2017年度小学音乐教师考试试题
一.选择题
11.有“中国戏曲之母”雅称的是（）。
A.南戏
B.昆曲
C.京剧
D.豫剧
【答案】
B
【解析】
昆曲有“中国戏曲之母”的雅称
2.莫扎特创作上最重要的领域是（）。
A.歌剧
B.交响曲
C.艺术歌曲
D.奏鸣曲
【答案】
A
【解析】
莫扎特的主要创作领域是歌剧。他大部分时间都从事了歌剧创作，共写了20余部其中《费加罗的婚礼》《唐璜》和《魔笛》最具代表性。故A项为正确答案
3.13世纪后，欧洲复调音乐艺术走向繁荣，（）成为当时最具代表性的复调音乐体裁。
A.奥尔加农
B.狄斯康特
C.经文歌
D.克劳苏拉
【答案】
C
【解析】
注意题目“13世纪后”。经文歌是从13世纪流行的克劳苏拉基础上形成的无伴奏复调音乐，是中世纪复调音乐的高峰。可直接选出C项为正确答案
4.虽然以山歌体裁为主，但又兼具号子和小调体裁特征的是（）。
A.田秧山歌
B.放牧山歌
C.信天游
D.山曲
【答案】
A
【解析】
田秧山歌在体裁上具有复杂性，虽以山歌为主，又兼具号子和小调的体裁特征
5.音有四种物理基本属性，在音乐中的作用各不相同，但其中有两种属性在音乐表现中更为突出，分别是（）。
A.音高和音量
B.音高和音色
C.音高和音值
D.音色和音值
【答案】
C
【解析】
音高决定音乐中声音的高低。音值又称时值，决定音延续时间的长短。所以，音高和音值是音乐中最为突出的部分
6.在合奏乐中，《平沙落雁》属于（）。
A.江南丝竹
B.广东音乐
C.福建南音
D.潮州弦诗
【答案】
D
【解析】
《平沙落雁》属于合奏乐中的潮州弦诗
7.湘剧属于（）腔系。
A.弋阳腔
B.青阳腔
C.高腔
D.梆子腔
【答案】
C
【解析】
湘剧，即湖南省的地方戏曲剧种，流行于长沙、湘潭一带，剧目以高腔、乱弹为主
8.《莱丽古力》是（）民歌。
A.维吾尔族
B.蒙古族
C.朝鲜族
D.哈萨克族
【答案】
A
【解析】
《莱丽古力》是维吾尔族民歌
9.我国流传最广、影响最大的民间小曲基本曲调是（）。
A.茉莉花调
B.绣荷包调
C.孟姜女调
D.银纽细丝调
【答案】
C
孟姜女调又叫唱春调，即四季调，是我国流传最广、影响最大的民间小调
10.《芳草青青晨风爽》是（）《皇亲国戚》的选段o一。、
A.越剧
B.京剧
C.龙江剧
D.评剧
【答案】
C
【解析】
龙江剧是黑龙江省地方戏曲剧种。《皇亲国戚》是龙江剧的代表作之一，题中《芳草青青晨风爽》是该剧中的选段
11.巴赫的《勃兰登堡协奏曲》是（）类乐曲。
A.键盘
B.管弦乐
C.室内乐
D.声乐套曲
【答案】
B
【解析】
《勃兰登堡协奏曲》又名《伯兰德堡协奏曲》，是巴赫众多管弦乐作品中最为著名的一组，展现了绚丽多彩而又富于独创性的对比，华丽而高超的复调手法活跃而宏伟的旋律，可以说巴赫用这首作品把大协奏曲这种当时已经趋于过时的体裁推向最后的高峰
12.《白沙细乐》是我国（）族的传统音乐。
A.傣
B.侗
C.藏
D.纳西
【答案】
D
【解析】
《白沙细乐》是纳西族最古老、在民间流传最为久远的一部民族管弦乐曲
13.C音是A宫调式雅乐音阶的（）。
A.闰
B.变徵
C.角
D.变官
【答案】
C
【解析】
A宫调式雅乐音阶是A、B、#C、#D、E、#F、#G、A，#C是第Ⅲ级音，为角
14.作有《风雅颂》音乐作品的是我国现代作曲家（）。
A.瞿小松
C.施光南
D.王立平
【答案】
B
【解析】
谭盾，作曲家、指挥家、音乐艺术博士。主要作品包括：交响戏剧系列、有机音乐系列、歌剧、民乐等。其作品《风雅颂》于1983年获得大奖WeberPrizeinDresden。故B项为正确答案。
15.（）被称为“俄罗斯民族音乐之父”。
A.格林卡
B.达尔戈梅斯基
C.巴拉基列夫
D.穆索尔斯基
【答案】
A
【解析】
格林卡是俄国民族歌剧的创始人，被称为“俄罗斯民族音乐之父”
16.威尔第一生创作了大量的音乐作品，其中以歌剧作品最为著名，下面哪部歌剧不是他的作品？（）
A.《奥赛罗》
B.《游吟诗人》
C.《阿依达》
D.《梦游女》
【答案】
D
【解析】
D项《梦游女》的作者是意大利歌剧作曲家贝里尼，他的主要歌剧作品有《诺尔玛》《梦游女》《清教徒》，等等
17.《南北派十三套大曲琵琶新谱》是由（）编辑的。
A.华秋苹
B.李芳园
C.荣斋
D.朱权
【答案】
B
【解析】
《南北派十三套大曲琵琶新谱》是由浙江平湖李芳园编辑的，刊于1895年
18.交响诗《芬兰颂》是（）的作品。
A.西贝柳斯
B.李斯特
D.德彪西
【答案】
A
【解析】
《芬兰颂》作于1899年，是西贝柳斯最著名的代表作
19.钢琴的总音域是（）。
A.B—C4
B.A2一c5
C.A—c5
D.a～C2
【答案】
B
【解析】
钢琴的总音域是从大字二组的A到小字五组的c，即A2一c5
20.____是德国的“乐剧”大师，他的生卒年代是____。（）
A.舒曼1810一1856年
B.瓦格纳1813一1883年
C.肖邦1810一1849年
D.莫扎特1756一1791年
【答案】
B
【解析】
瓦格纳（1813-1883年）是德国歌剧史上一位举足轻重的人物。前面承接莫扎特、贝多芬的歌剧传统，后面开启了后浪漫主义歌剧作曲潮流
21.民歌《赶牲灵》属于（）。
A.陕北信天游
B.云南山曲
C.青海花儿
D.内蒙古长调
【答案】
A
【解析】
《赶牲灵》是一首陕北的汉族民歌，曲调属于“信天游”的一个变种
22.著名歌剧《黑桃皇后》的曲作曲是（）。
A.柏辽兹
B.柴可夫斯基
C.舒曼
D.瓦格纳
【答案】
B
【解析】
三幕悲歌剧《黑桃皇后》是柴可夫斯基和弟弟莫德斯特根据诗人普希金的原著《黑桃女王》共同编写的，由柴可夫斯基谱曲，1890年12月19日在圣彼得堡帝国歌剧院首次公演
23.《西厢记》的作者是（）。
A.关汉卿
B.白朴
C.马致远
D.王实甫
【答案】
D
【解析】
王实甫，著有杂剧14种，现存《西厢记》《丽春堂》《破窑记》三种
24.歌曲《五洲人民齐欢笑》选自歌剧（）。
A.《江姐》
B.《白毛女》
C.《红珊瑚》
D.《刘胡兰》
【答案】
A
【解析】
《五洲人民齐欢笑》是歌剧《江姐》里的选段
25.五线谱中，音符的符干有的朝上，有的朝下，只有在（）的音符符干可以朝上和朝下。
A.第一线上
B.第二线上
C.第三线上
D.第四线上
【答案】
C
26.《铁蹄下的歌女》的曲作者是（）。
A.冼星海
B.聂耳
C.田汉
D.齐未然
【答案】
B
【解析】
《铁蹄下的歌女》的曲作者是聂耳，词作者是许幸之；故B项为正确答案
727.18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出（）的教育口号，主张必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。
A.音乐能改变灵魂的品质
B.音乐教育比其他教育都重要得多‘
C.音乐教育是为了全面发展入的才能
D.美育是为了全面发展人的才能
【答案】
D
28.（）属于完全协和音程。
A.大三度
B.纯四度
C.小六度
D.小七度
【答案】
B
【解析】
纯四、纯五度为完全协和音程。大小三度、大小六度为不完全协和音程，小七度为不协和音程。故此题选B
29.以（）为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺术（绘画、雕塑等）和时空艺术（戏剧、影视等）。
A.以对作品的感知方式
B.艺术作品的物化形式
C.艺术作品对客体世界的反映方式
D.艺术作品的存在方式
【答案】
D
【解析】
以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺术（绘画、雕塑等）和时空艺术（戏剧、影视等）。
30.《在那银色的月光下》是（）民歌。
A.新疆维吾尔族
B.蒙古族
C.塔塔尔族
D.回族
【答案】
C
【解析】
《在那银色的月光下》是塔塔尔族民歌
31.被称作“土琵琶”的是（）。
A.琵琶
B.三弦
C.月琴
D.柳琴
【答案】
D
【解析】
土琵琶又称柳琴，外形及构造与琵琶相似，但比琵琶要小，用柳木制作，四弦，形如柳叶，故又名柳叶琴，别名“柳月琴”“金刚腿”等。演奏方法与琵琶类似，只是右手用拨子弹奏。
32.在首演钢琴协奏曲《黄河》中担任钢琴独奏的是（）。
A.刘诗昆
B.殷承宗
C.周广仁
D.李德伦
【答案】
B
【解析】
钢琴协奏曲《黄河》是采用冼星海《黄河大合唱》的主旋律改编，由殷承宗、储望华、刘庄等五位钢琴家作曲家集体改编创作，由殷承宗钢琴首演。本题点明的是“首演”，故选B
33.提出“与音乐打交道的方式”的丹克玛尔·维努斯是（）国人。
A.基础的节奏感、乐感
B.基础的律动、乐感
C.基础的节奏感、律动
D.基础的律动、视听训练
【答案】
C
【解析】
丹克玛尔·维努斯是德国人
34.《牧神午后》的作者是（）。
A.李斯特
B.门德尔松
C.肖邦
D.德彪西
【答案】
D
【解析】
《牧神午后》是一首梦幻一般的交响诗，是德彪西的第一部具有代表性的印象主义作品，可以认为，德彪西通过这一音诗开创了一个新的时代，因而此曲被后人誉为“德彪西的第一颗管弦乐定时炸弹”
35.无准备的出现在强拍上并获得级进解决的和弦外音叫做（）。
A.经过音
B.倚音
C.延留音
D.先现音
【答案】
B
在和弦外音中，没有预备的延留音称为“倚音”，倚音必须处于强拍或强位，通常做下行二度或上行半音解决
36.我国交响曲《长征交响曲》的作者是（）。
A.傅庚辰
B.丁善德
C.卞祖善
D.聂耳
【答案】
B
【解析】
丁善德，浙江绍兴人。1934年首演贺绿汀的获奖作品《牧童短笛》及《摇篮曲》，并灌制唱片，为中国首位灌制唱片的钢琴家。主要作品有大型器乐曲《长征交响曲》《新中国交响组合》，大合唱《黄浦江颂》等。其中《长征交响曲》是我国第一部以中国工农红军的长征这一伟大历史事件为题材的大型管弦乐作品。故选B
37.《故乡的亲人》是（）的歌曲。
A.波兰
B.奥地利
C.俄国
D.美国
【答案】
D
【解析】
《故乡的亲人》由美国作曲家史蒂芬·柯林斯·福斯特创作
38.胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于（）时期。
A.明朝
B.隋唐
C.秦汉
D.清朝
【答案】
C
【解析】
秦汉时期，我们的祖先就发明了原始的胡笳，它是将芦苇叶卷成双簧片形状或圆椎管形状，首端压扁为簧片，簧、管混成一体的吹奏乐器。《太平御览》（卷五八一）载：“笳者，胡人卷芦叶吹之以作乐也，故谓日胡笳。”《乐府诗集》中亦有：“卷芦为吹笳。”汉代有两种胡笳。一种是管身和簧分开、芦苇制（也有木制管身）、管上开有三孔的胡笳，流行于广阔的蒙古民族地区。另一种是张骞通西域后传入的木制管身、三孔、芦为簧的胡笳，流行于广大的中原汉族地区，这种胡笳南北朝以后，逐渐被七孔筚篥所替代。蔡文姬著有名作《胡笳十八拍》
39.“三弦”这种乐器属于民族乐器中的（）类。
A.吹管乐器
B.拉弦乐器
C.弹拨乐器
【答案】
C
【解析】
三弦又称“弦子”，我国传统弹拔乐器。柄很长，音箱方形，两面蒙皮，弦三根，侧抱于怀演奏。音色粗犷、豪放。可以独奏、合奏或伴奏，普遍用于民族器乐、戏曲音乐和说唱音乐
40.下面属于梆笛的代表曲目的是（）。
A.《五梆子》
B.《小放牛》
C.《好汉歌》
D.《鹧鸪飞》
【答案】
A
【解析】
《五梆子》是一首北方梆笛的代表传统乐曲，原曲是二人台中的一首过场曲牌，名“碰梆子”
41.《长生殿》的作者是（）。
A.洪升
B.王实甫
C.汤显祖
D.孔尚任
【答案】
A
【解析】
洪升是清代戏曲作家、诗人，代表作《长生殿》
4242.古曲歌曲《满江红》的词作者是（）。
A.文天祥
B.岳飞
C.屈原
D.李白
【答案】
B
43.儿童歌曲《米白色》《采莲谣》是（）创作的。
A.刘雪庵
B.陈田鹤
C.黄自
D.江定先
【答案】
B
【解析】
陈田鹤儿童歌曲中代表性的作品有《米白色》《采莲谣》《植树节》等
44.古希腊最著名的抒情诗女诗人为（）。
A.泰尔潘德
C.萨福
D.阿尔克曼
【答案】
C
【解析】
著名抒情女诗人萨福被柏拉图称为“第十位缪斯”，勃拉姆斯有一首著名的艺术歌曲《萨福颂》就是以她为题材创作的。A项泰尔潘德可以说是音乐史上第一位音乐家，擅长演奏基萨拉，诗歌庄重和谐，具有古代遗风；B项阿尔凯奥斯擅长写战歌；D项阿尔克曼是职业诗人，合唱诗歌的代表
二.多选题
11.以下属于1945年“二战”以后的西方现代音乐的有（）。
A.序列音乐
B.电子音乐
C.偶然音乐
D.具体音乐
E.印象音乐
【答案】
ABCD
【解析】
“二战”以后的西方现代音乐是继勋伯格“十二音”体系之后繁衍的产物。E项印象音乐是十九世纪最后一种富于特征的风格音乐。AB|C|D四项均为二十世纪音乐，均在二战以后。
2.下列属于序列主义音乐的代表人物有（）。
A.梅西安
B.布莱兹
C.巴比特
D.杜威
【答案】
ABC
【解析】
二战之后，序列主义作品不断出现，代表作曲家有梅西安、布莱兹、施托克豪森等。D项杜威为美国知名的哲学家、教育家；C项是整体序列主义的奠基人。故ABC三项为正确答案。
3.音乐教育目的是随着社会的发展而演变的，教育目的的功能有（）。
A.强制功能
B.导向功能
C.调控功能
D.评价功能
E.示范功能
【答案】
BCD
【解析】
音乐教育目的是随着社会的发展而演变的，教育目的的功能有导向功能、调控功能、评价功
4.活跃于18世纪末19世纪初的维也纳古典乐派的作曲家包括（）。
A.巴赫
B.海顿
C.莫扎特
D.贝多芬
【答案】
BCD
【解析】
A项巴赫为巴洛克时期的著名作曲家。B|C|D都是维也纳古典乐派的代表人物。
5.音乐教学的情景一陶冶模式包含的程序有（）。
A.总结转化
B.情景创设
C.情境体验
D.情景激发
E.培养感受
【答案】
ABC
【解析】
音乐教学的情景一陶冶模式操作程序包括情境创设——情境体验——总结转化几个步骤。在创设情境阶段，根据教学目的，教师可通过语言描绘、实物演示、音乐渲染、电化教育等手段为学生创设一个生动形象的场景，以激起学生学习的兴趣。在情境体验阶段，可通过参与各种游戏、唱歌、听音乐、表演等活动，使学生在特定的气氛中进行学习。在总结转化阶段中，教师要作启发总结，使学生领悟所学内容，做到情理的统一，并使这些情感体验感受得以转化为理性认识。
6.下列（）是黎锦晖创作的儿童歌舞剧。
A.《光明行》
B.《长恨歌》
C.《葡萄仙子》
D.《梦》
E.《小小画家》
【答案】
CE
【解析】
《光明行》是刘天华的二胡曲，《长恨歌》是黄自的清唱剧，《梦》是李叔同的作品，故排除。
7.唐代歌舞大曲又称燕乐大曲，其结构基本上可以分为（）。
A.散序
B.中序
C.尾序
D.破
【答案】
【解析】
唐代歌舞大曲在结构上可以分为散序、中序、破三大部分。故本题选ABD。
8.中世纪的世俗艺人有（）。
A.游吟诗人
B.恋诗歌手
C.名歌手
D.流浪艺人
【答案】
ABCD
【解析】
世俗音乐即用民间方言演唱的音乐。13—14世纪，欧洲出现了流浪艺人；游吟诗人歌曲12、13世纪在法国流传；同时德国出现了恋诗歌手，随后名歌手也在德国出现。故选AB-CD。
9.大调式的形式有（）。
A.自然大调
B.等音调
C.和声大调
D.旋律大调
【答案】
ACD
【解析】
B项等音调为两个调式之间的关系。故ACD三项为正确答案。
三.填空题
11.和声是____音乐的音高组织形式，是音乐的基本表现手段之一。
【答案】
多声部
2.C三线谱号（中音谱号）为____所用，有时也为____记谱。
【答案】
中提琴长号
3.《让我们荡起双桨》的曲作者是____。
【答案】
刘炽
4.属七和弦各转位解决进行根据平稳进行原则一般解决到____或第一转位的主和弦。
【答案】
原位和弦
5.具有代表性的花灯有____、____、____、____等。
【答案】
云南花灯贵州花灯四川花灯湖南花灯
6.民歌是____和____相结合的艺术形式。
【答案】
民间音乐民间文学
7.马致远被称为____，代表作为《汉宫秋》。
【答案】
曲状元
8.在多声部音乐中，声部的进行有____、____、____、____四种。
【答案】
反向进行斜向进行同向进行平行进行
10.引子、连接段、尾声等段落属于____部分（或结构）。
【答案】
过渡
12.音乐教材编写的原则有____、____、____、____、综合性原则和开放性原则。
【答案】
学生为本原则教育性原则实践性原则科学性原则
113.自然音程的增减音程只有____音程，它们的音数是____。
【答案】
增四、减五度3
14.中国京剧“四大名旦”分别是____、____、____、____。
【答案】
梅兰芳程砚秋苟慧生尚小云
15.____是指音乐的旋律存在的一定的音高位置，是音乐存在的基础。
【答案】
调
16.《阿尔切斯特》是____国作曲家____的作品。
【答案】
法吕利
17.不经中间环节过渡，直接由一个调性跳到另一个调性的调性变化方法叫做____。
【答案】
调性对置
18.世俗性声乐体裁在文艺复兴时期得到了很大的发展：在意大利有弗罗托拉、____；在法国有____；在英国有____；在德国有____。
【答案】
劳达赞歌尚松牧歌里德
19.乐音体系中的音按照音高次序排列起来称为____。
【答案】
音列
20.____是指当前后两个和弦无共同音或有共同音但不在同一声部保持的连接。
【答案】
旋律连接法
21.“五人团”是形成于19世纪6。年代的俄国音乐家组织，继承____的传统，高举民族主义的旗帜，创作富于俄罗斯气质的音乐作品，它的成员包括巴拉基列夫、____、鲍罗丁、____
和里姆斯基·科萨科夫。
【答案】
格林卡居伊穆索尔斯基
22.秧歌的音乐一般有____、____、____三个部分。
【答案】
小场演唱锣鼓打击乐唢呐吹奏
23.探戈是流行于拉丁美洲的一种舞蹈节奏，其节拍采用____。
【答案】
2/4拍
24.区分调式的远近主要根据两个调式之间的____和____的多少来定。
【答案】
共同音共同和弦
25.____是日本一种古典市民艺术，融歌、舞、乐、戏剧于一体的综合性艺术形式。
【答案】
歌舞伎
26.学堂乐歌《黄河》是著名音乐教育家____根据诗人____的名篇自己作曲的作品。
【答案】
沈心工杨渡
27.在单声部作品中，声部进行方向为____、____、____三种。
【答案】
上行下行同音保持
28.____的出现，标志着京剧艺术从成熟走向兴盛。
【答案】
富连成班
29.1936年白玉霜在上海拍影片____时，新闻界首次把“评剧”的名称刊载于《大公报》，从此，评剧的名字广泛传播于全国。
【答案】
《海棠红》
30.三个或三个以上的音按一定的音程关系结合起来，形成了____。
【答案】
和弦
31.____是贝多芬创作的唯一一部歌剧。
【答案】
《费德里奥》
32.古希腊诗歌中，著名的____不仅是一部文学作品，同时也是希腊民族的象征，它记载了神和人，历史、宗教和音乐，是古希腊文化的重要部分。
【答案】
《荷马史诗》
33.新古典主义音乐取意于意大利作曲家____发表的一封公开信《新的古典主义》。
【答案】
布索尼
34.中国人所写的西洋乐器重奏音乐在国外获奖的第一部作品是____，作者是____。【答案】
《小提琴和中提琴二重奏》谭小麟
35.作曲家施光南运用彝族音调写下了____。
【答案】
《月光下的凤尾竹》
36.我国作曲家所作的第一部交响音乐作品是____。
【答案】
《怀旧》
37.戏曲唱腔有三个方面的特点，即____、叙述性、____。
【答案】
抒情性戏剧性
38.____小调的调式音阶是C、D、bE、F、G、bA、bB、C。
【答案】
C
39.马勒的交响声乐套曲____以中国唐诗为歌词，体现了深邃的场景。
【答案】
《大地之歌》
841.在勋伯格创作的表现主义风格时期中，重要作品有____一一一、____等。
【答案】
《月迷彼埃罗》《乐队变奏曲》
42.语言性音乐教学方法是以教师和学生口头语言及学生____为主的音乐教学方法。【答案】
独立阅读书面语言
43.四个声部中最突出旋律性的声部是高声部，我们把高声部所在的位置叫做“____”。【答案】
旋律位置
44.____是标记在两个或两个以上音高相同的音符上的弧线，谱例
的总时值相当于二分音符。
【答案】
延音线
45.琵琶大曲有____、____之分。《夕阳箫鼓》是____曲目，《十面埋伏》是____曲目。【答案】
文套武套文套武套
46.《新编“九一八”小调》是____为抗战时期的话报剧而创作的插曲。
【答案】
吕骥
四.名词解释
11.正歌剧：
【答案】
指最早出现于17、18世纪，以神话及古代英雄传奇故事为题材的意大利歌剧，一般分为3幕，由朗诵调及咏叹调连缀构成，很少使用重唱及合唱。最初与意大利趣歌剧相对而言，后流传至西欧。
2.节拍：
【答案】
在乐曲或者歌曲中，音的强弱有规律地循环出现，就形成了节拍。
3.京韵大鼓：
【答案】
是在木板大鼓的基础上，与子弟书相结合，并不断吸收京剧，梆子腔等声腔发展而成，曲调流畅明亮，跌宕起伏有致，强调字正腔圆。
4.首调唱名法：
【答案】
指“以调为首”，音名在乐谱上虽是固定不变的，但唱名则依调的不同而改变，如C大调以C音位do为首，F大调以F音位do为首等。
5.剪靛花调：
【答案】
又叫“剪剪花”“剪甸花”“靛花开”等，是明末清初就已广泛流行于我国北方的俗曲，河北深县的《摔西瓜》是它的典型形态。
6.曼海姆乐派：
【答案】
曼海姆乐派是18世纪在德国南部曼海姆形成的一个音乐流派。当时曼海姆宫廷的公爵特别热爱音乐，组建起欧洲最优秀的管弦乐队，使曼海姆成为当时德国重要的音乐文化中心。一批来自奥地利和波希米亚，以约翰·斯塔米茨为首的音乐家们一起创作、演出，对整个欧洲产生了很大的影响，他们被称为“曼海姆乐派”。
7.复对位：
【答案】
复对位是指对位音乐的各声部的高低易位，通常在复调写作中运用。复对位按声部数量可分为二重对位、三重对位、四重对位等。
8.半音、全音：
【答案】
将一个八度音分成十二等份，每一份为半音，两个半音相当于全音。半音相当于小二度，全音相当于大二度。
9.十二平均律：
【答案】
将八度分成十二个均等半音的律制，称为十二平均律，简称平均律。
1010.吟游诗人：
【答案】
原指在凯尔特人中写作颂词和讽刺作品的人；推而广之，泛指部族中擅长创作和吟咏英雄及其功绩的诗歌的诗人和歌手。
11.十二木卡姆：
【答案】
是维吾尔族十二大套歌舞音乐艺术的总称。它运用音乐、文学、舞蹈、戏剧等各种语言和艺术形式，表现了维吾尔族人民绚丽的生活和高尚的情操，是维吾尔族歌舞音乐中的宝贵财富，被誉为东方音乐文化的一大奇迹。
12.和弦外音：
【答案】
和弦外音是指所配和弦之外的音，在乐音的结合中不能归并到三度叠置和弦正常结构之内的音，即为和弦外音。
五.简答题
11.简述“国乐改进社”。
【答案】
国乐改进社于1927年5月成立于北京，该社成立于20世纪20年代，也即“五四”新文化运动之后所掀起的探求新思想、新知识、新文化的热潮时期，兴办各种新文化事业，发行各种刊物杂志，是当时社会的一种新风气，对新文化的发展起了有益的促进作用。由刘天华等人发起，并主持日常工作。该社活动的主要内容有：组织进行民族音乐的收集、整理和研究，改良记谱方法，民族乐器的改进，民族乐曲的创作以及编辑出版音乐刊物。自1928年至1934年间共出版期刊《音乐杂志》10期。
2.简述世俗音乐与宗教音乐的区别。
【答案】
（1）就声乐而言，世俗歌曲也是一种单音音乐，世俗歌曲即兴成分很浓，常常有一种乐器伴奏；但宗教声乐作品此时许多已是多声的复调音乐。
（2）世俗音乐的歌词采用押韵的诗，多用地方语言；而圣咏的词则是散文式的，所采用拉丁文。
（3）世俗歌曲多采用分节歌或主副歌形式；宗教音乐行驶证则多样一些。
（4）世俗音乐在调式上多采用伊奥利亚和爱奥尼亚调式；而宗教音乐采用所有12种教会调式。
（5）世俗音乐的器乐已经产生。琉特琴与竖琴等拨弹类乐器，提琴类的弓弦乐器，笛子、双管、号角、风笛等管乐器已在欧洲各国流行，不仅用于声乐、舞蹈的伴奏，也用来演奏各种器乐曲；而教会音乐主要是声乐。13世纪以后，除了管风琴以外，一切乐器都被禁止使用。
3.文艺复兴时期的音乐采用什么调式？和声是怎样的？
【答案】
文艺复兴时期的音乐采用已经扩展为12个调式的中古调式。和声写作尚未建立功能体系，但已在终止式上表现出了在和声进行中和弦的功能性，并有意识地运用谐和与不谐和和弦来表达情绪、构成音响紧张度的变化。
4.文艺复兴时期音乐的发展主要有哪些方面的变化。
【答案】
（1）文艺复兴时期是声乐复调音乐的黄金时代；（2）文艺复兴时期出现了具有对立意义的
器乐体裁；（3）马丁·路德大调宗教改革，使宗教音乐产生了新变化；（4）世俗音乐得到发展，并逐步渗透到宗教音乐中，宗教与世俗音乐的分界开始模糊。
5.简述在音乐课程标准中，综合性艺术表演对3～6年级有哪些要求？
【答案】
（1）能够主动地参与综合性艺术表演活动；
（2）在有情节的音乐表演活动中（如儿童歌舞剧）担当一个角色；
（3）能够对自己和他人的表演做简单评价。
6.简单介绍音乐艺术作品的三个层次。
【答案】
音乐艺术作品的三个层次如下：
（1）艺术语言：是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。
（2）艺术形象：是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生动的人物，又包括其他富有审美特征的情境、画面和意境。
（3）艺术意蕴：是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性，是艺术作品的最高层次。
7.比较法国与意大利的音乐特征。
【答案】
（1）中世纪晚期法国音乐家的变化在于节奏的结构和表现功能，从注重等节奏技术到细微的复杂节奏变化，法国音乐家为之倾注了极大的热情。
（2）意大利音乐家则注重旋律的流畅和歌唱技术，内容上更多与城市市民的现实生活有关。
8.为什么音乐教育把培养兴趣作为重要理念？
【答案】
在音乐教育中，把学生的音乐兴趣培养作为音乐教学的重要理念，是因为：（1）就教育现状而言，音乐教育由于没有升学考试的外力推动，学生对音乐的兴趣就成了学生学习音乐的主要动力甚至是唯一动力，学生没有音乐学习兴趣，音乐课程就有可能成为虚设。
（2）就音乐教学而言，作为基础教育阶段的音乐教学，其基础性主要是音乐学习兴趣，或者说音乐兴趣是基础中的基础，因为没有兴趣作基础，包括传授音乐基础知识和基本技能在内的音乐教学的基本任务就难以完成。
（3）学校教育只是人生的一个学习阶段，已经步人终身学习时代的学生掌握学习方法比掌握学习内容更为重要。变“学会音乐”为“会学音乐”，更需要把学习兴趣归还给学习者。因此，培养学生兴趣，把音乐学习的主动权还给学生，让他们变被动学习为主动学习，变接受学习为探索学习，便成为音乐学习中的首要问题。
9.17一18世纪美声的演唱风格具体有哪些表现？
【答案】
17~18世纪美声的演唱风格具体表现在：（1）要求演唱者深入理解歌词，力求自然质朴，追求高度的艺术表现。
（2）培养声音的美学观念，提高鉴赏力，使演唱更加合乎美声的要求。
（3）歌唱中特别强调气息的控制，强调连贯性及音色的优美，要求歌唱中语气富于变化，情感表达真挚。在即兴演唱高难度的华彩乐段时，要求严格的音准和节奏，松弛、明亮、丰满的声音形象。
六.论述题
11.论述音乐教学中，知识与技能包含的内容。
【答案】
知识与技能包含以下三个方面：
（1）音乐基础知识：学习并了解音乐基本要素（如力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等）和音乐常见结构（曲式）以及音乐体裁形式等基础知识，有效地促进学生音乐审美能力的形成与发展。
（2）音乐基本技能：培养学生自信、自然、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器；学习演唱、演奏、创作的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐实践活动中运用乐谱。（3）音乐历史与相关文化知识：了解中外音乐发展的简要历史和有代表性的音乐家，初步识别不同时代、不同民族的音乐。认识音乐与姊妹艺术的联系，感知不同艺术门类的主要表现手段和艺术形式特征。了解音乐与艺术之外的其他学科的联系，扩展音乐文化视野。根据自己的生活经验和已学过的知识，认识音乐的社会功能，理解音乐与社会生活的关系。22.论述在音乐课程标准中课程设计的思路。
【答案】
在音乐课程标准中，课程设计的思路主要有以下几个方面：
（1）凸显音乐课程的美育功能，以音乐活动方式划分教学领域：
（2）设计丰富的音乐实践活动，引导学生主动参与；
（3）正确处理音乐知识、技能的学习与审美体验和文化认知的关系；
（4）根据学生不同年龄段的心理发展水平和音乐认知特点，分学段设计梯度渐进的课程学段目标及相应的课程内容；
（5）课程内容的设计，在明确的规定性和适度的弹性之间寻求平衡，给教师教学和地方音乐课程资源开发留有创造和选择运用的空间。
3.试述肖邦《革命练习曲》的结构及其音乐形象。
【答案】
肖邦的练习曲虽然绝大多数作于30年代，但已非常成熟，在他的全部创作中也属于杰作。首先，它们具有高度的独创性，把艺术性和技术性完美地融合在一起，避免了19世纪初以来钢琴练习曲常流行于单纯技术性的机械、平庸和枯燥。
从技术的角度看，肖邦的练习曲是技术题材最为集中，训练价值最为有效的，而且可以说它们开拓了近现代钢琴的新天地；从音乐的角度看肖邦的练习曲已不再是单纯的统习曲，而是真正的艺术珍品和很好的音乐会表演曲目。正是肖邦的练习曲为后世的“艺术性练习曲”‘音乐会练习曲”开辟了道路。作品由十二首练习曲组成，每首具有明确的技术锻炼目的。如第一首练右手的伸张和大把位的分解和弦；第二首练右手3、4、5指的独立、灵活和翻越弹奏等等。在这同时，每首练习曲又具有鲜明、动人的音乐形象。第三首中抒情如歌的旋律在下方三个声部伴奏下奏出，非常优美动听，并寄寓了深情——肖邦对祖国的热爱。
肖邦在晚年教学生弹奏名时，曾情不自禁的呼喊；“啊！我的祖国！”它的中段激情澎湃，充满焦虑不安和挣扎、反抗的精神。又如第十二首在左手持续不断的音流衬托下，右手奏出了号声般的动机。全曲激昂悲愤，深刻地反映了肖邦在华沙陷落、起义失败后的心情，所以它被称作《革命练习曲》
2017年 体育教师招聘考试试题及答案
2017年体育教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分） 1 ．年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校体育思想多元化发展的新局面。【】 A 、1978 B 、1979 C 、1980 D 、1981 2 ．人际关系因素属于发展学生的范围【】 A 、心理健康 B 、身体健康 C 、社会适应 D 、智力发展 3 ．1965 年，法国教育家保尔?郎格朗提出了的概念。【】 A 、终身体育 B 、终身教育 C 、学校体育 D 、学校教育 4 ．以下某项不是学科本位体育课程的评价特点。【】 A 、严格的评价标准 B 、重视结果忽视过程 C 、注重教师和学生对课程的主观评价 D 、不考虑学生的个体差异和进步幅度 5 ．以下某项不是学生本位体育课程评价的特点。【】 A 、关注学生学习进步幅度 B 、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩 C 、采用多元评价方式 D 、关注学生个体差异 6 ．在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中认为学校是体育课程改革最适当的策略。【】 A 、从上至下的策略 B 、从中间向上的策略 C 、从下至上的策略 D 、从整体到局部的策略
7 ．在体育课程实施的三个阶段中，是控制体育课程改革过程的重要阶段。【】 A 、起始阶段 B 、实施阶段 C 、维持阶段 D 、评价阶段 8 ．是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。【】 A 、体育与健康课 B 、课外体育活动 C 、课外运动训练 D 、体育竞赛 9 ．体育课程资源的特点是多样性、潜在性、【】 A 、合理性 B 、灵活性 C 、多质性 D 、隐蔽性 10 ．有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是。【】 A 、小团体活动 B 、班级活动 C 、小组活动 D 、俱乐部活动 11 ．属于体育课程的生物学功能的是。【】 A 、人体心理变化规律 B 、感知觉规律 C 、人体适应性规律 D 、运动技能形成规律 12 ．实施体育课程改革应遵循的原则之一是【】 A 、可靠有效 B 、相互竞争 C 、相互适应 D 、相互帮助 13 ．体育学习的最主要内容是。【】 A 、健康知识 B 、运动经验 C 、运动知识 D 、身体练习 14 ．体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、、情意表现与合作精神、健康行为方面。【】
音乐教师招聘专业知识考试真题及答案
音乐教师招聘考试真题及答案 一.填空题(每空1分,共64分) 1.聂耳作曲家________人。主要作品有歌曲________、________、________、舞台音乐剧________、民乐合奏________。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫________。女高音优美抒情，女中音、女低音________-，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉________。音域一般为________度，男声比女声低一个________度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过________度。 3.号子也称劳动号子，它与相应的________-紧密配合，起着统一________，鼓舞________的作用。如：________号子、________号子、________号子等。演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有________、________、________、________、________、________、________等演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有________、________。________管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。 由于伴奏“________”而得名。________管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“________”。你熟悉的独奏曲________、________________。 6.小号是________-乐器。音色________。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏________-的旋律。 7.海顿是________国作曲家。维也纳________乐派奠基人。作品有________、________、________、等104部交响乐。 8.合唱是________的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱________以上不同声部的歌曲。分为________合唱和________合唱，通常用________或________伴奏，也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或________时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、________、________、________。 10.西洋弓弦乐器________、________、________、________。 11.刘天华我国音乐教育家，民族________作曲家。二胡、________演奏家。作品：________、________。 12.我国民族拉弦乐器有：________、________、________、________。 13.音乐中音色大致分成两大类：________、________。
音乐教师考试试题
音乐教师考试试题 1、在歌(乐)曲中,我们常常瞧到# 、b 、这样的记号,那么"#"就是(升)记号,"b"就是(降)记号、在乐曲中的还原记号就是( )、她们统称为(变音)记号、 2、歌曲《国际歌》就是从弱拍开始的,这样由弱拍开始的小节,叫(弱起)小节,也叫不( 不完全)小节、 3、常见的乐段由(二句)或(四句)乐句组成、她的形象单一,能完整或相对完整地表达一个( ),结尾一般落在( )上、由一个乐段构成的歌(乐)曲,我们称它为(一段式或一段体、一部曲式)、 4、(节奏)就是音乐的骨骼,就是塑造音乐(形象)的重要手段,人们常常运用千变万化的节奏,使音乐( ) 5、在一拍内三个音的时值均等、这种特殊的节奏叫做(三连音)、 6、由小节体现的有规律的强拍与弱拍的循环重复叫做(节奏)、 7、旋律的进行方向可分为(平行)、(上行)、( 下行)、她们的交替进行,就形成了波浪式的旋律、 8、贝多芬生于波恩,(德)国作曲家,她的音乐创作集古典派之大成,开浪漫乐派之先河、主要作品有:钢琴奏鸣曲《悲怆》,《月光》、《田园》,管弦乐《G小调小提琴浪漫曲》,具有历史意义的第一至第九交响曲、 9、交响曲就是由管弦乐队演奏的大型(套曲),通常由四个乐句组成、第一乐章为(快)板,(奏鸣)曲式、第二乐章(慢)板,(奏鸣)曲式;第三乐章为(中)板,(复三部曲式或普奏曲式)曲式;第四乐章为(快)板,(回旋)曲式、 10、竹笛就是我国民族吹管乐器、常见的有(箫),(短笛)、 11、声乐有独唱、齐唱、(对唱)、重唱、轮唱、合唱、(表演唱)等演唱形式。 12、被人们称做"乐器之王"的键盘乐器就是(钢琴)、 13、汪立三,著名的作曲家,音乐教育家,1933年生于武汉、主要作品有:钢琴曲《东山鬼姨画意组曲》、《它山集》、《序曲与赋格五首》等、 二、选择:(每题2分总计20分) 1、被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的就是(A豫剧). Ａ.豫剧Ｂ.评剧Ｃ.话剧Ｄ.戏剧 2、《国际歌》就是一首(D合唱)唱歌曲. Ａ.齐唱Ｂ.重唱Ｃ.领唱Ｄ.合唱 3、《我爱您,中国》这首歌曲就是(C女生独唱) Ａ.男生独唱Ｂ.男生二重唱Ｃ.女生独唱Ｄ.女生二重唱 4、《黄河大合唱》的作曲家就是(B冼星海) Ａ.聂尔Ｂ.冼星海Ｃ.王惠然Ｄ.汪立三 5、下面乐器中不就是民族打击乐器的就是(C爵士鼓) Ａ.锣Ｂ.钹Ｃ.爵士鼓Ｄ.梆子 6、民族管弦乐队能演奏与声音响丰满.气势宏大或感情细腻.抒情优美的音乐作品.大型民族管弦乐队的编制一般为(A６０～８０)人. Ａ.６０～８０Ｂ.３０～５０Ｃ.８０～１００Ｄ.４０～６０ 7、下类词中不就是说旋律的进行方向的词语就是(C中行) Ａ.平行Ｂ.上行Ｃ.中行Ｄ.下行 8、(B节奏)就是音乐的骨骼,就是塑造音乐形象的重要手段. Ａ.音节Ｂ.节奏Ｃ.音色Ｄ.旋律
2017年中小学教师招聘考试笔试真题及答案详解
2017年中小学教师招聘考试笔试真题及答案详解 （总分100分时间120分钟） 一、单项选择题（本大题共50小题，每小题0.8分，共40分） 1、“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”。这种论断属于（） A、生物起源论 B、心里起源论 C、劳动起源论 D、宇宙爆炸论 2、将劳动的功能分为个体功能和社会功能是从（） A、作用的方向分 B、作用的呈现形式分 C、作用的大小分 D、作用的对象分 3、我国古代思想家墨子说：“染于苍则苍，然与黄泽黄，所入者边，起色亦变”。荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”这说明（） A、遗传因素影响个人发展 B、环境因素影响个人发展 C、学校教育影响个人发展 D、家庭地位影响个人发展 4、第一次总结性提出并论证班级授课制的著作是（） A、《爱弥儿》 B、《人的教育》 C、《大教学论》 D、《卢梭》 5、最早提出教育学这个概念的是（） A、弗兰西斯.培根 B、夸美纽斯 C、洛克 D、卢梭 6、在教育活动中，只有当受教育者意识到教育目的对自身未来成长的要求时，才能把它作为努力方向，不断地按照教育目的要求发展和提高自己。教育目的具有（） A、导向功能 B、选择功能 C、评价功能 D、激励功能 7、我国教育目的的根本性质是（） A、坚持社会主义方向 B、德智体等方面全面发展 C、培养社会主义劳动者、建设者 D、符合受教育者的身心发展 8、（）在人的全面发展中具有重要意义，并且是人全面发展的基础。 A、智育 B、德育 C、体育 D、美育 9、我国古代的学制发端于（） A、西汉 B、东晋 C、东汉 D、西周 10、“教学有法，学无定法”说明教师劳动具有（） A、复杂性 B、创造性 C、示范性 D、长期性 11、我国首次开展全面实施教师资格认定工作，将教师专业化工作正式提上议事日程是（） A、1986年 B、1993年 C、2000年 D、2001年 12、学生尊重老师，尊重教师劳动，是教师感受到自身存在的价值和从事教育工作的光荣，从而增强工作的责任感、荣誉感，坚定现身教育事业的信念，发奋搞好教育工作，更好、更多的培养人才；学生在教师的爱护中，感受到师爱的温暖，感受到教师殷切的期待，学生以师爱为动力，奋发向上，不辜负老师的培养和期望，这说明师生关系具有（） A、教育功能 B、激励功能 C、调节功能 D、社会功能 13、教学过程中，学生对知识的掌握是借助一定的教材在师生共同活动过程中进行的，一般来说教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（） A、运用知识 B、掌握知识 C、评价知识 D、管理知识
中学音乐教师业务考试试题
中学音乐教师业务考试试题 . 填空题（每空1 分, 共64 分） 1.聂耳作曲家-- 人。主要作品有歌曲----- 、 --------- 、--------- 、舞 台音乐剧 --- 、民乐合奏------ 。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫- 。女高 音优美抒情 ，女中音、女低音--- ，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉--- 。音域一般为-- 度，男声比女声低一个度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过度。 3.号子也称劳动号子，它与相应的-- 紧密配合，起着统一--- ，鼓舞--- 的作用。如：-- -- 号子、号子、--- 号子等。演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有-- 、------ 、------ 、------- 、------ 、-------- 、 --- 等 演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有-- 、------- 。------ 管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。
由于伴奏“ - ”而得名。-- 管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏 “ - ”。你 熟悉的独奏曲------ 、--------------- 。 6.-------------- 小号是------------- 乐器。音色。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏 ---- 的旋律。 7.海顿是---- 国作曲家。维也纳--- 乐派奠基人。作品有--- 、------- 、 ---- 、等 104 部交响乐。 8.-------------- 合唱是-------------------------------- 的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱- 以上不同声部的歌曲。分 为 ---- - 合唱和合唱，通常用或-------- 伴奏，也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或---- 时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小， 曲调爽朗、 10.西洋弓弦乐器 11.刘天华我国音乐教育家，民族作曲家胡、-- 演奏家。作品：
音乐教师考试试题[1]
一、填空题（每空1分，共40分） 1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。 2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。 3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。 4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。 5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4 ）标记。 6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。 7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。 8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。 10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。 11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。 12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。 13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。 14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。 二、简答题（每题3分，共18分） 1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。 答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感
优质教师面试小学音乐答辩题及解析
教师面试小学音乐答辩题及解析 [小学音乐《划船歌》答辩问题与解析] 1.请简述“甘美兰”这一乐队组合形式。 【参考答案】 甘美兰是传统印度尼西亚锣鼓合奏乐团的总称。它由各种具有不同配器效果的乐器，根据音调色彩特点的分类所组成。它是印度尼西亚共和国历史最悠久、最具代表性的一种民族音乐形式。 甘美兰不仅是一种乐队组合形式，它有着特定的音阶、调式、乐曲结构、演奏方式、音乐美学特征、宗教意义和社会功能。它是一种以各类敲击乐器为主的器乐大合奏。有时也加上人声，所演奏的音乐也称甘美兰。这是一种不同于欧洲式和声、对位的多声音乐，音乐织体复杂交错，演奏带有一定的即兴性。 甘美兰乐器大多数是青铜制的，种类很多，可分为演奏旋律的和掌握节奏的。最具特色的乐器有两类：一类是芒锣类，一类是排琴类。因为乐队中锣的数量很多，在合奏中发挥了重要的作用，故被称为“锣群文化”。 甘美兰的乐队中吊锣担任了核心旋律的演奏;铜排锣、铜排琴担任核心旋律的装饰与润色;拉弦拨弦乐器担任副旋律的演奏;鼓和钹用来掌握节奏并指挥全乐队。 2.请简述印度尼西亚代表乐器“安格隆”。 【参考答案】 安格隆是源于印度尼西亚，流行于东南亚地区的一种摇奏和击奏乐器。由于它是用竹筒制成，故也称竹筒琴。摇奏安格隆由固定在框架上的二至三根长短不同、音高相距八度的竹筒制成;击奏安格隆由排放在木架上的12至14根长短不同、音高不同的竹筒制成。 （来源于网络整理） [小学音乐《金孔雀轻轻跳》答辩问题及解析] 1.简单介绍一下傣族民歌。 【参考答案】 傣族民歌以优美抒情见长，它的特点是歌词长短不拘，多至野外演唱，旋律
悠扬舒缓，表现的内容十分广泛。演唱场合及应用范围也灵动和自如，在歌舞活动中演唱的傣族民歌，可以大家载歌载舞，也可一人领唱，多人舞蹈等;在劳动之余的夜间歌唱，多是表达爱情的，它的曲调缠绵委婉，轻声吟唱，在各种传统习俗中或礼神佛活动中，傣族人都离不开歌唱，这种民歌多称调子。同时也有歌唱与朗诵相结合的特点。 2.简单介绍一下傣族的舞蹈。 【参考答案】 傣族舞蹈，是傣族人民表达感情的一种特色舞蹈。傣族舞蹈分为自娱性舞蹈、表演性舞蹈、祭祀性舞蹈、武术性舞蹈等类别，大多婀娜多姿、节奏缓慢，也有轻快明朗。 傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿，节奏较为平缓，但外柔内刚、充满着内在的力量。既有潇洒轻盈的“篾帽舞”，也有灵活、矫健、敏捷，且充满阳刚之气的象脚鼓舞、刀舞、拳舞等。在孔雀舞的表演中，时而节奏缓慢单一，动作舒展，感情内在含蓄，时而节奏快速多变，动作灵活跳跃，感情狂放而豪爽。傣族舞蹈那以特有的屈伸动律而形成的手、脚、身体“三道弯”的造型特点，以及刚柔相济、动静配合等特有的表演风格，深为广大群众所喜爱。 [小学音乐《中国少年先锋队队歌》答辩题] 1.结合合成内容，简单说说你如何调动学生学习积极性? 【参考答案】 谢谢考官的提问! 学生对于学习的积极性，直接关乎课堂学习氛围，和学生学习效率直接挂钩，所以在课上调动学生积极性是十分有必要的。 首先，我会采用多媒体导入的方式，以大家都熟悉的《中华人民共和国国歌》作为导入，吸引学生的学习兴趣，在课程伊始就抓住学生的学习兴趣; 其次，我会在课堂多采用提问、互动的方式，让学生自觉主动的参与到学习活动当中，学生在活动中主动的解决课程重点，突破课程难题，调动学生积极性培养自信心。 再次，我会在课程中安排多种活动，例如进行活动创编等，激发学生兴趣，
高中音乐教师业务考试试题高中音乐试题
一、教案设计:（20分） 应侧重的几个方面： 1、教材分析。 2、教学目标。 3、教学中的重、难点。 4、教学过程和方法。 二、填空题（每个空0.5分，60个空共30分）。 1、《中华人民共和国国歌》原名为＜＜义勇军进行曲＞＞。1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌。作品完成于1935年，作者是田汉聂耳。 1982年12月4日第五届人大第五次会议上被正式定为国歌。 2、人民音乐家冼星海一生的作品有近300件。其中，具有代表性的歌曲有：《游击军》、《到敌人后方去》、《在太行山上》等。合唱曲有：《生产运动大合唱》、《黄河大合唱》、《九·一八大合唱》等。交响乐作品有：《民族解放交响乐》（“第一交响乐”）、《神圣之战》（“第二交响乐”）等 3、《春节序曲》是我国著名作曲家李焕之的交响乐曲，《春节组曲》中的第一乐章。 4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是何占豪和陈钢作品完成于1959年。 5、中国第一部新歌剧是《白毛女》。 6、豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的北朝。剧情是女英雄花木兰，女扮男装、替父从军，为国保家的故事。后改编为豫剧，又称《木兰从军》。 7、越剧《红楼梦》，是根据清代小说家曹雪芹,高鹗的同名文学作品中主要情节加以改编的。 8、歌剧《小二黑结婚》，歌颂了民兵队长二黑和村姑小芹争取自由婚姻的故事。剧情中描写的是山西省的某根据地。 9、我国的国粹艺术京剧，它的形成基本为三个阶段，1790年年徽班进京为第一阶段；1820年年汉调进京为第二阶段；此后，二者在相互结合的基础上再揉进昆曲，最终于1840年年左右形成京剧。 10、德国伟大的音乐家贝多芬，一生创作了九部交响曲作品，由于作品内涵深刻、技艺精湛，因此被世人誉为乐圣。其中最为著名的有： NO.3 《英雄》、NO.5 《命 运》、、 《田园》、NO.9 《合 唱》。 11、约翰、施特劳斯（小），是奥地利著名作曲家，他一生创作了：《蓝色多瑙河》、《春之声圆舞曲》等一百二十余首圆舞曲，因此被誉为圆舞曲之王。 12、被世人誉为交响乐之父的奥地利作曲家海顿，毕生创作了104 首交响乐曲。
音乐教师招聘考试试题及答案汇总
一、填空题(每空0.5分，共14分) 1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、 ___________________________、社会交往价值、 _________________________四个方面。 2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价 值观、____________________、__________________三个层面。 3、从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、________、 __________________等。 4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、 ______________、___________等。 5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一，他在从事 教育工作的同时还创作了许多作品，如清唱剧《______________》。 6、《________________________》是现代京剧 《___________________》第三场杨子荣在“深山问苦”中，猎户女儿常宝的一个唱段。 7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲，其特点基本上与大合唱相同。 8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。 9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家，主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等，其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》，这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。 11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体，篇幅不大，与小咏叹调相似的曲。 12、____________一生写有一百多首交响曲，号称“交响曲之王”。 13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的，为典型的____________结构，由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。 14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友，建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。 15、1817年至1823年，贝多芬创作了《第九交响乐》。乐曲共分为四个 乐章。《》是该作品的第四乐章。 16、《码头工人歌》作于1934年，是田汉与聂耳两人合作的舞台剧 《____________________》中的一首歌曲。 17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。 18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏，描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。 19、钢琴曲《》，是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的 第二首。 20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四( )交响曲》。 二、多项选择题(每题1分，共5分) 1、下列哪些方法可将音程扩大? ( ) A、重升冠音 B、根音重降冠音降低半音 C、升高冠音降低根音 D、同时降低冠音和根音
小学音乐教师资格证面试真题及解析：《金孔雀轻轻跳》
小学音乐教师资格证面试真题及解析：《金孔雀轻轻跳》 下面是2018上半年小学音乐教师资格证面试真题《金孔雀轻轻跳》，一起来看看面试是怎么考的吧！ 教师资格证面试真题回顾： 1、题目：《金孔雀轻轻跳》 2、内容： 3、基本要求 (1)教字过程要有教师范唱环节 (2)教学中要体现多种活动 (3)教学过程要体现师生互动; (4)试讲10分钟。 答辩题目： 1、简单介绍一下傣族民歌。 2、简单介绍一下傣族的舞蹈。 教师资格证面试试讲真题参考答案解析 【教学过程】 (一)导入新课
教师设置疑问：示范几个孔雀舞的动作让学生猜一猜是什么动物? 播放多媒体，出示：傣家楼阁金孔雀起舞的画面。题目来源于考生回忆 教师加以渲染并总结：孔雀生活在被称为“动植物王国”“药材之乡”的云南 省西双版纳傣族自治州，这里也是“孔雀之乡”。傣族人民认为孔雀美丽、善良、吉祥的象征，并以跳孔雀舞来表达自己的愿望和理想，而民族舞蹈家杨丽萍曾 将孔雀的动作编成舞蹈。 今天我们就一起来欣赏一下傣家楼阁的金孔雀。 (屏幕出示课题，开始上课) (二)感知歌曲 1.播放歌曲，教师引导学生听歌曲的旋律。 (1)提问：歌曲的速度如何?(中速) (2)多媒体出示曲谱，像竹节类比的小节，小节线，终止线来形象学习并提问：同学们，你们来数一数这首歌里有多少个小节?(20个) 2.再次播放歌曲，分乐句感受，在这个过程中鼓励学生跟着画出旋律线。 (1)歌曲是几几拍子的?(2/4拍) (2)歌曲的强弱规律如何?(强、弱) (3)拍手为强，摊手为弱，从而感受强弱规律。 3.教师范唱，学生拍手加入强弱规律配合。 (三)学唱歌曲 1.发声练习。 (1)教师说出小动物，学生以动物叫声随琴发声; 例如：(师：小花猫怎么叫?生：喵喵喵喵喵54321) (2)教师带领学生用la模唱歌曲。 2.教师分句，加歌词词进行教唱，强调节奏和强弱规律。 3.播放音频，练习演唱并加入身体的动作。 4.随琴齐唱，教师歌唱从而纠正指导出现的问题。 5.以小组为单位汇报演唱，师生进行共同点评。 (四)巩固提升
2017年教师招聘考试真题汇编试卷
2017年公开招聘教师考试真题 1.简述：我国中小学的教学任务(6分) 2.简述人本主义的基本观念（6分） 3.看图说明：给了一幅图（U型图），说明学习动机与学习效率的关系（8分） 4.论述题：教师应具备的知识结构（10分） 5.分析题：漫画反映了什么问题？结合当前我国的教育方针与政策提出改进策略。（10分）漫画内容为：一小学生被各种作业压倒了 2017教师招聘考试真题 一、简答题 1、元认知的概念理解题。 2、新课改对教师专业有哪些要求与挑战？ 3、三维目标对学生自主学习的意义。 4、维果斯基的发展理论与基本观点。 5、新课程改革的具体目标。 二、论述题 小刚“想得美”课程表 1、这个课程表反映了我国基础教育的什么问题与现象？（6分） 2、如果评价小刚“想得美”课程表的做法。（8分） 3、结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与新课程改革，谈谈你对“人才观”的认识。（分） 2017年教师招聘考试真题汇编试卷 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分) 1．一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的() A．无意注意B．有意注意 C．有意后注意D．随意注意 2．我们常常有这样的经验，明明知道对方的名字，但就是想不起来。这种现象称为()
A．高原现象B．遗忘现象 C．舌尖现象D．回忆现象 3．科学家为了攻克科技难关而废寝忘食，这是()的具体表现。 A．情感B．意志 C．性格D．想象 4．通过集体讨论，使思维相互碰撞，迸出火花，达到集思广益的效果，属于() A．头脑风暴法B．发展思维训练 C．自我设计训练D．推测与假设训练 5．教师成长成熟最主要的标志是是否关注() A．教师B．生存 C．学生D．教材 6．抵抗外界诱惑的能力属于() A．道德认识B．道德情感 C．道德意志D．道德行为 7．教师工作对象千差万别，这就要求教师的不断学习，不断反思，这说明教师是() A．组织者B．管理者 C．研究者D．示范者 8．学习中为了提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是() A．学习动机B．学习策略 C．学习理念D．学习目标 9．人的发展是指人类身心的生长和() A．增强B．变化 C．成熟D．死亡 10．在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于() A．自知智力B．空间智力 C．逻辑数学智力D．身体运动智力 11．国家实行()制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备法律规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 A.教师资格 B.教师竞聘上岗 C.教师选举 D.教师推荐 12．中国近代制度化教育兴起的标志是()
中小学音乐教师业务考试试题
中小学音乐教师业务考试试题2010-06-17 19:07 音乐知识与技能 一、填空题（每空1.5分，共30分） 1、波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。 2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。 3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是 《》。 4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家所作的同名二胡独奏曲改编而成的。 5、我国民族乐器经过长期的改造与完善，按照其演奏形式、发声方式的不同，可分为四大类别， 即乐器，拉弦乐器，乐器，打击乐器。 6、1807—1808年，贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲，又名“”交响曲，这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。 7、《》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐，栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。 8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家创作的，为典型的维也纳圆舞曲结构。 9、田汉作词，聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》，其原名为《》，是进步影片《风云儿女》的主题歌。 10、1934 年，旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大齐尔品举办了“中国作品比赛”，当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《》，一举夺得头奖。 11、《》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。 12、将八度分成十二个均等半音的律制，称为。 13、音乐的基本要素包括、、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。 14、民歌就是民间歌曲，大致可分为劳动号子、、小调等三种类型。 15、笛子独奏曲《》以生动朴实的音乐语言，描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，向国家交售公粮的情景。 16、第九十四交响曲（《惊愕》）是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家于1781年创作的。 17、1976年，粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地，举国上下齐欢腾。作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《》。 18、黄自，江苏川沙人。毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧《》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。 二、选择题（每题1.5分，共24分。请将答案填入表格中） 1 2 3 4 5 6 7 89 10 11 12 13 14 15 16 1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半音？（） A、五个 B、四个 C、三个 D、二个 2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的。（） A、p—mf—mp B、mp—p—mf C、mf—mp—p D、p—mp—mf 3、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代，它采用管弦乐的形式，加上简练的解说表现童话故事，深受孩子们的喜爱，其作者是： A、丁善德 B、徐仪 C、史真荣 D、段时俊 4、大二度转位后 是：（） A、大七度 B、小二度 C、大九度 D、小七度
音乐教师考试试题
音乐教师考试试题 一、填空题（每空1分，共40分） 1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。 2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（）的艺术。 3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。 4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。 5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（4 ）标记。 6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。 7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。 8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。 10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。 11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。 12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。 13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。 14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。 二、简答题（每题3分，共18分） 1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
中学音乐教师业务考试试题
中学音乐教师业务考试试题 一.填空题(每空1分,共64分) 1.聂耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞台音乐剧 -------、民乐合奏------------。 2.根据性别和年龄的差异、音域和音色的特点，将人声分成若干类别叫----------。女高音优美抒情 ，女中音、女低音---------，男高音坚实明亮，男中音、男低音深沉--------。音域一般为------ 度，男声比女声低一个----度。童声音色清脆明亮，音域一般不超过----度。 3.号子也称劳动号子，它与相应的---------紧密配合，起着统一------，鼓舞-----的作用。如：-- --号子、------号子、------号子等。演唱形式多为一领众和。 4.声乐演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等 演唱形式。 5.我国民族吹管乐器常见有---------、----------。------管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。
由于伴奏“-----”而得名。-----管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“------”。你 熟悉的独奏曲---------------、-----------------。 6.小号是---------乐器。音色----------。善于表现雄壮有力的音乐情绪，还能吹奏 ---------的旋律。 7.海顿是--------国作曲家。维也纳------乐派奠基人。作品有--------、---------、 ---------、等 104部交响乐。 8.合唱是-------的一种演唱形式。有众多的歌唱者演唱--------以上不同声部的歌曲。分为--------- -合唱和-------合唱，通常用------或-------伴奏，也可以是无伴奏合唱。 9.山歌是指人们在田野劳动或-------------时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛，结构短小，曲调爽朗、 ------、------、------------。 10.西洋弓弦乐器-------、---------、---------、----------。 11.刘天华我国音乐教育家，民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品： --------------、 ----------。
中小学音乐教师招聘考试试题77796
中小学音乐教师招聘考试试题（二） Ⅰ卷：选择题(60分) 一、公共知识(20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：(B) A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。 B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。 C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论。 D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论。 2.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：(A) A.迁移。 B.同化。 C.顺应。 D.模仿。 3.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视：(B) A.传授学生知识。 B.发展学生能力。 C.培养学生个性。 D.养成学生品德。 4.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：(A) A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。 C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。 5.根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：(B)
A.基本道德知识的理解与掌握。 B.日常行为习惯的养成与实践。 C.道德理想信念的培养与指导。 D.人生观价值观的选择与确立。 6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了：(B) A.《中华人民共和国教师法》。 B.《中华人民共和国义务教育法》。 C.《中华人民共和国劳动法》。 D.《中华人民共和国计划生育法》。 7.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：(C) A.焦虑症。 B.恐惧症。 C.强迫症。 D.抑郁症。 8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行：(B) A.积极的情感教育。 B.意志品质的培养。 C.人际交往教育。 D.良好性格的教育。
2017年 教师招聘考试试题(小学英语科目)及答案
教师招聘考试真题［小学英语科目］ 第一部分英语教育理论与实践 Ⅰ．单项选择题（选择正确答案） ( ) 1．《中华人民共和国教育法》自之日起开始实施。 A．1990年9月1日B．1995年9月1日 C．1996年9月1日D．1997年8月1日 ( ) 2．《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国 第三十八号令公布的。 A．国务院令B．主席令 C．总理签署D．地方政府 ( ) 3．“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了。 A．《学校管理条例》B．《教师法》 C．《教育法》D．《教师资格条例》 ( ) 4．教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的。 A．“双赢”协作原则B．和平共处原则 C．民主原则D．自觉原则 ( ) 5．聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为。 A．三年B．三至五年 C．两年D．六年 Ⅱ．认真读下面五个句子，正确的在括号内填“T”，错误的填“F”。 ( ) 6．在小学英语学习阶段，不需要接触和了解英语国家文化。 ( ) 7．在英语教学中，可以根据学生的实际情况，对教材内容的顺序进行适当的调整。 ( ) 8．新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者，由传授者变为参与者，由控制者变为帮助者。 ( ) 9．绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。 ( ) 10．教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。
第二部分英语专业基础知识 Ⅰ．V ocabulary and structure 15%Directions: There are 15 incomplete sentences in the following．For each sentence there are four choices marked A, B, C and D．Choose the ONE that best completes the sentence． ( ) 1．Though he is seventy years old, he takes exercise every day． A．Past B．above C．On D．over ( ) 2．—Which would you like, Madam, tea or coffee? —, thanks．I'd like a glass of water, please． A．Either B．Both C．Neither D．OK ( ) 3．—How soon will you finish the building? —． A．In two months B．Two months C．About two months D．After two months ( ) 4．They did their father told them． A．Like B．as C．About D．with ( ) 5．One of the boys is , all the other boys are ． A．English; China B．an English; Chinese C．England; China D．English; Chinese ( ) 6．Either you or he the team． A．is in B．are on C．is on D．are in ( ) 7．He was made thirteen hours a day by his boss． A．to work B．work C．is on D．are in ( ) 8．Mrs．Hu asked Liu Fang and to take part in the English meeting．A．I B．my C．Me D．mine
小学音乐教师理论业务考试试题汇编
小学音乐教师理论业务考试试题 一、填空题 ( 每空2分，共22分 ) 1、《中国少年先锋队队歌》原名为我们是共产主义接班 人。 2、兴趣是学习音乐的基本动力。音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。 3、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，是艺术教育功能和价值的重要体现。 4、《牧童短笛》是一首钢琴独奏曲，作者是贺渌丁；《赛马》是一首二胡独奏曲。 5、《义务教育法》规定：教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。 6、《义务教育法》要求：学校应当推广使用全国通用的普通话。 二、单项选择题(每小题2分共20分) 1、《红星歌》适于下列哪种情况时演唱（ B ） A、跑步 B、行进 C、跳舞 2、《四小天鹅舞曲》的情绪是（ C ） A、悲伤的 B、热烈的 C、欢快的 3、选择一个最恰当的词表达你对台湾民歌《天黑黑》的感受（ C ） A、风趣 B、欢快 C、优美 4、《让我们荡起双浆》的曲作者是（ B ） A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成 5、《欢乐的罗嗦》是一首（A） A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲 6、《雷鸣电闪波尔卡》是一首什么体裁的乐曲（ B ） A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲 7、义务教育阶段音乐课的任务是（ B ） A、为了培养音乐的专门人才
B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C、培养学生的个性和创造才能 ８、课程目标包含哪三个层面（ A ） A、情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B、情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C、情感态度与价值观过程与方法审美与体验 ９、《黄河船夫曲》创作的素材是（ C ） A、山歌 B、小调 C、劳动号子 10、《卡门序曲》的作者是（ A ） A、比才 B、莫扎特 C、刘天华 三、写出下列常用记号的名称（每个２分共10分） f 强 p 弱 b 降 - 保 持▼ 顿音 四、划线连接题 (每个１分共１0分 ) 1、区分情绪《摇篮曲》雄壮 《铃儿响叮当》亲切 《在少年英雄纪念碑前》活泼 2、区分地域 《小白菜》河北民歌 《伏尔加船夫曲》俄罗斯民歌 《道拉基》朝鲜族民歌 《刨洋芋》山西民歌 《凤阳花鼓》安徽民歌 《八月桂花遍地开》江西民歌 《太阳出来喜洋洋》四川民歌