管理信息系统试题及答案

管理信息系统试题及答案
管理信息系统试题及答案

管理信息系统试卷

一、单项选择题1、管理信息系统概念的正确描述之一是( )。

A、由计算机、网络等组成的应用系统

B、由计算机、数据库等组成的信息处理系统

C、由计算机、人等组成的能进行管理信息加工处理的社会技术系统

D、由计算机、数学模型等组成的管理决策系统

2、绘制信息系统流程图的基础是()。

A、数据关系图

B、数据流程图

C、数据结构图

D、功能结构图

3、系统分析报告的主要作用是()。

A、系统规划的依据

B、系统实施的依据

C、系统设计的依据

D、系统评价的依据

4、按照数据的动态特性划分,具有随机变动属性的数据应放在()中。

A、处理文件

B、主文件

C、周转文件

D、后备文件

5、决策支持系统支持()。

A结构化和半结构化决策 B结构化非结构化决策C半结构化非结构化决策 D半结构化与风险型决策

6、用于管理信息系统规划的方法很多。把企业目标转化为信息系统战略的规划方法属于()。

A、U/C矩阵法

B、关键成功因素法CSF)

C、战略目标集转化法

D、企业系统规划法(BSP)

7、在MIS的系统实施过程中程序设计的主要依据是()。

A、数据流程图

B、系统流程图

C、程序设计说明书

D、决策表与决策树

8、数据流程图的组成不包括( )。

A、数据存储

B、外部实体

C、处理

D、输入

9、数据字典的内容不包括()。

A、数据流

B、处理逻辑

C、数据管理机构

D、数据存储

10、管理信息按管理活动的层次,通常分为三级:( )。

A、计划级、控制级、操作级

B、高层决策级、中层决策级、基层作业级

C、战略级、战术级、作业级

D、战略级、战术级、策略级

11、应用软件系统开发的发展趋势是采用()的方式。

A、自行开发

B、委托开发

C、购买软件包

D、合作开发

12、在系统流程图中符号“”表示( )。

A、人工操作

B、脱机操作

C、脱机存储

D、手工输入

13、在计算机信息处理中,数据组织的层次是()

A、数据、记录、文档、数据库

B、数据、记录、文件、数据库

C、数据项、记录、字段、数据库

D、数据项、记录、文件、数据库

14、开发大型的MIS时,首选的数据库管理系统(DBMS)是()。

A、FoxPro 2.5

B、Access

C、Oracle

D、Excel

15、范式表示的是关系模型的规范化程度,在开发MIS过程中关系数据库设计通常应达到()。

A、1NF

B、2NF

C、3NF

D、4NF

16、校验位不可能发现的错误是()。

A、抄写错误

B、易位错误

C、包括A、B的综合性错误

D、原始数据的错误

17、Internet上许多不同的复杂网络和许多不同类型的计算机赖以互相通信的基础是()。

A、 ATM

B、TCP/IP

C、X.25

D、SYBASE

18、管理信息系统输入设计的最根本原则是()。

A提高效率、减少错误 B提高可靠性、减少错误 C增加理解、减少输入 D增加美观、使人娱悦

19、管理信息系统实施中,新系统取代旧系统风险较大的方式是()。

A、并行切换法

B、直接切换法

C、试点过渡法

D、逐级切换法

20、下面哪项工作不属于系统设计阶段内容?()。

A、程序设计

B、文件设计

C、处理过程设计

D、编写程序设计说明书

二、填空题(每空1分,共15分)

1、信息是关于()的可通讯的()。

2、当前常见的三种数据库数据模型是()、()和()。

3、系统分析过程中详细调查的具体内容包括()调查和()调查两大部分。

4、数据流程图是系统分析的重要工具,它有两个特性()和()。

5、MIS的开发方法有()、()、面向对象法和CASE法等。

6、开发MIS时通常采用()和()两种策略,前者用于定义整个系统后者用于逐步开发。

7、MIS的系统设计包括两阶段,即()设计阶段和()设计阶段。

三、简答题(共25分)

1、简述系统的概念与特征。

2、简述可行性分析的内容与意义。

3、简述诺兰模型的主要内容。

4、MIS系统设计应遵循的原则是什么?

5、结构化开发方法的优缺点有哪些?。

五、应用题(共30分)

1. 用质数法设计代码校验位:原代码共7位,从左到右取权3,5,7,13,17,19,23,以11为模,试求出2690088的校验位?如果让“11”既作模,又作权,会存在什么缺陷(可以举例说明)?

2.某货运站的收费标准如下:(1) 收费地点在本省,则快件每公斤6元,慢件每公斤4元;

(2) 收费地点在外省,则在25公斤以内(含25公斤)快件每公斤8元,慢件每公斤6元;如果超过25公斤时,快件每公斤10元,慢件每公斤8元

试根据上述要求,绘制确定收费标准的决策表,并配以简要文字说明。

3.根据下述业务工作过程,画出业务流程图:

某物资公司其业务处理过程如下:车间填写领料单到仓库领料,库长根据用料计划审批领料单,未批准的退回车间。库工收到已批准的领料单后,首先查阅库存帐,若有货,则通知车间前来领取所需物料,并登记用料流水帐;否则将缺货通知采购人员。采购人员根据缺货通知,查阅订货合同单,若已订货,则向供货单位发出催货请求,否则就临时申请补充订货。供货单位发出货物后,立即向订货单位发出提货通知。采购人员收到提货通知单后,就可办理入库手续。接着是库工验收入库。并通知车间领料。此外,仓库库工还要依据库存账和用料流水账定期生成库存的报表,呈送有关部门。

参考答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.D

7.C

8.D

9.C 10.C

11.C 12.C 13.D 14.C 15.C 16.D 17.B 18.A 19.B 20.A

二、填空题

1.客观世界知识2.层次模型网状模型关系模型3.管理业务数据流程

4.概括性抽象性5结构化系统开发法原型法6.自上而下自下而上7.总体(概要)详细三、简答题

1.简述系统的概念与特征。

系统概念:系统是由处于一定的环境中相互联系和相互作用的若干组成部分结合而成并为达到整体目的而存在的集合。系统的特征:具体包括:集合性(整体性)、目的性、相关性、环境适应性。2.简述信息系统项目建设可行性分析的内容与意义。

答:可行性分析的内容包括:管理上的可行性、技术上的可行性、经济上可行性、环境上的可行性。

意义:对问题进行识别,确定系统开发的必要性,以减少条件不具备造成各方面的重大损失。

3.简述诺兰模型的主要思想。

答:美国哈佛大学教授诺兰(Nolan)研究了将计算机引入到企业管理中的发展规律,于1973年首

次提出了信息系统发展要经历由初级到成熟的多个发展阶段 理论(1980年修改和完善为六个阶段),这就是所谓的诺兰阶段模型,简称“诺兰模型”,“诺兰模型”认为:信息系统的发展成长过程可划分为如下图所示的六个不同的发展阶段:初装、蔓延、控制、集成、数据、成熟。模型中的各阶段都是不能跳跃的,企业的信息系统建设,首先应该明确企业所处的发展阶段,进而根据阶段的特征来指导信息系统的建设。

转折点

增长阶段

起步

数据处理支出

扩展

控制

集成

数据管理 成熟

管理焦点

信息技术管理

数据资源管理

4 .MIS 系统设计应遵循的原则是什么?

MIS 系统设计是在MIS 分析提出的逻辑模型的基础上,科学合理地进行物理模型的设计,系统设计是系统实施的重要前提和基础,系统设计中,应遵守以下原则:系统性、灵活性、可靠性、经济性。 5. 结构化开发方法的优缺点有哪些?。

答:结构化开发方法强调开发人员与用户的紧密结合,在开发策略上强调“从上而下”,注重开发过程的整体性和全局性。结构化开发方法适合于大型信息系统的开发,它的不足是开发过程复杂繁琐,周期长,系统难以适应环境的变化。 五、应用题

1、解:

(1) 校验位的计算:

原码: 2 6 9 0 0 8 8 权: 3 5 7 13 17 19 23 乘积: 6

30

63

0 0

152

184

乘积之和: 435

模11结果 435/11=39 ……余数:6

校验位: 6 新码:

26900886

(2)如果“11”既作模,又作权,那么当该位发生错误时,校验位将无法检测到这位发生错误。如:不妨将权13改为11(左边第四位权),原代码是2690088,其校验位仍为6,新码是26900886;在输入或传输过程中发生错误:第四位由0变为9(或其它任意数字1-9),即输入“26990886”此时的校检位6将无法检测到已发生的错误!因为2X 3+6X 5+9X 7+9X 11+0X 17+8X 19+8X 23=435+9X 11=534模11后所得余数仍为6,计算机会认为:“26900886”输成“26990886”没有发生错误!。 2、决策表:

答:在货运收费标准中牵涉条件的有:本省、外省之分,有快、慢件之分,对于外省运件以25公斤为分界线,故货运站收费标准决策表的条件有三个,执行的价格有四档:4元/公斤、6元/公斤、8元/公斤、10元/公斤,从而可得某货运站的收费标准执行判断表如下表格所示。

收费标准判断表

3、答:某物资公司的业务流程涉及:

(1) 业务单位3个:供货单位、车间、数据报送单位 (2) 业务处理人员3类:库长、库工、采购员;

(3) 业务单据:用料计划单、领料单、领料通知、库存账,入库单、订货单、缺货单、催货单、补货单、提货单、库存报表等多项 (4) 具体流程如下图所示:

决策规则号

1 2 3 4 5 6 条件

本省?

Y Y N N N N <25公斤 Y Y N N 慢件? Y N Y N Y N 应采取的行动

4元/公斤

√ 6元/公斤 √ √ 8元/公斤 √ √ 10元/公斤

车间

领料单

用料计划

未批准领料单

库长

领料通知

库存报表

有关部门

有货

库存帐 已批准领料单 用料流水帐

库工

采购员

催货单

补充订货单 提货通知单

供货单位

订货单(合同)

缺料通知单

入库单

远程集中监控管理系统

冠易诚远程集中监控管理系统 一、项目背景 经过调查发现,当前监控行业监控管理系统遇到了如下几个问题: 1) 用户投入成本居高不下、将中小项目拒之门外; 2) 传统的CCTV厂商在视频处理技术、网络传输、交换、控制、存储、服务器等方面的技术开发与应用经验比较匮乏,无法适应目前数字化、网络化、集成化和专业化的平台软件的需求趋势; 3) 用户学习系统、适应系统,而非系统适应用户需求与习惯,在大型项目的实施过程中,系统操作与部署异常繁琐; 4) 监而不控,项目实施后并没有表现出良好的业务效果; 5) 无长期规划的封闭独立式的软件架构,在不同的行业应用以及系统维护升级等方面已难以快速适应市场需求; 二、系统概述 冠易诚集中监控管理系统是在结合多年丰富的视频处理、应用与网络技术而研发出的一套“监、管、控”系统,该系统充分考虑了监控行业市场的发展趋势和用户需求,应用了多种先进技术包括P2P、微内核、插件、门户技术、流缓冲技术、服务器集群技术等,同时采用分布式组件化结构和三层设计思想(应用层、逻辑层、数据层),从而使系统在灵活性、稳定性、安全性、易扩展性等方面具有明显的行业优势。 系统意示图 三、系统功能 1.服务器心跳功能:在整个项目中,各服务器(中心服务、存储服务、转发服 务、代理服务等服务器)会实时检测自身运行状态,并及时向上级汇报信息。 2.屏蔽windows:以避免人为或意外的病毒进入与操作系统的干净稳定,进而保障监控服务器系统的安全。 3.报警管理中心:可按探头报警、移动侦测、视频丢失、设备网络中断、存储空间等触发条件进行联动布防策略,可触发录像、抓拍、调用预置位、报警输出(声/光/电)、视频放大弹出、电子地图显示。4.当前的主机信息备份与恢复:降低系统部署的繁琐与不可抗性的灾难恢复。 5.报警信息显示区::应急处理,强化报警信息提示与处警意识。 6.高度灵活、人性化、易于操作的可定制用户界面。 7.先进的加密技术:用户登录时,在网络中传输的用户名和密码信息经过128位DES加密处理,他人无

管理信息系统的结构教学教材

管理信息系统的结构是指系统中各个组成部分之间相互关系的总和。由于人们对管理信息系统的部件存在着不同的理解,因此管理信息系统也有着不同的结构方式,其中最重要的结构包括基本结构、层次结构和职能结构等三种。 基本结构 从概念上来看,管理信息系统的基本组成部件有四个:即信息源、和信息管 信息处理器、信息使用者 理者,如图所示。

E 1-3曹理倦总系铳萬本爼咸辭件 信息源是指原始数据的产生地。信息处理器的功能是对原始数据进行收集、加工、整理和存储,再把它转化为有用的信息并传输给信息使用者。信息使用者是信息的用户,不同层次的 信息使用者依据收到的信息进行决策。信息管理者负责管理信息系统的设计和维护工作,在管理信息系统实现以后。他还要负责协调信息系统的各个组成部分,保证信息系统的正常运 行和使用。信息系统越复杂,信息管理者的作用就越重要。 我们还可以将这些部件进一步细化。例如,根据原始数据的产生地不同,可以把信息源 分为内信息源和外信息源。内信息源主要是指企业内部生产经营活动所产生的数据,包括生产、财务、销售和人事等方面;外信息源则是指来自企业外部环境的数据,如国家的政策、经济形势等。信息处理器可以细分为数据采集、数据变换、数据传输和数据存储等装置。在实际的管理信息系统中,各个企业具有不同的组织形式和信息处理规律,因此结构也不尽相同,但是最终都可以归并为如图所示的基本结构模型。 层次结构 有些管理信息系统的规模比较大,必然会显现出某种层次结构,每个层次具备一种信息处理的功能。层次结构将给管理信息系统带来两个新的问题。首先,要解决应该怎样合理划分层次的问题;其次,还要考虑各个层次之间怎样进行功能分配。 在实际应用中,一般根据处理的内容及决策的层次由上到下把企业管理活动分为三个不同的层次:战略计划层、管理控制层和运行控制层。一般来说,下层系统的处理量比较大,上层系统的处理量相对较小,所以就形成了一个金字塔式的结构,如图所示。 (一)战略计划层管理信息系统 战略计划层的管理活动所涉及的是企业的总体目标和长远发展规划,因此,为战略计划 层管理活动服务的信息系统需要比较广泛的数据来源。其中,除了内部数据外,还需要相当 数量的外部数据。此外,由于战略计划层管理信息系统所提供的信息是为企业制订战略计划服务的,因此该信息要有高度的概括性和综合性。 ? 1-5管理倍息索统的金字琳结构 (二)管理控制层管理信息系统

学生信息管理系统(Java)+代码

学生信息管理系统设计 1、系统简介 本系统提供了学生信息管理中常见的基本功能,主要包括管理员和学生两大模块。 管理员的主要功能有对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作,对选课信息进行管理,对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。学生的主要功能有对学生信息和成绩信息进行查看,对个人的密码信息进行修改等。 2、功能设计 2.1 需求分析 本系统需要实现的功能: (1)、管理员对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作,对选课信息进行管理,对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。 (2)、学生对学生信息和成绩信息进行查看,对个人的密码信息进行修改等。 2.2 总体设计 学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。管理员模块包括:学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。用户模块包括:学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。系统总体结构如图所示。 总体结构图 2.3 模块详细设计 1、学生信息管理模块 学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所示。

学生信息管理模块结构图 2、课程信息管理模块 课程信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所示。 课程信息管理模块结构图 3、选课信息管理模块 选课信息管理模块包括查询、显示全部等。具体的结构图如图所示。 选课信息管理模块结构图 4、成绩信息管理模块 成绩信息管理模块包括修改成绩、查询、显示全部等。具体的结构图如图所示。

成绩信息管理模块结构图 5、用户信息管理模块 用户信息管理模块包括修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所示。 用户信息管理模块结构图 3、数据库设计 在数据库student中共有4张数据表:s(学生信息表)、c(课程信息表)、sc(选课信息表)、unpw(用户信息表),下面定义每张表的字段名称和数据类型。

劳顿《管理信息系统》习题集_第2章_中文

《管理信息系统》第13版(Laudon/Laudon) 第2章全球电子商务与合作 对错题 1)将员工录入福利计划是由财务和会计部门处理的业务流程。 参考答案: FALSE 难度系数: 2 2)运营管理处理企业业务的日常运营,因此需要事务层的信息。 参考答案: TRUE 难度系数: 1 3)职能系统支持单一职能(比如人力资源)的业务流程,这样的系统正在被跨职能的系统所取代。 参考答案: TRUE 难度系数: 2 4)事务处理系统(TPS)常被组织中的高层管理者使用。 参考答案: FALSE 难度系数: 2 5)在社会化商务中,企业运用社交网络实现生产任务的协调。 参考答案: FALSE 难度系数: 2 6)事务处理系统(TPS)是一种计算机化的系统,执行并记录日常的、经营业务所必需的日常事务。 参考答案: TRUE 难度系数: 1 7)旅馆预订系统是管理信息系统的一个典型例子。 参考答案: FALSE 难度系数: 2 8)你可以借助管理信息系统(MIS)决定是否引进一个新的产品线。 参考答案: FALSE 难度系数: 2 9)管理信息系统(MIS)通常支持非日常性的决策问题。 参考答案: FALSE 难度系数: 2 10)多数管理信息系统(MIS)采用复杂的数学模型或统计分析工具。

参考答案: FALSE 难度系数: 2 11)决策支持系统(DSS)帮助管理者对独特的、变化的、难以预先明确的问题进行决策。参考答案: TRUE 难度系数: 1 12)决策支持系统运用企业内部信息,也运用企业外部信息。 参考答案: TRUE 难度系数: 2 13)将产品交付给顾客是业务流程的一个例子。 参考答案: TRUE 难度系数: 2 14)高管支持系统(ESS)从企业内部的管理信息系统(MIS)和决策支持系统(DSS)获取汇总的信息。 参考答案: TRUE 难度系数: 2 15)高管支持系统主要被用来解决特定的问题。 参考答案: FALSE 难度系数: 2 16)在未来5年预计与管理信息系统相关的工作岗位的增加相比其他工作岗位将会高出50%。 参考答案: TRUE 难度系数: 2 17)企业系统通常包括企业与顾客以及供应商的业务管理。 参考答案: TRUE 难度系数: 2 18)相对于企业系统,供应链管理系统更多地面向企业外部。 参考答案: TRUE 难度系数: 3 19)运用网络电话(VOIP)和网络摄像(webcam)技术的Skype电话会议是远程同步合作工具的例子。 参考答案: TRUE 难度系数: 2 20)同步的合作工具使全球化的企业可以实现在不同地点、同一时间的合作。 参考答案: TRUE

2015浙大远程管理信息系统在线作业

98488单选题98488 您的本次作业分数为:96分 1.【第1章】从管理决策问题的性质来看,在运行控制层上的决策大多属于()的问题。 A 结构化 B 半结构化 C 非结构化 D 以上都有 正确答案:A 98435单选题98435 2.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比,它的信息传送速度要 ()。 A 高得多 B 低得多 C 差不多 D 无法比较 正确答案:A 98490单选题98490 3.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称? A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段 D 管理信息系统 正确答案:A 98492单选题98492 4.【第1章】对管理信息系统进行综合,我们可以了解到,管理信息系统是由多个功能子系 统组成的,这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和()几个主要的信息处理部分。 A 财务管理

B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 98489单选题98489 5.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件,这里所说的“环境”具体指的是()。 A 组织所处的自然环境 B 组织所处的社会环境 C 组织内外各种因素的综合 D 组织所处的自然环境和社会环境的综合 正确答案:C 98436单选题98436 6.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称? A 决策支持系统 B 群体决策支持系统 C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A 98437单选题98437 7.【第1章】()反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容,同时也反映了数 据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件(表) C 文件系统 D 数据结构

管理信息系统应用题部分实例

应用题部分实例1.业务流程图 (1)用户将订货单交某企业的销售业务经理,业务经理填写出库单交仓库保管员,该保管员查阅库存台账,如果有货则向用户发货,如果缺货,则通知车间。试根据以上业务过程画出某物资的销售业务流程图。 (2)某成教学院的业务过程如下:每个学期开学前,成教学院根据课程计划开列上课通知单,并把这些通知单送给有关教研室的主任,教研室主任再把上课通知单交给任课教师。任课教师接到上课通知单后,于指定日期前往上课地点上课。教师上完课后,由班主任在上课通知单上签字并返回,最后凭签了字的通知单到成教学院办理旅费报销、领取讲课费等事宜。

请根据上述过程画出该成教学院的业务流程图。 (3)用户去图书馆借书的过程 用户先查图书卡片;填写借书条;交给图书管理人员;管理人员入库查书;找到后由用户填写借书卡片;管理员核对卡片;将书交给用户;将借书卡内容录入计算机。请画出相应的业务流程图。 车通知,向其它营业部调车。无法调车的,则通知客户无车 ④签订合同后,营业部开出发车单 ⑤客户根据发车单验车、取车

2 据库存台账查验订货单,若有货则向用户发货;若缺货,则通知采购部门订货。Array (2)储户将填好的取款单及存折交储蓄所,经查对储户帐,将不合格的存折和取款单退回储户,合格的存折和取款单被送交取款处理,处理时要修改储户账和现金账,并将存折、利息和现金交储户,同时将取款单存档。 (3)供应部门收到计划科送来的生产计划,工艺科送来的材料消耗定额以及维修部门送来的维修用料计划,进行如下处理: 1)? 计算生产用料。由生产计划和材料消耗定额计算生产用料,生成生产用料表。 2)计算材料总需用量。由生产用料表及维修用料计划,计算材料总需用量。

学生管理信息系统

学生管理信息系统.NET (https://www.360docs.net/doc/db15264428.html,)开发文档 开发团队名称:星尘工作室( Star Studio) 团队成员:查进旻微电子与固体电子学院2000级 林伟通信工程学院2000级 唐苏计算机科学与技术学院99级 刘冠良光电子信息学院2001级

一、软件开发背景: 学生信息管理作为学校管理的一个重要方面,其可变因素多,管理方面繁琐复杂,时间跨度大,再加上其固有的基数大,因而形成了巨大的数据量。以前的人工管理方式以人为方式处理这样大量的数据,不可避免地增加了管理的工作量及复杂程度,使学生处、教务处及各系学生科有关管理人员工作繁复、负担重、压力大。并且人为方式固有的不严密性常常带来各种工作中的疏漏,使得复杂度更甚,常常让工作人员感到头疼。为了解决这种状况,以计算机实现管理的科学化、严谨化,我们的技术人员此前也做过不少有益的尝试,但由于缺乏各方面的技术支持及相应条件再加上软件分析的不全面和选用开发平台的不够科学,使得仅有一些小的模块可用性较高,而一直未能建立起完整的管理模块。 当前人工管理工作中存在的问题: 目前,学校的学生管理机构仍然以人工管理方式为主,这种人工系统在管理工作中存在很大的弊病。 其一、学生信息量大,管理人员的工作量大,负担重,压力大;且工作繁复,复杂程度高,使管理人员颇感头疼; 其二、人工处理方式由于其固有的不严密性,造成数据处理中的错、漏现象不可避免,数据缺乏正确性,而且增大了工作难度; 其三、由于信息处理量大,信息流动不畅通,反馈时间延长,缺乏时效性; 其四、数据备份、传输、报表、统计等相关工作量大,费时,繁琐,容易出错; 此外,作为学校的管理职能部门的学生处,与各系、所的管理部门之间的信息交流很不规范和统一,工作效率很低。 根据现实情况,要彻底改变原来的不利局面,以适应现代化管理发展,最佳的改进途径是建立一个完善的计算机管理信息系统,用计算机实现对数据的搜集、加工、存储等精确处理,并且充分发挥网络的优势,加快信息流动,及时反馈,全面提高工作效率。一个基于网络的综合的学生管理信息系统的建立势在必行。学生管理信息系统.NET(https://www.360docs.net/doc/db15264428.html,)基于微软.NET技术构架,充分利用网络方便迅捷的优势,采用WEB Service,XML等等新技术,使高效、快速的学生信息管理成为可能。 二、https://www.360docs.net/doc/db15264428.html,系统平台及特性: 服务器操作系统:Microsoft Windows 2000 Advanced Server (.NET Framework Installed) 注:在Mircosoft https://www.360docs.net/doc/db15264428.html, Server 正式版发行之后将会采用 Microsoft https://www.360docs.net/doc/db15264428.html, Server,以得到对.NET环境最大的支持。 服务器数据库:Microsoft SQL Server 2000 Enterprise Edition 1、Microsoft Windows 2000 Advanced Server系统特性: Microsoft Windows 2000 Advanced Server 是 Windows NT Server,Enterprise Edition 的下一版本。它是适用于电子商务和业务线应用程序的操作系统。 在Windows Advanced Server中利用最新的8路SMP服务器按比例扩大,获取更高处

劳顿管理信息系统第1章当今全球商业中的信息系统习题集

目录 第1章当今全球商业中的信息系统 (1) 单项选择题(一) (1) 对错题(一) (6) 简答题(一) (7) 单项选择题(二) (8) 对错题(二) (15) 简答题(二) (17) 第1章当今全球商业中的信息系统1 单项选择题(一) 1.下列哪一项不属于企业信息系统6个重要的企业业务目标? A)创造新产品、新服务和新商业模式; B)改善决策 C)获得竞争优势 D)提高员工的士气 E)确保企业生存 Answer: D Difficulty: Challenging 2.威瑞森电信(Verizon)公司通过基于web的数字仪表板为管理者提供精确的 实时信息,该公司的这项应用使如下哪个方面得到了改善? A)遵守规章制度 B)管理决策 C)创造新产品的效率 D)与供应商的密切关系 Answer: B Difficulty: Challenging 3.下列哪项可以让公司获得竞争优势? (1)新产品、新服务和商务模式 (2)优质低价的产品 (3)实时响应客户需求 1本习题集系翻译,版权Copyright?2018Pearson Education,Inc。

A)只有(1) B)(1)和(2) C)(2)和(3) D)(1)和(3) E)(1)、(2)和(3) Answer: E Difficulty: Challenging 4.一个公司投资于信息系统,是因为该信息系统对企业开展业务而言是必需 的。这样的信息系统反映了企业是为了实现下列业务目标中的哪一个? A)卓越的运营 B)改善决策 C)获得竞争优势 D)与客户保持亲密关系 E)确保企业生存 Answer: E Difficulty: Moderate 5.文华东方公司利用计算机系统来跟踪客人的喜好,这体现了哪种企业业务目 标? A)改善企业柔性 B)改善决策 C)提高效率 D)与客户建立密切关系 E)实现卓越的运营 Answer: D Difficulty: Moderate 6.在花旗银行在纽约推出第一台ATM之后,其他零售银行也转而使用ATM, 这一现象表明利用信息系统获取哪类企业业务目标? A)提高效率 B)与客户和供应商建立密切关系 C)确保企业生存 D)获得竞争优势 E)改善决策 Answer: C Difficulty: Moderate 7.以下哪种目标较好地描述了本章开篇案例Kroger实施信息技术背后的业务战 略? A)提高客户满意度水平 B)确保企业生存 C)提升员工士气

浙大远程管理信息系统在线作业

2017浙大远程管理信息系统在线作业 窗体顶端 您的本次作业分数为:97分 1.【第1章】对管理信息系统进行综合,我们可以了解到,管理信息系统是由多个功能子系统组成的,这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和()几个主要的信息处理部分。 A 财务管理 B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 2.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称? A 决策支持系统 B 群体决策支持系统 C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A 3.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件,这里所说的“环境”具体指的是()。 A 组织所处的自然环境 B 组织所处的社会环境 C 组织内外各种因素的综合 D 组织所处的自然环境和社会环境的综合

正确答案:C 4.【第1章】按照不同级别管理者对管理信息的需要,通常把管理信息分为以下三级()。 A 公司级、工厂级、车间级 B 工厂级、车间级、工段级 C 厂级、处级、科级 D 战略级、战术级、作业级 正确答案:D 5.【第1章】从管理决策问题的性质来看,在运行控制层上的决策大多属于()的问题。 A 结构化 B 半结构化 C 非结构化 D 以上都有 正确答案:A 6.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称? A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段 D 管理信息系统 正确答案:A 7.【第1章】()反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容,同时也反映了数据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件(表)

C 文件系统 D 数据结构 正确答案:A 8.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比,它的信息传送速度要()。 A 高得多 B 低得多 C 差不多 D 无法比较 正确答案:A 9.【第1章】数据库是比文件系统更高级的一种数据组织方式。 正确错误 正确答案: 对 10.【第1章】DSS是在人和计算机交互的过程中帮助决策者探索可能的方案,为管理者提供决策所需的信息。 正确错误 正确答案: 对 11.【第1章】通常认为,管理信息系统主要解决结构化的决策问题,而决策支持系统则以支持半结构化和非结构化问题为目标。 正确错误 正确答案: 对 12.【第1章】组织内对管理信息系统的理解和认识程度,对管理信息系统的应用有着重要影响 正确错误

管理信息系统开发案例参考

管理信息系统开发案例参考 教学管理信息系统的开发与设计 一、引言 本案例主要介绍的是大学使用的教学管理系统的整个设计。随着计算机技术的不断发展,计算机应用于各大领域,并给人们的生活带来了极大的便利,在学生管理系统亦是。以往大学教学员由于缺乏适当的软件而给其工作带来了很多不便。本案例所介绍的便是一个大学教学管理系统,以方便其在课程安排、成绩处理、学籍管理上的工作任务。该系统适用于大学教学员,其功能主要分为四大类: 公共信息管理:用于学院信息和专业信息建立和修改, 学生基本信息管理:用于班级信息和学生信息的建立和修改以及查询; 课程管理:用于各学期课程的开设和修改); 成绩管理:用于成绩的输入、修改、汇总和排名。 该系统性能力求易于使用,具有较高的扩展性和可维护性。 整个系统的开发过程严格遵循软件工程的要求,做到模块化分析、模块化设计和代码编写的模块化。 二、系统分析 1、现行业务系统描述 在学校,教学管理工作是非常重要的一项工作,它负责整个学校的日常教学安排,学生的学籍管理等等。以前都是人工进行操作。随着学校规模扩大,教学处的教学管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展,教学工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机的处理,已减轻人工的压力并提高工作效率。而计算机的普及更加快了教学管理系统的产生。上一代的教学管理系统主要为单机单用户的系统,其数据库主要采用Foxbase或FoxPro,系统开发环境也是数据库内置的开

发工具。其特点是单机单用户方式,开发简单,能充分利用数据库的特性。其缺点是开发出的系统依赖性强,运行必须依托数据库环境;不容易升级与扩展;无法实现数据的共享与并行操作;代码重用性差。 随着计算机网络的发展,特别是校园网的建立。原有教学管理系统数据共享差的问题更加突出,而新需求的提出也越来越多,越来越频繁。这就要求系统在可扩展性和标准化的要求更高。而原有的系统由于其与生俱来的缺点而无法在适应现有的需求了。因此,使用现在的新技术,开发出适应新的需求的新系统的任务刻不容缓。 2、组织结构 图1是学校大致的组织结构图。其中校教务处,是使用综合教学系统的主要部门,对学生的教学管理主要由教务处承担,进行中管理。 1 图1 组织结构图 3、业务流程分析 教学管理系统是一个面向学校教学人员,为其提供服务的综合信息管理系统。教务人员通 过本系统完成相关的日常工作,这些工作也是平常较为繁重的工作。学生的个人信息、所有的课程考试成绩以及每学期的开课情况都记录在教学系统里进行管理。 教学管理系统工作流程: 由教务人员在公共信息系统中完成对运行教学系统所需的基本数据的维护(如:系所信息,专业信息等)。包括这些信息的增、修、改,对于系所和专业的变动都将在这进行操作。所有专业都必须附属于一个也只有一个系所。系统开始投入使用,教学人员先根据学校实际情况,建立系所的信息,主要信息包括系所的名称及

高校教材管理系统

一.设计背景: 近年来,随着科学技术的高速发展,知识更新的步伐越来越快,高校新教材不涌现,老教材改版修订的周期越来越短,加上高校招生规模的不断扩大,持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,各校专业设置也因适应市场需要而呈现多样性和多变性,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,使得高校教材管理工作面临学科杂、教材品种多、数量大、新老教材难以衔接、库存积压快速增加、工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长。在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、收费、统计、信息收集和反馈等一系列的管理进程中,其周期过长使得教材的选用和淘汰等明显滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新。这种状况不但与现实高校教材管理的业务需求不相适应,并且也与高校信息化建设的发展趋势不相适应。因此,高校教材管理人员目前都想拥有一套方便高效的计算机化的管理信息系,加强各部门之间信息的流通,通过正确的统计分析,使教材管理工作上一个新的台阶,最终实现教材管理的全面自动化。随着高等院校的迅速发展,专业和高校学生人数的不断增加,高校教材管理变成了一项相当繁重的工作。伴随着高校信息化建设的快速普及,开发出一套科学化的高校教材管理系统尤为迫切,教材管理系统的开发可以提高高校教材管理效率,为教材管理人员创造一个更人性化、规范化、多功能的管理平台。 二.研究意义 随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。教材管理是教学管理中的一个重要环节,它涉及到高校的每一位师生,工作性质十分重要。因其数据量较大,管理工作繁琐,所以高校教材管理的合理与否直接体现了教材部门的工作效率和工作质量。以往采用手工管理费时、费力,而且还存在许多人为的手工错误,高校教材管理部门迫切希望使用计算机对其进行管理,摆脱传统的手工管理模式,将管理人员从繁琐的工作中解脱出来,从而提高工作效率,减轻工作强度,还可以提高学校的管理工作水平,实现教学和行政管理工作的办公自动化。因此研制和开发教材管理系统具有十分重要的现实意义。系统的功能和传统管理模式相比较,毫无疑问会大大提高教材科的运作效率,辅助提高学校的相关部门决策水平,管理水平,为减少差错,节省人力,减少学生领书时间,提高师生满意度,提供有效的技术保障。 1.3系统设计目标 高校教材管理系统的设计目标是实现教材信息的动态管理,系统功能主要包括订书处理、领书处理、特殊处理、系统信息管理四个部分,具体包括教材征订、入库和出库信息的添加、修改、删除和统计;查询课程所用教材信息和所需教材数量;每个学生、教师领取教材情况;依据系统信息对教材书库进行管理。根据系

学生信息管理系统

全国学前教育管理信息系统 培训上机指南 一、网址、用户名及密码 1、专题网址:https://www.360docs.net/doc/db15264428.html,/,系统由专题右上方《管理系统入口》进入。 2、用户名(另发)。 3、测试系统初始密码统一为xueqian@2014(仅在培训时为此密码),请勿在培训时修改此密码。在使用正式系统时请修改密码。 二、系统登录注意事项 1、建议电脑为XP系统的情况下使用火狐或谷歌浏览器登录系统。 2、登录系统前,须进行浏览器设置,设置方法如下:“工具”→“Internet选项”→“隐私”→“高级”→勾选“替代自动cookie处理”和“总是允许会话cookie”。 3、不要使用同一浏览器登录多个用户。 4、在输入用户名和密码时注意键盘大小写的切换。 5、登录系统时,如密码连续五次输入错误,系统会自动锁定该账号,锁定时间为15分钟,15分钟以后才能再登录系统,建议骨干学校和市州在登录时如输错4次密码时不要再进行第5次密码的输入,可用同级或上级的系统管理员账号(A开头的账号)重置密码,再进行系统登录。

三、需完成任务 各学校使用学校级系统,市州使用县、市级系统,骨干学校与市州配合完成各项流程(机构管理、幼儿管理、业务管理、一期数据管理、机构在园幼儿情况、系统管理),具体操作步骤如下(以县级学校为例): (一)机构管理 1、使用机构级账号(普通用户)登录系统,进入“机构管理”->“基本信息管理”,进行学校扩展信息的填写(基本信息由系统自动导入),此处应注意“提交”与“保存”两个按钮的区别。 2、使用区县级账号(审核用户)登录系统,进入“业务管理”->“机构数据管理” ->“基本信息审核”,审核学校提交的基本信息。 3、使用机构级账号(普通用户)登录系统,进入“机构管理”->“办学条件信息管理”,根据提示编辑办学条件基本信息与办学条件建筑信息(该页面有两个选项卡),并提交审核。 4、使用区县级账号(审核用户)登录系统,进入“业务管理”->“机构数据管理” ->“办学条件信息审核”,审核学校提交的基本信息。 5、使用机构级账号(普通用户)登录系统,进入“机构管理”->“班级信息管理”,至少创建5个以上的班级(最好有连续的年级)。

管理信息系统试题和答案

郑州大学现代远程教育《管理信息系统》课程考核要 求 说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 1. 认真学习课件内容 2. 结合教材与课件完成作业 3. 理论练习实际 二.作业内容 1.建立一个管理信息系统必须满足哪几方面的要求? 答:建立一个管理信息系统,必须从解决实际存在的管理问题 出发;管理信息系统所提供的信息必须是准确的和高质量的,错误的信息势必导致决策的失误;信息必须及时;信息量要适 中,不可过多。 2.“自下而上”和“自上而下”两种管理信息系统的开发策略各 有何优缺点? 答:“自下而上”开发策略的优点是能保证最终的系统可以运 行一尽管所开发的系统不十分完美;缺点是缺乏整体的优化,并且开发过程中,存在大量的重复工作。“自上而下”的开发

策略的优点是整体性和逻辑性强;缺点是复杂、繁琐。 3.什么是模块化设计思想?试述具体做法。 答:模块化设计思想是把信息系统分解成一些规模较小的、功能较简单模块,这些模块具有自己的相对性。模块之间的相互联系则通过一定的方式予以规定和说明。模块化可以明显提高系统的灵活性,建立、修改、扩充都更方便。 4.如果能购置到质量很好的应用系统商品软件,那么系统分析工 作就可以省去或简化。该说法是否恰当?说明理由。 答:这种说法是不恰当的,因为信息系统的分析是对原系统的问题和原因的分析,一级解决方案的设计。无论是自己开发、委托开发,还是购置商品软件,都建立在系统分析的基础上,否则所开发的信息系统可能不符合企业的实际需要,达不到信息系统应有的作用。 5.系统分析时进行业务流程分析的目的是什么? 答:系统分析是为了实现系统开发的目的,也就是业务管理目的。系统需要实现业务流程。这里要做几点:第一,分析客户现有流程,确认流程模式和特点。因为很多客户流程并不完善,业务需求没有完整包含,甚至本身存在问题;第二,优化客户现有流程;第三,将优化后的流程整理为系统实现的软件程序规划。业务流程分析是需求分析中的核心内容。

管理信息系统实验及答案(1)复习进程

第一章学校教务管理信息系统项目规划 一、开发背景介绍 信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。这对于正在迅速发展的各大高校而言,同样有着重要意义。现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要,扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成,必然是一项非常繁琐、复杂的工作,而且还会出现很多意想不到的错误,这不仅会给教学及管理带来了很大的不便,也不益于学校全面快速发展的需要。在高校中,教务管理工作具有举足轻重的地位,教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。教务管理系统是一个庞大而复杂的系统,它包括对学生信息的注册、修改,学生选课及课程管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理;对教师课程的管理以及对选课学生评分的管理;和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。教务管理系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作,一旦此系统出错,不仅学校的教学进度安排会受到一定程度的影响,而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。为了提高教务管理的工作效率和服务质量,降低出错率,精简人力、物力的投入,各个高校均建立了自己的教务管理信息系统,为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利。现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。通过这个系统,用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作,还可以对学生资料和成绩进行查询操作。除此之外,对用户的添加和删除操作也很方便。教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS),它能够实现整体规划教学资源(学生,教师,教室),评估教学质量,制定教学计划,检查教学进度,给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便。

简单学生信息管理系统设计

——综合性程序设计 题目:简单学生信息管理系统(序列化版)班级: : 学号:

实验目的: 1.综合运用输入、输出的知识,用序列化方法保存、读入数组容。 2.设计实现一个简单的信息管理系统。 实验容: 编写能够满足如下条件的程序,分两次四个课时完成 1.声明Student类,该类实现Serializable接口以表明该类可 以进行序列化。该类有、学号、math、os、java用来存放 对应的成绩,在构造方法中进行、学号、课程成绩的赋值。 Override有Object继承来的tostring方法已便友好格式显 示自己的属性; 2.建立一个类,利用数组来存储多个Student,写完一个方法, 在main中写一段测试代码,运行以保证目前所做工作的 正确性,正确后再写其他代码。有以下方法: 1)add(Student stu):增加新的学生,人数满时显示人满或是new一个更长的数组,把现有的Student复制到新 数组 2)dispAll():可以显示所有的学生信息(测试add是否正确) 3)findById(long id):可以按照学号来查找,然后显示符合条件的学生信息,查无此人的话显示错误信息。 4)findByName(string name):可以按照来查找,然后显示符合条件的学生信息,查无此人的话显示错误信息。 (判断是否相等使用string类的equalsIgnoreCase方 法) 5)delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息,然后显示找到该人,若查无此人的话显示错误信息。 6)save():利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中,需要考虑在什么时候调用该方法。 7)load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化,得到以前保存的容,注意要考虑以前未保存容的情况, 可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单,并实现相应的功能。菜单如下: 1显示所有学生信息2按学号查找 3 按查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入7 退出 请输入数字(1-7): 程序代码

劳顿管理信息系统习题集-第4章 信息系统中的商业伦理和社会问题

第4章信息系统中的商业伦理和社会问题 目录 第4章信息系统中的商业伦理和社会问题 (1) 单项选择题(一) (1) 对错题(一) (5) 简答题(一) (6) 单项选择题(二) (7) 对错题(二) (12) 简答题(二) (13) 单项选择题(三) (14) 对错题(三) (26) 简答题(三) (29) 单项选择题(四) (32) 对错题(四) (36) 简答题(四) (37) 单项选择题(一) 1.下列哪句话描述了新的信息系统会导致法律灰色地带? A)新的信息系统用网络和数字化数据来工作,这比人工存储的信息更加难以控制。 B)新的信息系统出现了旧的法律体系无法覆盖的情况。 C)新的信息系统由技术人员实施的,而不是管理人员实施的。 D)新的信息系统是按照一系列逻辑和技术规则创建的,而不是根据社会和组织道德而建的。 E)新的信息系统很少被政治家或律师所理解。 Answer: B Difficulty: Moderate

2.下列哪一项最好地描述了新的信息技术对社会的影响? A)它对商业伦理具有抑制作用。 B)它带来了连锁反应,引发了新的伦理、社会和政治问题。 C)这对整个社会是有益的,但为消费者带来了困境。 D)它引发了越来越复杂的伦理问题,具有瀑布效应。 E)它具有放大效应,引发了越来越多的伦理问题。 Answer: B Difficulty: Moderate 3.在信息时代,在下列道德层面的哪个方面谈论的是个人和组织在知识产权的 义务? A)产权与义务 B)系统质量 C)责任与控制 D)信息权利和义务 E)生活质量 Answer: A Difficulty: Easy 4.在信息时代,在下列道德层面的哪个方面是个人和组织在维护现有价值和制 度方面所需承担的义务? A)家庭 B)财产权利与义务

2016年浙大远程管理信息系统在线作业答案

2016年浙大远程管理信息系统在线作业答案

窗体顶端 2341545CjFspB-QWDbdw9 539500 您的本次作业分数为:100分98492 98492 1.【第1章】对管理信息系统进行综合,我们可以了解到,管理信息系统是由多个功能子系统组成的,这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和()几个主要的信息处理部分。 A 财务管理 B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 单选题 2.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称? A 决策支持系统 B 群体决策支持系统 C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A

98489单选题98489 3.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的

正确答案:A 单选题98490 6.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称? A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段 D 管理信息系统 正确答案:A 98437单选题98437 7.【第1章】()反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容,同时也反映了数据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件(表) C 文件系统 D 数据结构 正确答案:A 98435单选题98435 8.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比,它的信息传送速度要()。 A 高得多

B 低得多 C 差不多 D 无法比较 正确答案:A 98501判断题98501 9.【第1章】数据库是比文件系统更高级的一种数据组织方式。 正确错误 正确答案: 对 98493判断题98493 10.【第1章】DSS是在人和计算机交互的过程中帮助决策者探索可能的方案,为管理者提供决策所需的信息。 正确错误 正确答案: 对 98502判断题98502 11.【第1章】通常认为,管理信息系统主要解决结构化的决策问题,而决策支持系统则以支持半结构化和非结构化问题为目标。 正确错误 正确答案: 对 98494判断题98494

管理信息系统案例

管理信息系统》课程设计 指导书 课程代码: 英文名称:, 适用对象:信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业 学时学分:40 机时。 一、课程设计目的 管理信息系统课程设计作为独立的教学环节,是信息管理与信息系统专业集中实践性环节系列之一,是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析、设计的基本方法,提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养。 二、课程设计内容及要求 用信息系统开发工具(原则上不限定开发工具,例如、等)开发一个实用的中小型管理信息系统。 1、根据课程设计时间选择适当规模大小的设计课题。采用专业实习的调研内容作为课程设计选 题。 2、根据合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展课程设计活动。 3、课程设计过程中,根据选题的具体需求,在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后要求提交详细的课程设计报告。 4、开发出可以运行的管理信息系统,通过上机检查。 (1) 实验态度方面要求学生自己参与,请人替代以0 分计; (2) 动手能力以学生在教师指导下,现场应用状态为标准; (3) 实验报告以文字形式表现,不得少于8000 字。 三、课程设计时间 课程设计时间为两周。(学生自主准备一周,安排统一上机一周) 四、课程设计的考查 由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况(包括管理信息系统软件的开发情况30%、课程 设计报告的质量40%和课程设计过程中的工作态度30%)综合打分。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。 设计要求 1.合理的系统设计

高校教材管理信息系统

《软件工程》实训报告 系别: 班级: 姓名:XXX 学号: 指导老师:XXX 日期:2013年6月 项目名称: 项目成员: 成员分工:

目录 1、可行性分析报告 2、需求分析报告 3、总体设计 4、软件详细设计 5、用户界面、数据库及其接口设计 6、测试设计方案 7、维护设计方案 8、软件项目管理与计划 9、总结 10、参考资料

高校教材管理信息系统 一、可行性分析报告 1、数据流图 2、数据字典 二、需求分析 1、系统开发的目的: 2、应用范围: 3、系统功能需求分析 4、系统数据建模(E-R图) 5、系统功能建模(状态图) 三、总体设计 1、系统层次图 四、详细设计 1、模块的详细设计 2、程序的流程图 3、模块的输出结果 五、用户界面、数据库及其接口设计 六、测试设计方案 七、维护设计方案 八、软件项目管理与计划 九、总结 十、参考资料

备注:高校教材管理信息系统说明:(用UML课程方式演示) 高校教材管理信息系统 随着高校扩大招生情况的出现,每一个高校需要处理的各种教材的数量逐年倍增。如何改变效率的原始教材管理方式,成为摆在高校管理人员面前的一个重要课题。而建立高效的教材管理系统就是一个解决此问题的思路,这里介绍一个高校管理系统的建模实例。 c.1需求分析 高校教材管理系统的功能性需求综述如下: ●高校的每一个学生使用自己的姓名和学号登录系统之后,可以查询自己每个学期的教材使用情况, 也能够查询自己的教材费用。 ●高校的每个老师使用自己的姓名和密码登录系统之后,能够查询自己教材的使用情况,也可以查询 自己的教材费用(供报销用)。 ●系统管理员通过用户名和密码登录系统之后,能够输入教材订购计划、生成订购单、统计各个班级 教材费用和教材使用情况,同时,还可以更新胡删除学生、教师、教材等各类信息。 c.2 系统建模 在系统建模之前,首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型,并命名为“高校教材管理系统”,该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现,如图c-1所示。

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