公共管理学心得体会
公共管理学,心得体会
篇一：学习公共管理学心得
一种行政理论的新范式
——学习《公共管理学》心得体会
由于公共管理学是一种比较新的学科体系，在学习之前，其实我对这一学科并没有清晰的认识，以为其就是行政行政管理学或者就是管理学，可经过对《公共管理学》认真的学习和思考，我发现其实并非如此。其实公共管理学是一种行政理论的新范式，理论体系非常新，属于典型的边缘学科，且整个学科体系还处于不断丰富发展之中，争论也十分激烈。虽然如此，并且学起来有一定难度，但我仍然觉得很有必要学习这门学科，因为公共管理学在现代生活中发挥着很重大的作用。经过学习，我觉得自己在这一学科知识上的收获的确不少，也纠正了许多看法上的错误！下面我就简单谈谈关于《公共管理学》学习中的一些心得体会吧！
首先，我弄明白了什么是公共管理学，公共管理学到底是研究什么的学科即公共管理学的研究对象是什么。
记得第一次上课的时候，老师就出了一个问题写在黑板上：公共管理学是一门研究 ______________ 规律的学科,它是在 ______________ 的基础上发展起来的。并问我们你
们理解的公共关系学是什么样的呢？
我思考了良久，都不知道如何回答，公共管理不就是管理学吗？经过仔细认真的学习，我才知道，原来公共管理学是将一种客观的社会活动的公共管理及其过程作为自己的研究对象，具体点说，也可以理解为政府和公共组织对公共事务进行管理的规律。这门课程不同于一般的管理或者行政学就在于，公共管理学不仅仅要研究政府组织的管理问题，而且也要研究作为第三部门的公益企业和事业组织、非政府公共机构的管理问题。政府组织的管理问题与第三部门的管理问题共同构成公共管理学的研究范围。
那么公共管理学的主要内容应该包括哪呢？首先离不开的自然是公共事务管理的主体——公共组织，特别是政府组织的结构、功能及其与环境的关系；其次就是研究如组织、决策、沟通、协调、监控、评估等公共管理活动的过程及其环节也不容忽视；第三是研究如何应用具体地解决公共事务的管理问题，来便能够使政府及其他公共组织更有效地提供公共物品(转载于: 小龙文档网:公共管理学,心得体会)。
同时，我还认识到公共管理学虽然说是一新范式，但其实与管理学还是脱不了关系，应该说是在行政学理论基础上发展形成的。随着全球化、信息化以及工业化的迅猛发展，
直接冲破了传统时代政府对公共产品和公共服务的垄断，使得越来越多的组织社会参与其中。
使得公共产品和公共服务提供者的范围越来越扩大，这样一新的公共管理范式出现，从单纯的行政学理论发展到一个新的阶段即公共管理理论阶段。所以公共管理学可以界定为一门综合运用各种科学知识和方法来研究公共管理组织和公共管理过程及其规律性的学科，具有跨学科、边缘性的学科特点，运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与研究方法，目标就是促使公共组织尤其是政府更有效地提供公共物品。
为什么我们感觉学习公共管理学这么困难呢？我觉得一方面是由于这门学科本身的问题。公共管理学本就是一个新的理论、一个新的学科，正处在不断发展、完善之中，争议较多，对初学者是有一些困难；还有一方面我觉得应该是这门学校在我国发展较迟，大家认识理解得较晚的原因。
其实在西方，这一学科起源较早，在20世纪初形成的传统公共行政学和60-70年代流行的新公共行政学基础上，又于70年代末期受到公共政策和工商管理两个学科取向的强烈影响而逐渐发展起来。在我国，只是于1997年研究生培养学科调整后才正式成为管理学大门类下的一级学科。目前它包含原行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济
与管理、社会保障、土地资源管理等5个二级学科，有待于进一步的完善。由于其最早被称为行政学或行政管理学，隶属于法学类一级学科政治学门下，所以许多人觉得这门学科就是行政管理学，或者与行政管理学区分不开来。在掌握这一学科特点的基础上，我经过广泛地阅读，认真地思考，深入地钻研，又结合浏览阅读学术报刊杂志及学术网站上相关的文章，对于公共管理学与行政管理学两者的区别还是有一定认识，有一些自己的看法。
这就是，我知道了公共管理学其实与行政管理学并不是一回事，两者虽然有许多共同性，但在许多方面都有着很大的差别。
先说说两者的共同性吧。其实就研究范围而言，行政管理学与公共管理学一个最高的共同性就在于，两者都研究政府部门！具体来说，就是无论是行政管理学还是公共管理学，将政府组织的管理问题做为自己的研究内容，重点研究如何让政府组织高效率地运用公共资源为社会提供更有效的公共服务或提供更多的公共产品。所以说，政府部门的组织问题、领导问题、决策问题、执行问题、监督问题及其管理过程中的规律性问题，成了公共管理学与行政管理学两都关注的问题，当然也是两门学科的共性问题。
公共管理学与行政管理学至少在以下几个方面存在着
差别：
第一，两者的研究范围不同。公共管理学的研究范围大于行政管理学，后者所探讨的问题是前者的一部分。因为公共管理学应该不止研究作为政府组织的管理及其规律问题，而且还应包括作为“准”公共部门的第三部门的管理及其规律性问题，而一般来说，行政管理
学的研究领域仅仅限于政府组织的管理及其规律性问题。所以这一意义上来说，公共管理学与行政管理学的研究范围之间的关系可以看成是整体与部分的关系。
第二，两者研究对象不同。公共管理学的研究对象是全部公共部门无论是政府部门还是“准”公共部门所共有的管理方式与管理规律，而行政管理学的研究对象则仅仅是“纯粹的”公共部门所特有的管理方式和管理规律。也是从这个意义上说，一般与个别的关系可以形容公共管理学与行政管理学的研究对象之间的关系。
第三，两者所关注的侧重点不同。公共管理学所关注的是如何把政府机构自身管理好，以便更有效地为社会提供公共服务和公共产品，所以在公共管理学者看来，包括政府组织在内的所有公共部门都是管理的客体，不是管理的主体。而行政管理则比较强调把政府机构既看成是管理的客体，又看成是管理的主体。特别是做为主体时，强调政府要把社会
公共事务管理好。所以，可以这样说，公共管理学与行政管理学的区别还在于：公共管理学更强调公共部门自身的管理，而行政管理学则更强调公共部门（“纯粹的”公共部门）对社会公共事务的管理。
还有一点，也可以说明公共管理学其实与行政管理学并不是一回事。虽然早在20世纪30年代，英语中的Public Administration一词就被译为“公共行政”，至80年代这一学科在“公共行政”一词在我国被“行政管理”所广泛地代替，并且由于政府和学界的共同推动，行政管理学作为一个相对独立的学科我国发展很快。但从行政管理学发展的那一刻起，就是一门研究政府组织及其管理社会公共事务的规律的科学，也就是说，从目前我国的实际状况看，行政管理学的研究范围仅仅是关注于政府组织自身的管理以及政府组织对社会公共事务的管理。至于第三部门的管理问题（公益企业与事业组织的管理问题、非政府公共机构的管理问题）却并不在行政管理学关注的范围内，而其却在公共管理学关注的范围内。所以说，从这一意义上来说，公共管理学也并不等同于行政管理学。
正是有别于政府的行政管理，我觉得随着经济不断的发展，社会的不断进步，我国社会深化转型与政府职能的转变，社会组织（即指在政府、市场、社会之间发挥服务、沟
通、协调、公证、监督等作用的非政府、非营利的社团、行业组织，社会中介组织、志愿者团体等）在社会公共管理中的作用越来越重要，是社会公共管理的重要力量。如中国国际青年志愿者服务队、央视“每周质量报告”栏目、全国自发业主委员会、农民工保护组织等十大社会组织，就因其非政府、非营利和客观公正的特性已成为政府与市场、社会之间沟通的桥梁，具备了政府和市场所不具备的优势，从而使这些组织在各自发挥了社会管理的巨大能量，成为维护社会的公平正义重要力量。所以从这一意义上来说，我觉得在学习行政管理学的同时，
也很有必要学习公共管理学，学习社会公共管理方面的知识。
当然，这只是个人一些粗浅的认识，真的，《公共管理学》比较深奥，还有许多问题，希望留待在以后的学习当中慢慢解决，不断提高，只有这样，才能使自己公共管理方面的知识能够越来越丰富！
篇二：《公共政策分析》学习心得体会
《公共政策分析》学习心得体会
通过对《公共政策分析》一书的认真学习，使我对公共政策及其分析方法的有了初步的学习和理解，扩大了自己
的知识面，体会到了公共政策的一部分内涵，并得到了很大的收获。
通过学习，我们知道：“公共政策是由政府、非政府公共组织和民众，为实现特定时期的目标，在对社会公共事务实施共同管理过程中所制定的行为准则”、“公共政策分析是对政府为解决各类公共政策问题所采取的对政策的本质、产生原因及实施效果的研究。”现代各国政府所面临的已不再是个别、单一、简单以及基本稳定或一再重复的社会问题和矛盾，而是大量相互关联、相互制约、相互渗透的错综复杂的各类社会问题。对于一个国家或地区来说，能否在各种竞争中取得优势地位, 在相当程度上取决于政府对社会公共事务实行有效管理的水平。公共政策是政府行为的直接产品, 所以人们不仅关心政府政策是如何制定的, 而且还关心政策是如何执行的, 以及如何评价政策的实施效果等。正是基于这些原因, 十分有必要学习《公共政策分析》课程。学习《公共政策分析》最大的收获就是搞清了公共政策的调控功能。解决社会问题的各种途径中，政府途径相比较其他途径的优势体现为：一是政府权威的广泛性，即除非遇到特殊的障碍，其权威一般能够遍及其管辖范围内的所有地域和人群；二是政府是唯一的能够合法地使用强制力的组织。对于国家政策而言，那些宏观调控政策，如以产业政
策为核心的经济政策、控制人口增长、保护生态平衡等政策，其主要目的就是解决我国经济社会发展中遇到的问题，比如：人口数量膨胀和质量提升，环境污染与环境保护等等。
公共政策的调控功能，同时有消极和积极之分。消极的调控政策也被称为负调控功能。这种消极作用，往往是因强调一种倾向而掩盖了另一种倾向所致。比如，山西煤炭几乎是中国煤炭行业的代名词。新中国成立60年来，山西共生产煤炭约亿吨，占全国生产总量的1／4以上；外调量约70多亿吨，占全国省际煤炭净外调量的70%以上。可以说“煤炭”为山西省GDP发展做出了不可磨灭的贡献。但是，长期以来“多、小、散、乱”的粗放发展格局和模式，以及以牺牲环境为代价促进GDP发展的大肆开采，为山西带来的是环境极度恶化，煤炭工业持续发展前景渺茫等现实问题。进入新世纪后，煤炭资源整合就一直是山西所关注和努力的方向。XX年4月，国务院常务会议通过《关于在山西省开展煤炭工业可持续发展政策措施试点的意见》。其中认为山西要改变现状，必须实现从资源提供向资源深加工方向发展。XX年12月1日，经国务院同意，国家发改委正式批
复设立“山西省国家资源型经济转型综合配套改革试验区”，旨在通过深化改革，加快产业结构的优化升级和经济结构的战略性调整，加快科技进步和创新的步伐，实现建设
资源节约型和环境友好型社会，统筹城乡发展，保障和改善民生的综合配套改革试验区。其中，关于煤炭资源转型方面，按照山西省经济转型发展规划，“四气”（煤层气、天然气、焦炉煤气、煤制天然气）产业一体化是山西此次经济转型布局的“杀手锏”。如果能发展好“四气”产业，相当于在中国中西部再造一个“大庆”。山西省政府规划，到XX年“四气”供气总量达到120亿立方米。在国家的政策扶持下，目前，山西正在经历发展的阵痛期，但一些新活力、新资源、新人才正在逐步体现，这正是党中央根据实际情况做出了具有积极引导作用的公共政策决策。
学习《公共政策分析》的另一个收获就是对于公共管理有了更加深刻的认识。通过学习使我们认识到，政府公共政策与公共管理体系在创造和提升国家竞争优势方面具有不可替代的作用。并且，政府具有处理公共事务的合法地位及权力。由于经济全球化激烈竞争的压力，政府部门面临着前所未有的挑战，同时也正在经历着根本性的变革。加之社会各界对于政府部门有着极高的要求和期望，政府部门的工作较之以前有着更加重大的意义以及更加广泛的影响。目前，由于一些公务员行为的失范及贪污腐败现象，一些部门管理的失误，使社会对公务员及公共管理部门评价不高，甚至认为“政府无能”、“政府无用”，我认为这种观点是错误
百度文库-让每个人平等地提升自我
的。政府作为社会规则的制定者和社会秩序的守护者是不可或缺的。尤其在我国推行社会主义市场经济的过程中，政府管理不应当被简单的削弱，而应当积极发挥作用，管好那些份内的事情。另外，通过学习，也使我进一步认识到，作为一个管理者提高自身素质的重要性。因为，“管理者组织员工获得最高生产力，其目的在于取得一种成效，实现组织的持续生存”。从这个角度看各个层级管理水平的高低与事业的兴衰成败、长治久安是息息相关的。
公共管理者应当具有战略的眼光、创新的方法、灵活的应对和有效的管理。合格的公共管理者不能被动地适应环境，而应积极主动地去改造环境，这其中包括通过学习公共管理知识，提高自身素质。通过学习《公共政策分析》，给予我们大量的新公共管理理念、方法和经验，并通过大量案例的分析引发我们思考和探索，使我们受益非浅。虽然本学期学习到的一部分公共管理知识，过去我们或多或少有所接触和了解，但通过本次深入、系统的学习研究，自己有了一些更进一步的、新的感悟。
以上就是我学习《公共政策分析》课程后的一些心得体会。如有不妥之处，请批评指正。
11
公共管理学心得体会
竭诚为您提供优质文档/双击可除 公共管理学心得体会 篇一：公共管理培训心得体会 公共管理培训心得体会 今年的春天显得尤为短暂而又弥足珍贵。阳光灿烂的三月，我有幸走进北大，参加第十期北京市公共管理高级研修班。时间飞逝，三个月的燕园学习生活很快结束了，然而心情却久久不能平静。未名湖、博雅塔仍历历在目，名师教诲和文明智慧的钟声亦萦绕耳畔。鲜花盛开的季节，我成了一名北大人。 学习机遇十分珍贵，只争朝夕。这次学习，于我而言，机会异常难得。能够到北大继续深造学习是多少人的梦想。并不是每个人都这么幸运，能够通过区委组织部的严格审查，这是区委领导对自己的信任和关爱;另外，这次学习是脱产 三个月，民防局的领导和同事在工作安排方面给予了大力的支持，能够使我轻装上阵。因而我倍加珍惜这次培训机会，自觉严格遵守学习纪律，认真聆听，仔细笔记，积极参与讨论，学习期间没有请过一次假，旷过一次课，圆满地完成了
培训学习任务，满载而归。 学习生活丰富充实，受益匪浅。三个月来，共聆听了38位名家大师的谆谆教诲，上了48门课程，兼听了20余次讲座，先后参加了参观大学校园、西山农场、中国电影博物院、燕京啤酒厂、现代汽车基地、奥运水上场馆等活动。在参加工作十几年后，带着社会阅历的积淀，我仿佛又重回了天真浪漫的学生时代，畅游知识文明的海洋。从经济学理论到政治文明，从自然科学到社会科学，从中国传统文化到和谐世界，大师们或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震憾。深邃的理论、古老的文化似和风细雨在导师们的言谈话语中不经意地滋润着我们的心灵，陶冶着我的情操。理论与实践的火花在心中碰撞，第三思维发挥作用的时候，心灵的启迪和升华让我感悟频生。吾生也有涯，而知也无涯。感受最深及收益最多的几个方面—— 一是个人价值观得到重塑。对于价值观的认识，通过这次学习，感悟更加深刻。一个人的价值观决定着一个人的行为。儒家讲“中庸”思想，不偏为“中”，不易为“庸”。这里非常重要的是一个尺度问题，什么情况是不偏?，什么状态是常态?不同的人有不同的标准，同一项客观事物，可能会有不同的主观判断，价值观起着至关重要的作用。道家讲，君子务本，本立而道生，“人作对了，事情才能作对”;管理学强调两点，做正确的事和正确地做事;领导科学强调决策，
公共管理 心得体会
公共管理心得体会 公共管理是一门重要的学科，通过学习公共管理课程，我对公共事务的管理与决策有了更深入的了解，也积累了一些实践经验和心得体会。 首先，我认识到公共管理的本质是面向社会公众的，其核心目标是为社会公众提供公共产品和服务。公共管理的重要性不仅体现在政府的行政管理中，也存在于非政府组织和社会团体等各种组织机构中。公共管理要处理的问题往往是复杂而困难的，需要综合考虑社会、经济、环境等多方面的因素。在实践中，我们需要注重问题的整体性和系统性，从系统观念出发，理解问题的本质和内在联系，找出解决问题的途径和方法。 其次，我学会了公共管理的基本方法和工具。公共管理需要运用科学的管理方法和工具来解决问题，如目标管理、绩效评估、项目管理等。在项目管理中，我们学会了如何制定项目计划、组织资源、协调工作，以实现项目的目标。在绩效评估中，我们学会了如何设定合理的指标体系、收集和分析数据，以评估工作的效果和成效。这些方法和工具在实践中具有广泛的应用价值，可以帮助我们更好地解决问题，并提升工作效率和质量。 再次，我认识到公共管理需要注重公众参与和合作。公共事务的管理和决策需要广泛听取公众的意见和建议，将公众的利益纳入考虑，实现公共决策的合理性和民主性。在实践中，我们要善于与各方面的利益相关者进行沟通和协商，建立合理的利益分配机制和合作机制，推动公共决策的可行性和可持续性。公众参与和合作不仅可以增强决策的合法性和效力，还可以促
进社会的稳定和和谐发展。 最后，我意识到公共管理需要提高自身的综合素质和能力。公共管理要求我们具备较强的分析思维能力、沟通协调能力、组织协作能力等。在学习和实践中，我不断提高自己的学习能力和执行能力，积极参与公共管理实践和社会服务活动，提升解决问题的能力和综合素质。同时，我们还要不断学习新知识、关注新动态，保持更新的观念和方法，适应社会的变化和发展需求。 综上所述，公共管理是一门具有广泛应用价值和实践意义的学科，通过学习和实践，我深刻认识到公共管理的重要性和复杂性，学习了公共管理的基本方法和工具，体会到公众参与和合作的重要性，提高了自身的综合素质和能力。我相信，在今后的学习和工作中，我将能更好地运用公共管理的知识和技能，为社会公众提供更好的公共产品和服务。
公共事业管理专业学习体会心得3篇
公共事业管理专业学习体会心得3篇 《公共事业管理》是一门与大家的生活起居拥有密切相关的大学问和课程内容。下边是产生的，热烈欢迎大伙儿阅读文章。 篇一：公共事业管理课程内容学习体会 20**年7月，我带上机构的期待和求真的冲动迈进了清华的学校大门，参与了我县在清华继续再教育学校举行的“XX省峨山县领导人员公共事业管理进修班”。本次7天的学习培训，倾听了权威专家、专家学者、专家教授的培训讲座。体会了清华园里文明行为的气场、人性化服务、历史时间的厚实和中华文化全力迎头赶上的速率，思想观念遭受了明显震撼人心，专业知识又获得了丰富提升，核心理念上拥有全方位的升级。 一、获得专业知识，广学博学多才，塑造终生学习理念 清华治学严谨、校风浓厚，我深深地体会到水木清华与众不同的精神实质风采。在一周的時间里，我用心参与了所有课程内容的学习培训，清华机构张红宇、乔然、路杰等中国知名专家学者专家教授，选用案例教学法、双重话题讨论等丰富多彩多种多样的教学策略，向大家授课《社会主义新农村建设》、《国学智慧与现代领导素质》、《创新思维与科学决策》等专题讲座。每一节课都十分精彩纷呈，获得非常大，她们基本上所有脱稿演说，內容栩栩如生详实，语言如挥洒自如般既顺畅又精彩纷呈，她们全是基础理论结合实际的大神，学识渊博，中国东方的、西方国家的、古时候的、现如今的有关专业知识內容顺手拈来，既最前沿又好用。听了她们的课，自身的缺乏之处不言而喻，我真真正正感受到学无止境，不亦乐乎。更激起了在学习上激情，塑造了终生学习理念，吸取各个方面专业知识营养成分，用丰富多彩的基础理论水准、现行政策水准、文化水平充实自己的大脑，不仅学基础知识、又要学专业技能，既要学有专长、又要博闻强识，不仅向书籍学习培训，又要结合实际学习培训。开拓创新，推陈出新，厚积而薄发，提高才能和聪慧。 二、提高思想认识，扩张视线，扩展构思 尽管此次学习培训的时间短暂性的，可是回味无穷在其中的全过程是开心的，带来我的启迪是极大的。此次培训计划有极强的目的性和及时性，我觉得大多数全是我知识体系上的薄弱点，根据学习使我有更加深入更高端触碰到政冶、经济发展、行政管理学等层面全新的基础理论成效，在危机处理、解决新闻媒体、管理能力、政务礼仪等层面拥有全新升级的了解，这种专业知识像新世界一样开扩了我的视线，启迪了我的逻辑思维。用心回望二十年的工作经验，自任领导职务至今，还存有实际事务管理多，宏观管理少，对主抓文化教育、环境卫生、度假旅游、文化艺术工作中的策划和设计方案高度重视不够、思索不足，不利工作目标的自主创新和工作中局势的进行，在倾听乔然教师的《旅游文化产业与地方经济科学发展》后，对于我县度假旅游文化创意产业的发展趋势拥有一个新的了解，要借助优良的生态资源和浓厚的彝族民俗文化，提升文化旅游基础设施建设基本建设，加速目前度假旅游文化创意产品提档升级，推动度假旅游文化创意产业从度假型向休闲娱乐休闲度假型变化、文化旅游区位优势向经济发展优点变化，当今的关键便是要尽早组织实施“彝人谷”整体规划，把度假旅游文化创意产业培
公共管理的心得体会6篇
公共管理的心得体会6篇 公共管理的心得体会6篇 公共管理的心得体会篇1 11月29日到12月7日，我参加了20xx年珠江委赴香港科技大学“水资源与公共管理”培训班的学习，参加这次高级研讨班的学习有来自部机关、委机关和委层各单位的其他学员。课程和考察学习为期9天，学习课程包括理论和实地考察相结合形式。 以下谈几点个人体会： 一、通过课程学习和参观考察，开阔了视野，增长了见识。在港学习期间，学员们既实地参观了香港政府廉政公署，跑马地地下蓄洪计划工程，香港紧急事故控制中心，荔枝角雨水隧道排放工地等，看到料香港经济的发达、技术的先进、制度的完备、社会的规范等等，增长了学员们的国际视野，也使学员们认识到了差距，将促销和i学员们今后更努力的工作。 二、内地沿海地区应该适度学习香港的水资源管理模式。香
港的水资源严重缺乏，大部分依靠东江流域供水，节约用水是香港水资源政策的重中之重。香港特区政府制订了一套至2030年的全面水资源管理策略，重点是“先节后增”。特区政府会通过加强公众教育，宣传节约用水。水务署不遗余力地宣传和开展各种形式生动的宣传活动，让小学生知道如何节约用水，从节水中获得乐趣，政府提倡使用节约用水器具，通过更换及修复老化水管计划，利用新科技改善水压管理机身楼侦查，从而加强控制渗漏；扩展海水冲厕系统，以控制用水需求增长。另一方面，特区政府积极使用再造水，包括循环再用洗浴水及雨水，发展海水淡化，加强供水管理。 三、通过学习和参观考查自己在工作上的缺点和不足，对做好本职工作有指导性的思路和作用。通过对香港社会，文化等各方面的观察，学员们既了解了香港的文化习俗，也了解了与内地在机制以及文 公共管理的心得体会篇2 作为安全生产监督局负责各类安全生产安全培训的工作人员，我深知自己的工作的重要性，目前全民的安全意识淡薄，努力加强全民安全的防范培训教育，使全民安全意识得到大幅度提高，是各项工作实现可续性发展的重中之重。
(完整版)心得体会之《公共管理学》
心得体会之《公共管理学》 自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的劳力以及越来越多的有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。作为当代的大学生，我认为管理学同样与我们息息相关。管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织，盈利与非盈利的企事业单位，制造业以及服务性行业。因此，学好管理学对于学生干部在现在乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常深刻的意义。 管理学潜藏于人类生活的各个角落。首先就一个人而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期），然后同过这份学习计划控制自己并且有效的分 配自己的时间、精力，还要有效地选择合适的信息，从而达到自己的计划，取得成功；又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将浑浑噩噩。大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，甚至到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。 所以说管理充溢着整个人类社会。正如在管理学行程中提到，管理活动所引出的一切问题，推动着社会的发展和人类的进步，这个推动力并继续推动这个社会的发展，正在并将
长期影响着人类社会。 对学生干部来说，作为联系老师和同学的桥梁和纽带，自我教育和自我管理的主体，必须具备其应有的素质。 首先，应以人为本。在当今中国注重的是一种“和谐”、“含蓄”的管理理念，强调的是一个以感情为基调的传统社会，尊重人，以人为本，强调人的重要性。学生干部在其管理工作中要切实遵循这一原则。 其次，必须处理好人际关系。一个优秀的管理者必修有足够强的人际技能，这是其立足于社会的基本点。而学生干部亦是如此，这就印证了“天时不如地利，地利不如人和”。学生干部应该树立位同学服务创造良好学习氛围的工作宗旨；要身正为范给同学起到旗帜鲜明的导向作用。要细心、耐心地给予同学们学习生活的帮助和指导。 再次，分工与协作，分工要求各尽其责，协作便是“团队精神”。学生干部应形成一个凝聚力、向心力极强的一个团队，并且各尽其职，互相协作，才能发挥其最大的管理优势。除此之外，学生干部还应具有自我控制能力。首先遇事不慌而要冷静、理智，是其开展工作的前提，这就需要其有良好的心理素质，要善于调节自己的情绪，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，做事要自信。保持良好的心理素质和端正的心态且加积极向上的乐观精神。 无论是企业还是个人，一个好的完善的计划必定能够帮助
公共管理课程学习心得体会3篇【精品】
《公共事业管理》是一门与我们的日常生活有着密切关系的学问和课程。下面是带来的，欢迎大家阅读。 篇一：公共管理课程学习心得 2 **年7月，我带着组织的期望和求知的欲望迈入了清华大学的校门，参加了我县在清华大学继续教育学院举办的“XX省峨山县领导干部公共管理研修班”。此次7天的培训学习，聆听了专家、学者、教授的专题讲座。感受了清华园里文明的气息、人文关怀、历史的厚重和中华民族奋力赶超的速度，思想上受到了强烈震撼，知识又得到了充实提高，理念上有了全面的更新。 一、收获知识，广学博学，树立终身学习理念 清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里，我认真参加了全部课程的学习，清华大学组织张红宇、乔然、路杰等国内著名学者教授，采用案例教学、双向问答等丰富多样的教学方法，向我们讲授《社会主义新农村建设》、《国学智慧与现代领导素质》、《创新思维与科学决策》等专题。每一节课都非常精彩，收获很大，他们几乎全部脱稿演讲，内容生动翔实，言语如行云流水般既流畅又精彩，他们都是理论联系实际的高手，知识渊博，东方的、西方的、古代的、当今的相关知识内容随手拈来，既前沿又实用。听了他们的课，自己的欠缺之处显而易见，我真正感受到学海无涯，其乐无穷。更激发了我的学习热情，树立了终身学习理念，汲取多方面知识营养，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。与时俱进，吐故纳新，厚积薄发，增长才干和智慧。 二、提高认识，扩大视野，拓展思路 虽然这次培训的时间是短暂的，但是回味其中的过程是快乐的，带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性，我认为大多都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有更深更高层次接触到政治、经济、行政管理等方面最新的理论成果，在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维。认真回顾二十年的工作经历，自任领导职务以来，还存在具体事务多，宏观管理少，对分管教育、卫生、旅游、文化工作的谋划和设计重视不足、思考不够，不利于工作思路的创新和工作局面的展开，在聆听乔然老师的《旅游文化产业与地方经济科学发展》后，对我县旅游文化产业的发展有了一个新的认识，要依托良好的自然和浓郁的彝族民俗风情，加强旅游文化基础设施建设，加快现有旅游文化产品提档升级，促进旅游文化产业从观光型向休闲渡假型转变、旅游文化优势向经济优势转变，当前的重点就是要尽快组织实施“彝人谷”规划，把旅游文化产业培育成为县域经济的新兴产业。高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生，通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现经济社会发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。 三、体会国学智慧，提高自身素质
公共管理学习心得
公共管理学习心得 作为一名公共管理专业的学生，在大学期间学习了许多有关公共管理的理论和实践知识。在这个过程中，我深深体会到了公共管理的重要性和挑战性。在我看来，公共管理学习的核心是要结合实践，不断提升自己的综合能力和解决问题的能力。以下是我在公共管理学习过程中的一些心得体会。 首先，对于公共管理学的学习，我认为理论与实践相结合是非常重要的。公共管理学涉及了诸多复杂的问题和矛盾，只有理论与实践相结合才能更好地解决这些问题。通过理论学习，我们可以了解公共管理的基本概念、原则和方法，但只有通过实践才能真正理解和应用这些理论。因此，我们要积极参与实践，亲身体验和感受公共管理工作的特点和难题，提升自己在实践中解决问题的能力。 其次，项目管理是公共管理学习中的一项重要内容。现代社会中，各种项目层出不穷，项目管理能力的高低直接影响着项目的成败。在公共管理学习中，我们应该注重培养项目管理能力。如何制定项目计划、组织团队、解决问题等，都是我们需要学习和掌握的技能。同时，项目管理也需要灵活应变和创新意识，因为在实际操作中，项目往往会面临各种变数和挑战，我们需要灵活应对，能够在复杂的环境下有效地管理项目。 再次，良好的沟通与协作能力是公共管理学习的核心要素之一。在公共管理的实践中，我们需要与各方面的人员进行有效的
沟通和协作。无论是与政府部门、企业机构还是与公众，我们都需要能够与他们建立良好的沟通与合作关系。沟通能力包括语言表达能力、沟通技巧、冲突处理能力等，而协作能力则包括团队合作能力、组织能力、实际操作能力等。这些能力的培养需要时间和实践，在日常学习和实践中我们应该重视这些能力的培养。 最后，公共管理学习需要不断更新和学习新知识。随着社会的不断变化和发展，公共管理的内容也在不断扩大和深化。我们不能满足于已有的知识和理论，应该积极学习新的知识和理论。通过学习新知识和理论，我们可以更好地适应社会发展的需求，提升自己的专业能力。同时，我们还应该关注公共管理领域的前沿问题和热点，了解最新的研究成果和实践经验，从而更好地服务于公众和社会。 总之，公共管理学习是一项综合性的学问，需要我们不断提升自己的综合能力和解决问题的能力。通过结合实践，学习理论和实践相结合是非常重要的。项目管理、沟通与协作能力以及持续学习都是公共管理学习的重要内容。在今后的学习和实践中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为建设和发展我们的社会贡献自己的力量。
公共管理学心得体会
公共管理学心得体会 篇一：公共管理学习心得 公共管理学习心得 这次学习，于我而言机会难得且受益匪浅。通过这次学习，我不仅仅对公共管理、公共危机管理等有了新的认识和更深的了解，更让我对新形势下如何做好政府公共管理有了深层次的思考。这次的学习内容，对我丰富自身的知识结构，拓展思想思维的广度与深度，提高实际工作能力都大有助益。而不同部门，不同岗位的同志们有机会聚集一堂，相互交流工作思路、工作经验、工作技巧，更对我今后的工作起到了直接的借鉴与推动作用。正所谓，吾生也有涯，而知也无涯。这次学习让我感受最深及收益最多的地方以及心得体会如下：一是对于个人价值观与科学管理之间的关系有了新的认识。通过这次学习，我对于价值观感悟更加深刻了。一个人的价值观决定着一个人的行为，科学领导科学强调决策，有什么样的价值观，站得有多高，就能看多远，随之也会做出什么样的决策。领导有什么样的执政价值观，直接影响着一项工作、一个团队，甚至一个部门。政府的首要职能是公共服务，这就在根本上要求政府管理的观念更新，要求领导决策者的价值观更新，要把服务对象即人民群众的满意、取得最佳绩效作为衡量自身工作的准则。在日常工作中，我还应该结合本次学习的内容，更好地把为人民服务的理念贯彻
落实到具体的管理行为之中。终生学习，时刻修身，才能有正确的价值观，做出尽可能正确的决策，带出好的队伍，搞好本机关的工作。二是对于提高公务员队伍整体素质和政府决策水平有了的新体会。“治国之道，惟在用人”，“为政之本，在于任贤”，提高公务员队伍整体素质是提升政府公共服务水平的内在需要。把提高公务员素质与政府管理绩效紧密结合起来，把公务员队伍建设提高到关系政府自身建设的大局的高度。 三是公共管理理论水平有所提高。本次学习时间虽然不算长，但却让我学习到了新的理论，接触到了新的理念，也激发了新的思路，可以说对公共管理和危机管理都有了更深层次的认识。凡事预则立，不预则废。对于政府管理更要有备无患，要做预案和风险评估。危机处理时要关注执行力、政府的政策取向，以及危机信息和政府诚信度等问题。 我在课上接收到了大量的信息，这些信息在今后的工作中，还需要慢慢消化、慢慢吸收，把理论运用到实践中去，真正使这些知识为我所用，受用终生。对于学习材料，要常翻常阅、不断总结；对于新的理念，要不断思考，力求在日后的工作中做到有新思路、新变化、新效果，让理论与实践充分结合。 篇二：心得体会之《公共管理学》 心得体会之《公共管理学》自从人们开始组成群体来
公共管理学习心得
公共管理学习心得 经过一学期的公共管理学习，我收获颇多。在课堂和实践中，我对公共管理的概念和方法有了更深入的理解，也提升了自己的管理能力和思维方式。以下是我个人对公共管理学习的心得与感悟。 首先，公共管理是一门涉及公共事务组织和公共资源配置的学科。公共管理旨在提高公共部门的效率和效益，为公众提供优质的公共产品和服务。公共管理的核心任务是制定和实施公共政策，解决公共问题，以及推动社会进步和发展。在学习中，我了解了公共管理的起源和发展，以及公共管理的基本要素和原则。我明白了公共管理的价值和意义，以及公共管理需要具备的能力和素质。 其次，公共管理涉及多个领域和学科，需要综合运用各种管理方法和技巧。在课堂中，我学习了各种公共管理的理论和模型，如公共管理循环模型、政策分析模型、绩效管理模型等。这些理论和模型为我解决公共问题和提升管理能力提供了指导和参考。在实践中，我也运用了这些理论和模型，通过制定计划、实施措施、评估结果等步骤，解决了一些实际问题。我发现公共管理需要综合运用系统思维、政策分析、组织管理、决策分析等多个方法和技巧，以适应复杂和多变的管理环境。 再次，公共管理需要具备良好的领导能力和团队合作能力。在公共管理中，领导能力和团队合作能力是非常重要的。领导者
需要具备理想和信念，能够激发员工的积极性和创造性，有效地管理和协调各个部门和利益相关方。团队合作是公共管理成功的关键，需要建立良好的沟通和合作机制，形成高效的工作团队。在课堂和实践中，我参与了一些小组项目和讨论，锻炼了我的团队合作能力和领导能力。我学会了倾听和尊重他人的意见，积极参与团队工作，以实现共同的目标。 最后，公共管理需要关注社会公平和公正，以满足公众的合理需求和期望。公共管理的核心目标是为社会公众提供公正和公平的公共产品和服务。在学习中，我了解了公共政策的目标和原则，以及政策制定和实施过程中应考虑的公平因素。公共管理需要关注社会弱势群体的权益和利益，提供公正的资源分配和服务保障。在实践中，我也参与了一些社会公益活动，帮助了一些需要帮助的人，体会到了公共管理的社会责任和使命。 总之，公共管理学习让我受益匪浅。通过学习，我对公共管理的概念、方法和实践有了更深入的了解。我提升了自己的管理能力和思维方式，锻炼了团队合作和领导能力。我明白了公共管理的价值和意义，以及对公众和社会的责任和使命。我相信，在未来的工作中，我会继续运用公共管理的知识和技巧，为公众提供优质的公共产品和服务，推动社会的进步和发展。
公共管理学心得体会
公共管理学,心得体会 篇一：学习公共管理学心得 一种行政理论的新范式 ——学习《公共管理学》心得体会 由于公共管理学是一种比较新的学科体系，在学习之前，其实我对这一学科并没有清晰的认识，以为其就是行政行政管理学或者就是管理学，可经过对《公共管理学》认真的学习和思考，我发现其实并非如此。其实公共管理学是一种行政理论的新范式，理论体系非常新，属于典型的边缘学科，且整个学科体系还处于不断丰富发展之中，争论也十分激烈。虽然如此，并且学起来有一定难度，但我仍然觉得很有必要学习这门学科，因为公共管理学在现代生活中发挥着很重大的作用。经过学习，我觉得自己在这一学科知识上的收获的确不少，也纠正了许多看法上的错误！下面我就简单谈谈关于《公共管理学》学习中的一些心得体会吧！ 首先，我弄明白了什么是公共管理学，公共管理学到底是研究什么的学科即公共管理学的研究对象是什么。 记得第一次上课的时候，老师就出了一个问题写在黑板上：公共管理学是一门研究 ______________ 规律的学科,它是在 ______________ 的基础上发展起来的。并问我们你
们理解的公共关系学是什么样的呢？ 我思考了良久，都不知道如何回答，公共管理不就是管理学吗？经过仔细认真的学习，我才知道，原来公共管理学是将一种客观的社会活动的公共管理及其过程作为自己的研究对象，具体点说，也可以理解为政府和公共组织对公共事务进行管理的规律。这门课程不同于一般的管理或者行政学就在于，公共管理学不仅仅要研究政府组织的管理问题，而且也要研究作为第三部门的公益企业和事业组织、非政府公共机构的管理问题。政府组织的管理问题与第三部门的管理问题共同构成公共管理学的研究范围。 那么公共管理学的主要内容应该包括哪呢？首先离不开的自然是公共事务管理的主体——公共组织，特别是政府组织的结构、功能及其与环境的关系；其次就是研究如组织、决策、沟通、协调、监控、评估等公共管理活动的过程及其环节也不容忽视；第三是研究如何应用具体地解决公共事务的管理问题，来便能够使政府及其他公共组织更有效地提供公共物品(转载于: 小龙文档网:公共管理学,心得体会)。 同时，我还认识到公共管理学虽然说是一新范式，但其实与管理学还是脱不了关系，应该说是在行政学理论基础上发展形成的。随着全球化、信息化以及工业化的迅猛发展，
公共管理学学习心得体会【优秀篇】
公共管理学学习心得体会【优秀篇】 公共管理学学习心得体会【篇一】 通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。 管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。 没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白，管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。 管理活动贯穿与生活的方方面面，管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展，管理活动变得越来越重要，离开了管理，国家将无法运转，社会将无法前进，人们的生产生活也将停滞。因此，对于企业而言，管理的好与坏，管理的有效与否，决定了企业的发展前景；对于社会而言，管理的好与坏，直接影响着社会的健康发展；对于国家而言，管理的好与坏，影响着一个国家的安定团结，影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。综上所述，在竞争激烈的互联网时代，企业要发展，社会要进步，国家要强大都要靠有效的管理，都需要一批高素质的管理人才。在21世纪，管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”，二者不可缺一。 如果想要成为一名优秀的管理者，应该具备怎样的素质呢？ 第一，管理者要有效地履行管理职能，具体是计划，组织，领导与控制。即首先确定组织的目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动；其次决定需要做什么，怎么做，由谁去做；然后指导和激励所有参与者以及解决冲突；再对活动进行监控以确保其按计划完成；最后实现组织宣称的目的！ 在这里，激励是相当的重要，激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望
公共管理学习心得
公共管理学习心得 这次学习，于我而言机会难得且受益匪浅。通过这次学习，我不仅仅对公共管理、公共危机管理等有了新的认识和更深的了解，更让我对新形势下如何做好政府公共管理有了深层次的思考。这次的学习内容，对我丰富自身的知识结构，拓展思想思维的广度与深度,提高实际工作能力都大有助益。而不同部门，不同岗位的同志们有机会聚集一堂,相互交流工作思路、工作经验、工作技巧，更对我今后的工作起到了直接的借鉴与推动作用。正所谓，吾生也有涯，而知也无涯。这次学习让我感受最深及收益最多的地方以及心得体会如下：一是对于个人价值观与科学管理之间的关系有了新的认识。通过这次学习,我对于价值观感悟更加深刻了。一个人的价值观决定着一个人的行为,科学领导科学强调决策，有什么样的价值观，站得有多高，就能看多远，随之也会做出什么样的决策。领导有什么样的执政价值观，直接影响着一项工作、一个团队，甚至一个部门。政府的首要职能是公共服务，这就在根本上要求政府管理的观念更新，要求领导决策者的价值观更新，要把服务对象即人民群众的满意、取得最佳绩效作为衡量自身工作的准则。在日常工作中，我还应该结合本次学习的内容，更好地把为人民服务的理念贯彻落实到具体的管理行为之中.终生学习，时刻修身,才能有正确的价值观，做出尽可能正确的决策，带出好的队伍，搞好本机关的工作. 二是对于提高公务员队伍整体素质和政府决策水平有了的新体会。“治国之道,惟在用人",“为政之本，在于任贤”,提高公务员队伍整体素质是提升政府公共服务水平的内在需要。把提高公务员素质与政府管理绩效紧密结合起来,把公务员队伍建设提高到关系政府自身建设的大局的高度。 三是公共管理理论水平有所提高。本次学习时间虽然不算长,但却让我学习到了新的理论，接触到了新的理念,也激发了新的思路，可以说对公共管理和危机管理都有了更深层次的认识.凡事预则立，不预则废。对于政府管理更要有备无患，要做预案和风险评估。危机处理时要关注执行力、政府的政策取向，以及危机信息和政府诚信度等问题。 我在课上接收到了大量的信息，这些信息在今后的工作中,还需要慢慢消化、慢慢吸收，把理论运用到实践中去，真正使这些知识为我所用,受用终生。对于学习材料,要常翻常阅、不断总结；对于新的理念,要不断思考,力求在日后的工作中做到有新思路、新变化、新效果，让理论与实践充分结合.
公共管理学学习心得体会
公共管理学学习心得体会公共管理学学习心得体会 公共管理学是我所学习的一门新型学科，对于我来说是一个新的挑战和机会，这门学科给我带来了许多的好处。在学习这门课程的过程中，我深深地认识到了公共服务的重要性，也得到了许多实践经验和知识点，下面是我的一些学习感受和心得体会。 真实感受 学习公共管理学，让我有了更深刻的认识：公共服务是为我们这个社会的普通百姓服务的。西方国家的公共服务体现的是以用户为中心的理念，让服务产生了更好的效果。而我国近些年也逐渐跟上这样的潮流，加快了向市场化、信息化、公众化、法制化等方向的改革，为我们的人民提供更好、更优质的公共服务。我不禁对现在的中国感到非常自豪，也意识到自己有责任参与到公共事务中去，为构建一个和谐的社会做出应有的贡献。 中心思想 公共管理学的核心是探讨公共服务的理论和实践问题，促进公共事务的有效管理和实施，以更好地满足社会需求。从中我可以感受到，公共服务需要注重注重效率、公正、可及性等方面的综合考量，特别是在市场经济已经全面成熟的今天，政
府要管理好公共服务，必须以公众需求为导向，注重服务质量，创新服务方式，顺应时代发展趋势。 突出重点 公共管理涉及到政府、市民、企业等各方面的利益需求，必须采取综合性的方法来协调这些不同的利益需求，实现公共服务理念的有效传输和实施。在学习中，我们需要重点关注政府的服务职能和管理工作流程，如何制定科学化的管理制度，如何提高监管能力，如何实现公共资源的公平分配和优化配置，以及如何确保公共服务的前提条件——申请方案、问题反馈、 绩效监测等方面的管理。 思维方法 在学习公共管理学的过程中不能止于表面，我们要理性地思考服务管理的本质，尤其要注意思考市场经济背景下公共服务需求的变化，如何完全满足这些变化，需要对市场的影响、技术方面的影响、社会环境等进行深入的分析和思考，一个理性的思维方式可以帮助我们更好地解决问题。 语言表达 在学习中，我的语言能力得到了进一步提高，通过精读、泛读、细磨、深思、实践等学习模式，我用简洁、生动、精辟的语言表达了我对公共管理学的理解和思考，受到了老师和同学们的认可。 结构严谨
对公共管理学心得体会
对公共管理学心得体会 公共管理是一种客观存在的社会活动，它是以政府为核心的公共部门运用管理学、政治学、法学、社会学、系统科学等多学科理论与方法对国家和公共事务进行有效治理的管理活动；它是一门经过科际整合而形成的交叉性学科，是以解决社会公共问题为宗旨的应用性学科。管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。通过这半年来对这门课程的学习，谈一下自己的心得体会。 一、学到了前沿的管理学知识和理论，提高了对公共管理的认识水平。管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到“计划”这个词。大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。由此可见，计划几乎无处不在。首先就一个学生而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或
长期或短期）。然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划目标，取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。 在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最基本的。然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划，这是造成他们日后到处“救火”的主要原因。现在有很多人认为“计划赶不上变化”，做了计划也只是在做无用工而已，所以他们都不愿意做计划。其实不然，我认为计划是为了有备无患。做了总比没做好。计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标，并制定行动方案，配置相应的资源以实现这些目标。在这里需要说明的是我们所制定的目标应有其明确的衡量标准，不能含糊不清。 二、增强了对具体事物的分析和把握能力。彼亦一是非，
公共管理心得体会
公共管理心得体会 •相关推荐 公共管理心得体会（通用5篇） 当我们有一些感想时，好好地写一份心得体会，这样能够培养人思考的习惯。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编整理的公共管理心得体会（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 公共管理心得体会1 危机管理，从最广泛的意义上说应当包括危机的事前、事中、事后的管理。危机事件也和其他事件一样，其形成有一定的过程，只是该过程长短不同，危机状态也是逐步发展而形成的。危机发生前，一般会有一些先兆。如果能够及时发现这些可能导致危机的先兆并采取适当的措施，则可能防止危机的发生。在危机发生之前采取措施，降低危机发生的可能性，尽可能将危机化解于萌芽阶段，避免危机的发生，并且为积极应对危机做准备。因此，要建立危机预警机制，将对危机的事前预测、控制纳入日常管理中。 危机事件具有突发性、紧急性，危机发生的时间、地点往往是不可预见的，危机的发生往往是出乎人们意料的。同时，危机事件又具有很高的不确定性，危机事件的发展受到多种因素的影响，其影响范围等在事前均是未知的。比如自然灾害引发的危机，其发展受到诸多外界因素的影响，另外，对于危机采取的处置措施不同，也会对危机的发展产生很大的影响。为应对危机，应当在平时进行主动监测，对收集到的信息进行分析，若发现可能引起危机的征兆则应尽快采取措施，以避免危机的发生。而当危机一旦发生，则应当尽快采取措施，隔离、控制危机，尽量减少危机造成的生命和财产损失。 预警机制和快速反应机制是危机管理中两项最基本的制度，能够最大程度地减少由于公共紧急状态给民众生命和财产所造成的损失和给正常的社会秩序造成的巨大破坏。 危机发生前的准备阶段对于危机管理而言是十分重要的阶段。通过收集到的大量信息，根据科学的依据进行分析，能够对可能引发危
公共管理 心得体会
公共管理心得体会 公共管理是一门以实践为基础的学科，通过对政府和非营利组织的运营和管理进行研究，为公共部门提供专业管理知识和技能。在学习和研究公共管理的过程中，我深深地体会到了其重要性和挑战性。 首先，我深刻认识到公共管理的重要性。公共管理涉及到社会的各个领域，包括教育、医疗、环境保护、基础设施建设等等。公共管理的目的是为了提供公众福利，创造一个良好的社会环境。通过运用管理理论和技术，公共管理能够有效地组织资源，提高公共服务的质量和效率。没有良好的公共管理，社会将面临混乱、资源浪费和社会不稳定的问题。 其次，公共管理所面临的挑战也让我深感震撼。公共管理不同于商业管理，它具有更多的复杂性和特殊性。公共管理涉及到政府和公共利益，它必须同时考虑到社会、经济、环境等多个层面的需求和利益，这需要公共管理者具备广泛的知识和技能。另外，公共管理还需要处理各种利益相关者之间的冲突和协调，这增加了公共管理的难度。公共管理还要面对政策制定的复杂性和不确定性，决策者需要在不完全信息和不确定环境下作出合理的决策。这些挑战使得公共管理者需要具备创新思维、危机应对和团队合作的能力。 在学习公共管理的过程中，我还学到了很多有关公共参与和公众管理的知识。公众管理是指政府、公众和非政府组织之间的合作与互动。它通过公开透明、平等参与和有效沟通等方式，保证了公众的利益得到充分尊重和满足。公众管理可以提高政
策制定和执行的合法性和可行性，减少利益冲突，增加政策的可持续性。而公众参与是公众管理的重要组成部分，它使得公众能够直接参与决策过程，提出意见和建议。这对于改善政策质量和增加公众满意度非常重要。 除了理论知识，我还参与了一些公共管理实践活动。通过实践，我更加深入地理解了公共管理的应用和挑战。例如，在一个公共部门的实习经历中，我亲身体验了公共管理者在日常工作中所面临的问题和困难。工作中需要与各个部门沟通合作，处理纷繁多样的事务，并及时作出决策。这对于时间管理、沟通技巧和解决问题能力提出了更高的要求。通过实践，我意识到理论知识与实践的结合是公共管理学习的重要环节，只有通过实践才能更好地理解和应用所学。 综上所述，公共管理是一门重要且具有挑战性的学科。在学习和研究公共管理的过程中，我更加深刻地认识到其重要性和复杂性。通过实践和学习，我不仅增加了关于公共管理的理论知识，更重要的是培养了创新思维、危机应对和团队合作的能力。我相信，公共管理者的专业知识和技能将为社会的发展和进步做出重要贡献。
公共管理学学习心得体会
公共管理学学习心得体会 公共管理学是一门综合性的学科，它涉及到政治学、经济学、社会学等多个学科的知识，对于现代社会的公共事务管理具有重要意义。在这学期的公共管理学学习中，我收获了很多，对于公共管理学也有了更深的理解和体会。下面我将从以下几个方面进行展开。 首先是对于公共管理学的认识方面。公共管理学是研究公共事务决策、执行、监督等一系列活动的学科。在公共管理学的学习中，我了解到了公共管理的概念、范围和特点。公共管理是一种整体性的管理活动，它旨在提升政府和公共组织的效率和效益，提供公共服务，保障公民权益。公共管理的范围涉及到国家、地方政府、公立机构等各种公共组织和公共事务。公共管理的特点是政府主导和公共性质。政府在公共管理中起着重要的作用，它是公共管理的主体，负责公共事务资源的配置、政策的制定和执行等工作。同时，公共管理具有公共性质，即公共管理的目的是为了公共利益和公众福祉服务。对于公共管理的认识让我更加清晰地了解到了公共管理的内涵和外延。 其次是对于公共管理学的理论知识的学习。在公共管理学的学习中，我学习了很多公共管理的重要理论知识。例如，公共选择理论、规范理论、管理创新理论等。公共选择理论是公共管理学中的重要理论，它主要探讨了政府和公共组织在资源配置中的权责平衡问题，以及在公共政策制定与执行中的政府与公民的利
益冲突问题。规范理论主要研究的是公共管理中的道德规范和行为规范问题，它强调了公共管理需要遵循一定的道德和伦理原则。管理创新理论则是研究公共管理中的创新问题，它主要关注了公共管理中的创新模式、创新机制和创新方法。通过学习这些理论知识，我对于公共管理的原理和规律有了更深入的了解，也对于公共管理实践中的问题和挑战有了更清晰的认识。 再次是对于公共管理实践的认识和体验。在公共管理学的学习中，我有机会参观了一些公共组织和项目，亲身体验了一些公共管理实践的过程和结果。例如，我参观了某市政府的政务服务中心，了解到了政府提供的各种便民利民服务，也深刻感受到了政府服务质量的提升对于公众的影响。此外，我还参与了某社区的社区治理项目，和社区居民一起协商解决了一些社区问题，体会到了公共管理实践中的沟通与协商的重要性。通过这些实践活动，我对于公共管理的实践操作和效果有了更直观的认识，也体验到了公共管理带来的积极影响。 最后是对于公共管理学学习方法的总结。在公共管理学的学习中，我总结出了几种有效的学习方法。首先是多角度学习法。公共管理学涉及到多个学科的知识，学习时我会从不同的学科角度进行学习，这样可以更全面地理解和把握公共管理学的知识。其次是案例分析法。在学习过程中，我喜欢通过分析实际案例来学习理论知识，这样可以将理论知识和实践结合起来，更深入地理解和应用公共管理学的理论。再次是小组讨论法。在学习过程
学习公共管理学心得体会
学习公共管理学心得体会 公共管理是一种客观存在的社会活动，它是以政府为核心的公共部门运用管理学、政治学、法学、社会学、系统科学等多学科理论与方法对国家和公共事务进行有效治理的管理活动；它是一门经过科际整合而形成的交叉性学科，是以解决社会公共问题为宗旨的应用性学科。管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。自从人们开始组成群体来实现个人无法完成的目标以来，管理工作就成为协调个体努力必不可少的因素了。由于人类社会越来越依赖集体的努力以及越来越多的、有组织的群体规模的扩大，管理人员的任务也就愈发重要了。因此，管理者必须具有敬业精神和服务意识，还要有解决突发性事件的能力，最重要的是要靠得住，会办事，能共事，不出事等各方面的素质。通过这半年来对这门课程的学习，谈一下自己的心得体会。 一是学到了前沿的管理学知识和理论，提高了对公共管理的认识水平。管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到“计划”这个词。大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。由此可见，计划几乎无处不在。首先就一
个学生而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划目标，取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。 在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最基本的。然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划，这是造成他们日后到处“救火”的主要原因。现在有很多人认为“计划赶不上变化”，做了计划也只是在做无用工而已，所以他们都不愿意做计划。其实不然，我认为计划是为了有备无患。做了总比没做好。计划包括确定使命和目标以及完成使命和目标的行动；这需要指定决策，即从各种可供选择的方案中确定行动步骤。作为计划的一种——战略则是意指确定企业的使命和企业的长期基本目标，并制定行动方案，配置相应的资源以实