儿童乳牙患龋情况调查分析
乳牙龋齿
乳牙龋齿 患乳牙龋齿的原因 乳牙龋齿是儿童最普遍、最常见的口腔疾病，我们国家5岁儿童患龋率为66%，其中97%未做治疗；12岁儿童恒牙患龋率为28.9%，其中89%未做治疗。 儿童患龋主要有三方面原因： 1、高糖、高蛋白、高能量的粘性食品； 2、刷牙方法不正确，时间不够长，次数不够多； 3、儿童睡眠时间长，唾液分泌少，食物残渣容易附着牙面。龋齿初期，患儿没有什么感觉，仅在牙面沟窝、牙缝处出现有黑褐色或灰白色斑块或小窝洞。髓着龋蚀进一步发展，侵蚀了牙本质，会发生冷、热、酸、甜刺激疼痛，当然绝大多数患儿可能没有任何症状。 乳牙龋齿怎么办 1、清淡饮食，禁忌辛辣刺激性食物。 2、注意口腔卫生，勤刷牙。爸妈要花时间与孩子交流刷牙的重要性，并掌握正确的刷牙方法，彻底刷除牙间隙、牙面上小窝中的污物，每次刷牙不少于2—3分钟。 3、可以到口腔科行安抚治疗，可以减轻疼痛症状。 4、宝宝要少吃零食，经常吃些较硬的含纤维的食物，如烤饼、蔬菜、水果，改掉偏食的坏习惯，少吃细软食物。 龋齿的治疗方法 1、药物治疗大多用于龋坏损害面积比较广泛的浅龋或牙面呈剥脱状的环状龋，能够控制龋坏进一步发展，但是不能恢复牙齿的外形。 2、修复治疗最大的优点是能够去除病变组织、恢复牙齿的外形、提高咀嚼功能。修复牙齿缺损常用充填治疗，如应用银汞合金、复合树脂、玻璃离子等材料充填龋洞，是临床应用得比较广泛的方法。 3、嵌体治疗和冠修复治疗在修复治疗中，应用得比较少，能较好地恢复牙齿外形、恢复牙齿的正常功能，不容易继续发生龋坏。但操作复杂、成本较高、耗时较长，目前还未普及，只在一些教学医院开展。 4、间隙保持器：对于过早缺失的乳牙，为了保证将来对应恒牙萌出时有足够的位置，在儿童牙齿在早失后，做一个间隙保持器来维持这个缺失牙位的正常生理间隙，防止邻牙向丧失部位倾斜和对颌牙伸长，保证相对应恒牙的正常萌出。 乳牙龋齿的危害有哪些
儿童口腔医学(习题)
打印本页儿童口腔医学第一单元龋病[题目答案分离版] 字体：大中小 一、A1 1、乳牙龋病充填治疗中不能用的垫底材料是 A.聚羧酸锌黏固粉 B.磷酸锌水门汀 C.玻璃离子水门汀 D.丁香油黏固粉 E.硬性氢氧化钙 【正确答案】：B 【答案解析】：磷酸锌水门汀在凝固的时候会释放游离酸，刺激牙髓，恒牙、乳牙的牙髓均刺激，对于活髓牙均不能用。 【该题针对“第一单元单元测试”知识点进行考核】 2、乳牙患龋几岁达到患龋高峰 A.2～3岁 B.3～4岁 C.7～8岁 D.9～10岁 E.11～12岁 【正确答案】：C 【答案解析】：乳牙的患龋率高，7岁左右达高峰。参照第三版儿童口腔医学教材。 3、乳牙患龋特点 A.患龋率高，但范围不大 B.患龋率高，范围广泛 C.发病早，症状明显 D.发展速度慢，急性龋多见 E.龋齿多发，修复性牙本质形成不活跃 【正确答案】：B 【答案解析】：乳牙龋蚀的特点 与恒牙龋蚀相比，乳牙龋蚀的临床表现有其特异性。 1.患龋率高、发病早乳牙的患龋率高，7岁左右达高峰。如邱志芳等报告上海市19 90年7岁儿童之乳牙患龋率达9 2.66％，冯军等1994年报告西安市6岁儿童为97. 2％，1岁儿童已达10.1％。乳牙萌出不久即可患龋，发病时间早。虽各地区数据不一，但均明显高于恒牙，尤明显发病早。 2.龋齿多发、龋蚀范围广在同一个口腔内的多数乳牙常同时患龋，也常在1个牙的
多个牙面同时患龋。恒牙龋蚀主要发生于（牙合）面和邻接面，乳牙龋蚀除发生于（牙合）面、邻面外，还常发生于唇面、舌面等光滑面和牙颈部。 3.龋蚀发展速度快牙体因龋蚀能很快崩坏，在短期间易转变为牙髓炎、根尖周炎和残冠、残根等。 4.自觉症状不明显乳牙龋蚀发展快，但自觉症状不如恒牙明显，故临床上常见因家长忽视，在发展成牙髓病或根尖周病时才去就诊。 5.修复性牙本质的形成活跃龋蚀促使乳牙修复性牙本质的形成活跃，此防御功能有利于龋病的防治。修复性牙本质能防御细菌感染牙髓，保护牙髓，避免露髓。 4、以下不是乳牙龋齿的特点为： A.自觉症状不明显容易忽视 B.龋蚀多发广泛 C.静止龋环状龋为主 D.发病时间早，7～8岁达高峰 E.龋齿进展快 【正确答案】：C 【答案解析】：乳牙在临床上可表现为急性龋与慢性龋，湿性龋与干性龋。乳牙以急性龋和湿性龋多见。 【该题针对“乳牙龋齿的特点”知识点进行考核】 5、1周前做的10例窝沟封闭中，有4例封闭脱落，分析其失败的最主要的原因是 A.牙面清洁不彻底 B.酸蚀面积太小 C.酸蚀时间不够 D.酸蚀后唾液污染 E.光固化的时间太短 【正确答案】：D 【答案解析】：酸蚀牙面干燥后呈白色雾状外观，如果酸蚀后的牙釉质没有这种现象，应重复酸蚀。 操作中要确保酸蚀牙面不被唾液污染，如果发生唾液污染，则应再冲洗牙面，彻底干燥后重新酸蚀60秒。这是窝沟封闭失败的主要原因。 6、有关乳牙龋病的预防。哪一项是正确的 A.龋病预防工作，应有家长参与完成 B.出生6个月后，即应诱导幼儿刷牙 C.饮食管理主要是进软甜食后要刷牙 D.氟化亚锡和氟化银可作预防药物使用 E.3岁以后使用含氟牙膏防龋 【正确答案】：A
儿童口腔医学 第一单元 龋病
童口腔医学第一单元龋病 ?计算器 ?打印 颜色选择： 字体大小：大中小隐藏所有答案 一、A1 1、乳牙患龋几岁达到患龋高峰 A、2～3岁 B、3～4岁 C、7～8岁 D、9～10岁 E、11～12岁 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 【加入我的收藏夹】 【加入打印收藏夹】 【答疑编号100023132,点击提问】 【隐藏答案】 【正确答案】 C 【答案解析】 我国乳牙患龋情况的报道显示1岁左右起即直线上升，7、8岁时达到高峰。 【该题针对“乳牙患龋特点”知识点进行考核】 2、乳牙患龋特点 A、患龋率高，但范围不大 B、患龋率高，范围广泛 C、发病早，症状明显 D、发展速度慢，急性龋多见 E、龋齿多发，修复性牙本质形成不活跃 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 【加入我的收藏夹】 【加入打印收藏夹】 【答疑编号100023129,点击提问】 【隐藏答案】 【正确答案】 B 【答案解析】 乳牙龋与恒牙龋相比，乳牙的患龋率高，.龋齿多发、龋蚀范围广，龋蚀发展速度快，自觉症状不明显，修复性牙本质的形成活跃等特点。【该题针对“第一单元单元测试,乳牙患龋特点”知识点进行考核】 3、以下不是乳牙龋齿特点的是 A、自觉症状不明显容易忽视 B、龋蚀多发广泛 C、静止龋中以环状龋为主
D、发病时间早，7～8岁达高峰 E、龋齿进展快 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 【加入我的收藏夹】 【加入打印收藏夹】 【答疑编号100023122,点击提问】 【隐藏答案】 【正确答案】 C 【答案解析】 乳牙在临床上可表现为急性龋与慢性龋，湿性龋与干性龋。乳牙以急性龋和湿性龋多见。 【该题针对“乳牙患龋特点”知识点进行考核】 4、有关乳牙龋病的预防，哪一项是正确的 A、龋病预防工作，应有家长参与完成 B、出生6个月后，即应诱导幼儿刷牙 C、饮食管理主要是进软甜食后要刷牙 D、氟化亚锡和氟化银可作预防药物使用 E、3岁以后使用含氟牙膏防龋 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 【加入我的收藏夹】 【加入打印收藏夹】 【答疑编号100023113,点击提问】 【隐藏答案】 【正确答案】 A 【答案解析】 幼儿期龋病预防工作应该由口腔医生、家长和幼儿园老师共同努力才能取得良好效果。口腔医生应有意识地指导家长，使家长了解儿童阶段牙齿的特点及重要性；了解有关龋病的知识，掌握口腔卫生保健的知识和清洁的方法；认真配合医生定期进行口腔检查。 幼儿园老师与家长要重视儿童的口腔卫生，培养他们养成正确的口腔卫生习惯和饮食习惯，培养儿童学会刷牙和餐后漱口，教育他们少吃零食和甜食，纠正偏食和单侧咀嚼等不良习惯。儿童年龄太小，吞咽反射尚未完全建立，经常使用含氟牙膏并吞咽过量的氟，有可能引起某些牙的很轻度氟牙症。在饮水氟含量过高，有地氟病流行的地区，6岁以下的儿童不推荐使用含氟牙膏。硝酸银、氟化氨银外均有腐蚀性。 【该题针对“第一单元单元测试,儿牙龋预防”知识点进行考核】 5、乳牙修复治疗下列哪一项描述是错误的 A、广泛龋也可以树脂修复 B、近髓处可用氢氧化钙护髓 C、必须采用双层垫底 D、玻璃离子是较为理想的充填材料 E、前牙后牙均可以采用复合树脂充填 【本题 1.0 分，建议 1.0 分钟内完成本题】 【加入我的收藏夹】 【加入打印收藏夹】 【答疑编号100023105,点击提问】 【隐藏答案】
乳牙龋齿与儿童健康的关系
乳牙龋病对儿童健康的影响 龋病影响儿童口腔和全身健康。首先，乳牙因龋坏致牙体缺损，特别是在磨牙区广泛而严重的龋坏使得儿童的咀嚼功能明显降低。这对儿童的健康影响是显而易见的，好多东西吃不动，咬不烂，儿童就不愿意吃，渐渐地偏爱细软的食品，少吃粗纤维食品，导致营养摄入失衡。儿童正处于生长发育高峰期，缺少任何营养都会妨碍其发育。另外，咀嚼功能下降，使得颌面部骨骼、肌肉得不到充分刺激，发育减慢甚至不足，将来恒牙萌出会拥挤、不齐甚至反颌。 其次，乳牙龋坏对将来要萌出的恒牙有很大影响。乳牙上大大小小的龋洞内充满了细菌，而刷不掉的食物残渣、软垢正好提供了极好的营养，细菌大肆繁殖，使得口腔卫生差，龈炎、根尖周等炎症在乳牙的里面、外面两面夹击，而恒牙的胚就在乳牙下面，炎症向下发展，正好破坏恒牙胚，乳牙坏了也许问题不大，恒牙坏了或干脆不长了那可是个大问题，影响美观是小事，重要的是引起其他牙的移位、倾斜，就因为这颗牙坏了一口好牙，那可亏大了。 再者，乳牙龋坏导致残根、残冠。儿童的口腔黏膜是非常幼嫩的，受残根、残冠摩擦会发红、充血，甚至溃疡。口腔内有溃疡非常痛，小孩就不愿意好好吃饭，吃饭不好，危害很大。 另外，儿童正是学习语言的时期，要是前面几颗门牙掉了，说话呼呼漏气儿，哪能正确掌握发音，长久下去，会形成不良的发音习惯，一旦这种习惯形成了，要纠止就不是轻儿易举的事了。 最后，家长不能只注重儿童身体的发育而忽视了心理的发育〔其实儿童时期也是心理发育的高速期，儿童会不自觉地拿自己和群体及其他个体相比较，如果得到的信息是一致的，就会产生一种积极的心理；相反，儿童看见其他小孩牙齿整齐，说话不漏气，会产生困惑，产生消极心理，加之其他小孩的嘲弄，更加重了孩子的心理压力，甚至发生心理障碍，极不利于儿童的身心健康。
(整理)《儿童口腔病学》题集.
《儿童口腔病学》题集 A1型题 1.乳牙列阶段是指 D A. 出生~半岁 B. 出生6个月~2岁半 C. 3岁~6岁 D. 半岁~6岁 E. l岁~9岁 2..混合牙列时期是 A A. 6~12岁 B. 7~13岁 C. 8~15岁 D. 出生6个月~2.5岁 E. 6~9岁 3.年轻恒牙列是指 D A.恒牙萌出，建合，牙根完全形成后的恒牙列 B. 12岁最后一颗乳牙脱落到18岁牙根形成之前的恒牙列 C. 乳牙全部脱落恒牙全部萌出后的恒牙列 D. 12~15岁乳牙全部脱落除第三恒磨牙外恒牙全部萌出的阶段 E. 牙齿萌出但髓腔大牙根未完全形成的阶段 4.牙齿萌出中哪项不正确 D A.牙齿萌出有一定顺序 B. 左右同名牙对称萌出 C. 下牙略早萌出于上牙 D. 萌出时间比萌出顺序更重要 E. 萌出时间存在个体差异 5.乳牙经常在出生后多长时间就可萌出 B A. 2个月 B. 6个月 C. l岁半 D. 2岁 E. 2岁半 6.乳牙根吸收特点中正确的是 B A.乳前牙根吸收是从根尖1/3的唇侧面 B. 乳磨牙从根分歧内侧面开始吸收 C. 牙根吸收是在牙根形成后2~3年开始的 D. 恒牙先天缺失时乳牙不脱落 E. 乳牙根吸收开始时不能做牙髓治疗 7. 上颌恒牙常见的萌出顺序是 D A. l、2、3、4、5、6、7 B. l、2、3、5、4、6、7 C. 6、1、2、3、4、5、7 D. 6、1、2、4、3、5、7 E. l、6、2、4、3、5、7 8.乳牙萌出顺序中正确的是 B A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V B. Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、Ⅲ、Ⅴ C. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ D. Ⅱ、Ⅰ、V、Ⅲ、Ⅳ E. I、Ⅱ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅲ 9. 牙齿萌出各项中正确的是 C A. 早萌乳牙牙根已经形成，不易脱落 B. 婴儿牙槽嵴上的“马牙子”应尽快去除 C. 诞生牙的牙根尚未形成，应早拨除 D. 诞生牙多是多生牙
乳牙龋齿及预防
乳牙龋齿及预防 乳牙龋齿是什么 乳牙龋齿是什么呢？乳牙龋病是含糖食物进入口腔后，在牙菌斑内经致龋菌的作用，发酵产酸，从牙齿表面结构的薄弱处开始，逐渐溶解破坏牙的无机物而产生的。龋洞很容易穿透牙齿表层进入深层，腐蚀牙神经，引起牙痛。 小朋友易患龋齿是为什么呢？这是有原因的，很多小朋友喜爱吃甜食，比如饼干、果汁、糖果等，这些食物会残留在牙齿上，如果不注意清洁，牙细菌会在牙齿繁殖，加上刚萌出的牙齿并不完善，钙化程度低，耐酸性差，自然更容易被腐蚀。牙疼说明龋洞很深，已接近牙髓组织牙髓神经丰富，热、酸、冷刺激均引起疼痛，如食物进洞，更会产生明显的疼痛。 因此，家长们要控制小朋友吃糖的量，不能给小朋友吃太甜的零食，要养成天天刷牙的习惯，这样就能预防龋齿的产生。 乳牙龋齿的形成原因 家长们都想要自己的宝宝有一口坚固、洁白的好牙齿，但偏偏在宝宝长牙的阶段会出现一些“拦路虎”比如说乳牙龋齿。这是最普遍常见的口腔疾病！我们国家5岁宝宝患龋率为66%，其中97%未做治疗；12岁儿童恒牙患龋率为28.9%，其中89%未做治疗。那么宝宝为什么会长龋齿呢？乳牙龋齿的形成原因是什么呢？ 第一、高糖、高蛋白、高能量的粘性食品； 第二、刷牙方法不正确，时间不够长，次数不够多； 第三、宝宝睡眠时间长，唾液分泌少，食物残渣容易附着牙面。 龋齿初期，小朋友是没有什么感觉，仅在牙面沟窝、牙缝处出现有黑褐色或灰白色斑块或小窝洞。髓着龋蚀进一步发展，侵蚀了牙本质，会发生冷、热、酸、甜刺激疼痛，当然绝大多数患儿可能没有任何症状。 乳牙龋齿有什么危害 别以为宝宝一口坑坑洼洼的小牙齿是普遍的现象，这不仅对宝宝的口腔发育有影响，还会引起一些疾病，下面我们来了解一下乳牙龋齿的危害！ 第一、影响宝宝咀嚼
乳牙龋齿
乳牙龋齿 乳牙龋齿？乳牙龋齿怎么办？乳牙龋齿怎么治疗？ 很多家长认为，乳牙迟早是要被恒牙所替换的，坏了也不要紧，治疗不治疗也没有关系；甚至还有家长认为，坏的乳牙直接拔掉就行了，没有必要耽搁时间花钱去寻求治疗。而这些观点和想法都是错误的！ ▍我国5岁儿童6成有龋齿 据世界卫生组织统计，全世界60-90%的学龄儿童和近100%的成年人患有龋齿。[1] 据《第三次全国口腔健康流行病学抽样调查结果》显示，我国5岁儿童乳牙龋病的患病率为66.0%[2]，为什么这个年龄段龋齿发病率那么高呢？ 其实，不论乳牙或恒牙都可以发生龋齿，这是因为乳牙钙化程度低，耐酸性差，更容易被腐蚀、烂掉，再加上小孩爱吃细软的食物比如糕点、饼干、糖果、果汁等，这些食物含糖多，又易粘在牙上不容易清除，导致细菌易在乳牙粘附、繁殖。这些牙菌斑会产生酸性物质，腐蚀牙齿。同时，由于儿童乳牙的牙髓腔宽大，壁薄，很容易就烂到牙髓腔，破坏“牙神经”。还有就是年幼的孩子尚未养成好的饮食习惯，特别是睡前不刷牙或没刷干净，食物残屑在细菌作用下很快会发酵产酸，再加上口腔因睡眠而缺少唾液，不能稀释中和细菌产的酸，牙齿很容易受到腐蚀，久而久之可能引发龋齿。 ▍专家：乳牙有龋洞，治疗越早越好 如果乳牙因龋坏早失，不但会影响恒牙的如期萌出，还会导致恒牙的排列紊乱，引起牙颌畸形。因此，发现龋齿要及早治疗。 孩子乳牙有了龋洞，应积极到医院治疗，而且越早越好。龋洞浅而小时，补一次即可。否则，龋洞就会由小变大，由浅变深，既而侵犯牙神经，疼痛难忍，使孩子吃不下饭，睡不好觉，直接影响孩子的学习和身心健康。此外，未治疗的龋病可能继续发展，甚至合并局部感染，引起面部肿胀、发烧、淋巴结肿大等，产生不良后果。有时孩子龋病严重，如只剩下牙根，还反复红肿发炎，这样只能把坏牙拔掉。乳牙过早缺失，其一影响恒牙的正常发育，其二邻牙就会向缺失牙的间隙倾斜，影响恒牙萌出，造成牙牙合畸形。另外，孩子的牙齿若有洞，单侧咀嚼，时间长了就会影响孩子的颌骨发育，甚至两侧脸型不对称，影响孩子的面部美观。
儿童口腔医学试卷B
儿童口腔医学试卷B Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
07儿童口腔医学试卷（B） 一、名词解释(每题3分，共15分) 1. 儿童口腔医学： 2. 牙齿结构异常： 3. 龋失补（DMF）指数： 4. Dental fear： 5. occlusive guidance： 二、填空题(每题1分，共15分) 1. 乳牙外伤影响的发育，影响正常萌出，影响正常形成。 2. 乳牙的牙根吸收有和两种。 3. 牙齿结构异常常见的 有、、、。 4. 常见的牙齿形态异常有以下几 种、、、 、。 5. 乳牙萌出顺序。 三、选择题(为单选题，每题1分，共30分) 型题 A 1 1．混合牙列时期是 A．6～12岁 B．7～13岁 C．8～15岁 D．出生6个月～岁 E．6～9岁
2．年轻恒牙列是指 A．恒牙萌出，建牙合，牙根完全形成后的恒牙列 B．12岁最后一颗牙脱落到期18岁牙根形成之前的恒牙列 C．乳牙全部脱落恒牙全部萌出后的恒牙列 D．12～15岁乳牙全部脱落除第三恒磨牙外恒牙全部萌出的阶段E．牙齿萌出但髓腔大牙根未完全形成的阶段 3．乳牙经常在出生后多长时间就可萌出 A．2个月 B．6个月 C．1岁 D．2岁 E．2岁半 4．上颌牙常见的萌出顺序是 A．1、2、3、4、5、6、7 B．1、2、3、5、4、6、7 C．6、1、2、3、5、4、7 D．6、1、2、4、3、5、7 E．1、6、2、4、3、5、7 5．牙齿萌出各项应中不正确的是 A．乳切牙在1周岁内萌出均正常 B．龈咀嚼可导致恒牙迟萌 C．全身系统病可造成乳牙缺失 D．多生牙可使恒牙萌出困难 E．恒牙不萌出可以切开助萌 6．最易患龋的乳牙是 A．下颌乳前牙 B．上颌乳前牙 C．上颌尖牙 D．下颌乳磨牙
(完整版)儿童口腔医学重点归纳
儿童口腔医学重点梳理总结 1、乳恒牙的临床鉴别。 1）磨耗度：由于乳牙萌出早又易磨耗，故切嵴、牙尖磨耗明显。恒牙新萌出不久，磨耗不明显，新萌出的横切牙尚可见明显的切嵴结节。2）色泽：乳牙色白，而恒牙微黄，更显有光泽3）形态：乳牙牙冠高度短，近远中径相对较大，并具有牙冠近颈1/3处突出明显、颈部收缩等特点4）大小：以同名牙相比，乳牙比恒牙小5）排列：在完整的牙列中，可参考牙齿排列的次序加以鉴别。 2.第一恒磨牙的萌出。 六龄牙的成熟要经过一个漫长的发育阶段。胚胎3～4个月左右，第一恒磨牙的牙胚开始形成，出生时开始钙化，大约2～3岁时牙冠钙化完成，6～7岁开始萌出，9～10岁牙根发育完成。决定六龄牙萌出时的咬合关系主要有第二乳磨牙的末端平面、灵长间隙、第一恒磨牙的位置和萌出方向、萌出速度以及上、下颌骨的发育程度等各种因素。由于第一恒磨牙萌出受第二乳磨牙远中平面位置影响较大，当颌骨发育不足或恒磨牙的牙冠较大时，第一恒磨牙向近中移动可以引起第二乳磨牙的远中根的吸收，临床称这种现象为第一恒磨牙异位萌出。这样就会破坏正常的咬合关系，引起错牙合畸形的发生。此时，可采用开展间隙的装置，推第一恒磨牙向远中移位，诱导其成为正常咬合关系。 3.乳牙髓腔特点及临床意义 ①髓室大、髓角高、髓腔壁薄：去腐时防止意外穿髓；②根管粗大、根尖孔大：当心侧穿和超出；③乳磨牙髓室底离根分叉近，髓室底薄：防止底穿；④乳磨牙髓底多见副根管：感染易经此达根分叉处； 4、乳牙的组织结构特点 乳牙釉质、牙本质厚度薄（1/2），有机含量高，矿化程度差、硬度低、化学反应性活泼：龋病进展快，易磨耗，易切削。乳牙牙髓疏松，细胞丰富、胶原纤维少：感染易扩散。神经分布稀疏，多为无髓鞘神经：感觉不敏感，牙髓炎症不典型。牙根吸收达1/2时，冠髓尚属正常，根髓近吸收处，牙髓细胞减少，纤维增多，成牙本质细胞变性、消失。 5.乳牙牙髓特点。 牙髓细胞丰富，胶原纤维较小且细。牙髓中部的血管粗细想混，边缘部血管细。牙根有生理吸收的特点。 6..用扫描电子显微镜观察吸收部位的特点。 1）乳牙牙根吸收面的根管孔周围为数不少的吸收窝及长短不一的成牙本质细胞浆突，根管孔附近有数个小孔，其壁由螺旋状排列的牙骨质粒所形成。2）牙本质吸收面由大小不一，不规则的吸收窝所形成。吸收窝互相重叠，其间见散在牙本质小管的开口。吸收面较平滑，基质纤维结构不清，断端之表面稍突。3）牙骨质吸收面的吸收窝较牙本质吸收面少而小，为圆形。吸收窝底可见残留的牙骨质粒。4）乳牙牙根吸收近颈部时，颈部部分釉质吸收。吸收面可见吸收窝较深，釉柱体凹陷，柱体边缘部突出。 7. 乳牙的重要作用： （1）有利于儿童的生长发育（2）有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成：乳牙的存在为继承恒牙的萌出预留间隙；乳牙对恒牙的萌出具有一定的诱导作用（3）辅助发音（4）有利于美观
《儿童口腔病学》题库集
《儿童口腔病学》题集 A1型题 1.乳牙列阶段是指 A. 出生~半岁 岁 2..混合牙列时期是 A.6~12 岁 B. 7~13 3. 年轻恒牙列是指 D B.出生6个月~2岁半 C. 3岁~6岁 D.半岁~6岁 A C. 8~15岁 D.出生6个月~2.5岁 E. 6~9岁 D A. 恒牙萌出，建合，牙根完全形成后的恒牙列 B. 12岁最后一颗乳牙脱落到 18岁牙根形成之前的恒牙列 C. 乳牙全部脱落恒牙全部萌出后的恒牙列 D. 12~15岁乳牙全部脱落除第三恒磨牙外恒牙全部萌出的阶段 E. 牙齿萌出但髓腔大牙根未完全形成的阶段 4. 牙齿萌出中哪项不正确 D 牙齿萌出有一定顺序 左右同名牙对称萌出 下牙略早萌出于上牙 萌出时间比萌出顺序更重要 萌出时间存在个体差异 A. B. C. D. E. 5. 乳牙经常在出生后多长时间就可萌出 A. 2个月 B. 6个月 C. l 岁半 6. 乳牙根吸收特点中正确的是 B D. 2岁 E. 2岁半 B A. B. C. D. E. 乳前牙根吸收是从根尖 1/3的唇侧面 乳磨牙从根分歧内侧面开始吸收 牙根吸收是在牙根形成后 2~3年开始的 恒牙先天缺失时乳牙不脱落 乳牙根吸收开始时不能做牙髓治疗 上颌恒牙常见的萌出顺序是 E. I 岁~9 A. 1、 2、3、 4、、6、7 B. I 、 2、3、 5、4、 、6、7 C. 6、 1、2、 3、4 、5、7 D. 6、 1、2、 4、3 、5、7 E. I 、6 、2、4、 、3、 5、7 8. 乳牙! 萌出顺序中正确的是 A. I 、 n 、川、 W 、 V B. I 、 n 、w 、 川、 V C. n 、 I 、川、 W 、 V D. n 、 I 、V 、川、 IV E. I 、 n 、w 、 V 、 出 7. 9. A. B. C. 牙齿萌出各项中正确的是 早萌乳牙牙根已经形成，不易脱落 婴儿牙槽嵴上的马牙子”应尽快去除 诞生牙的牙根尚未形成，应早拨除 D.诞生牙多是多生牙
小学龋齿状况调查报告
游庄中心小学龋齿状况调查报告 摘要：目的了解当前小学生龋齿状况,探讨导致小学生龋齿的影响因素及防治对策,为指导小学生健康教育和疾病预防,培养学生良好的生活习惯和行为方式,提高小学生健康水平和生命质量奠定基础。方法对幼幼小学的学生随机进行问卷调查。结果共调查410名小学生，其中患有龋齿人数81人，患龋率为19.76%。14.63%的小学生经常会在睡前吃零食。坚持早晚刷牙的学生有56.34%，坚持每天都刷牙的学生有86.83%。 关键词：小学生；龋齿；患龋率；调查 前言 有资料表明，乳牙龋齿患病率在幼儿园年龄最高，其次是小学、再次是中学；恒牙龋齿患病率则正好相反；混合龋齿患病率高峰都是在小学，这是因为在小学生年龄阶段乳龋、恒龋同时并存，并且龋齿患病率都不低。因此，特别要在小学生中预防龋齿的发生。所以我们组最终决定调查小学生的龋齿状况。 1、对象和方法 1.1调查对象：游庄中心小学的410名6~13岁小学生，其中男生201名，女生209名。 1.2调查方法和内容：将准备好的调查问卷发放给各自遇到的小学生。问卷的内容包括儿童的一般情况(包括性别、年龄)、口腔卫生习惯(刷牙次数)、牙齿状况（龋齿数）等。 2、结果 结果1：
2.1幼幼小学龋齿状况调查统计表： 2.2龋患率与性别、年龄的关系:小学生总患龋率为19.76%，患病率较高。男女生总患龋率没有显著差别,男生患龋率略低于女生。从年龄上来看，患龋率的高峰在6~7岁。而且，把男女生分开来看，患龋率是随年龄的增长而降低。 2.3饮食行为:60人（14.63%）的小学生经常会在睡前吃零食。252人（61.46%）的小学生偶尔会在睡前吃零食。98人（2 3.90%）的小学生不会在睡前吃零食。 2.4口腔健康行为:坚持早晚刷牙的学生有231人（56.34%），只在早上或晚上刷牙的学生有160人(39.02%)，坚持每天都刷牙的学生有356人（86.83%）。334名（81.46%）儿童在4岁前（包括4岁）开始刷牙，76名（18.54%）儿童在5~6岁时开始刷牙。169名（41.22%）小学生表示他（她）们的父母会经常提醒他（她）们记得每天刷牙，178名（4 3.41%）小学生表示他（她）们的父母会偶尔提醒他（她）们记得每天刷牙，53名（12.93%）小学生表示他（她）
儿童口腔医学问答题重点
儿童口腔医学问答题重点 1.乳恒牙的临床鉴别。 1）磨耗度：由于乳牙萌出早又易磨耗，故切嵴、牙尖磨耗明显。恒牙新萌出不久，磨耗不明显，新萌出的横切牙尚可见明显的切嵴结节。2）色泽：乳牙色白，而恒牙微黄，更显有光泽3）形态：乳牙牙冠高度短，近远中径相对较大，并具有牙冠近颈1/3处突出明显、颈部收缩等特点4）大小：以同名牙相比，乳牙比恒牙小5）排列：在完整的牙列中，可参考牙齿排列的次序加以鉴别。 2.第一恒磨牙的萌出。 六龄牙的成熟要经过一个漫长的发育阶段。胚胎3～4个月左右，第一恒磨牙的牙胚开始形成，出生时开始钙化，大约2～3岁时牙冠钙化完成，6～7岁开始萌出，9～10岁牙根发育完成。 决定六龄牙萌出时的咬合关系主要有第二乳磨牙的末端平面、灵长间隙、第一恒磨牙的位置和萌出方向、萌出速度以及上、下颌骨的发育程度等各种因素。由于第一恒磨牙萌出受第二乳磨牙远中平面位置影响较大，当颌骨发育不足或恒磨牙的牙冠较大时，第一恒磨牙向近中移动可以引起第二乳磨牙的远中根的吸收，临床称这种现象为第一恒磨牙异位萌出。这样就会破坏正常的咬合关系，引起错牙合畸形的发生。此时，可采用开展间隙的装置，推第一恒磨牙向远中移位，诱导其成为正常咬合关系。 3.乳牙髓腔特点及临床意义 乳牙的髓腔形态与恒牙相似，髓腔的形态特点和大小与相应的乳牙外形一致。按牙体的大小比例而言，相对来讲乳牙的髓腔较恒牙者大，表现在髓室大、髓室各个壁均薄、髓角高、髓室顶和髓角多位于冠中部，医学教育`网搜集整理根管粗、根尖孔亦大。 乳牙的髓腔解剖特点如下：1．乳前牙的髓腔形态乳前牙髓腔与恒前牙髓腔相似，上下颌者多为单根管，根管有分支的很少，偶尔可见下颌乳前牙根管分成唇、舌向2个根管。2．乳磨牙的髓腔形态乳磨牙髓室一般都较大，近中髓角较远中髓角高。上颌乳磨牙髓室颊舌径比近远中径大，一般都有3个根管，其分布为颊侧近、远中各1个，舌侧1个，以舌侧根管最粗大。下颌乳磨牙的髓腔为近远中径大于颊舌径，以近中舌侧髓角最高。下颌乳磨牙通常为3个根管，近中2个较小，远中根管较粗大。有时下颌第二乳磨牙出现4个根管，即近中和远中各有2个根管。3．乳牙髓腔的应用解剖及临床意义乳牙髓腔大，牙髓治疗效果好。由于乳牙髓腔壁薄、髓角又高，在制备洞形时，应注意保护牙髓，防止穿髓和穿出侧壁。乳牙根在替牙前3、4年即开始吸收，治疗时慎勿将吸收穿透的髓室底误认为是根管口。 4。乳牙牙髓特点。 牙髓细胞丰富，胶原纤维较小且细。牙髓中部的血管粗 细想混，边缘部血管细。牙根有生理吸收的特点。
儿童口腔医学试卷(B)
07儿童口腔医学试卷（B） 一、名词解释(每题3分，共15分) 1. 儿童口腔医学： 2. 牙齿结构异常： 3. 龋失补（DMF）指数： 4. Dental fear： 5. occlusive guidance： 二、填空题(每题1分，共15分) 1. 乳牙外伤影响的发育，影响正常萌出，影响正常形成。 2. 乳牙的牙根吸收有和两种。 】 3. 牙齿结构异常常见的有、、、。 4. 常见的牙齿形态异常有以下几种、、、 、。 5. 乳牙萌出顺序。 三、选择题(为单选题，每题1分，共30分) A1型题 1．混合牙列时期是 A．6～12岁 B．7～13岁 C．8～15岁
! D．出生6个月～岁 E．6～9岁 2．年轻恒牙列是指 A．恒牙萌出，建牙合，牙根完全形成后的恒牙列 B．12岁最后一颗牙脱落到期18岁牙根形成之前的恒牙列 C．乳牙全部脱落恒牙全部萌出后的恒牙列 D．12～15岁乳牙全部脱落除第三恒磨牙外恒牙全部萌出的阶段E．牙齿萌出但髓腔大牙根未完全形成的阶段 3．乳牙经常在出生后多长时间就可萌出 A．2个月 ~ B．6个月 C．1岁 D．2岁 E．2岁半 4．上颌牙常见的萌出顺序是 A．1、2、3、4、5、6、7 B．1、2、3、5、4、6、7 C．6、1、2、3、5、4、7 D．6、1、2、4、3、5、7 E．1、6、2、4、3、5、7 | 5．牙齿萌出各项应中不正确的是 A．乳切牙在1周岁内萌出均正常 B．龈咀嚼可导致恒牙迟萌 C．全身系统病可造成乳牙缺失 D．多生牙可使恒牙萌出困难 E．恒牙不萌出可以切开助萌 6．最易患龋的乳牙是
A．下颌乳前牙 B．上颌乳前牙 C．上颌尖牙 - D．下颌乳磨牙 E．上颌乳磨牙 7．最不易患龋的乳牙是 A．上颌乳前牙 B．下颌乳前牙 C．上颌乳磨牙 D．下颌乳磨牙 E．上颌乳尖牙 8．有腐蚀性的药物是 A．2%氟化钠 [ B．38%氟化双氨银 C．75%氟化钠糊剂 D．8%氟化亚锡溶液 E．10%酸性氟磷酸 9．浅龋药物治疗主要利用 A．杀菌作用 B．抑菌作用 C．释氟作用 D．封闭作用 E．促牙本质生成作用 ; 10．乳磨牙邻面龋备洞时，哪项是错误的A．鸠尾岬宽度是颊舌尖间距离的1/3 B．轴壁应与牙面平行 C．龈壁向颈部倾斜
儿童乳牙龋病的防治
儿童乳牙龋病的防治 摘要】龋病是我国流行较为广泛的慢性口腔疾病，乳牙龋齿可引起局部的感染、疼痛，另外还会影响到恒牙的发育，引起牙列不整齐和颌面的发育不良，影响以 后的学习和生活，因此，提高口腔健康水平，我们要从儿童时期抓起，应该加强 儿童口腔健康保健知识的宣教，并积极地开展儿童口腔保健防治工作，从而使儿 童乳牙龋齿的治疗率得到提高。 【关键词】乳牙；龋病 【中图分类号】R788+.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2019）08-0005-01 Prevention and treatment of deciduous teeth caries in children Zhu Jinhua. Shanghai Minhang District Dental Disease Prevention and Control Institute, Shanghai 201107 China 【Abstract】Caries are a widespread chronic oral disease in China. Dental caries can cause local infections and pain. In addition, they can also affect the development of permanent teeth, causing irregular dentition and maxillofacial dysplasia, affecting future learning and life. Therefore, To improve oral health, we should start from childhood, we should strengthen the education of children's oral health care knowledge, and actively carry out the prevention and treatment of children's oral health, so that children's dental caries treatment rate has been improved. 【Key words】Deciduous tooth;dental caries 乳牙龋病是儿童口腔问题中很常见和多发的疾病，乳牙较恒牙更容易患龋病，一旦发生不但会影响患儿正常的咀嚼和进食，如果乳牙龋病的病变进一步发展还 可能会导致颌面部发育受到影响[1]。但是乳牙龋病是一种我们可以预防的慢发病，如何最大程度的减少和治疗该种疾病，是临床医生面临的重要问题。 1 危害 乳牙龋病如果不加以预防和及时得到治疗，将会影响恒牙的发育，给儿童发 育带来不良的影响。严重乳牙龋病不及时治疗可影响咀嚼功能，对恒牙及牙列的 影响会加速口腔环境恶化，甚至发展为乳牙的根尖周炎，炎症继续影响牙胚，可 导致牙槽骨被破坏。如果恒牙的牙胚受到损害，可能还会出现牙釉质的发育异常，从而导致恒牙萌出过早、过迟，位置和顺序异常，或导致恒牙萌出间隙不足，甚 至出现畸形。多数儿童乳牙龋病会导致咀嚼功能下降，从而影响儿童的营养摄入，导致机体抵抗力降低[2]。 2 预防及早期治疗 2.1 健康宣教 家庭是儿童主要的生活场所，家长的口腔保健意识、知识和行为对学龄前儿 童有很大影响[3]。当前，多数家长对乳牙祛病的认识不足，认为乳牙迟早要脱落，然后被恒牙替换掉，因此不重视学龄前儿童乳牙疾病的防治，错过了治疗的最佳 时机。口腔医生或健康教育工作者应当通过各种途径对学龄前儿童的父母、幼儿 教师和社区保健人员进行口腔健康教育和培训，培养他们的口腔健康意识，提高 口腔知识知晓率，使他们懂得保护乳牙的重要性，及时、合理安排膳食，控制甜 食的摄入，减少吃糖的频率。 2.2 正确有效的刷牙，同时加用氟化物 乳牙一旦萌出就有可能换龋病，在婴儿乳牙萌出前家长就应该为婴儿刷牙,
完整版儿童口腔病学试题库集
儿童口腔病学》题集 D B. 出生6个月~2岁半 C. 3岁~6岁 D.半岁~6岁 E. I 岁~9 A C. 8~15 岁 D. 出生 6个月~2.5 岁 E. 6~9 岁 D A. 恒牙萌出，建合，牙根完全形成后的恒牙列 B. 12 岁最后一颗乳牙脱落到 18 岁牙根形成之前的恒牙列 C. 乳牙全部脱落恒牙全部萌出后的恒牙列 D. 12~15 岁乳牙全部脱落除第三恒磨牙外恒牙全部萌出的阶段 E. 牙齿萌出但髓腔大牙根未完全形成的阶段 4. 牙齿萌出中哪项不正确 D A. 牙齿萌出有一定顺序 B. 左右同名牙对称萌出 C. 下牙略早萌出于上牙 D. 萌出时间比萌出顺序更重要 E. 萌出时间存在个体差异 5. 乳牙经常在出生后多长时间就可萌出 B A. 2个月 B. 6个月 C. I 岁半 D. 2岁 E. 2岁半 6. 乳牙根吸收特点中正确的是 B A. 乳前牙根吸收是从根尖 1/3 的唇侧面 B. 乳磨牙从根分歧内侧面开始吸收 C. 牙根吸收是在牙根形成后 2~3 年开始的 D. 恒牙先天缺失时乳牙不脱落 E. 乳牙根吸收开始时不能做牙髓治疗 7. 上颌恒牙常见的萌出顺序是 A. I 、3、4、5、6、7 B. I 、 2、 3、5、4、6、7 C. 6、1、 2、3、4、5、7 D. 6、2、4、3、5、7 E. l 、6、 2、4、3、5、 7 8. 乳牙萌出顺序中正确的是 A. I 、 n 、川、 w 、 V B. I 、 n 、w 、 川、 V C. n 、 I 、川、 w 、 V D. n 、 I 、 川、 w E. I 、 n 、 V 、 出 9. 牙齿萌出各项中正确的是 A. 早萌乳牙牙根已经形成，不易脱落 B. 婴儿牙槽嵴上的 “马牙子 ”应尽快去除 C. 诞生牙的牙根尚未形成，应早拨除 D. 诞生牙多是多生牙 A1 型题 1. 乳牙列阶段是指 A. 出生~半岁 岁 2. .混合牙列时期是 A. 6~12 岁 B. 7~13 3. 年轻恒牙列是指
儿童习题
一：判断 牙髓坏死一般无症状，无牙齿变色。（） 乳牙根管治疗术和恒牙根管治疗一样（） 所有乳牙根尖诱导成形术后都能形成正常的牙根形态（） 所有乳牙根尖诱导成形术后都能形成正常的牙根形态，其最终的牙根长度一致（） 由于患牙治疗前的牙根发育和炎症程度不同，诱导后并不是每列都能形成正常的牙根形态。（） X线片是诊断根折的主要依据（） 叩痛是诊断根折的主要依据（） 牙齿冠根折断可以分为横折和斜折两种情况（） 牙釉质发育不全表现牙齿变色和牙釉质缺损（） 绝大多数釉质缺损都有釉质颜色的改变，而釉质的变色不一定出现釉质缺损（） 坏死性龈口炎是由于文森螺旋体所致的（） 坏死性龈口炎是由于梭形杆菌和文森螺旋体所致的（） 畸形舌尖可发生于恒牙也可以发生于乳牙（） 临床牙齿结构异常有釉质发育不全、牙本质发育不全、牙根发育不良（）乳牙髓腔相对比恒牙大，表现髓室大，髓角高，根管粗大，髓腔壁薄以及根尖孔大。（）
二填空题 新生儿最常见的感染（） 胎儿离开母体后的变化在乳牙钙化进程上留有记录，叫做（）乳牙的髓腔特点：髓腔大，髓角高,髓壁薄，（），（）。儿童时期的牙齿主要是（） 乳前牙牙根的吸收常从根尖1/3 （）开始，乳磨牙牙根的吸收自（）开始吸收 病理性吸收有（），（）。 诊断牙体吸收的主要依据是（） 儿童牙髓治疗的方法（），（），干髓术。 鹅口疮由（） 坏死性龈口炎由（）所致 牙齿折断按部位临床主要分为（），（），冠根折断。牙齿数目过多好发于（） 末端平面的关系分为垂直型，（），（）。 釉质发育不全的表现为（） 比较乳恒牙侧方牙群牙冠近远中径，乳牙侧方牙群牙冠近远中径大于恒牙侧方牙群，这种所差的间隙称为（） 牙齿发育异常包括（）（）（）（） 乳牙分为（）（）（） 坏死性龈口炎的病因是（）（） 乳牙治疗中应注意的问题有（）（）（）（）（）（）
4.龋齿讲稿-林居红
第五章龋病预防及儿童口腔医学教研室林居红教授授课时间：2010年11月11日同学们大家上午好，今天我们一起讨论第五章《儿童龋病的特点》。龋病是一种常见病和多发病，可发生于任何年龄段的人群，由于龋病的高患病率，世界卫生组织已经将癌症、心血管系统疾病及龋病一起列入世界三大慢性非传染性疾病。龋病可发生于儿童和成人，由于儿童的特殊的心理和生理特点，整个儿童年龄段的颌骨处于生长发育时期，因此儿童与成人龋病虽有许多相同之处，但还有很多不同及其自身的特点，本章节我们用三个学时的时间介绍儿童龋病的特点。儿童龋病是临床上最常见的儿童口腔疾病，可以分为两大类，有哪个同学知道是哪两大类吗？请回答。对，儿童龋病分为乳牙龋病和年轻恒牙龋病。本章节根据儿童牙体的生理、解剖和儿童心理的特点主要阐述儿童龋病的发病特点、临床分类、易患龋原因、龋病危害和防治特点及原则。本章节我们要求同学们掌握儿童龋病的发病特点、临床分型及其治疗特点，熟悉儿童易患龋的原因，了解儿童龋病的综合防治原则。这是我们推荐的相关参考书籍，同学们可以在课余时间查阅学习，以扩大自己的知识面。下面我们开始介绍第一节，乳牙龋病。首先介绍乳牙龋病的患龋情况及特点。首先介绍乳牙龋病的患龋情况。乳牙在盟出口腔后即可患龋，国内外均有出生后6个月的婴儿上颌乳中切牙龋坏的报道。我们在临床上遇到的乳牙龋是一个10个月大的婴儿。（因报告者、地区、时间的
差异，为20%~90%不等。2005年第三次全国口腔健康流行病学调查结果表明，5岁儿童患龋率平均为66.0%，城市为62.0%，农村为70.2%，，龋均平均3.5，城市为3.09，农村为3.92，。重庆地区：总患龋率为64.35%，城市为59.52，农村为69.25；总龋均为3.57，城市3.1，农村4.05；总充填率为0.6%，城市为1.11％，农村为0.2％）关于乳牙龋齿发病的特点，目前较公认的是：患龋率随时间上升；农村的患龋率有所上升；乳牙＞恒牙。乳牙萌出即可患龋，随年龄不断升高，7-8岁为高峰期，尔后由于乳恒牙的替换逐渐下降；性别和民族对患龋率总体影响不大。乳牙龋齿的好发部位，首先是好发牙位：上颌乳切牙、下颌乳磨牙＞上颌乳磨牙、上颌乳尖牙＞下颌乳尖牙、下颌乳切牙；龋齿左右牙位总体上基本对称分布；下面有几张图表，请看：（详细的牙位高低排列顺序，因报告者不同稍有差异。有资料表明为：下颌第二乳磨牙＞上颌第二乳磨牙＞下颌第一乳磨牙＞上颌第一乳磨牙＞上颌乳中切牙＞上颌乳侧切牙＞上颌乳尖牙＞下颌乳尖牙＞下颌乳中切牙＞上颌乳侧切牙）。然后是好发牙面，乳前牙多发生在近远中邻面和唇面，乳磨牙为咬合面和近远中邻面。好发部位与年龄也有关系：1-2岁：好发于上颌乳前牙的唇面和邻面3-4岁：好发于乳磨牙的颌面窝沟 4-5岁：好发于乳磨牙的邻面 7-8岁：乳磨牙龋已发展致牙髓炎.根尖周炎下面我们介绍乳牙龋病的特殊临床类型，按龋病的进展我们分为两大类：急性龋和慢性龋，急性龋又叫湿性龋，
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第三章乳牙及年轻恒牙的解剖形态与组织结构特点 一、乳牙牙体形态特点 1、色泽：乳牙牙冠呈青白色或近白色，恒牙呈微黄白色。 2、大小：乳牙均小于同类的恒牙。 3、牙冠外形：除乳磨牙外，乳牙牙冠的外形基本类似其继承恒牙。乳牙牙冠按比例观察，近远中径较大，而牙冠高度较短，故牙冠之外形显得粗短，如矮胖形。乳牙牙颈部明显缩窄，牙颈缘线条向切端的弯曲不如恒牙明显。乳磨牙颌面的牙尖和发育沟较为复杂，且小窝多，不如恒牙规则。 4、牙根形态：乳前牙均为一个根，唇舌向呈扁平状，自根中部开始稍向唇侧弯曲。乳磨牙的根分叉接近髓底，个根间的叉度大，有利于容纳继承恒牙的牙胚。 5、冠根比例：乳牙之牙根与牙冠的长度比例较恒牙大，故乳牙显得根长，此特点在乳前牙尤为明显。 6、髓腔形态：乳牙髓腔与牙体外形之大小比例，和恒牙相比，牙髓腔比恒牙大，初萌出之乳牙尤为明显。乳牙的髓腔形态与恒牙相似，髓腔的形态特点和大小与相应的乳牙外形一致。按牙体的大小比例而言，相对来讲乳牙的髓腔较恒牙者大，表现在髓室大、髓室各个壁均薄、髓角高、髓室顶和髓角多位于冠中部。 二、乳恒牙的临床鉴别 1、磨耗度：由于乳牙萌出早又易磨耗，故切嵴、牙尖磨耗明显。恒牙新萌出不久，磨耗不明显。 2、色泽：乳牙色白，而恒牙微黄，更显有光泽。 3、形态：乳牙牙冠高度短，近远中径相对较大，并具有牙冠近颈1／3处突出明显、颈部收缩等特点。 4、大小：以同名牙相比，乳牙比恒牙小。 5、排列：在完整的牙列中，可参考牙齿排列的次序加以鉴别。 三、乳牙的组织结构特点 乳牙釉质、牙本质厚度薄（1/2），有机含量高，矿化程度差、硬度低、化学反应性活泼：龋病 进展 快，易 磨耗， 易切 削。乳 牙牙 髓疏松，细胞丰富、胶原纤维少：感染易扩散。神经分布稀疏，多为无髓鞘神经：感觉不敏感，牙髓炎症不典型。牙根吸收达1/2时，冠髓尚属正常，根髓近吸收处，牙髓细胞减少，纤维增多，成牙本质细胞变性、消失。 四、自乳牙根形成至牙根开始吸收这一时期称乳牙根稳定期
乳牙龋齿
乳牙龋齿 【导读】想要宝宝有一口闪亮的大白牙，那么就要预防宝宝乳牙龋齿，什么是龋齿呢？乳牙龋齿是常见的幼儿口腔疾病，就是宝宝萌发出来的乳牙被细菌腐蚀，龋洞深，且会伴随牙痛。那么乳牙龋齿怎么办呢？下面我们通过来了解乳牙龋齿的形成原因，来了解一下乳牙龋齿应该怎么治疗和预防！ 乳牙龋齿是什么呢？乳牙龋病是含糖食物进入口腔后，在牙菌斑内经致龋菌的作用，发酵产酸，从牙齿表面结构的薄弱处开始，逐渐溶解破坏牙的无机物而产生的。龋洞很容易穿透牙齿表层进入深层，腐蚀牙神经，引起牙痛。 小朋友易患龋齿是为什么呢？这是有原因的，很多小朋友喜爱吃甜食，比如饼干、果汁、糖果等，这些食物会残留在牙齿上，如果不注意清洁，牙细菌会在牙齿繁殖，加上刚萌出的牙齿并不完善，钙化程度低，耐酸性差，自然更容易被腐蚀。牙疼说明龋洞很深，已接近牙髓组织牙髓神经丰富，热、酸、冷刺激均引起疼痛，如食物进洞，更会产生明显的疼痛。因此，家长们要控制小朋友吃糖的量，不能给小朋友吃太甜的零食，要养成天天刷牙的习惯，这样就能预防龋齿的产生。 乳牙龋齿的形成原因 家长们都想要自己的宝宝有一口坚固、洁白的好牙齿，但偏偏在宝宝长牙的阶段会出现一些“拦路虎”比如说乳牙龋齿。这是最普遍常见的口腔疾病！我们国家5岁宝宝患龋率为66%，其中97%未做治疗；12岁儿童恒牙患龋率为28.9%，其中89%未做治疗。那么宝宝为什么会长龋齿呢？乳牙龋齿的形成原因是什么呢？ 第一、高糖、高蛋白、高能量的粘性食品； 第二、刷牙方法不正确，时间不够长，次数不够多； 第三、宝宝睡眠时间长，唾液分泌少，食物残渣容易附着牙面。 龋齿初期，小朋友是没有什么感觉，仅在牙面沟窝、牙缝处出现有黑褐色或灰白色斑块或小窝洞。髓着龋蚀进一步发展，侵蚀了牙本质，会发生冷、热、酸、甜刺激疼痛，当然绝大多数患儿可能没有任何症状。 乳牙龋齿有什么危害 别以为宝宝一口坑坑洼洼的小牙齿是普遍的现象，这不仅对宝宝的口腔发育有影响，还会引起一些疾病，下面我们来了解一下乳牙龋齿的危害！ 第一、影响宝宝咀嚼 龋齿破坏了牙齿结构，在牙面形成龋洞，容易嵌塞食物，嵌塞后会疼痛不适；宝宝乳牙龋坏进一步发展成为牙髓炎、根尖周炎，疼痛剧烈，或者只剩下牙根，反复发炎，影响了儿童的咀嚼和进食，当然也会影响营养吸收和全身发育以及颌骨的发育。 第二、引起其他炎症 如果没有及时的控制和治疗，龋坏会进一步发展，引起牙髓炎、根尖周炎。除了引起剧烈的牙痛，牙齿根尖周炎还会影响乳牙牙根的正常吸收，阻止牙齿的正常替换，甚至直接影响相应恒牙的正常发育和萌出，临床上表现为乳牙滞留、乳牙早失以及恒牙迟萌、恒牙早萌、恒牙错位萌出等错合畸形。 第三、影响宝宝脸部发育 由于疼痛的原因患儿不自觉地用健康侧咀嚼，久而久之，偏侧咀嚼就会影响宝宝颌骨的发育，引起颞下颌关节功能紊乱；严重的会导致两侧面部不对称，影响儿童的面部美观。 第四、影响宝宝说话发育 乳牙残缺不全，上下牙床咬合时闭合不紧，会使宝宝发音受到影响，特别在发一些需要上