南京财经大学office办公软件高级应用期末测试

南京财经大学office办公软件高级应用期末测试
南京财经大学office办公软件高级应用期末测试

1、单选题

在Word 2010编辑状态下,对于选定的文字( )。

(A) 可以移动,不可以复制

(B) 可以复制,不可以移动

(C) 可以进行移动或复制

(D) 可以同时进行移动和复制

在Word 2010编辑状态下,若光标位于表格外右侧的行尾处,按Enter(回车)键,结果( )。

(A) 光标移到下一列

(B) 光标移到下一行,表格行数不变

(C) 插入一行,表格行数改变

(D) 在本单元格内换行,表格行数不变

为了方便地输入特殊符号、当前日期、时间等,可以采用( )功能区选项卡下的相应命令。

(A) 插入

(B) 布局

(C) 视图

(D) 开始

在Word中,将鼠标指针移至与表格某行对应的文本选定区处,单击鼠标左键选定该行后,再单击“剪切”按钮,则( )。

(A) 该行被删除,表格减少一行

(B) 该行被删除,若该行位于表格中部,表格将被拆分成上下两个表格

(C) 仅该行的内容被删除,表格单元变成空白

(D) 整个表格被完全删除

在Word 2010编辑状态下,若要进行字体效果的设置(如上、下标等),应在“开始”选项卡的( )组中进行设置。

(A) “编辑”

(B) “样式”

(C) “字体”

(D) “段落”

默认情况下,Excel单元格中的数字数据( )对齐。

(A) 靠右

(B) 靠左

(C) 居中

(D) 两端

如果需要删除多余的、不需要的工作表,可以采用( )操作。

(A) 只能先选定一张工作表,然后加以删除

(B) 可以先选定一张或多张连续的工作表,然后加以删除

(C) 可以先选定若干张不连续的工作表,然后加以删除

(D) 以上B选项和C选项都对

移动插入点到文件末尾的快捷键组合是( )。

(A) Ctrl+PgDn

(B) Ctrl+PgUp

(C)

(D) Ctrl+End

在Word操作中,为了释放被占用的内存资源,提高Word的运行速度,提倡编辑完文档随时( )。

(A) 保存文件

(B) 全部保存

(C) 快速保存

(D) 关闭文件

Excel划分打印区域所选的单元格时,以( )作为区域的边界。

(A) 空白

(B) 虚线

(C) 实线

(D) 无

在Excel中,当两个都包含数据的单元格进行合并时,( )。

(A) 所有的数据丢失

(B) 所有的数据合并放入新的单元格

(C) 只保留最左上角单元格中的数据

(D) 只保留最右上角单元格中的数据

在Excel中给单元格添加批注时,单元格右上方出现( )表示此单元格已加入批注。

(A) 红色方块

(B) 红色三角形

(C) 黑色三角形

(D) 红色箭头

下列有关Excel保护工作表(簿)功能的叙述中正确的有( )。

(A) 保护工作簿功能可保护工作簿的结果和窗口,可防止窗口不被移动或改变大小

(B) 保护工作表功能可防止修改工作表中的单元格、Excel宏表、图表项等

(C) 保护工作簿功能可防止修改工作表中的单元格、Excel宏表、图表项等

(D) 以上选项都正确

如果要从第2张幻灯片跳转到第8张幻灯片,应使用菜单“幻灯片放映”中的( )。

(A) 动作设置

(B) 预设动画

(C) 幻灯片切换

(D) 自定义动画

在PowerPoint 2010中,为了在切换幻灯片时添加声音,可以使用( )选项卡中的“声音”命令。

(A) 幻灯片放映

(B) 切换

(C) 动画

(D) 插入

插入到PowerPoint中的图形不可以直接在PowerPoint编辑窗口进行( )操作。

(A) 放大

(B) 缩小

(C) 移位

(D) 涂改

PowerPoint中放映幻灯片的快捷键为( )。

(A) F1

(B) F5

(C) F7

(D) F8

要修改幻灯片中文本框内的内容,应该( )。

(A) 首先删除文本框,然后重新输入一个文字

(B) 选择该文本框中所要修改的内容,然后重新输入文字

(C) 重新选择带有文本框的版式,然后再向文本框内输入文字

(D) 用新插入的文本框覆盖原文本框

在报表中,要计算“数学”字段的最低分,应将控件的“控件来源”属性设置为( )。

(A) =Min([数学])

(B) =Min(数学)

(C) =Min[数学]

(D) Min(数学)

下面关于索引的说法错误的是( )。

(A) 利用索引可以提高对表的查询速度

(B) 一个表中创建的索引是越多越好

(C) 索引可分为单字段索引和多字段索引

(D) 创建单字段索引可以在表的设计视图的下部分窗口完成在Access 2010中,在表的设计视图下,不能对( )进行修改。

(A) 表格中的字体

(B) 字段的大小

(C) 主键

(D) 列标题

关于动作按钮,下列说法中正确的是( )。

(A) 所有动作按钮的含义均事先确定,不能更改

(B) 可以根据需要为动作按钮设置不同含义的超链接

(C) 动作按钮的形态不能更改

(D) 可以自己画一个动作按钮,但必须为ICO格式

某窗体中有一命令按钮,在窗体视图中单击此命令按钮打开另一个窗体,需要执行的宏操作是( )。

(A) OpenQuery

(B) OpenReport

(C) OpenWindow

(D) OpenForm

在SQL的UPDATE语句中,要修改某列的值,必须使用关键字( )。

(A) Select

(B) Where

(C) Distinct

(D) Set

创建参数查询时,在条件栏中应将参数提示文本放置在( )中。

(A) { }

(B) ( )

(C) [ ]

(D) 《》

2、多选题

在Word编辑状态下,下列可选定整个文档内容的操作是()。

(A) 将鼠标指针移动到文本选定区,三击鼠标左键

(B) 将鼠标指针移动到文本选定区,按住Ctrl键的同时单击鼠标左键

(C) 将鼠标指针移动到文本编辑区,三击鼠标左键

(D) 使用快捷键Ctrl+A

在Excel 2010中,要重命名工作表,方法有( )。

(A) 单击要重命名的工作表标签,输入新的名称后按Enter键

(B) 双击要重命名的工作表标签,输入新的名称后按Enter键

(C) 单击要重命名的工作表标签,选择“格式”|“工作表”|“重命名”命令,输入新名称

(D) 选择快捷菜单中的“重命名”命令

根据创建主体不同,样式分为()。

(A) 推荐样式

(B) 正在使用的样式

(C) 自定义样式

(D) 内建样式

创建数据透视表最常用方法是根据现有工作表中的数据直接创建,而创建后的数据透视表可以包括()。

(A) 页字段

(B) 统计按钮

(C) 文本提示

(D) 行标签

(E) 数据标签

在Excel 2010工作表中,下列错误的Excel公式形式为()。

(A) =B3*Sheet3!A2

(B) =B3*Sheet3$A2

(C) "=B3""Sheet3:A2"

(D) =B3*Sheet3%A2

幻灯片视图包括( )。

(A) 普通视图

(B) 幻灯片浏览

(C) 备注页视图

(D) 阅读视图

为演示文稿添加背景音乐,希望整个放映过程中始终播放音乐,并且音乐可反复播放,直到演示文稿结束。以下设置可以实现的是( )。

(A) 在第一张幻灯片,通过“插入”|“媒体”|“音频”|“文件中的音频”命令,选择音乐文件,并允许“自动”播放

(B) 如果第一张幻灯片包含动画效果,需将声音动画移动到最前面,并设置其后的第一个动画效果为“从上一项开始”,以便播放音乐的同时显示其他动画

(C) 在声音动画的“效果选项”中,设置“停止播放”为“在xx张幻灯片后”,xx数值可大于等于幻灯片页数

(D) 在声音动画的“计时”中,设置“重复”为“直到幻灯片末尾”;在“音频设置”中选中“幻灯片放映时隐藏声音图标”

Access数据库中,若要求在窗体上设置输入的数据是取自某一张表、查询中记录的数据或者取自某固定内容的数据,可以使用的控件是( )。

(A) 文本框

(B) 复选框

(C) 列表框

(D) 组合框

SQL 语句可以创建的是( )。

(A) 报表

(B) 操作查询

(C) 选择查询

(D) 数据定义查询

窗口事件是指操作窗口时所引发的事件。下列事件中,属于窗口事件的是( )。

(A) 打开

(B) 关闭

(C) 加载

(D) 取消

3、判断题

要想在编排长文档时提高处理速度、节省时间,可使用大纲视图。

(A) 是

(B) 否

可以通过使用“开始”选项卡“段落”组应用项目符号列表。

(A) 是

(B) 否

启动强制保护非创建者本人将无法打开文档。

(A) 是

(B) 否

可能过设置“题注”对话框中的“自动插入题注”来实现自动编号。

(A) 是

(B) 否

保存工作簿出现“另存为”对话框,这说明该文件不能保存。

(A) 是

(B) 否

设E4为当前单元格,分别执行插入一列和插入一行后,则引用A1:D3中单元格的公式不变,其余单元格中的公式发生变化。

(A) 是

(B) 否

绝对地址在被复制到其他单元格时,其单元格地址部分改变。

(A) 是

(B) 否

假设A2为文字10,A3为数字3,则COUNT(A2:A3)= 2。

(A) 是

(B) 否

PowerPoint可以在播放动画的同时带有声音。

(A) 是

(B) 否

操作查询可以用于更改已有表中的大量数据。

(A) 是

(B) 否

PowerPoint 2010是一款文稿编辑软件。

(A) 是

(B) 否

PowerPoint 2010演示文稿的扩展名为POT。

(A) 是

(B) 否

在任何版式的幻灯片中都可以插入图表,可以使用图表占位符实现插入图表的操作。

(A) 是

(B) 否

在创建数据库之前,应该思考如何组织数据库。

(A) 是

(B) 否

在窗体上,设置控件Command0为不可见的属性是Command0.Visible。

(A) 是

(B) 否

(注:本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。请预览后才下载,期待您的好评与关注!)

Office办公软件快捷键大全

Office办公软件快捷键大全Office常用快捷键: ctrl+空格:打开输入法 sgift+空格:切换全角和半角. ctrl+shift:切换输入法。 ctrl+home:跳到文件开头。ctrl+end:跳到文件最后。 ctrk+x:剪切 ctrl+c或ctrl+insert:复制 ctrl+v或shift+insert:粘贴ctrl+z或Alt+backspace:还原word快捷键: ctrl+a 全选 ctrl+b 粗体 ctrl+c 拷贝 ctrl+d 字体格式 ctrk+e 居中对齐 ctrl+f 查找 ctrl+g 定位 ctrl+h 替换 ctrl+i 斜体 ctrl+j 两端对齐 ctrl+k 超级链接 ctrl+l 左对齐 ctrl+m 左缩进 ctrl+n 新建 ctrl+o 打开 ctrl+p 打印 ctrl+r 右对齐 ctrl+s 保存 ctrl+t 首行缩进 ctrl+u 下划线 ctrl+v 粘贴 ctrl+w 写盘关闭 ctrl+x 剪切 ctrl+y 重复 ctrl+z 撤消 ctrl+0 段前6P切换 ctrl+1 单倍行距 ctrl+2 双倍行距 ctrl+3 锁定 ctrl+5 1.5倍行距 ctrl+= 下标和正常切换 ctrl+shift+a 大写

ctrl+shift+b 粗体 ctrl+shift+c 格式拷贝 ctrl+shift+d 分散对齐 ctrl+shift+e 修订 ctrl+shift+f 定义字体 ctrl+shift+H 应用隐藏格式 ctrl+shift+I 斜体 ctrl+shift+K 小型大写字母 ctrl+shift+L 列表样式 ctrl+shift+M 减少左缩进 ctrl+shift+N 降级为正文 ctrl+shift+P 定义字符大小 ctrl+shift+Q symbol字体 ctrl+shift+S 定义样式 ctrl+shift+T 减小首行缩进 ctrl+shift+U 下划线 ctrl+shift+V 格式粘贴 ctrl+shift+W 只给词加下划线ctrl+shift+Z 默认字体样式 ctrl+shift+= 上标与正常切换Alt+shift+a 显示所有标题 Alt+shift+C 关闭预览 Alt+shift+D 插入日期 Alt+shift+E 编辑邮件合并数据Alt+shift+F 插入合并域 Alt+shift+K 预览邮件合并 Alt+shift+L 显示 Alt+shift+M 打印已合并文档Alt+shift+N 合并文档 Alt+shift+O 标记目录项 Alt+shift+P 插入页码 Alt+shift+R 页眉页脚链接 Alt+shift+T 时间 Alt+shift+U 更新域 Alt+shift+X 标记index entry Alt+shift+1 显示“标题1” Alt+shift+2 显示“标题2” Alt+shift+3 显示“标题3” Alt+shift+5 应用“标题3” ctrl+alt+c 版权copyright符号ctrl+alt+E 插入尾注 ctrl+alt+F 插入脚注 ctrl+alt+I 预览 ctrl+alt+K 自动套用格式

常用办公软件测试题汇编

常用办公软件测试题 一、综合部分 1.对于Office XP应用程序中的“保存”和“另存为”命令,正确的是___。 A.文档首次存盘时,只能使用“保存”命令 B.文档首次存档时,只能使用“另存为”命令 C.首次存盘时,无论使用“保存”或“另存为”命令,都出现“另存为”对话框 D.再次存盘时,无论使用“保存”或“另存为”命令,会出现“另存为”对话框 2.对于Office XP应用程序中的“常用”工具栏上的“新建”命令按钮和“文件”菜单下的“新建”命令项,不正确的是___。 A.都可以建立新文档 B.作用完全相同 C.“新建”命令按钮操作没有“模板”对话框,使用空白模板 D.“文件”后“新建”命令可打开“模板”对话框,可以选择不同的模板 3.不能在“另存为”对话框中修改文档的___。 A.位置B。名称 C.内容D。类型 4.Office XP应用程序中的“文件”菜单底端列出的几个文件名表示___。 A.用于切换的文件B。已打开的文件 C.正在打印的文件D。最近被该Office XP应用程序处理过的文件 5.在文本编辑状态,执行“编辑”到“复制”命令后,___。

A.被选定的内容复制到插入点 B.被选定的内容复制到剪贴板 C.被选定内容的格式复制到剪贴板 D.剪贴板的内容复制到插入点 6.当“编辑”菜单中的“剪切”和“复制”命令呈浅灰色而不能被选择时,表示___。A.选定的内容太长,剪贴板放不了 B.剪贴板里已经有信息了 C.在文档中没有选定任何信息 D.选定的内容三图形对象 7.Office XP应用程序中的工具栏可以___。 A.放在程序窗口的上边或下边 B.放在程序窗口的左边或右边 C.作为一个窗口放在文本编辑区 D.以上都可以 8.可以从___中选择Office XP应用程序中的命令。 A.菜单B。工具栏 C.快捷菜单D。以上都可以 9.Office XP应用程序中使用鼠标进行复制操作应___。 A.直接拖动B。按住键拖动 10.使用“剪贴板”进行移动操作应选择___命令。 A.“剪切” B。“复制”

-办公软件基础知识试题--题库

一、单项选择 1.Excel中,当鼠标选中下图的单元格时,该单元格的名称是(A)(即Excel中名称框显示的内容) A、D8 B、D2 C、C7 D、E8 2.Excel排序操作中,下图“排序提醒”对话框“以当前选定区域排序”选项表示的是(A) A、只对选中列排序 B、同时对选中列相邻的其他列排序 C、同时对选中列相邻的其他行排序 D、只对选中行排序 3.Excel中能一次性删除表格中重复内容的操作是(C) A、筛选 B、条件格式---突出显示单元格规则---重复值 C、数据---删除重复项 D、格式刷 4.制作柱状图时,要想让表格的每一个系列都显示其对应的数值,即每条柱形图上端都出现其对应的数值(例如下图1中A地区对应的柱形图上方的159,282),应该点击下图2中的哪个选项(B) A、选择数据 B、添加数据标签 C、添加趋势线 D、删除系列 5.下列不属于PPT制作中应该注意事项的是(B) A、尽量图表化表达 B、每页都必须有对应的图片素材 C、大段文字理解文意后选择合适模板表达 D、标题字数介于5-9之间 图1 图2

6.Word中如果修改文字行与行之间的间距,可以点击下图中“开始”界面,“段落”操作项下的那个功能能够实现(C) A、缩进 B、首行缩进 C、行距 D、常规 二、判断题 1.当库存表中某台车的“生产日期”项显示为“41821”时,我们可以在“开始”界面“数字格式”一栏将其格式改为“短日期”,使其正常显示为2014/7/1。(√) 2.Office办公软件中,除了Excel,Word也能对数据进行计算,例如加和、求同比等(×) 3.Excel“条件格式”下的“突出显示单元格规则”中“重复值”操作只能将重复值显示出来,不能删除重复的内容(√) 4.Word中可以插入Excel文件对象,并且即使原Excel文件删除,该Word中的excel对象文件仍能继续使用。(√) 5.在制作PPT汇报材料时,PPT配色的选取应越鲜艳、明亮越好越好,不必风格统一。(×) 6.PPT演示中动画设置越多越好,因为这样可以显示出制作人的PPT制作水平。(×)

Office办公软件教学大纲

O f f i c e办公软件教学 大纲 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

Office办公软件教学大纲(15天) () 1.课程的性质和内容 本课程是一门传授office 办公软件相关知识和使用方法的专业课。主要教学内容包括:Word 2007、Excel 2007 、PowerPoint 2007等相关内容。 2.课程的任务和要求 本课程的任务使学生掌握office 2007办公软件的基本使用方法,为其职业生涯的开拓打下良好基础。 通过本课程学习,学生应达到下列基本要求: ⑴掌握使用Word 2007进行文档编辑排版的操作方法。 ⑵掌握使用Excel 2007进行各种电子表格的处理。 ⑶掌握使用PowerPoint 2007进行幻灯片的制作。 一、学时分配表

《PHOTOSHOP课程》教学大纲(40天) (学时40 ) 本大纲依据计算机类各专业教学培养方案(或教学计划)制订。 一、课程的性质和目的 Photoshop作为图像处理设计类软件重在让学员掌握处理照片,相册等知识。 二、课程的基本要求 通过对Photoshop软件的讲授与学习,能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求,从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。 三、理论教学内容 总学时:40学时 第一单元 基础部分: 第二单元 图像的编辑与修饰 第四单元 通道和蒙版的应用 1

第五单元 路径的使用和Actions自动化处理第六单元 滤镜的使用及网络动画功能 五、课时分配

office试卷和答案

一、选择题:(每题1分,共30分) 1、word文档缺省的扩展名为 C 。 A..wod 2、可以通过 B 菜单的“符号”命令打开的对话框输入特殊符号。 A.工具 B.插入 C.编辑 D.格式 3、复制文本可用的快捷键是 A 。 +c +v +x +e 4、如果不选择文本对象,设定字符格式就 D 。 A.会对整个文件起作用 B.只修改插入点之前的字符格式 C.只对插入点处新输入的文本起作用 D.不起作用。 5、对word文档进行保存,应单击工具栏上的 C 按钮。 A.模板 B.粘贴 C.保存 D.复制 6、用键盘选定文本时,应按住 D 键,再按方向键。 7、删除文本可单击工具栏的 D 按钮。 A.复制 B.撤消 C.粘贴 D.剪切 8、“格式刷”按钮使用的方法是: A 。 A.先单击字符再单击“格式刷”按钮,再拖动鼠标

B.先单击“格式刷”按钮,再单击字符,再拖动鼠标 C.可按任意顺序 D.先单击“格式刷”按钮,再拖动鼠标 9、段落标记中,保存着 C 。 A.紧挨段落标记的字符的格式信息 B.段落标记所在行的格式信息 C.段落标记所在段落的格式信息 D.全文档的格式信息 10、“文件”下拉菜单底部所显示的文件名是 D 。 A.正在使用的文件名 B.正在打印的文件名 C.扩展名为.DOC的文件名 D.最近被WORD处理过的文件名 11、在“打印”对话框中页码范围是“4-16,23,40”表示打印的是: C A.第4页,第16页,第23页,第40页 B.第4至16页,第23至40页 C.第4至16页,第23页,第40页 D.以上都不是 12、在同一文档中进行不同的页面设置,必须用 A A.分节 B.分栏 C.采用不同的显示方式 D.分页 13、使图片按比例缩放应选用 B A.拖动图片边框线中间的控制柄

计算机office办公软件上机操作试题(一)

计算机ofice 办公软件上机操作试题 1、考试时限:120分钟 2、请仔细阅读各种题目回答问题,在规定的位置填写您的答案。 公元前497年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜,越王勾践被迫退居到会稽。吴王派兵追击,把勾践围困在会稽山上, 情况非常危急。此时,勾践听从了大夫文种的计策,准备了一些金银财宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国太宰,并 通过太宰向吴王求情,吴王最后答应了越王勾践的求和。但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和,否则无异于放虎归 山,可是吴王不听。 越王勾践投降后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守坟墓和养马的事情。夫差 每次岀游,勾践总是拿着马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后来吴王夫差有病,勾践为了表明他对夫差的忠心,竟亲自去 尝夫差大便的味道,以便来判断夫差病愈的日期。夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合,夫差认为勾践对他敬爱忠 诚,于是就把勾践夫妇放回越国。越王勾践他回国以后,立志要报仇雪恨。为了不忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之上, 坐卧的地方挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。经过十年的积聚,越国终于由弱国变成强国,最后打败了吴国,吴 王羞愧自杀。 源于《史记专项王勾践世家》 (1 )为全文添加标题,标题文字为“卧薪尝胆”(不包括引号),并设置为华文行楷,一号,加 粗,标题文字“居中”对齐(2分); (2) 除标题外的文字设置为宋体,小四,倍行距(2分); (3) 将全文中所有的“越王勾践”(不包括引号),设置为粗体、蓝色( 2分); (4) 为页眉、页脚添加文字“中国成语故事一一卧薪尝胆”,字体均设置为宋体、五号、加粗、 居中(5分); (5) 除标题外的正文进行“分栏”,栏数为 2 (3分); (6)插入如下图片,选择合适大小(参考高度为 5厘米),版式为“四周型” (5分); 、Word 编辑(25 分): 按照如下要求对下面这段文字 进行编辑: 有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚,最后伤重而亡。吴王死后, 以后,夫差带兵前去攻打越国,以报杀父之仇。 春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗, 他 的儿子夫差继位。三年

Office办公软件课程教学大纲

课程教学大纲《Office办公软件专家》课程教学大纲

一、课程定位 (一)课程性质 培训内容培训大纲学习目标 《Office 办公软件专家》是一门重要的基础课程,能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务,实现办公自动化,提高工作效率。学生可从任何基础开始学习,学会得心应手地处理日常工作中的各种办公文档,提高办公软件的使用水平和办公效率,最终成为办公软件的使用高手。 (二)课程在人才培养过程中的作用 本课程主要讲授:Word 应用,Excel 应用,PowerPoint 应用。通过学习本课程可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的应用技术,使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。 二、教学目标 (一)知识目标 通过学习本课程,让学生学会使用常用办公软件、常用办公设备的使用,得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。 (二)能力目标 能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务,实现办公自动化,提高工作效率。学生可从任何基础开始学习,学会得心应手地处理日常工作中的各种办公文档,提高办公软件的使用水平和办公效率,最终成为办公软件的使用高手。 (三)素质目标 1.养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。 2.培养创新能力。 三、课程周期及课程目录 (一)课程周期 :30课时 (二)课程目录

Word基本操作Word 2010的工作界面和文档 操作 熟练掌握Word 2010文档的 基本操作 熟练掌握文本的输入和编辑 操作 熟练掌握Word 2010文档的 字符排版、段落排版和页面 排版 文本的输入和编辑 字符排版 段落排版 页面布局 综合练习 Word的表格制作创建和删除表格 熟练掌握各种表格的制作 熟练掌握表格在文档中的环 绕方式 熟练掌握表格与文本的相互 转换 编辑表格 美化和布局表格 文本与表格的转换 综合练习 Word的图文混排插入图片和剪贴画 熟练掌握各种图形图片、艺 术字、形状、SmartArt图形 的插入和编辑 熟练掌握公式的输入和编辑 熟练掌握多个对象的对齐和 组合 插入形状 插入SmartArt图形 插入艺术字 编辑公式 综合练习 Word高级排版设置页眉页脚和页码 熟练掌握页眉页脚和页码的 编辑 熟练掌握样式的使用和目录 的创建及更新 熟练掌握文档审阅功能 掌握毕业论文的排版 使用样式和创建目录 脚注和尾注 题注和交叉引用 文档审阅和浏览 综合练习 培训内容培训大纲学习目标

Office 2010练习题(答案)

Word 2010 练习题 1:(Word 简介和界面)
1. Word 2010默认的文档格式为 docx 。 2. Word的版本由2003升级为2007、2010时,操作界面方面大量采用了 选 项卡 加 功能区 的方式来代替旧的菜单模式。 3. 启动Word 2010的常用方法:①使用桌面上的 快捷图标 ;②使用“开 始”菜单→ “所有程序” → “Microsoft Office” → “Microsoft Word 2010” 命 令;③打开任意Word文档时启动Word 2010程序。 4. 关闭Word 2010程序窗口常用的方法:①使用 “文件” 选项卡下的“退出” 命令;②使用标题栏右端的 “关闭” 按钮;③单击标题栏左端的控制图标,选择 出现的控制菜单中的 “关闭” 命令;④双击标题栏左端的控制图标;⑤使用快捷 键 Alt+F4 。 5. 在Word 2010程序窗口中包含标题栏、 快速访问工具栏 、 选项 卡 、__功能区 、文档编辑区、滚动条、状态栏和标尺等。 6. Word 2010窗口中默认有 “文件” 、 “开始” 、 “插入” 、 “页面布局” 、 “引用” 、 “邮件” 、 “审阅” 、 “视图” 等选项卡。 7. 每个选项卡中包含有不同的操作命令组,称为 功能区 。 8. Word 2010的标尺默认是隐藏的,可以通过单击垂直滚动条上方的 “标 尺” 按钮或者选中 “视图” 选项卡 “显示” 功能区中的 “标尺” 复选框来 显示。 9. 状态栏位于Word窗口底部,显示当前正在编辑的Word文档的有关信息。 在状态栏右侧有 视图切换 按钮和 “显示比例” 调整区。

OFFICE办公软件考试标准

附件4: OFFICE办公软件考试标准 (一)考试目标 1.掌握计算机应用基础知识。具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。 2.掌握Windows操作系统的基本知识和操作。 3.能用Word进行文字处理。 4.能用Excel进行电子表格处理。 5.能用PowerPoint制作演示文稿。 6.Office综合应用。 (二)考试内容及范围 1.Windows基本操作 (1)文件管理 ①文件与文件夹的基本操作; ②资源管理器的运用。 (2)Windows的系统管理 ①会使用控制面板配置系统,如显示属性、鼠标、输入法设置、用户管理、添加/删除程序; ②网络连接、网上邻居、共享文件夹的设置。 2.Word文字处理软件应用 (1)文档的基本操作 ①文字的录入,要求每分钟输入汉字不低于60个、英文字符不低于120个; ②文档的创建、编辑、保存和打印; ③文档的权限管理; ④对象选定及操作,查找和替换; ⑤熟练设置文档的格式(字体、段落、边框和底纹、项目符号和编号、分栏、首字下沉、文字方向等); ⑥插入分隔符、页码、符号等; ⑦设置文档的页面格式、页眉与页脚; ⑧字数统计、修订、自动更正、审阅; ⑨页面设置。 (2)图文表混合排版 ①在文档中插入和编辑表格; ②表格格式设置; ③表格与文本间的相互转换; ④文本框的操作; ⑤在文档中插入并编辑图片、剪贴画、艺术字、图表等; ⑥简单图形的绘制。 (3)文档高级操作 ①修订; ②文档合并; ③邮件合并; ④超级链接; ⑤插入脚注、尾注、题注、目录等; ⑥会使用模板; ⑦会在文档中插入公式、组织结构图。、 3.Excel电子表格处理软件应用 (1)基本操作 ①创建、编辑和保存电子表格文件; ②输入、编辑和修改工作表中的数据; ③设置工作表的格式(设置单元格、行、列、单元格区域、工作表、自动套用格式等);

Office办公软件学习资料(零基础)

Office XP办公自动化软件 Office XP主要包括:字处理软件Word、Excel、PowerPoint等应用程序。它们具有统一的界面、相似的常用工具栏及大同小异的操作方法,只是各自的侧重点有所不同。 Word是文字处理软件。它集成文字处理、表格处理和图形处理于一体,汇集了对各种对象的处理工具,使图片、图表、表格、艺术字等的处理得心应手。 Excel是以表格化数据处理为基础的集成化处理软件。它不但能实现电子表格数据处理,也具有数据库管理、统计图表自动生成等功能。 PowerPoint是创作电子演示文稿的软件。利用它可以方便地制作出集文字、图形、图像、声音、视频和动画于一体的多媒体演示文稿。 一、Word特点 1.对文档提供了多种查看方法; 如:普通视图、页面视图、大纲视图、Web版式视图、文档结构图、全屏显示、Web页预览、打印预览等。 2.具有专业级的表格处理功能; 3.使用方便的多栏彩色图文混排、艺术字处理; 4.具有功能很强的数学公式编辑器; 5.具有多种类型文件的转换功能。 二、窗口介绍 菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、正文编辑区、状态栏、标尺、滚动条等。 注:工具栏的显示与隐藏(视图→工具栏→各种工具栏。) 三、页面设置:“文件”→“页面设置”。 1.纸张的大小(常用的纸张:A3、8K、B4、A4、16K、B5。)

2.设置页边距:调整正文到纸张边界[2] []大2小。 四、文档编辑 1.建立文档(Ctrl + N) (1)录入文字,录入时不要排版,每()1一段敲一次回车,每段前空两个汉字位置。 (2)特殊符号录入:“插入”→“符号”或用动态键盘。 (3)显示/隐藏文档中的非打印符号。 2.保存文档 (1)保存(Ctrl + S) (2)另存为 3.打开和关闭文件(打开:Ctrl + O) 4.文档选择基本方法 (1)拖动选择 直接拖动是移动 Ctrl +拖动复制 (2)选定区(栏)选择 选择一行→单击行首的选定栏。 选择一段→双击段首的选定栏。 选择全文→三击选定栏(Ctrl + A)。 (3)矩形块选择:Alt + 拖动。 5.基本编辑操作 (1)插入:单击定位插入点,直接输入文字。 (2)删除:选中→“Delete”。 (3)恢复、撤消:Word能够撤消100步内所做的编辑操作(Ctrl + Z)(Ctrl + Y)。 (4)移动:选中→直接拖动。 (5)复制:选中→Ctrl + 拖动。 (6)简捷菜单:选中→单击鼠标右键→选择相应的操作。 注:Home/End 光标移到一行行首/行尾 Ctrl + Home/Ctrl + End 光标移到文件行首/行尾 Shift + Home/Shift + End 选中当前光标位置到行首/行尾 Shift + Ctrl + Home/Shift Ctrl + End 选中当前光标位置到文

office办公软件考试精彩试题题目

office办公软件考试试题题目Office办公软件考试试题题目 题型单选题 题目在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确()选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B 按Delete键 选择C 按Space键 选择D 按Esc键 答案 B 题目艺术字对象实际上是() 选择A 文字对象 选择B 图形对象 选择C 链接对象 选择D 既是文字对象,也是图形对象 答案 B 题目在Excel 2003 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行() 选择A 筛选 选择B 排序 选择C 建立数据库 选择D 有效计算 答案 B 题目 Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入()选择A 换行符 选择B 分栏符

选择C 连续分节符 选择D 分页符 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是() 选择A 平均值 选择B 乘积 选择C 求和 选择D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法,正确的是() 选择A 选中要删除的单元格,按Del键 选择B 选中要删除的单元格,按剪切按钮 选择C 选中要删除的单元格,按Shift+Del键 选择D 选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命 答案 D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放()选择A Ctrl 选择B Alt 选择C Shift 选择D 空格 答案 B 题目在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用() 选择A 母版 选择B 自动版式

选择C 配色方案 选择D 联机协作 答案 A 题目在Excel中,工作簿一般是由下列哪一项组成:() 选择A 单元格 选择B 文字 选择C 工作表 选择D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____中文字号越小,表示字符越____。() 选择A 大、小 选择B 小、大 选择C 不变 选择D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮;2、选 定文本;3、将光标置于目标位置;4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:() 选择A 1234 选择B 1324 选择C 2134 选择D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中() 选择A 视图

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电视棒 《Office办公软件》课程教学大纲 课程名称:Office办公软件 英文名称:office software 课程代码:050087 一、课程基本情况 (一)学分: 1.5 学时:24 (实验学时:24 ) (二)课程类别:专业必修课 (三)适用专业:计算机科学与技术 (四)开设学期:第一学期 (五)先修课程:无 (六)教材与参考书目: 教材: 《大学计算机基础》,高巍巍等编著,中国水利水电出版社,2006年,第一版; 参考书目: 《Office2003办公应用完全自学手册(附光盘)》,龙马工作室编著,人民邮电出版社,2010年,第一版; 《新概念Office 2003三合一教程(升级版)(含1DVD)》,成昊,毛红霞主编,吉林电子出版社,2008年,第五版; 《Office办公软件应用标准教程(2008版)(配光盘)(清华电脑学堂)》,佟凤义等编著,清华大学出版社,2008年,第一版; 二、课程介绍 (一)office办公软件课程是计算机应用的入门课程,教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则,要求达到计算机教学三个层次的第一个层次(计算机文化基础)和第三个层次(计算机应用基础)的信息管理基础层次的教学要求。 (二)office办公软件是计算机基础课,是专业必修课,这门课程对于学生以后工作和学习都是必可少的基本技能,尤其对于计算机专业学生来说更是必须要打好的基础。 (三)利用多媒体教学的手段来具体讲解计算机基础知识、Win xp操作系统、Word、Excel、Internet基础知识等内容,并通过大量实例制作使学生掌握以下技能:具备计算机科学的基本理论和基本常识,具有微型计算机的基本常识;熟练使用Windows xp操作平台;基本掌握Office 2003的主要软件Word 2003 、Excel 2003和PowerPoint 2003的使用方法;具有计算机网络的基本常识,熟练使用Internet,并可进行简单的网页制作及发布。 (四)这门课属于学生自修的一门课,主要以学生自主学习为主,教师上机指导为方向和学习的保证。高清电视棒 https://www.360docs.net/doc/db10885321.html,

office办公软件综合测试题

人岗适配测试模拟题 请考生在电脑桌面新建一个文件夹,并将文件夹名称改为考生本人的考号。 题目一:公文写作及word2003运用(30分),题目要求如下: (一)基本要求: 请考生在署名为本人考号的文件夹内,新建一个word文档,并将该文档命名为“公文测试”。 (二)测试题目: 1.基础信息:因线路检修需要,市局(公司)OA办公系统在2016年X月X日16:00-18:00无法登陆,请考生拟定一份通知告知全体干部员工(30分)。 2.公文格式要求(10分): 公文标题:宋体加粗二号 正文内容:仿宋三号 行距:1.5倍 题目二:考生可在“excel运用”和“PPT使用”两个测试题中任选一题来解答(30分),题目要求如下: (一)excel运用: 请考生找到电脑桌面上名称为“数据测试”的excel文档,

将该文档保存到考生本人文件夹内,测试要求如下: 数据表内容 1.将“姓名”和“分类”两列的单元格设置为加粗并居中(3分); 2.分别计算出四个人1-4月份的平均得分,保留2位小数点,并进行排名(8分); 4.通过排序功能将四个人1-4月份的平均得分从高到低进行排序(4分); 3.分别计算出“科级”和“科员”1-4月份的总分,保留2位小数点(5分); 4.在表格页脚处设置页码(5分); 5.插入图表,选择柱形图,并将图表命名为“数据分析图”(5分)。 (二)PPT使用: 请考生在署名为本人考号的文件夹内,新建一个ppt文档,并将该文档命名为“课件测试”,测试要求如下: 1.请考生制作一份ppt课件,要求第一页为只有标题的幻灯片,第二页为同时有标题和文本的幻灯片(5分)。 2.在第一页幻灯片上输入标题“贺州市烟草专卖局(公司)

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《Office办公软件》课程教学大纲 课程名称:Office办公软件 英文名称:office software 课程代码:050087 一、课程基本情况 (一)学分: 1.5 学时:24 (实验学时:24 ) (二)课程类别:专业必修课 (三)适用专业:计算机科学与技术 (四)开设学期:第一学期 (五)先修课程:无 (六)教材与参考书目: 教材: 《大学计算机基础》,高巍巍等编著,中国水利水电出版社,2006年,第一版; 参考书目: 《Office 2003办公应用完全自学手册(附光盘)》,龙马工作室编著,人民邮电出版社,2010年,第一版; 《新概念Office 2003三合一教程(升级版)(含1DVD)》,成昊,毛红霞主编,吉林电子出版社,2008年,第五版; 《Office办公软件应用标准教程(2008版)(配光盘)(清华电脑学堂)》,佟凤义等编著,清华大学出版社,2008年,第一版; 二、课程介绍 (一)office办公软件课程是计算机应用的入门课程,教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则,要求达到计算机教学三个层次的第一个层次(计算机文化基础)和第三个层次(计算机应用基础)的信息管理基础层次的教学要求。 (二)office办公软件是计算机基础课,是专业必修课,这门课程对于学生以后工作和学习都是必可少的基本技能,尤其对于计算机专业学生来说更是必须要打好的基础。 (三)利用多媒体教学的手段来具体讲解计算机基础知识、Win xp操作系统、Word、Excel、Internet基础知识等内容,并通过大量实例制作使学生掌握以下技能:具备计算机科学的基本理论和基本常识,具有微型计算机的基本常识;熟练使用Windows xp操作平台;基本掌握Office 2003的主要软件Word 2003 、Excel 2003和PowerPoint 2003的使用方法;具有计算机网络的基本常识,熟

办公软件培训基本内容

办公软件培训基本内容 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

办公软件培训内容 第一节简介 一、Word 2000的启动方式: 1.开始→程序→Microsoft word 2.双击桌面Winword快捷图标 3.右键桌面空白处→新建→Microsoft Office 二、新建空白文档: 1.文件→新建→常用→空白文档→确定 2.常用工具栏“新建空白文档”(一张白纸的图标) 三、页面设置: 文件→页面设置→纸型(宽度、高度A4标准:×21cm)→方向(纵向、横向)→页边距 (上、下、左、右边距以及页眉、脚与装订线的设置)→确定 四、保存的设置(Word 2000文件类型:*.DOC) A.菜单“文件”→另存为→保存位置(选择目标文件夹并打开)→文件名 (为文档命名) B.菜单“工具”→保存 第二节文字处理 一、删除 1.Backspace←退格键: 2.选定文本→按Delete删除键 二、撤消与恢复

撤消恢复 1 编辑→撤消 1 编辑→恢复 2 单击工具栏上“撤消” 2 单击工具栏上“恢复” 三、移动文本 1.选定文本,按左键拖动文本至相应的位置 2.选定文本→单击常用工具栏:剪切(Ctrl + X)→定位插入点→单击常用工具栏“粘贴”(Ctrl + V ) 四、复制文本 1.选定文本,按Ctrl按左键拖动文本至相应的位置 2.选定文本→单击常用工具栏:复制(Ctrl +C)→定位插入点→单击常用工具栏“粘贴”(Ctrl + V ) 第三节报刊、书籍等的排版 一、字体的设置 1.选定文本利用格式工具栏进行设置(字体、字号等) 2.选定文本→格式→字体 四、段落的排版格式: 一、设置段落缩进的方法: A选定段落→格式→段落→缩进与间距标签→缩进(设置数值注意不同的单位设置)确定 二、段落的对齐方式:指文本在水平方向的排列顺序

office办公软件精彩试题,模拟题

一、单选 1.关闭计算机的正确方法是? D (A)直接关闭计算机电源 (B)长按计算机的开机按钮 (C)使用【开始】菜单中的【注销】命令 (D)使用【开始】菜单中的【关闭计算机】命令 2.【复制】菜单命令的快捷键是? B (A)Ctrl+V (B)Ctrl+C (C)Ctrl+A (D)Ctrl+Z 3.【剪切】菜单命令的快捷键是? B (A)Ctrl+C (B)Ctrl+X (C)Ctrl+V (D)Ctrl+P 4.菜单名后带有三角标记(?)表示什么? (A)在选中和不选中两种状态之间切换 (B)该菜单不可用 (C)还有下级菜单 (D)单击该菜单可以弹出对话框 5.以下操作中不可以改变窗口大小的操作是 (A)单击窗口右上端的控制按钮 (B)按住鼠标左键拖动标题栏 (C)左键双击窗口标题栏 (D)按住鼠标左键在窗口边缘处拖动 6.使用IE浏览器时,如果要保存某个网页,应使用 A 。 (A)文件菜单的“另存为”

(B)编辑菜单的“粘贴” (C)查看菜单的“刷新” (D)工具菜单的“同步” 7.要收藏某个网址,应用IE浏览器中的 C 菜单。 (A)文件 (B)查看 (C)收藏 (D)工具 8.连接Internet必须采用的通信协议是 D 。 (A)IPX/SPX协议 (B)NetBEUI协议 (C)SPX协议 (D)TCP/IP协议 9.不可能作为网络中计算机的IP地址的是 A 。 (A)198.23.272.54 (B)255.255.255.10 (C)221.56.49.2 (D)95.82.66.155 10.要想有较好的打印效果,则扫描仪的分辨率一般不低于 C DPI。 (A)100 (B)200 (C)300 (D)400 11.计算机病毒是指。 (A)编制有错误的计算机程序 (B)设计不完善的计算机程序 (C)已被破坏的计算机程序 (D)以危害系统为目的的特殊计算机程序

Office办公软件考试试题题目68782

Office办公软件考试试题题目 题型单选题 题目在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确()选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B 按Delete键 选择C 按Space键 选择D 按Esc键 答案 B 题目艺术字对象实际上是() 选择A 文字对象 选择B 图形对象 选择C 链接对象 选择D 既是文字对象,也是图形对象 答案 B 题目在Excel 2003 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行() 选择A 筛选 选择B 排序 选择C 建立数据库 选择D 有效计算 答案 B 题目 Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入()选择A 换行符 选择B 分栏符 选择C 连续分节符 选择D 分页符 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是() 选择A 平均值 选择B 乘积 选择C 求和 选择D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法,正确的是() 选择A 选中要删除的单元格,按Del键 选择B 选中要删除的单元格,按剪切按钮 选择C 选中要删除的单元格,按Shift+Del键 选择D 选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命

答案 D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放()选择A Ctrl 选择B Alt 选择C Shift 选择D 空格 答案 B 题目在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用() 选择A 母版 选择B 自动版式 选择C 配色方案 选择D 联机协作 答案 A 题目在Excel中,工作簿一般是由下列哪一项组成:() 选择A 单元格 选择B 文字 选择C 工作表 选择D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____中文字号越小,表示字符越____。() 选择A 大、小 选择B 小、大 选择C 不变 选择D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮;2、选定文本;3、将光标置于目标位置;4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:() 选择A 1234 选择B 1324 选择C 2134 选择D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中() 选择A 视图 选择B 插入 选择C 格式 选择D 工具 答案 D

最新Office考试试题库

123 Office办公软件考试试题题目 课程名称 Office 办公自动化(XHKC-ZY-002) 题型单选题 题目在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确()选择A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择B 按Delete键 选择C 按Space键 选择D 按Esc键 答案 B 题目艺术字对象实际上是() 选择A 文字对象 选择B 图形对象 选择C 链接对象 选择D 既是文字对象,也是图形对象 答案 B 题目在Excel 2003 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行() 选择A 筛选 选择B 排序 选择C 建立数据库 选择D 有效计算 答案 B 题目 Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入()选择A 换行符 选择B 分栏符 选择C 连续分节符 选择D 分页符 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是() 选择A 平均值 选择B 乘积 选择C 求和 选择D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法,正确的是() 选择A 选中要删除的单元格,按Del键 选择B 选中要删除的单元格,按剪切按钮 选择C 选中要删除的单元格,按Shift+Del键

选择D 选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命 答案 D 题目在Word中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放()选择A Ctrl 选择B Alt 选择C Shift 选择D 空格 答案 B 题目在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用() 选择A 母版 选择B 自动版式 选择C 配色方案 选择D 联机协作 答案 A 题目在Excel中,工作簿一般是由下列哪一项组成:() 选择A 单元格 选择B 文字 选择C 工作表 选择D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____中文字号越小,表示字符越____。() 选择A 大、小 选择B 小、大 选择C 不变 选择D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮;2、选定文本;3、将光标置于目标位置;4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:() 选择A 1234 选择B 1324 选择C 2134 选择D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中() 选择A 视图 选择B 插入 选择C 格式 选择D 工具

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Office 办公软件考试试题题目 课程名称Office办公自动化(XHKC-ZY-002) 题型单选题 题目在选定了整个表格之后,若要删除整个表格中的内容,以下哪个操作正确( 选择 A 单击“表格”菜单中的“删除表格”命令 选择 B 按 Delete 键 选择 C 按 Space 键 选择 D 按 Esc 键 答案 B ) 题目艺术字对象实际上是 (选择 A 文字对象 ) 选择 B 图形对象 选择 C 链接对象 选择 D 既是文字对象,也是图形对象 答案 B 题目在选择 A 选择 B 选择 C 选择 D 答案 B Excel 2003 筛选 排序 建立数据库 有效计算 中,进行分类汇总之前,我们必须对数据清单进行() 题目选择选择选择选择Word 2003 中对文档分栏后,若要使栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入( A 换行符 B 分栏符 C 连续分节符 D 分页符 ) 答案 C 题目在Excel 数据透视表的数据区域默认的字段汇总方式是()选择 A 平均值 选择 B 乘积 选择 C 求和 选择 D 最大值 答案 C 题目下列删除单元格的方法,正确的是() 选择 A 选中要删除的单元格,按Del 键 选择 B 选中要删除的单元格,按剪切按钮 选择 C 选中要删除的单元格,按Shift+Del 键 选择 D 选中要删除的单元格,使用右键菜单中的删除单元格命

答案 D 题目在 Word 中欲选定文档中的一个矩形区域,应在拖动鼠标前按下列哪个键不放()选择 A Ctrl 选择 B Alt 选择 C Shift 选择 D 空格 答案 B 题目在 PowerPoint 中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用() 选择 A 母版 选择 B 自动版式 选择 C 配色方案 选择 D 联机协作 答案 A 题目在 Excel 中,工作簿一般是由下列哪一项组成:() 选择 A 单元格 选择 B 文字 选择 C 工作表 选择 D 单元格区域 答案 C 题目字号中阿拉伯字号越大,表示字符越____中文字号越小,表示字符越____。() 选择 A 大、小 选择 B 小、大 选择 C 不变 选择 D 大、大 答案 A 题目把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是:1、按“复制”按钮; 2、选定文本;3、将光标置于目标位置; 4、按“粘贴”按钮;请选择一组正确的操作步骤:() 选择 A 1234 选择 B 1324 选择 C 2134 选择 D 2314 答案 C 题目字数统计命令包含在哪个菜单中() 选择 A 视图 选择 B 插入 选择 C 格式 选择 D 工具 答案 D

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Word 模块主要培训内容 一、掌握计算机应用的基础知识 这些基础知识包括:计算机概述、微型计算机的硬件和软件组成、数据在计算机中的表示、数制及不同数制间数据的转换、计算机病毒与防护、计算机网络概述、多媒体基础知识及多媒体技术应用等。 二、掌握典型操作系统的常规操作和应用 目前使用的操作系统主要是Windows 2000 。 常规操作包括:窗口、桌面图标、开始菜单和任务栏的操作,个性化操作环境设置(如 设置桌面背景、设置屏幕保护程序、设置系统日期和时间等)。 应用能力包括:文件或文件夹的选定、创建、复制、移动、删除及重命名,文件的压缩和 解压缩,文件或文件夹的搜索,磁盘的操作与管理,以及常用附件中应用程序(如计 算器、画图、造字等)的使用。 三、了解目前常用的办公自动化套装软件OFFICE 2000 的有关知识。使用 Word 进行文字处 理。操作要求:掌握文本编辑、格式设置及页面设置、掌握表格、图片和公式的应用, 掌握样式和模板的概念及应用,掌握邮件合并工具的应用。 四、主要内容: 1、基础操作 Word 的安装,特别是其中附件的安装,例如公式编辑器。 30 字;同时明白全角 文字的输入(要求至少熟悉一种输入法,文字录入每分钟能达到 /半角的含义并能进行相互转换)。 文字的格式化;字体、字号、字型的设置。 段落格式的设置;段前距、段后距、行间距等。 熟悉视图的概念及使用,了解不同视图模式下切换的效果和应用场合。 插入图片和剪贴画。 插入自选图形和其他图示,以及绘制不规则图形。 使用模板和向导。 2、高级排版功能 插入特殊符号。插入常用和自定义的文本。查找和替换的高级功能。创建项目符号、编 号和大纲,同时自动生成目录。使用文本框,实现图文表混排。各种格式化中的高级功 能。审阅和修改文档的属性。应用超级链接。自定义操作环境。 3、文档共享 比较文档并合并。审阅批注和修订文档。接收、拒绝和追踪修订文档。文档的安全性设 置。 4、文档输出 添加和配置输出设备,掌握基本输出文档命令。预览文档。输出不同类型的文档。

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