小学家长会班主任发言稿5篇

小学家长会班主任发言稿5篇

通过教师与家长的相互沟通，家长和老师都可以进一步加深对学生的了解，从而提高教育的针对性和有效性;可以向家长传播先进的教改信息，对家进步行有效的家教培训，提高家教的科学性。家长会是沟通学校与家庭、使学校教育与家庭教育保持亲密联系、协调相同的有效形式和途径，是学校整个教育教学工作的重要组成局部。下面给大家共享一些关于小学家长会班主任发言稿5篇，供大家参考。

小学家长会班主任发言稿范文(1)

敬爱的各位家长：

大家好!

作为班主任，我首先代表我和全部任课教师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进展有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加

强学校老师与家长的联系，更好地协助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。今日我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了

解学生的一些状况向各位家长作一汇报。

六年级的老师可能都有一样的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听教师的说教，自由行动。其实并不惊奇，这就是学生进入青春期的表此时此刻这个时期，学生的自办法识渐渐剧烈，喜爱用批判的眼光对待其他事物，有时甚至还对师长的正值干预感到抵抗抵抗。心情不很稳定。但由于意志力还不够坚毅，分析问题的实力尚在开展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧。造成这种状况的最主缘由，是青春期的生理发育与性的成熟。

个体心理的开展。青春期中，人的记忆力增加，留意力简单集中、敏锐，特殊是由于抽象思维逻辑思维实力的大大加强了，不但爱好、爱好变得更加广泛、稳定，而且慢慢形成了对待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的实力也得到了充分开展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的根本看法。但由于意志力还不够坚毅，分析问题的实力尚在开展之中，所以一旦遇到困难和挫折又简单灰心、颓丧，或者会

出现理智不能驾驭感情的现象。

学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一局部同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一局部同学那么出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，成果出现较大滑坡;也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。所以加强对孩子的心理安康教育很重要。

存在问题：有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如：作业不刚好完成。对于这些孩子的家庭作业，盼望家长催促检查，不要只满意于问一问。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过问，考试一完毕就朝着孩子大发雷霆。他终归是孩子，贪玩和自制力差，再加上始终就没有形成良好的学习习惯，孩子成果不好，有你家长的责任。恳请各位家长多关怀一下我们的孩子，关怀一下他们的学习，使他们都能安康活泼地成长。

建议各位家长尽量多表扬。孩子具有必须的自信念，才乐于学习。多关怀孩子的学习内容和实际进步程度。经常制定几个易于到达的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。刺

激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种时机让孩子练习。协助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激烈不已，反复研讨，那么，耳闻目睹之下，孩子就不知不觉地受到影响，谨慎读书、解答课外练习题，吸取学问。尽量不要在孩子面前争论教师。定下家庭学习规则。重视上学。尽量幸免因家庭问题导致孩子缺课。

盼望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能安康地成长。最终，再次诚心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺当，万事如意。

感谢大家!

小学家长会班主任发言稿范文(2)

敬爱的各位家长：

大家好!

本学期开学伊始，班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们，能够感受到孩子们都很懂事、有礼貌，这也看出我们家长平常的家教很得当。接下来，我跟大家谈一谈本学年的工作。

孩子们已经进入了六年级，即将面临人生的第一次大的考验，我们首先要让孩子们从思想上相识到六

年级的关键性。本学期开学，我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求，让孩子们从行为上肃穆起来，养成好的习惯。这段时间以来，孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步，为他们面对接下来惊慌有序的学习做好铺垫。

本学期，我们班级的目标就是：抓住童年的尾巴，秀出最炫的自己，鼓励孩子们在小学的最终一个阶段中，踊跃努力，为自己的童年画上圆满的句号。另外，班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度，表现好、作业好、考试成果好或者有进步都会有加分，反之那么扣分，这一评分每月都会进展总结，学期末将进展评奖。得分高的组除了能得到物质嘉奖，还可以适当削减假期作业，以促进孩子们平常的学习踊跃性。

开学初的摸底考试，大局部孩子都取得了不错的成果，但这些成果只代表过去，同时从考试中也折射出孩子们学问技能上的缺乏，比方句型题目稍稍敏捷一些，变换了一下考察角度，孩子们就错得一塌糊涂，另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比拟大的提升空间。小升初考试的题目更敏捷、范围更广、考试题量大、难度大、考试时间短，再加上是自主招生，评分的标准确定会很严，所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反响实力就有了特别高的要求。

孩子们此时此刻渐渐长大了，有了自己的主见，对待外界事物、问题也有了自己的看法。他们盼望得到我们大人更多的理解和敬重，特殊是个别孩子可能已进入了青春叛逆期，对爸爸妈妈的话不再像两年前那么听从了。其实，这都是正常现象。孩子此时此刻了解信息的面宽了，对于压力的感知更剧烈了，所以他们更须要有人倾诉，那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象，孩子们和家长们的沟通状况，那么确定着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。

六年级的学习生活惊慌，孩子们压力大，我们要多理解敬重孩子，找到协助孩子走出心理负担过重的途径，更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或遇到困难时，我们要做好孩子的坚毅后盾，不能动那么打骂、指责，这会让孩子和您疏离，并且失去信念，应当帮孩子分析问题，找到正确的途径。另外，要刚好确定鼓舞孩子的进步，让他们对待学习的压力、对待困难有信念，沉着应对小升初。

六年级的学习必须会很惊慌，我们关怀孩子的学习，但也不能关注过度，过度的话只会给孩子造成更大的压力。须要平常多关注孩子的心理改变，用合理的方法协助孩子面对困难，我们教师也必须会全力以赴，协助孩子们养成良好的习惯，疏导心理，提升成

果，最终迎来升中的胜利。

感谢大家!

小学家长会班主任发言稿范文(3)

敬爱的各位家长：

大家好!

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够踊跃参加到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。下面，作为本班的班主任和语文教师的我把本班的有关状况向家长们做个汇报：

一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些特别根底的学问。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能坚实。一年级除了学习一些根底的文化学问以外，主要是造就学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多事情都不太适应。这就须要各位家长和教师亲密协作，协助他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更须要家长

的协作，协助孩子完成家庭作业。

由于孩子们刚从幼儿园过来，许多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就须要我们教师渐渐引导。在学习习惯，生活习惯方面渐渐要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采纳各种方式吸引孩子的学习爱好，提高他们的学习热忱。对表现好的，学习好的赐予表扬和嘉奖。激发全体孩子的学习热忱。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地赐予惩罚，让其他孩子引以为戒。

一年级的课堂，特别重要。在课堂上，两极分化相当紧要，有一局部学生的思维是相当活泼的，每个问题都能踊跃思索答复，这一局部孩子课堂效率比拟高。还有一些孩子上课用心听讲，课堂纪律特别好，但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外，时时在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说静静话，根本不听教师的讲课，也不踊跃思索问题。惰性很强。

开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不志向。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长挚友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会不写作业

呢?在这里我想慎重地告知各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理实力还很差，许多字都不相识。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业须要你共同和他一起完成。所以，我恳请各位家长，必须不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来

的缺憾，端正他们的学习看法，就从谨慎完成每一天的家庭作业起先吧!

您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能四平八稳。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。

许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不谨慎，字体不工整，错误也多。盼望各位家长从小造就孩子良好的学习习惯。习惯包括谨慎、工整、刚好做作业、作业完成后能谨慎检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今日的管理是为了明天的放手。平常我在班里发觉有局部孩子上课写作业总喜爱写着写着

就开小差了，喜爱转来转去，找人说话，或者单独玩东西。这些坏习惯的改正须要家长踊跃协作。并且留

意催促孩子上学带作业以备检查。

学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视。最终，请天下全部的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。

感谢大家!

小学家长会班主任发言稿范文(4)

敬重的各位家长：

大家好!

很开心，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。光阴似箭、日月如梭，转瞬间孩子二年级的学习生活即将完毕，在这近一年的时。

1、敬重孩子——与孩子同等对话。

以挚友的身份与孩子相处，不要一言堂，要民主化。孩子上学后，随着年龄的增长和四周人际关系的开展，势必会出现一系列的改变，他们会遇到许多困惑和困难，也将面临更多须要自己亲自处理的事情，这时就须要父母以挚友的身份来协助孩子，而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚，否那么只会换来孩子的躲避和欺瞒。

对孩子说每个人每一段时期都有很多事情要去做，但必有一件是最重要的，你此时此刻是学习，只

有在确保学习好的前提下，再去做其他你认为重要的事，嬉戏、看课外书、看电视……

2、了解孩子——走进孩子的心灵。

家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年

龄阶段的教育，也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的压力。先处理心情，再处理事情;看法要热忱，立场要坚决。

孩子也可能失去学习的爱好。家长要在孩子的成长过程中踊跃加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由着他。其实，孩子区分是非的实力、自我判定的实力还不够，再加上这个社会错综困难，因此，还离不开家长和教师的引导。

每天对孩子一问——问一下今日班上有什么事，

你做的怎么样?

每一个月问班主任教师在学校状况。

一起看书、读报;与她闲聊、漫步、外出吃饭……

尝试让他(她)写日记，有什么事与日记说……

3、信任孩子——多赏识孩子。

人人都会犯错误，都会有失误，关键的是下次不犯同样的错误，看法确定一切。有错误确定有缘由。给孩子以信念。

多与孩子沟通，多与孩子一起想方法，不要把分数看得太重要，分数虽然重要，因为此时此刻全部的都以分数来划分，不过我们家长要把这分数重要放在心理，因为我们教师比你们更关注分数，其实我们的孩子比我们更关注分数，但作为家长来说比分数更重要的是让孩子的学会处理问题的方法。真正意义上的学习。我们的目的是造就一流的考生，还是造就一流的学生?家长要把子女造就成什么?

4、引导孩子——身教强于言教。

老人说，这是孩子的性格，是天生的，但我坚信，后天的教育以及环境的影响对人的开展至关重要，教育可以变更人。孩子的独立人格和自主实力是在父母协助下，在日常生活中渐渐养成的不久，孩子自己上学校已渐成习惯，做事的独立性也慢慢增加事实证明，每一个孩子都有自我管理和教育的潜在实力，我们赐予孩子的时机越多，孩子就会成长得越快、越安康;

让孩子自己做主，是对孩子真正的负责、真正的爱。

小学家长会班主任发言稿范文(5)

各位家长：

下午好!

我是二年级__班的班主任，非常感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。在此，先庆

贺您的孩子起先了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步。从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。

到了此时此刻，遵守学校的各种规章制度了。看着孩子的这些表现，我心里也非常开心!我坚信，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!

但是也有很多令人担忧的地方，孩子们一每天熟识了此刻的学习环境，没有了原先的生疏感与拘束感，在许多时候，这也是我们管理孩子的一大阻碍。

首先是写的习惯。大家都明白，一年级的教材对学生的要求很高，就写字来说，要留意格式之外，还要把字写美观。

像我们写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。要提示家长们留意，您孩子的写字姿态，写作业时监视孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，是特别重要的。回到家要刚好的监视。

这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由教师批改、检查，练习本那么要在家完成。

上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让

孩子们回去抄一行，能做到的人很少。接下来我也会这么布置，期望家长协作。

其次是读的习惯，平常教师布置了读书的作业，必需要您的孩子大声地读出来，这对孩子和教师来说是个艰难的任务。

像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大局部孩子还是不会读，务必要在别人带着下才能强求拼读。在这里我很想麻烦家长必需要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。

当然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现。坚信这点，许多家长都做得比拟好。

几点让家长协作建议：

1、学习用品的打算。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。因此，家长在给孩子打算笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必需要考虑到可能对孩子学习产生的影响。比方：文具盒尽量选取简洁的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒对孩子来说就像玩具盒一样。

2、不要过分的爱护孩子。比方说，孩子迟到了站一会儿、作业不谨慎重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。教师应对的是全体，公正、公允是树立形象的前提，所以盼望家长们理解和协作。

最终，愿我们的孩子都能在新的学习环境中安康欢乐的成长。

小学家长会班主任发言稿5篇