学校助教岗位职责

1、上下班时间：每天8：00按时到岗，协助班主任做好学生进入教室的管理工作；放学时协助老师做好放学工作；学生放学后，助教下班。

2、晨锻活动：与班主任、搭班老师一起参与管理，帮助有特别需要的学生参与活动。

3、课间午间：协助老师指导学生文明休息，文明如厕等，对有特殊需求的学生，提供全心全意的服务与帮助。

4、午餐时段：协助老师分饭、个别学生的喂饭以及餐后整理等工作。

5、上课时间：根据班主任的安排，协助任课老师，帮助有特别需要的学生参与教育教学活动，协助处理突发事件。

6、外出活动：班级有外出上课或活动时，助教一起参与，协助老师做好学生的管理工作，保证学生的安全。

7、老师外出：当老师外出学习、听课时，由助教负责管理班级。

8、额外工作：当学校有额外工作任务时，服从学校的安排。

9、请假制度：原则上不请假，有突发事件或病假提前向教导处请假，请假一次扣一百元；迟到早退，酌情考虑。

10、组织纪律：上课期间，不和老师聊天、吃零食，不在教室里接听电话或做其它私事。

学校领导班子分工及岗位职责汇总

副校长岗位职责 1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。 3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。

5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工作。 6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。 7、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。 8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作；对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施；及时掌握、分析师生思想动态，以及师德教育和学生思想品德教育状况，及时提出改进的策略与措施；协同校长，配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。 9、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。 10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。 11、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。

助教岗位职责

助教工作职责一、独立完成教学工作方面 1.负责中国人教版教材的授课，每周五上课2节。 2.负责东城区的统一考试。二、辅助完成教学工作方面（一）沟通与合作主要负责外教老师与家长、学校相关管理人员以及班主任的沟通与合作，具体包括以下几点： 1. 负责通知外教老师学校相关活动安排； 2. 负责增强与家长的沟通，沟通的方式包括短信、邮件、家校通平台等；每天用相关通讯措施把作业发给家长，及时与家长沟通，每周向家长汇报情况； 3. 每周固定与家长开会沟通； 4. 建立办公管理档案、学生档案（包括电子档案），追踪工作是否完成； 5. 与外教保持良好的沟通，帮助她了解中国家长和学生的需求，同时帮助外教了解中国文化，很好地适应在中国的教学活动； 6. 同学校管理者和相关部门保持良好的关系，包括教研组、班主任、校长、教导主任（关老师）、开展活动的老师（陶老师）、库房后勤（马主任）、网络（温老师）； 7. 负责教室外展示宣传栏的设计和更新。（二）教学与管理负责协助外教的教学与管理工作，具体包括以下几点： 1.准备工作（1）负责资料准备、器材准备（复印机一台、投影仪一台）、网络准备，保证教学正常运行。（2）负责课后整理教室，保持教室干净整洁；（3）负责教学、教具资料和日常用品的保管（做好登记和记录）。 2.辅助教学活动（1）课堂纪律——管理学生、与家长沟通；（2）学生辅导；（3）布置作业、批改作业、同家长交流布置作业情况。篇二：助教老师岗位职责助教老师岗位职责在本校学员中，有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员，经试用合格为助教。 1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。 2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。 3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。 4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作 5、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。 6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。 7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等，并对其负责。 8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。 9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。 10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。

学校各岗位职责(一岗双责)

学校各岗位一岗双责”制安全工作职责一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任。学校安全管理工作一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，即一个岗位有两种责任，每个人在完成业务责任的同时，还要承担起安全工作职责。为深入贯彻落实上级安全生产相关文件精神，进一步加大全市中小学幼儿园安全工作力度，形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽责的工作格局，制定《学校各岗位一岗双责”制安全工作职责》。、岗位工作职责（一）校长（园长）：为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责；负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开安全工作会议，总结并部署安全工作；随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况；遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赶赴现场，担任总指挥并对善后工作负总责；代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导和处室部门签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。（二）党委书记（党支部书记）：协助校长做好安全工作，贯彻一岗双责”的规定，做好校长不在学校期间的学校管理及安全工作；加强师德建设，做好教职工政治工作，掌握校内教职员工中的不稳定因素；传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等；定期组织有关部门检查学校所有安全情况，提出改进或落实检查后的工作；督促学校档案室做好安全工作，材料归档保密工作；在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用，发挥党组织在安全文明校园工作中的监督作用。（三）副校长（副园长）：分管安全工作的副校长是学校安全工作直接责任人，其他副校长负责所分管工作的安全管理；制定分管工作各阶段的安全目标、措施, 布置给学校各个部门具体的安全工作，并督促落实；与分管处室签订安全工作一岗双责”责任书；制定并落实教职工在学校安全工作中的奖惩措施；负责大型活动应急预案的演练；负责学校保卫干部队伍的组建领导工作。（四）办公室主任：协调各部门从全局出发处理好各项安全工作；负责文件安全保密和教育安全宣传报道工作；参与安全事故的紧急救援以及其他职责范围内的安全管理工作；拟定突发事件应急预案；负责收集、整理学校安全工作材料的归档；负责全校安全工作一岗双责”的考核。（五）教务处（科）主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，负责教学教师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定, 并执行责任签约制度；负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定；负责学校实验室，特别是化学实验室危险品保管员和实验员的安全训练，并对教学事故的预案进行实施和演练；抓好学科任课教师教学中的安全教育；负责学生体检、体育考试、外出劳技课等安全教育工作。（六）政教处（学生科）主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有

学校各岗位职责

学校各部门的职责校长的职责校长是行政负责人，其主要职责是： 1、认真贯彻党和国家的教育方针政策，根据教育法规，依法治校，执行教育行政部门的指示，努力按教育规律办学，全面完成中学教育任务。 2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划。经常检查工作计划执行情况，认真总结学期、学年工作、并提出改进学校工作的意见和措施。 3、主持校务会议或行政会议，领导教导主任（德育教导）、总务主任工作，审批教导处和总务处的工作计划，带领他们完成学期和学年的工作计划。 4、组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排各项工作，制订《校历》、《周历》，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教育教学科研项目。注意引导教师改进教学方法，加强基础知识的教学和基本技能的训练，注意学生智力的发展和能力的培养，组织学生开展课外文体、科技活动，发展学生的特长。 5、领导学生的思想政治教育工作。认真组织贯彻《中学生守则》，加强对学生的辩证唯物主义世界观、人生观和共产主义道德品质的教育，注意研究青少年学生思想的特点及教育规律，引导教职工坚持正确的教育原则和方法，充分发挥班主任、政治教师的作用和共青团、少先队、学生会的组织作用，定期召开学生家长会议，介绍工作情况，并提出希望和要求。 6、领导体育卫生工作。认真执行中学体育工作和卫生工作的条例，积极推行《国家体育锻炼标准》，领导好体育课、课外体育锻炼和学生运动队的训练工作，加强学生的卫生保健工作，关心学生的生活，控制学生的活动总量，保护和增进学生的健康。 7、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能，通过教育、教导和课外活动加强美育。 8、负责学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子政策，深入细致地做好教职工的思想政治工作。政治上要充分信任和依靠教师，业务上要积极培养和提高教师，帮助他们积累和总结经验，关心教职工生活，注意保护和增进他们的健康。 9、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。校长对学校的财务开支要认真进行审批检查，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备和办好校办产业。 10、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学生的正常秩序。

学校行政各部门岗位职责

学校行政各部门岗位职责一、校长办公室（一）校长办公室主任岗位职责 1.负责学校工作计划和总结的撰写，起草学校文件。做好学校大事记载，制订周工作计划。 2.负责学校有关重要会议的会务记录工作，及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。 3.负责校长室日常事务工作，安排行政节假日值班，及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。 4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。 5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作，安排校外人员来校活动，处理其它各部门不宜处理的问题。 6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报，会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。配合校长室做好其它有关工作。

（二）人事秘书岗位职责 1.负责全校教职工的人事管理，工资管理、编制管理和资料管理。 2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作，做好专技人员职务评审，年度考核的材料审核、报批、总结工作，负责学校文书资料的收集整理归档工作。 3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各项人事统计报表，落实教职工有关政策性福利待遇。 4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作，及时办理教职工调配、退休等有关手续。 5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作，做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作，了解关心教职工的要求与困难，会同有关部门落实知识分子政策。 6.负责全校教职工的进修培训，继续教育安排，做好继续教育证书的填写审定工作。做好校长室安排的其它工作。

学校各类人员岗位职责及要求

三吉台小学各类人员岗位职责及要求一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排（包括临时性工作安排）。 2、认真贯彻党的教育方针、政策；遵守各种法令、规章、纪律、制度。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己，为人师表。 4、关心爱护学生；不体罚或变相体罚学生；不向学生乱收费；不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动；坚守工作岗位，不迟到、早退、缺席、旷工、旷课；认真履行职责，努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查，并积极提供相关资料。二、科任教师工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学计划，严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课教案，教案必须按学校要求撰写，教案中必要的项目、要素必须齐全。 3、必须严格按课表上课，不得随意调课，按时上、下课。

4、上课时做好对学生的管理工作；不断改进教育教学方法，努力激发学生的学习兴趣，使学生听课的注意力集中，课堂纪律好。 5、作业全批全改；批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批，对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的，不能只使用“×”，不准使用半勾，对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划，可行的措施，落实具体的辅导对象，认真开展好辅导工作，做好辅导记录；认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试，严格监考；做好试卷的评阅、分析；一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革，认真总结和不断改进、提高、更新教育、教学方法；每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育；教育教学效果好，其统考科综合分成绩不断上升直至前茅，非统考科学生及家长满。 10、经常与班主任保持联系，积极协助班主任做好学生的思想教育工作。三、班主任工作职责及要求 1、按时制定切实可行的班务工作计划、并按计划做好班务工作。

幼儿园助教职责

幼儿园助教职责 1、根据学期安排制定全年课程计划，并与主教老师讨论进行课程的各项需要； 2、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。 3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班主教、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。 4、配合公司举办各项活动的策划与执行。职责二：幼儿园助教职责 1、在园所学习实践幼儿生活管理、教育教学、教室布置、活动组织、家长交流等方面工作； 2、配合生活老师照顾好幼儿的起居，关注幼儿健康状况和体质情况，做好卫生保健工作； 3、学习各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作； 4、配合带班教师布置教室和园所环境、准备各项幼儿活动所需要的材料； 5、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作 6、协助带班教师开展幼儿教育、教学工作，参加专项技能培训； 7、学习如何做好家长咨询工作，向家长汇报幼儿在园表现。职责三：幼儿园助教职责 1、协助幼儿园内的后勤服务工作； 2、负责幼儿园的家庭教育指导工作； 3、负责幼儿园的亲子早教工作； 4、收集、整理家园教育资料，并及时归档。职责四：幼儿园外教助教职责

1、全面协助主教老师创设与蒙特梭利教育理念相适应的教育环境，促进儿童积极主动的学习和参与，并得到全面有效的发展。 2、协助主教老师做好观察记录和测查报告，执行每学期班务工作计划、教学月计划、周计划和日计划，并灵活组织实施。 3、积极、主动参与教研活动。 4、每日认真记录幼儿学习情况观察记录表、出勤表，使每位孩子的学习记录标准化、系统化，并以此作为教学计划制定的依据之一。 5、负责教学资料的收集、整理工作，为每个孩子建立发展档案，包括学期初的语言测试状况，孩子的作品，教学活动故事、照片，孩子活动的观察记录等。 6、根据本班教学需求，在有效利用班级蒙特梭利教具之外，定期更新制作蒙特梭利教具或中文教学活动教具。 7、在主教老师的组织下，与班级老师分工，保证班级老师每周能与每个孩子的家长及时沟通，获得有效的家园共育。 8、负责教室墙面的装饰布置。职责五：幼儿园助教职责 1、协助外教做好教学资料的准备及教学工作； 2、协助外教开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿进行观察、劳动、娱乐等各项动手活动； 3、掌握学生日常学习生活情况，维护上课秩序； 4、协助外教按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的环境； 5、做好与家长的沟通工作，及时把孩子的心里变化及在校表现反馈给家长； 6、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的生活学习环境。

学校岗位职责大全

校长职责校长是学校的法人代表，对外代表学校，对内全面领导学校的教育教学、行政管理等各项工作。 1、全面惯彻国家教育政策、法规和上级党委及教育行政部门的指示，研究教育理论，探索教育规律，推进教育改革，深化素质教育，全面提高教育质量。 2、制订学校总体发展规划，提出长期目标及具体实施措施，经校务会研究同意后组织实施。 3、建立适应本校实际情况的管理机构，有效组织人力、物力、财力，有计划地安排教育教学活动，协调各部门工作，保证教育、教学规划的实施，使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。 4、加强科学管理，建立健全各项规章制度，逐步实现行政管理工作的科学化、规范化、民主化、制度化，弘扬具有本校特色的校风、教风、学风。 5、坚持以教学为中心，按教育规律办事，深入教学第一线，指导教学改革，领导教育实践，不断总结和推广先进经验。 6、采取有效措施，加强师资队伍建设，不断提高教职工的政治、业务素质。 7、加快现代化教育教学手段在实际工作中的运用步伐，构建多媒体、校园网络、远程信息渠道相结合的综合教育体系。 8、协调社会、家庭和学校的教育力量，发挥各阶层的教育能动性，构筑全新的育人框架。 9、主持校务会、行政例会，讨论研究学校各阶段的工作重点，发挥领导班子的团队优势，提高工作效率。

10、负责向全校发布文件、公告、布告、通令、通知等事项。 11、负责教育资金的合理筹措、使用和财产物资管理工作，改善办学条件和教职工的物质文化生活条件。 12、加强民主管理，接受民主监督，定期向教代会做工作报告，认真听取意见。 13、接受上级党委和政府下达的各项临时性工作并组织实施。 14、深入实际，调查研究，及时妥善处理行政工作中临时发生的重大问题和突发事件。书记职责 1、全面负责学校党务工作，深入宣传、贯彻党的路线、方针、政策，执行上级党委和上级教育行政部门的指示，坚持学校的社会主义办学方向。 2、支持校长负责制，保证校长在学校各项工作中处于中心地位，在教育教学和学校各项改革中起到保证监督作用。 3、搞好党的思想建设和组织建设，带领并教育全校党员坚持四项基本原则，密切联系群众，在各项工作中起先锋模范作用；不断发展新党员，壮大党的队伍。 4、领导全体党员和政工人员做好教职工作的思想政治工作，充分调动全校教职工作积极性，配合校长抓好学生的德育工作，切实把德育放在学校工作的首位。 5、坚持“党管干部”的原则，负责全校领导干部的考察、教育、选拔和使用工作。

研究生助教岗位职责

Word文档仅限参考 Word文档仅限参考研究生助教岗位职责责任一：研究生助教岗位职责 “大班授课、小班研讨”课堂教学改革由主讲教师设计课程改革方案并承担大班教学工作，研究生助教协助主讲老师教学，并负责组织小班研讨及其他辅助教学工作。具体职责如下： 1.教学管理：根据老师要求随堂听课，并协助老师完成课堂教学。 2.;;组织学生进行小班研讨、集体自习、集中答疑、辅导习题等与课程相关的、形式多样的活动。 3.;;日常学习管理：包括协助教师批改作业、批阅试卷等。 4.研究生助教属于教学辅助岗位，不得承担本应由主讲教师承担的主讲工作。责任二：研究生助教岗位职责一、研究生助教从事的工作，包括理论课程辅导（学业辅导、答疑、组织讨论、上习题课和批改作业等）、实践课程辅导（指导、生产实习实践、课程实验、批改实验报告、协助组织实习和社会调查等）、参与教学网站建设、协助教师编写教材和电子教案、协助教学主管院长进行教学管理等。全岗助教岗位的工作量为每周14学时。二、承担课程辅导工作的研究生助教要接受主讲教师的指导，主讲教师上课时一般应随堂听课，了解教学进度和内容，听从主讲教师的工作安排。责任三：研究生助教岗位职责 1、独立承担主讲课程任务的研究生应按照学校教师的要求完成各环节教学任务； 2、承担辅助教学岗位的研究生，应履行以下职责： 1）主讲教师上课时一般应随堂听课，了解教学进度和教学内容，听从主讲教师的工作安排；2）在主讲教师的指导下，完成批改作业在1/3以上，为学生答疑，参与课程监考、指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作； 3）完成主讲教师布置的与教学相关的其他教学辅助工作； 4）不得单独代替主讲教师讲课、出试卷及批阅试卷。 3、单独助实验课教学的未经学院批准不得私自缺课或调整助课研究生。４、辅助指导本科毕业设计的研究生，辅助指导学生人数不得超过3人。

学校各岗位职责说明

校区各岗位职责一、行政前台岗位职责 1、严格遵守学校的各项规章制度；遵守办公时间。提前十分钟到岗，不得迟到，早退；因病，因事不能按时上下班或外出时，必须事先请假。 2、行政前台必须身着统一服饰，佩戴工作牌，外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语，无论任何情况不得与家长发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑；工作时要集中精力，紧凑有序，不脱岗，串岗，聚堆聊天。外出工作要向领导报告，说明工作容和去向。 3、服从各级领导安排，听从指挥，按时、优质地完成各项工作任务； 4、前台接待 4.1前台到访接待：先问清对方来访原因，根据情况快速做出判断对其进行接待，并做好相关记录。工作时禁止做一切与工作无关的事情（包括吃零食、长时间拨打私人、看与工作无关的书籍等），精神饱满地做好前台到访接待工作。上班时间若有其他学校的推销人员上门推销，应婉转拒绝，告知上班时间在学校推销，会影响他人工作。 4.2接待：接听时，应先说“您好，呼吸作文”。接听时使用文明礼貌用语，并记录信息及时转告相关人员（注：不可随意将校长联系透漏给他人）。 5、前台等电子设备，若设备发生故障可以先自行检查，若无法维修，直接联系供货商或外部维修单位，排除故障。 6、每日下班时，发票单据，重要文件要妥善保管，物品文具收拾妥当，前台电子仪器电源全部关闭，桌椅摆放归位，人走关灯，不留隐患。 7、平时应保持一楼大厅、家长休息区及一楼卫生间等办公场所整洁，卫生要定期进行打扫，垃圾袋及时更换。 7.1 门窗整齐，无乱贴物，无灰尘，无污迹，无损坏。 7.2 咨询台，办公桌面、马桶及洗手池触手无尘。桌椅，办公用具摆放有序。 7.3 地面无纸屑，无烟头，无污迹，无杂物。 7.4 无卫生死角，墙壁无灰尘，无乱贴物。 8、办公用品与学校设备管理 8.1每月工作日的最后一天盘点办公用品库存，当库存量不足时填写《办公用品采购申请单》，审核确认后方可购买。 8.2对已购回的办公用品做好登记存档，并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。（办公用品领用需填写《办公用品领用登记表》） 8.3 建立办公用品管理台账，保证账物相符 8.4 负责复印机、计算机的管理、使用和维护；设备保修程序如下： 8.4.1 电脑设备报修填写设备报修单，向前台进行报修，能修理好的继续使用，如不能修好按规定进行更换要报修的物件。 8.4.2 办公设备报修 8.4.2.1员工管理围的办公设施包括工作桌椅损坏，由管理人员以书面方式向前台报修。 3.4.2.2前台接到报修后应到现场核实办公设备损坏情况，及时联系供货商前来维修。修复后，行政前台应对维修结果进行确认。 9、固定资产管理 9.1 对所有固定资产进行编号、整理、汇总、登记，定期对固定资产进行盘点。 9.2 及时向学校领导人上报损坏的固定资产，申请采购新的固定资产，新添置的固定资产要及时登记入册。 10、监督记录员工每日考勤情况、不允许作假包庇考勤记录包括每日上下班打卡记录（迟到）；请假（事假、病假）记录；旷工记录；出差记录；出入记录等等。每月10号之前将上一个月的考勤记录统计好后交给校长审核，13日之前将核算好的工资表交校长审核。 11、学校招聘 11.1进行人员招聘，包括招聘信息发布、简历初步筛选（筛选后简历交给上级进一步筛选）、通知人员面试、

学校岗位职责

学校岗位职责学校岗位职责总经理岗位职责职位名称总经理职位代码所属部门直属上级董事会管辖人数轮转岗位晋升方向候选渠道职等职级薪金标准填写日期核准人工作内容 ◆负责把握学校发展方向,制定学校的整体发展战略规划; ◆负责审核制定学校投资项目计划、管理方案、企业操作流程; ◆制订学校年度工作计划和整体经营管理工作; ◆推动各项管理规章、制度的建设和完善; ◆组织完成学校整体业务计划; ◆协调、激励各个部门的工作。权责范围权力： ◆对学校发展规划、投资计划、研究开发有决策权; ◆对文件有审批权或否决权 ◆对各职能部门的总体经费支出有审批权或否决权 ◆对总经理基金有支配权; ◆对学校重大经营管理项目有主持权; ◆对直属下级有监督、指导权;

◆有人事任免权和学校章程赋予的其他权力。责任： ◆对学校经营管理的重大决策负主要责任; ◆对学校重大经营管理项目主持责任; ◆对全体员工负连带法律责任。任职资格教育背景：大专以上学历,专业不限。培训经历：受过管理学、领导科学、经济法、财务管理知识、职业技能教育的培训。经验：有5年以上企业全面管理经验。技能： ◆具有极强的敬业精神和丰富的营销工作经验; ◆具备出众的领导管理才能和良好的行业管理理念,熟悉西方先进的企业管理模式; ◆掌握人力资源管理、财务管理及市场运作管理知识具有丰富的实际操作经验;◆具备卓越的战备眼光、政策制定能力、注重实效性; 个性特征： ◆作风严谨稳健,具备强烈的创业精神和开拓意识; ◆精力充沛,团队组织能力强,能承受较大工作压力。工作环境办公室。工作环境舒适,基本无职业病危险。行政部经理岗位职责职位名称行政经理职位代码所属部门行政部直属上级总经理管辖人数轮转岗位晋升方向副经理候选渠道职等职级薪金标准填写日期核准人工作内容 ◆拟制学校各项规章制度,并对各部门执行情况进行监督、检查;

研究生助教岗位工作职责范本

岗位说明书系列研究生助教岗位工作职责（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-61749研究生助教岗位工作职责 Post-graduate teaching assistant job responsibilities 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。责任一:研究生助教岗位职责 “大班授课、小班研讨”课堂教学改革由主讲教师设计课程改革方案并承担大班教学工作，研究生助教协助主讲老师教学，并负责组织小班研讨及其他辅助教学工作。具体职责如下: 1.教学管理:根据老师要求随堂听课，并协助老师完成课堂教学。 2.组织学生进行小班研讨、集体自习、集中答疑、辅导习题等与课程相关的、形式多样的活动。 3.日常学习管理:包括协助教师批改作业、批阅试卷等。 4.研究生助教属于教学辅助岗位，不得承担本应由主讲教师承担的主讲工作。责任二:研究生助教岗位职责

一、研究生助教从事的工作，包括理论课程辅导(学业辅导、答疑、组织讨论、上习题课和批改作业等)、实践课程辅导(指导、生产实习实践、课程实验、批改实验报告、协助组织实习和社会调查等)、参与教学网站建设、协助教师编写教材和电子教案、协助教学主管院长进行教学管理等。全岗助教岗位的工作量为每周14学时。二、承担课程辅导工作的研究生助教要接受主讲教师的指导，主讲教师上课时一般应随堂听课，了解教学进度和内容，听从主讲教师的工作安排。责任三:研究生助教岗位职责 1、独立承担主讲课程任务的研究生应按照学校教师的要求完成各环节教学任务; 2、承担辅助教学岗位的研究生，应履行以下职责: 1)主讲教师上课时一般应随堂听课，了解教学进度和教学内容，听从主讲教师的工作安排; 2)在主讲教师的指导下，完成批改作业在1/3以上，为学生答疑，参与课程监考、指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作;

学校各项岗位职责与制度全

学校各项岗位职责及制度一、岗位职责 1、校长岗位职责一、贯彻执行党和国家的有关政策和法令，贯彻执行上级党政领导机关、教育行政部门的有关指示。二、全面贯彻党的教育方针，德育为首，五育并重，坚持社会主义办学方向，培养德才兼备全面发展的社会主义建设者和接班人。三、负责制定学校各阶段工作的总目标总计划，并精心组织实施，力求完成总计划、实现总目标。在计划实施中防止可能出现的问题，纠正已经出现的偏差。根据新情况不断调整完善总计划。四、负责建立、健全学校各项岗位职责和规章制度，保证贯彻执行，并根据已经变化了的情况对有关条目进行修订，使之更加适应新形势新情况。五、负责协调全校各个方面的相互关系，使它们之间既不矛盾、又密切配合，使各项工作顺利进行。六、加强师德教育和岗位职责教育，重视教职工福利待遇，做到赏罚分明有据，关心教职工思想、生活和工作，全力调动全校教职工的积极性，在每个岗位上形成活力，使全校各项工作搞得扎实、有效。七、深入实际，了解情况，听取不同意见，及时解决各个岗位、各个工作环节上出现的问题。八、召集、主持行政会，讨论研究和安排检查近期工作或阶段性工作。九、监督、检查学校财产的管理、使用情况，杜绝管理混乱、丢失损坏、使用不当现象，使学校各类财产充分发挥其应有效益。十、监督、检查学校经费收支情况，知道失之毫厘、做到收支合理，帐目清楚。积极设法增加学校收入，不断更新、补充教学设备，改善办学条件，改善教职工福利待遇。

十一、负责教职工考勤，组织并监督检查有关人员搞好教职工岗位考绩工作。十二、根据上级有关规定，负责组织教师职称评聘工作。十三、负责全校工作的阶段性总结，认真总结成败得失经验教训，努力提高工作效率。十四、抓好领导班子的思想建设和作风建设，使领导班子成为团结一致、积极进取、富有活力、既懂业务又重实干的领导集体。 2、党支部书记岗位职责一、主持党支部的日常工作，负责召集支委会和支部党员大会，代表党支部向上级党组织请示报告工作，传达上级党组织的决议、指示。将支部工作中的重大问题及时提交支委会和支部党员大会讨论决定。二、了解掌握党员及全体教职工的思想、工作、学习情况，做好经常性的思想政治工作。三、经常与支部委员和行政领导保持密切联系，交流情况，研究本校工作。四、监督、保证学校行政领导依法治校，坚持社会主义办学方向。五、密切联系群众，充分调动党、政、工、团各方面的积极性。六、抓好党支部的组织建设。七、搞好党支部的自身建设，充分发挥每一个支委的作用。八、带领和教育全体教职员工遵纪守法，清正廉洁，不谋私利。

学校主要岗位职责范文

学校主要岗位职责范文学校是教育重要机构，也是学生学习的主要场所，下面是小编精心整理的学校主要岗位职责范文，供大家学习和参阅。学校宿舍管理员岗位职责与考核一、岗位职责在总务处的领导下，做好学生公寓的各项管理、服务工作及安全保卫工作。 1、热爱本职工作，按时上岗。坚持原则，严格执行学生公寓管理规章制度，保持高度的警惕性和责任感，负责管理区域内的安全防范工作和过道、楼梯及周边环境卫生工作。 2、了解公寓学生的基本情况，熟悉学生管理工作老师及联系方式。 3、实行全天24小时值班制，节假日照常上班。按规定时间准时值班并做好当班记录，并在值班情况栏上签名。 4、禁止闲人进入值班室，禁止做与值班无关的事。严禁任意叫人顶班，严禁随意离岗。

5、执行学校半封闭管理规章制度，按时开关学生公寓大门，关闭时原则上禁止人员出入。发现公物丢失或损坏的作好记录，并及时报告总务处，同时将内务卫生检查情况公布在黑板上。每晚按规定关闭公寓楼大门并巡视楼内，督促学生按时休息。 6、执行来访登记制度，对来访人员应查看其有效证件，询问来访目的，办理登记手续后方可进入学生公寓楼。严禁异性人员进入宿舍内，认真检查进出人员携带的物品，对可疑人员要盘问，午休及晚上21：30后不接待来访，禁止学生留宿外来人员，禁止推销及收废品人员进入公寓楼。 7、检查和督促学生佩戴校牌出入学生公寓楼，制止学生在学习、休息时间进行阻碍他人学习和休息的活动，制止学生的不文明行为，制止学生酗酒、打架斗殴、搓麻将、打麻将牌、赌博等，敢于同坏人坏事作斗争，若遇突发事件，及时报告学校领导。 8、负责宿舍内的卫生管理与宝洁，维护学生公寓区内的秩序，规范物品的堆放，制止乱停乱放。 9、保持值班室内清洁、卫生、整齐，搞好值班室周围的环境卫生。禁止任何人在公寓楼内外墙体张贴广告、标语等，发现后要及时清理掉。 10、监督学生爱护宿舍公共设施，发现问题及时报告总务处。制止学生随意移动或搬走宿舍公共设施。

会销现场助教岗位职责

4月11日一代天骄讲座岗位职责一、主持: 负责主持会议，宣导会场纪律，介绍老师，推崇老师，热场，破冰，把气氛烧到70°，推老师上台！注意事项：1、上台之前与场内总监沟通主持活动中的每个环节的准备 2、与老师沟通主持流程、是否有特殊事情安排。 3、检查话筒是否正常 4、检查老师课件是否打到所讲页面 5、检查学员到场情况，如果学员有流失，请后面的学员及时补到前面 6、检查投影仪是否打开并正常连接电脑、正常投放 7、主持中场休息前10分钟提前准备，上台感谢老师的精彩分享并宣导茶水、洗手间的位置及公布会议特殊事情，强调接下来老师分享内容，不要离开。 8、会议结束再次上台要求掌声感谢老师精彩分享，宣布有关会议事宜，如有成交再次宣导报名课程，二次成交。 9、如成交课程提前与老师、场内总监及总指挥沟通，确保每个环节安排到位。 10、熟练掌握主持内容及流程，不得有停顿、不熟练的话语出现，与话外音助教配合到位标准：激情、微笑，自然大方，有亲和力，衣着得体，形象气质佳需要配合部门及人员：场内全体助教：场内总监、话外音、音响师二、跑麦：协助老师的课程正常进行，担任助教的同时如老师需要学员互动，回答问题、发表见解，迅速递上话筒！注意事项：1、跑麦手担任两个角色，一个是助教，一个是跑麦 2、作为助教，随时关注所负责区域的学员学习情况，如有玩弄手机、打瞌睡、说话、拍照、摄像者要及时上前制止，态度要委婉、谦和，面部保持微笑 3 一听到老师需要让学员举手回答问题，就立刻做好准备，打开话筒，或在跑动过程中将话筒开关打开 4、如有需要跑动时，迅速低身跑到学员身边（要求：100人的会场5秒内必须将话筒递到学员手中），微笑并双手递上话筒（两手拿话筒的两头） 5、递上话筒后低身蹲在学员旁边（不要挡住学员），微笑观察周围还有谁

助教老师工作说明书

助教老师职位说明书一、岗位标识职位名称：助教老师所属部门：教学部二、组织关系直接上级：教学部负责人直接下级：无三、岗位目标负责协助主讲老师进行教学工作的顺利开展。四、工作职责及考核标准按以下考核项目及标准每天进行考核，月度统计后计算考核分数，每项工作出现未按标准去做，视情节严重程度每次处罚1-5分。 4.1教学常规管理： 4.1.1课前准备教学安全、卫生环境检查；门锁、空调等是否可使用；靠阳台等门窗是否已做好安全设施；地面是否湿滑等；材料、教具（含桌、椅、黑板等）准备；监督主讲老师考勤签字、按时给学员发放通知。

4.1.2工作内容: 协助主讲老师有效地完成课堂教学，熟悉主教教学计划和内容，负责提前准备教学材料、教具；协助主讲老师有序地进行课堂教学，负责课堂教学安全纪律，熟悉掌握主讲老师授课流程；协助主讲老师维持学生课堂纪律，察言观色，顾全抓点，了解学生上课状况并及时有效处理；协助主讲老师安全接送学生，组织学生上课，预防及制止不安全行为，排除安全隐患；协助主讲老师对已发生的安全事故做及时有效地处理并及时上报；协助主讲老师课后与家长的有效沟通，协助主教及时传达和执行基地信息和计划；协助主讲老师课后整理学员作品并拍照存档，完成教学点美术作品的装裱和展示，完成教学点画展等相关活动的开展；负责课后材料的归整及环境的整洁，保证下堂课材料的正常使用，对已缺的材料及时提醒主讲老师。学期末整理教学点材料清单并上报仓库管理员，按照材料管理细则对教学点材料进行封存或入库；协助完成材料的配送及补给工作（不含未预报的材料）；及时有效完成上级交办的工作和积极主动配合其它部门工作。参与试讲过课的助教，每月提交一次当月的所有课件、教案至教学部负责人处，归档保存，作为晋升为主讲老师的参考资料。每周制定工作计划和工作总结，包括一些好的建议，于每周最后一个工作日提交至教学部主管，工作安排严格按照计划执行；

培训学校各岗位职责说明

各岗位职责： 1、校长 ★领导制定、实施公司总体战略，带领公司健康发展； ★领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道； ★负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作； ★主持、推动关键管理流程和规章制度，及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统，塑造和强化公司价值观； ★主持召开校长办公会，对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动； ★负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件； ★制定年度业务目标，组织带领团队完成年度任务； ★各部门员工的考评与工作沟通。考核标准： 2、教学部门总监教学课程管理与教研管理 ★根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理的教学课程规划，以提供有效的教学服务； ★组织和领导学校的日常教研活动，并给予教师指导和意见； ★根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生； ★教学课程及产品的研发与升级； ★负责建立完善的产品教学评估体系； ★及时收集同行教学动态进行相应的教学调整，并将相关信息反馈校长；教学团队管理

★严格遵守学校的管理制度，保证制度的实施，并加以完成； ★与人力资源部协作，加强教学团队的人力资源管理，规范教学团队的行为和要求； ★严格执行教学反馈机制，每期其中和期末，定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写，并将结果进行总结与做出调整方案； ★组织召开工作例会，监控教学计划和进度的有效执行，衡量教学任务的完成情况； ★与人力资源部协作，参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批，以确保教学团队的整体人力资源质量； ★组织教学团队的绩效评估与定级，提出对各个老师的薪酬福利调整建议；★规范教学流程与服务流程； ★员工的培训；考核标准： 3、代课教师 ★根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作； ★了解所教学生的成绩及欠缺部分，对教学成果进行总结并改进； ★参与公司定期组织的教研活动，根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议； ★按照公司要求完成教学计划； 4、助教 ★配合主讲老师开展教学工作，班级日常管理工作； ★实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实践效果；

一般学校岗位职责与分工

一般学校岗位职责及分工 1、校长职责校长是学校行政负责人，对外代表学校，对内全面主持学校工作。 1、贯彻执行国家的教育方针和上级的指示、决定。负责学校的组织管理、行政决策，健全和完善学校规章制度。 2、全面规划、统一安排学校工作，组织制订学校工作计划，审批部门工作计划，做好督促、检查和总结工作，主持召开行政会议，校务会议等。 3、领导教育教学。认真研究教学工作和学生教育工作，对德、智、体、美、劳和课外活动负有全面责任。组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量。 4、建立教职工的聘任、考核制度，加强教师队伍建设和领导班子建设，做好思想政治工作。 5、分管学校财务。审批财务开支，要求总务人员管好、用好校舍、设备和经费，搞好校园管理和建设，改善办学条件，提高办学效益。 6、搞好学校的对外关系，做好协调工作，形成合力，办好学校。 2、副校长职责 1、分管中（小）学教育教学工作。制订工作计划，推动和检查计划的落实，协调关系。 2、深入第一线了解学生的思想状况和学习情况，了解教师的教书育人工作情况，及时进行教学质量分析，对教学工作实施有效的管理和调控。 3、主持召开中（小）学工作会议，布置、检查、总结班级工作、教学教研工作，推广先进经验，组织教师业务学习。 4、指导教导处工作和团（队）工作，加强德育工作、体育卫生工作和课外活动，全面提高学生素质。 5、合理安排班主任和任课教师的聘用，指导和督促教导处建立教师业务档案。调动教师积极性。 6、协助校长履行其它职责。认真研究学校工作，完成各项工作任务。

3、校长办公室主任职责 1、协助校长落实学校的决议和计划。 2、处理日常的行政事务，具体经办教职工考核、职评、聘用等人事工作，负责学校的接待保卫、宣传、信息调研等工作。 3、负责文书档案工作，起草学校公文，负责文件的收发、传阅、归档，负责学校行政印签的管理和使用。分管打印和办公自动化系统。 4、负责学校会务工作，做好会议的召集、准备和记录工作。安排全校工作日程，为领导提供工作信息，当好参谋，协助做好思想政治工作。 5、完成校长委托或交办的其它工作。 4、教导处主任职责 1、主持教导处工作，负责计划、安排、落实各项教务工作，确保正常的教学秩序。 2、做好中学部的课程安排。具体组织教学检查和考评，召开教研组长和年级教师会，布置、督促、检查教学、考研工作。组织安排各种考试工作。 3、做好中学生的教育管理和班级工作，召集班主任会议，抓好早读、纪律、卫生、体育等日常检查评比工作，负责中学学籍管理、招生和编班工作。 4、密切把握教育教学真实情况，建立各种教学档案和教师业务档案，能向校长提供有关数据和资料，提出教学工作意见。 5、负责实验、电教、图书等项工作的管理、考核。做好教材、教参、资料试卷的审订工作，做好教师的考勤统计工作。 5、教导处副主任职责

助教岗位职责

会务流程为规范老师系列培训课程会务操作流程，提高会务质量，优化会务流程，减少会务成本支出，特制定本操作流程。自本操作流程下发之日起，所有培训课程会务工作均按本操作流程执行：一、会务管理权限及岗位设置 1、适用范围：所有老师课程 2、会务管理 A、会务负责人设会务总协调一人，全权负责公司所有会务管理工作，对各地会务工作进行督导，审核各地会务。

B、场内负责人、场外负责人会场设场内负责人、场外负责人各一人，接受会务总协调监督，以课程会场为界，负责安排、监督、检查各项具体工作。

嘉宾服务组课前: 1准备日常茶水、点心、水果； 2 精神饱满，形象一流，微笑一流，注意卫生；3与嘉宾接洽人员对接，提前安排好嘉宾老师场内接送； 4提醒嘉宾上场时间； 5 场内接送嘉宾； 6 准备金嗓子，感冒药等应急事务； 7 保持贵宾室桌面清洁，及时清理杂物，避免脏乱，及时整理物品，使桌面整齐有序，及时情绪用具 8 及时清点物品数量，与外场总监对接，由外场总监安排进行购买；课中： 1 提前准备嘉宾老师课中所用物品,保证嘉宾老师的课程顺利进行; 课后: 1 整理嘉宾老师台上所用物品; 2 接嘉宾老师回到贵宾室;

讲师接洽组课前 1 负责与嘉宾讲师沟通上场时间和需求； 2 与嘉宾服务组对接，确保讲师顺利进场； 3 与外场死机对接，通知哪位讲师需要接送； 4 如果有讲师需要住房，与客房组对接；课中 1 如有特殊情况,负责协调嘉宾老师的上场顺序; 2 如有老师需要就餐,于酒店负责人员协调,安排嘉宾老师就餐; 课后 1 引导嘉宾老师进入贵宾室; 2 安排嘉宾老师的个人要求；