小学五年级数学质量检测

小学五年级数学质量检测
小学五年级数学质量检测

一、填空。(共20分)

1、含有()的(),叫做方程。

2、一个梯形上底9厘米,下底和高都是15厘米,那么这个梯形的面积是()平方厘米。

3、一个三角形的面积比和它等底等高的平行四边形面积少3.8平方厘米,这个平行四边形的面积是( )平方厘米。

4、右图中,阴影部分面积是47平方厘米,那么这个平行四边形的面积是()平方厘米。

5、一个平行四边形,面积是24平方厘米,如果它的底扩大到原来的3倍,高扩大到原来的2倍,现在的面积是()平方厘米。

6、a乘b与3的差,积是多少?列式是()。

7、3.6×2.4=0.36×()0.54×45=54×()

8、三个连续自然数,最小的是a,其余的2个自然数分别是()和()。

9、一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数是7.83,这个三位小数最大可能是(),最小可能是()。

10、一个数扩大10倍后,比原来的数增加了22.05,原数是()。

11、小明在教室的第7列第2行,用数对表示是(7,2),小红坐在第6列第1行用数对()表示,用数对(2,4)表示的同学坐在第( )列第()行。

12、23÷11的商用循环小数简便记法表示为(),保留一位小数是()。

13、5台磨面机8小时磨面52吨,平均每台磨面机每小时磨面()吨。

二、下面说法对吗?正确的在括号里打√,错的打×。(5分)

1、小数除法的意义同整数除法是意义完全相同。()

2、5.5÷0.01与5.5×100的结果一样大。()

3、一根木头锯成2段用2分钟锯成5段用5分钟.()

4、两个面积相等的平行四边形一定能拼成一个大平行四边形。()

5、在长120米的路两旁每隔5米栽一棵树(两端要栽)一共要栽50棵。()

三、选择。把正确的选项序号填在括号里。(12分)

1、下面与0.69×700结果相同的算式是()。

A. 6.9×7

B.69×7

C.69×70

D.6.9×7000

2、下面的算式中,商最大的是()。

A. 4.2÷0.37

B. 4.2÷3.7

C. 4.2÷37

D.42÷37

3、a+0.5=b-0.5=c×0.5(a、b、c均大于0),a、b、c、这三个数中最大的是()。A、a B、b C、c

4、如下图,在五个完全相同的正方形中,有两个三角形甲和乙,甲的面积和乙的面积关系是()

A、甲大于

B、甲小于乙

C、甲等于乙

5、小方把4x-2错写成了4(x-2),结果比原来()

A.多68

B.少6

C.多6

D.不变

6、如下图,利用割补法把平行四边形转化成长方形时,平行四边形的面积(),周长()。

A、不变

B、变大

C、变小

四、动手操作。(6分)

在下面方格上画出面积等于6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形各一个。(每个方格代表1平方厘米)

五、计算(共22分)

1、直接写出得数。(4分)

0.8×25= 0.44÷0.2= 0.2×0.4= 1.8×0.5= 0×4.23= 0.12÷4= 360÷0.9= 4.3-3 = 2.脱式计算(能简算的要简算)(12分)

370÷0.125÷8 0.75×99

17.3×0.25×8 8.74-8.74÷23

3.解方程(6分)

(1)x + 6.8 = 11.3 (2)12x = 108

六、 看图列方程,并求出方程的解。 (8分) (1) (2)

七、解决问题。(共27分)

1.计算下面图形的面积。(单位:厘米)(6分)

① ②

2同学们去植树,五年级植了84棵,比三年级植的2倍少16棵,三年级植了多少棵?(列方程解答)(5分)

3、甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?(5分)

4.商店里面粉每千克2.67元,大米每千克2.33元, 食堂买来面粉和大米各36千克,应付多少元?(5分)

5.张老师计划用500元钱为“玉树”地震灾区的儿童购买学习用品。张老师先花379.6元钱购买了26个书包,余下的钱购买文具盒,每个文具盒的价钱是7.60元,最多可以买多少个文具盒?(6分)

(完整版)五年级上册数学试卷

2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题 后附答案 学校:班级:姓名: 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=(),11.52÷6.4=()。 2、686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(),最大可能是()。 4、34.864864 …用简便方法表示是(),保留三位小数约是()。 5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买()本。 8、 0.62公顷=()平方米 2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米 0.6分=()秒 9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有()种结果,摸出()球的可能性最大,可能性是()。 11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是() 二、判断题(8分) 1、a2和2a表示的意义相同。() 2、3.675675675是循环小数。() 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。() 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。() 5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 6、小数除法的商都小于被除数。()

五年级上册数学测试卷及答案

五年级上册数学第三单元测试卷 一、认真读题,谨慎填写。 1、把1千克平均分成10份,每份是1千克的,用小数表示是()千克。 2、2个十和3个十分之一,5个千分之一组成的数是()。 3、0.35里面有()个百分之一,2.6里面有()个0.1。 4、5个百,8个十分之一,9个千分之一组成的数是(),读作()。 5、在8.899、8.7 6、8.80、8.9、8.8这几个数中,最大的数是(),最小的数是(),相等的数是()和()。 6、7.683中的6在()位上,表示6个();3在()位上,表示3个()。 7、9.9549保留一位小数是(),精确到百分位是()。 8、大于0.4而小于0.5的小数有()个;大于3.2而小于3.3的两位小数有()个。 9、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数(各写两个): (1)整数部分是0的两位小数:()、()。 (2)读出两个零的三位小数:()、()。 10、19.239精确到十分位是(),保留两位小数是(),6.998精确到百分位是()。 11、不改变数的大小,把下列各数改写成三位小数: 12=40.32=1.09000=100.20000= 12、用小数表示下面各数量: 3角=()元4角5分=()元5米4分米=()米 13、0.6的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再添上()个这样的单位结果等于1。 14、按要求改写下面各数,再保留两位小数。 543260=()万≈()万)亿≈()亿 二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”) 1、整数部分没有最高位,而小数部分的最高位是十分位。…………………() 2、8.00和8,大小相同,意义也相同。………………………………………() 3、整数都比小数大。……………………………………………………………() 4、要把一个数扩大100倍,只要在这个数的末尾添上两个“0”。…………() 5、大于0.5而小于0.9的一位小数只有0. 6、0. 7、0.8三个。…………………() 三、反复比较,精心选择。 1、大于0.1而小于0.2的两位小数有()个。 A.9B.0C.无数D.99 2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是()。 A.4.99B.5.1C.4.94D.4.95 3、与1.04大小相等的数是()。 A.1.0401B.1.0400C.1.4D.1.40 4、5.743中的“7”表示()。 A.7个十分之一B、7个0.01C、7个千分之一

人教版数学5年级下册第一单元质量检测卷(含答案)

第一单元质量检测卷 时间:90 分钟满分:100 分 题号一二三四总分 得分 一、填一填。(每空 2 分,共 28 分) 1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 2.用一些小正方体搭成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如 下,那么这个几何体最多是由( )个小正方体搭成的。 3.再添一个同样大小的小正方体,小明就把小丽搭的积木(图 1)变成了十种形状(图 2)。 图 1 图 2 (1)从左面看,小明搭的积木中,( )的形状和小丽搭的是

相同的; (2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是( ),或者

( ),或者( )。 4.添 1 个小正方体(添加的小正方体与其他小正方体 至少有一个面重合),若使右图的几何体从左面看 到的图形不变,有( )种摆法。 5.小明用正方体积木搭成了一个几何体,从正面和上面看到的图形都相同,如下图。 (1)从上面看,摆( )个正方体就够了。 (2)从正面看,第二层至少需要摆( )个正方体。 (3)搭这个几何体,至少需要( )个正方体。 6.用 5 个同样的正方体搭成一个立体图形,从一个方向最多可以看到( )个正方体,最少可以看到( )个正方体。 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题 2 分,共 10 分) 1.如果从正面看一个几何体得到的图形是,这个几何体一定是由 2 个小正方体搭成的。( ) 2.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同。 ( ) 3.一个几何体是用相同的小正方体搭成的,从正面看到的图形是,从左面看到的图形是,小正方体一定只有 4 个。( )

4.左边三个几何体从正面看到的图形都是。 ( )

人教版五年级数学检测

2018至2019学年度上 五年级数学月考(一)试卷 一、填空(每题1分,共20分) 1 23.45扩大到原来的10倍是(),扩大到原来的100 倍是() 2 计算小数乘法,先按照()乘法算出积,再点() 3 点()时,看()中一共有几位小数,就从积的 ()起数出几位,点上小数点。 4 83800用“四舍五入”法省略万位后面的数约是()万 5 一个三位小数,保留两位小数后约等于7.75.这个数最大 (),最小() 6 8.897保留一位小数是() 7 7.2×3.84的积是()保留两位小数是() 8 一个三位小数“四舍五入”后是3.90,这个三位小数最大 (),最小的是() 9 5.6363……用简便形式写作(),保留两位小数() 10 求一个小数的近似数,保留整数,表示精确到() 保留一位小数,表示精确到();保留两位小数,表 示精确到()位。

二、判断(对的在括号里打√,错的打×)(共8分) 1 5.59保留一位小数约是6.0 () 2 0.25×3.4的积有三位小数() 3 近似数3.0和3的大小相等。精确度也相同。() 4 近似数是5.24的三位小数不止一个。() 5 两个小数相乘,积一定小于因数。() 6 一个不为零的数乘0.99,积一定小于这个数。() 7 12.5×81=12.5×80+12.5 () 8 一个三位小数保留两位小数后是 3.40,这个数最小是 3.395 () 三、选择(把正确答案的字母写在括号里)(共12分) 1 38.99490精确到0.01是() A 38.0 B 38.99 C 39.00 2 两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩 小到它的(),则积() A 扩大到它的10倍 B 扩大到它的100倍 C 扩大到它的1000倍 D 不变 3 下面算式中得数小于0.85的是() A 0.85×1.01 B 0.85×0.99 C 0.85×1 D 0.85×2 4 4.8×3.7+4.8×6.3 =4.8×(37+63)是应用了() A 乘法交换律和结合律 B 乘法分配律

苏教版五年级上册数学试卷(最新)

五年级数学 卷首语:亲爱的同学们,经过一学期的努力,相信你一定会有很多收获!展示一下你的数学才华,相信你会十分出色的! 一、计算。(计30分) ⒈直接写得数。(每题0.5分,计6分) 1.4+3.6=0.3×0.3 =0.49÷7 =7.2÷100 = 3.6÷0.6=1-0.7 = 4.2÷3=15×0.4 = 1÷0.25 = 0.23×0.5= 9.6+0.4-9.6+0.4= 1-0.8÷2= 2.用竖式计算(每题3分,计12分) 19-0.07= 0.63×3.6= 9.45+0.65= 5.15÷86≈ (保留两位小数) 3.下面各题,怎样算简便就怎样算。(每题3分,计12分) 6.8+0.98+0.2 43.5+43.5×99 1.25× 7.2 11÷[(0.4+ 0.04)×0.5] 二、填空。(第7、10每题2分,其余每空1分,计24分) 1. 6.05吨 =( )千克 2.4公顷=()平方米 80 公顷=()平方千米 3.3 厘米=()米 2. 在里填上合适的数。 0 1 2 3

3. 阳光小学上学年六年级毕业学生586人,记作-586人。新学年招收一年级新生512人,记作( )人。现在学校的学生人数与上学期相比()了。(填“多”或“少”) ⒋我们生活的地球,赤道一周的长度是40075千米,改写成用“万千米”作单位的数是()万千米,将改写的这个数四舍五入到个位是()万千米。 5. 一个三角形的面积是24平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是 ()平方米;一个三角形与平行四边形面积相等,底也相等,三角形的高是8分米,平行四边形的高是()分米。 6.一个三位小数四舍五入到百分位约是 7.50,这个数最大可能是(),最小可能是()。 7.体育课上,同学们排成一排做游戏,按“女女男男女女男男……”站队,第24个同学是()生;如果女生有30人,男生最多有()人。 8.一张单人学生桌64元,一把椅子28元。买一套这样的桌椅,如果都付面值20元的人民币,至少付()张;用800元最多买()套这样的桌椅。9.右图中,正方形的周长是9.6米, 平行四边形的面积是()平方米。 10.贺新年,莉莉想用一张长10分米、宽6分米的长方形彩纸裁成直角边是3 分米的等腰直角三角形小旗,最多可以裁()面。 三、判断(正确的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)(计5分) 1.小于1的两个数相乘,积一定小于其中的任何一个因数。() 2.在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,但意义不同。() 3.如果两个梯形可以拼成一个平行四边形,那这两个梯形的高一定相等。( ) 4.一个直角三角形三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米,这个三角形的面积 是40平方厘米。()5.五(1)班学生订阅《科学世界》、《七彩语文》和《课堂内外》三种杂志,最

小学五年级数学上册单元测试卷全册

苏教版小学数学第九册期中试卷 班级姓名得分 一、填空。(1-8每题2分,9、10两题每题3分,计22分) 1、在-9、+1.6、10、0、-4.5、+1000、-6这些数中,正数有_______________,负数有_______________。

2、在□里填上合适的数。 -0.3 -0.2=□0 +0.1-0.2=□ 3、小红在银行存入100元,记作+100元;那么-200元表示_______________。 4、10月9日,新公布的珠穆朗玛峰高程数据与1975年公布的8848.13米相比,降低了3.7米。珠穆朗玛峰的现在海拔高度是()米,记作()米。 5、一个等腰直角三角形的直角边长2 cm,这个三角形的面积是()。 6、百分位的计数单位是_______________,0.35里有_______________个这样的计数单位。 7、将下面的能化简的小数化简。 1.80300 1.750 1.0020.0600 8、把下面的小数精确到十分位。 9.528.1670.09 3.8215 9、用1、2、3和小数点可以组成6个不同的两位小数,请你把这六个数按从小到大的顺序排列起来。 10、找规律填空。 ☆☆★★☆☆★★☆☆★★☆☆★★……左起第20个是(),前30个图形中有☆()个,★()个。

二、判断。(4分) 1.小数比整数小。()2.小数点左边第一位是十分位,计数单位十0.1。()3.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。()4.小数加减法的意义和整数加减法意义相同。()三.计算。 1、直接写出得数(10分) 3.5×0.3=0.72÷0.9=1-0.01=0.2÷0.01= 4.8+2=0.25×40= 6.5- 5.6= 1.25×8= 2.6÷2=0.24+0.6=7.5-0.5=4×2.5= 0.6+0.34=0.12×30=0×3.96=0.1×100= 3.6-1.6=1000÷100=0.45+0.6=48÷12= 2、列竖式计算下面各题(6分)。 10.9+7.32=100-21.35=28×2.05= 3、怎样算简便就怎样算(12分)。

五年级数学上册教学质量检测试卷

五年级数学上册教学质量检测试卷 一.分析数据,合理计算。32分 1.直接写出得数:(5分) 0.49÷7= 2.4× 5 = 3.7+3 = 0.12÷100 = 1.25×0.73×8= 0.72÷0.9= 0.27-0.2= 0.9 ×0.09= 0.83×1000= 8-2.45-1.55= 2.用你喜欢的方法算:(12分) 12.7- (3.7+0.84) 1.23+3.4-0.23+6.6 9.16×1.5-0.5×9.16 28.6×101-28.6 16.35-8.2×0.45 1.29+3.7+2.71+6.3 3.列式计算:(7分) (1)把64.8平均分成18份, (2)85乘3.46与2.54的和, 每份是多少? 积是多少? 4.解下列方程。(8分) (1)80.64÷x =96(2)x–3.5=10.5

(3)3.7+0.5x=6.3(4)4x-2.6=5.4 二.认真读题,谨慎填空。26分(第8题2分,其余每个空格1分) (1)1.05吨=( )吨( )千克 0.25时=( )分 4.5平方米=()平方分米 5米4厘米=()米 (2) 9.954保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。 (3)在计算 1.152÷0.36时,被除数和除数的小数点都要向( )移动( )位,都扩大( )倍,变成( )除以( )。 (4)在下面的○中填入“>”、“<”、“=”。 5.08×0.98○5.08 3.9○3.9÷1.01 4.5÷0.01 ○4.5×100 3公顷40平方米○3.4公顷 (5)将4.05扩大100倍是( ),30.25缩小( )倍是3.025。 (6)5.04×2.1的积是( )位小数,估计这个积比10()。 (7)根据105×24=2520,可以推出10.5×2.4=( ),0.105×0.24=( ) (8)5.37的小数点向右移动3位,再向左移动2位是()。 (9)一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。平均收割一公顷小麦要()小时, 平均一小时收割小麦()公顷。 三、仔细推敲,认真判断。5分 (1)一个数的1.05倍,一定比原数大。( ) (2)两个因数同时扩大10倍,积就扩大20倍。( ) (3)大于0.5小于0.7的一位小数只有0.6一个小数。( ) (4)小数点的后面添上”0”或去掉”0”,小数的大小不变。() (5)我们的数学书大约厚2.03毫米. ( )

人教版五年级上册数学测试题

第一学期单元学业质量检测题 五年级数学第一单元 时间:90分钟分值:100命题人: 一、填空题 1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是()。 2、计算小数乘法时,先移动因数的小数点,使它变成整数,因数的小数点向右移动几 位,最后把积的小数点向()移动几位。 3、3.64×1.7的积是()位小数,1.16×2.08的积是()位小数。 4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=()79.4×980=()7.94×0.98=() 5、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×2.4=86413×0.25=32514.4×3.98=57312 6、根据运算律,在()里填上合适的数。 6.8×2.56=()×() 2.5×(1.32×0.4)=()×()×() 5.7×3.8+4.3×3.8=(+)×() 二、判断题(对的打“√”错的打“×”) 1、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘,积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。 三、怎么简便就怎么算. 0.125×320.78×1013.26×5.7-3.26×0.7 56.5×99+56.51.25×213×0.819.625-(4.716+9.625) 四、在○里填上“<”“>”或“=” 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.406 5.25×0.75○5.25+0.7535.4×44.2○35.3×44.3 () () () () ()

2017人教版小学五年级上册数学期末测试卷及答案

人教版五年级上册教学质量检测 数学试卷 (全卷共6个大题,满分100分,80钟完卷) 一、认真读题,谨慎填空。 (1-5题每空1分,6、7题每题3分,8题4分,共23分) 1、250×0.38=25×___5.374÷0.34=___÷34 2、在括号里填上“>”、“<”、“=”。 1.5×0.5()1.5 1.5÷1()1.5 1.5÷0.8()1.5 3、()时=15分0.68吨=()千克 4、5.982保留一位小数约是__;保留两位小数约是__;保留整数约是_ 5、东方小学六年级有4个班,每班a人,五年级有b个班,每班45人。(1)4a+45b表示_____________________ (2)a-45表示_______________________ (3)4a÷45b表示______________________ 6、仓库里有货物96吨,又运来12车,每车a吨,用式子表示现在仓库里货物是____吨;当a=5时,现在的货物是____吨。 7、一个三角形的面积是12平方厘米,它的底边是4厘米,这个三角形的这条底上的高是____厘米。 8、(如右图)(1)在右图梯形内加一条线段, 使它成为一个平等四边形和一个三角形。 (2)量出相关数据(取整厘米)算出梯形面积是____平方厘米。 二、仔细推敲,认真辨析。 (你认为对的打∨,错的打×。共5分) 1、3.25×0.46的意义是求3.25的百分之四十六是多少。() 2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。() 3、m×7.5可以简写成m7.5。() A D E 4、在右边两条平行线间,三角形ABC、

三角形DBC和三角形EBC面积相等。() 5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。() B C 三、反复比较,慎重选择 (将正确答案的序号填在括号里,提示:个别不止一个答案。10分) 1、推导梯形面积的计算公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形, 其方法是() A、旋转 B、平移 C、旋转和平移 2、空调机厂原计划20天生产760台空调机,实际平均每天生产的台数是原 来的1.25倍,______?可以提出的问题是() A、这批空调一共有多少台? B、生产这批空调实际用了多少天? C、实际每天生产多少台? 3、34.5除以5的商减去8与0.2的积,得多少?正确列式是() A、(34.5÷5-8)×0.2 B、34.5÷5-8×0.2 C、34.5÷(5-8 ×0.2) 4、下面各数中,有限小数是(),无限小数是() A、0.3737 B、2.0525252…… C、0.618 5、下面各式中,是方程的是() A、5×3=15 B、x+5 C、3×2+x=22 四、注意审题,认真计算(共25分) 1、直接写出得数。(8分) 1.4-0.9=3.7+6.4=4.5÷0.9=2.5×2×0.8=9÷2=0.8×60=0÷3.7=9.5÷(2.5×2)= 2、脱式计算,能简算的要简算。(12分) (1)0.26×2.5+0.74×2.5+2.5 (2)18.09-7.5×(0.14+1.06)(3)9÷[(38.02+1.98)×0.5

人教版五年级上册数学测试卷

人教版小学五年级数学上册期中考试试卷 一、填空(第5小题3分,其余每题2分,共17分) 2、1里面有()个十分之一,2.7里面有()个十分之一。 3、6.64÷3.3的商是(),保留两位小数约是()。 4、把34.65÷0.25转化成除数是整数的除法算式是(),根据是()。 6、9a+6a=(+ )? 7、一堆煤有x吨,已经烧了5天,烧了a吨,平均每天烧()吨煤,还剩()吨煤。(用含有字母的式子表示) 8、小明晨跑2分钟跑了400米,平均每分钟跑()米,跑1米需要()分钟。 二、判断,对的在括号里打“√”,错的打“×”(每题2分,共16分)。 1、循环小数一定是无限小数,所以无限小数也一定是循环小数。() 2、一个数的2.5倍,比原数大。() 3、近似数5和5.0比较,5.0比5精确。() 4、a+a=a2 。() 5、X=3是方程。() 6、36.9÷0.25×4=36.9÷(0.25×4)。() 7、观察一个物体时,最多能看到两个面。() 8、0.244444可以记作0.24(。)。()

1、在计算0.8÷0.24时,被除数和除数都要同时()。 A、不扩大 B、扩大10倍 C、扩大100倍 2、下面各式的结果大于1的算式是()。 A、1÷0.44 B、0.44÷1 C、0.44×1 3、计算2.5×3.7+2.5×0.3的结果时,可用()使计算简便。 A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律 4、小红的妈妈将5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可装 0.8千克,妈妈需要准备()个瓶。 A、6 B、6.25 C、7 5、下面的数最小的是()。 A、2.07 B、2.07(。) C、2.0(。)7(。) D、2.077 四、计算(共38分) 1、直接写出下面各题的得数。(每题1分,共10分。) 5.4×0.01= 0.125×0.8= 0.27÷0.03= 1.8÷0.3= 500×0.2= 0.56÷0.4= 1.25×17×0.8= 0.01÷0.1= 0.37×0÷9.54= 0.55÷0.11= 2、用竖式计算。(每题2分,共12分。) 1.62÷1.5= 23.94÷252=

最新新人教版小学五年级下册数学期末质量监测试题

(人教版)五年级数学下册期末试题 班级 姓名 分数 ______ 一、填空。(20分) 1.40分=( )时 2500毫升=( )升 2.如果自然数C 是B 的5倍,则B 与C 的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。 3.分数单位是19 的最大真分数是( ),最小假分数是( )。 4.( )吨的和( )吨的( )( ) 一样重。 5.58 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位,就是最小的质数。 6.能同时被2、3、5整除的最小两位数是( )。 7.做一个长8分米,宽4分米,高3分米的鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要角钢( )米,至少需要玻璃( ),最多可装水( )。 8.把5米长的绳子平均分成8段,每段长( )米,占全长的( )。 9.一个四位数□56□,要使它能同时被3和5整除,这个数最小是( ),最大是( )。 二、判断。(正确的在括号内打“√”,错的打“×”)(5分) 1.因为315 的分母含有2、5以外的质因数,所以 315 不能化为有限小数。 ( ) 2.棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。 ( ) 3.两个质数的积一定是合数。 ( ) 4.身高1.4米的小明要过一条平均水深1.2米的小河,一定不会有危险。 ( ) 5.异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。 ( ) 三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(5分) 1.x 3 表示( )。 A.x ×3 B.x ×x ×x C.x+3 2.最大公约数是12的两个数( )。 A.24和36 B.3和4 C.24和48 3.如果a b 分子加上2a ,要使分数和大小不变,分母应该是( )。 A.2a+b B.2ab C.3b 4.一个正方体棱长扩大2倍,表面积扩大( )倍,体积扩大( )倍。 A.2 B.4 C.8 四、计算。(40分) 1.直接写得数。(10分) 710 - 15 = 8÷0.4= 13 - 524 = 57 + 514 = 59 - 25 = 7-6.38= 14 + 15 = 58 + 13 = 0.22×0.5= 10-4.8-3.2=

五年级数学上册单元检测题

五年级数学测试卷( 1) 一.填空题。(18分,每空0.5 分) 1、把8.9+8.9+8.9 改写成乘法算式是()。 2、3.2 X 2.6的积有()位小数,2.06 X 4.02的积有()位小数。 3、5.9807 保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。 4、根据35X 16=560直接在括号里填数。 3.5 X 16=()0.35 X 1.6=()3.5 X 1.6=() 5、2.7 - 0.7的商精确到十分位是(),保留两位小数是() &在括号里填上或“=”。 5.6 - 1.3()18.7 X 3.2()8.79.1 X 0.56 ()9.1 7.6X1.2()7.64.3 X0.99()4.33.25 X5.7()32.5X0.57 7、一个两位小数的近似数是6.0,这个两位小数最大可能是(),最小可能是()。 8、6.8X2.01=6.8 X2+6.8X0.01 可以用()律进行简算。 9、在计算2.8+1.2 X0.7 时,先算()法,再算()法,最后的结果是()。 10、用数对表示位置时,先写()再写(),中间用()隔开,行是从()向()数,列是从()往 ()数,小红坐在教室的第 1 列第6行,用数对表示为(,),用( 5,2)表示的同学坐在第()列第()行。 11、 1.8米=()厘米6.3平方米=()平方分米 12、两个因数的积是5.28,把一个因数扩大到它的10倍,另一个因数缩小到它的百分之一,积是() 二.选择题。( 8 分) 1、与0.845 X 1.8 的结果相同的算式是()°X 18B.18 X 0.084C.84.5 X 0.18 2、算式3.24 X 18的积是()位小数。A.一B.两C.三 3、 ()的计算结果比第一个因数大。 A.3.4 X0.9X2C.2.3X D.9.8X0 4、计算9.9 X 25 的简便方法是()。A.9 X 9X 25B.(10 —1) X 25C.(10 —0.1) X 25 5、一个三位数小数四舍五入后为 5.50,这个三位小数最大可能() & 一个非0自然数乘大于1的数,积比原数()A、大??????B小??????C无法确定 7、3.73 X 1.1的乘积扩大()倍就变成整数A、10倍B、100倍C、1000 8、0.3 X b v 0.3 , b 一定()A、大于1B 等于1C 小于1 三、判断对错(共8 分,每题 1 分) (1)、一个数( 0除外)的1.001 倍比原数要大。() (2)、4.7X10.1=4.7 X10+4.7X1() ( 3)、整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。()

人教版五年级上册数学试卷新版

人教版五年级上册数学试卷新版 期中试题 班级姓名 一、填一填.(17分) 1、如果忘了点1.25的小数点,则这个数变成(),它是原数的()倍. 2、用简便计法表示下面的循环小数. 0.393939…()0.028383…()7.8650650…() 3、写出下面各数的近似数(得数保留两位小数) 3.095≈(),12.598≈(),26. ≈(). 4、7÷3.5=()÷0.35=()÷35 5、当□=2.1时,4×□-0.4=△,那么6(△+0.5)=(). 6、将6.5÷1.4,6.5÷0.8,6.5÷5,按结果的大小排列起来是 ()>()>() 7、判断下面哪些式子是方程?(是方程的打上“√”) x+5.6=7.2 ()3a=4.5 ()9.5-1.4=8.1 () 2x+3y=15.6 ()7x-8y+6()9y-10=35 () 二、选一选.(14分) 1、一个大于0的数乘以0.98,乘得的积比这个数(). A 大B小C相等D不能确定 2、2.5×21×4=21×(2.5×4 ),这里运用了(). A乘法交换律B乘法结合律 C乘法交换律、结合律D乘法分配律 3、如果65×A>65,那么A() A 大于1 B 小于1 C 等于1 D 无法确定 4、下面各题中商小于1的是() A 6.78÷2.5 B 0.5÷0.2 C 7.7÷7.7 D 98÷125 5、观察长方体时,一次至少能看到()个面,最多能看到()个面() A 1 B2 C3 D4 6、每听饮料a元,小红买了5听,付出10元,应找回()元. A 5a B 5a-10 C 10-5a D (10-5)a 7、一个三位小数“四舍五入”到百分位约是1.87,这个三位小数最大是(). A 1.869 B 1.8749 C 1.874 D 1.865 三、算一算. 1、直接写出得数.(4分) 0.32×3= 0.5×2.4= 12.5×0.8= 63.9÷9= 7.2÷8= 0.28÷0.4= 0.56÷28= 0.6÷0.02= 2、列竖式计算(9分) 2.8× 3.2= 33.7÷3.7= 26÷18(得数保留一位小数)

小学五年级上册数学测试卷完整版

小学五年级上册数学测 试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

第一单元测试卷 一、填空题。 1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。 2.如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。 3.某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。 4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。 5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。 6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。 二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”) 1.0既不是正数,也不是负数。( ) 2.2℃和-2℃所表示的温度相同。 ( ) 3.-3和+4相比,+4更接近0。( ) 4.正数一定大于0,负数一定小于0。( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。 A.+100 B.-100 C.+700 D.无法表示 2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。 A.比平均分低9分 B.比平均分高9分 C.和平均分相等 D.无法确定 3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。 A.45° B.-45° C.+60° D.无法表示 4.负数与正数比较,( )。 A.负数比正数大 B.负数比正数小 C.正数和负数一样大 D.无法比较 四、按要求完成下列各题。 1. (1)在上面的方框里填数。 (2)在-2和3中,( )更接近0。 (3)与-2相邻的两个整数分别是( )和( )。 (4)4与-4相比,( )大。 2.在数轴上表示下列各数。 +6.5 -3.5 -4 7 -5 2

人教版五年级上册数学期中质量检测试卷

五年级上册数学期中质量检测 (时间:80分钟。分值:100分。) 班,姓名记分 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共28分) 1.3.26× 2.8的积是()位小数,5.24×1.02=(),得数保留一位小数约是()。 2.在小数除法中,要把()化成整数再除。如:0.384÷0.24=()÷()=()。 3.1.24848…是()小数,可以简写成()。保留一位小数约是(),保留两位小数约是()。 4.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数约是8.5,这个两位小数最大是(),最小是()。 5.小玲在班上的位置是第5列第3行,用数对表示是()。小莉的位置是(3,4),那么她是第()组的第()个。 6.一支钢笔的单价是 7.8元,老师买了m 只这样的钢笔,应付()元。50元最多可买这样的钢笔()支。 7.盒里放着形状、大小、轻重相同的水果糖8块、巧克力5块和花生糖3块,任意摸一块,摸到()的可能性最大,摸到( )的可能性最小。 8.在Ο里填上“>”、“<”或“=”。 5.26×1.05 5.26 1.26÷0.98 1.26 0.68×0.68 0.68 36.5÷1.2 36.5 9.根据2784÷32=87,可以推算出3.2×0.87=(),27.84÷3.2=()。 10. 小王4分钟做100道口算,平均每分钟做()题,平均每题花()分钟。 二、仔细推敲,认真判断。(5分) 1.在小数乘法中,积有几位小数取决于其中一个因数的小数位数。() 2. 5.66666是循环小数。() 3.含有未知数的式子叫方程。()

4. 2x表示2个x相乘。( ) 5. 4.8÷2.3=2余2。() 三、反复比较,慎重选择。(5分) 1、简算1.28×2.5×4时,要用到的运算定律是()。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 2、一个数除以0.45,所得的商一定()这个数。 A.大于 B.小于 C.等于 D.不能确定 3、3. 5÷6的商用循环小数表示,正确的是()。 A.0.83. B.0.8.3. C.0.8383… 4、与算式3.2×0.3的积相等的式子是()。 A.3.2×0.03 B.0.32×3 C.3.2×0.003 5、五年级有学生a人,六年级比五年级少3人,两个年级共有学生()人。 A.a+3 B.a-3 C.2a+3 D.2a-3 四、注意审题,细心计算。(26分) 1、直接写出得数。(8分) 3.6÷0.6=12.5×0.8=0.4×50=0.63÷0.7= 0.2+0.18=0.1-0.02= 3.8÷0.01=0.99×0.25×40= 2、列竖式计算。(带要验算)(6分) 2.35×1.2 2.65÷ 3.4(得数保留一位小数) 3、计算下列各题,能简算的要简算。(12分) 3.4×12.5×0.08 3.6×201 0.94×2.5-0.45 28.4×99+28.4

最新人教版五年级上册数学期末检测(一)

上学期教学资料 学习只是一种习惯,一种状态。学习只是一种习惯,一种状态。 五年级上学期重点小学期末检测卷(一) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 一、填空题。(12分) 1.4.18×0.7的积有( )位小数。 2.4.95保留一位小数约是( )。 3.在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向( )移动( )位。 4.当a=3,b=1.5时, 5.2a-3b=( )。 5.用另一种方法表示循环小数0.7272…,是( )。 6.小冬家养了a 只黑兔,养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只,养了( )只白兔。 7.一个等腰三角形的底是12cm ,腰是a cm ,高是b cm 。这个三角形的周长是( )cm ,面积是( )cm 2。 8.一个平行四边形的面积是33.6cm 2,底是8.4cm ,高是( )cm 。 9.下面纸牌中,一次抽出一张,抽出数字( )的可能性最大,抽出数字( )的可能性最小。 5 3 3 5 5 7 7 5 7 二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)(4分) 1.等式就是方程。 ( ) 2. 4.8÷0.07与480÷7的商相等。 ( ) 3. x=1.5是2x+6=9的解。 ( ) 4. a+1一定等于a 。 ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.一个三角形的底是5m ,高是1.6m 。它的面积是( )m 2。 A.2 B.4 C.1 D.8 2.下列各式中,是方程的是( )。 A.4.3÷2=7×1.5 B.3x+2 C.3x+5<5 D.4a-2.5b=1.8 3.根据26×73=1898,下列算式中正确的是( )。 A.2.6×7.3=1.898 B.2.6×7.3=18.98 C.2.6×7.3=189.8 D.26×7.3=18.98 4.下面算式中,得数最大的是( )。 A.8.6÷1.5 B.8.6×0.2 C.8.6×0 D.8.6×1 5.下面算式中,乘号可以省略的是( )。 A.4.5×1.2 B.3.7×a C.7.5×1 D.5.6×2+x 四、计算题。(34分) 1.直接写出得数。(8分) 2.6×0.3= 4.5÷0.9= 8.5×10= 5.2÷0.2= 1.2×6= 7.9÷0.1= 7.6×4= 4.5÷3= 2.列竖式计算。(带*的保留两位小数) (8分) 5.02×4.8= 0.98÷0.28= *8÷2.7≈ *2.48×0.23≈

最新人教版五年级数学上册期末试卷

最新人教版五年级数学上册期末试卷 学校: 班级: 姓名: 一、认真读题,正确填空。(每题2分,共18分) 1、两个因数的积是12.5,如果一个因数扩大到原来的16倍,另一个因数缩小到原来的8 1,积是( )。 2、小华有x 枝铅笔,小丽比小华少4枝,小丽有( )枝铅笔,小丽和小华共有铅笔( )枝。 3、16÷6的商用循环小数表示是( ),精确到百分位约是( )。 4、一个梯形的面积是21.6cm 2,高9cm ,两个这样的梯形可以拼成一个高9cm ,底是( )cm 的平行四边形。 5、每一个宝宝在自己家的户口本上都有一个属于自己的身份证号码。某一个小宝宝的号码是360103************,这个小宝宝出生于( )年( )月( )日,性别是( )。 6、小军有一本连环画,共a 页,他每天看h 页,看了3天,还剩( )页;如果a=100,h=25,那么剩下( )页。 7、一个长方形的周长是32米,已知长是宽的3倍,这个长方形的面积是( )。 8、把 1.21、1.21、1.22、1.2、1.211按照从大到小的顺序排列起来是:( )。 9、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9,其中6是幸运号。方方任意抽走一张,她抽到6的可能性是( ),抽到大于6的可能性是( )。 二、认真辨题,仔细判断。(对的画“√”,错的画“×”)(6分) 1、含有两个未知数的等式不是方程。 ( ) 2、一个不等于0的数除以101,商一定比这个数小。 ( ) 3、邮政编码的前三位表示邮区。 ( ) 4、两个同底等高的三角形,形状一定相同,面积也相等。 ( ) 5、3.1415926……是一个无限小数,也是一个循环小数。 ( ) 6、x 个5.6相加,和是5.6+x 。 ( ) 三、认真审题,慎重选择。(将正确答案的序号填入括号内)(4分)

小学北师大版五年级上册数学测试卷完整版

小学北师大版五年级上 册数学测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

小学北师大版五年级上册数学第一单元测试卷 班级姓名学号分数 一、填空题。(20分) 1、3.2965保留一位小数约是(),保留三位小数约是(),保留整数约是 ()。 2、在计算4.9÷(8.2-4.7)时,应先算()法,再算()法,计算结果是 ()。 3、6.4÷0.004的商的最高位是在( )位上。 4、9.6654保留两位小数约等于(),保留整数约等于()。 5、0.444…记作(),2.13535…记作()。 6、计算小数除法时,商的小数点一定要与()的小数点对齐。 7、除数是一位小数的除法,计算时除数和被除数同时扩大()倍。 8、25÷36的商用循环小数的简写形式表示是(),保留两位小数约是()。 9、在○里填上“>”、“<”、或“=” 2.4÷1.2○2.40.35÷0.99○0.350÷9.9○9.9 10、把一个数的小数点向右移动两位后,得到的数比原来大201,原来的数是()。 11、在5.454,5.??454,5.4,5.?4,5.? ?54这五个数中,最大的数是(),最小 的数是()。 12、在()里填上适当的数。 14.4÷0.45=()÷452.58÷0.12=()÷12 22÷8.8=()÷889.12÷0.08=()÷8 二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。)(10分) 1、在除数中,除不尽时商一定是循环小数。() 2、0.25÷0.12的商一定小于0.25。() 3、1÷7的商是循环小数。() 4、一个小数保留一位小数一定比保留两位小数小。() 5、1.47÷1.2的商是1.2,余数是3。() 三、选择题。(把正确的答案的序号填在括号里。)(10分) 1、在除法算式中,0不能做()。 A 、除数 B 、商 C 、被除数 2、下列各数是循环小数的是( ) A 、0.151515 B 、0.1515……0. C 、511512 3、除数大于1时,商()被除数。 A 、大于 B 、小于 C 、等于 4、3.6与2.4的和除0.6,商是多少?列式正确的是()。

小学五年级数学质量检测卷

小学五年级数学质量检测卷(试卷十) 一、填空。(20分) 1、2.3×0.12=()×12 2、10.25÷0.25=()÷25=() 3、9.7049保留两位小数是(),保留整数是()。 4、0.282828……的循环节是(),用简便记法可以记作()。 5、用简便方法表示x×3×y =(),b×b =( )。 6、一堆煤36吨,每天运走b吨,3天后还剩()吨。 7、在括号里填上“ > ”或“ < ”。 2.3×2()2.3 35.6÷0.56()35.6 1×2.8()1 24.28÷1.2()24.28 8、根据13×8=104,在括号里填上合适的数。 0.13×8=()()×()=0.104 9、2.5×7+2.5×3=2.5×(7+3)运用了()。 10、三个连续的自然数,其中最小的一个用a表示,最大的一个应表示为(),这三个自然数的平均数是()。 二、判断。(5分) 1、含有未知数的式子叫方程。() 2、方程的解就是解方程。() 3、1÷3的商是循环小数。() 4、x的5倍与5x相等。() 5、一个数(0除外)除以一个小于1的数,所得的商一定比这个数大。() 三、选择(10分) 1、不计算,下面算式中()的结果比1大。 A:1×0.99 B:0.99÷1 C:1÷0.99 D:0.99×1 2、两个数相除,被除数扩大为原来的10倍,要使商不变,除数应( )。 A:缩小为原来的十分之一B:扩大为原来的100倍C:扩大为原来的10倍。 3、甲数是a,乙数是甲数的2倍,则乙数是()。 A: a+2 B: 2a C: a-2 4、一本词典的价钱是16元,200元钱最多可以买()本词典。

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