2020年6月曲阜师范大学成人教育 《中国音乐史》 考试试题及参考答案

2020年6月曲阜师范大学成人教育 《中国音乐史》 考试试题及参考答案

《中国音乐史》中国音乐史

一. 名词解释:

1.蒲松龄俚曲

蒲松龄俚曲:又称“聊斋俚曲”。其流传地区主要在山东淄博市,它是清初文学家蒲松龄将《聊斋志异》中的部分故事,采用当地方言和当时流传的俗曲时调,编写成一种有说有唱、通俗易懂的民间说唱形式

2.苏州弹词

苏州弹词:一种汉族戏曲艺术意说弹唱为主要手段,是一种散韵文体结合,使用苏州方

言。

3.福建南音

福建南音:南音也称“弦管”是中国现在最古老的乐种之一,以泉州为中心与

当地民间音乐融合,形成具有中原古乐遗韵文化表现形式。4.萧友梅

萧友梅:著名音乐理论家,作曲家,现代专业音乐教育的开拓者与奠基者,代表作《问》《秋思》。

5.白毛女

白毛女:1950年王滨、水华导演黑白电影,该片的成就和特点使《白毛女》成为新中国电影探寻民族风格的重要作品。

6.阿炳

阿炳:原名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡东亭人。流传于世的作品有二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》;琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龙船》等。他创作了演奏的作品深刻地表达了对现实生活的感受。

二.简答题:

1.新法密率的计算过程如何?在世界乐律学发展史

上有何地位?

过程:朱载堉利用了“勾股术”“开平方数”成就来完成自己的运算他先求出八度的二分之一(蕤

宾体之长),次求八度的四分之一(南吕律之

成教学院语言学期末考试试卷C

语言学期末考试试卷(C)卷 Part I. Multiple choice 30% (共15小题,每题2分,共30分) 1. _______ put forward the three metafunctions of language, namely ideational function, interpersonal function, and textual function. A. Chomsky B. Saussure C. Halliday D. Austin 2. The sound [p] is a ________. A. bilabial B. labio-dental C. dental D. alveolar 3. “-able” belongs to ________ morpheme. A. bound B. free C. prefix D. root 4. Which of the following are the essential parts of an English sentence? _________ A. predicate verb, object B. subject, predicate verb C. subject, object D. object, adverbial 5. A word with several meanings is called _________ word. A. synonymous B. polysemous C. an abnormal D. a multiple 6. According to Austin, a speaker, while making an utterance, is in most cases performing _______ acts simultaneously. A. two B. three C. four D. five 7. a): Is there some more soup? b): Can I have some more soup? a) is more polite than b) because it makes the use of _______. A. cooperation B. politeness C. impersonalization D. cultural act 8. The illocutionary point of _____ is used to express the psychological state specified in the utterance. A. commissives B. representatives C. expressives D. declaratives 9. A: This is one of the best articles I’ve ever read. B: I don’t think so. In this conversation, B violates the maxim of _______ in Politeness Principle. A. tact B. generosity C. modesty D. agreement

成人教育 《管理学原理》期末考试复习题及参考答案

管理学原理练习题A 一、单项选择题: 1.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演 () A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 D.企业家角色 2. 根据罗伯特·卡茨的研究,管理者要具备的基本技能不包括() A.诊断技能 B.概念技能 C.技术技能 D.人际技能 3. 企业的决策时,管理者必须从多个角度出发,全面分析拟购企业的目前状况及可能的发展余地等情况,这时管理人员需要的技能主要是() A.技术技能 B.人际技能 C.概念技能 D.诊断技能 4.当目标是由下而上制定时,制定的目标趋向于有哪些特点() A.质量较高、时间较长、成本较低 B.质量较低、时间较长、成本较低 C.质量较低、时间较长、成本较高 D.质量较高、时间较短、成本较高 5.以下职能中,本身没有某种特有的表现形式,总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值的是() A.创新 B.组织 C.计划 D.控制 6.根据马斯洛的需求层次论,人的最高层次的需要是() A.生理的需要 B.安全的需要 C.感情的需要 D.自我实现的需要 7.下列关于伦理的说法正确的是() A.合乎伦理的管理具有他律的特征 B.具有外在控制中心的人,伦理判断和伦理行为可能更加一致 C.合乎伦理的管理超越了法律的要求 D.合乎伦理的管理仅仅把遵守伦理规范视作组织获取利益的一种手段

8.在下列哪一项角色中,管理者处理信息并得出结论() A.人际角色 B.信息角色 C.决策角色 D.沟通角色 9.如果你是公司的总经理,你将授予哪种人以决策和行动的权利?() A.参谋人员 B.直线人员 C.咨询人员 D.一线员工 10.管理方格图中,5.5.型对应的领导方式是() A.任务型 B.乡村俱乐部 C.团队型 D.中庸之道型 11.当冲突双方势均力敌、争执不下,同时事件重大,双方不能采取妥协时,采取() A.回避 B.迁就 C.强制 D.合作 12.克制冲动并遵守内心信念的可能性最大的是哪种人?() A.自我强度高 B.自我强度低 C.具有内在控制中心 D.具有外在控制中心 13.根据领导的权变理论,领导的有效性取决于() A.领导者所采取的领导方式是民主式还是专制式 B.领导者的个人风格 C.领导者的知识、经验和能力 D.领导者是否适应所处的具体环境 14.控制的目的是() A.改善组织的内部环境 B.保证组织不出现偏差 C.增强企业员工的责任意识 D.确保组织目标的实现 15.管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时,他们就在扮演 () A.人际角色 B.信息角色 C. 计划 D.沟通角色

曲阜师范大学333教育综合真题

2010年考研曲阜师范大学333教育综合真题 一、简答题 1、为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用 2、文化对教育的影响和制约作用 3、教师专业化内涵 4、1958年美国《国防教育法》的基本内容和意义 5、简述马卡连柯的“平行教育影晌”理论 6、裴斯泰洛齐的要素教育论 二、分析题 1、教育的优先发展战略 2、陶行知的“生活教育”理论 3、有人说:“现在是建构主义学习时代了,结构主义学习理论落后了。”试评论此观点。 2011年考研曲阜师范大学333教育综合真题 一、名词解释 1、教育 2、教育目的 3、学校教育制度

4、监生历事制度 5、设计教学法 6、学习策略 二、简答题 1、影响人发展的基本因素是什么 2、教师劳动的特点 3、苏格拉底方法 4、建构主义的理论取向 三、论述题 1、世界各国课程改革发展的趋势 2、科举制的历史影响 3、结构主义教育思想的主要内容 4、结合实际,学生创造性的培养措施 2012年考研曲阜师范大学333教育综合真题 1、试述教育与文化的关系 2、试述教育研究中定量研究与定性研究的特点 3、试述全纳教育的观念与主要议题 4、论述要素主义的核心内容及其在当代的意义

2013年考研曲阜师范大学333教育综合真题 一、名词解释 1、教育制度 2、说服教育 3、元认知 4、学习策略 5、学科课程 二、简答题 1、马克思主义全面发展教育 2、创造性基本结构 3、赫尔巴特教学阶段理论 4、人本主义的教学意义 三、论述题 1、孔子的教学方法及现代意义 2、班级授课制的评价 3、杜威实用主义 2014年考研曲阜师范大学333教育综合真题一、名词解释

2021曲阜师范大学学科教学(历史)考研真题经验参考书

正所谓万事开头难,只要能够顺利通过初试,那么复试基本也就没问题了。所以我主要分享下初试的经验。 政治 ①基本常识和政治日常: ⑴李凡精雕细刻的真题,李凡说正确率要刷到百分之55到60。政治主攻时间在九月十月左右,在此之前就走马观花刷刷题听听课,最后一个月要把错题拎出来混个熟脸。选择题是拉开分差的重中之重。除了天赋和灵性,只有刷题一条路。 ⑵李凡的真题解析,刚开始沉迷政治,暑假就开始跟着李凡的网课,感觉比单纯看书要好的多。我虽然理解能力差,但是天地良心,看老师讲解绝对要比自己闷头看书有效率且不容易理解错误。 ⑶李凡《政治新时器》的押题卷子,买了之后可以出任CEO迎娶白富美,我手机里的老婆南小鸟是不会骗你的。李凡《政治新时器》的押题,非常准。 ②考试形式: 政治除了以上的买买买,还有其他注意事项: ⑴选择题五十分,这是政治的妈。按照国情,妈决定一切。不是我吹,选择题事关大唐江山。提高的方法,也真的没有方法。跟学佛一样,你得悟,找感觉,去理解,去思考选项与题目之间的联系,去思索问题设置的出发点,更重要的是掌握基础知识,应万变于不变。除了一千题和预测卷子刷题,我觉得李凡的公众号非常有用。选择题的考察范围遍布包括马原、时政、毛中特、思修、近代史纲。分值分布和排序有规律,具体内容我忘了,只记得时政16分,不知道是选择题还是占全部的总分,反正不少。跟着李凡《政治新时器》公众号的推送,你就知道毛中特是重点,马原考得难,思修容易错,近代史纲记不住,时政你猜不到的放弃吧。 ⑵分析题五十分,这是你扎猛子玩游戏的爸,再努力也叫不过来的。放弃吧,也不行,毕竟他是你爸啊,开玩笑的。一言以蔽之,跟着李凡《政治新时器》走。近两年来,命中率达到百分之80到百分之60(五题命中三题或者四题)。分析题五题,考察范围同选择题,五个范围一个一题。马原是相当大概率猜不中的。政治分析题答题时没有横线,需要字迹工整(好看),需要条理清晰,架构清楚,

成人教育《大学英语》期末考试复习题及参考答案

继续教育学院 函授站(点): 课程:大学英语 (作业考核线下) 院校学号:专业: 班级:姓名: 一、选择题(每题1分,共10分) 1. There are signs restaurants are becoming more popular with families.() A. that B. which C. in which D. whose 2. In no country Britain, it has been said, can one experience four seasons in the c ourse of a single day. () A. better than B. more than C. other than D. rather than 3. Our son doesnt know what to at the university; he cant make up his mind about the future. () A. take over B. take after C. take in D. take up 4. My father seemed to be in no to look at my school report. () A. mood B. emotion C. attitude D. feeling 5. He is about the chances of winning a gold medal in the Olympics next year. () A. optimistic B. optional C. outstanding D. obvious 6. The manager would rather his daughter in the same office. () A. had not worked B. does not work C. not to work D. did not work 7. The clothes a person wears may express his or social position. () A. curiosity B. status C. determination D. significance

成人教育《高等数学》期末考试复习题及参考答案

新农职成人教育《高 等 数 学》期末考试复习题及参考答案 (作业考核 线下) 院校学号: 专业: 班 级: 姓名: 一、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1 .函数y =的定义域是 。 2.设2(arccos )1y x =-,则dy = 。 3.10lim(12)x x x →-= 。 4 .不定积分x ? = 。 5.反常积分20x xe dx +∞-? = 。 二、单项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1.设()f x 在(,)a b 内连续,且0(,)x a b ∈,则在点0x 处 ( ) A .()f x 的极限存在且可导 B .()f x 的极限存在但不一定可导 C .()f x 的极限不存在但可导 D .()f x 的极限不一定存在 2.若()f x 为(,)-∞+∞内的可导的奇函数,则'()f x 为(,)-∞+∞内的 ( ) A .奇函数 B .偶函数 C .非奇非偶函数 D .可能奇函数,可能偶函数

3.若()f x 连续,设220()()x g x f t dt =?,则'()g x = ( ) A .2(2)f x B .2(2)f t C .22(2)f x D .2()f x 4.若x e -是()f x 的原函数,则()xf x dx =? ( ) A .(1)x e x C --+ B .(1)x e x C -++ C .(1)x e x C --+ D .(1)x e x C --++ 5.下列曲线没有铅直渐近线的是 ( ) A .221()(1)x f x x -=- B .2 1 ()x f x e = C .ln ()x f x x x =+ D .1()1x f x e -=+ 三、计算题(本大题共7小题,每小题8分,共56分) 1. 求极限 011 ()1lim x x x e →--。 CM

广西大学新闻专业考研历年试题

广西大学2002年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一名词解释 1.新闻价值 2.软新闻 3.黄天鹏 4.社会主义新闻职业道德 二简答 1.社会注意新闻事业的主要功能有那些 2.延安解放日报在新闻改革中提出了那些新闻理论问题? 三.论述题 1.论述中国加入wto后中国传播业面临的机遇与挑战,并对可能发生的变化作出自己的预测. 2.论述中国共产党新闻思想形成发展的历史. 广西大学2003年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一名词解释 1.邹韬奋 2.史量才 3.新闻的真实性 4.新闻事业的社会控制 二分析题 1.信息=新闻 2.新闻是事实的报道,可见,新闻是事实本身。 3.民国初期出现了“报界奇才”邵飘萍和“新闻全才”刘少少等一批新闻记者。 4.20世纪20年代戈公振出版了《中国新闻发达史》和《应用新闻学》等多本著作。 5.有人说“已经有党内监督,法律监督和群众监督了,舆论监督是多余的。” 三简答题 1.第一次国人办报高潮的背景以及特点是什么? 2.怎样正确评价外国人在华的办报活动? 3.何为报业集团?媒介集团化经营管理的目标和原则是什么? 四论述题 1.《新青年》是怎样创办起的?陈独秀对新文化运动的主要贡献是什么? 2. 论述网络媒体的优势以及对传统媒介的冲击,以及传统媒介的对策。

广西大学2004年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一填空 1.邸报这个称呼是从( ) 开始的。 2.王韬办报的目的是( ) 3.1943年陆定一发表了中共党报史上的重要文章 4.新闻事业的社会功能是( )( )( )( )( ) 5.西方的社会责任论主要调整的是政府以及( )的关系 6.二战后,大批新兴的独立国家为了要求自身发展,对西方传统理论进行学习,质疑的过程中认识到传播与国家发展的关系,其理论被称为( ) 二名词解释 1.《时务报》 2.于右任 3.拒检运动 4.双重出售 5.舆论监督 三简答题 1.简述建国初期对私营新闻事业社会主义改造的历史背景及其成果 2.简述《大公报》的四不方针 3.新闻自由的基本含义 4.媒介经营的范围和内容 四论述题 1.中共党报发展的主要历程及其特点 2.结合新闻学原理以及现实状况谈谈你对“事业性质,企业管理”的认识和理解。 广西大学2005年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题 一,名词解释 1.黄远生 2.“诚言”事件 3.“双重出售”论 4.舆论 5.新闻价值 二,简答题 1.简述无产阶级新闻事业产生的历史条件及其特点。 2.在新闻报道活动中新闻的倾向性是如何体现出来的? 3.简述《新华日报》和《大公报》之间就内战问题的论战。 4。受众对新闻媒介有哪些决定性影响? 三论述题 1。试论述1956年新闻工作改革的经过、重点和收获,你认为1956年新闻工作改革对当前的新闻工作改革有哪些借鉴意义? 2。结合实际谈谈信息观念引入后对新闻工作提出了哪些要求? 四分析题

成教学院语言学期末考试试卷B

语言学期末考试试卷(B)卷 Part I. Multiple choice 30% (共15小题,每题2分,共30分) 1. The distinction between vowels and consonants lies in ________ A. the place of articulation B. the obstruction of airstream C. the position of the tongue D. the shape of the lips 2. In English, words fall into two types, i.e. open classes and closed classes. Which of the following does not belong to the open class? ________ A. nouns B. verbs C. pronouns D. adjectives 3. In English –ise and–tion are called __________. A. prefixes B. suffixes C. infixes D. stems 4. _______ put forward TG grammar? A. Chomsky B. Saussure C. Halliday D. Austin 5. This is what John does for Jane: he sends roses to her every day. The underlines words form ________. A. exophoric reference B. anaphoric reference C. cataphoric reference D. deictic reference 6. "Morning star “and “evening star "may have the same ______. A. sense B. reference C. meaning D. denotation 7. “Sam found the dog”. In this sentence, the underlined word plays the semantic role of _______. A. agent B. theme C. source D. goal 8. "Your money or your life?" is an example of _________ A. declarations B. expressives C. commissives D. directives 9. The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ________ A. pragmatics B. semantics C. phonology D. sociolinguistics 10. The statement “What an awful meal you cooked.” violates the maxim of _______. A. Tact B. Generosity C. Approbation D. Modesty 11. "Jane had another date with John" is a case of _______

成人教育试卷(A)答案期末考试复习题

济南大学继续教育学院马克思主义哲学原理试卷(A)答案 一、名词解释(每小题3分,共5小题,共计15分) 1、唯心主义:把世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质 是意识的产物的哲学派别。 2、物质:就是存在于人的意识之外并能为人的意识所反映的客观实在。 3、联系:是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用 的关系。 4、真理:是人们对客观事物及其规律的正确反映。 5、上层建筑:是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及与之相应的制 度、组织和设施。 二、判断题(每小题2分,共5小题,共计10分;只判断,不需说明理由) 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 二、不定项选择题(每小题2分,共10小题,共计20分;多选、少选均不得分) 1、D 2、B 3、D 4、A 5、A 6、BCD 7、ACD 8、C 9、AB 10、D 四、简答题(每小题8分,共5小题,共计40分) 1、简述意识能动作用的主要表现。 第一,意识活动具有目的性和计划性。 第二,意识活动具有创造性。 第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。 第四,意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 2、简述社会意识相对独立性的主要表现。 第一,社会意识和社会存在发展的不完全同步和不平衡性。 第二,社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自的历史继承性。 第三,社会意识对社会存在的反作用。 3、简述量变和质变的辩证关系。 第一,量变是质变的基础和必要准备。

第二,质变是量变的必然结果。 第三,质变向量变的转化。 4、简述实现由理论到实践的飞跃的条件。 第一,必须从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则; 第二,理论要回到实践当中去,需要经过一定的中间环节; 第三,理论要回到实践中去,还必须为群众所掌握; 第四,要有正确的实践方法即工作方法。 5、为什么说人民群众是历史的创造者? 第一,人民群众是社会物质财富的创造者。 第二,人民群众是社会精神财富的创造者。 第三,人民群众是社会变革的决定力量。 五、论述题(15分) 真理是具体的、发展的,真理的绝对性和相对性是辩证统一的。 第一,任何真理都是绝对性和相对性的辩证统一。 第二,具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。一方面,相对之中有绝对,绝对寓于相对之中;真理的相对性之中,也包含着绝对性的颗粒。另一方面,绝对性之中有相对,真理的绝对性通过相对性表现出来,无数具有相对性的真理之和构成具有绝对性的真理。 第三,具有相对性的真理向具有绝对性的真理转化。 正确对待马克思主义的态度是:一要坚持,二要发展,把坚持和发展有机地结合起来。既要反对把马克思主义当成一成不变公式、生搬硬套的绝对主义错误,又要反对散布马克思主义“过时论”的相对主义错误。

广西大学党课考试题目附答案

党课考试 班级:姓名:分数: 一.填空题(每空1分,共20分) 1.党的十七大一致同意在党章中把党的基本路线中的奋斗目标表述为把我国建设成为_____富强_____、______民主_____、_____文明_____、___和谐______的社会主义现代化国家。 2.实现“十一五”规划,最重要的就是坚持以_______科学发展观________统领经济社会发展全局。 3.我们党的最大政治优势是___密切联系群众_________,党执政后的最大危险是____脱离群众_________。 4.党的三大作风是_______理论联系实际_______、__密切联系群众_____________、_____批评与自我批评 __________。 5.科学发展观,第一要务是发展,核心是___以人为本__________,基本要求是全面协调可持续,根本方法是______统筹兼顾________。 6.预备党员的权利,除了没有__表决权________权、__ 选举权 ________权和_______ 被选举权_____权外,其他同正式党员一样。 7.发展党员,必须经过党的____支部____,坚持___个别吸收 __________的原则。 8.中国共产党是根据自己的纲领和章程,按照______民主集中制原则________组织起来的统一整体。 9.______科学发展观_______,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。 10._______反对腐败、建设廉洁政治_____是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。 二、单项选择题(共5小题,每小题2分,共10分) 1.《党章》规定党的领导主要是(c )的领导。 A.政治、思想、群众 B.思想、组织、作风 C.政治、思想、组织

成人高考期末模拟考试

成人高考期末模拟考试

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深 圳 技 师 学 院 培 训 中 心 学 历 部 成人高考 (数学文科类)期末综合测试试卷(二) 拟 题 人: 谢 合 垣 电话; 姓名: 成绩: 一、耐心填一填:(每题2分,共40分) 1. 若Ω={1,2,…,8 } ,A = {1,3,6 },B={2,4,6},则(ΩA ∩B .=( ). 2. 函数f (x) = x 2 – 9x + 8 与 x 轴的交点是 ( ) 对称轴是 ( ) 3. 点P (- 7 , 8 ),在第 ( )象限 , 关于原点对称的点的坐标为( )及关于x 轴对称的点的坐标是 ( 4,“k 1= k 2”是“直线y = k 1 x + 3和直线 y= k 2 x + 8平行”的( )条件 5. 等差数列{}n a 中,d = 3,a 1 + a 2 + a 8 = 54,那么a 1的值是( ) 6. 数列4 , 2 , 1 , 0.5 , 0.25, …的通项公式a n = ( ),s 6 = ( ) 7. 已知数列的前n 项和公式为S n = n 2 - 7,那么a 5 =( ) 。 8. 若函数y =3sin kx cos k x 的周期是3π, 则k =( )。 9. 函数y = 4 s i n 8x – 3 cos8x 的最大值和最小值分别为( )周期是( ). 10. 若sin θ <0, 且tan θ >0.则 θ在第( )象限. 11, 在[0 ,2π]内,当x = ( )时,y = 5sin2x + 3 有最大值y =( )。 12.向量α=(2,3 ),β=(– 4,5 ),若α– 4β =( 3 x ,y +1)则y + x = ( ). 13、 直线3x – y + 3 = 0 的倾斜角为( ) 14、点A (3 ,b )在圆0762 2=--+x y x 内,则b 的取值范围为( ) 15、对称轴为坐标轴,离心率e =0.5, 长轴长等于20的椭圆方程为( )。 16、到两点F 1( 0, 5 ), F 2 (0, -5 )距离之差的绝对值为8的轨迹方程为( ) 17、抛物线x = - 4y 2 的开口方向为 ( ) ,焦点到准线的距离是( )。 18, 从甲、乙两人生产的产品中各抽取5个,测得其重量如下(单位:克) 甲产品的重量:14.7 14.9 15.2 15.0 15.2 ; 乙产品的重量:15.4 14.6 15.3 14.9 14.8

2010-2020曲阜师范大学333教育综合历年真题

教育考研辅导班:2010-2020曲阜师范大学333教育综合历年真题 曲阜师范大学2010年333教育综合真题 一、简答题 1.为什么说学校教育在人的身心发展起主导作用 2. 简述文化对教育发展的影响和制约作用 3.简述教师专业化的内涵。 4.简述1958美国《国防教育祛》的基本内容和意义 5.简述马卡连柯的“平行教育影晌”理论。 6 简述裴斯泰洛奇的要素教育论 二.分析论述(每小题30分) 1.试分析论述教育优先发展战略 2.试对陶行知的“生话教育“理论进行分析评述。 3.有人说:“现在是建构主义学习时代了,结构主义学习理论落后了”试评论此观点 曲阜师范大学2011年333教育综合真题 一.名词解释 1.教育 2.教育目的 3.学校教育制度 4.“监生历事”制 5.设计教学法 6.学习策略 二.简答题 1.影响人发展的基本因素是什么 2.教师劳动的特点 3.苏格拉底方法 4.建构主义的主要理论取向 三.分析论述题 1.试论世界各国课程改革发展的趋势 2.试论科举制度的历史影响 3.试论解构主义教育思想的主要内容 4.结合实际,试论学生创造性的培养措施 曲阜师范大学2012年333教育综合真题 1.试述教育与文化的关系 2.试述教育研究中定量研究和定性研究的特点 3.试述全纳教育的观念和主要议题 4.试述要素主义的核心内容及其在当代的意义 曲阜师范大学2013年333教育综合真题

(一)名词解释: 1.实用主义教育学 2.学科课程 3.说服教育 4.学习策略 5.元认知 (二)简答: 1.评述马克思和恩格斯的人的全面发展理论和教育与生产劳动相结合的思想 2.简述赫尔巴特的教学形式阶段理论 3.罗杰斯的非指导性教学 4.创造性的心理结构 (三)论述: 1.班级授课制 2.孔子的教学方法及其现实意义 曲阜师范大学2014年333教育综合真题 一.名词解释 1. 教育 2. 课程 3. 四书五经 4. 1992新学制 5. 学习动机 6. 学习策略 二.简答 1. 教师的素养 2. 学校心理健康教育的基本途径 3. 福禄贝尔的教育思想 4. 建构主义学习理论 三.论述 1. 教育对人的发展的重要作用 2. 教学过程的性质 3. 孟子的教育思想 4. 夸美纽斯的教育思想 曲阜师范大学2015年333教育综合真题 一、名词解释: 教育目的 教育方法 学习动机 学习策略 知识 技能 二、简答:

广西大学成人教育考试试卷(房屋建筑学试题及答案)

广西大学成人教育考试试卷 (2018-2019学年度第一学期) 课程名称:房屋建筑学试卷类型:(A) 一、填空题: 1、凡沿建筑物短轴方向布置的墙称横墙。 2、粘贴类面层的工艺主要分为打底、敷设粘结层以及铺贴表层材料等三个步骤。 3、根据力的传递方式,建筑物楼层的形式可以分为板式楼盖、梁板式楼盖和 无梁楼盖等几种类型。 4、当屋面坡度超过 1/10 时,称为坡屋顶。 5、在建筑设计中,建筑物各部分在垂直方向的位置及高度是由一个相对标高系统来表示的。一般是将建筑物底层室内某指定地面的高度定为 +0.000 。 6、重要建筑和高层建筑的屋面防水设防要求为两道防水设防。 7、门厅是在建筑物的主要出入口处起内外过渡、集散人流作用的交通枢纽。 8、6度设防20米高框架结构房屋,设防震缝时,其宽度应为 120 mm。 9、建筑设计包括方案设计、初步设计及施工图设计三个阶段。 二、选择题 1、建筑物入口处位于外门上部用以遮挡雨水、保护外门免受雨水侵害的水平构件是( C )。 A.外墙 B.阳台 C.雨篷 D.遮阳 2、刚性基础中,如采用砖砌基础,其刚性角为( A )。 A.26°~33° B.15°~26° C.50°~55° D.10°~15° 3、架空隔热屋面的通风间层高度宜为()mm。 A.350 B.400 C.180~300 D.300~450 4、楼梯的宽度根据通行的人流股数来定,并不应少于两股人流。一般每股人流的宽度为( D )m。 A. 0.5+(0~0.10) B. 0.55+(0~0.10) C. 0.5+(0~0.15) D. 0.55+(0~0.15) 5、预制楼梯踏步板的断面形式有( A )。 A. 一字形、L形、倒L形、三角形; B. 矩形、L形、倒L形、三角形; C. L形、矩形、三角形、一字形; D. 倒L形、三角形、一字形、矩形。

2021曲阜师范大学中国史考研真题经验参考书

21考研之路已经开始,分享一些经验,希望可以帮到你们。 英语。2019年考研我参加过,而且也有认真准备,所以,还是有些底子的,起码英语阅读,我还大体有语感,英语复习我只做了两件事,第一件事是买了本《一本单词》,听音频看书,最后也就听了十课,而且只是听了一遍,并没有回头再看。但听课的过程,老师也相当于在教怎么翻译,我觉得对拾起语感很有帮助;再就是做了四五套历年真题,做完后翻译,背单词。就连作文都是最后背的。英语65我觉得跟超出我的预期,因为今年英语很难。课程我跟的蛋核以及公众号,真题我买的《木糖英语真题手译版》,挺不错。 政治准备不需要太早,九月份开始准备,看的李凡老师,《政治新时器》。自己之前老是看不进去书,就受研友推荐看了李凡政治老师的讲解课,配合打印的讲义,看完每一章课程再配合题做,题刷了两遍,喜欢老师的讲课,就买了背诵笔记,还有一些题,用来刷题,押题肯定是必备的,最后一段时间就靠背压大题了,背这些足够了。 专业课这一科资料要搜的话很少,大家可以去论坛搜,毕竟是专业科目。我的建议就是一定要重视专业课,不怕花太多时间,只要不拉分就行,。别听那些帖子乱说,什么暑假就要准备啊,早点打基础啊,从八月以后开始准备完全来得及。因为专业知识的东西居多,你十二月还有大量的时间要分给其他科目,早早看了最后全忘了。每年的大纲基本都有变动,一般书只有踏踏实实看一遍的时间,第一遍看书永远是印象最深刻的。一定要把书踏踏实实看完一遍,你看了真题就知道考的特别细,别看什么重点提炼啊,偷奸取巧没好果子吃。 只要先解决了简单的部分你的进度就提上来了,就可以耐心对付难啃的部分,心态也不一样。当然这是我的个人看法,还是要看个人习惯。总之要在三个月内把专业课解决,看零散的知识点,之后的时间留给其他科目,十二月再给专业课半个月集中冲刺时间就足够,那个时候就是背背背! 专业课复习资料选择,一般题型拉不开差距,得真题者得天下。我们几个人都几乎没有花时间在别的题型上,最后一周背真题完全可以应付。 课本书配合课后题,神搭配,看一章书做一章题,只做重点部分就行,可以很好的巩固知识点。里面的知识点,它会告诉你哪个比较重点,哪个考的多,,想知道在第一轮复习看到重点只有看这个,大家自己考虑吧。真题一定要买。看

成人教育专升本《 教育心理学》期末考试复习题及参考答案

专升本教育心理学 一单选 1.有的学生平时易受暗示,屈从于权威,按照他人的意见办事,不善于适应紧急情况,这类学生的性格类型属于() A场独立 B场依存 C沉思型 D冲动型2.提出了“最近发展区”的观点的是() A苏伦兹 B皮亚杰 C艾里克森 D维果茨基3.“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于() A近景性内部动机 B近景性外部动机 C远景性内部动机 D远景性外部动机 4.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为() A自我成就感 B自我归因感 C自我期待感 D自我效能感5.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为() A迁移 B固着 C定势 D原型影响6.教师在写板书时,尽量要用白色粉笔,所依据的感知规律是() A强度律 B活动律 C差异律 D组合律7.心智动作是借助于()而实现的 A出声的外部言语 B不出声的外部言语 C练习 D内部言语8.下列哪一项不属于组织策略() A表格 B摘录 C列提纲 D过度学习9.学生明知故犯,言行不一的主要原因是() A道德认识缺乏 B道德意志薄弱 C道德情感异常 D道德行为不良 10.害怕大片的水域、空荡荡的街道的恐惧症称为() A社会恐怖症 B广场恐怖症 C单纯恐怖症 D特殊恐怖症 1-5:BDDDC 6-10:CDDBB 二多选 1.课堂的三大要素是() A学习 B学习过程 C学习情境 D学生 2.标准化成就测验的优点在于其() A整体性 B客观性 C计划性 D可比性3.学生心理发展具有()等基本特征。 A连续性与阶段性 B定向性与顺序性 C不平衡性 D差异性4.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由()组成 A认知内驱力 B成就内驱力 C自我提高内驱力 D附属内驱力5.学习的策略主要是由()等层面的要素组成 A元认知 B学习的调节和控制 C学习方法 D学习过程6.学习和教学的过程包括() A学习过程 B教学过程 C评价和反思过程 D准备过程7.皮亚杰将认知发展分为()

天津师范大学成人高等学历教育期末考试工作管理规定

天津师范大学成人高等学历教育期末考试工作管理规定 期末考试是整个教学过程的一个重要环节,是检查教学质量的重要手段。搞好这一工作,对提高教学质量,树立良好学风有重要作用,为使考试成绩能真实反映学生的学习情况,特对考试工作做以下规定。 一、复习 教师应按照教学大纲的基本要求,指导学生进行系统的复习。学生应在教师的指导下,积极主动,全面系统地复习所学课程。复习辅导期间,严格执行命题试卷保密制度。教师不得有暗示考题、泄露考题或其他变相指明重点的作法。如发现透题、泄题行为,要追究当事人的责任。 二、考试资格审查 凡违反《天津师范大学成人高等学历教育学籍管理规定》,不符合参加课程考核条件者,一律不得参加课程考核,成绩以零分计。 三、考试安排 1.根据我校行政历,每学期按20周安排教学(含考试),考查课提前一周完成,考试课程的考试应在第20周内进行,其日程表应提前两周 报继续教育学院备案。 2.毕业班级应提前四周完成结课考试工作。 3.期末考试每门课程的笔试考试时间为2小时。 4.每个考场应设主监考员一人,副监考员至少一人。 四、考试方法 1.考试课以闭卷考核为主,考查课可开卷也可以闭卷。 2.教学计划中有讲座、专题等内容的,按照专业特点和教学实际安排考核,可综合评定成绩。 3.考试部分可以口试方式进行,以提高学生综合运用知识的能力和口头表达能力。 五、考试命题与试卷印刷 1.试题应以教学大纲为依据、以教材为基本要求,具有比较可靠的信度和效度,分量适当,有一定的区分度。防止出偏题、怪题和学术

上有争议的题。 2.期末考试命题应出A、B卷,由教研室委派专业教师或主讲教师承担该任务,命题必须严肃认真,坚持命题标准。专科班试卷,须经教 研室主任审查,本科班试卷须经院长或系主任审查,经审查签字后,确定采用其中一份作为期末考试试卷,另一份作为补考试卷。 3.每卷考试两小时,要按中等答题速度出够 100分钟题目。试题排列层次一般应先易后难。 4.各学院应委派专人负责考试试卷的打印、印刷、装订等工作。 六、成绩评定 1.教师在评分过程中一定要以卷面情况为准,实事求是,高标准、严要求地予以评分。 2.考试课根据平时和期末考试成绩,参考出勤情况评定成绩,采用百分制记分,以期末考试为主,平时成绩一般不超过该课程总评的30%; 考查课根据平时作业、随堂测验、实验报告、阶段测验等综合评定 成绩,可采用优、良、中、及格、不及格五级分制记分。 3.期末考核试卷装订后封存,以备核查,并保存到学生毕业后三年。 七、严格考试制度,严肃考风考纪。各学院应大力加强考试的组织领导工作。每学期应选派足够数量的对工作认真负责的干部、教师参加监考和巡视。严格执行《监考人员职责》和《考场规则》,严肃处理作弊行为,树立良好的学风和考风。

曲阜师范大学2010-2018历年教育硕士333真题汇编

2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 第一部分教育学原理(共60分) 一、简答题 1.为什么说学校教育在人的身心发展起主导作用 2. 简述文化对教育发展的影响和制约作用 3.简述教师专业化的内涵。 4.简述1958美国《国防教育祛》的基本内容和意义 5.简述马卡连柯的“平行教育影晌”理论。 6 简述裴斯泰洛奇的要素教育论 二、分析论述题 (每小题30分) 1.试分析论述教育优先发展战略 2.试对陶行知的“生话教育“理论进行分析评述。 3.有人说:“现在是建构主义学习时代了,结构主义学习理论落后了”试评论此观点

2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 1、教育 2、教育目的 3、学校教育制度 4、“监生历事”制 5、设计教学法 6、学习策略 二、简答题 1、影响人发展的基本因素是什么? 2、简答教师劳动的特点 3、简答“苏格拉底法” 4、简答建构主义的主要理论取向。 三、分析论述题 1、试论世界各国课程改革的发展趋势。 2、试论科举制度的历史影响。 3、试论解构主义教育思想的主要内容。 4、结合实际,试论学生创造性的培养措施。

2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 第二部分教育学原理(共60分) 1、试述教育与文化的关系 2、试述教育研究中定量研究与定性研究的特点 3、试述全纳教育的观念与主要议题 4、论述要素主义的核心内容及其在当代的意义

2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 教育制度 说服教育 元认知 学习策略 学科课程 二、简答 1、马克思主义全面发展 2、创造性基本结构 3、赫尔巴特教学阶段理论 4、人本主义的教学意义 三、论述 1、孔子的教学方法以及现代意义 2、班级授课制评价 3、杜威实用主义。

2021曲阜师范大学学科教学(音乐)考研真题经验参考书

考完试就把书都卖了,结果这几天想起来答应了学弟学妹要跟他们分享一下我的经验的额,写都写了不如拿出来分享吧,希望能帮助到大家,也祝大家都能取得理想的成绩。 考研初期要着重背单词,我就买了一个《一本单词》,不要贪多,这个背起来不会很枯燥,个人觉得比较容易坚持下去,不会每次都始于A止于A,很多同学A开头都背不完就放弃了这是绝对不行的哦。直接练习考研真题的阅读,在阅读中会增强对单词的理解和运用能力。将真题直接买了,推荐《木糖英语真题手译版》。真题推荐多做几遍,不推荐做模拟题,前期可以只练阅读,作文留作10月份再专项练习。每篇阅读做完在批改后要对原文进行翻译,并对照翻译进行比对,以此来练习翻译,同时也可以整理好的句型,留作作文用。作文的话可以将各种主题的都选一些来背,至少背20篇,书信也是要至少掌握10个体裁的,以应对各种主题。还可以看看蛋核英语的课程,微信公众号就有,可以利用起来各种零碎的时间,不要小看这些时间哦。课程在蛋核英语与木糖英语的微信公众号就能找到了。 政治现阶段不用复习,相信这是很多人都说过的话了,但是还是有很多同学担心后期时间不够会提前看,真的不需要,因为看的太早,后期还是会忘,只是徒劳重复工作罢了。如果没有基础,可以先看马哲部分,多理解,对于史纲和毛概可以相互关联着看,理清史纲时间顺序非常重要。政治如果全靠背还是很累的,尽量还是要理解然后举一反三,我用的书是李凡的《政治新时器》,没有买太多的政治的资料,因为我后期留给政治的时间真的不多了,能扎扎实实的看完一本书就谢天谢地了,事实证明还是有用的。 专业课这一科资料要搜的话很少,大家可以去论坛搜,毕竟是专业科目。我的建议就是一定要重视专业课,不怕花太多时间,只要不拉分就行,。别听那些帖子乱说,什么暑假就要准备啊,早点打基础啊,从八月以后开始准备完全来得及。因为专业知识的东西居多,你十二月还有大量的时间要分给其他科目,早早看了最后全忘了。每年的大纲基本都有变动,一般书只有踏踏实实看一遍的时间,第一遍看书永远是印象最深刻的。一定要把书踏踏实实看完一遍,你看了真题就知道考的特别细,别看什么重点提炼啊,偷奸取巧没好果子吃。 只要先解决了简单的部分你的进度就提上来了,就可以耐心对付难啃的部分,

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