北京师范大学教育学740教育学基础综合2018真题
北师大740教育学基础综合2018年考研真题
一、名词解释
1.教育目的
2.全纳教育
3.批判教育学
4.准实验
5.柏拉图的《理想国》
6.试误说
7.时务学堂
8.壬戌学制
9.有教无类
10.自我同一性
二、简答题
1.德育过程的主要矛盾。
2.记忆的三级加工系统的特点。
3.述评梁启超的教育宗旨。
4.有人说“我剥夺他的课间娱乐时间,从而对他迟到的行为进行负强化”,这种说法混淆了负强化和惩罚,请说明负强化和惩罚的区别,并将上述说法改为负强化的例子。
三、论述题
1.中国共产党十九大报告指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育,特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力保证每个孩子都能享有公平而有质量的教育。请结合现实说明“公平而有质量的教育的内涵及实现路径”。
2.设计一个关于中小学生家庭作业负担的调查,写出调查题目,取样方法,研究工具和方法以及资料回收和处理方法。
3.仔细阅读以下材料并回答问题。
材料选自马丁路德一本书——关于马丁路德国家管理教育方面的材料。
(1)结合材料和自己的了解,说明材料中作者表达的观点。
(2)至少从三个角度分析如何支持作者的观点实现。
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