望谟县项目可行性研究报告(立项模板)

望谟县项目可行性研究报告(立项模板)
望谟县项目可行性研究报告(立项模板)

望谟县xx项目可行性研究报告

规划设计/投资分析/实施方案

承诺书

申请人郑重承诺如下:

该项目已按国家法律和政策的要求办理相关手续,报告内容及附件资料准确、真实、有效,不存在虚假申请、分拆、重复申请获得其他财政资金支持的情况。如有弄虚作假、隐瞒真实情况的行为,将愿意承担相关法律法规的处罚以及由此导致的所有后果。

公司法人代表签字:

xxx(集团)有限公司(盖章)

xxx年xx月xx日

项目概要

望谟县,隶属于贵州省黔西南布依族苗族自治州,位于贵州省南部,

黔西南州东部,东与罗甸县接壤,南与广西乐业县隔红水河相望,西与贞丰、册亨两县以北盘江为界,北与紫云、镇宁两县毗邻,总面积3018.44

平方千米。望谟县属喀斯特地貌,属亚热带季风湿润气候,境内民族文化

保存完善,民族风情浓郁,有中国·望谟“三月三”布依文化节、中

国·望谟中医药(菊花)文化节等节庆文化。自然环境优良,有六里峡谷、七星桥等景点。2019年,望谟县下辖4个街道、11个镇、1个乡。2018年,望谟县常住人口24.09万人,实现地区生产总值(GD)71.2亿元,其中:

第一产业增加值25.07亿元,第二产业增加值8.20亿元,第三产业增加值37.93亿元,三次产业结构比为35.2:11.5:53.3,人均生产总值29648元。

该xx项目计划总投资11948.89万元,其中:固定资产投资10029.84万元,占项目总投资的83.94%;流动资金1919.05万元,占

项目总投资的16.06%。

达产年营业收入17570.00万元,总成本费用14011.04万元,税

金及附加214.53万元,利润总额3558.96万元,利税总额4264.38万元,税后净利润2669.22万元,达产年纳税总额1595.16万元;达产

年投资利润率29.78%,投资利税率35.69%,投资回报率22.34%,全部投资回收期5.98年,提供就业职位334个。

认真贯彻执行“三高、三少”的原则。“三高”即:高起点、高

水平、高投资回报率;“三少”即:少占地、少能耗、少排放。

我国胶粘剂工业起步于二十世纪五十年代,八十年代形成了第一个生

产高潮,近十年有了突飞猛进的发展,开始进入高速发展的新时期。目前,发达国家合成胶粘剂工业处于高度发达阶段,在我国,胶粘剂工业尽管得

到了迅速的发展,产量快速增长,应用领域不断扩展,工艺技术不断进步。2009年以来,我国胶粘剂产量保持了较快的增长。至2019年底,我国胶粘剂行业产量达到约881.9万吨,同比增长5.21%。

报告主要内容:项目承担单位基本情况、项目技术工艺特点及优势、项目建设主要内容和规模、项目建设地点、工程方案、产品工艺

路线与技术特点、设备选型、总平面布置与运输、环境保护、职业安

全卫生、消防与节能、项目实施进度、项目投资与资金来源、财务评

价等。

第一章项目承办单位基本情况

一、公司概况

公司坚持以科技创新为动力,建立了基础设施较为先进的技术中心,建成了较为完善的科技创新体系。通过自主研发、技术合作和引

进消化吸收等多种途径,不断推动产品技术升级。公司主导产品质量

和生产工艺居国内领先水平,具有显著的竞争优势。公司在发展中始

终坚持以创新为源动力,不断投入巨资引入先进研发设备,更新思想

观念,依托优秀的人才、完善的信息、现代科技技术等优势,不断加

大新产品的研发力度,以实现公司的永续经营和品牌发展。

公司自建成投产以来,每年均快速提升生产规模和经济效益,成

为区域经济发展速度较快、综合管理效益较高的企业之一;项目承办

单位技术力量相当雄厚,拥有一批知识丰富、经营管理经验精湛的专

业化员工队伍,为研制、开发、生产项目产品奠定了良好的基础。公

司是强调项目开发、设计和经营服务的科技型企业,严格按照高新技

术企业规范财务制度。截止2017年底,公司经济状况无不良资产发生,并严格控制企业高速发展带来的高资产负债率。同时,为了创新需要

及时的资金作保证,公司对研究开发经费的投入和使用制定了相应制

度,每季度审核一次开发经费支出情况,适时平衡各开发项目经费使用,最大限度地保证开发项目的资金落实。

公司凭借完整的产品体系、较强的技术研发创新能力、强大的订

单承接能力、快速高效的资源整合能力,形成了为客户提供整体解决

方案的业务经营模式。经过多年的发展,公司产品已覆盖全国各省市。公司与国内多家知名厂商的良好关系为公司带来了新的行业发展趋势,使公司研发产品能够与时俱进,为公司持续稳定盈利、巩固市场份额、推广创新产品奠定了坚实的基础。

二、报告咨询机构

泓域咨询机构

三、所属行业基本情况

我国胶粘剂工业起步于二十世纪五十年代,八十年代形成了第一个生

产高潮,近十年有了突飞猛进的发展,开始进入高速发展的新时期。目前,发达国家合成胶粘剂工业处于高度发达阶段,在我国,胶粘剂工业尽管得

到了迅速的发展,产量快速增长,应用领域不断扩展,工艺技术不断进步。2009年以来,我国胶粘剂产量保持了较快的增长。至2019年底,我国胶粘剂行业产量达到约881.9万吨,同比增长5.21%。

四、公司经济效益分析

上一年度,xxx公司实现营业收入15873.28万元,同比增长

18.17%(2440.37万元)。其中,主营业业务xx生产及销售收入为13851.32万元,占营业总收入的87.26%。

上年度主要经济指标

根据初步统计测算,公司实现利润总额3350.61万元,较去年同期相比增长781.53万元,增长率30.42%;实现净利润2512.96万元,较去年同期相比增长379.50万元,增长率17.79%。

上年度主要经济指标

第二章项目技术工艺特点及优势

一、技术方案

(一)技术方案选用方向

1、对于生产技术方案的选用,遵循“自动控制、安全可靠、运行

稳定、节省投资、综合利用资源”的原则,选用当前较先进的集散型

控制系统,由计算机统一控制整个生产线的各项工艺参数,使产品质

量稳定在高水平上,同时可降低物料的消耗。严格按行业规范要求组

织生产经营活动,有效控制产品质量,为广大顾客提供优质的产品和

良好的服务。

2、遵循“高起点、优质量、专业化、经济规模”的建设原则。积

极采用新技术、新工艺和高效率专用设备,使用高质量的原辅材料,

稳定和提高产品质量,制造高附加值的产品,不断提高企业的市场竞

争能力。

3、在工艺设备的配置上,依据节能的原则,选用新型节能型设备,根据有利于环境保护的原则,优先选用环境保护型设备,满足项目所

制订的产品方案要求,优选具有国际先进水平的生产、试验及配套等

设备,充分显现龙头企业专业化水平,选择高效、合理的生产和物流方式。

4、生产工艺设计要满足规模化生产要求,注重生产工艺的总体设计,工艺布局采用最佳物流模式,最有效的仓储模式,最短的物流过程,最便捷的物资流向。

5、根据该项目的产品方案,所选用的工艺流程能够满足产品制造的要求,同时,加强员工技术培训,严格质量管理,按照工艺流程技术要求进行操作,提高产品合格率,努力追求产品的“零缺陷”,以关键生产工序为质量控制点,确保该项目产品质量。

6、在项目建设和实施过程中,认真贯彻执行环境保护和安全生产的“三同时”原则,注重环境保护、职业安全卫生、消防及节能等法律法规和各项措施的贯彻落实。

(三)工艺技术方案选用原则

1、在基础设施建设和工业生产过程中,应全面实施清洁生产,尽可能降低总的物耗、水耗和能源消费,通过物料替代、工艺革新、减少有毒有害物质的使用和排放,在建筑材料、能源使用、产品和服务过程中,鼓励利用可再生资源和可重复利用资源。

2、遵循“高起点、优质量、专业化、经济规模”的建设原则,积极采用新技术、新工艺和高效率专用设备,使用高质量的原辅材料,稳定和提高产品质量,制造高附加值的产品,不断提高企业的市场竞争力。

(四)工艺技术方案要求

1、对于生产技术方案的选用,遵循“自动控制、安全可靠、运行稳定、节省投资、综合利用资源”的原则,选用当前较先进的集散型控制系统,控制整个生产线的各项工艺参数,使产品质量稳定在高水平上,同时可降低物料的消耗;严格按照电气机械和器材制造行业规范要求组织生产经营活动,有效控制产品质量,为广大顾客提供优质的产品和良好的服务。

2、建立完善柔性生产模式;本期工程项目产品具有客户需求多样化、产品个性差异化的特点,因此,产品规格品种多样,单批生产数量较小,多品种、小批量的制造特点直接影响生产效率、生产成本及交付周期;益而益(集团)有限公司将建设先进的柔性制造生产线,并将柔性制造技术广泛应用到产品制造各个环节,可以在照顾到客户个性化要求的同时不牺牲生产规模优势和质量控制水平,同时,降低

故障率、提高性价比,使产品性能和质量达到国内领先、国际先进水平。

二、项目工艺技术设计方案

(一)技术来源及先进性说明

项目技术来源为公司的自有技术,该技术达到国内先进水平。

(二)项目技术优势分析

本期工程项目采用国内先进的技术,该技术具有资金占用少、生

产效率高、资源消耗低、劳动强度小的特点,其技术特性属于技术密

集型,该技术具备以下优势:

1、技术含量和自动化水平较高,处于国内先进水平,在产品质量

水平上相对其他生产技术性能费用比优越,结构合理、占地面积小、

功能齐全、运行费用低、使用寿命长;在工艺水平上该技术能够保证

产品质量高稳定性、提高资源利用率和节能降耗水平;根据初步测算,利用该技术生产产品,可提高原料利用率和用电效率,在装备水平上,该技术使用的设备自动控制程度和性能可靠性相对较高。

2、本期工程项目采用的技术与国内资源条件适应,具有良好的技

术适应性;该技术工艺路线可以适应国内主要原材料特性,技术工艺

路线简洁,有利于流程控制和设备操作,工艺技术已经被国内生产实践检验,证明技术成熟,技术支援条件良好,具有较强的可靠性。

3、技术设备投资和产品生产成本低,具有较强的经济合理性;本期工程项目采用本技术方案建设其主要设备多数可按通用标准在国内采购。

4、节能设施先进并可进行多规格产品转换,项目运行成本较低,应变市场能力很强。

第三章背景及必要性

一、xx项目背景分析

胶粘剂是指具有良好的粘胶性能,能在两个物体表面间形成薄膜

并把他们牢固粘接在一起的材料,一般由粘接物质、固化剂、增韧剂、稀释剂和改性剂等组分配制而成,被广泛应用于包装、电子电器、建

筑材料、汽车与交通运输、机械制造、新能源、医疗卫生、航空航天

等领域。

中美和日韩贸易战愈演愈烈,背后深层次也有对全球产业升级的

一次争夺,率先推动新兴产业的发展有利于掌控技术优势和市场优势,我国出台了一系列政策支持高新科技产业的发展。

根据中国胶粘剂和胶粘带工业协会的统计数据,2009年以来我国

胶粘剂行业销售额逐年增长,从2009年的526亿元增长至2017年的987.8亿元,年均复合增速达到8.82%。2018年行业销售额还将进一步发展,销售额将会步入1000亿元的新台阶。

近年来,随着新能源、电子电器、汽车、航天航空等行业的生长,对高性能胶粘剂产品的市场需求不断扩大,带动了行业产销的不断增长。

2009年以来,我国胶粘剂产量保持了较快的增长。至2017年底,我国胶粘剂行业产量达到796.2万吨,同比增长8.49%。同年,行业消费量达到788万吨,同比增长9.29%。

我国胶粘剂主要应用领域有建筑、包装/标签、木工制品等。其中

建筑/施工/民用工程/装饰工艺用胶占28.7%,包装与标签用胶占

21.1%,木工和细木工制品用胶占13.8%,交通运输用胶占7.6%。

近年来,我国胶粘剂应用领域不断拓宽,已从主要用于木材加工、建筑和包装等行业,扩展到服装、轻工、机械制造、航天航空、电子

电器、交通运输、医疗卫生、邮电、仓贮等众多领域。特别是近年来

我国商标、标签和广告贴等广泛使用,加快了相应胶粘剂品种的发展,汽车业、电子电器业、制鞋业、建筑业、食品包装业的用胶量增长快速。

建筑领域用胶逐步向绿色环保转变。过去,建筑领域用胶主要以

溶剂型胶水为主,现在已经逐步退出市场。目前,无溶剂密封胶、结

构胶、水性胶粘剂、热熔胶等高性能产品受到市场重视,被广泛应用

于人造草坪、集成式房屋建筑、外墙节能技术等领域。

城镇化加速,建筑胶需求不断向好。胶粘剂在建筑领域的应用仅

次于软塑包装领域,2018年全国装饰装修产值12949.84亿元,同比增

长7.76%,2019年上半年全国装饰装修产值累计5031.66亿元。随着

我国城镇化进程的加速,我国的建筑胶需求将不断向好。

二、鼓励中小企业发展

从促进产业发展看,民营企业机制灵活、贴近市场,在优化产业

结构、推进技术创新、促进转型升级等方面力度很大,成效很好。据

统计,我国65%的专利、75%以上的技术创新、80%以上的新产品开发是由民营企业完成的。从吸纳就业看,民营经济作为国民经济的生力军

是就业的主要承载主体。全国工商联统计,城镇就业中,民营经济的

占比超过了80%,而新增就业贡献率超过了90%。

未来,我国中小企业要改变发展过多地依靠扩大投资规模和增加

投入的外延式增长方式,致力于通过企业的技术创新和管理创新来挖

掘企业潜力的内涵式发展方式,提升企业效益。要从重规模变为重质量,改变核心技术受制于人、全球价值链受控于人的局面。具体来讲,中小企业要通过创新人才激励机制、优化合作创新机制、处理好技术

引进与消化吸收的关系等来加强核心技术开发。要重视关键技术尤其

是信息技术的应用,形成企业的成本优势、技术优势、管理优势和市

场优势。除了技术创新,中小企业还要通过商业模式创新、组织管理

创新、企业文化创新和采用新型管理手段来培育企业管理优势型核心

竞争力。在当前高成本时代的背景下,我国中小企业尤其要引进精益

生产管理手段,要加强生产流程改造,缩短生产周期;要突出成本控

制和效率提升,消除无效生产和浪费;要加强质量检测,对生产流程

的每一道工序进行全面质量控制;要推进学习型组织建设,实施专业

化协作生产;要建立业绩评估体系,鼓励员工参与生产和管理的改进,从而用最小的投入,得到最大的产出,实现企业集约式发展。

三、项目必要性分析

当前,我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段,正处在转变

发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济

体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。国家统计局最近

发布的数据显示,2015年至2017年我国经济发展新动能指数分别为123.5、156.7、210.1,分别比上年增长23.5%、26.9%和34.1%,呈逐

年加速之势。

第四章项目建设主要内容和规模

(一)用地规模

该项目总征地面积38906.11平方米(折合约58.33亩),其中:净用地面积38906.11平方米(红线范围折合约58.33亩)。项目规划总建筑面积49021.70平方米,其中:规划建设主体工程35579.76平方米,计容建筑面积49021.70平方米;预计建筑工程投资3944.98万元。

(二)设备购置

项目计划购置设备共计84台(套),设备购置费4599.36万元。

二、产值规模

项目计划总投资11948.89万元;预计年实现营业收入17570.00万元。

第五章项目建设地点

一、xx项目建设选址原则

为了更好地发挥其经济效益并综合考虑环境等多方面的因素,根据xx项目选址的一般原则和xx项目建设地的实际情况,“xx项目”选址应遵循以下原则:

1、布局相对独立,便于集中开展科研、生产经营和管理活动。

2、与xx项目建设地的建成区有较方便的联系。

3、地理条件较好,并有足够的发展潜力。

4、城市基础设施等配套较为完善。

5、以城市总体规划为依据,统筹考虑用地与城市发展的关系。

6、兼顾环境因素影响,具有可持续发展的条件。

二、xx项目选址方案及土地权属

(一)xx项目选址方案

1、xx项目建设单位通过对xx项目拟建场地缜密调研,充分考虑了xx项目生产所需的内部和外部条件:距原料产地的远近、企业劳动力成本、生产成本以及拟建区域产业配套情况、基础设施条件及土地成本等。

2、通过对可供选择的建设地区进行比选,综合考虑后选定的xx

项目最佳建设地点—xx项目建设地,所选区域完善的基础设施和配套

的生活设施为xx项目建设提供了良好的投资环境。

望谟县位于贵州省南部,黔西南布衣族苗族自治州东部。东邻罗

甸县,南与广西壮族自治区乐业县隔红水河相望,西与册亨、贞丰两

县以北盘江为界,北与紫云、镇宁两自治县毗邻。地处东经

105°49’—106°32’、北纬24°53’—25°38’之间,东西宽70千米,南北长79.50千米,总面积3018.44平方千米,为贵州省的1.7%、黔西南州的17.96%。

望谟县地处贵州高原向广西丘陵盆地过渡的斜坡地带,县境内地

势北高南低,山高坡陡,沟谷纵横、山脉绵延起伏,地貌各异,以侵

蚀及溶蚀地貌为主。海拔相差较大,北部最高点位于打易镇跑马坪,

海拔1718.10米,南部最低点在红水河一带(打乐),海拔高程275米。境内山峦起伏,沟谷纵横,山大坡陡,沿河有大小不等的坝地,

东北部岩溶地貌发育较为典型,以石灰岩峰丛和山地为主,西南为非

岩溶地貌,山峰呈立体状展布。按地形分类,境内山地占76.76%,丘

陵占20.38%,河谷盆地占2.86%。

关于课题研究中期报告撰写 要求及范例

关于课题研究中期报告撰写要求及范例 课题简介:课题由来、课题界定、研究目标、研究内容。 研究情况:按时间顺序或内容板块有条理地说明研究工作的开展情况;有详有略、有主有次地陈述研究过程中做了什么、怎么做的。 阶段成果:客观地阐明本课题组完成研究内容、达成研究目标的情况;简要说明已经形成的基本观点或理性思考以及澄明了什么、示明了什么、探明了什么;介绍产生的客观效果和社会影响;概括性地叙述已形成的研究成果(体例、数量、影响等);具体罗列主要的研究成果(作者、名称、体例、发表或获奖情况等)。 疑难困惑:具体明白地提出研究过程中遭遇的问题(课题研究本身);实事求是地提出研究工作中面临的困难(课题研究的外部环境和客观条件)。 后段设想:前段应做而没有完成的工作如何补救;课题组面临的疑难困惑如何解决;后段研究思路有何调整;后段主要研究活动怎么安排。附件资料:主要成果资料内容;有特色、有影响的研究活动资料。 注意:以下为课题中期研究报告范例,其中著明“略”的地方需要我们在撰写中期报告的时候进行充实。 范例: 《培养初中学生实际问题数学化能力的研究》 中期研究报告 一、课题简介 课题由来:培养学生实际问题数学化的能力,是数学教育的一个重要目标。培养学生实际问题数学化的能力具有发展学生数学应用意识,改变数学教学与现实世界之间的严重脱节现象,提高学生分析问题和解决问题的能力的重要意义。在国外,从数学课本看起,每一章都是从实际出发,然后解释数学内容,最后总结实际问题的解决。但是,我们的广大基层一线教师的教学与研究思路大都局限于“解题方法”、“一题多解”、“考试题解”等,往往忽视了学生实际问题数学化能力的培养。由此,我们提出了“培养初中学生实际问题数学化能力的研究”这个课题进行研究。 课题界定:我们认为培养学生实际问题数学化的能力是指强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解析与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度,与价值观等多方面得到进步与发展。 研究目标:通过研究,构建出实际问题数学化的运行机制,在目标、原

新产品开发项目立项申请报告模板

新产品开发项目立项申请报告模板 北京首信股份有限公司 立项申请报告目录 1 立项申请表...................................................................... (2) 2 项目可行性报告...................................................................... . (3) 2.1 引 言 ..................................................................... .. (5) 2.1.1 本文目 的 ..................................................................... . (5) 2.1.2 适用范 围 ..................................................................... . (5) 2.1.3 .............................................................. ..................................................... 5 名词定义 2.1.4 .............................................................. ..................................................... 5 参考资料

项目立项报告模板—新版

项目开发立项报告

目录 1.项目分析 (3) 1.1项目内容 (3) 1.1.1客户需求概述 (3) 1.1.2参考文献 (3) 1.1.3术语 (3) 1.1.4项目工作内容概述 (3) 1.2合同分析 (3) 2.项目组构成 (3) 2.1我方人员 (3) 2.2客户方人员 (4) 2.3委托开发方人员 (4) 3.项目验收交付 (4) 3.1验收交付内容 (4) 3.2项目积累 (4) 4.项目实施计划 (4) 5.预算 (5) 6.项目管理制度 (5) 6.1项目组内外部沟通制度 (5) 6.2系统安全管理制度 (5) 7.参考资料 (5)

1.项目分析 1.1项目内容 1.1.1客户需求概述 (客户需求概述介绍客户的背景、对系统的定位、客户的关注点和期望;介绍客户目前得系统状况。) 1.1.2参考文献 (如有参考文献,列出用参考资料,如:合同、标书、参考资料。) 1.1.3术语 (如有列出本文件中用到的专门术语的定义和外文的首字母组词的原词组。) 1.1.4项目工作内容概述 (简要地说明在本项目的开发中须进行的各项主要工作[重点描述]。) 1.2合同分析 (介绍公司对项目的期望,项目经理对合同的理解[包括合同的总金额,回款点,合同采购等]以及项目的实施策略、风险分析及相应对策。) 2.项目组构成 2.1我方人员 (扼要说明参加本项目开发的主要人员的情况,包括他们的技术水平。)

2.2客户方人员 2.3委托开发方人员 3.项目验收交付 3.1验收交付内容 (包括给客户的程序、文件和需要向客户提供的服务。 列出须移交给用户的程序的名称、所用地编程语言及存储程序的媒体形式,并通过引用相关文件,逐项说明其功能和能力。 列出须移交用户的每种文件的名称及内容要点。) 3.2项目积累 (说明在项目开发中可供产品积累所开发的模块或功能的名称和简述。) 4.项目实施计划 (以excel文件或project文件做好的计划表粘贴此处即可。此实施计划要求包括: 对于项目开发中需要完成的各项工作,从项目启动、需求分析、设计、实现、测试、验收直到维护,按层次进行分解,指明每项任务的负责人和参加人员。对每项工作任务给出明确的计划开始日期、完成日期及工作地点,规定各项工作任务完成的先后顺序以及表征每项工作任务完成的标志性事件(即所谓“里程碑)及相关的文档(可参考后面《项目过程文档清单》)。 要求“任务的里程碑”应包含合同的回款点,并加以注明合同的每个阶段点的回款金额。)

项目立项申请书模板

项目名称: 项目编号: 立项申请书

文档修订记录

目录 1.文档介绍 (5) 1.1文档目的 (5) 1.2文档围 (5) 1.3读者对象 (5) 1.4参考文献 (5) 1.5术语与缩写解释 (5) 2.产品介绍 (5) 2.1产品定义 (6) 2.2产品开发背景及必要性 (6) 2.3产品的主要功能和特点 (6) 2.4产品围 (6) 3.市场概述 (6) 3.1业务需求 (6) 3.2市场规模与前景 (7) 4.产品发展目标 (7) 5.产品技术方案 (7) 5.1产品体系结构 (7) 5.2关键技术 (7) 6.产品优缺点分析 (7) 7.MAKE-OR-BUY决策 (7) 8.项目估计 (8) 8.1项目团队 (8) 8.2软件硬件资源评估 (8) 8.3成本估计 (8) 8.4进度表 (9) 9.市场营销方案 (9) 9.1产品盈利模式和销售目标 (9) 9.2市场推广方式 (9) 9.3销售方式和渠道 (10) 10.成本效益分析 (10) 11.立项计划 (10) 11.1项目核心组 (10) 11.2立项任务 (11) 11.3立项成本估计 (11) 11.4立项进度表 (11) 12.总结 (11) 附录A 产品立项审批表 (12)

1.文档介绍 1.1文档目的 1.2文档围 1.3读者对象 1.4参考文献 提示:列出本文档的所有参考文献(可以是非正式出版物),格式如下: [标识符]作者,文献名称,出版单位(或归属单位),日期 例如: [AAA]作者,《立项调查报告》,机构名称,日期 1.5术语与缩写解释 表1-1 术语缩写表 2.产品介绍 2.1产品定义 提示:用简练的语言说明本产品“是什么”,“什么用途”。根据经验,概念罗嗦含糊的产品很难被用户接受。所以产品定义一定要简练且清晰。

项目立项报告模板

项目立项报告

文档修订记录

目录 1项目简介 (4) 1.1项目名称 (4) 1.2项目背景 (4) 1.3项目来源 (4) 1.4产品概述 (4) 1.5项目目标 (4) 1.6项目类型 (4) 2技术分析 (5) 2.1软件 (5) 2.2硬件 (5) 2.3网络 (5) 2.4重点与难点技术 (5) 3资源分析 (5) 3.1人员 (5) 3.2资金 (5) 4风险分析 (6) 5收益分析 (6) 5.1成本分析 (6) 6进度计划 (6) 7项目奖励 (6) 8立项审批 (7)

1项目简介 1.1项目名称 项目名称: 项目编号: 1.2项目背景 [写作要点:说明本项目在什么样的环境下开展] [评审要点:项目背景中关键信息是否描述准确?] 1.3项目来源 [评审要点:项目来源是否明确?] 1.4产品概述 [写作要点:说明项目可交付物的名称,数量] [评审要点:项目成果描述是否清晰?] 1.5项目目标 [写作要点:说明实施项目所要达到的期望结果,即项目所能交付的成果或服务。] [评审要点:从多目标性;优先性;层次性进行评审?] 1.6项目类型 [依据公司实际情况,确定以下项目类型: 一.项目 二.签证 三.其他 ] [写作要点:对照上述分类,说明目前项目的类型。根据需要,补充其他必要的展开说明] [评审要点:项目分类是否确切?补充说明是否充足]

2技术分析 [写作要点:对项目的技术可行性进行分析判断。] [评审要点:项目是否具有技术可行性?] 2.1软件 [写作要点:如果涉及到软件,写明软件名称、来源、作用。] [评审要点:评审软件是否满足项目需求?] 2.2硬件 [写作要点:如果涉及到硬件,写明硬件名称、来源、数量(估计)、作用。] [评审要点:评审硬件是否满足项目需求?] 2.3网络 [写作要点:如果涉及到网络,写明网络有关的配置、参数等信息。] [评审要点:评审网络是否满足项目需求?] 2.4重点与难点技术 [写作要点:发现难以解决的技术,提前进行准备。] [评审要点:内部无法解决时,是否寻找外部资源?] 3资源分析 3.1人员 [写作要点:说明项目所需的人力资源情况,包括已预订人力资源、尚需人力资源等。若人力资源需求无法得到满足,是否有相应的解决方案。] [评审要点:项目人力资源能否得到保证,人力资源缺口的解决方案。] 3.2资金 [写作要点:说明本项目的资金来源、项目合同金额。若项目合同金额较大,则应考虑公司流动资金能否满足项目需要。]

项目立项计划书4(模板)

项目立项报告 项目名称:xxx 管理系统 项目负责人:职务:项目经理 起止日期:2018年01月05日至2018年4月10日 天津有限公司 2018年01月05日

目录 一、项目简述 (1) 二、立项依据 (1) 三、本项目核心技术及创新点 (1) (一)核心技术: (1) (二)创新点 (2) 四、主要技术指标及经济指标 (2) 五、研发工作组织和分工情况 (2) 六、现有研发条件和工作基础 (3) 七、计划进度 (3) (一)计划进度 (3) (二)取得的阶段性成果 (3) (三)预期带来的经济效益 (3) 八、项目预算 (4)

一、项目简述 随着信息技术的发展,信息化办公已经是逐渐替代了传统的办公方式。为了适应社会趋势,提供办公效率,天津塘沽人民银行需要开发一套网络办公化的预约管理系统,便于对预约信息和数据的及时统计、查询和分析,进而提高办公效率。 结上所述,我们对以上要求进行了分析与讨论,设计了一套满足客户需求的预约管理系统。 二、立项依据 我们已在其它省份投入使用的发行基金管理信息系统中,具有成熟的预约管理系统模块,所有业务流程方面比较熟悉,不会存在较长时间的需求调研。 该系统的部署条件也比较成熟,无需重新购买服务器等硬件设备,可与天津现使用的发行基金管理信息系统的共用服务器,较少部署时间。 采用与发行基金管理系统相同版本的SQL SERVER数据库,采用现有成熟的数据库访 问接口。 只需根据客户需求重新开发页面交互模块,美化界面即可。 三、本项目核心技术及创新点 (一)核心技术: 1.灵活的权限管理模块 2.及时的消息提醒机制 3.及时的通知下发与回复机制 4.灵活的预约审核机制 5.可配置的系统登录验证方式

课题设计研究中期报告

黔江区教育科研规划重点课题 《学校、社区、家庭有机结合增强教育合力研究》 中期报告 (2009年1月---2010年12月) 黔江区濯水镇蒲花小学课题组 2008年5月,我校确立的研究课题《学校、社区、家庭有机结合,增强教育合力研究》获得立项审批,并被黔江区教育科学规划领导小组办公室确定为“黔江区区级重点课题”,2008年12月举行了开题论证仪式。 在开题论证仪式上,与会专家一致认为,市场经济时代变化万千,学校的德育工作面临着越来越严峻的挑战,本课题的选题针对性强,无论从大环境的复杂性,还是当前德育教育的困难性,都证明了该课题的研究具有理论指导意义和明显的现实意义;课题方案的设计具体细致,价值性强,有独到的创新之处;方案对核心概念的界定较为准确;课题研究的目标与设计科学合理;研究中重点探索的几个问题既具有前瞻性,又符合学校德育工作的实际。 从开始课题研究以来,区教科所以及学校领导一直高度重视,白校长曾多次亲临第一线,认真指导工作,使各项研究工作得以顺利进行,各位参与课题研究的教师积极性也很高,课题组活动时,能按较好地完成课题组的相关任务。第一、二阶段的目标初步得到了现实性的落实。为了加强课题的过程管理,提高课题组研究的水平和效益,增强课题研究的实效性,使课题组研究步入更科学、规范、高效的轨道,进一步落实课题研究,以便为课题的总结评估做准备,现将我们在前期研究过程中的一些做法与完成的工作汇报如下。 一、前期工作进展情况 (一)提出人员变更申请,成立中心课题组,调整研究目标,确定研究策略。 本课题初期由我校小学高级教师费春华负责,李祖锦、刘永素、张兴琼、李光禄、李达明、汪平安、李成科等参研。2010年课题负责人费春华由于工作需要调至黔江区水市小学后,他随即向上级主管部门提出了课题人员变更的申请并获得批准。我校于2010年9月6日召开课题小组成员会,对课题组成员进行了

项目立项报告模板

项目立项报告 文档编号: 日期:

目录 第一章项目概述 (1) 一、项目概述 (1) 二、项目背景 (1) 第二章市场现状及前景分析 (2) 一、市场现状 (2) 二、市场前景分析 (2) 三、项目可行性 (2) 第三章项目内容及目标 (3) 一、产品定位 (3) 二、遵循标准 (3) 三、预期技术指标 (3) 第四章项目计划 (4) 一、组织人员配置 (4) 二、项目实施进度安排 (4) 第五章目标市场和应用 (6) 第六章投资估算 (7)

第一章项目概述 一、项目概述 主要为项目的概要描述,说清楚项目要做什么产品,大致周期多久,预期效益如何 二、项目背景 主要阐述缘何要做次项目,当前业界的技术以及趋势,项目预期技术实现所能取得的突破

第二章市场现状及前景分析 一、市场现状 主要阐述目前类似产品在市场上的销售情况,需要足够的数据来进行分析论证 二、市场前景分析 根据以上市场分析判断项目产出的产品在市场上能取得的预期经济效益,需要用数据计算分析说明 三、项目可行性 从公司目前技术积累,技术实力,人员资源现状,财务现状等方面论述现阶段开展项目是否可行

第三章项目内容及目标 一、产品定位 详细论述项目产出产品定位,面向的客户群,以及解决的问题等 二、遵循标准 项目产品开发所遵循的现有业界技术标准 三、预期技术指标 详细列出项目产品预期形成的技术指标。 软件产品列出功能点和demo 硬件产品列出硬件规格和功能、性能指标

第四章项目计划 一、组织人员配置 项目所需要调动的公司人员配比 二、项目实施进度安排 一般进行表格式阐述,总体预期项目的进展 项目总体计划 项 目 名 称 xxx计划项目编号项目立项通过后分配 部 门 项目经理 研发生命周期如果只有一个阶段,保留关键里程碑,如果分多个阶段,则直接分阶段关键里程碑: 预计项目完成时间: 任务分解: 概要,开发,测试、评审 阶段任务时间周期 第一阶段概要设计 开发 技评测试 阶段评审 第二阶段概要设计 开发 技评测试 阶段评审

课题研究中期报告模板【精选】

课题中期报告 一.研究工作主要进展: 自从课题开题以来,为了提高理论水平,加深对小组合作学习实践性的理解,本人经常积极参与年级的集体备课、组内研讨课等教研活动。利用教研活动的机会,紧紧围绕“问题就是课题,反思就是研究”的教育理念,从教育教学中的小事情,小问题入手,以小见大,对小组合作学习在课堂中的实践活动和教师在教学中遇到的问题开展了实实在在的研究,这一阶段,本人主要做了以下几点工作: (一)合理搭配小组成员,促进学习活动有效开展。 在上学期的课堂教学中,我没有严格按照小组合作学习的分组原则进行分组,只是简单的按照座位,将前后4人指定为一组。由于小组成员能力、学习、性格等等因素参差不齐,导致在小组合作学习的过程中出现了许多问题。例如,小组成员之间,组与组之间,个体与个体之间差异过大,导致小组合作学习的实效性不强。 在这学期开始的一个星期中,我集中进行了小组建设。因为合作学习,首先需要解决的是学生的分组问题,这也是合作学习能否取得成功的前提,为了让学生得到有利的锻炼和提高的机会,为了让学生进行愉快和谐、富有成效的合作学习,必须科学地构建合作小组。在进行小组建设时,我遵循了以下原则: 1.分组原则:同组异质、异组同质 将不同层次的学生根据成绩优劣、能力强弱、性格差异、性别等因素搭配分组,这样有利于同学之间互相帮助、互相促进、共同提高,同时活动进度相对统一。同时也要保持组际之间的均衡性,有利于组际间的交流和竞争,有利于对各组学习活动的评价。 2.分组方法: ①合理安排小组人数

以4人为单位,这样在小组合作学习时,有利于两人对学,四人群学,八人共同体学习的需求。人数安排合理,成员异质结对,互相取长补短,共同帮扶成长。小的问题对学交流,难的问题群学或共同体解决,组内每个学生都有展示、交流的参与机会,有利于小组成员的共同发展。 ②精心搭配小组成员 我按照学生的知识基础,学习能力,兴趣爱好、性格特征、性别等差异进行分组,让不同特质,不同层次的学生优化组合,使每个小组都有高、中、低三个层次的学生。 ③明确组内成员分工 在构建好学习小组后,要帮助各小组进行合理的人员分工,明确任务职责,学习时才不会盲从。各种角色分工并不是长期固定的,组内成员要根据实际情况进行调整,实现小组角色的互换,增进生生互动的有效性。 ④适时进行组间调整 小组合作的成员在一段时间内是相对稳定的,有利于学生间的互相了解、优势互补。但是在小组合作学习一段时间后,各小组的发展如果不平衡,甚至出现较大差异时,就要根据测试成绩,学生个别差异,以及平时观察,了解到的各小组的合作状况,进行及时的人员调整,使之更好地发挥各自的优势,进一步增强合作能力。 (二)精心设计学习任务,促进学习活动有效开展。 在实践的过程中,我一直在不断思索这样的问题:什么样的学习任务适宜于小组合作学习?这些学习任务需要通过怎样的方式来呈现?怎样在问题中体现?在设计问题时应该注意什么?怎样和学习任务有效结合?通过一段时间的摸索,我有了一些自己的认识:

课题研究中期报告.doc

关于教师教学方式变革的研究课题中期报告 博山区第六中学黄淑栋 一、课题简介 (一)课题由来 本课题为博山区第六中学申报的市级“十一五”规划重点课题,2007年5月,由淄博市教育科学规划领导小组办公室批准立项(编号:115ZJA2G119),研究周期为三年半。由于在课题研究中出现了新情况,所以课题延期结题。 (二)课题核心概念界定 1.教师 在学校工作,具有《中华人民共和国教师法》和《民办教育促进法》所规定的能够承担中小学教育教学任务的教师。 2.教学方式 教学方式是指在一定教育思想指导下,为完成规定的教学目标和内容,对构成教学的诸要素所设计的比较稳定的简化组合方式及其活动的程序,具有独特风格的教学样式,长期而多样化的教学实践,形成了相对稳定的,各具特色的教学模式。 3.教学方式变革 “以学生为中心,为了一切学生的全面发展”成为新课程的主题思想,作为中小学综合实践框架下的教学正面临新的挑战,其教学目标、教学内容、教学对象、教学方法、教学过程等必须全面转型,才能适应新课改的需要,体现新课程的教学理念和主题思想,有效地改革课堂教学模式是必然的选择。 (三)研究目标 坚持落实学生的主体地位,尊重学生人格,信任学生,让学生生动活泼地发展,必须以一定的知识为基础,提倡创新与实践,通过多种多样的实践活动来培养,促进学生的创新精神,关注实践活动过程中的创新火花。在因材施教的基础上,对不同的孩子有不同的要求,发挥他们的主动性,更好的培养他们的创新意识和动手实践能力,使每个学生自主地学习,提高他们的创新意识。 以面向全体学生,张扬主体性为主要特征,以引导学生自主探究,合作学习,适时点拨为主要教学形式,教师能否驾驭教材、调控课堂,能否有足够的知识储备来迎接新课程教学的挑战,已摆在了我们的面前。

项目立项申请书模板

{项目名称}立项申请书 摘要 本文档是研发类项目的立项申请书的模板,立项申请书的详细容请参照本文档制定。

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部门/职位意见签名日期总经理 产品开发部总监 产品管理部总监 市场部总监 工程/测试部经理 立项申请人: 申请日期:年月日

目录 1项目概述 (5) 2产品特性 (5) 3市场分析 (5) 4技术分析 (5) 5可行性分析 (5) 6职责与任务 (5) 7项目计划和成本分析 (6) 8项目预算 (6) 9盈亏分析 (6)

1项目概述 简要描述该项目的名称、背景、围、功能及用途等容; 明确开发该产品所遵循的标准、规等约束条件。 2产品特性 详细描述该软件产品的特性; 产品/项目的软硬件平台,开发和使用环境,支持厂商的简介等。 3市场分析 本部分可以选用如下的式之一进行描述: 1.独立的项目《市场分析报告》文档作为本立项书的附件,请在此注明所引用文档名称和标识 号; 2.在本章描述以下面的容: a)本项目当前的市场状况,包括未来潜在的需求、市场容量等 b)本项目的市场发展前景 c)竞争性分析,包括对主要竞争对手的分析 d)产品投资与回报的分析及预测 e)项目的市场机遇与风险分析 4技术分析 本部分可以选用如下的式之一进行描述: 1.独立的项目《技术分析报告》文档作为本立项书的附件,请在此注明所引用文档名称和标识 号; 2.在本章描述以下面的容: a)开发该产品的技术条件的分析,针对项目特性,在技术上是否可实现?有无技术上的难 题?是否有新技术引入? b)如果与现有的产品有联系或继承关系,请详细说明 c)我们在该产品的技术面有哪些现成的资源和经验、在哪些面还需进一步学习? d)结合现有的资源情况,对项目可行性进行评估 e)开发该项目所需的资源和支持,以及项目的技术风险 f)产品的开发期、成本、质量等面的目标预测 5可行性分析 《可行性分析报告》 6职责与任务 以下分别说明在本项目中各相关部门所应承担的职责和任务,以及具体的资源需求和人员安排。

课题中期报告.docx

BXJKGH 本溪市教育科学“十三五”规划2016年度市级课题 中期报告 课题名称高中文科教学中环保教育的研究 课题编号201610119 课题主持人杨莉 所在单位本溪满族自治县第二高级中学 填表日期2017 年 3 月 1 日 本溪市教育科学规划领导小组办公室制 2016年2月 一、中期检查活动简况:检查时间、地点、评议专家(课题组外专家,专家应不少于2人)、参与人员等。

检查时间: 地点:5楼会议室 评议专家:宋成伟刘勇王宝庆张庆芬 参与人员:本溪县第二高级中学校长宋成伟 本溪县第二高级中学副校长刘勇 本溪县第二高级中学高级教师王宝庆 本溪县第二高级中学高级教师张庆芬 课题组成员: 组长:杨莉 成员:教丽姝、丁雪松、李博、赵世龙、丁博宁、赵林、刘洋、刘恒晓、孙丽杰 活动议程: 1.课题组主持人李博主持会议并宣布中期成果,汇报会议开始。 2.课题成员赵世龙宣读《高中地理“德课一体”341有效课堂拓展延伸的研究》中期报告。 3.专家查阅课题资料。 4.评议专家反馈评价意见。 5.宋成伟校长对课题进行指导点评。 6.主持人宣布中期总结会议结束。

一、研究工作主要进展 我们从2015年12月开始对本课题进行前期准备,于2016年5月正式立项,我们按照课题研究目标、方法、步骤,认真制订阶段实施计划,积极探索作业批改有效性的研究策略。经过努力探索,课题研究已取得了阶段性的成果,达到了预期的目标。目前课题的研究已进入深入研究阶段,现将半年多来课题研究工作整理汇报如下: 一、健全组织,有序开展 2016年4-5月为《高中地理“德课一体”341有效课堂拓展延伸的研究》课题启动阶段。课题组专门召开了成员会议,共同探讨课题的研究要从哪几个方面入手,怎样进行研究,达到什么样的目标,以什么形式呈现研究成果等问题,在大家的共同讨论下,我们初步形成了《高中地理“德课一体”341有效课堂拓展延伸的研究》的课题研究方案,并于2016年5月18日,我校隆重举行了开题仪式,使课题组成员明确课题研究的有关内容、步骤和人员分工等,确保课题研究工作有序开展。 (一)本课题研究的内容: 1、通过问卷调查,了解学生对拓展延伸的认知程度和教师对拓展延伸的实施状况。 2、运用“德课一体”341有效课堂拓展延伸案例教学,增强学生参与课堂的能力,形成良好的行为习惯,做到讲文明懂礼貌。 3、组织学生参加“德课一体”341有效课堂课改实践课,深刻体会拓展延伸的重要性,为拓展延伸的发展和完善提供理论和实践依据。 (二)课题研究共划分为以下几个阶段进行: 1、前期准备阶段:(2016年4月-2016年5月),确定课题,完成申报工作。确定研究目标,明确研究思路,确定研究方法。 2、实践研究阶段(2016年5月-2016年10月),课题开题,分工合作研究课题。⑴广泛收集整理资料;⑵德课一体化地理课堂拓展延伸的教育实验; ⑶反思总结教育规律。 3、结题鉴定阶段:(2016年11月-2017年3月),课题总结。整理材料,课题组进行实验总结,组织观摩课,进行成果展示,申请结题。

研究开发项目立项申请报告

研究开发项目立项申请报告

三、核心技术 系统采用公司自主研发的XXX技术,可以实现XXXX。整个系统安全性高,监控性强,功能强大,功能操作便捷,智能提醒,权限管理机制完善。 四、创新点 跨平台:本系统采用java 技术,实现了跨平台的特性。 安全性:本系统使用风格一致的API(应用程序接口),采用分层次结构模型,并加大。 模块化和可扩展性:本系统具有很强的“构件”概念。系统由相互连接的构件组成,系统之间可以通过导入类或远程调用来连接,构件的编译和执行都相对简单。同时,由于构件之间便于组合,本系统有很强的可复用性。这样使系统结构更清晰,程序的扩展也更方便。 符合行业规范与实际应用需求:本系统以房产地交易行业规范为基础,依托百脑会近10 年的行业经验及百脑会上百位专家的智慧结晶。 五、主要达到技术指标(根据企业实际的研发费用科目修改) (1)用户并发指标:以应用服务器(IBM,P750 和WebLogicServer9.2)使用32个POWER7+ 4.0G CPU、1TB内存的小型机两台,数据库服务器(IBM,P750和ORACLE10.2)使用32个POWER7+ 4.0G CPU、1TB内存的小型机两台搭建的系统中,按并发概率20%计算,日常功能可以满足1000个并发(CPU%<70%),高峰2000并发(CPU%<90%)的性能要求。 (2)数据存储指标:系统的每个部署实例的数据量与需要部署的单位数有关,如果单位越多,所需要的容量也就越大。 主要数据包括:基础设置数据、对象数据、流程数据、监控结果数据、汇总数据等,其中后三部分均为发生数据,与单位数有直接关系。系统各领域每年的数据量存储指标如下: A、流程数据:一个单位一年约400M; B、监控结果数据:稽核及监控衍生的监控结果数据量要稍大于流程的数据量,同样按400M/年/单位计算; C、汇总数据:大约为监控结果数据的1/8,50M/年/单位; D、考虑其它部分内容,如:索引、系统表、临时空间、回滚段及一定的冗余等,一般情况下,索引 空间规划为总数据空间的30%,系统表空间保留10G,临时表空间与回滚段各为数据空间的10%,最后再对所有空间作10%冗余。 综上所述,系统按200个单位存储容量计算,数据存储总量每年<=200G。 六、经济指标

课题中期报告范文8篇

课题中期报告范文8篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 课题中期报告范文8篇课题中期报告语文篇一我们课题组自承担“教语文”教学与“学语文”教学之比较课题研究以来,课题组人员热情饱满,态度积极,自觉加强理论学习,查阅资料,撰写论文,结合理论上实验课,阶段性工作取得了一定成效,现简要汇报如下:1、积极创造条件,进行课题申报早在2008年5月,本课题组顾问特级教师林惠生老师在带领本课题主持陶波老师去江门参加人教版教材培训会议期间,陶波比较具体的了解了林惠生老师所主持的省级立项的教育科研课题“从教语文走向学语文”。在林惠生老师的启发和指导下,陶波老师决定开始着手“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”。征得林惠生老师同意后,陶波、陈振华、黄咏志、黄广萍四位高中语文教师开始协商筹划,准备将“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”作为林惠生老师“从教语文走向学语文”这一省级科研课题的子课题,并准备将此课题作为一个单独市级教育科研课题向市教育局科研办申报。至此,“教语文与学语文两种教学思维的比较研究”课题组成立。2008年8月,课题组在林惠生老师的指导下,为“教语文与学文两种教学思维的比较研究”这一教学科研课题撰写了“汕尾市教育科研项目申请评审书”,正式向市教育局科研办申

报,并很快有了回应,课题组就积极投入了该课题的研究。2、确定研究计划课题组根据课题研究的需要,确定了课题研究计划。课题的实施分三个阶段进行:第一、准备阶段(2008年8月——2008年9月)(1)向市教育局科研办申请课题立项(2)准备课题研究的有关资料(3)确定参加课题研究的有关人员(4)制定研究实施方案,确立各项研究的主要承担人,落实各项研究的研究计划。第二、实施阶段(2008年10月——2009年8月)(1)本课题的各项研究内容按计划开展研究。(2)深入开展行动研究、理论研究。(3)组织专题研讨和经验交流。(4)2009年3月对各项研究进行中期检查,各项研究的负责人汇报研究进展情况及取得的阶段性成果。第三、总结验收阶段(2009年10月)(1)各项研究先后各自进行总结,并将总结上报课题组。(2)课题组进入总结阶段,并完成总结报告。(3)申请教研室领导对课题组进行评估验收。(4)将验收后的结果上报课题组。3、加强课题研究中的理论学习本课题需要理论研究和实践研究相结合,所以课题组重视加强理论学习。力求每一个参与研究的教师能充分的理解“教语文”与“学语文”这两种不同教学思维。为此,课题组召开了多次会议,通过讲解,交流讨论,辩论等多种形式强化理论学习,并以集中统一学习和个人自学相结合的方式推进,先后学习了林惠生老师撰写的《从教语文教学走向学语文教学的研究的课题研究方案》、《从教语文教学走向学语文教学的三大转型》等重要文章,还阅读了《语文教改20年的科学价值》,钱梦龙《三主四式语文导读法》,

项目立项申请报告

XXXX服务系统 《项目立项申请报告》项目代号:文件代号: 编写:日期: 审核:日期: 确认:日期: 归档:日期: 1

目录 1引言 (3) 1.1目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (4) 2项目概述 (4) 3立项理由 (5) 2

1引言 1.1目的 本申请报告是项目申请的依据和项目立项材料的总目录 1.2背景 本项目名称为“XXXX服务系统”。 本项目最初在1997年9月份由XX分行提出,原对项目定义为“XXX查询系统”,后随着对需求的征集及分析将项目重新定义为“XXXX服务系统”,将原先仅有的查询功能扩展为可供客户自助服务的系统。 1998年2月列入总行科技部开发项目,同时列为XX分行科技部开发项目。由分行科技部具体组织实施。1998年7月通过总行科技部、财会部、营业部联合验收,总行下发XXX号文件《关于XXXX服务系统及监督系统验收意见的批复》 2000 年 5 月实施系统二次开发,增设前置机系统以增强系统安全性、稳定性及可管理性,并完善终端自助服务功能。 本项目的成果最终将终端设置在营业网点或自助银行网点。 1.3定义 多媒体:指利用计算机的图、文、声、像多种方式的表现。 自助服务:指由客户自行操作,进行银行业务操作。 3

1.4参考资料 1.XXXXX《科技工作管理手册》1998年。 2.XXXXX《管理制度汇编》(综合卷)1998年。 3.《XXXX服务系统项目计划书》 2项目概述 本项目名称为“XXXX服务系统”。 本项目最初在1997年9月份由XX分行提出,项目定义为“XXXX服务系统”。 1998年2月列入总行科技部开发项目,同时列为郑X分行科技部开发项目。由分行科技部具体组织实施。 1998年7月通过总行科技部、财会部、营业部联合验收,总行下发XXX字[1999]91号文件《关于XXXX服务系统及监督系统验收意见的批复》。 2000 年 5 月实施系统二次开发,增设前置机系统以增强系统安全性、稳定性及可管理性,并完善终端自助服务功能。 项目的实现目标: 1.配合XXXX总行提出的“大集中”规划,将系统由BST直挂主机方式改为前置机方式。 2.通过前置机实现BST终端联机业务,实现日常管理及监控维护功能。 3.完善BST自助服务功能。 项目的开发时间为个月。 项目涉及总行、分行有关业务部门和`郑州市尊爵科技发展有限公司。 XXXX银行开发人员: 项目经理:XX 总行科技部:XXX、XXXX 分行科技部: XXX、XXX、XXX XXXX科技发展有限公司开发人员: 4

课题研究中期检查报告(样本)

《农村初中小学语文教师专业发展研究》 课题研究中期检查报告 尊敬的各位领导、各位专家,非常感谢你们在百忙之中抽出时间检查、指导我校的课题研究工作。现就我校省级一般资助性课题《农村初中小学语文教师专业发展研究》的有关情况向各位领导、专家作个汇报。 一、问题提出背景 社会的进步、时代的发展,人才素质问题越来越被重视。可高素质人才的培养离不开教育,更离不开教师。“为组织适应未来的教育”,世界各国纷纷开始将教育改革的重点转向教师队伍建设,以教师专业化作为提高教师素质、改善教育质量的重要途径。我国政府自改革开放以来就一直致力于教师专业地位的改善和教师的专业发展。1994年实施的《教师法》规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员”,第一次从法律角度确认了教师的专业地位。1995年颁布《教师资格条例》,2000年颁布《教师资格条例实施办法》,从此教师资格制度全面实施。2004年印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。 语文教师作为教师群体中一个不可或缺的重要组成部分,他们的专业发展更是引起了广大教育工作者和全社会的高度关注。因为语文教学的本质和真正价值不仅仅在于培养学生的语文素养,更重要的

是,通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文章,潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操,影响学生对世界的感受、思考及表达,并最终影响学生精神世界中最深层、最本质的东西——价值观和人生观。所以,重视语文教师的专业态度、专业情感、专业知识和专业技能的发展,不但是社会的迫切需要,也是我国新一轮基础教育课程改革的迫切要求。可是,由于种种原因,我国语文教师的整体专业水平不高,且专业发展进程慢、差、费,农村初中、小学的语文教师尤甚。像我县(安仁县),就属典型的“老、边、穷、农”县,我们在对全县一些乡镇学校语文教师专业发展状况的调研中,发现初中、小学语文教师专业发展问题十分突出,困难急需解决,具体表现如下: 1、教师培训层级不高。我县绝大多数教师只参加过校、县、市级培训。其中参加过县级培训的占89.1%,市级为25.5%,参加过国家级培训的只有1.8%,而参加过省级培训的为零。这充分说明我县农村初中、小学语文教师的信息闭塞,外出学习,开阔视野、接受新知识、新事物的机会太少。 2、培训内容存在弱项。主要是以学科专业知识和职业道德培训为主:它们分别占60%和58.2%。而教育政策法规培训、教育教学技能技巧和教育学、心理学理论培训就相对薄弱了些。培训内容的木桶效应已经成为了农村初中、小学语文教师专业发展的一个瓶颈。 3、培训效果不尽人意。只有14.5%的教师认为效果很好,83.6%的教师认为效果一般,还有1.8%的教师认为效果不好。这表明我们

产品开发项目立项报告模板(1)

产品开发项目立项报告 文档编号: 密级:内部使用 日期:20XX-月-日 编写: fun 审核: 领导 批准: CEO 公司名称

常见的公司内部软硬件产品项目立项启动报告,通畅一个项目在启动之前,应该经过市场预期调研分析,然后做出立项分析报告向公司决策层汇报,取得同意及资源后开始实施。立项报告主要从市场调研结果,市场预期,产品预期,项目计划,技术点概要等方面说明项目的可行性和必要性。

目录 第一章项目概述 (1) 一、项目概述 (1) 二、项目背景 (1) 第二章市场现状及前景分析 (2) 一、市场现状 (2) 二、市场前景分析 (2) 三、项目可行性 (2) 第三章项目内容及目标 (3) 一、产品定位 (3) 二、遵循标准 (3) 三、产品主要功能及特色及产品发展目标 (3) 第四章项目计划 (4) 一、组织机构及人员配置 (4) 二、项目实施进度安排 (4) 第五章目标市场和应用 (6) 第六章投资估算 (7)

第一章项目概述 一、项目概述 主要为项目的概要描述,说清楚项目要做什么产品,大致周期多久,预期效益如何二、项目背景 主要阐述缘何要做次项目,当前业界的技术以及趋势,项目预期技术实现所能取得的突破

第二章市场现状及前景分析 一、市场现状 主要阐述目前类似产品在市场上的销售情况,需要足够的数据来进行分析论证 二、市场前景分析 根据以上市场分析判断项目产出的产品在市场上能取得的预期经济效益,需要用数据计算分析说明 三、项目可行性 从公司目前技术积累,技术实力,人员资源现状,财务现状等方面论述现阶段开展项目是否可行

什么是立项报告项目立项报告格式模板

什么是立项报告项目立项报告格式模板现在要做一个项目之前先写一个立项报告是非常的重要的,那么项目立项报告要怎么写呢?一起来看看吧。 项目立项报告 项目立项报告,又称项目建议书,是项目建设筹建单位或项目法人,根据国家和地方政府的中长期规划,产业政策,生产力布局,国内外市场,所在地的内外部条件,提出的某一具体项目的建议文件,是对拟建项目提出的框架性的总体设想。往往是在项目早期,由于项目条件还不够成熟,仅有规划意见书,对项目的具体建设方案还不明晰,市政、环保、交通等专业咨询意见尚未办理。项目立项报告主要论证项目建设的必要性,建设方案和投资估算也比较粗,投资误差为30%左右。 项目立项报告是由项目投资方向其主管部门上报的文件,广泛应 用于项目的国家立项审批工作中。它要从宏观上论述项目设立的必要性和可能性,把项目投资的设想变为概略的投资建议。项目立项报告的呈报可以供项目审批机关作出初步决策。它可以减少项目选择的盲目性,为下一步可行性研究打下基础。

对于大中型项目和一些工艺技术复杂、涉及面广、协调量大的项目,还要编制可行性研究报告。项目立项报告是项目发展周期的初始阶段基本情况的汇总,是国家选择和审批项目的依据,也是制作可行性研究报告的依据。涉及利用外资的项目,只有在项目立项报告批准后,才可以开展对外工作。 一、项目立项报告和可行性研究报告的区别 项目立项报告是项目发展周期的初始阶段,是国家选择项目的依据,也是可行性研究的依据,涉及利用外资的项目,在建议书批准后,方可开展对外工作。因此,一个项目要获得政府有关扶持,首先必须先有项目立项报告,在建议书通过筛选通过后,再进行项目的可行性研究,可行性研究报告经专家论证后,才最后审定。这实际上也是一种常见的审批程序,是列入备选项目和建设前期工作计划决策的依据。项目立项报告和初步可行性研究报告经批准后,才可进行以可行性研究为中心的各项工作。 很多项目在报立项时,条件已比较成熟,土地、规划、环评、专 业咨询意见等基本具备,特别是项目资金完全是项目法人自筹,没有财政资金并且不享受什么特殊政策,这类项目常常是项目立项报告与可行性研究报告合为一体。

产品开发项目立项报告模板

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产品开发项目立项报告 文档编号: 密级:内部使用 日期: 10月20日 编写: 审核: 领导 批准: CEO 江苏伊特耐尔环境科技有限公司

常见的公司内部软硬件产品项目立项启动报告,通畅一个项目在启动之前,应该经过市场预期调研分析,然后做出立项分析报告向公司决策层汇报,取得同意及资源后开始实施。立项报告主要从市场调研结果,市场预期,产品预期,项目计划,技术点概要等方面说明项目的可行性和必要性。

目录 第一章项目概述 ........................................................... 错误!未定义书签。 一、项目概述 ......................................................... 错误!未定义书签。 二、项目背景 ......................................................... 错误!未定义书签。第二章市场现状及前景分析........................................ 错误!未定义书签。 一、市场现状 ......................................................... 错误!未定义书签。 二、市场前景分析.................................................. 错误!未定义书签。 三、项目可行性...................................................... 错误!未定义书签。第三章项目内容及目标 ............................................... 错误!未定义书签。 一、产品定位 ......................................................... 错误!未定义书签。 二、遵循标准 ......................................................... 错误!未定义书签。 三、产品主要功能及特色及产品发展目标........... 错误!未定义书签。第四章项目计划 ........................................................... 错误!未定义书签。 一、组织机构及人员配置 ...................................... 错误!未定义书签。 二、项目实施进度安排.......................................... 错误!未定义书签。第五章目标市场和应用 ............................................... 错误!未定义书签。第六章投资估算 ........................................................... 错误!未定义书签。

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