争做新时代的好少年主题队会教案

“争做新时代的好少年”主题队会

活动目标：

一、了解十九大精神，引导同学们从小励志向，筑梦想。

二、通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解,有所关心，也可以表达我们的想法。

三、通过活动，激发学生爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。活动流程：

一、知国情，爱祖国

同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史，历代炎黄子孙的辛勤耕耘和民族智慧造就了我们的壮丽山川、四大发明、建筑艺术、书法珍品等享誉世界的成就。爱祖国，先得了解我们的祖国。（同学们，就让我们一起走进伟大的祖国）

1、了解祖国概况:

中华人民共和国位于亚洲东部，太平洋西岸，是工人阶级领导的人民民主专政的社会主义国家,陆地面积约960万平方公里.

中华人民共和国成立于1949年10月1日，以五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为国歌，由56个民族构成的统一多民族国家，汉族占总人口的91.51%。

中国是四大文明古国之一，有着悠久的历史文化，是世界国土面积第三大的国家，世界第一大人口国！（指名读、齐读）

2、了解国旗

3、欣赏祖国的壮丽山河

4、了解古代的四大发明

5、自由发言：

同学们，看完了祖国的美丽山川和历史成就，现在，你们有何感想？

二、忆往昔，明历史

中国有五千年的历史文化，经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，我

们的民族曾今受尽了屈辱和压迫。一个中国人只有了解自己国家的历史，才能更好地为发展国家做贡献。

1、1840年，英法联军火烧圆明园，大火连烧三天三夜，只剩下残壁断垣

2、1894年，甲午战争旅顺大屠杀，日本侵略者屠杀了2万多中国同胞,全城仅36人幸存

3、1937年，日本帝国主义在南京大屠杀，遭屠杀的中国人达三十万，血流成河

小组讨论

说说你知道哪一些爱国典范的事迹。

三、看今朝，颂祖国

今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，经过70年的不懈努力，中国重新屹立于世界之巅，正朝着中华民族伟大复兴的中国梦阔步前进。

1997年香港回归，1999年澳门回归

2008年，神舟七号载人航天飞船成功着陆，翟志刚、刘伯明、景海鹏成功出舱。

四、进入新时代，争做好队员

1、在日常生活中，我们少先队员该如何走进新时代？

2、习近平总书记对少年儿童的殷切希望

3、齐诵《少年中国说》

4、班主任总结

今天我们通过主题队会,学习了我国国情和党的十九大精神，从现在开始,听党的话，跟党走，坚定理想信念，努力学习、报效国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

全体起立：准备着：为共产主义事业而奋斗!时刻准备着！

争做新时代好队员班会教案(优秀7篇)

争做新时代好队员班会教案（优秀7篇）争做新时代好队员班会教案篇一一、活动主题：文明之花处处开二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以三月--文明礼貌月为契机，开展XX年文明礼貌月主题活动。三、活动目标： 1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。 2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。四、活动对象：全体学生五、活动时间： XX年3月六、活动准备： 1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。 2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。 3、课室布置。七、活动安排及要求：第一阶段：宣传阶段（3月1日-8日）广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。 1、发出讲文明、知荣辱主题活动倡议。 2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好讲文明、知荣辱活动的宣传。 3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。 4、开展一次讲文明、知荣辱主题班会。（3月8日负责人：班主任）（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上讲文明、知荣辱主题班会的标语。做好记录。 5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。 6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日-26日） 1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。 2、在全校内开展净化校园大型劳动，创设洁净校园。 3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（3月15日）。 ①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

争做新时代好少年班会教案活动方案(通用篇)

争做新时代好少年班会教案活动方案(通用篇) 主题：争做新时代好少年活动目标： 1. 引导学生树立正确的道德观、价值观和世界观，培养爱国、爱社会、爱集体、爱人民的良好品质。 2. 培养学生的自信心和责任感，培养团结合作、互助友爱的精神。 3. 培养学生的实践动手能力，提高学生的创新意识和解决问题的能力。 4. 培养学生关心他人、关心社会、关心环境的意识。活动内容：一、引导学生关注时事 1. 启发学生关注社会热点事件，展开相关讨论，引导学生分析事件背后的道德和价值问题。 2. 组织一次模拟新闻发布会活动，让学生扮演记者角色，就热点事件进行采访和报道，培养学生的批判思维能力和言辞表达能力。二、开展志愿服务活动 1. 安排学生参与社区或学校的志愿服务活动，如义务植树、义务劳动等，培养学生的社会责任感。 2. 组织学生开展社会调查，了解身边的需要帮助的人群，通过集体筹款等方式帮助他们。

三、举办主题讲座 1. 邀请相关专家或社会知名人士举办主题讲座，如性教育、网络安全、环境保护等，引导学生树立正确的价值观和观念。 2. 鼓励学生团队合作，自行组织一次讲座，讲述自己的成长故事和心得体会，鼓励学生勇于尝试、积极进取。四、开展手工制作活动 1. 组织学生制作手工礼品，送给老师、父母或社区的老人，表达感激和关爱之意。 2. 让学生自己设计并制作标语、海报等宣传物品，展示在校园内，激发学生创造力和艺术修养。五、开展社会实践活动 1. 组织学生参观政府机关、企业或社会组织，了解其职责与工作内容，引导学生树立正确的职业理想和道德观。 2. 安排学生参与社会实践项目，如扶贫、环保等，让学生亲身体验社会的困难，培养学生关心他人的意识。六、举办课堂文艺演出 1. 组织学生进行朗诵、歌曲演唱、舞蹈等表演形式的课堂文艺活动，展示学生的才艺和创意能力。 2. 组织学生策划并演出社会实事剧，通过戏剧形式向同学们传递正确的价值观和健康的生活方式。七、开展心理健康教育活动 1. 邀请专业心理咨询师开展心理健康教育讲座，引导学生正确应对压力、培养积极乐观的心态。

争做新时代好队员班会教案精选10篇

争做新时代好队员班会教案精选10篇（实用版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

争做新时代好少年主题班会教案

争做“新时代好少年”主题班会教案一、活动背景: 以理想信念为核心，以实践为主要途径，向党组织看齐，学习党的精神，传承这精神，形成优良品质，构建和谐校园，提高社会道德风尚，点燃祖国的希望，强化小学生的社会主义核心价值观。激励广大学生做一个新时代的好少年。在此我们举行“争做向善好少年主题班会”。二、活动目的与意义：争当热爱祖国，理想远大的好少年，要求我们要树立报效祖国、服务人民。成为祖国栋梁的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪，其实讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗？新加坡人的回答是：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见，乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。三、怎样做一个新时代好少年呢？

1．争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当热爱祖国，理想远大的好少年，要求我们要树立报效祖国、服务人民。成为祖国栋梁的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪，其实讲卫生就是爱国呀。 2．争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年；要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，还写了不少作品。很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为一位优秀的当代女作家。可见世上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成就。 3．争当品德优良，团结友爱的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年；要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200米外的指定地点，为的就是对家长分流，保证同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接。如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，

争做新时代好少年主题班会教案

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争做新时代好少年班会教案活动方案

争做新时代好少年班会教案活动方案 “新时代好少年”是2021年“六一”国际儿童节前夕，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办的“新时代好少年”先进事迹发布活动。WTT今天为大家精心准备了争做新时代好少年班会教案活动方案,希望对大家有所帮助! 争做新时代好少年班会教案活动方案活动目的： 1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。 2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。活动过程：主持人：甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。乙;因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进了幸福的校园。乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗? 乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗?

合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少年》现在开始。甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》乙：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。乙：系列活动之一：寻找道德垃圾我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢?

争做新时代好少年班会教案

争做新时代好少年班会教案班会主题：争做新时代好少年教学目标： 1.了解新时代好少年的基本要求和标准。 2.培养学生良好的品德与行为习惯。 3.激发学生志向，树立正确的人生观和价值观。教学内容： 1.什么是新时代好少年？ 2.如何培养好少年的品德与行为习惯？ 3.争做新时代好少年的意义和价值。教学步骤：一、导入（10分钟） 1.观看一段视频素材，展示新时代好少年的典型事迹和表现。

2.引导学生讨论观影感受，激发对新时代好少年的向往。二、学习新材料（25分钟） 1.团体讨论：什么是新时代好少年？学生以小组形式互相讨论并汇报归纳，根据他们的说法填写一个思维导图。 2.教师点拨：帮助学生理解和分析思维导图，确保所有学生都理解新时代好少年的基本要求和标准。三、培养品德与行为习惯（25分钟） 1.群体活动：分为小组，每个小组选举一名代表，以“道德品质”、“学习态度”、“行为习惯”三个方面讨论并提出培养好少年的方法和措施。 2.以小组为单位，每组选出一位代表上台陈述并展示汇报，其他小组成员予以评论和补充。四、拓展讨论（20分钟） 1.引导学生围绕新时代好少年的意义和价值展开讨论，鼓励学生表达自己的观点。

2.分组对辩题进行讨论准备，并进行相互角逐。 3.教师总结激励：对学生的精彩发言进行点评和总结。五、总结（10分钟） 1.教师点拨：对本次班会进行总结，强调争做新时代好少年的重要性和意义。 2.温故知新：进行一个小测验，测试学生对新时代好少年的理解程度。 3.赠与表扬：根据班级特点和表现，评选出“本次班会的好少年”。六、作业布置（5分钟） 1.请学生撰写一篇关于自己如何争做新时代好少年的一篇心得体会。 2.提前预告下次班会主题。教学评价： 1.教师对学生的参与度进行实时观察，并做好记录。

争做新时代的好少年主题队会教案

“争做新时代的好少年”主题队会活动目标：一、了解十九大精神，引导同学们从小励志向，筑梦想。二、通过活动，使学生感受到作为小学生，也可以对国家的事情有所了解,有所关心，也可以表达我们的想法。三、通过活动，激发学生爱党爱国的热情，增强少先队员红领巾心向党的使命感。活动流程：一、知国情，爱祖国同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史，历代炎黄子孙的辛勤耕耘和民族智慧造就了我们的壮丽山川、四大发明、建筑艺术、书法珍品等享誉世界的成就。爱祖国，先得了解我们的祖国。（同学们，就让我们一起走进伟大的祖国） 1、了解祖国概况: 中华人民共和国位于亚洲东部，太平洋西岸，是工人阶级领导的人民民主专政的社会主义国家,陆地面积约960万平方公里. 中华人民共和国成立于1949年10月1日，以五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为国歌，由56个民族构成的统一多民族国家，汉族占总人口的91.51%。中国是四大文明古国之一，有着悠久的历史文化，是世界国土面积第三大的国家，世界第一大人口国！（指名读、齐读） 2、了解国旗 3、欣赏祖国的壮丽山河 4、了解古代的四大发明 5、自由发言：同学们，看完了祖国的美丽山川和历史成就，现在，你们有何感想？二、忆往昔，明历史中国有五千年的历史文化，经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，我

们的民族曾今受尽了屈辱和压迫。一个中国人只有了解自己国家的历史，才能更好地为发展国家做贡献。 1、1840年，英法联军火烧圆明园，大火连烧三天三夜，只剩下残壁断垣 2、1894年，甲午战争旅顺大屠杀，日本侵略者屠杀了2万多中国同胞,全城仅36人幸存 3、1937年，日本帝国主义在南京大屠杀，遭屠杀的中国人达三十万，血流成河小组讨论说说你知道哪一些爱国典范的事迹。三、看今朝，颂祖国今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，经过70年的不懈努力，中国重新屹立于世界之巅，正朝着中华民族伟大复兴的中国梦阔步前进。 1997年香港回归，1999年澳门回归 2008年，神舟七号载人航天飞船成功着陆，翟志刚、刘伯明、景海鹏成功出舱。四、进入新时代，争做好队员 1、在日常生活中，我们少先队员该如何走进新时代？ 2、习近平总书记对少年儿童的殷切希望 3、齐诵《少年中国说》 4、班主任总结今天我们通过主题队会,学习了我国国情和党的十九大精神，从现在开始,听党的话，跟党走，坚定理想信念，努力学习、报效国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。全体起立：准备着：为共产主义事业而奋斗!时刻准备着！

争做新时代好队员班会教案

争做新时代好队员班会教案争做新时代好队员班会教案争做新时代好队员班会教案 1 【活动目的】为了使全班同学进一步理解、理解新的《小学生日常行为标准》要求，增强班级凝聚力，使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、老实守信、勤奋向上的小学生。【活动简介】以学生学习行为标准为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、文明建议书签名等一系列程序活动对本班学生进展行为标准教育。【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联络实际。【主持人】班长文艺委员【活动地点】 xx班【活动过程】一、奏唱班歌

二、由生活中的点滴谈起三、《是对还是错》〔让学生做几道行为标准方面的判断题〕四、《比划猜猜猜》为让孩子们轻松一下玩一个小游戏【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。】五、答题竞赛：〔全体同学参与，赢取小奖品〕以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为标准的印象。六、再谈启发七、建议书签名八、活动小结班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常行为标准》的要求，并把“标准”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。 “争做文明小学生”建议书同学们：良好的行为影响你的一生，假如播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人

生。为了克制不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下建议： ①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师 ②课间有秩序，不喧哗打闹 ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼 ④穿着得体，不盲目追求时尚 ⑤心中有别人，不自私，多为别人着想 ⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追 ⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 ⑧节俭节约，不浪费水电资，发扬刻苦耐劳的精神争做新时代好队员班会教案 2 活动目的： 1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进展热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。 2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。 3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，争做一名合格的少先队员。

争做新时代好少年班会主题教案(优秀4篇)

争做新时代好少年班会主题教案（优秀4篇）争做新时代好少年班会主题教案篇一活动目的：让学生了解少先队的一些知识，规范自己的言行举止，做一名合格的少先队员教学重点：通过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的集体，要以成为一名少先队员而骄傲。活动对象：一年级四班全体学生活动地点：一四班教室活动准备：课件活动内容 1、少先队简史 2、红领巾的来历 3、少先队队旗的含义 4、入队誓词 5、标准的队礼 6、少先队队歌活动准备活动过程：一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。二、学习关于少先队的知识（1）少先队简史中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织一一中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。（2）红领巾的来历 1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。（3）少先队的队旗少先队的。队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。（4）入队誓词我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！（5）正确敬队礼姿势动作：

2023年争做新时代好少年教案3篇

2023年争做新时代好少年教案3篇 2023年争做新时代好少年教案3篇争做新时代好少年教案1 活动目的 1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。 2、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。准备过程 1、收集资料 2、排练节目 3、布置黑板活动过程 (一)班会开始主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是――文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。 (二)小品表演 1)老师进入教室上课，学生A、B、C三人在聊天2)上课后，

A趴在桌子上睡觉，B、C继续聊天3)D自行进入教室与老师争执，D离开教室 4)继续上课，B、C开始争吵，A参与其中 5)老师气愤而去 (三)礼仪知识学习 1、我们升*时我们要做到哪些礼仪? 2、我们在学校内要做到哪些? 3、那我们在公共场合呢? (四)讲故事《下课》 (五)现场采访小记者： 1、做自我介绍 2、现场采访 (六)小品回放《上课》 (七)唱拍手歌《礼貌用语歌》争做新时代好少年教案2 主题名称爱心、诚信，争做美德少年。时间 20xx.5.3班会课班会目的通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美

德行为，树立良好中学生形象。班会准备主持稿：叶雨薇视频：李思萌 PPT制作：谢震霆问答：李思萌诗歌朗诵：叶雨薇班会形式配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇) 讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌) 班会过程 1.诗歌朗诵 2.观赏视频 3.问答 4.班致词反思(主要写：班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写，通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验，思想、行为上有了哪些改变等等。)争做新时代好少年教案3 教学目标：

争做新时代好少年班会教案活动方案

“新时代好少年”是2018年“六一”国际儿童节前夕，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会在河南洛阳举办的“新时代好少年”先进事迹发布活动。今天为大家精心准备了争做新时代好少年班会教案活动方案，希望对大家有所帮助！争做新时代好少年班会教案活动方案活动目的： 1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。 2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯伴学生一路成长，受益终生。活动过程：主持人：甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。乙；因为有了父母的养育，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进了幸福的校园。乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。乙：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时，同学你做的好吗？乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗？

争做新时代好队员主题班会教案(精选10篇)

争做新时代好队员主题班会教案（精选10 篇）争做新时代好队员主题班会教案（篇1）一、指导思想为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。二、竞选宗旨公平公正公开三、选举条件 1、三至六年级品学兼优的少先队员； 2、热心少先队工作，主动为队员服务； 3、在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用； 4、能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。四、选举方式采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名）。五、竞选程序

（一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日） 1、各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责； 2、推选3名候选人； 3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示） 4、11月1日候选人上交竞选演讲稿，各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报，由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊，进行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动，每天安排三名侯选人。 5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训（包括基本礼仪、理论知识及基本程序等；）（二）大队委竞选。（11月5日—8日）竞选活动分两轮第一轮：时间：11月5日（周五）下午第三节，面试内容：姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉，由此决定第二轮参赛的候选人。第二轮：时间：11月8日（周一）下午第二节（1）候选人抽签决定竞选顺序；（2）竞职演讲（2分钟内。以“假如我是……”为主题，说说竞选岗位、自己的优势及若当选后的决心和打算）；

争当时代好少年主题班会教案模板(通用6篇)

争当时代好少年主题班会教案模板（通用6 篇）争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）1 一、活动目的： 10月13日，是中国少年先锋队建队七十三周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。二、活动内容：（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育 1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）； 2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。 3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾； 4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。 5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。（二）新生入队仪式 1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。 2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。

3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。争当时代好少年主题班会教案模板（通用6篇）2 一、活动目的：隆重纪念建队73周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的`光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。二、活动主题：做星星火炬下的好少年三、活动时间： 10月13日上午第三节课四、活动准备： 1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部） 2、会标：庆祝中国少年先锋队建队73周年 3、奖品：笔记本、奖状 4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲

2023新时代好少年班会教案

2023新时代好少年班会教案（学习版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、大学教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic lesson plans, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, university lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to learn about the format and writing of different lesson plans, stay tuned!

2023新时代好少年教案

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新时代好少年主题活动方案(精选21篇)

新时代好少年主题活动方案（精选21篇）新时代好少年主题活动方案篇1 根据《20xx年溧水区“新时代好少年”学习宣传活动实施方案》的通知，结合我校实际，现制定实验小学推荐溧水区“新时代好少年”候选人的实施方案。一、指导思想培育和践行社会主义核心价值观，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化青少年政治引领、教育引领、实践养成，现推出一批事迹突出的新时代好少年典型，引导广大未成年人见贤思齐、向上向善、孝老爱亲，厚植爱党爱国爱社会主义情感，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。二、推选范围今年全区拟发布50名“溧水区新时代好少年”先进事迹。推荐人选年龄范围为616周岁(20xx年1月1日20xx年12月31日出生)的青少年。近三年以来获得区级及以上三好学生、美德少年、优秀少先队员等荣誉称号。往年已获评溧水区“新时代好少年”的人选原则上不重复推荐，事迹特别突出的'除外。三、推选条件 “新时代好少年”的基本条件是：从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，积极主动培育和践行社会主

义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神、自觉践行科学健康文明向上的生活方式。注重推选在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀传统文化等某一方面表现突出，有典型事例，得到所在学校师生和社区(村)居民的普遍认可的“新时代少年”代表。四、推选流程 1、根据推选条件，符合且有意愿参与的同学填写电子推荐表(附件2)，向班主任申报。 2、各班主任将参评同学的电子申报表和证书照片打包，于4月 6日上交校区学生处。 3、学校根据上级部门分配的名额，依据我校评分细则，给每位参评同学赋分。 4、根据赋分值由高到低推选出我校参与溧水区“新时代好少年”的候选人，于4月10日进行公示。 5、推荐出的候选人根据通知要求，4月14日上交纸质材料至校区学生处。五、宣传推介学校将对评选出的区级好少年先进事迹进行多形式宣传报道。在校园广播电视、校园网、宣传栏、文化墙、黑板报等学校阵广泛展示。组织开展少年先进事迹分享会、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会，在丰富多彩的学习实践活动中向先进典型学习、向身边榜样

争做新时代好少年主题队会教案7篇

争做新时代好少年主题队会教案7篇争做新时代好少年主题队会教案篇1 一、活动目的： 1、谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。 2、通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的`少先队员。二、活动时间： _月_日三、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。四、活动过程： (一)、红领巾的认识主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了!课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢? (学生举手发言) (二)、知识竞赛

主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪! 同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少?让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下： 1、我们的队名()。 A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队 2、《队章》规定的入队年龄是()岁。 A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁 3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称? A、不可以 B、可以 C、随便 4、中国少年先锋队的建队纪念日是() A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 5、少先队组织的标志是() A、队旗 B、红领巾 C、队徽 6、少先队的呼号是() A、“准备着：为共产主义事业而奋斗!” B、“时刻准备着” C、“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着” 7、中国少年先锋队的队旗的图案是() A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬

新时代好少年主题教案

新时代好少年主题教案（学习版）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如幼儿教案、小学教案、初中教案、高中教案、大学教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic lesson plans, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, junior high school lesson plans, high school lesson plans, university lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to learn about the format and writing of different lesson plans, stay tuned!

新时代好少年教育活动教案七篇

新时代好少年教育活动教案七篇新时代好少年教育活动教案精选篇1 一、活动宗旨以青少年读书网为平台，利用暑期，向中小学生推荐优秀书籍，开展以庆祝新中国成立__周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动，引领中小学生多读书、读好书，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。二、参加对象本市中小学校学生(含中职学校和农民工子女学校学生等)。三、活动组织各区县假期工作办公室要动员学校、街道社区做好组织发动工作，中小学校可以班级为单位组织读书小组，街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动，中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动。除去年已组建的读书小组外，今年由学校、街道社区组织的读书小组及联系人、联系方式请于7 月10日前告知活动组委会。(上海市新闻出版局团委绍兴路5号，邮编：__，或登入青少年读书网进行申报。联系人：四、活动时间与内容安排 1.网上荐书(6月10日—6月20日) 在新闻出版总署“__年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上，经活动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜，向社会公布百余种青少年优秀读物。 2.选书(6月20日—7月10日)

针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物，由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票，并结合专家意见，由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍”。 3.赠书(7月10日—7月20日) “30本中小学生最喜爱的书籍”确定后，活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍，由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、街道或学生读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容。 4.读书(7月1日—8月31日) 本市中小学校和街道乡镇组织学生围绕“30本中小学生最喜爱的书籍”，从中选出1-2本精读。 5.导读 (1)现场导读(7月—9月)。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室在__上海书展期间邀请著名儿童文学作家做主题讲座、举办阅读情景剧展演、经典诵读等导读活动。 (2)网上导读(7月25—8月25日)。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室、市少儿图书馆、中福会邀请邀请资深编辑、儿童文学作家、特级教师、有关教育专家或学者在青少年读书网上发布书籍点评、视频讲座等，开展网上导读。 6.评书(7月20日—9月20日) 参与本次活动的学生选择相关书目作评析、心得，书评字数在500—1000 字左右。 (1)书面提交。9月1日至10日，以学校、读书小组等为单位进行征稿并于9月20日前将稿件送交组委会。