信息学奥林匹克竞赛晋级路径
信息学奥林匹克竞赛晋级路径
【原创版】
目录
1.信息学奥林匹克竞赛概述
2.参赛阶段及选拔流程
3.竞赛的难度及奖励
4.如何准备参赛
5.国际信息学奥林匹克竞赛
正文
一、信息学奥林匹克竞赛概述
信息学奥林匹克竞赛（National Olympiad in Informatics in Provinces，简称 NOIP）是中国面向中学生的一项年度信息学竞赛活动。比赛分为初赛和复赛两个阶段，初赛在每年 10 月中旬进行，复赛在 11 月中旬进行。竞赛分为省级联赛和全国赛两个层次，其中全国赛（NOI）在每年 7 月至 8 月进行。
二、参赛阶段及选拔流程
1.省级联赛（NOIP）：参赛选手需要先参加省级联赛，联赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛通常在 10 月中旬进行，满分 100 分；复赛在 11 月中旬进行，满分 400 分。根据成绩，各省会选拔出若干名选手参加全国赛。
2.全国赛（NOI）：在每年 7 月至 8 月进行，各省选拔出的选手参加全国赛。全国赛分为初赛和复赛两个阶段，最终选拔出前 50 名选手进入冬令营。
3.冬令营（WC）：全国赛结束后，前 50 名选手进入冬令营。在冬令营期间，选手们会进行集训，并进行选拔，选拔出前 15 名选手进入全国
青少年信息学奥林匹克选拔赛（CTSC）。
4.全国青少年信息学奥林匹克选拔赛（CTSC）：在冬令营结束后，前 15 名选手进入全国青少年信息学奥林匹克选拔赛。经过选拔，最终选出 4 名选手代表中国参加国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）。
三、竞赛的难度及奖励
信息学奥林匹克竞赛的难度逐年递增，每年的分数线也会有所不同。竞赛奖励主要包括奖金、证书和选拔资格。在省级联赛中，一等奖较为容易获得；在全国赛中，一等奖的难度较大。
四、如何准备参赛
要想在信息学奥林匹克竞赛中取得好成绩，需要具备扎实的信息学基础知识。可以参加培训班、阅读相关书籍和参加在线练习，提高自己的编程能力和解题技巧。同时，要关注官方发布的竞赛信息，了解竞赛规则和选拔流程。
五、国际信息学奥林匹克竞赛
国际信息学奥林匹克竞赛（International Olympiad in Informatics，简称 IOI）是面向全球中学生的一项年度信息学竞赛活动。中国选手需要通过上述选拔流程，获得参加 IOI 的资格。
信奥赛晋级规则
信奥赛晋级规则 信奥赛是指国际信息学奥林匹克竞赛（International Olympiad in Informatics，简称IOI）的选拔赛。作为世界范围内最具影响力的信息学竞赛之一，信奥赛的晋级规则十分重要。本文将详细介绍信奥赛的晋级规则以及相关注意事项。 信奥赛的晋级是通过多轮比赛进行的。一般来说，信奥赛选拔赛分为省级、国家级和国际级三个层次。参赛者首先需要在省级选拔赛中脱颖而出，取得优异的成绩，才能晋级到国家级选拔赛。而在国家级选拔赛中取得好成绩的选手，则有机会代表本国参加国际级的信奥赛。 然而，要想在信奥赛中脱颖而出，并不仅仅需要在比赛中取得高分。信奥赛的选拔过程还注重对选手的综合评价。除了比赛成绩外，选手的编程能力、算法思维、创新能力以及团队合作等方面也会被考察和评估。因此，选手需要全方位地展示自己的优势，才能在晋级过程中胜出。 在信奥赛的比赛环节中，选手需要解决一系列的编程问题。这些问题通常涉及算法设计、数据结构、图论等方面的知识。选手需要在有限的时间内，通过编写程序解决问题。在比赛中，选手需要具备良好的编程思维和快速解决问题的能力。同时，选手还需要具备良好的调试和优化能力，以确保程序的正确性和高效性。
为了保证比赛的公平性和公正性，信奥赛还有一系列的规则和注意事项需要遵守。首先，选手必须独立完成比赛，不得与他人交流或借助外部帮助。其次，选手在比赛中需要准时到场，并遵守比赛规则和纪律。违反规定的选手将会受到相应的处罚，甚至会被取消晋级资格。 信奥赛还要求选手在比赛结束后提交源代码，以便评委进行审查和评分。选手需要确保代码的可读性和可维护性，并注重代码的注释和命名规范。此外，选手还需要遵守知识产权和学术道德规范，不得抄袭他人代码或作弊行为。 信奥赛的晋级规则是通过多轮比赛选拔优秀的选手参加国际信息学奥林匹克竞赛。选手需要在比赛中发挥自己的编程能力和创新思维，取得优异的成绩。同时，选手还需要遵守比赛规则和注意事项，保持诚实、公平和规范的竞赛环境。信奥赛的晋级规则不仅考察了选手的编程能力，更考察了他们的创新能力和团队合作意识，是一个全面评价选手综合素质的过程。通过参与信奥赛的选拔，选手不仅能够提升自己的技术水平，还能够结识志同道合的伙伴，共同探索信息学的魅力。
信息学奥林匹克竞赛晋级路径
信息学奥林匹克竞赛晋级路径 1. 简介 信息学奥林匹克竞赛（IOI）是一项国际性的计算机科学竞赛，旨在选拔和培养优秀的中学生计算机科学人才。它由国际信息学奥林匹克委员会（IOI）组织，并且每年都在不同的国家举办。参赛者需要解决一系列的算法问题，展示他们的编程和问题解决能力。 晋级路径是指参赛者从初赛阶段到最终参加IOI竞赛的过程。本文将介绍信息学奥林匹克竞赛的晋级路径，包括初赛、省赛、国家队选拔赛以及最终的IOI竞赛。 2. 初赛 初赛是信息学奥林匹克竞赛的第一阶段，旨在选拔出具有一定编程基础和问题解决能力的学生。初赛通常由各个学校或地区自行组织，形式可以是笔试或上机考试。 初赛的题目难度适中，主要考察学生的编程基础和算法思维能力。参赛者需要在规定的时间内解决多道算法题目，编写出正确的程序。初赛的成绩通常以分数形式进行评定，根据分数高低来确定晋级情况。 3. 省赛 省赛是信息学奥林匹克竞赛的第二阶段，是初赛的晋级赛。省赛通常由省级教育部门或学校组织，参赛者是初赛中脱颖而出的优秀学生。 省赛的题目难度较高，主要考察学生的算法设计和优化能力。参赛者需要在规定的时间内解决更加复杂的算法问题，编写出高效的程序。省赛的成绩也以分数形式评定，根据分数高低来确定晋级情况。 4. 国家队选拔赛 国家队选拔赛是信息学奥林匹克竞赛的第三阶段，是选拔出最优秀的学生代表国家参加IOI竞赛的比赛。国家队选拔赛通常由国家信息学奥林匹克委员会组织，参赛者是省赛中表现出色的学生。 国家队选拔赛的题目难度非常高，主要考察学生的算法设计和分析能力。参赛者需要在规定的时间内解决复杂的算法问题，编写出高效且正确的程序。国家队选拔赛的成绩是最终确定晋级情况的重要依据。 5. IOI竞赛 IOI竞赛是信息学奥林匹克竞赛的最终阶段，是全球顶尖中学生计算机科学竞赛的舞台。IOI竞赛每年由不同的国家承办，参赛者是各个国家选拔出的最优秀学生。
noip竞赛规则
NOIP竞赛规则 1. 简介 NOIP（全国信息学奥林匹克竞赛）是中国的著名信息学竞赛之一。作为学生之间的比赛，NOIP旨在培养学生的计算机科学和算法设计能力。本文将详细介绍NOIP竞赛的规则和相关要求。 2. 参赛资格 参加NOIP竞赛需要满足以下条件： - 参赛者必须是中国公民； - 年龄限制：参加初赛的学生年龄应在14-21岁之间； - 参赛者必须是在校的中学生或本科生；- 高中组报名要求：只允许同一学校报送1个参赛名额，报送队员不少于3人。 3. 竞赛形式 NOIP竞赛分为以下几个阶段： ### 3.1 初赛初赛是NOIP竞赛的第一轮，由全国各地的赛区同时进行。初赛的题目由组委会统一命题和组织，考察学生的算法设计和程序编写能力。初赛共有三个题目，要求参赛者在五个小时内完成解答。 3.2 复赛 复赛是初赛的选拔赛，只有初赛成绩达到一定要求的选手才能晋级。复赛的题目相对难度更大，要求参赛者运用更高级的算法和数据结构解决问题。复赛也有三个题目，时间限制为五个小时。 3.3 决赛 决赛是NOIP竞赛的最高阶段，决出全国的优胜者。决赛同样有三道题目，要求参赛者在五个小时内完成。决赛将在一个较大的场地进行，参赛者享受相对宽松的环境，可以使用自己熟悉的开发环境和工具。
4. 题目难度与内容 NOIP竞赛的题目涵盖了计算机科学的各个方面，主要包括以下几个方向： ### 4.1 算法设计 NOIP竞赛注重参赛者对算法设计的理解和应用能力。参赛者需要熟 练掌握各种常用算法，如贪心算法、动态规划、回溯算法等。算法设计是NOIP竞 赛的核心内容之一。 4.2 编程基础 参赛者需要具备扎实的编程基础，能够熟练运用C、C++等编程语言进行程序设计。编程基础是解决竞赛题目的基础。 4.3 数据结构 NOIP竞赛还要求参赛者对数据结构有深入的理解。参赛者需要熟悉常见的数据结构，如栈、队列、链表、二叉树等，并能够灵活运用它们解决实际问题。 4.4 算法分析 解决NOIP竞赛的题目不仅需要编码能力，还需要对算法的时间复杂度和空间复杂 度进行准确分析。参赛者需要详细分析自己的解决方案，并给出算法的复杂度分析。 5. 竞赛规则 NOIP竞赛有一些基本的规则参赛者需要遵守： - 参赛者需要携带有效的身份证明 和报名凭证； - 禁止参赛者在比赛过程中交流与作弊，一经发现将立刻取消其比 赛成绩； - 禁止使用任何网络设备和通讯工具； - 参赛者在规定时间内完成题目，提交答案后将无法修改； - 答题时禁止参赛者查阅参考资料。 6. 奖项和荣誉 NOIP竞赛设有多个奖项和荣誉称号，以表彰优秀的参赛者： - 金牌：决赛成绩排 名前10%的参赛者将获得金牌； - 银牌：决赛成绩排名10%-30%的参赛者将获得银牌； - 铜牌：决赛成绩排名30%-60%的参赛者将获得铜牌； - 其他奖项：如最佳 新生奖、最佳女生奖等。
全国青少年信息技术联赛(noip)组织指南
全国青少年信息学奥林匹克联赛组织指南 第一条NOIP是由中国计算机学会（CCF）主办的以省为赛区单位组织实施的全国性竞赛，是全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）系列活动的重要组成部分。 第二条为规范全国青少年信息学奥林匹克联赛（简称NOIP），制定本指南。 竞赛形式和时间 第三条竞赛分普及组和提高组两个组别，各分初赛和复赛两轮进行。 第四条初赛为笔试，主要测试选手有关计算机方面的基本知识，每年10月份的第三个周六下午2：30-4：30在各赛区进行。 第五条复赛为上机编程，主要测试选手算法设计编程能力，每年11月份的第三个周六在各赛区进行：提高组于上午8：30-11：30进行，普及组于下午1：30-4：30进行。 参赛对象及报名 第六条凡初、高中阶段的学生和同等年龄段中等专业学校的在校生均可以报名参加。 第七条参赛选手到NOI网站报名，由所在学校老师确认后统一提交学会。 第八条初赛报名截止时间为当年9月20日。 第九条复赛各赛区根据初赛成绩从高到低依次确定参加复赛的选手，不参加初赛的选手不具有参加复赛的资格。参加复赛的人数不高于参加初赛人数的20%。特派员应于初赛后10天内，按普及组和提高组（分语言）统计出参加复赛的选手和人数以及复赛试卷申请数量，用电子邮件或网络方式上报主办单位。 主办单位 第十条主办单位（简称CCF）负责统一大纲、统一命题、统一制卷、统一评分标准、统一竞赛时间、统一评测。 第十一条NOIP竞赛时间、报名方式、收费标准需由CCF于赛前3个月发布，试卷邮寄方式需由CCF于赛前1个月确定。初赛纸质试卷需由CCF于赛前10日寄至各赛区管委会保密员保管并确认收到；复赛电子版加密试卷需由CCF于赛前12小时邮件形式发至各省特派员，密码于赛前半小时以短信及邮件形式告知各省特派员。
信息学奥林匹克竞赛晋级路径
信息学奥林匹克竞赛晋级路径 摘要： 1.引言 2.信息学奥林匹克竞赛简介 3.晋级路径 3.1 地区选拔赛 3.2 省赛 3.3 省队选拔赛 3.4 全国赛 3.5 国际赛 4.选拔标准与评价体系 5.对选手的帮助与成长 6.我国信息学奥林匹克竞赛的成就与发展 正文： 信息学奥林匹克竞赛是一个面向全球青少年的计算机编程比赛，旨在选拔和培养优秀的计算机编程人才。我国的信息学奥林匹克竞赛晋级路径分为五个阶段，分别是地区选拔赛、省赛、省队选拔赛、全国赛和国际赛。 1.地区选拔赛：这是选手们首先要参加的比赛，通常由各个地级市或省份组织。比赛内容主要包括计算机编程和算法设计。地区选拔赛的成绩将决定选手是否能够晋级到下一轮比赛。 2.省赛：在地区选拔赛中表现优异的选手将晋级到省赛。省赛通常由各省
的计算机学会或教育部门组织。比赛内容与地区选拔赛类似，但难度和要求更高。省赛的成绩将决定选手是否能够进入省队选拔赛。 3.省队选拔赛：省赛中成绩优异的选手将组成省队，参加全国赛。省队选拔赛通常在各省内部进行，选拔标准和要求因各省而异。 4.全国赛：全国赛是信息学奥林匹克竞赛的最高级别比赛，由我国的计算机学会组织。比赛内容涵盖计算机编程和算法设计的各个方面，难度和竞争激烈程度都非常高。全国赛的成绩将决定选手是否能够获得国际赛的参赛资格。 5.国际赛：国际赛是信息学奥林匹克竞赛的最高级别比赛，来自世界各地的优秀选手将在此一决高下。我国选手在国际赛中屡获佳绩，展现出了我国在计算机编程领域的强大实力。 在信息学奥林匹克竞赛中，选手们的选拔标准主要依据比赛成绩，同时还会参考选手的编程能力和算法设计水平。评价体系分为客观评价和主观评价两部分，客观评价主要依据选手的编程实现和运行结果，主观评价主要依据选手的算法设计和程序设计思路。 参加信息学奥林匹克竞赛对于选手的帮助和成长是巨大的。首先，竞赛能够锻炼选手的计算机编程和算法设计能力，提高他们的综合素质。其次，竞赛能够让选手们结识来自全国各地的优秀选手，拓宽人脉和视野。最后，竞赛成绩优秀的选手还有机会获得国内外知名高校的保送或降分录取资格，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。 我国信息学奥林匹克竞赛自成立以来，已经取得了举世瞩目的成就。在国际赛中，我国选手多次获得金牌和银牌，展现了我国在计算机编程领域的强大实力。
全国青少年信息学奥林匹克竞赛 程序
全国青少年信息学奥林匹克竞赛程序 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（NOI）是中国信息学奥林匹克竞赛（COI）的重要组 成部分，是我国信息学领域最高水平的赛事之一。其宗旨是为了鼓励和推动广大青少年对 信息学的学习和研究，为培养未来的信息技术人才做出贡献。 NOI竞赛的内容主要包括程序设计、算法设计与分析、计算机科学等方面的知识。其中，程序设计是竞赛的核心内容，是我国信息学奥赛的必考科目之一。竞赛以高中为主要 对象，其中初中生和小学生也可以参加。 NOI竞赛的题目通常都是非常具有挑战性的，需要选手有较强的程序设计和分析能力。比赛分为两个阶段，预赛和决赛。预赛采用网上集训的方式进行，难度逐渐增加，旨在选 拔出优秀的选手参加决赛。决赛则在固定的时间和地点进行，要求选手在规定的时间内设 计和编写程序，解决问答。 NOI竞赛既注重师生间的交流，也注重考核学生的独立思考和创新能力。竞赛的每道 题目都是有一定难度的，需要选手充分发挥自己的想象力和创造力，采用各种方法和技术，解决问题，从而获得高分。 NOI竞赛对于广大青少年而言，不仅是一场富有挑战和创新的比赛，更是一次增长知 识和扩展视野的良机。通过参加竞赛，选手可以充分发掘自己的潜能，提高自己的编程水 平和算法设计能力，同时也可以与其他选手交流和学习彼此的经验和技巧。在竞赛结束后，选手还能得到来自组织者和其他选手的认可和鼓励，这对于他们之后的学习和发展都有着 重要的意义。 总之，NOI竞赛作为我国信息学奥林匹克竞赛的重要组成部分，已经成为广大青少年 学习和研究信息学的重要渠道和平台。我们相信，在未来的日子里，NOI竞赛将会有着更 加辉煌和灿烂的发展，并培养出更多的未来信息技术精英。
信息学奥林匹克竞赛晋级路径
信息学奥林匹克竞赛晋级路径 【原创版】 目录 1.信息学奥林匹克竞赛概述 2.参赛阶段及选拔流程 3.竞赛的难度及奖励 4.如何准备参赛 5.国际信息学奥林匹克竞赛 正文 一、信息学奥林匹克竞赛概述 信息学奥林匹克竞赛（National Olympiad in Informatics in Provinces，简称 NOIP）是中国面向中学生的一项年度信息学竞赛活动。比赛分为初赛和复赛两个阶段，初赛在每年 10 月中旬进行，复赛在 11 月中旬进行。竞赛分为省级联赛和全国赛两个层次，其中全国赛（NOI）在每年 7 月至 8 月进行。 二、参赛阶段及选拔流程 1.省级联赛（NOIP）：参赛选手需要先参加省级联赛，联赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛通常在 10 月中旬进行，满分 100 分；复赛在 11 月中旬进行，满分 400 分。根据成绩，各省会选拔出若干名选手参加全国赛。 2.全国赛（NOI）：在每年 7 月至 8 月进行，各省选拔出的选手参加全国赛。全国赛分为初赛和复赛两个阶段，最终选拔出前 50 名选手进入冬令营。 3.冬令营（WC）：全国赛结束后，前 50 名选手进入冬令营。在冬令营期间，选手们会进行集训，并进行选拔，选拔出前 15 名选手进入全国
青少年信息学奥林匹克选拔赛（CTSC）。 4.全国青少年信息学奥林匹克选拔赛（CTSC）：在冬令营结束后，前 15 名选手进入全国青少年信息学奥林匹克选拔赛。经过选拔，最终选出 4 名选手代表中国参加国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）。 三、竞赛的难度及奖励 信息学奥林匹克竞赛的难度逐年递增，每年的分数线也会有所不同。竞赛奖励主要包括奖金、证书和选拔资格。在省级联赛中，一等奖较为容易获得；在全国赛中，一等奖的难度较大。 四、如何准备参赛 要想在信息学奥林匹克竞赛中取得好成绩，需要具备扎实的信息学基础知识。可以参加培训班、阅读相关书籍和参加在线练习，提高自己的编程能力和解题技巧。同时，要关注官方发布的竞赛信息，了解竞赛规则和选拔流程。 五、国际信息学奥林匹克竞赛 国际信息学奥林匹克竞赛（International Olympiad in Informatics，简称 IOI）是面向全球中学生的一项年度信息学竞赛活动。中国选手需要通过上述选拔流程，获得参加 IOI 的资格。
高中信息技术 全国青少年奥林匹克联赛教案 动态规划实例分析及程序实现
全国青少年信息学奥林匹克联赛 动态规划实例分析及程序实现 一、数字三角形 （图３.１－１）示出了一个数字三角形。请编一个程序计算从顶至底的某处的一条路 径，使该路径所经过的数字的总和最大。 ●每一步可沿左斜线向下或右斜线向下走； ●1＜三角形行数≤100； ●三角形中的数字为整数0，1，…99； 输入数据： 由INPUT.TXT文件中首先读到的是三角形的行数。 在例子中INPUT.TXT表示如下： 5 7 3 8 8 1 0 2 7 4 4 4 5 2 6 5 输出数据： 把最大总和（整数）写入OUTPUT.TXT文件。 上例为： 30 ７ ３８ ８１０ ２７４４ ４５２６５ （图３.１－１） 二、算法分析 只要对该题稍加分析，就可以得出一个结论： 如果得到一条由顶至底的某处的一条最佳路径，那么对于该路径上的每一个中间点来说，由顶至该中间点的路径所经过的数字和也为最大。因此该题是一个典型的多阶段决策最优化 的问题。 我们采用动态规划中的顺推解法。按三角形的行划分阶段。若行数为n, 则可把问题看作一个n-1个阶段的决策问题。从始点出发，依顺向求出第一阶段、第二阶段，……，第n-1阶段中各决策点至始点的最佳路径，最终求出始点到终点的最佳路径。 设： ｆk（Ｕk）━━从第ｋ阶段中的点Ｕk至三角形顶点有一条最佳路径，该路径所经过的数字的总和最大，ｆk（Ｕk）表示为这个数字和； 由于每一次决策有两个选择，或沿左斜线向下，或沿右斜线向下，因此设 Ｕk1━━ｋ－１阶段中某点Ｕk沿左斜线向下的点； Ｕk2━━ｋ－１阶段中某点Ｕk沿右斜线向下的点； ｄk（Ｕk1）━━ｋ阶段中Ｕk1的数字； ｄk（Ｕk2）━━ｋ阶段中Ｕk2的数字； 因而可写出顺推关系式 ｆk（Ｕk）＝ｍａｘ｛ｆk-1（Ｕk）＋ｄk（Ｕk1），ｆk-1（Ｕk）＋ｄk（Ｕk2）｝ｆ0（Ｕ0）＝０； Ｋ＝１，２，３，４，……ｎ 经过一次顺推，便可分别求出由顶至底Ｎ个数的Ｎ条路径，在这Ｎ条路径所经过的Ｎ个数字和中，最大值即为正确答案。 三、程序分析 根据上述顺推关系，我们编写程序如下： Program ID1P1; Const Maxn = 100; Type Node = Record Val, Tot : Integer { 当前格数字; 从[1,1]到当前格的路径所经过的数字和 } End; Var List : Array [1..Maxn, 1..Maxn] of Node; { 计算表 } N, Max, { 行数, 最大总和 } I, J : Integer; { 辅助变量 } Fi : Text; { 文件变量 } Procedure Init; Begin Assign(Fi, 'INPUT.TXT'); { 文件名和文件变量连接 } Reset(Fi); { 文件读准备 } Readln(Fi, N); { 读三角形行数 } For i := 1 to N Do { 读入三角形各格的数字 } For j := 1 to i Do Read(Fi, List[i, j].Val); Close(Fi) End; {init} Procedure Main; Begin List[1, 1].Tot := List[1, 1].Val; { 从[1,1]位置开始往下顺推 } For i := 2 to N Do For j := 1 to i Do Begin List[i, j].Tot := -1; { 从[1,1]至[i,j]的数字和初始化 }
强基计划五大学科竞赛
强基计划五大学科竞赛 1、定义 五大学科竞赛指的是数学、物理、化学、生物和信息学五门学科奥林匹克竞赛，竞赛分为市级、省级、国决和国际奥赛四个级别，竞赛生需要通过层层选拔才能最终站在世界舞台上。 在学习难度上：数学≈物理＞化学＞信息＞生物 在特招中的认可度上：数学≥物理＞化学＞信息、生物 2、参加时间 黄金时期：高一高二（尤其是暑假时间） 最晚参赛时间：高二下学期、高三上参赛（赛程集中在5-9月） 3、竞赛流程 （一）省级初赛 （1）参加人员：以学校为单位报名，所有学生均可报考 （2）比赛地点：本市 （3）优胜者：参加省级复赛 （二）省级复赛
（1）参加人员：省级初赛优胜者，不可单独报名 （2）比赛地点：本省市统一地点 （3）优胜者：决出省一、省二、省三，从省一中选拔出省队选手 （三）全国决赛 （1）参加人员：各省省队选手 （2）比赛地点：规定时间内国内同一地点 （3）优胜者：决出金银铜牌，每科前60名左右进入国家集训队 （四）国际比赛 （1）参加人员：国家集训队中选拔6名左右选手 （2）比赛地点：国际指定地点 （3）优胜者：国际金银铜牌 竞赛备考建议 竞赛的本质是一种拔高学习，学习竞赛需要花费大量的精力和财力，虽然好处也多，但是并不一定适合所有高中生。 1、哪些高中生适合参加竞赛呢？ （一）关注特招的考生
包括但不限于想要参加强基计划、综合评价、少年班、丘领班、英才班、港澳招生等特招路径的高三及低年级考生。越好的高校特殊招生比例相对越高，想报考顶尖高校，有竞赛经历以及奖项加持是绝对的加分项。 （二）兴趣爱好使然 常言道，兴趣是最好的老师，尤其是竞赛学习，过程艰难且枯燥，如果自身没有兴趣很难坚持。 （三）课内知识学有余力 大多数竞赛生的最终目标是：竞赛和课内成绩都需要取得好成绩。竞赛生学有余力的标准是什么呢？课内综合成绩排在学校前10%+每周有8小时以上空余时间。 2、如何选择科目学习？ （一）想投身于数学竞赛的同学最好有一定的竞赛基础，熟悉竞赛不同的思维模式，或者数学成绩非常拔尖，目标清北华五，学有余力，更重要的是要对数学有着浓厚的兴趣，善于钻研，对快速学习和分析能力要求很高。 （二）物理竞赛的思维难度、知识难度也很大，与数学接近，但不像数学对基础有一定的要求，投入产出比很高，对考试技巧和计算能力要求很高。 （三）化学竞赛对思维的要求比物理又略低一点，但是对于知识记忆能力的要求明显强于物理，对记忆力、分析能力都有较高要求。 （四）生物竞赛需要记忆大量知识点，对“记忆力”有极高的需求 （五）信息竞赛是一个相对特殊的科目，它即要求一定的数学思维能力，也要求
noi2023获奖规则
noi2023获奖规则 摘要： 1.NOI2023 概述 2.获奖规则详细说明 3.获奖等级及奖品设置 4.总结 正文： 【NOI2023 概述】 OI2023，即全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Informatics in China），是我国面向中学生的一项年度信息学竞赛活动。自1984 年创办以来，NOI 已经成为国内最具影响力和权威性的青少年信息学竞赛，旨在选拔优秀的学生，为国家培养和输送大量计算机科学领域的人才。 【获奖规则详细说明】 OI2023 的获奖规则分为两个阶段：初赛和复赛。 初赛阶段，参赛选手需要在规定的时间内完成若干道计算机编程题目。初赛题目分为两类：一类是测试选手基本编程能力的题目，另一类是测试选手问题分析和解决能力的题目。初赛成绩将按照选手完成题目的正确率和用时综合排名。 复赛阶段，初赛成绩排名靠前的选手将晋级参加复赛。复赛分为个人赛和团体赛两个环节。个人赛是根据选手在规定时间内完成编程题目的表现进行评分，而团体赛则需要选手在规定时间内合作完成一个团队项目。复赛成绩将综
合个人赛和团体赛的得分，最终确定选手的获奖等级。 【获奖等级及奖品设置】 OI2023 的获奖等级分为金、银、铜三个等级，具体获奖比例为：金牌10%，银牌20%，铜牌30%。此外，还有若干单项奖，如最佳解题思路奖、最佳编程风格奖等。获奖选手将获得由组委会颁发的荣誉证书和奖品。 【总结】 全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOI2023）是我国青少年信息学领域的一项重要赛事，其获奖规则分为初赛和复赛两个阶段，最终评选出金、银、铜三个获奖等级。
noi保送规则
NOI保送规则 1. 背景介绍 全国青少年信息学奥林匹克竞赛（National Olympiad in Informatics in Provinces, NOIP）是中国面向中学生的最高级别的信息学竞赛。NOI保送是指通 过在NOIP中表现优异的学生可以直接保送到中国各大高校，免去高考的选拔环节，直接进入大学深造。 2. NOI保送规则概述 2.1 参加NOI的资格 参加NOI保送需要满足以下条件： •学生必须是中国籍； •学生必须在中学阶段（初中、高中）就读； •学生必须取得所在省市组织的NOIP一等奖或二等奖。 2.2 NOI保送名额分配 每个省市都有一定数量的NOI保送名额，具体名额由教育部门根据各省市人口和教育资源分配情况来确定。名额分配公平合理，旨在鼓励优秀的信息学竞赛选手。 2.3 报名及选拔流程 报名及选拔流程如下： 1.学生须在规定时间内向所在省市教育部门提交报名材料，包括个人信息、学 习成绩单和NOIP获奖证书等； 2.教育部门将对报名材料进行审核，并组织面试、笔试等环节对学生进行选拔； 3.根据选拔结果，教育部门将公布保送名单。 2.4 NOI保送录取条件 被保送的学生需要满足以下条件才能最终获得大学录取资格： •学生成绩在全国范围内排名靠前（具体排名要求根据各省市不同而定）；•学生必须通过高考的道德品质评价和体质测试。
3. NOI保送的优势 3.1 免去高考压力 NOI保送可以免去学生参加高考的压力，直接进入大学深造。这对于那些在信息学 方面有天赋和兴趣的学生来说，是一个非常大的机会。 3.2 提前接触高校教育 通过NOI保送，学生能够提前进入大学校园，接触到更好的教育资源和师资力量。这有助于他们在信息学领域更深入地学习，并为将来的职业发展打下坚实基础。 3.3 增加就业竞争力 NOI保送背后的选拔过程严格，保送名额有限，被保送的学生代表着信息学竞赛领 域的精英。这样的身份在毕业后找工作时会给予学生更大的竞争优势。 4. NOI保送的不足之处 4.1 信息学专业限制 NOI保送只适用于信息学相关专业，对于其他领域有兴趣的学生来说，可能无法通 过NOI保送进入大学。 4.2 竞争激烈 NOI保送名额有限，每个省市都只有一定数量的名额。因此，参与NOI保送的竞争 非常激烈，只有表现极为优异的学生才能获得这个机会。 5. 总结 NOI保送是一项为了鼓励和培养优秀信息学竞赛选手而设立的制度。通过参加NOIP 并获得奖项，学生可以直接进入大学深造，免去高考压力。虽然NOI保送名额有限，并且只适用于信息学专业，但对于那些对信息学感兴趣且具备优秀能力的学生来说，这是一个非常有吸引力的机会。
《青少年信息学奥赛山东省省队选拔方案五篇范文》
《青少年信息学奥赛山东省省队选拔方案 五篇范文》 第一篇。青少年信息学奥赛山东省省队选拔方案青少年信息学奥赛山东省省队选拔方案山东省信息学奥林匹克竞赛委员会和科学委员会于202x年制订了山东省省队选拔办法，后又经过微小的修改完善，一直按照本办法执行。选拔赛分两次进行，第一次选拔赛一般安排在每年的4月份，第二次选拔赛一般安排在每年5月份，每次选拔赛又分两次考试（每试三个题300分）。第一次选拔赛成绩占20%（主要选拔参加第二轮比赛的淘汰赛和资格赛），第二次选拔赛成绩占80%，最后根据两次选拔赛总成绩排队划线确定a、b类队员。 学生参加第一试选拔赛资格确认。往年获得noip（提高组或普及组）一等奖的学生（非高三）可以自愿报名参加省队选拔赛，另外金牌学校可以推荐1-2名优秀学生参加省队选拔赛（须有学校的证明和指导教师的推荐）。参加第一次选拔赛的学生人数一般在50-80人。第一次选拔赛结束后，根据两试的总成绩（满分600分），按照山东参加当年noi人数的2倍人数划线（如有分数相同或相近，可以在2倍人数的基础上增加20%以内），确定进入第二次选拔赛名单。第二次选拔赛结束后，按照第一次和第二次选拔赛各占20%和80%的比例计算出每个学生的总成绩，根据全国分配a、b两类选手人数，按照成绩由高到低现场划线确定出省队队员。如果一个学校的学生超过三分之一，最后确定三分之一学生进入省队，三分之一学生之外的学生自然不在省队（可以申请d类等），根据成绩依次递补；如果其中没
有女选手进入a、Ｂ类，把女选手中成绩最高的学生替换成绩最低的男学生。 noip的成绩暂不计入选拔赛成绩。 山东省信息学竞赛委员会 202x年2月20日 第二篇：山东省信息学奥赛活动的开展情况介绍山东省信息学奥赛活动的开展情况介绍 立足普及迈向提高 全国信息学奥林匹克竞赛（nationalolympiadininformatics，noi））是一项面向全国青少年的信息学竞赛和普及活动，旨在激发中学生在计算机科学和信息技术方面的兴趣，向中学生普及计算机科学知识，培养他们的逻辑思维能力，给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会，通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机后备专业人才，给中学的信息技术教育课程提供新的思路和可借鉴的经验，推动中学的信息技术教育。 近年来，我省的联赛成绩斐然，参赛人数连年稳居全国首位，获奖人数也逐年增多（202x年第四，202x年第五），竞赛的成绩也有较大的提高（十年来第一次进入国家集训队）。作为奥赛的组织者兼辅导教师，我的心得和感受如下： 1、做好奥赛活动的宣传工作。 信息学奥林匹克活动通过竞赛形式对有才华的青少年起到激励作用，促其能力得以发展；让青少年彼此建立联系，推动经验交流，
(完整版)信息学奥赛训练计划(袁森龙)
2016～2017年信息学奥赛 训练计划 尊敬的方校长: 若给我机会,我定将尽我所能做好本职工作和学校安排的其它工作。坦率地讲，我对信息学奥赛的训练只是有一些了解,没有什么实际经验，更谈不上什么成绩，但有一些自己的看法和理解。与一般的计算机竞赛不同,信息学奥赛的核心是考察选手的智力和使用计算机解题的能力。针对临中学生的实际情况，为了能在信息学奥赛中取得好成绩，经过反复思考后制定了一份训练计划,内容如下: 一、训练目标 1、使学生具备参加全国信息学奥林匹克竞赛分区联赛NOIP(初赛、复赛)的能力。 2、使学生养成较好的抽象逻辑推理能力、严谨的思维方式和严密的组织能力,并使学生的综合素质的提高。 3、使学生初步具备分析问题和设计算法的能力。 二、训练对象 高一年级对信息学感兴趣且数学成绩较好的学生,人数为50人（经过筛选，最终参加比赛的人数会少于此人数）。 三、训练内容 1、全面学习Pascal语言的基础知识、学会程序的常用调试手段和技巧,在用P ascal解决问题的过程中引入基础算法的运用. 2、深入学习各类基础算法，让学生真正理解算法的精髓，从而形成一定的分析和解决问题的能力.在算法设计的教学实例中引入数据结构的学习.为什么要这 样做呢？这是因为“算法+数据结构=程序"。 3、以实例为基础，展开强化训练，使学生开始具备运用计算机独立解决实际问题的能力。用计算机解决现实问题的最重要的一个前提就是数据模型的建立和数
据结构的设计。数据模型的建立、数学公式的应用，是计算机解决问题的关键。因此,加强与数学学科的横向联系非常必要. 四、训练时间：从2016年9月份第三周开始到2017年11月底月结束 1、每周星期二下午（17:00～18：30） 2、每周星期四下午(17：00～18：30） 第一阶段：基础知识和基本技能部分 2016——2017学年度上学期 训练时间 教学内容 教学地点 备 注 第3周 Pascal 语言简介 机房 每周六下午练习1～2个小时,学生自行安排。 第4周 简单程序设计 机房 第5周 顺序结构（一） 机房 第6周 顺序结构（二) 机房 第7周 选择结构（一） 机房 第8周 选择结构（二) 机房 第9周 循环结构(一) 机房 第10周 循环结构（二) 机房 第11周 循环结构（三) 机房 第12周 一维数组 机房 第13周 多维数组 机房 第14周 函数 机房 第15周 过程 机房 第16周 递推和递归算法 机房 第17周 集合类型 机房 第18周 记录类型 机房
诸暨市2010年中学生信息学奥林匹克竞赛工作安排
2010年诸暨市中学生信息学奥林匹克竞赛 工作手册 一、竞赛时间： 2010年9月29日，下午2：30----4：30 二、竞赛地点： 天马学校初中部 三、竞赛组织： 组长：杨海林 副组长：寿德章璋明张巨明 组员：各参赛学校领队 考务：陈媛英陈立军 四、试场安排： 试场安排在天马学校初中部，具体试场分配见学校示意图。 1、初中组试场 地点：天马学校初中部阶梯教室（1-----185号） 食堂一楼（186---295号） 食堂三楼（296---319号） 2、高中组试场 地点：天马学校初中部食堂二楼（320---394号） 五、监考教师： 由初中学校抽调，监考试场临时抽签决定。 六、竞赛具体时间安排： 13：40 监考教师会议（3楼会议室） 14：15 学生进场候考 14：20 监考教师宣布试场纪律信号：哨声 14：25 监考教师分发试卷，核对参赛学生名单 14：30 开始考试信号：哨声 16：30 竞赛结束信号：哨声 14：45 领队教练会议（3楼会议室） 七、竞赛报到须知 1、各参赛学生及领队教练请直接到试场休息，对号入座；
2、各领队教练到传达室领取《竞赛手册》，并尽快将有关事宜告 知参赛学生； 3、各领队教练请及时关注学生，切实做好各项组织工作；尤其要 注意饮食与交通安全；竞赛完成后务必有组织地带领学生及时 返校(家)； 4、竞赛办公室设在3楼会议室。 八、竞赛试场纪律： 1、考试必须按统一规定的准时开始和准时结束，不得提前或延长。 2、考生在考前十分钟进入试场，对号入座。 3、考生进入试场，只准携带必需的文具，不得携带书籍、笔记本、 报刊杂志、草稿纸及各类无线电通信工具（如BP机、移动电 话等）、电子记事本等。已带入的，必须放在监考人员指定的 地方。考生之间不得相互借用计算器、文具或其它物品。 4、考试开始三十分钟后，考生不得进入试场；考试进行三十分钟 后，才准交卷离开试场。 5、考试时只允许用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔答卷。答题书写在草 稿纸上的，一律无效。允许使用计算器。 6、考生答卷应将姓名、学校等项目填写在密封线内。凡姓名漏填 或书写字迹模糊不清无法辨认的试卷一律作废；在试卷密封线 以外填写学号、姓名或做其他标记者，试卷一律按废卷处理。 7、考生必须严格遵守试场纪律，试场内不准高声喧哗，不准交头 接耳、左顾右盼、抄袭他人答案；不准交换试卷冒名顶替。对 违反试场纪律者，监考人员有权视其情节轻重，给予批评教育 或纪律处分。作弊者其成绩作零分处理。 8、考生如遇试卷分发差错或卷面字迹模糊不清等问题，可举手向 监考教师询问，除此之外，不得询问。 9、考生参加考试必须交卷以后才可离开试场，不得将试卷(包括草 稿纸)带出试场。离开后，不得在试场附近逗留、谈话；不准在 场外以任何方式干扰场内考试。