各校学生上下学出行方式调查表.doc
一寸光阴不可轻
学生上下学出行方式调查表
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关于大学生日常出行交通工具的调查报告
关于大学生日常出行交通工具的调查报告 一．调查背景： 越来越多的同学选择在节假日出去旅游，并且，寒暑期出行回 家也是大学生所面临的共同的话题。并且因此，我们想就大学生选择何种出行交通工具进行调查，进一步了解我校大学生出行状况。 二．调查准备过程： 首先，我在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过 收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人意见，反复修改最终做出用于调查的问卷。接下来寻找了调查对象，根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。 三．调查报告说明： 1.调查时间：20XX.6.10～20XX.6.12 2.调查对象：重庆能源职业学院 3.调查目的：通过本次调查，了解我校大学生出行交通工具选 择的情况。 4.调查方法： A问卷调查，共100份。 B.指定对象问询 5.调查结果预测：本次调查题目贴近生活，由于某些因素限制，实施调查范围过小，能够调查的人群也十分有限，以及调查方法不够准确全面，结果必然不够准确。况且，在不同地区，由于经济发展水
平等原因，当地大学生出行交通工具的选择情况也会有所不同。因此，该调查结果可能具有片面性，但调查能代表我们重庆能源职业学院学生关于出行交通工具选择的情况，还是具有一定的意义。 四.数据统计和分析： 1）调查表（共100份） 调查表格式如下： 1.您的性别是 □男□女 2.您的年级是 □大一□大二□大三□大四 3.您是所在院校本地（省市）学生吗 □是□不是 4.您觉得我们校园周边交通环境如何 □差□一般□好□很好 5.您平均每月的生活费 □低于500□500～800□800～1200□1200以上 6.您每月用于出行的费用为 □低于100□100～200□200～300□300以上 7.您一次出行的交通话费一般是 □3元以下□3～5元□5～7元□7～9元□9元以上 8.您每月的出行频率为 □1～3次□4～6次□7～9次□9次以上
学生上下学交通安全应急预案
学生上下学交通安全应急预案 为预防我校学生上下学途中可能发生的交通事故，在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，制定本预案。 一、依据原则 1、教育性原则 （1）定期召开安全工作会议，不断强化交通安全工作要求，增强全体师生的安全意识。 （2）提过发放宣传资料、开办讲座、班会、广播等形式，加强对交通安全知识的学习。 2、预防性原则 坚持预防为主，防患于未然。一旦出现突发情况，应迅速启动以及预案，尽可能损失和影响消除或降低到最低程度。 二、交通安全工作领导小组 组长：合 副组长：王许 组员：魏夺刘维平靳淑琴屈常武李真张云霞武忠刘勇义郭翠莉牛荣刘伯平杨琦袁丽花冯鹏俊陈爱军郝叶青王挺王丹赵雨壶高向虹杜伟石高清陈虹田青何延红 三、处理交通事故方案 1、报告 一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立
即向相关部门报告。报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校报告情况，并在第一时间通知安全领导小组。安全组长根据具体情况向上级相关部门报告。 2、应急工作分工 现场处理组：魏夺刘维平靳淑琴屈常武 职责任务：迅速处理现场情况，根据现场情况决定以下事（1）向交警报告情况： （2）向医院报告情况，做好抢救准备； （3）向教育局报告 （4）向校内发出指令 留校处理组：李真张云霞武忠刘勇义郭翠莉 职责任务：迅速了解情况、做好接应工作。 具体准备工作： （1）迅速通知应急组及其他有关人员； （2）根据现场处理组的指令，迅速联系医院、车辆及有关人员。 机动应急组：牛荣刘伯平杨琦袁丽花冯鹏俊陈爱军郝叶青王挺王丹赵雨壶高向虹杜伟石高清陈虹田青何延红 职责任务：迅速到校待命，做好随时接应的准备。 3、安全工作领导小组的通讯要求 交通安全领导小组组长、副组长和成员应做到24小时开机。
大学生旅游出行问卷调查
大学生旅游出行问卷调查 谢谢大家在百忙之中抽出空来填写这份问卷，此问卷是针对所有在校大学生的，旨在了解广大大学生在校期间外出旅游的大致情况。衷心感谢您的参与和配合！ 1.你所在的年级 A.大一 B.大二 C. 大三 2.你的性别？ A.男 B. 女 3.你喜欢旅游吗？ A.很喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢 E. 讨厌 4.打算有时间出去旅游吗？
A. 是的 B.看情况 C. 没有 5.你在上大学后是否参加过旅游活动？ A.有，经常去 B.有，但较少去 C. 没有 6.你在校期间一般会选择在什么时间安排旅行计划？ A.五一、十一等法定假日 B.周末 C.平时有空就去 D. 想去就去 7.你喜欢的旅游行程是 A.一日 B.两到三日游 C.三日到一周游 D.一周游
8.你外出旅行的目的？ A.放松心情 B.品尝美食 C.锻炼身体 D.开拓视野 E.购物 F.其它 9.你外出旅游旅游信息从哪里得来？ A.旅行社 B.旅行网 C.别人介绍 D.新闻资讯 10.你比较喜欢那种类型的旅游目的地？ A.历史遗迹类 B.自然风光类 C.生态观光类 D.风土人情类 11.你觉得哪种旅行范围比较适合自己？ A.所在城市及其周边范围 B.省内其他城市 C.省外周边城市 D.省外偏远城市地
区 12.你喜欢的旅游出行方式？ A.全自助（食住行均自行安排） B.半自助（住宿交通他人包办） C. 跟旅行团 13.你在校期间通常与谁外出旅游？ A.一个人 B.情侣 C.室友、朋友 D. 班级、社团组织 14.在以往的旅行活动中花费最多的是？ A.门票 B.交通 C.住宿 D.饮食 E.购物 F.娱乐
宜兴市中小学生上下学交通方式调查表
宜兴市中小学生上下学交通方式调查表 _________中（小）学 ________年级_____班 __________ 家长 __________ 青少年是国家的未来，为广大中小学（幼儿园）学生营造一个安全、健康、和谐的学习条件和成长环境，既是每个家庭的最大愿望，也是各级政府和有关部门义不容辞的职责。其中，预防和减少学生上下学途中尤其是校车交通事故的发生，更是党和人民赋予我们的一项重大政治责任，关系到每个家庭的幸福圆满甚至社会的和谐稳定。 完成这个使命不光需要政府统一领导，部门责任明确，各方齐抓共管，尤其需要广大学生、家长、老师的不懈努力。 我们首先要求家长和学校配合，坚持对学生的日常交通安全教育。其次家长要替学生选择安全有保障的上下学交通方式，坚决不让学生乘坐（三轮汽车、低速载货汽车、变形拖拉机等）非客类车以及报废车、拼装车、无牌无证车，学生也要拒绝乘坐这些车辆。学校要提供合格的校车，要严格要求司机及随车教师，做到指挥学生上下车安全有序，行驶途中遵守交通法特别不要超载、超速。 请学生在家长帮助下做好下面的调查。 一、你是住校生吗？ 1、是□ 2、不是□ （以下住校生不填写） 二、你家住在 ________镇_______________（新）村距离学校约____ 公里。 三、你主要通过下列哪种交通方式上下学？在□打“∨”选择。（其他方 式请写具体） 1、校车□ 2、步行□ 3、自行车□ 4、家人接送□ 5、公交车□ 6、出租车□ 7、租用其他车辆□（租用车车主______________车号________________） 8、其他方式□ ________________________ 四、你最喜欢哪种上下学交通方式？（填写上题的选项编号）_______ 五、上下学途中，你看到别人的交通行为会制止吗？在□打“∨”选择。 1、会□ 2、不会□ 宜兴市教育局 宜兴市公安局交巡警大队 2008年9月9日
工作报告 大学生出行方式的调查报告3篇
大学生出行方式的调查报告3篇 一.调查背景： 越来越多的同学选择在节假日出去旅游，并且，寒暑期出行回家也是大学生所面临的共同的话题。并且因此，我们想就大学生选择何种出行交通工具进行调查，进一步了解我校大学生出行状况。 二.调查准备过程： 首先，我在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人意见，反复修改最终做出用于调查的问卷。接下来寻找了调查对象，根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。 三.调查报告说明： 1.调查时间：xx.6.10～xx.6.12 2.调查对象：重庆能源职业学院 3.调查目的：通过本次调查，了解我校大学生出行交通工具选择的情况。 4.调查方法： A问卷调查，共100份。 B.指定对象问询 5.调查结果预测：本次调查题目贴近生活，由于某些因素限制，实施调查范围过小，能够调查的人群也十分有限，以及调查方法不够准确全面，结果必然不够准确。况且，在不同地区，由于经济发展水
平等原因，当地大学生出行交通工具的选择情况也会有所不同。因此，该调查结果可能具有片面性，但调查能代表我们重庆能源职业学院学生关于出行交通工具选择的情况，还是具有一定的意义。 四.数据统计和分析： 1)调查表(共100份) 调查表格式如下： 1.您的性别是 □男□女 2.您的年级是 □大一□大二□大三□大四 3.您是所在院校本地(省市)学生吗 □是□不是 4.您觉得我们校园周边交通环境如何 □差□一般□好□很好 5.您平均每月的生活费 □低于500□500～800□800～1200□1200以上 6.您每月用于出行的费用为 □低于100□100～200□200～300□300以上 7.您一次出行的交通话费一般是 □3元以下□3～5元□5～7元□7～9元□9元以上 8.您每月的出行频率为 □1～3次□4～6次□7～9次□9次以上
大学生出行交通工具使用情况
大学生出行交通工具使用情况 调 查 报 告 目 录 调查背景 (1) 调查主题、对象、方式、时间 (2) 调查结果分析 (3) 调查调查结果总结及启示 (4) 预算及问卷………………………………………………………4、5、6一、调查背景
在出行中，主动采用能降低二氧化碳排放量的交通方式，谓之“低碳出行”。其中包含了政府与旅行机构推出的相关环保低碳政策与低碳出行线路、个人出行中携带环保行李、住环保旅馆、选择二氧化碳排放较低的交通工具甚至是自行车与徒步等方面。低碳出行，是一种低碳生活方式，应当成为我国新时期经济社会可持续发展的重要经济战略之一。“地球只有一个”这句话我想谁都能明白，可是随着对水资源的污染，对大气层的破坏，和没有节制的开发资源，于是让地球变暖，温度越来越高。接着不可避免的温室效应的发生，让越来越多的人开始了解“低碳出行”这一新鲜的词语，作为当代大学生更应该了解低碳出行，从我做起，从身边小事做起，勇于肩负起社会所赋予我们的责任。因此我们小组就从大学生出行交通工具选择的角度来调查大学生对低碳出行的认识，，以此为切入点普及大家对低碳出行的认识与关注。 二、调查主题 低碳出行，树立环保意识 三、调查目的 为了让在校大学生意识到什么是“低碳出行”,树立起大学生的环保意识，了解日常出行方式的选择对环境保护所起的作用，从而促使大学生有意识的选择更低碳，环保的出行方式，让大学生有更加强烈的环保意识。 四、调查对象 在校大学生
五、调查方式 以抽样调查为主，网络查询为辅， 将调查问卷发给不同年级的在校大学生，以问卷一对一的交流方式进行数据采集 六、调查时间及地点 时间：2011年3月——4月 地点：下沙高教园区各大高校 七、调查工作分配 1.: 主要负责调查问卷的设计及调查问卷的发放及数据地采集汇总工作。 2.: 主要负责调查报告的发放及最后调查报告的撰写及经费的预算工作。 八.调查结果分析 1.此次调查结构的性别比例，男生为20%，女生为80%，我们可以根据不同的性别进行调查，其中大一的为4%，大二的为68%，大三的为12%，大四的为16%。我们在每个年级段都有调查，保证了调查的全面性。通过调查高年级的同学则经常我们看出，男生每月的出行次数多于女生，而对于年级来说工作对于他们来说作为出行目的的几率大大上升。 2.此次调查中同学们出行的目的以回家的最多占76%，有84%的同学一个月外出1-3次，总体来说在校大学生外出次数较少，以学校学习生活为主。
大学生出行方式的调查报告3篇
大学生出行方式的调查报告3篇 精品文档，仅供参考
大学生出行方式的调查报告3篇 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章，为大家整理的相关的大学生出行方式的调查报告，供大家参考选择。 大学生出行方式的调查报告 一.调查背景： 越来越多的同学选择在节假日出去旅游，并且，寒暑期出行回家也是大学生所面临的共同的话题。并且因此，我们想就大学生选择何种出行交通工具进行调查，进一步了解我校大学生出行状况。 二.调查准备过程： 首先，我在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人意见，反复修改最终做出用于调查的问卷。接下来寻找了调查对象，根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。 三.调查报告说明： 1.调查时间：2013.6.10～2013.6.12 2.调查对象：重庆能源职业学院 3.调查目的：通过本次调查，了解我校大学生出行交通工具选择的情况。
4.调查方法： A问卷调查，共100份。 B.指定对象问询 5.调查结果预测：本次调查题目贴近生活，由于某些因素限制，实施调查范围过小，能够调查的人群也十分有限，以及调查方法不够准确全面，结果必然不够准确。况且，在不同地区，由于经济发展水平等原因，当地大学生出行交通工具的选择情况也会有所不同。因此，该调查结果可能具有片面性，但调查能代表我们重庆能源职业学院学生关于出行交通工具选择的情况，还是具有一定的意义。 四.数据统计和分析： 1)调查表(共100份) 调查表格式如下： 1.您的性别是 □男□女 2.您的年级是 □大一□大二□大三□大四 3.您是所在院校本地(省市)学生吗 □是□不是 4.您觉得我们校园周边交通环境如何 □差□一般□好□很好 5.您平均每月的生活费
大学生出行情况的调查报告
篇一:《关于大学生出行交通工具的调查报告》 关于大学生日常出行交通工具的调查报告 一．调查背景 越来越多的同学选择在节假日出去旅游，并且，寒暑期出行回家也是大学生所面临的共同的话题。并且因此，我们想就大学生选择何种出行交通工具进行调查，进一步了解我校大学生出行状况。 二．调查准备过程 首先，我在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人意见，反复修改最终做出用于调查的问卷。接下来寻找了调查对象，根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。 三．调查报告说明
调查时间20110～20112 调查对象重庆能源职业学院 调查目的通过本次调查，了解我校大学生出行交通工具选择的情况。 调查方法 A问卷调查，共100份。 B.指定对象问询 调查结果预测本次调查题目贴近生活，由于某些因素限制，实施调查范围过小，能够调查的人群也十分有限，以及调查方法不够准确全面，结果必然不够准确。况且，在不同地区，由于经济发展水平等原因，当地大学生出行交通工具的选择情况也会有所不同。因此，该调查结果可能具有片面性，但调查能代表我们重庆能源职业学院学生关于出行交通工具选择的情况，还是具有一定的意义。 四.数据统计和分析 1）调查表（共100份）
调查表格式如下 您的性别是 □男□女 您的年级是 □大一□大二□大三□大四 您是所在院校本地（省市）学生吗 □是□不是 您觉得我们校园周边交通环境如何 □差□一般□好□很好 您平均每月的生活费 □低于500 □500～800 □800～1200 □1200以上
学生上下学交通安全
学生上下学交通安全 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
马集镇中学学生上下学 交通安全管理制度 一、步行安全 1、学生上、放学实行路队制，要有组织、有秩序地列队行走、途中不要相互追逐、打闹、嬉戏；不准扒车、追车、拉车，强行拦车。 2、在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路右边行走。行走时要专心，周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在交通情况复杂的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天时，最好穿着色彩鲜艳的衣服，便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 5、横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，更要注意安全。穿越马路，要遵守交通规则，要走人行横道线；要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 二、骑车安全 1、12岁以下的学生不准骑自行车上学，满 12岁学生建议尽量不骑。 2、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
3、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。 4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不立逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，后再转弯。 5、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆。 6、骑车时必须集中思想，双手把住龙头。不要双手撤把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。 7、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。 8、校园内禁止骑自行车，学生进入校园必须下车拖行。 三、家长接送安全 1、上下学时学校门口机动车、非机动车及行人拥挤不堪，极易引起交通纠纷，危及学生的人身安全，所以严禁将车辆停放在校门口接送学生，请家长在指定地点接送。 2、家长要根据学校印发的作息时间按时接送孩子，以免孩子走失。 3、家长不使用无证、无牌、报废车辆，农用车、三轮车、手扶车、“病车”、超载车等不符合法定载客要求的车辆接送学生，不酒后驾驶车辆接送学生。 4、家长接送孩子，不要搭载亲朋好友的孩子，以免好心变坏事，以免被查处。 5、对学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者家长一定要接送。
学生上下学交通安全
学生上下学交通安全 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
马集镇中学学生上下学 交通安全管理制度 一、步行安全 1、学生上、放学实行路队制，要有组织、有秩序地列队行走、途中不要相互追逐、打闹、嬉戏；不准扒车、追车、拉车，强行拦车。 2、在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路右边行走。行走时要专心，周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在交通情况复杂的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天时，最好穿着色彩鲜艳的衣服，便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 5、横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，更要注意安全。穿越马路，要遵守交通规则，要走人行横道线；要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 二、骑车安全 1、12岁以下的学生不准骑自行车上学，满 12岁学生建议尽量不骑。 2、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 3、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。 4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不立逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，后再转弯。 5、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆。 6、骑车时必须集中思想，双手把住龙头。不要双手撤把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。 7、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。 8、校园内禁止骑自行车，学生进入校园必须下车拖行。 三、家长接送安全 1、上下学时学校门口机动车、非机动车及行人拥挤不堪，极易引起交通纠纷，危及学生的人身安全，所以严禁将车辆停放在校门口接送学生，请家长在指定地点接送。 2、家长要根据学校印发的作息时间按时接送孩子，以免孩子走失。 3、家长不使用无证、无牌、报废车辆，农用车、三轮车、手扶车、“病车”、超载车等不符合法定载客要求的车辆接送学生，不酒后驾驶车辆接送学生。 4、家长接送孩子，不要搭载亲朋好友的孩子，以免好心变坏事，以免被查处。 5、对学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者家长一定要接送。 四、乘车安全
大学生旅游偏好问卷调查
大学生旅游行为偏好调研分析 “我想去桂林呀！我想去桂林！可是有时间的时候我却没有钱。我想去桂林呀！我想去桂林！可是有了钱的时候我却没时间……”，一首《我想去桂林》唱出了旅游所必备的三要素：旅游动机、时间、金钱。如今大学生越来越多，他们年轻、精力充沛、好奇心和求知欲强烈，加上大学期间闲暇时间较多，许多大学生都会选择外出旅游来增长见识、丰富自己的生活。由此可见，大学生旅游市场的潜力是巨大的。在旅游中，食住行游购娱是我们整个旅游过程中所围绕的六主题。因而本文将结合这些要素并采用问卷调查的形式做一个关于大学生旅游行为偏好的调研。 一、市场调研目的 本次调查的目的是针对怀化学院的学生旅游状况，并结合怀化地区的旅游资源，分析大学生的旅游行为偏好并设计一份“大学生旅游行为偏好调查”问卷。 二、旅游市场调研的具体内容： 1．怀化市旅游资源的基本情况：旅游资源的数量、类型、分布、吸引力。度假村的数量，规模，分布，景区级别。 怀化生态环境良好，山川秀美，名胜古迹众多，民俗风情迷人，是湖南省的重点旅游城市之一。怀化目前已开发或初步开发可接待游客的景区(点)有44个，其中国家4A级景区1个，国家3A级景区8个，2A级景区6个等等。怀化历史文化遗存也很丰富，江南第一古
刹—龙兴讲寺，楚南上游第一胜迹—芙蓉楼，会同高椅古村落，通道转兵纪念地，杂交水稻发源地，安江农校纪念园等等不胜枚举。当地的地方戏曲侗戏，傩戏，沅陵的传统龙舟赛，赶尸，辰州符，悬棺葬等民俗也是独具地域特色。 2．旅游相关产业发展情况：怀化旅行社数量、怀化酒店数量、怀化农家乐发展情况，例如各农家乐的设计接待能力，实际接待能力，服务设施，服务功能，怀化人口流动率。 怀化有40多家旅行社，知名的旅行社有怀化和平之旅，怀化亲和力旅行社，怀化中青旅等。怀化70多家酒店，怀化君源华天大酒店是唯一一家五星级酒店。随着城里人对大自然的向往，怀化农家乐发展近年很火热。然而没有形成规模效应和品牌效应，而且模范度高，没有特色。 3．怀化学院大学生旅游消费状况：大学生消费水平、旅游规模、旅游动机调查、旅游地倾向选择。 怀化学院的大学生多数家境普通，因而花钱多都属于谨慎者和保守者。然而由于大学生求知欲，好奇心大，而且很多大学生都会在外找兼职。因而较乐意也有一定的经济基础外出游玩。大学有周末、节假日和寒暑假期，因而外出旅游机会较多。学生出游多属于集体出游，以宿舍或班级为单位组织的。出游目的以外出散心，观光，欣赏风景为主。 三、旅游市场调研的方法： 此次调研的资料来源分为两类：第一手资料和第二手资料。
大学生毕业旅行调查报告
大学生毕业旅行调 查报告
大学生‘毕业旅行’旅游市场调查报告 ------以毕业生为例 娄美康① 随着当代生活水平的不断提高，旅行消费占个人支出比重越来越大，旅行已逐渐成为我们生活中必不可少的部分。近年来，大学毕业生的数量逐步提升，在她们承担就业压力的同时也产生了释放压力的冲动--旅行。而在旅行客源市场中，大学生成为一个重要而又独立的组成部分。她们是处于校园和社会之间的特殊人群，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和实现梦想的动力，这些都成为促成大学生毕业旅行的因素。因此，大学生市场不容小视。 同时，国内的旅行社的数量也越来越多，竞争异常激烈。可是观察旅行社推出的旅行产品便可发现，关于毕业旅行的产品很少。难道旅行社对于大学生市场的潜力不是很看重？另一方面，大学生很少经过旅行社这条途径去完成毕业旅行。这是大学生的原因还是旅行社的原因呢？为了了解这两个问题，我有必要对当今大学生关于‘毕业旅行’的想法进行调查。 此次调查的目的在于了解当今大学生毕业旅行的大致情况以及大学生对旅行社的态度，为了解大学生毕业旅行市场状况提供最直接最有效的数据。同时经过对调查结果分析，为大学生的旅行市场开发提供可行的建议。 ①学号：班级：13旅游管理转1班
我利用问卷星网络平台做一份调查问卷，向有关大学生收集了信息。经过一些题目了解当今大学生对毕业旅行及旅行社的看法。 一、大学生毕业旅行的基本情况 1、大学生对旅行的看法 从调查结果看出，有接近60%的大学生表示非常喜欢旅行，另外20%的大学生表示一般喜欢。非常喜欢旅行的学生中：女生占66%，而男生只有33%。而且家庭的收入条件较好的学生多是非常喜欢旅行的，能够看出引发这一选择的原因可能是经济条件的差异决定的。
交通出行方式调查问卷模板
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3.调查目的：通过本次调查，了解我校大学生出行交通工具选择的情况。 4.调查方法： a问卷调查，共100份。 b.指定对象问询 5.调查结果预测：本次调查题目贴近生活，由于某些因素限制，实施调查范围过小，能够调查的人群也十分有限，以及调查方法不够准确全面，结果必然不够准确。况且，在不同地区，由于经济发展水平等原因，当地大学生出行交通工具的选择情况也会有所不同。因此，该调查结果可能具有片面性，但调查能代表我们重庆能源职业学院学生关于出行交通工具选择的情况，还是具有一定的意义。 四.数据统计和分析： 1）调查表（共100份） 调查表格式如下： 1.您的性别是 □男□女 2.您的年级是 □大一□大二□大三□大四 3.您是所在院校本地（省市）学生吗 □是□不是 4.您觉得我们校园周边交通环境如何
大学生使用网约车调查问卷
大学生呼叫网约车调查问卷 1.您的性别是（） A、男 B、女 2.您的年级是（） A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3.您每月的出行频率为（） A、1~3次 B、4~6次 C、7~10次 D、10次以上 4.您出行时主要选择的出行方式为（） A、步行 B、电动车 C、出租车 D、公交车 5.您为什么选择上述的出行方式（多选）（） A、方便快捷 B、安全 C、价格便宜 D、环境好，舒适 E、时间 6.您通常会在哪个时间段选择出行（） A、周一至周五8：00~11：00 B、周一至周五15：00~18：00 C、周一至周五17：00~21：00 D、周六周日及节假日期间 7.您认为目前学校周边交通可能出现出行的问题有（多选）（） A、等待公交车时间较长 B、公交车不能直达目的地的，需转车 C、电动车（单车）抢占机动车道，导致道路拥挤 D、打车软件存在非法运营，乱收费，收费高等现象 8.您是否使用过互联网打车软件？ A、是 B、否 9.不乘坐网约车的原因？（多选） A、对手机打车软件不了解 B、习惯出租车 C、主要以其他代步工具出行 D、其他 10.您经常使用哪款打车软件APP（） A、滴滴出行（优步） B、快的打车 C、易到用车 D、其他＿＿＿＿ 11您叫车后一般的等候时间？ A、5分钟以下 B、5~10分钟 C、10~20分钟 D、20分钟以上 12.您认为当前网约车价格如何？ A、很高 B、偏高 C、适中，能接受 D、偏低
13.如果政府将对乘客乘坐网约车采取实名身份验证您还会选择乘坐网约车吗？ A、会 B、不会 14.当您使用网约车时主要担心哪些问题（多选）（） A、司机延时到达 B、服务态度差 C、人身及车辆安全 D、收费高 E、信息泄露 F、＿＿＿＿＿ 15.您认为当前网约车发展中存在哪些问题？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 16.针对上述问题您有哪些合理的建议？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 衷心感谢您的支持与协助！祝您的大学生活幸福，愉快。谢谢！
浅谈中学生上下学的交通安全隐患问题
浅谈中学生上下学的交通安全隐患问题 有一位哲学家说过：人生只有昨天,今天和明天。是的，生命在慢慢的离去，生命不在于长短而是在于是否精彩，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……在这忙碌的上下学的街道上，在这片孩子们的欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——这就是小学生上下学的交通安全隐患！交通安全是小学生日常生活中的一件头等大事。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生上下学的交通安全隐患问题进行教育探索，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查研究，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。 我们可以发现，大多数年龄段的中学生上下学时都是骑电动车，稍微大点的一般都是结伴上下学，但是就是在这部分学生中存在着以下安全违章现象：１、横穿马路；２、过马路聊天打闹；３、上下坡打闹，在公路边上跑等等。事实上违反交通法规的根本原因就是小学生对交通安全法规意识薄弱，缺乏教育和实践。 我校地处闹市之间，来往车辆慎密，上下学大部分学生要经过马路，而且到达学校还有经过一个陡坡，陡坡路段车辆很多，并且大车居多，路窄，坡陡，上下车多，学生上下学拥挤，人行道狭窄。所以导致很多学生为了快，就从公路往下跑，这样极易出现安全事故。并且现在的学生安全意识淡薄，存在侥幸心理，觉得自己不会发生安全事故。在过人行横道时，也总是打闹说笑，没有一点安全意识。 我记得在我回学校的路上，我曾就看见学生在从学校陡坡走下来，车子从后面来了，一直按喇叭，学生居然一点反应也没有，车子在后面也没办法前行，况且是一个陡坡，车子正在下坡，万一师傅一个不小，刹车松了一点，那么试想会出现什么问题，我跑过去把他拉到一边，他居然还一脸茫然的看到我，这样的淡然，是我们大人不能比的吧！可是这样对生命的淡然，不知道是觉得它车子不
关于学生上下学交通方式致家长一封信
关于学生上下学交通安全 致家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 随着经济持续快速增长，人们在享受着现代交通带来便利和快捷的同时，涉及中小学生的交通事故不断增多。这些交通事故的发生给很多的家庭带来了痛苦、不幸和灾难性的打击。孩子是我们的未来、明天的希望。确保他们的人身安全，营造良好地成长环境是我们的共同责任。让我们一如既往地共同作好学生安全教育工作，学校希望家长配合学校教育孩子切实做好以下几点： 1.要对孩子言传身教，自觉遵守交通规则，为孩子做好表率。 2.教育孩子自觉遵守交通法规，帮助孩子提高交通安全意识，掌握基本交通安全常识，自觉遵循交通法规。在路上行走或穿行马路要注意观察，做到“一停二看三通过”。 3.家长应禁止孩子乘坐“三无”（即无驾照、无牌照、无营运证）车辆上、下学；不坐报废车、拼装车、货车、电瓶三轮车、农用车等非法营运车辆及车况较差等不规范车辆；不坐超员、超载、超速及其他交通违法违规等安全无保障的车辆，尤其是雨、雾、雪、雷电等极端天气。如果学生乘坐上述车辆发生交通事故，学校概不负责。 4.乘坐校车的学生，家长要监督孩子在规定的时间内到规定的地点等车、坐车，保证孩子安全。同时家长要教育孩子文明乘车，不随意与驾驶员闲谈、嬉戏，不拥挤、抢座、打闹，不将头、手伸出窗外等，自觉遵守乘车纪律，确保乘车期间人身安全。 5.家长要为孩子选择安全有保障的上下学交通方式，特别是要加强恶劣天气交通事故预防工作，为保证学生安全，提倡低龄及路远学生由家长接送或者乘坐校车上下学。严禁学生骑电动车或自行车到校上课。 6.如发现有使用无证、无牌、无保险的“三无”车辆和有超员、超速等违章现象的车辆，希望您能及时向公安、交通等部门举报。 尊敬的家长，安全是家庭幸福的保证。孩子的安全健康成长是我们共同的期待，更是我们义不容辞的责任。让我们共同提高交通安全意识，提高安全防范能力。共同构建我们的安全和谐家园。 学生姓名：所在班级： 家长签字：班主任签字： 小德营子乡小学中心校 2018年10月16日
关于大学生对出游交通工具的选择情况及满意度的调查方案
关于大学生对出游交通工具的选择情况及满意度的调查 数据搜集方案 学院：三亚学院国际旅游学院 班级：旅游管理1101班 姓名：孙雪 学号：1111017001
一、调查主题 大学生对出游交通工具的选择情况及满意程度。 二、调查目的 （一）掌握在校大学生对出游交通工具的选择情况。 1、掌握大学生常用的出游交通工具。 2、了解大学生对不同交通工具的偏好程度。 3、了解大学生对交通工具及运输系统的需求。 （二）根据大学生对交通工具的偏好和需求，为相关企业及交通部门提供有效的信息，改善相关策略或政策，满足广大高校学生的出行需求，促进大学生旅游市场不断扩大。 三、调查对象和调查单位 调查对象：在校大学生 调查单位：三亚学院在校学生 四、调查项目 1.在校大学生旅游次数、方式等基本情况。 2.在校大学生最常选择的交通工具。 3.在校大学生对不同旅游交通工具的喜爱程度。 4.在校大学生选择交通工具时主要的考虑因素。 5.影响在校大学生选对现有旅游交通交通工具的评价情况 6.在校大学生对交通工具和交通运输的要求。 五、调查时间和时限 调查方案设计：2013年3月15日—2013年3月21日 调查问卷设计：2013年3月22日—2013年3月23日 问卷修改、定稿：2013年3月24日 问卷发放与回收：2013年3月25日—待定 数据整理与分析：待定 六、调查组织工作
（一）调查人员组织 设计调查方案：孙雪 设计调查问卷：孙雪 发放调查问卷：孙雪、同学甲、同学乙 整理分析数据：孙雪 撰写调查报告：孙雪 （二）经费预算 问卷打印：80元 文具：20元 饮用水：14元 七、选择旅游统计调查方法 1.问卷调查：根据调查内容设计问卷做问卷调查 2.抽样方法：分层随机抽样：在校园内抽取160名同学进行调查，根据年级进行分层： 大一40人、大二40人、大三40人、大四40人。 3. 数理统计的方法：对收回的问卷进行整理和筛选，除去不合格的问卷。然后对调查 的数据进行编码。作数据的集中趋势分析、数据统计图（表）、结合已有知识及深入思考进行判断最终得出结论。
小学生上下学的交通安全隐患问题
小学生上下学的交通安全隐患问题 小学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题，所以我认为有必要就小学生上下学的交通安全隐患问题进行教育探索，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查研究，并让学生亲身参加社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。 我们可以发现，在农村小学，家长接送孩子的少，基本上是高年级学生带低年级学生上下学。但是就是在这部分学生中存在着以下安全违章现象：１、横穿马路；２、过马路聊天打闹；３、在路上追跑打闹，等等。.总归说起来都是没有安全意识，侥幸心理作怪。 1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说新闻的形式来学习法律知识。教师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学习，使学生们认识到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家发展。以此让学生懂得遵纪守法的重要性。 2、教学过程从课堂延伸到课外。教师还引导学生观看一些有关于交通安全教育等方面的节目，并把其中与笑学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说法的形式来提高学生学习法律的兴趣，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。
3、利用学生的认知特点开设模拟小法庭，交通相关的小游戏对学生进行法制教育，以次逐步提高学生的知法水平。这一些在我校就应该有所展示让学生在实践中看一看、听一听、做一做，通过亲身实践了解交通法规在人们生活中的重要性和必要性。或者开展交通法规竞赛活动，看一些关于交通事故的纪录片，让学生知道交通安全在我们的生活中是很重要的，它关系着我们的家庭，我们的学习，我们的将来。 4、利用现代化的教学设备，通过课件、录像、ｖｃｄ等直观性的教学方法，让学生对国家的交通标志有一个基本的、正确的了解，通过生动活泼的交通安全教育课，让每个小学生都认识到自觉遵守交通法规的重要性。同时建议学校要定期开展交通法规的安全知识教育，用图片展览的方式，或根据班级的具体情况开展主题班会等方式，让更多的小学生积极主动参与交通安全的管理活动来。 交通安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，国家的发展，学生、家长、学校、教师和全社会都不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保青少年学生的安全，使青少年全面健康地发展。交通法规是生命之友，遵守交通法规是每个公民文明行为的具体表现，中学生养成遵纪守法良好的行为习惯，将终身受益。 因此学生应掌握如下交通安全常识： 小学生交通安全知识教育指南 （一）.不良的交通习惯 1. 不走人行横道，不靠路右边走。
2016大学生旅游调查报告
2016大学生旅游调查报告 大学生旅游调查报告（一） 随着我们的生活水平不断提高，旅游消费变得越来越热，出外旅游已成为我们生活中必不可少的部分。在旅游群体当中，大学生是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分。大学生作为社会的一个特殊群体，具有一定的经济独立能力和自我生活能力，有相对宽松的时间，具有更多的冒险精神和追梦遐想，这些促成了大学生旅游热。因此，大学生作为一支旅游生力军的地位确实不容忽视。当今全国高校数量已达XX多所，在校生人数超过XX万人，可见中国的大学生旅游是一个巨大的市场。 同时，国内的旅行社达1.6万个，竞争非常激烈。但是大学生旅游却很少选择旅行社这条途径，是大学生的原因还是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社对于大学生市场的潜力不是很明了。鉴于这两点，对当今大学生旅游的调查就显得是有必要的。 所以，我通过自己搭建的个人网站“一起旅游吧-大学生自助游”做了相关调查。此次调查的目的在于了解当今大学生旅游的大体情况以及大学生对旅行社的态度，为了解大学生旅游市场状况提供最直接最有效的数据。同时通过对调查结果分析，为大学生的旅游市场开发提供可行的建议。 一、大学生旅游的意向 在旅游意向上，有接近95%的大学生表示非常喜欢旅游，另外5%的大学生表示一般喜欢。但来自城市和农村的学生却有明显的差异，几乎100%来自城市的学生有旅游意向，而只有接近85%来自农村的学生非常旅游。引起这一差异的主要原因可能是由来自城市与农村的学生的经济条件的差异造成的。对旅游没感觉的大学生有66%主要是没有钱，其中来自农村的学生占74%。 去旅游的目的是欣赏景观、增长见识（62%）和休闲散心（21%），另外找同学、熟人玩接近16%，而纯粹娱乐性质上的游玩、观光不大受大学生的欢迎。
关于大学生日常出行现状的问卷调查
关于大学生日常出行现状的问卷调查 您好！为了解大学生日常出行的基本状况进行相应的调查，真诚地希望通过这张问卷得到您的看法，希望您在百忙当中抽出一定时间，协助我完成这份调查问卷，谢谢您的支持与合作！（此次调查所有问卷题均为匿名） 1.您的性别 [单选题] [必答题] ○男 ○女 2.您目前所在的年级 [单选题] [必答题] ○大一 ○大二 ○大三 ○大四 ○大五 3.您是所在院校本地的居民吗 [单选题] [必答题] ○是 ○不是 4.假日、双休日是否经常外出（不包括上课、吃饭等以学校为中心300米范围内的活动）[单选题] [必答题] ○基本不外出 ○每月大约出门1-3次 ○每月大约出门4-6次 ○每月大约出门7次以上 5.您一次出行的交通花费一般是 [单选题] [必答题] ○2元以下 ○2—5元 ○5—20元 ○20元以上 6.您每月用于出行的费用 [单选题] [必答题] ○20元以下 ○20-50元 ○50-100元 ○100元以上
7.您觉得您所在的校园周边的交通环境如何 [单选题] [必答题] ○非常好 ○很好 ○一般 ○差 8.您可以接受的候车时间为 [单选题] [必答题] ○10分钟以下 ○10分钟—15分钟 ○15分钟—20分钟 ○20分钟以上 9.您认为阻碍出行的最大问题是 [多选题] [必答题] □资金不足 □闲暇时间不足 □个人不喜欢出行 □没有合适的外出伙伴 □天气不合适 □其它 _________________ 10.您觉得交通工具对于个人形象的重要性 [单选题] [必答题] ○非常重要 ○很重要 ○一般 ○不重要 11.您出行到校外主要目的是哪些方面 [多选题] [必答题] □生活购物 □休闲聚会 □社团志愿活动 □回家 □学习，上培训班 □实习/兼职 □其他 _________________ 12.您出行到校外最常选的交通工具是 [多选题] [必答题] □步行
学生上下学交通安全管理制度(最新版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学生上下学交通安全管理制度 (最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
学生上下学交通安全管理制度(最新版) 上下学交通安全管理制度-步行 1、学生上、放学实行路队制，要有组织、有秩序地列队行走、途中不要相互追逐、打闹、嬉戏；不准扒车、追车、拉车，强行拦车。 2、在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路右边行走。行走时要专心，周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3、在交通情况复杂的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4、在雾、雨、雪天时，最好穿着色彩鲜艳的衣服，便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 5、横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，更要注意安全。穿越马路，要遵守交通规则，要走人行横道线；要走直线，不可迂
回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 上下学交通安全管理制度-骑车 1、12岁以下的学生不准骑自行车上学，满12岁学生建议尽量不骑。 2、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 3、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。 4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不立逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，后再转弯。 5、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆。 6、骑车时必须集中思想，双手把住龙头。不要双手撤把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。 7、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。