居里夫人名言名句手抄报参考资料

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居里夫人名言名句手抄报资料

玛丽·居里(1867-1934年)世称居里夫人,全名:玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里。法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。1867年11月7日生于华沙。1903年,居里夫妇和贝克勒尔由于对放射性的研究而共同获得诺贝尔物理学奖,1911年,因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖,成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素钋和镭。在她的指导下,人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质,居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世。

1、人必须要有耐心,特别是要有信心。

2、人要有毅力,否则将一事无成。

3、如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上,那是会令人失望的。

4、科学的基础是健康的身体。

5、人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。

6、如果能追随理想而生活,本着自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。

7、人类也需要富有理想的人。对于这种人说来,无私地发展一种事业

是如此的迷人,以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。

8、在科学上重要的是研究出来的“东西”,不是研究者“个人”。

9、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。

10、科学的基础是健康的身体。

11、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”

12、我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!

13、我们生活似乎都不容易,但是那有什么关系?我们应该有恒心,尤其要有自信心!

14、荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成。

15、弱者坐失良机,强者制造时机。摘自:励志名言https://www.360docs.net/doc/da893284.html,

16、人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。

17、我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量,这种理想主义使我们不骄傲,而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。

18、我把你们的奖金当做荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。

19、荣誉使我变得越来越愚蠢。当然,这种现象是很常见的,就是一个人的实际情况往往与别人认为他是怎样很不相称。比如我,每每小

声咕噜一下也变成了喇叭的独奏。

20、为公众的幸福工作的人,不论在哪个部门,都不能被国界所隔断,他们的劳动成果并不只属于一个国家,而是属于整个人类。

21、使生活变成幻想,再把幻想化为现时。

22、我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己的祖国的。

23、祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。

24、我们必须有恒心,尤其要有自信力!我们必须相信我们的天赋是用来作某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须作到。

25、使生活变成幻想,再把幻想化为现实。

26、我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量,这种理想主义要能够不使我们骄傲,而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。

27、那些把活泼而且很细心的蚕,那样自愿地、坚持地工作着,真正感动了我。我看着他们,觉得我和它们是同类,虽然在工作上我或许还不如它们组织得完密。我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力,我知道生命很短促而且很脆弱,知道它不能留下什么,知道别人的看法不同,而且不能保证我的努力自有道理,但仍旧如此作。我如此作,无疑地是有使我不得不如此作的原因,正如蚕不得不作茧。

修身齐家治国平天下名言100句

修身齐家治国平天下名言100句 1.天行健,君子以自强不息--《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为--《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤--《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣--《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是"躬自厚",对别人多谅解多宽容,是"薄责于人",这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是--《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是"成人之恶,不成人之美"。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也--《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人--《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师--《论语》

关于读书为主题的手抄报文字内容

关于读书为主题的手抄报文字内容 看到“开卷未必有益”这个题目,大家一定会说:“开卷未必有益是谁说的,应该是开卷有益呀。”还是让我告诉你吧! 其次,只看书,不思考,也无益。我的爸爸妈妈是老师,很注意培养我读书的习惯。我两三个月大时妈妈就把我抱在怀里读《婴儿 画报》之类的书给我听,外公外婆笑话我妈妈给一年级的学生教研 究生课程,可是后来他们发现我妈妈手指到哪,我的眼睛就看到哪,他们就不说什么了。就这样四五岁时,我已识好几百字,能自己读《幼儿画报》了。现在我妈常给我买《儿童文学》,这是本适合9- 99岁人看的书,书中的文章很精彩,非常适合我们学生看。看书的 习惯是养成了,可是我光看书,不思考。有时候,我还以看书为借口,躲避写作业,消磨时间,所以我的成绩并不很优秀。 1.凿壁偷光 形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光, 以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。 2.映月读书 比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

3.囊萤映雪 比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》:“车胤字武子,学而不倦。家贫不常得油,夏日用练囊盛数十萤火,以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙 康家贫,常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等,两典 并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。 猜你喜欢:

小学生五年级名言警句

小学生五年级名言警句 导读:1、有志者,事竟成。 2、人有坎,失于盛年;犹当晚学,不可自弃。 3、事业常成于坚韧,而毁于争躁。 4、观书要能自出见解,处世无过善体人情。 5、勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。 6、学,然后知不足;教,然后知困。 7、学必求其心得,业必贵其专精。 8、人家不必论富贵,唯有读书声最佳。 9、精神到处文章老,学问深时意气平。 10、千里之行,始于足下。 11、只有对自己狠,才能过上你想要的生活。 12、笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。 13、滴水能把石穿透,万事功到自然成。 14、人之不学,犹谷未粟,米未饭也。 15、改变之所以难,是因为内心推动力不够。 16、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 17、知不足者好学,耻下问者自满。 18、束书不观,游谈无根。 19、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 20、读书千遍,其意自见。

21、人都应该有梦,有梦就别怕痛。 22、一日之计在于晨,一年之计在于春。 23、读书能给人乐趣、文雅和能力。 24、生命有终结,学习无止境。 25、坚强者能在命运风暴中奋斗。 26、光明给我们经验,读书给我们知识。 27、不饱食以终日,不弃功于寸金。 28、每天叫醒自己的不是闹钟,而是梦想。 29、不以规矩,无以成方园。 30、积累知识,胜过积蓄金银。 31、跪着坚持,也好过站着死去。 32、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。 33、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。 34、一月不读书,耳目失精爽。 35、若要功夫深,铁杵磨成针。 36、故书不厌百回读,熟读深思子自知。 37、盛年不重来,一日难再晨。 38、读书以过目成诵为能,最是不济事。 39、这辈子你只管努力就行,剩下的交给命运。 40、岂能尽人如意,但求无愧于心! 41、读书在于造就完全的人格。

修身古代名言名句

古代名言名句 《诗经》 1、靡不有初,鲜克有终。 2、不愧于天,不畏于人。 3、言者谆谆,听者藐藐。 4、投之以桃,报之以李。 5、高山仰止,景行行止。 6、他山之石,可以攻玉。 7、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。 8、昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。 《礼记》 1、来而不往非礼也。 2、张而不驰,文物弗能也,驰而不张,文物弗为也。文武之道,一张一弛。 3、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自足;知困,然后能自强也。 4、玉不琢,不成器;人不学,不知道。 5、凡事预则立,不预则废。 6、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 7、独学而无友,则孤陋而寡闻。 8、好学尽乎知,力行尽乎仁,知耻尽乎勇。 《论语》 1、言必信,行必果。 2、是可忍,孰不可忍。 3、不愤不启,不悱不发。 4、己所不欲,勿施于人。 5、与朋友交,言而有信。 6、君子喻于义,小人喻于利。 7、往者不可谏,来者犹可追。 8、岁寒,然后知松柏之后凋也。 9、不患人之不己知,患不知人也。 10、见贤思齐也,见不贤而内省也。 11、敏而好学,不耻下问。 12、工欲善其事,必先利其器。 13、不在其位,不谋其政。 14、君子坦荡荡,小人长戚戚。 15、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 16、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。 17、温故而知新,可以为师矣。 18、学而不思则罔,思而不学则殆。

19、子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。” 20、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 21、三军有夺帅也,匹夫不可夺志也。 22、子在川上曰:“逝者如斯乎,不舍昼夜。” 23、仰之弥高,钻之弥坚。瞻之在前,忽焉在后。 24、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 25、大道之行,天下为公。 26、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 《孟子》 1、以其昏昏,使人昭昭。 2、不以规矩,不能成方圆。 3、穷则独善其身,达则兼济天下。 4、尽信《书》,则不如无《书》,吾于《武成》,取二三策而已矣。 5、得道多助,失道寡助。 6、天时不如地利,地利不如人和。 7、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 8、生于忧患,而死于安乐。 9、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。天下可运于掌。 10、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 11、是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以事妻子。乐岁终身饱,凶年免于死亡。 12、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。 13、或百步而后止,或五十步而后止,以五十步而笑百步,则何如? 14、权,然后知轻重;度,然后知长短;物皆然,心为甚。 《荀子》 1、持之有故,言之成理。 2、蓬生麻中,不扶而直。 3、白沙在涅,与之俱黑。 4、锲而不舍,金石可镂。 5、青,取之于蓝,而青于蓝。 6、假舆马者,非利足也,而致千里。 7、故不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。 8、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 9、故木受绳则直,金就励则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 10、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。 《老子》 1、天网恢恢,疏而不漏。 2、大巧若拙,大辩若讷。

关于读书的手抄报内容资料

关于读书的手抄报内容资料 关于读书的手抄报内容资料读书箴言 1书籍是人类进步的阶梯。它可以陶冶人们的情操,开拓人们的视野,启发人们的思维。 2蜂以采花,故能酿蜜;蚕以食桑,故能成丝;人以读书,故能养气。 3读书能够养正气,骨气,才气,大气,锐气,豪气。 4好书是那种真知灼见,清新脱俗,催人奋进的书。它可以是古今中外的名著和经典,也可以是时文和美文,能够常读常新,富有顽强生命力。 5只要我们有信心,不把自己排除在语文学科之外,就能在诗的阳光,小说的空气,戏剧的水分,散文的土壤里种出一棵千般美丽、万种风情的心灵之树,开出一朵芳香四溢、鲜润欲滴的理想之花,结出一个晶莹剔透的智慧之果。 名人读书轶事 ●程潜少年时,学习十分刻苦。夜阑人静,也经常点着油灯苦读。一次,一个盗贼光顾程家,看见程潜正在一遍一遍地诵读《诗经》,正襟危坐,琅琅有声。小偷被他的抑扬顿挫深深吸引,于是不偷。后来,他对乡人说起程潜:程家的后生书读得非常认真,将来必有出头之日。 ●顾颉刚出生在书香门第,家教极严。一次,外面下了大雨,顾颉刚借故不想去上课,对母亲说:今天雨太大了!母亲回答他:你不

想去吗?就是下铁,你也得去! ●侯宝林一直想买一部明代的笑话书《谑浪》,然而跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来得知北京图书馆有这部书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书,终于把一部10多万字的书抄录到手 轶事趣闻--古代名人的读书诗 东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。他写了一首《杂诗》:盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。告诫人们要珍惜时光,好好读书。 唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。指出在治学的过程中,要多读、多思、虚心、躬行。 代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。 清代诗人萧抡谓写有《读书有所见作》诗:一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。忠告人们要热爱读书,读书要持之以恒,并将其道理表达得淋漓尽致。 清代诗人袁枚,博学多才,他的一首读书诗提醒了人们,读书要求理解,切莫囫囵吞枣:读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。 明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:书卷

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朗读停顿:《杨氏之子》(五下) 梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。” 《杨氏之子》译文: 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 朗读停顿:《伯牙绝弦》(六上) 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。 《伯牙绝弦》译文: 伯牙善于弹琴,钟子期善于欣赏。伯牙弹琴,心里想到的是高山,琴声就表现出来,钟子期听了,赞叹说:“弹得好啊!表现出了巍峨的泰山!”心里想到的是流水,琴声就表现出来,钟子期听了赞叹说:“弹得好啊!表现出了广大的江河!”伯牙所想的,钟子期从琴声中一定能听出来。钟子期死后,伯牙认为世上再也没有知音,就拉断琴弦,把琴摔破,从此再不弹琴。 朗读停顿:《学弈》(六下) 弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为(weì)是/其智/弗若与?曰:非/然也。 《学弈》译文: 弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。 朗读停顿:《两小儿辩日》(六下) 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。” 一儿以/日初出远,而/日中时/近也。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?” 《两小儿辩日》译文: 有一天,孔子到东方游学,看到两个小孩为什么事情争辩不已,便问是什么原因。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些,而中午时要近些。 一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”

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天与弗取,反受其咎,时至不行反其殃. 10.古之所谓豪杰之士,必有过人之节,人情有所不能忍者; 自处超然,处人蔼然;无事澄然,有事坦然;得意淡然,失意泰然。 11 观天地生物气象,学圣贤克己功夫。 格言 心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。此谓修身在正其心。(《大学》) 德者,本也;财者,末也。(《大学》) 为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。(《大学》) 人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。(《大学》) 人一能之,己百之;人十能之,已千之。(《中庸》) 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有始终。知所先后,则近道矣。(《大学》) 好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣。(《大学》) 君子诸已而后求人,无诸已而后非诸人。(《大学》) 欲诚其意,先致其知。(《大学》) 君子遵道而行,半途而废,吾弗能已矣。(《中庸》) 子曰:“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。”(《中庸》) 治国必先齐家。(《大学》) 凡事豫则立,不豫则废。(《中庸》) 大成若却,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

以读书为主题手抄报内容简单大方

以读书为主题手抄报内容简单大方 1、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当 你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是 一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。” 2、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我 们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间! 4、对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一 股无形的动力,影响你的思想和心态。 6、读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到 冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从 中得到可贵的知识。 7、读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因 为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的 思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解 世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信 读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚、聪明、 善良、文雅,读书就不再是一种负担! 8、古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内

容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者! 10、看书不要上瘾玩的时候痛快玩,读的时候认真读。一天到晚伏案苦读,不是良策。读书到一定程度就得休息、补充能量。读书之余,一定要注意休息。但读书时,一定要全身心地投入,手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反而会消耗体力,体力不支!

小学1到5年级语文书上的名言警句

小学1到5年级语文书上的名言警句一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若 合理安排时间,就等于节约时间。——培根 盛年不重来,一日难再晨。即时宜自勉,岁月不待人--陶渊明 一年之计在于春,一日之计在于晨--萧绎 时间就是生命。——富兰克林 学习、读书的名言警句 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 敏而好学,不耻下问——孔子 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 读书破万卷,下笔如有神——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 友情的名言警句 海内存知已,天涯若比邻。——(唐)王勃 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——(唐)李白 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——(唐)白居易 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——(唐)高适 天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。——(清)蒲松龄 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。——(春秋)孟子 君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。——(战国)庄子近朱者赤,近墨者黑。——(西晋)付玄 人生贵相知,何用金与钱。——(唐)李白 与朋友交,言而有信。——(春秋)子夏 冤家宜解不宜结,各自回头看后头。——(明)冯梦龙 路遥知马力,日久见人心。——《元曲选.争报恩》 团结的名言警句 团结就是力量。——谚语 单丝不成线,独木不成林。——俗语 人心齐,泰山移。——谚语 众人拾柴火焰高。——谚语

曾国藩人生励志名言名句(读书,治学,修身,处世)

曾国藩人生励志名言名句(读书,治学,修身,处世) 曾国藩一生追求“明德、新民、止于至善,以及格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的理想道路,“立德、立功、立言”是他一生追求的“三不朽”目的,其道德、词章、文治、武功皆有可观者。曾国藩有很多大智慧,值得我们持续学习、反复思考、认真实践,可以作为终生的教师。 一、读书篇(多读书可以开智慧) 1.学问之道无穷,而总以有恒为主.不以昨日耽误而今日补做,不以明日有事而今日预做. 2.人生惟有常是第一美德. 3.尔没必要求记,却宜求个明白. 4.盖世人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒财断无不成之事.此三者缺一不可。5.若事事勤思善问,何患不一日千里? 6.无恒者,三心二意也,欲求长进难矣. 7.可见年无分老少,事无分难易,但行之有恒,自如种树畜养,日见其大而不觉耳. 8.步步前进,日日不止,自有到期,没必要计算远近而徒长吁短叹也. 9.人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质.欲求变

之之法,总须先立坚卓之志.曾国藩一生追求“明德、新民、止于至善,以及格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的理想道路,“立德、立功、立言”是他一生追求的“三不朽”目的,其道德、词章、文治、武功皆有可观者。 10.心常用则活,不用则窒.常用则细,不用则粗. 二、治学篇(治学需要坚强的心、博学多才) ⑴为学之首要在立坚卓之志。(今有几何?我做不到,甚至想都不敢);其二,“求业之精,别无他法,曰专而已矣。谚曰‘艺多不养生’,谓之不专也。”(虽有心博学而精深,却总是浅尝辄止);(第三,“学问之道无穷,而总以有恒为主。” ⑵曾国藩曰“人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可变化气质。古之精相法者,并言读书可以变换骨相。” ⑶治学之法:“身到、心到、眼到、手到、口到”——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ⑷有志、有识(既博且专)、有恒,治学之三要素。有志则断不甘为下流,有识则知学问无尽,有恒则断无不成之事。 三、修身篇(修正自己,提升自己) ⑴克己之学——反省自己经典语录 ⑵事事慎重——三实:不说大话、务虚名,不行驾空之事,不谈过高之理。 ⑶刚柔并济——“近来见得天地之道,刚柔互用,不可偏废,太柔则靡,太刚则折。”

关于学习的手抄报内容参考资料

关于学习的手抄报内容参考资料 关于学习的手抄报内容资料 培根 读书可供消遣,可供装饰,也可以增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时,为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。 读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装璜是矫情,全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。 读书不可专为反驳作者而争辩,也不可轻易相信书中所言,以为当然如此,也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重,认真思考。有些书浅尝即可,另一些不妨吞咽,少数书则须咀嚼消化。这就是说,有的书只要读其中一部分,有的可以大致浏览,少数则须通读,读时要全神贯注,勤奋不懈。有些书也可请人代读,取其所需作摘要,但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。 叶圣陶 小孩进学校,都称为读书。国语科本来还有训练思想和语言的目标,但究竟是工具科目,光是捧着一本书来读,姑

且不说它。而自然科、社会科的功课也只是捧着一本书来读,这算什么呢?一只猫,一个苍蝇,一处古迹,一所公安局,都是实际的东西,可以直接接触的。为什么不让小孩直接接触,却把这些东西写在书上,使他们只接触一些文字呢?这样地利用文字,文字就成为闭塞智慧的阻障。然而颇有一些教师在那里说:“如果不用书,这些科目怎么能教呢?”而切望子女的父母也说:“进学校就为读这几本书!”他们完全忘了文字只是一种工具,竟承认读书是最后的目的了。 叶灵凤 学问家的读书,抱着“开卷有益”的野心,估量着书中每了个字的价值而定取舍,这是在购物,不是读书。暴发户和大腹贾,为了装点门面,在日夕之间便坐拥书城,那更是书的敌人。真正的爱书家固然手不释卷,但不是为了学问。他是将书当作了友人,将读书当作了和朋友谈话一样的一件乐事。 郑板桥 郑板桥是清代着名的文学家和书画家。他说:“凡吾画竹,无所师承,多得于纸窗粉壁日光月影中耳。” 他是说学习必须“略其迹”,而“取其意”.强调读书重在求意。他还主张读书不必求“全”,主张“学一半,撇一半”,所谓“十分学七要抛三,各自灵苗各自探。”倡导读书须掌握重点、分清主次、为我所用。

五年级语文下册根据情境写名言警句(含答案).答案

五语下根据情境写名言警句 1.“”是啊,祖国的前途和命运我们每个人都责无旁贷。我们必须为祖国的繁荣富强而努 力奋斗,只要我们记住“”。就不会抱怨学习太紧张,没有时间再去读书了。答:国家兴亡,匹夫有责;书中自有黄金屋书中自有颜如玉人贵有志;欲速则不达,见小利则大事不成;为中华之崛起而读书;给我三天光明,我将照亮整个世界 2.“”这则名言告诉我们人要有志向,要想实现理想,还必须记住 “”答:。“ 事因志立,志立则事成”这则名言告诉我们人要有志向,要想实现理想,还必须记装路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。 3.我们为什么读书?“”给出了最好的答案。现在有些同学对老师经常要求我们背诵很反 感,其实,“”。一本好书,一篇美文,重要的地方不背诵怎么行呢?但是,读书也要讲究方法,“”就是告诉我们要各种感官并用,才能提高读书效率。我们要努力做到“”答:我们为什么读书{ 书是人类进步的阶梯} 给出了最好的答案。现在有些同学对老师经常要求大家背诵很反感,其实,{书读百遍,其义自现}就是告诉我们要各种感官并用,才能挺高读书效率。我们要努力做到{读书破万卷,下笔如有神} 4.海伦凯勒是一个不屈不挠的人,她说:“”。凭着坚强的意志,她战胜了困 难,战胜了自己。答:海伦凯勒是一个不屈不挠的人,她说:“只要朝着阳光,便不会看见阴影”。 凭着坚强的意志,她战胜了困难,战胜了自己。 5.下面是小明的一些错误的思想和议论,想一想,你该用哪些名言来开导他。 (1)该学的我都会了,我不需要再努力了。“” (2)我很笨,根本学不好。“” (3)人生的道路很长,我何必在乎这一次机会呢?“” (4)当今社会,老实人就是愚蠢的人。“” (5)现在条件好了,艰苦朴素已经过时了。“” (6)他比我学习差,我还需要向他学习吗?“” (7)所有的忧愁就让我一个人承担吧,我不想让朋友也跟着我担忧。“” (8)离开了集体,我会更加优秀。“” (9)我们不能怀疑老师讲的东西。“” (10)我真羡慕那些科学家,我恐怕几辈子也达不到他们的水平。“” 解答: (1)知识无底,学海无涯。(2)刀越磨越利,脑越用越灵。(3)一个明智的人总是抓住机遇,把它变成美好的未来。(4)真实与朴实是天才的宝贵品质。(5)艰苦朴素从来就是不过时的观念,是我们中华民族的传统美德。(6)处处留心皆学问,三人同行有我师。(7)有福同享,有难同当。(8)单丝不成线,独木不成林。(9)人非圣贤。(10)有志者,事尽成。 根据语境填名言、警句、名联、歇后语参考答案 1、学习时,同桌不肯勤奋,我想对他说:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。 2、邻居家小孩经常说话不算数,我想对他说:人无信不立(言必信,行必果)。 3、小强总写不好作文,愁眉苦脸,我想对他说:读书破万卷,下笔如有神。 4、当朋友不珍惜光阴时,我会对他说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 5、爷爷今年七十大寿,亲朋好友来祝贺,大家祝爷爷:福如东海,寿比南山。 6、改革开放以来,祖国蒸蒸日上,人民生活越来越好,爷爷感慨地说:神州有天皆丽日,祖国无处不春风。

古人修身养性名言名句

古人修身养性名句 .如切如磋,如琢如磨。(《诗经·卫风·湛奥》) .言者无罪,闻者足戒。(《诗经·大序》) .它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》) .投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》) .靡不有初,鲜克有终。(《诗经·大雅·荡》) .长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原(离骚》) .路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原(离骚》) .吾不能变心以从俗兮,团将愁苦而终穷。(屈原《涉江》) .尺有所短,寸有所长。(《楚辞·卜居》) .亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(楚辞(离骚》) .其曲弥高,其和弥寡。(宋玉(对楚王问》) .满招损,谦受益。(《尚书》) .欲加之罪,何患无辞。(《左传·僖公十年》) .人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(《左传》) .辅车相依,唇亡齿寒。(《左传·僖公五年》) .武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。(《左传·僖公三十二年至三十三年》) .前事不忘,后事之师。(《战国策·赵策)) .亡羊补牢,犹未迟也。(《战国策·楚策》) .知己知彼,百战不殆。(《孙子兵法·谋攻》) .千里之行,始于足下。(《老子·六十四章))

.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(《老子·五十八章)) .天网恢恢,疏而不漏。(《老子·七十三章)) .知人者智,自知者明。(《老子)) .物以类聚,人以群分。(《易经)) .工欲善其事,必先利其器。(《论语·卫灵公》) .往者不可谏,来者犹可追。(《论语·微子)) .己所不欲,勿施于人。(《论语·颜渊》) .三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(《论语·子罕》) .学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语·为政》) .学而不厌,诲人不倦。(《论语·述两》) .君子坦荡荡,小人常戚戚。(《论语·述而》) .人无远虑,必有近忧。(《论语·卫灵公)) .言必信,行必果。(《论语·子路)) .与朋友交,言而有信。(《论语·学而)) .有则改之,无则加勉。(《论语》) .是可忍,孰不可忍。(《论语·八佾)) .敏而好学,不耻下问。(《论语·公冶长)) .吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子·养生主)) .十年树木,百年树人。(《管子·权修》) .橘生淮南则为橘,生于谁北则为枳。(《晏子春秋》) .达则兼济天下,穷则独善其身。(《孟子·尽心上)) .老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子·梁惠王

关于读书的手抄报资料

关于读书的手抄报资料 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 闻一多醉书 闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。 华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。 侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。 张广厚吃书 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。 高尔基救书 世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。” 名言——“金玉良言” 故事——“书之爱”(然后可以分为几个部分:醉书,

三年级小学生关于课外阅读的手抄报内容素材【三则】

三年级小学生关于课外阅读的手抄报内容素材【三则】【篇一】 阅读的名人名言手抄报内容: 1、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家 2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫 3、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗 4、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫 5、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语 6、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧 7、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅 8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语 9、进学致和,行方思远。——字严 10、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。 【篇二】 读书有益健康 读书有益健康,有没有道理,不敢妄下断语。但是古人认为读书 是能够延年益寿的。虽然没有实行过研究,我是相信其中肯定有科学 道理的。 其一,读书能够入静。古语说:“养心莫如静心,静心莫如读书。”读好书时常常为书中的恢宏结构、美妙情节、动人描写、引入

悬念、深邃哲理所吸引,以致达到物我两忘、宠辱不惊的境界。时气 沉丹田,精力专一,心平气和,精神愉快,虽雷鸣而不惊,有热闹而 不趋,视而不见,听而不闻,何等了得的功夫?一切的一切,统统去 他的,我自畅游于独自的世界中。 其二,读书能够愉悦身心。比如,读好诗自觉全身酣畅淋漓,如 锻炼后出了一身大汗般痛快;读游记就如亲自到彼,登临名山秀水, 心旷神怡;读笑林,妙语解颐,幽默逗乐,机智启人,“笑一笑,十 年少”,天天高高兴兴,能不长寿? 其三,读书能够疗疾排毒。古代文人墨客十分重视用读书治疗疾 病的道理。清代《老异续编》中记载:白岩朱公患气痛,每当疾发时,便吟杜甫的诗数首,果然“诗”到病愈。这可作一说。读书排忧解怒,胸中块垒消解,气顺了,病自然不生。另一点,读书笑也好哭也好, 动了真情,就要流泪。读书动情流泪,能够排毒,有益健康,这是科 学证明了的。 其四,读书能够修身养性。读书交朋友,长知识,增见识,开胸怀,懂科学,知规律,明事理,能养身。读书使人性情豁达,胸怀宽阔。不管什么事情,善于排解自己,安慰自己,乐观、大度,不怒不惊,不忧不愁,能拿得起放得下,站得高,看得远,不钻牛角尖。浮 躁的情绪平静下来并得到抚慰;心中即使有阴霾也会荡涤很多,思想 升华达到了一个新的境界。 其五,读书动脑动手推迟衰老。法国图卢兹老年大学的座右铭说:“停止学习之日,即是开始衰老之时。”我们国家也有“脑子越用越灵”的说法。读书是一种特殊的脑力劳动。既能够活动脑筋,促动血 液循环,还能够作为其他劳动后的一个休息。南宋诗人陆游曾说“读 书有味身忘老”。很是有道理。大脑主宰着人的一切,读书让大脑轻 松愉快,忘记身在何处,在一个想不到的境界里休息,多么惬意啊。 追问还要故事回答牛角挂书

关于书的手抄报内容

关于书的手抄报内容 书的名言一 1 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 汉乐府《长歌行》 2 百学须先立志。 朱熹 3 博观而约取,厚积而薄发。 苏轼 4 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 《礼记》 5 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。 刘勰 6 书富如入海,百货皆有。 苏轼 读书的标语二 1、读书好 读好书 好读书。 2、阅读让民族精神起来。

3、读书,最美的姿态。 4、与经典同行,为生命阅读。 5、与书本为友,与大师对话,涵养人文精神。 6、与经典为友,为人生奠基。 7、让书香溢满校园,让心灵徜徉书海。 8、我读书,我成长,我快乐! 关于书的古诗句三 1、空山无鸟迹,何物如人意。 委曲结绳文,离披草书字。 ——顾况《石上藤》 2、月出照关山,秋风人未还。 清光无远近,乡泪半书间。 ——戴叔伦《关山月二首》 24、野寺荒台晚,寒天古木悲。 空阶有鸟迹,犹似造书时。 ——岑参《题三会寺苍颉造字台》 3、抱玉三朝楚,怀书十上秦。 年年洛阳陌,花鸟弄归人。 ——卢僎《途中口号一作郭向诗》 4、引烛踏仙泥,时时乱乳燕。 不知何道士,手把灵书卷。 ——顾况《山春洞》

5、抱玉三朝楚,怀书十上秦。 年年洛阳陌,花鸟弄归人。 ——郭向《途中口号一作卢僎诗》 书的作文四 我最喜欢的一本书叫一滴水的智慧。 这本书中有一个很感人的故事,一位年轻人的事业失败了,家庭也离 散了。 只剩下一栋旧屋子和一位老父亲。 他已经对生活失去了希望,整天垂头丧气。 有一天,一位算命先生叫啊过去算命,那位算命先生看了看他,说你 是一个优秀的商人,将来一定会成功!年轻人喜出望外,他连忙把这件事 告诉了父亲,老人点点头努力吧!孩子,你一定能成功!年轻人立刻精神 饱满,好像完全变了个人似的。 第二天大早,年轻人便出去找到了一份工作。 他每天都认真工作,最后成为了一个优秀的企业家。 他的父亲也很自豪, 但是, 老人的身体越来越差, 最后只能躺在床上, 老人把儿子叫到身边,说其实当时那位算命先生是我花钱请得,为了唤醒 你的心。 年轻人这才明白父亲的苦心,抱头痛苦不已,老人也在这时便悄悄离 去了。 这段故事下面有一段默想其实在你心灰意冷时,家人或朋友正在暗处 默默地帮助你。

五年级名言警句

五年级第一第一学期名言警句 一知半解的人,多不谦虚;见多识广的人,一定谦虚。 ——谢觉哉要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。 ——车尔尼雪夫斯基 礼貌是人类共处的金钥匙。 ——松苏内吉作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。 ——罗素一个人有了远大的理想,就是在最艰难困苦的时候,也会感到幸福。 ——徐特立幸福越与人共享,它的价值约增加。 ——森村诚一骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍我们不能一有成绩,就像皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。成绩越大,越要谦虚谨慎。 ——王进喜一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。 ——莎士比亚生命是不容易得来的,也不能轻易的舍掉。 ——老舍

人生只有一生一死,要生的有意义,死的有价值。 ——邓中夏不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑我一生的嗜好,除了革命之外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活。 ——孙中山做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,才好消化,才会对人体有益。 ——陶铸我们爱我们的民族,这是我们自信的源泉。 ——周恩来不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。 ——巴金生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的,是使人们感到亲切的。 ——高尔基友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。 ——巴金朋友也是说好话的多,所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。 ——盖叫天一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉

古代经典中修身养性对偶名言警句集14

古代经典中修身养性对偶名言警句集锦(14) ◆采玉者破石拔玉,选士者弃恶取善。——王充 ◆大臣重禄不极谏,小臣畏罪不敢言。——范晔 ◆出处有冰炭之殊,躁静有飞沉之异。——葛洪 ◆贪鄙在率不在下,教训在政不在民。——桓宽 ◆多睡之人无远图,立志之子多苦想。——颜元 ◆处逸乐而欲不放,居贫苦而志不倦。——王克 ◆处其厚不居其薄,处其实不居其华。——《老子》◆将相顶头堪走马,公侯肚里好撑船。——《增广》◆能读千赋则善赋,能观千剑则晓剑。——《意林》◆官非其任不处也,禄非其功不受也。——司马迁◆陷之死地而后生,置之死地而后存。——司马迁◆苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。——诸葛亮◆攻人以谋不以力,用兵斗智不斗多。——欧阳修◆骄傲之后是毁灭,狂妄之后是坠落。——《旧约全书》 ◆骥虽老去壮心在,鹤纵病来仙骨清。——《诗人玉屑》 ◆形劳而不休则弊,精用而不已则劳。——《庄子·刻意》 ◆志不强者智不达,言不信者行不果。——《墨子·修身》

◆将治大者不治小,成大功者不小苛。——《说苑·政理》 ◆放象事类以见祸,推原往验以处来。——王克《论衡》 ◆加脂粉则嫫母进,蒙不洁则西施屏。——《意林·世要》 ◆心大则百物皆通,心小则百物皆病。——《近思录·为学》 ◆怀永图者缓急效,负远略者遏浮言。——《薛方山纪述》 ◆多难始应彰劲节,至公安肯为虚名。——(唐)韩偓《息兵》 ◆冰心与贫流争激,霜情与晚节弥茂。——《宋书·陆徽传》 ◆志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元。——《孟子·万章下》 ◆狗不以善吠为良,人不以善言为贤。——《庄子·徐无鬼》 ◆食可饱而不必珍,衣可暖而不必华。——《史典·愿体集》 ◆形劳而不休则蹶,精用而不已则竭。——《淮南子·精神训》

五年级必背名言警句.doc

五年级读书活动 1 书上获得什么更重要。 2.一本书读完后,和孩子一起聊聊书中的人物、情节,在这随意聊聊中,有心的家长可以对孩子做人、做事、作文等方面进行适时的指点和引导,共同分享孩子的读书体会。 3.根据孩子的自身能力,背诵精彩片段、名言和警句。 4.根据阅读内容,选择范读与精读,精彩篇目能复述主要内容,感受人物思想感情,能划出好词、好句并复述。 5.重要的是坚持,读书是一辈子的事,更要日不间断,长期坚持 必背名言警句 1.尺有所短,寸有所长。 2.差之毫厘,谬以千里。 3.读书破万卷,下笔如有神。 4.得道多助,失道寡助。 5.多行不义,必自毙。 6.书读百遍,其义自见。 7.业精于勤,荒于嬉。 8.耳闻不如目见,目见不如足践。 9.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 10.非学无以广才,非志无以成学。 11.工欲善其事,必先利其器。 12.管中窥豹,只见一斑。 13.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 14.会当凌绝顶,一览众山小。 15.兼听则明,偏信则暗。 16.静以修身,俭以养德。 17..鞠躬尽瘁,死而后已。 18.近朱者赤,近墨者黑。 19.己所不欲,勿施于人。 20.见善则迁,有过则改。 21.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 22.落红不是无情物,化作春泥更护花。

23.老骥伏枥,志在千里。 24.路遥知马力,日久见人心。 25.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 26.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 27.宁为玉碎,不为瓦全。 28.千里之行,始于足下。 29.穷且益坚,不坠青云之志。 30.前事不忘,后事之师。 31.千里送鹅毛,礼轻情意重。 32.千里之堤,溃于蚁穴。 33.前车覆,后车戒。 34.人无远虑,必有近忧。 35.人而无信,不知其可. 36.仁者见仁,智者见智。 37.生于忧患,死于安乐。 38.失之毫厘,谬以千里。 39.士别三日,当刮目相看。 40.水则载舟,水则覆舟。 41.桃李不言,下自成蹊。 42.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。 43.天下兴亡,匹夫有责。 44.天时不如地利,地利不如人和。 45.天网恢恢,疏而不漏。 46.他山之石,可以攻玉。 47.温故而知新,可以为师矣。 48.问渠哪得清如许,为有源头活水来。 49.万事俱备,只欠东风。 50.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 51.吾生也有涯,而知也无涯。 52.亡羊补牢,犹未为晚。 53.学而不思则罔,思而不学则殆。 54.学而不厌,诲人不倦。 55.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 56.项庄舞剑,意在沛公 57.由俭入奢易,由奢入俭难。 58.言必信,行必果。 59.玉不琢,不成器;人不学,不知道。 60.择其善者而从之,其不善者而改之。 小学五年级课外阅读推荐书目《三毛流浪记》《我要做个好孩子》《稻草人》《小兵张嘎》

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