、洗心、养心、长好心的过程。
相信大家一定有所感悟。
女：接下来，我们进入第五个环节看故事,
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男：感人故事触动我们的心灵，是中国千百年来流传的一个真实的道德教育故事，教育人们凡事应该懂得谦让的礼仪。
合：让我们一起向他学习吧。
女：下面，我们进入第六个环节敬道德,
合：让我们用最真挚、最诚恳的心向道德敬礼!
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男：第七个环节送吉祥。
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合：让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情传递感激，用行回报感恩。
合：本次道德讲堂到此结束，谢谢!
看过关于文明礼仪的道德讲堂主持词