2014年春学期工作计划

2014年春学期工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指针，全面贯彻落实教育发展规划纲要，围绕山丹教育“1355”发展战略目标和群众路线，以教育质量提升为核心任务，教师队伍建设为重点内容，贯彻落实《教师资格条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规为重要抓手，内强管理，外树形象，真抓实干，内涵发展，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

力争完成与县局签订的目标责任书中下达的各项指标，以深度打造高效课堂为抓手，积极推动学校教科研工作，更高层次地提升教师的业务素质和教学能力，全面提高教学成绩，在中考和各类统考抽考中，力争位于全县前列。

三、具体工作及措施

（一）班子建设

1. 深入开展党的群众路线教育实践活动，加强领导班子作风建设，要求教师做到的，班子成员首先做到。通过班子民主生活会、座谈会和“建言献策”活动，广开言路，查找工作中的失误和不足，以身作则，率先垂范，提高班子成员的执行力和在管理中的跟进度。坚持领导上课，听课和分管年级组、学科组制度。用勤奋和敬业精神影响和带动教职工，用诚心赢得教职工的信任和支持，为校风和教风建设奠定组织基础。

2.加强学习。一是认真学习党的各项方针政策，在思想和行动上与党中央保持一致；二是学习全新的教育教学理论，做一个有思想的领导；三是加强业务学习，精通业务知识，做专业的引领者；四是努力读书，营造浓郁的读书氛围，多读书、读好书，让书本陶情怡性，让书香飘溢校园。

（二）德育工作

3.深入开展素质教育。坚持以学科教学渗透为主渠道、心理健康教育为辅助、综合实践活动为载体，以“三爱三节（爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮）”为重点内容，着力构建以公民道德规范教育为基础的德育工作体系，增强德育的针对性、可行性和实效性

4．加强对学生的常规教育和管理。充分发挥年级部和班主任在学生管理中的作用，层层签订责任书，落实责任。继续坚持采用以年级部为单位的“问题学生管理办法”方案，建立档案，跟踪管理。尝试非班主任教师每人担任一个学校社会岗位，比如后进生的转化、学困生辅导、兴趣小组的组建、艺体社团的指导，积极配合班主任做好学生的思想教育工作和心理健康辅导，促进“问题学生”转化。

5．积极探索新时期学生思想教育的途径和方法。结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，狠抓学生养成教育，认真落实一月一主题活动，从细节入手，从小事抓起，培养学生良好的学习、生活习惯。比如三月份的“学雷锋讲文明”活动，通过多种形式的活动，教育学生养成不说脏话、见老师行礼问好、有垃圾随手捡起的好习惯。

6．认真组织实施“学校文化提升年”活动，把学校文化建设内涵和学校教育教学紧密结合，通过加强学校文化活动的基础设施建设，创新文化活动内容，拓展文化活动领域，努力构建富有二中特色的学校文化品牌；力争通过市级艺术特色学校的验收，努力创建市级文化示范学校，形成文化育人的大氛围，培养优良的学风、校风。

7.充分发挥家长委员会和学生自主管理委员会的作用。定期召开家长座谈会，通过校园开放日、家长接待日，搭建学校与家长沟通的平台，邀请家长参与学校管理，通过家长向社会宣传学校的办学思想与理念，争取更多的理解与支持。把学生自主管理委员会的隶属权归于团委，自行组织活动，配合值日组做好对学生的监督检查工作

8.营造浓郁的读书氛围，充分发挥学校图书阅览室和电子阅览室的作用，丰富学生课外活动，通过组织开展“教师读书沙龙”“国学经典诵读”、“读书报告会”等形式多样的活动，引导师生多读书、读好书，让书本陶情怡性，让书香飘溢校园。

（三）教学工作

9．加强师德师风建设，充分发挥教师德能测评的激励作用，大力倡导“做一个有思想的领导，当一个有理想的教师，做一个有教养的学生”。引导和教育广大教师将学校的发展、学生的成才和自己的成功结合起来，积极规划自己的职业人生，以良好的师德师风影响和教育学生，坚决遏止体罚或变相体罚学生的现象。

10．积极开展名师工程建设，结合县局开展的“教师专业发展规划”项目工程，建立教师成长记录卡，进一步完善和落实教师专业发展文本，树立反思意识，学习意识，发展意识，名师意识，在教学实践中不断提高自己的专业素质和业务水平；逐渐推出一批具有二中特色的骨干教师队伍和在全县乃至全市有影响力的名师，提升学校品位。

11. 紧紧围绕“减负增效”这一中心，开展两项改革（高效课堂教学模式改革和师资培训改革），积极开展提高课堂教学实效性的研究与实践，根据我校高效课堂的实施方案，探索符合校情和具有学科特点的高效课堂教学模式；充分发挥骨干教师的引领作用，在学习、借鉴、反思、总结的基础上，加大校本科研课题和小课题的研究，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，提高教学成绩。

12．继续抓好以学科组为单位的集体备课活动，明确要求、规范过程、加强检查指导、注重效果，尤其是要统一教案、统一作业，坚决杜绝布臵不必要的机械重复性的作业，提高效率，减负增效。

13．加大教学督查力度，进一步落实《山丹二中教学常规检查细则》，学校不定期的组织教学常规检查和专项检查。抓过程，用过程来保证结果；抓细节，以细节来奠定成功。

14．落实教师评价机制，落实考评措施，进一步细化考评办法，合理使用考评结果，充分发挥考核评价的激励和推动作用，充分调动广大教职员工的工作积极性和主动性。

15．定期组织开展老教师座谈会、青年教师座谈会和优

秀教师经验交流会；将教学方法好、教学成绩优异的教师的教学经验进行总结推广；帮助教学成绩较差的教师进行分析研究，限定时间整改。在教职工队伍中大力营造一种个个创先争优，人人你追我赶的良好氛围，促进教育教学质量的提升。

16.加强教科研工作力度，加大对教科研工作的支持和经费投入力度，围绕高效课堂的开展，采取有力措施引导教师开展课题研究，拓展教研内涵。根据学校实际情况，确立一项由各学科教师参与的校本教研课题，并确立研究的措施和办法，认真组织落实，以研促教，质量立校。各学科组依据学科特点，确立申报一项具有“短、平、快”效应的小课题，认真分析，精心研究，真正起到服务教学的实效作用，学期内结题。积极引导广大教师参与各种形式的论文评比、优质课讲评、课例评比等评优活动，3月份完成学校论文、案例、教育叙事的评选工作，编印《山丹二中教师论文集》。

17．继续做好心理健康辅导工作，对问题学生进行个别心理疏导，扩大团队辅导的规模和效应；进一步做好“学生综合素质评价”工作。

（四）艺体工作

18．扎实开展艺体兴趣小组活动和学校社团活动，做好学生的艺术特长培养工作，丰富校园文化生活，力争在较短时间内，学校艺体工作发生质的飞跃，成为学校对外宣传的窗口。音乐美术组在硬件条件改善的基础上，扎实工作，扩大“特长生”的数量，成立学校“百灵合唱团”，组建学校

管弦乐队、民乐队，开展活动，培养特长，提升品位。

19．体育组在抓好教学工作和辅导工作的同时，确保学生安全，还要安排形式多样的师生体育竞赛活动，丰富校园文化生活。

20．及早着手安排校园艺术节活动，举办好文艺汇演和师生书法绘画展。

21．积极开展阳光体育活动。根据学校实际，以体育课堂为依托，扎实开展阳光体育和艺体大课间活动、艺体“2+1”、“千百十”高雅艺术进校园等活动，促进学生个性发展；进一步做好学生综合素质培养的质量监测评价标准，探索中学生综合素质评价模式，继续推进“减负提质”工作，激发学生参与兴趣，增强学生体质，力争顺利通过“艺术特色学校”的验收。

22.积极倡导全校师生健康的学习生活方式，为师生营造和谐健康的校园环境，教育师生养成良好的健康卫生的行为习惯，促进其身体、心理健康发展，提高社会适应能力。积极开展健康学校的创建工作，做好省级健康学校的申报和验收工作。

（五）安全及后勤保障工作

23．进一步完善值日制度，明确职责，严格要求，延伸管理的广度与深度，全程管理，不留死角，确保师生安全。

24．落实校园安全工作。坚持安全工作常态化管理制度，扎实开展安全教育主题活动，重点抓好防震减灾、道路交通、防火防电等安全知识教育；继续开展紧急避险、自救自护演

练，提高师生安全意识和防范能力；建立安全隐患定期排查和滚动排查相结合的工作机制，重点对放学路队管理、学生饮食安全进行全面防范和治理。

25．加强门卫管理，签订责任书，明确职责，落实责任，保证校园安全。

26．加强对后勤职工的教育，牢固树立为教学一线服务、为师生服务的意识，提高服务水平，满足师生需要。

27. 健全和完善学校大宗物品采购、财务财产管理使用的各项规章制度，规范程序、及时公开，严格手续，落实赔偿，提高使用率，减小破损率。

28．充分发挥“校园网”作用，初步实现学校管理信息化和教育教学信息化，力争在年内实现电子白板进教室。

29.积极筹措资金，争取项目，尽快完成操场改造和自行车棚建设项目。

各位老师：新的学期已经开始，让我们振奋精神，鼓足干劲，在反思和总结的基础上，扎实做好每一项工作，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，在马年跃马扬鞭、上下同心，促进学校发展，为我校始终走在山丹初中教育的前列而不懈奋斗！