六年级语文组集体备课计划

2018—2019学年度（上）六年级语文备课组

工作计划

绿盛实验学校六年级语文组谭余

一、指导思想：

结合我校教育教学工作目标计划，以及语文教研组工作计划，进一步深化小学语文课堂教学改革，切实推进新课程的实施，扎实毕业班教育教学,全面实施语文学科素质教育。

以集体备课为基础，集体钻研教材，确定教学目标及重难点，商讨毕业年级的语文教学方法及策略，从而提高课堂教学的有效性。

二、工作思路：

1、做到作风团结、务实、创新。

2、坚持个人主备与集体备课相结合。主备人务必提前备课，每周定时进行集体研备。

3、坚持理论学习与实践反思相结合。老师学习相关理论知识，并结合课堂教学实例，讨论交流。

三、具体措施：

1、备课分工

备课组长开学前按单元进行分工，确定个人的备课任务及备课要求。备课组教师应根据分工深入研读单元教材，收集相关素材，在规定的时间内备好相应的课。要求单元教学目标明确，重难点突出，教学内容尽量科学、合理；教学过程符合学生实际。

2、集体研备

集体研备中，主备人陈述并重点研讨单元教学目标，教学重难点、重点，突

出重点和突破难点的教学方法，每课课时分配，作业配备，教学方法的设想等。备课组其他教师再针对初备提出修改意见，最后确定最佳方案。

3、公开课等教研活动

组内教师应积极参加各级各类公开课、优质课等教研教改活动，活动中，备课组应团结一致，共同出谋划策，力争能在活动中有优异表现。活动后，积极撰写心得反思，不断提升自我教育教学能力。

4、毕业班工作

组内教师要重视毕业班教育教学工作，要明确本学期、本学年的教学目标，并根据目标积极、认真做好平时的备课、上课、作业布置等相关工作。每位教师要认真组织学生进行月考，以及月考后的质量分析等工作，总之，要落实每一项工作，不断提升班级成绩，达到并超越目标。

四、六年级语文集体备课内容分工如下

第一单元：谭余

第二单元：陈英

第三单元：魏梅

第四单元：肖宇

第五单元：刘君

第六单元：李亚妹

期中、期末练习题：余敏

五、每月活动具体安排如下：

九月份：

1、制定六年级集体备课计划（第一、二周）。

2、学习教研组工作计划。

3、商讨阅读节年级组开展活动形式（第二、三周）。

4、常规集体备课及组织第一月考（第四周）。

十月份：

1、组织学生积极参加阅读节系列活动（以教研组所定时间为准）。

2、参加教研组的听课、评课活动。

3、常规集体备课及组织期中考试（以学校为准）。

十一月份：

1、继续参加教研组的听课、评课活动。

2、常规集体备课及组织第三月考（第十三或十四周）。

3、组织教师开展后期教学策略专题交流（第十三周）。

十二月份：

1、常规集体备课及期末复习。

2、学习六下第一单元（第十五、十六周）。

一月份：

1、组织学生进行期末考试。

2、备课组整理活动资料，撰写工作总结。

3、期末考试质量分析。