头发的基本结构

头发的基本结构2010-03-09 19:35

什么是头发

一群被角质化的细胞蛋白质

角质：一种有坚固结构的蛋白质

角质蛋白质：软角质——皮肤表皮的角质层

硬角质——毛发、指甲

既然是角质化的蛋白质，因此头发的发杆部不具有运送营养的能力，所以头发的健康就需要靠外界的补充，既由护发的步骤达到健康发质的目的

毛发的成长

一般而言：1-2cm/月，超过3cm时减缓，春夏较秋冬快，女性比男性快，夜间比白天快，16-24岁成长最快，65岁以上逐渐缓慢

毛发周期：平均寿命2-6年，平均脱发50-100根/天

毛发与PH值的关系

毛发平均PH值： 4.5-5.6；皮肤表层平均PH值5.5-5.6；弱酸性

头发含饱和水分份可膨胀31.2%

当PH=4-6时头发保持原生状态，此时亦是细菌、病毒最难以生存的环境

当PH处于9.5以上时，急速膨胀、软化、腐蚀

当PH为4.5-5.6时，头发形成等电点，此时，头发纤维结构最紧密坚固，头发最健康

当PH大于9.6时，头发中的键结构会溶化掉，头发会过度膨胀（好比气球，会破的）

当PH小于2时，头发也会轻度膨胀，伤害也很大（质之流失，变空洞）

头发的组成部份

一根健康的头发可以承受100克的重量，过多的梳刷会造成表皮层的损伤，头发湿润时表皮鳞片打开，膨胀，而易受伤害，此时头发是5—10倍的敏感

一根毛发由表皮层,皮质层,髓质层组成

外层——表皮层(CUTICLE) （10%-13%）

概念：毛表皮为毛发的最外层，是角质化的扁平状无核细胞，如鳞片状相互重叠（约6-12层），包裹整个毛发

作用：保护毛发不受外界影响，提供光泽

特性：对药物具有相当的抵抗力，但对摩擦抵抗力较差，易受到刮、扯等物理伤害，使毛发表皮鳞片损伤或脱落，形成多孔性伤害，令毛发变得粗涩，脆弱，遇碱张开

中间层——皮质层(CORTEX) （77%-80%）

概念：由螺旋蛋白纤维组成，约6-9条螺旋蛋白质组成一条微纤维束，再由它组成巨纤维，无数的巨纤维组成一根头发

作用：纤维状的皮质细胞扭绕如麻花状，赋予头发弹性张力和韧性，决定毛发的粗、细、曲、直以及颜色

特性：具有吸湿性，对化学药品有较强耐力，但不耐碱以及巯基化物

内层——髓质层（MEDULLA）（5%）

概念：毛髓层为毛发的中心里层，多蜂巢状组织，有透明多角形角化细胞所组成，是一中空组织

作用：提高毛发的强度和硬度，髓质较多的毛发较硬，反之较软

特性：毛髓层不具有运送营养的能力，不规则的游离在头发的中间，不是所有的毛发都有髓质层

毛发的组织与结构

毛发由毛杆、毛根、毛球、毛乳头等组成

毛杆：显露在皮肤外面的部份

毛根：位于毛杆与毛球的中间部份

毛球：在皮肤下处于毛囊内的部份。是又分裂活跃的毛母细胞和黑色素细胞组成，是毛发的生长区

毛乳头：位于毛球的向内凹入部份。包含结缔组织，神经末梢及毛细血管，向毛发提供生长营养

生产工厂：毛母细胞

生产原料：氨基酸、微量元素

生产运送：微血管、血液

生产产品：毛发

生产动力：荷尔蒙（雄性与雌性）自律神经

五种基本元素

C（碳）、N（氮）、O（氧）、S（硫）、H（氢）是生命的五种基本元素，这五种基本元素的排列组合形成了最基本的氨基酸，进而演化出数以万计的生命现象由五种元素结合成氨基酸，氨基酸构成基本的螺旋捲，每九个螺旋捲形成一束原始纤维，互相扭转、连接而形成皮质纤维，而皮质内纤维与纤维之间的横向连接便是键结

四大键结：二硫化键、氢键、盐键、氨基键（肽键）

侧锁、横向力量：双硫键 75%—80% （遇化学药剂断开）

氢键、盐键 20%—25% （遇水断开）

纵锁\纵向力量：纤维蛋白质部分即肽键为主（遇温度断开）

头发六大要素

A．蛋白质决定头发的弹性（易受化学伤害）

B．水—决定头发的光泽、干燥

C．二硫化键—决定头发的结构紧密

D．黑色素—决定头发的颜色（易氧化）

E．油脂—保护头发

F．毛鳞片—保护头发,体现光泽

四大键结及四大伤害

一.氧化伤害

来源： 1．冷烫液头两剂

2． H2O2

3．UV紫外线

症状：枯黄，分叉，氧化脱氨

1．枯黄：麦拉宁黑色素的天敌；氧化造成麦拉宁被氧化而淡化，形成发基色变淡而枯黄

2．分叉：横向连接中以双硫键为主，当 [ S—S ] 被大量的O所氧化之后，便形成亚硫酸根，横向的连接力量断裂，加上亚硫酸根所造成的静电斥力，使得纤维束之间斥开，便造成分叉

3．氧化脱氨：因为角质蛋白质是以氨基酸为基本架构，过度的氧化便使得氨基酸的氨基被氧化而失去蛋白质的特性

症状：外观就如稻草一般

预防与治疗

预防：KADEGUS智能修复因子能有效保护双硫键，麦拉宁与氨基酸，达到抗氧化的目的

治疗：进行氨基酸营养护理

二．碱性伤害

来源：1．冷烫液1剂 PH：8-9.6

2．染膏 PH：10-11

3．碱性造型产品 PH：7.5-9.6

症状：失去弹性，多孔性伤害，粗糙，干燥，静电

盐键是一种氨基酸变形

在PH：4-6之间，盐键带与形成等电点，所以健康发不易带静电

累积大量负电荷形成静电造成发质内静电排斥力

1．失去弹性：氨基酸、蛋白质、PPT、受到碱性侵蚀造成严重腐蚀，使氨基酸产生病变

2．多孔性伤害：形成流失间充物质、水份。碱性（OH—）PH大于9以上，膨胀80%以上，所以容易造成表皮鳞片的皱褶，导致鳞片剥落，形成多孔性伤害

预防与治疗：含高氧份的护理修复类产品来护理受损发质，将营养补充到皮质层内与受损部份结构而融合

酸性保养品PH=4-6之间[H+]能清除发体内静电

提供保湿因子，KADEGUS智能动力因子使头发回复平衡水份的能力，达到光泽效果，深层护发之后，使用少许，能使头发鳞片层平顺。达到深层保护而不流失三．热伤害

来源：1．吹风机

2．阳光热度

3．冷气房干燥空气

症状：干燥、无光泽、保湿因子流失、头发失去平衡水分的能力而干燥而保湿与保水是不同的观念。市售保湿产品是非常油亮油腻，是利用光折射原理达到假象光泽，但油腻物品本身不易分解，不易被清理，反向影响头发透氧性，他本身所含内能很高，非常容易吸热、聚热，造成另类热伤害，所以，保湿与保水要做到所区别

预防与治疗：强力保水因子护发。KADEGUS智能动力因子在酸性状态下能恢复头发平衡水份的能力，达到光泽的目的

四．机械伤害

来源：刮发、不当扯理、纠结发、削发

症状：表皮鳞片粗糙、多孔性损伤

预防：尽量以柔和的方式来处理，梳理头发，使用KADEGUS智能动力因子的产品修复发丝，增加发表的平滑性，降低表皮层的摩擦阻力，经过滑剪方式或削刀方式处理过的头发一般会越来越粗涩，即表皮鳞片受损。

头发的分类

毛囊中的纤腺线供应水份，油脂线供应营养物质，营养物质中含油脂，头发是具有吸收能力的，能够吸收所需的营养物质

当头发中的水份和油脂平衡时，头发即为正常发质，汗腺供应能力强于油脂时，头发呈干性；反之即为油性

1．干性发质：没有足够的油份帮助保留水份，水份容易流失而导致头发干枯

解决方法：A． KADEGUS智能动力因子能够有效的锁住水份，一个KADEGUS智能动力因子可锁住30-50个水分子，不致于水份蒸发，从而达到补水的作用

B．补充油脂分子，利用KADEGUS智能动力因子深入毛鳞片，补充油分子，锁住水份

2．油性发质：清、除油脂，但只能清除头发表皮面多余油脂而不能将发体内有益的油脂清除掉

解决方法：运用KADEGUS防脱育发头皮特疗套装

3．受损性发质 / 多孔性发质：

受损发质：a．毛鳞片打开；b．残留有化学物质；c．营养成份流失

解决方法：A．使用有针对性的洗发水，有效闭合毛鳞片（如凯迪/歌丝水柔幻彩洗护套装）

B．清除有害物质：运用KADEGUS高能疗效排毒胶朊

C．锁住营养成份，并提供充足养份：运用KADEGUS护理素或调理倒膜

多孔性发质：吸水性强，毛鳞片过度打开甚至没有，使皮质层失去保护，从而使其水份、养份易流失

原因：A．染发、烫发

B．吹发

C．使用碱性洗发水

解决方法：A．修复过度张开的毛鳞片，使其能保护皮质层：运用KADEGUS智能元素修复倒膜

B．定期补充养份：运用KADEGUS高能平衡水疗素

4．抗拒发质：毛鳞片打不开或是难以打开

解决方法：使用针对性专用洗发水，增加毛鳞片弹性（如凯迪/歌丝水润滋养洗护套装）

头发的生长过程

新生期生长期（2--4年）休止期（3—4个月）脱落期

头发受损原因

1．人为——判断错误，选择产品错误，操作不当

2．化学——烫发药水第一剂，H2O2，漂粉，褪色膏，过酸或过碱产品

3．机械——剪发，削发，推剪等

4．自然——阳光（紫外线）、雨水、电、空气等

二合一洗发水的作用原理

洗发：打开毛鳞片，清洗污垢

护发：内有柔丝素，把打开的毛鳞片填充满，头发呈现出饱满润滑的效果，但长期使用二合一洗发水有损发质

表现：A．毛鳞片不能关闭，长期使用后失去弹性，头发变得粗糙无光

B．染发时，色素分子很难渗透，只能附着于头发表面，易褪色

C．二合一洗发水中含有“矽”，快速在每一根头发表面形成保护膜，头发看上去光泽很好，长期使用后会沉积在一起，使发体变粗，失去弹性

PH值（酸、碱度）

正常发质的PH值在4.5—5.5之间，此时毛鳞片为半封闭状态，小于4.0时，毛鳞片完全封闭，头发缺乏透气性，这种情况很少见，大于6.0时，毛鳞片打开，失去光泽和弹性

一般产品 PH值用后头发PH值毛鳞片使用后果解决方法

染膏 11左右 7.25—8.25 打开色素流失，干涩关闭毛鳞片，不让色素流失

电发水 8—9 6.25—7.25 打开光泽度差关闭毛鳞片，增加光泽

单效洗发水 7—8 5.75—6.75 打开光泽度差用护发素关闭毛鳞片

护发品 4—5 4.5—5.5 半封闭正常，光泽好

定型水、发胶较高大于7 打开长期使用时勿长期使用

等饰发品头发有损伤

倒膜、焗油、护发素的区别

倒膜——清除头发毛囊内和皮质层中的杂质及其残留化学物质。修复头发之损伤，同时补充头发失去的营养，达到健康、光泽之效果

焗油——A．营养：补充养份（一般的焗油膏最多能被头发吸收30%的营养成份，但德国帝诺护理素在通过KADEGUS智能动力因子的作用后，能够有效的将头发的吸收能力提升80%以上），修护头发、恢复光泽

B．黑油：针对黑发受损、失去黑色素而作相应补充，属永久性染发油，使用后不能再用其他产品改变其颜色，因本品含有金属铝难脱色，使用黑油后，再改变其他颜色，难以达到效果

护发素——关闭毛鳞片，终止氧化反应，去除化学异味，恢复PH值4.5—5.5，抗紫外线和静电，如头发受损，其PH值可达6.5以上，最好用弱酸护发素

世界十大卡通人物形象

世界十大卡通人物形象三毛出生在多灾多难的1935年！“母亲”是中国现代漫画先驱张乐平先生。他是迄今为止中国仅有的能够拿得出手、去和人家相提并论的国产卡通形象。他是一段历史的痛苦记忆，他属于那个与我们已经遥远隔膜的黑暗年代，尽管相距只有半个多世纪。但他并不仅仅属于中国，他让人在联想到祖辈们曾经经历的贫穷和苦难之外，还联想到非洲干旱地区目光里满是渴求的瘦弱儿童。可惜，张先生衣钵无传，又缺乏成熟的商业性支持和操作，三毛只能成为研究者手中失去灵性的木乃伊。米老鼠 1928年由美国娱乐业大腕儿沃儿特。迪斯尼创造。没有人能真正说得清他的性格，因为它秉性不一，不断变化。但它肯定是成功的，仅看满世界都是印有米老鼠形象的商品便足以证明。他起初只是以一个斗士的角色而出现，影响也仅限于美国，但当它淡化斗士身份而以一个可爱的老鼠形象出现时，却满脸稚气地占领了全世界。米老鼠如今已成为一个象征，成为美国的文化使者，它让人想到迪斯尼乐园，想到好莱坞，想到肯德基快餐，想到可口可乐，想到满世界乱飞、到处插手的美国国务卿。唐老鸭 1934年由迪斯尼公司隆重推出。他是集体智慧的结晶，但并没有集中众人的优点，反而集众人人格缺陷之大成：脾气暴躁，反复无常，遇事大惊小怪，还喜欢捉弄人，尤其是处于劣势的晚辈或弱者，无事生非，但聪明反被聪明误，到最后还是被人家给耍了，就象中国古代小说《西游记》中的猪八戒。可惜吴承恩老先生生不逢时，如果让他再晚生几百年，又恰好出生在美国，投到迪斯尼老板的手下，也许我们看到的将会是猪八戒而不是唐老鸭。当然，那也是人家美国满口英语的猪八戒。超人 1938年由杰罗姆·赛格和乔·舒斯特合作创造。外貌英俊潇洒的超人身上体现着典型的美国佬性格，但或许更多的只是一种永远无法实现的梦想：雄心勃勃，高度自信，拯救万物，不屈不挠和多管闲事，还有那种掩饰不住的优越感。看着这种卡通故事长大的美国人在当今世界上也正是这副德行，他们喜欢以世界警察自居，到处指手画脚。正象中国有句俗语所说的：三岁看老，由卡通人物也可以读出美国人的秉性。

仪容仪表礼仪(空姐必学课)

第二讲仪容仪表礼仪一、仪容、仪表的概念（一）仪容指一个人的容貌，包括五官的搭配和适当的发型衬托。就个人的整体形象而言，容貌是整个仪表的一个至关重要的环节。它反映着一个人的精神面貌、朝气和活力，是传达给接触对象感官最直接、最生动的第一信息。第二讲仪容仪表礼仪（二）仪表指一个人的外表。它是一个人总体形象的统称，除容貌、发型之外，还包括人的服饰、身体、姿态等。二、酒店从业者注重仪容仪表的意义（一）仪容仪表是树立良好公众形象的前提和基础（二）注重仪容仪表是酒店从业者尊重宾客的需要（三）良好的仪容仪表可以缩短服务人员与宾客之间的心理距离（四）良好的仪容仪表是增强自信心的有效手段第二讲仪容仪表礼仪三、酒店从业者对仪容仪表的总体要求（一）规范化、制度对酒店各类工作人员，按其工作性质，对穿着打扮，仪容仪表等均作出相应的规定，形成法则使大家有章可循。（二）整体性仪表仪容必须符合整体性原则的要求，即仪表仪容要和其他的言谈、举止，以至修养等相联系、相适应，融为一体。第二讲仪容仪表礼仪（三）秀外慧中仪表应该是一个人精神面貌的外在表现，其总体要求基本上可以概括为48个字：容貌端正，举止大方；端庄稳重，不卑不亢；态度和蔼，待人诚恳；服饰庄重，整洁挺括；打扮得体，淡妆素抹；训练有素，言行恰当（四）勤于检查第二讲仪容仪表礼仪四、仪容礼仪（一）发式礼仪1、头发整洁，无异味 2、发型大方，得体 3、不染发（二）面部男子胡须要剃净，鼻毛应剪短，不留胡子；女子可适当化妆，但应以浅妆、淡妆为宜，不能浓妆艳抹，并避免使用气味浓烈的化妆品。第二讲仪容仪表礼仪（三）指甲不能留长指甲，指甲的长度不应超过手指指尖；要保持指甲的清洁，指甲缝中不能留有污垢。绝对不要涂有色的指甲油。（四）鼻子和体毛鼻毛不能过长，体毛必须修整。又黑又粗的体毛，同时需要掩饰。（五）个人卫生第二讲仪容仪表礼仪（六）关于化妆 1、服务人员面容化妆的总的原则――“化妆上岗，淡妆上岗”。 2、“扬长避短”原则要使化妆符合审美的原则，应注意以下几点：（1）讲究色彩的合理搭配（2）依据自己的脸型合理调配（3）强调自然美第二讲仪容仪表

一课题：有趣的卡通人物形象

日期：、、授课教师:上官雷蕾高二（）教学内容分析: 卡通是当今社会流行地视觉艺术，已与我们地生活密不可分,本课是高中绘画第三单元不同绘画种类地学习与实践<漫画>一课中地一个拓展课题,针对于学生比较兴趣地人物卡通画内容进行整合,让其了解得更为全面些,并初步学习人物卡通画地技能技巧,表现方法,欣赏国内外著名地卡通画,动漫作品,让他们了解国内与国外地差距,可以引发他们思考中国卡通动漫地未来.也许将来能为自已感兴趣地卡通动漫地发展出一份力.个人收集整理勿做商业用途教学目标： . 知识与技能目标：指导学生欣赏卡通，使学生了解什么卡通及卡通画地不同类型 .过程与方法：在欣赏各种卡通地同时，让学生找出卡通画地表现方法在老师地讲解和指导，以及通过学生地临摹，让学生逐步掌握卡通画地表现方法个人收集整理勿做商业用途 . 情感态度与价值观：通过本课教学，增添学生地幽默与智慧，激发学生寻找生活地神奇与乐趣，丰富学生地精神世界. 在欣赏卡通地同时，逐步激发起学生对卡通画地热爱，以及树立为我国卡通事业地提高做贡献地情怀个人收集整理勿做商业用途教学重点:懂得分类卡通画和人物卡通画地表现方法与表现技巧教学难点:如何让自已手中地人物卡通画活灵活现,表情丰富学习者特征分析:一般特征:学生为高二年学生,他们生长在卡通时代地孩子,对于卡通画兴趣浓厚初始能力: 高二学生兴趣广泛，思维活跃，理解力、设计能力都随年龄地增长而不断提高,喜欢动手画一画自已喜欢地卡通人物.有一定临摹基础.个人收集整理勿做商业用途信息素养: 喜欢探究问题，有通过网络独立搜集相关信息地能力教学环境设计: .教学媒体：多媒体教室、自制课件. .教学资源课堂演示制作地材料、工具；学生带勾线笔等绘画工具. 课前准备（学习资源）： . 师生共同收集地卡通图片、文字、实物以及影像资料 . 学生画地卡通画作品 . 绘画工具关于教学策略选择地阐述: . 情景创设：运用生活中与教学内容相关地情景图片，提出有启发性地引申问题，激发学习兴趣，并积极地参与到欣赏、猜想、探究地学习当中.个人收集整理勿做商业用途．欣赏比较：引导比较发现美感. ．启发引导：启发式学习，师生互动感知作品，引导学生感受、体验其美感. ．教师演示：教师现场演示画法，启发学生求知欲. ．游戏活动(自主探究)：在卡通画接龙游戏中激发起学生地求知欲、智慧和灵感，让课堂动起来. 教学过程地设计: 第一课时 ●组织教学（课前准备） ●导入新课情境教学: 一上课，我就用世界名画卡通中画放给学生看，既复习旧知识又引入新课题:有趣地卡通人物形象,使学生一下子进入了卡通画地世界，随即出示卡通画片，揭示了课题，也提出了什么是卡通这个问题. 其次是根据学生讲喜欢某某卡通时，我用多媒体出示相应地卡通图片，渐次引导学生归纳出卡通画造型地特点并进行师生探究人物卡通画造型特点.个人收集整理勿做商业用途、现在我们又把漫画、连环画、插画以及电脑上地动漫都归纳为卡通，因而卡通现指青少年

我最喜欢的卡通人物

我最喜欢的卡通人物每个同学都有自己喜欢的卡通人物，我最喜欢的卡通人物是海绵宝宝。海绵宝宝—这个名字，听起来是有点儿幼稚，可是为什么会引来如此高的人气呢？在我的百般思考中，让海绵宝宝受广大人民欢迎的大概还是他独特的外貌和“超人般的演技吧。” 海绵宝宝的两只眼睛，小小的而又充满神秘。长长的鼻子一看就知道很会吹牛，最具有魅力的还是那两颗暴大的“兔牙”啃起东西来一下子就没了，怪不得章鱼哥最讨厌海绵宝宝去他家做客。下半身就比较职业化了。一件白色的衬衫上配一条红红的小领带，棕色的裤子显得特别神气！高跟的皮鞋闪闪发光。由此看来，不管是长相还是穿着，都特别受现代观众的喜爱！像我，喜欢海绵宝宝喜欢到如痴如醉，床头、书桌、本子、铅笔、VCD、手机······甚至连有些衣服都是海绵宝宝的。为什么这么爱不释手呢？这个，我也不知道？总之就是一个字—爱。以前在电视上，我看见了海绵宝宝换台都来不及，可如今，一看到海绵宝宝叫得比明星还响呢！我也搞不懂怎么会被一个小小的卡通人物迷得死去活来？最终，我找到了答案。海绵宝宝，一个看似普通的卡通人物，却有着非凡的人气！主要就是因为它有着一颗活泼、乐观、开朗的心，才会使收视率如此高。他不仅有着奇怪的长相，还有就是他的角色很吸引人！在动画片中，他是一个很开心，对生活充满无限爱的一个卡通人物，在他的世界里，快乐第一，其余的不重要。正是因为它有着这样的一个心态，才使我深深的爱上了这个卡通人物！我喜欢海绵宝宝，我喜欢他的长相，喜欢他主演的动画片，更喜欢他那一颗对生活充满妙趣横生的心。我最喜欢的卡通人物我最喜欢的卡通人物是《猫和老鼠》中的老鼠杰瑞。它的耳朵很大，简直就是两把大扇子，而且它的耳朵可以随意地动，热时可以把耳朵当作扇子扇一扇，冷的时候就用耳朵当作帽子包住脑袋，它的耳朵还有很多的作用呢！它还有一个大大的脑袋，像一个圆圆的乒乓球，有时腿跑得不够快时就用头放在地上滚着走，真可爱！因为他的头太大了，所以它每次被猫追时都能想出绝好的妙计。比如，有一次猫追它时，它趁猫没发现，悄悄拨打了除猫热线，并且模仿猫的主人的语气说：“我家有一只可恶的猫，快来帮我消灭它！”它真是模仿得惟妙惟肖。过了不久，除猫队的人真的来了，把那只猫痛打了一顿。这里的小鼠弟可不和现代生活中的鼠相同，现代生活中的鼠凡是坏事就少不了它，而这只小鼠弟乐于助人，人人都喜欢它！别看它很讨厌那只猫，它也有跟猫联手的时候。有一次，猫的主人家来了三只小猫，那三只小猫总是欺负大猫，老鼠不忍心看猫被欺负，便与猫联手做了一个带有马达的木飞机，猫开着飞机上升下降，一下子就把三只小猫给治服了！我之所以喜欢这只小老鼠，是因为它活泼可爱、机智勇敢、乐于助人。我最喜欢的卡通人物自从《喜羊羊与灰太狼》上市之后，同学们喜欢的动漫人物也就成了喜羊羊、美羊羊之类的正派人物，可我却喜欢那只聪明绝顶却总走狗屎运的倒霉反派角色——灰太狼。灰太狼和普通的卡通狼没啥区别。全身灰毛，大脑袋，蓬尾巴，脖子上围了一条黄色三角巾，嘴角一道刀疤，

商务礼仪男士发型

竭诚为您提供优质文档/双击可除商务礼仪男士发型篇一：商务礼仪第一印象中的55%来自于哪里？来自于：你的外表——包括你的衣着、发型、饰品等保持专业的形象（1）在出席商业会议、媒体采访、与商家签合同、首次与客户见面时，无论是周五、周六、周日，请你一定要穿西服，打领带。（2）即使不穿西服，也不要穿牛仔裤、T恤衫。（3）不要以穿着不规范的世界顶级成功人士为榜样。（4）不要追随娱乐界明星的穿着。（5）选择传统的服装，宁可保守也不要过度追求时尚，时尚只能保守地体现在你的休闲装中。商务形象要点——男士发型保持整齐并经常梳理。西装二粒扣只扣上面一颗；三粒扣扣上面两颗或中间一颗；双排扣西服，所有扣子应扣好袜子颜色与皮鞋颜色协调

每天修面并经常清洗衬衫扣好所有的纽扣衬衫的颜色与西服协调领带长度以其下端正好抵达皮带扣上端为宜并注意与西服、衬衫颜色的协调皮鞋天天擦亮与西服的颜色协调面部－端正的发型(不留长发要露出发髻线)前不覆额、后不及领、侧不掩耳，干练，整洁. －端正的面容(每日剃胡须、鼻毛不外现). —干净整洁。 --口无异味。商务形象要点——女士发型得体，美观大方（短发、不及肩部）职业外套不宜过紧或过于时装化或以休闲装、礼服代替商务装饰物佩带不宜过于华贵、复杂香水、护肤品味道不宜过于浓烈面部着淡妆丝袜无破损并与套装、皮鞋颜色统一丝袜的长度应高于裙子的底部

鞋跟不宜过高、过细一）化妆的礼节 1.淡妆或者浓妆要看时间、场合而定 2.不能在公共场所化妆 3.不能在男士面前化妆 4.不要非议他人化妆 5.不要借用他人的化妆品（六）几种类型的妆扮 1．工作妆工作妆是适合日常办理公务的场合的化妆，应为淡妆。发型要简洁、整齐。在办公室中可涂淡色或无色指甲油，不要指甲留得太长，手还是以清洁为最重要。 2．舞会妆舞会妆是适合舞会场所。因为灯光较暗，化妆以浓妆为宜。发型可比晚宴妆随意一些，可用彩色喷发剂喷洒在头发生以增加发型的华丽感，也可用假发，这对职业女性是最简便易行的办法。 3．晚宴妆晚宴的化妆特点是粉底与皮肤的颜色相差不可太远，但要遮盖力强。晚宴的发型比较讲究，男性可吹发、定型，以显潇洒，女性可盘发、卷发，尽显妩媚动人。 4.旅游妆追求清丽洒脱的化妆效果，宜淡妆轻描。旅游妆发型可简洁、随意。前额的刘海儿不能挡住眼睛，长发而且最好将

卡通形象人物角色设定的20个技巧

卡通形象人物角色设定的20个技巧感谢把我给崩了的投递时间：2015-08-28 来源：三联从米老鼠著名的三个手指(20世纪20年代当这个角色被搬上荧幕的时候，当时是为了节省制作时间所以只画了三个手指)，到简约的《辛普森一家》，角色设计都没有离开过保持简洁的主线。关于角色设计，除了干净的线条和通俗易懂的人物特征外，你还需要知道些什么呢?你需要知道什么地方需要夸张、什么地方需要低调、如何有效的提示人物的背景和内涵、如何展示人物个性。刚开始接触人物设计时你会对这些问题比较棘手，一旦你开窍了就不一样了。以下这些技巧将能帮助你更好地激发你的灵感。 1、确定受众谁是角色的受众应该是设计过程中首先被考虑的事情

为你的受众考虑。举个例子：为孩子设计角色的话，一般情况下都会根据基本的形状和明快的色彩进行设计，如果你是为一个客户工作，那么形象的目标受众通常已经预先设定好了，澳大利亚艺术家Nathan Jurevicius解释说：“委托形象设计通常更具限制性，但并不缺乏创造性。客户有特定的需求，但又希望我能做出自己的作品。通常我会分解核心的特征和性格。比如：当眼睛是重点时，我就会把设计重点放在整个脸部，再次强化突出眼睛这个最核心的特征。” 2、考虑它会在哪里出现形象设计在哪里可以看到，这将直接关系到你去如何设计你的人物。例如：如果它是一个手机屏幕，就没有必要设计很多复杂的细节和功能了。 Nathan Jurevicius说：“无论设计什么样的方案，概念构思过程的开始阶段总是类似的：伴随着纸、铅笔、一杯绿茶……开始你的工作，写下想法，在速写本上的反复涂鸦等等。” 3、研究其他同类设计做好调查有助于帮助我们解答为什么有些形象能成功，有些却失败了。我们身边不乏有这样的研究材料、插图人物等是无处不在的：电视广告、麦片盒、商店标志、水果贴纸、手机的动画。研究这些形象的设计，想想其中成功的因素和你最喜欢的部分。 4、使你的形象与众不同 Matt Groening利用黄色的肤色使辛普森一家人区别于大众也许你正在创造一个猴子、机器人或者怪兽的形象，你必须知道外面有无数个这样类似的人设。你的人物角色设定需要在视觉上有很强力的冲击并且有趣，这样才能吸引观众的注意。在构思辛普森一家人的时候，Matt Groening知道他必须给读者不一样的东西才行。他预判，当观众们浏览电视频道看到这个节目的时候，人物角色固有的明亮的黄皮肤会引起他们的注意力。 5、用线条和画风展现人物性格

世界十大卡通人物形象

世界十大卡通人物形象作者：未知文章来源：傲世纵横点击数：557 更新时间：2006-9-7 三毛出生在多灾多难的1935年！“母亲”是中国现代漫画先驱张乐平先生。他是迄今为止中国仅有的能够拿得出手、去和人家相提并论的国产卡通形象。他是一段历史的痛苦记忆，他属于那个与我们已经遥远隔膜的黑暗年代，尽管相距只有半个多世纪。但他并不仅仅属于中国，他让人在联想到祖辈们曾经经历的贫穷和苦难之外，还联想到非洲干旱地区目光里满是渴求的瘦弱儿童。可惜，张先生衣钵无传，又缺乏成熟的商业性支持和操作，三毛只能成为研究者手中失去灵性的木乃伊。米老鼠1928年由美国娱乐业大腕儿沃儿特。迪斯尼创造。没有人能真正说得清他的性格，因为它秉性不一，不断变化。但它肯定是成功的，仅看满世界都是印有米老鼠形象的商品便足以证明。他起初只是以一个斗士的角色而出现，影响也仅限于美国，但当它淡化斗士身份而以一个可爱的老鼠形象出现时，却满脸稚气地占领了全世界。米老鼠如今已成为一个象征，成为美国的文化使者，它让人想到迪斯尼乐园，想到好莱坞，想到肯德基快餐，想到可口可乐，想到满世界乱飞、到处插手的美国国务卿。唐老鸭1934年由迪斯尼公司隆重推出。他是集体智慧的结晶，但并没有集中众人的优点，反而集众人人格缺陷之大成：脾气暴躁，反复无常，遇事大惊小怪，还喜欢捉弄人，尤其是处于劣势的晚辈或弱者，无事生非，但聪明反被聪明误，到最后还是被人家给耍了，就象中国古代小说《西游记》中的猪八戒。可惜吴承恩老先生生不逢时，如果让他再晚生几百年，又恰好出生在美国，投到迪斯尼老板的手下，也许我们看到的将会是猪八戒而不是唐老鸭。当然，那也是人家美国满口英语的猪八戒。超人1938年由杰罗姆。赛格和乔。舒斯特合作创造。外貌英俊潇洒的超人身上体现着典型的美国佬性格，但或许更多的只是一种永远无法实现的梦想：雄心勃勃，高度自信，拯救万物，不屈不挠和多管闲事，还有那种掩饰不住的优越感。看着这种卡通故事长大的美国人在当今世界上也正是这副德行，他们喜欢以世界警察自居，到处指手画脚。正象中国有句俗语所说的：三岁看老，由卡通人物也可以读出美国人的秉性。汤姆和杰瑞1939年由米高梅公司创造。说汤姆、杰瑞，听起来有些象中国人叫人学名、字号一样感到隔膜，倒不如称猫和老鼠来得直接、亲切。这对天生的冤家似乎什么事都不干，整天想方设法斗倒对方，就象不少中国人在单位里工作提不起精神，对窝里斗却全身心投入一样。自然，这是一场看似实力悬殊、实则势均力敌的战斗，因为最后的胜利者往往是人们公认的弱者——老鼠。古往今来，人们往往乐于看到自身争斗中所表现出的智慧和喜剧，这类作品层出不穷，莫非这就是人性中的劣根和误区？蝙蝠侠1939年由鲍勃。凯恩与比尔。芬格合作创造。扬善惩恶、扶弱抗暴的侠客形象无论是在哪个国家都可以举出一大串，但人们似乎永远不嫌多，这是一种心灵的永恒需求，就象公平和正义

《夸张的卡通人物形象》教学策划

《夸张的卡通人物形象》教学策划教学目标： 1.通过图片导入及教师当堂示范为切入点，降低学生学习卡通人物画的难度，让学生对动漫人物形象有初步认识和了解。 2.让学生在愉悦的创作中感受动漫形象的可爱。 3.欣赏大师佳作，感受夸张画法的魅力，增强学生的艺术感知能力。 4.利用画笔对头脑中的人物形象加工，感受利用画材表现出来的独特的艺术效果。教学重点：通过游戏创设人物，激发学生创作欲望，引导学生的作品创作。教学难点：引导学生抓住人物特征，运用夸张的表现手法，通过线型人物造型的学习，创作出优秀的卡通作品。课前准备：课件、音乐、作范画的工具和学生作画的工具。教学过程：一、游戏导入，激趣 1.今天任老师和大家玩一个游戏，请看黑板，这些人物头像上都缺少了什么，同学们能不能帮忙找回来？谁来试一试？

同学们真棒，一下子就找齐了，但细心的同学有没有发现他们变得和平常人不一样了，有什么不一样呢？生：眼睛、耳朵都变大了。师：有了大家的帮助，这几个人物有的嘴巴变大了，有的耳朵变大了，变成了一个夸张的卡通人物，今天我们就一起来试着创作一个夸张的卡通形象吧。（导出课题——《夸张的卡通形象》） 2.在刚才的游戏中老师是用什么方法来达到夸张的效果呢？（导出改变比例来进行夸张）除了把人物的五官中的某一个放大之外，我们能不能同时改变两个呢？师：人物的五官、身体的各部分都可以进行夸张创作，可怎样才能达到好的效果呢？带着这个问题和老师一起来欣赏一些作品。在改变比例的同时，我们可以根据人物自身的特点加以强化。我们在对人物进行了夸张之后，可以给人物加一些动作或是背景来体现人物个性和职业特点。如果要对老师进行夸张的话，老师的背景可以加些什么？生：黑板、粉笔、教室等。看到这里，任老师想看哪个细心观察的同学发现了。这幅画又夸张地表现了什么呢？（姚明的身高）你是怎么看出来的呢？我们在夸张的时候，除了改变人体的比例来进行夸张之外，还可以利用周围的环境来形成对比，用对比的方

女生最时髦的外翻短发发型图片

女生最时髦的外翻短发发型图片微微往外翘起的短发可俏皮可爱,而且还能帮助妹子们减龄扮嫩,很多女生都换上了外翘短发。下面整理了外翻短发发型图片，一起来看看吧! 外翻短发发型图片不得不说外翻短发是真的活泼可爱，在发尾位置烫一道外翘卷，十分俏皮减龄，配合无刘海设计更是清爽显气质。想要一款减龄短发的妹子可不要措过，发尾外翻设计可以让造型看起来更加时髦有范儿，而且少女气息爆棚。头发乌黑这款外翻短发很有文艺气息，将发尾出一道外卷，显得格外俏皮，让人有一种不得不爱的感觉，搭配空气刘海很甜美。无刘海+外翻设计的短发是真心好看没谁，两侧头发分别撩至耳后，清爽又能彰显出一张可人的小脸，换个发色更是时髦到飞起。浅棕色染发这款外翻短发非常小清新，相信不少年轻妹子一定抵抗不了诱惑，发尾外翘可爱又俏皮，发色又是那么清新显白。你说，怎能让人不爱。许多妹子在问短发烫什么卷好看?其实，给短发加到外翘卷就非常不错!发尾外翘设计更添呆萌可爱感，前面刘海打造出蓬松烫卷空气感很洋气，加上亚麻色染发更是大增日系小清新甜美气息。推荐给大家一款日系风格的外翻短发，还是水原希子同款哦!大偏分+外翘的短发，个性又时髦，张扬出十足的个性时尚感。

这也是时髦到不行的外翻短发，发尾外翻设计+微卷烫发，头型饱满好看又俏皮可爱，加入偏分还多添几分女人味呢。外翻短发适合什么脸型鹅蛋脸对于完美鹅蛋脸的妹子来说，完全可以清爽驾驭住外翻短发，发尾发尾设计+空气刘海，甜美可人又尖脸，配自然发色超养眼。精致鹅蛋脸是真的好看，与今年流行的外翻短发搭在一起是真心美!发尾微微外翘可爱又减龄，染上时髦金色又非常吸睛，瓜子脸众多妹子梦寐以求的瓜子脸也很适合外翻短发，给发尾加一点微卷就能彰显俏皮与可爱感，加上空气刘海更是好看到不行。巴掌小脸这种巴掌小脸妹子真是让羡慕嫉妒恨，小小的脸蛋与外翻短发搭配，想不可爱都难!而且，染上浅棕色更加小清新惹人喜欢。可人小脸拥有可人小脸蛋的妹子也是让人羡慕都不行，与这种活泼可爱的外翘短发最配了，没有刘海搭配更清爽更突显小脸蛋之美。圆脸不少妹子担心圆脸不适合短发，其实圆脸很适合留短发，这种外翻短发就很适合，发尾外翘+齐刘海，修饰圆脸又显可爱感。小方脸小方脸女生也可以大胆选择外翻短发，给发尾一道外翘卷设计，轻松起到减龄效果，而且还十分俏皮可爱，是年轻妹子很不错的选择。

卡通人物形象

卡通人物形象一、全球十大经典卡通人物形象 1、米老鼠 [米老鼠] 1928年，米奇诞生于火车上，这源于沃特·迪斯尼的一次心血来潮。刚出道时的米奇顽劣成性。可是随着时间的推移，米奇变成了一个形象可爱、性格温驯的绅士。而迪斯尼王国也由它开始了辉煌的历史。如今，米奇的乐观善良已影响了整个美国乃至整个世界。人们都爱煞了这个整天傻笑的胖老鼠。米老鼠档案：米奇老鼠是于1928年11月18日初登银幕，电影名《Steamboat Willie》。米奇老鼠是第一只商品化的卡通角色，时为1929年。同年，米奇老鼠拥有了 Mickey Mouse Club。 1955年开始，米奇老鼠移居迪斯尼乐园做亲善大使，接待中外名人不计其数。 2、唐老鸭 [唐老鸭] 1931年：华特·迪士尼受克拉伦斯·纳什启发，萌生了创造唐老鸭的念头。唐老鸭首次出现在1934年泰德·奥斯伯尼创作的卡通《聪明的小母鸡》中，不过当时他只是个小配角。在1935年到1942年的7年时间中，巴克斯先后创作了35部卡通短片，其中包括多部传世之作：《唐老鸭的侄子》（1938年），《唐老鸭的堂弟古斯》（1939年），《木材》（1941年）等等。唐老鸭（Donald Duck）是迪士尼最著名的人物之一，和米老鼠并驾齐驱。唐老鸭档案：宠物：波恩沃斯喜欢的运动：曲棍球！喜欢的人：黛丝兴趣：航海，露营，舒适的躺在我的吊床上现在最理想的事情：恶作剧自我描述：甜蜜的，耐心的，平静的优雅绅士

3、维尼熊 [小熊维尼] 喜爱这个憨态可掬的小熊，喜欢它的笨拙，喜欢嗜食蜂蜜，喜欢它的朋友--胆小的猪和同样胆小的虎。Ａ·Ａ·米那是英国著名的小说家，他以儿子克里斯多夫和玩具熊为主角出了两本童话书《Winnie-the Pooh》(1926)《Welcome the Pooh Comer》 (1928)其中出色的文字和插图，令小读者们一下爱上了小熊维尼。小熊维尼档案： Pooh和朋友的历险故事发生在百亩林(hundred Acre Wood) Pooh的电视动画赢过奥斯卡奖（1968）和艾美奖（1989及1990） 4、芭比 [芭比] 她是永远的大明星；她青春永驻；她有无数种身份和无数套衣服（当然价值不菲）；她有经专家精心设计的三围和五官，她是所有女性的梦想。 1959年，美国汉德尔太太制成第一个芭比娃娃，灵感来自女儿芭芭拉（小名芭比）的纸制洋娃娃，一经上市立即卖得火热。40多年来小女孩们通过玩芭比了解成人世界，竖立偶像。芭比档案：全名是Barbie Millicent Roberts。有3姊妹，Skipper（1964年出世）、Stacie(1992)，男朋友是 Ken，1961年已相识，至今情比金坚，Ken有弟弟Tommy。从1959年至今，Barbie拥有达10亿套时装及10亿双鞋。共穿过45个国家或民族的服装。

个人礼仪之发型

个人礼仪之发型发型，头发的形状是人种分类的传统根据之一，很多人都很在意头发的发型，都说换个发型换个心情，那么，下面是干货资源社为大家准备的个人礼仪之发型，希望可以帮助大家! (1)短小身材的发型：个子矮小的人给人一种小巧玲珑的感觉，应强调丰满与魅力，在发型选择上要与之相适应。发型应以秀气、精致为主，避免粗犷、蓬松，否则会使头部与整个形体的比例失调，给人产生大头小身体的感觉，从整体比例上，应注意长度印象的建立，不宜留长发，也不宜把头发处理得粗犷、蓬松。可利用盘发增加身体高度，而且要在如何使头发秀气、精致上下工夫。烫发时应将花式、块面做得小巧、精致一些。 (2)高瘦身材的发型：这种体型的人容易给人细长、单薄、头部小的感觉。要弥补这些不足，发型要求生动饱满，避免将头发梳得紧贴头皮，或将头发搞得过分蓬松，造成头重脚轻。一般来说，高瘦身材的人比较适宜于留长发、直发。应避免将头发削剪得太短薄，或盘高发髻。头发长至下巴与锁骨之间较理想，且要使头发显得厚实、有分量。 (3)矮胖身体的发型：矮胖者往往显得健康，要利用这一点造成一种有生气的健康美。整体发式向上，譬如选择运动式发型。此外

应考虑弥补缺陷，可选用有层次的短发、前额翻翘式等发型，不宜留长波浪、长直发。矮胖者一般脖子显短，因此不要留披肩长发，尽可能让头发向高处发展，显露脖颈以增加身体高度感。头发应避免过于蓬松或过宽。矮胖的人要尽可能通过发型设计来弥补自身的缺点。 (4)高大身材的发型：该体型给人一种力量美，但对女性来说，缺少苗条、纤细的美感。为适当减弱这种高大感，应努力追求大方、健康、洒脱的美，减少大而粗的印象。一般以留简单的直短发为好，或者是大波浪卷发;对直长发、长波浪、束发、盘发、中短发式也可酌情运用。注意切忌发型花样繁复、造作;头发不要太蓬松。总的原则是简洁、明快、线条流畅。 (1)运动员和体育爱好者的发型：头发宜短，线条简单流畅，波纹平淡自然，发型持久，易于梳理。这种发型对露天操作工人、农民也较为适宜。 (2)戴工作帽职业者的发型：既要简洁，又要美观，一般以中长发和短发为宜，戴帽时头发不外露，脱帽后又能保持优美的发型。如医务工作者、商业服务人员的发型。 (3)文艺工作者的发型：要求新颖多样，突出个性，富有艺术气息。 (4)接待服务人员的发型：大饭店、大公司的服务营业人员、导

中国80年代的流行(服装,发型及鞋子)

~~~80年代的流行服饰~~~ 1.80年代初，喇叭裤是一种所向披靡的时尚，谁要是穿一条喇叭裤在街上走的话，那就和现在裸奔的效应一样。 2.戴哈蟆镜，保留镜上作为进口标志的商标，曾是七十年代末八十年代初北京街头和公园里的一道时尚风景，当时的媒体曾加以公开批评。今天看来，它其实是品牌意识的最 3. 4. 5.85 6. 7. 8.86 9.87 来出现了许多仿冒的人造革皮夹克。当然，穿上正宗的羊皮夹克，手上戴着一枚硕大的黄金戒指，是当年一种身份与财富的象征，也让那些爱面子，舍不得买真皮夹克，却爱穿假皮夹克蒙骗女孩子眼光的男士汗颜一把。 10.八十年代流行的是五颜六色，红色裙子和白色衬衣比较迎合当代女性们的潮流。 11.89年底，西装开始流行，那时男士爱时髦却不懂什么叫风度，领导上台讲话总喜欢把双排纽扣西装统统解开，裤子上总爱挂一串钥匙，人走到哪，钥匙晃到哪，有失领导的风范，刚富起来的大款们也是。 12.八十年代末，某大学举办的时装表演秀。~~~80年代的流行发型~~~ 80年代的经典——爆炸头+高刘海到了上世纪80年代后期，随着改革开放的深入，烫发逐渐普遍起来。爆炸式的发卷，厚而大气的质感，钢性的刘海，这么经典的发型，相信是众多经历过七八十年代的人们心里的美好回忆。 0 90年代的经典——富城头+歪马尾上世纪90年代初期，随着流行乐、摇滚乐的发展，香港的影视明星成了年轻一代刻意模仿的对象，在发型上尤其是“四大天王”对我们影响很深，到了90年代后期，大街 ”了。以前鞋男生光脚黑色系扣皮鞋（流行期：80年代）黑色搭扣的皮鞋总让人有特稳重端庄的感觉，搭扣带子多是单根，T字型或双股的就是别致造型。以前几乎每天都穿，里面搭配白色或者深紫、蓝色的袜子。

礼仪小姐的发型

礼仪小姐的发型礼仪小姐的发型 1 .清洗头发头发应当适时清洗。洗发可以去除落在头发上的灰尘和头皮的分泌物，有助于头发的生长和健康，尤其是油性头发，更应勤洗。一般一周清洗两三次。应根据自己的发质选择不同的洗发用品。洗发时，要轻揉发根，洗完后最好自然风干，涂上护发素。 2 .梳理头发梳理头发不仅能使头发整齐美观，而且也是一种健美运动。可以促进头部的血液循环，使头发根部的营养输送到发茎、发梢部分，可以保持头发的光泽和柔软。坚持每日50 ～ 100 梳，持之以恒，将会对头发大有益处。梳理头发时，要轻重适度，防止损伤头皮。 3 .按摩头部按摩头部是增进头发健康的重要手段，有利于促进头部的血液循环，促进头发生长，防止头发脱落。按摩时，将十指分开，从前向后作环状揉动，反复多次。按摩后会产生头皮发热和紧缩的感觉。 4 .不同季节对头发的护理春天是头发生长最快的季节，但因空气干燥，头发水分易被蒸发，应注意保护头发。夏天出汗多，应勤洗头，外出时戴凉帽，

以防止强光损伤头发。秋季气候干燥已转凉，头屑多，易脱发，因此，要多使用护发品加强护发。冬季气温低，头发新陈代谢也会减弱，应减少洗头次数，给头发补充营养，并适当按摩头发。美发头发的造型对于仪表美起着相当重要的作用。适当的发型会使人容光焕发，风度翩翩。发型设计要与脸型、体型、季节、年龄、职业、气质等因素相适应，体现和谐的整体美。女士发型式样多，变化大，发型的设计与选择能够体现出一个人的修养和品位，可以使人更加端庄、文雅、美观大方，而且能够起到修饰脸型、协调体型的作用。发型必须根据自己的脸型来设计，椭圆型是东方女性的标准脸型，可选任意发式。圆脸型应将头顶部头发梳高，使脸部增加几分力度，并设法遮住两颊。长脸看起来面部消瘦，发型设计应适当遮住前额，并设法使双颊显得宽些。方脸型应设法掩饰棱角，使脸型显得圆润一些。额部窄的脸型，应增加额头两侧头发的厚度。发型设计应根据季节变化而有所不同。夏天应留凉爽、舒畅的短发，若留长发，可梳辫或盘髻。冬天衣服穿得很厚，衣领高，留长发既美观又有利于保暖。春秋季节发型可长可短，较为随意。发型应根据职业和环境的不同而设计。礼仪小姐，发型设计应新颖、大方;职业妇女，发型设计应文雅、庄重;参加晚宴或舞会，发型可以高雅、华丽。男士的发型也要体现一个人的性格、修养和气质。短发型可以体现青年人朝气蓬勃的精神面貌。长脸型的人不宜留太短的头发，下巴较方的人可以留些鬓发。瘦高的人应留长一点的发型，矮胖或瘦小的人头发不宜过长。

女生韩式时尚齐耳短发发型

女生韩式时尚齐耳短发发型 1、稍微长一点的齐耳短发，刚好遮住了耳朵，自然的偏分刘海衬托着小巧的五官，短发发尾呈自然内扣弧度，修饰了脸蛋。凸显得精致的小脸更加完美了。 2、十分简约清爽的齐耳短发，初看像个男生发型。女生的头发越短，越显得人精神。碎碎的齐刘海，正好发鬓及耳，充满了青春活力感。但这样的齐耳短发并不是每个人都能驾驭得了的。欣赏欣赏就好! 3、空气刘海和齐耳短发其实很搭，不仅完美地修饰出精致的小脸，还特别时尚修颜。再让一个时尚的亚麻灰色，肤色显得更加的白皙通透。这款齐耳短发发型也是不少时尚女生的最爱。 4、韩式空气刘海甜美减龄，内扣齐耳短发修颜又显个性，搭配上精致的妆容给人感觉有种妩媚女人味，却又不失女生的甜美感。各种细节搭配看起来都特别有气质! 5、二次元狗啃式的刘海设计是这款齐耳短发的特点，个性、时髦，充满了韩范儿。凌乱的发丝与刘海的造型设计，加上时尚大气的发色，简直就是绝配。 6、这款潮流感十足的齐耳短发，如此的个性飘逸。低调的发色与自然微卷的中分刘海搭配，整个造型看上去十分简约而又不失女生的中性美。正好适合小脸的潮女们。 7、简单直接的齐耳短直发，轻薄的空气刘海与时尚的棕黄色搭配起来更加地有气质，柔顺整齐的短发更是让造型充满了韩系风格，绝对是颜值高的女生时尚修颜的必备发型! 8、蛮可爱的内扣齐耳短发发型，甜美的齐刘海与时尚的齐耳短发设计搭配起来凸显出女生“婴儿肥”的脸蛋，煞是可爱。自然内扣弧度的发尾更是让整个造型充满着日系风格。 9、自然的斜刘海简约又时尚，亚麻色的发色与内扣短发搭配起来更加地甜美，清爽的短发长度很好地修饰了脸型。饱满丰盈的发型比较适合瓜子脸的女生。 10、乌黑的自然发色搭配着齐碎的刘海，有种别样的清爽感，齐耳的短直发与碎碎的齐刘海结合给人一种中性美，直滑柔顺的短发展现出无比的自然帅气感。十分地好看! 不得不说，你想拥有一款好看的齐耳短发，必须需要脸型好、颜值高。才能完美驾驭，走在大街上回头率绝对是百分之百! 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

卡通形象设计的概念及前景

卡通形象设计的概念及前景卡通的概念由英文：Cartoon音译而来。狭义的是指美国和欧洲等地的漫画和动画。广义的指各国各地中有着各自的风格，随着时代的发展，会不断变化的卡通漫画、动画。一般会通过归纳夸张，变形的手法来塑造各种形象。虽然卡通艺术的发展历史并不是很长，但它以幽默夸张、生动可爱的形象，成为一种老少皆宜、雅俗共赏的艺术。“卡通文化”蕴含着丰富的思想道德教育、审美教育、个性化创造以及绘画技能运用等内容，不但能使人发笑，而且还能发人深省。卡通形象的艺术特征：简洁夸张变形的造型手法；鲜明艳丽的色彩；赋予人的情态特征（拟人）。卡通形象的概念 “卡通形象”就是在“卡通”这种用绘画语言讲述故事的影视艺术形式中的艺术形象，即指卡通片（或动画片）中所塑造的形象，或叫动画形象（人物、角色）。卡通形象所具有的共同特征是夸张。卡通形象成功与否是一部动画作品成败的关键。缺乏深入人心的卡通形象，一部动画作品就无法得以完整体现，也就不会产生广泛的艺术影响力和感染力。同时卡通形象还是品牌衍生的基础。能否塑造鲜活的、有个性的、受欢迎的卡通形象，对于卡通的产业化发展也具有极其重要的意义。例如：阿狸、帽帽鼠等。卡通形象设计的造型方法几何形组合一一这与绘画基础的素描造型课的基本原理相同。我们所观察到的任何一个自然形态都是由多几何形所构成的，这些大的几何形组成了自然形态的基本骨架，在观察和绘画形象时应从大处着眼，将自然形态的物体加以划分，以几何形化的思维方法来观察分析它，从而便于我们画出它的基本形态。夸张变形一一前面我们谈到夸张变形式动画形象设计中最常用的方法，夸张变形是在了解自然形态的结构基础上来进行变形的。夸张变形不是随意的扩大或缩小，而是根据自然形态的内在骨骼结构、肌肉和皮毛的走向变化来进行的。拟人化一一拟人化的处理式动画形象设计中一个重要的创作方法。在动画形象设计中，对于动物、植物、道具等形象的设计往往采用拟人化的手法进行处理。人可以直立行走，而在形象设计中对动物类角色就是让其直立，象人类一样奔跑跳跃，完全模拟人的动作，再将人类的语言、性格、服饰等赋予这些角色，使它们好像完全是生活在我们周围的朋友。卡通的特点创造性一一动画是赋予生命的艺术，它是通过在对现实世界的观察和整理的基础上加以提炼和概括，创造出一个新的虚拟世界。卡通艺术是对现实世界的重新定义，将许许多多无生命的物体赋予生命和个性，使之具有了具体的形态、语言、生活经历和外表特征。动画艺

全球十大经典卡通人物形象解读

全球十大经典卡通人物形象 1、米老鼠 [米老鼠] 1928年，米奇诞生于火车上，这源于沃特·迪斯尼的一次心血来潮。刚出道时的米奇顽劣成性。可是随着时间的推移，米奇变成了一个形象可爱、性格温驯的绅士。而迪斯尼王国也由它开始了辉煌的历史。如今，米奇的乐观善良已影响了整个美国乃至整个世界。人们都爱煞了这个整天傻笑的胖老鼠。米老鼠档案：米奇老鼠是于1928年11月18日初登银幕，电影名《Steamboat Willie》。米奇老鼠是第一只商品化的卡通角色，时为1929年。同年，米奇老鼠拥有了 Mickey Mouse Club。 1955年开始，米奇老鼠移居迪斯尼乐园做亲善大使，接待中外名人不计其数。 2、唐老鸭 [唐老鸭] 1931年：华特·迪士尼受克拉伦斯·纳什启发，萌生了创造唐老鸭的念头。唐老鸭首次出现在1934年泰德·奥斯伯尼创作的卡通《聪明的小母鸡》中，不过当时他只是个小配角。在1935年到1942年的7年时间中，巴克斯先后创作了35部卡通短片，其中包括多部传世之作：《唐老鸭的侄子》（1938年），《唐老鸭的堂弟古斯》（1939年），《木材》（1941年）等等。唐老鸭（Donald Duck）是迪士尼最著名的人物之一，和米老鼠并驾齐驱。唐老鸭档案：宠物：波恩沃斯喜欢的运动：曲棍球！喜欢的人：黛丝兴趣：航海，露营，舒适的躺在我的吊床上现在最理想的事情：恶作剧自我描述：甜蜜的，耐心的，平静的优雅绅士

卡通人物的故事

卡通人物的故事设计说明： 1、贴近学生的生活实际，用学生喜爱的卡通人物作为写作对象，来提高学生的写作积极性。 2、通过让众多的卡通人物形象走进丰富多彩的情感世界，从而使学生进入“情动而词发”的境界。习作难点：在回顾中认识卡通形象都是人们通过想象创造出来的，每一个形象都要有鲜明的个性特点。指导过程：一、重温“卡通人物”，激发习作兴趣。 1、“卡通”（英文cartoon译音），指动画片、漫画中的人物。在卡通王国中，住着一群快乐的小精灵，他们千变万化、奥妙无穷。 2、你们知道哪些卡通人物？指名介绍自己喜欢的卡通人物。 3、学生用热切的声音呼唤他们的名字。二、欣赏“卡通故事”，感知习作要求。 1、这些卡通人物，还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事？引导学生边欣赏边思考如下问题：（1）故事中的人物有什么特点？（2）故事主要讲了什么？

（3）欣赏了故事后，你有什么收获？ 2、使学生知道：故事中的人物并不多，但发挥了丰富的想象，人物形象鲜明，故事生动有趣，并通过故事向同学们介绍了一定的知识或说明了某一个道理。三、研读习作提示，明确习作要求。 1、引导学生在前面的学习、思考的基础上，认真研读课本上的习作提示。 2、自己去找一找，悟一悟这次习作的具体要求。 3、让学生说一说，老师再加以归纳：（1）内容是编故事，故事中主角是卡通人物，数量为一至两位；（2）卡通人物可以是自己熟悉的、现成的，也可以是自己设计的；（3）习作过程中，一定要发挥自己的丰富想象，使得故事生动、有趣；（4）故事还要有一定的意义，或借故事介绍一个浅显的知识，或借故事讲明一定的道理。 4、如果让一个个卡通人物在你的笔下诞生，你打算给他们取个什么名字？四、自主选材，完成习作。 1、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。 2、交流：鼓励学生的奇思妙想，引导学生整理自己的思路。

女性职场礼仪对发型的要求

女性职场礼仪对发型的要求篇一：女性职场礼仪女性职场礼仪一、礼仪的本质： “诚” 二、礼仪的重要性：礼仪是个人素养的综合体现。礼仪是建立良好人际关系的基石。离礼仪有多远，离成功就有多远。三、礼仪的原则：平等原则,互尊原则、诚信原则、宽容原则、自律原则。四、礼仪的功能： 1、协调、沟通的功能； 2、宣传、教育和功能； 3、和谐稳定的功能； 4、加强职道修养；五、礼仪的表现方式： 1、言谈 2、表情 3、姿势六、礼仪的类别 1、仪容礼节 2、服饰礼节 3、谈吐礼节 4、举止礼节 5、典礼与仪式礼节（一）仪容礼节： 1、仪容仪表：良好的仪容仪表是每个人应该具备的一项基本素质，既是自尊自爱，又是对宾客的一种尊重。 2、仪容仪表应注意方面：（1）要适时梳洗头发；…… （2）要经常清洁面容，正规场合女士要化淡妆；（睫毛膏要用黑色，腮红不可浓于唇彩，注意口红的使用，妆容与服饰、气质、风度相配合；且不能当众补妆，不随便使用别人的化妆品；）（略）（3）香水的使用方法：喷于不容易出汗、脉搏跳动明显的部位；出席宴会时香水要抹在腰部以下；（浓香水：香精含量超过 20℅；香水：香精含量 15℅--18℅；淡香水：香露，香精含量 8℅--15℅；古龙

水：香精含量 4℅--8℅；清淡香水：香精含量 1℅--3℅；）（4）要保持口腔清洁；…… （5）注意鼻子和耳朵的卫生…… （6）定期修剪指甲（在任何公众场所不修剪指甲）（7）衣饰、首饰佩戴（女士参加葬礼时只能佩戴结婚戒指和珍珠项链）（二）服饰礼节： 1、着装基本原则：（1）TPO 原则 Time—时间：着装与季节、时令相符； Place—地点：着装与所处位置、场所、环境相符； Occasin --场合：着装与特定场合和气氛相和谐；（正式场合、社交场合、休闲场合、喜庆场合、悲伤场合）（2）PAS 原则 Profession--职业 Age--年龄 Status---地位着装要考虑不同职业、年龄和地位的差异。（3）整体性原则与自己的体型、容貌、肤色等因素和谐； 2、公务人员着装特殊规定服饰素雅：色彩少（少于 3 色）质地好款式雅搭配准服饰庄重：一忌过分炫耀；二忌过分裸露；三忌过分透视；四忌过分短小；五忌过分紧身服饰整洁：忌肮脏、残破、折皱、乱穿 3、女士着装要求礼服：常礼服、小礼服、大礼服（我国的礼服是旗袍）；职业装：西服套裙、夹克衫或不成型的上衣、连衣裙或两件套裙；（西装颜色最好黑、褐、灰、条纹、碎点图案，根据年龄、身材选择样式，并与皮鞋、发型、包相配；注意丝巾、丝袜穿戴方法）；休闲服：舒适、得体，适合当时场合；总的要求：（1）配合流行而略带保守；（2）衣料质地上乘，做工精细；（3）款式庄重素雅；（4）颜色选择搭配适宜，忌杂、乱、多；（5）衣着合体，干净整洁。总之，上班时有制服的一律穿规定的制服或工作服，并保证衣扣完整、无破损，并按规定佩带工作标志牌（证）；工作时间不挽袖卷裤；衣裤无油渍、污渍、汗渍，尤其领口与袖口；衣裤均不起皱。工作服内着装：干净整洁，无异味；衣领高低适中，内衣不外露；（三）谈吐礼节：关系到声誉