小学助学活动策划方案

小学助学活动策划方案

小学助学活动策划方案

一、活动背景

教育是国家的基础，小学教育是培养未来社会主义事业建设者和接班人的重要环节。然而，由于一些家庭的经济困难和生活环境的不利，一些小学生面临着学习和成长的困难。为了帮助这些小学生克服困难并提高他们的学习成绩，我们计划开展小学助学活动。

二、活动目标

1.为经济困难的小学生提供学习和成长的支持，帮助他们克服

学习困难，提高学习成绩；

2.培养小学生良好的学习习惯和自主学习能力；

3.加强小学生之间的交流和团结，增强集体意识和合作精神；

4.提高社会各界对小学教育的关注和支持。

三、活动内容

1.设立学习辅导班：组织志愿者教师和优秀学生参与学习辅导

班的教学工作，为困难小学生提供学习帮助和解答问题的机会。辅导班至少设立数学、语文和英语三个科目，根据困难小学生的具体需求，适当增加辅导科目。

2.开展学习交流活动：每周组织困难小学生进行学习交流活动，包括课堂经验分享、学习方法指导等。通过分组竞赛等方式激发学生的学习兴趣和学习动力，培养他们的自主学习能力。

3.开展心理辅导活动：组织专业心理辅导师为困难小学生提供

心理咨询和辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题，增强他

们的自信心和自尊心。

4.教材资料捐赠：组织社会各界的爱心人士和机构捐赠教材、

参考书、学习工具等，为困难小学生提供学习资源的支持。

5.定期开展学习成果展示：为困难小学生提供展示学习成果的

机会，激发他们的自豪感和自信心，同时也鼓励他们继续努力学习。

四、活动流程

1.确定活动时间和地点：根据参与者的时间安排和学校的协调，确定活动的具体时间和地点。

2.筹备工作：成立活动筹备组，制定活动计划和预算，联系志

愿者教师和学生，了解困难小学生的具体需求。

3.开展学习辅导班：按照设立的科目，组织志愿者教师和学生

开展学习辅导班。每次辅导班持续2小时，分为课堂教学和个别辅导两个部分。

4.组织学习交流活动：每周组织困难小学生进行学习交流活动，邀请优秀学生进行分享，并组织小组竞赛，激发学生的学习兴趣和动力。活动时间为2小时。

5.开展心理辅导活动：每月定期组织心理辅导活动，邀请专业

心理辅导师进行咨询和辅导。每次咨询时间为1小时。

6.教材资料捐赠：通过媒体发布活动信息，联系社会各界爱心

人士和机构，征集教材、参考书等学习资源。定期组织教材分发，确保资源的合理利用。

7.学习成果展示：每个学期结束时，组织学习成果展示活动，

邀请困难小学生展示自己的学习成果，并向他们颁发奖励和鼓励。

五、活动宣传

1.制作宣传册和海报，张贴在相关学校和社区的公告栏和宣传栏上；

2.在学校和社区广播站播放活动宣传广告；

3.邀请社会各界媒体进行报道宣传；

4.通过社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的关注和参与。

六、活动评估

1.制定评估指标：根据活动目标制定评估指标，如参与人数、学习进步情况、学习成果展示效果等。

2.开展评估调研：通过问卷调查、访谈等方式，对参与活动的小学生和家长进行评估调研，了解活动的效果和改进意见。

3.总结经验和改进措施：根据评估结果，总结活动的经验和不足之处，制定改进措施，为下一次活动提供参考。

七、活动预算

活动预算主要包括志愿者教师的津贴、心理辅导师的费用、学习资源的采购费用、宣传材料的制作费用等。预算总额根据实际情况进行合理安排。

以上是小学助学活动的策划方案，通过提供学习支持、心理辅导和资源捐赠等方式，帮助经济困难的小学生克服学习困难，提高学习成绩，增强自信心和合作精神，为他们的成长和发展提供支持。同时也希望能够引起社会各界的关注和支持，共同促进小学教育的发展。