神奇的新西兰作文800字_1完美版

神奇的新西兰作文800字_1完美版
神奇的新西兰作文800字_1完美版

神奇的新西兰作文800字

新西兰是个神奇的岛国,坐落在南太平洋,它分为南岛和北岛,像两颗光彩夺目的明珠,镶嵌在深蓝色的天鹅绒上。

从空中看新西兰,真是美的享受。这天,我坐上了直升机,向着冰山飞去。直升机越飞越高,我们的机场也越来越小。最后,它看不见了。我们的头顶是蓝蓝的天,下面是白白的雪,耳边是呼呼的风声,我就像钻在海豚的肚子里,在大海中遨游。飞了几分钟,我们面前出现了两座高山,它们的旁边是许多低矮的山峰。两座高山像通向神奇世界的大门,在我的正前方,一颗蓝宝石正闪闪发光,它就是传说中的蓝冰。

在新西兰,不但可以坐直升机观察冰山,还可以坐上快艇畅游冰河。新西兰有许多湖,有的水只有几十厘米深,一般快艇根本开不了。后来有人发明了一种喷水的快艇,我就是坐着它开始我的冰河之旅的。突然,小艇开始飞驰,一个急转弯,水花四溅,非常惊险。新西兰也有很深的湖,有的水深几百米,里面不知有没有水怪啊?想起来让人毛骨悚然。

新西兰的萤火虫也很神奇,中国的萤火虫只有成虫能发光,但新西兰的萤火虫正好相反,是幼虫发亮。新西兰的萤火虫成虫有几厘米长,长得像只大蚊子。幼虫最可怕,身子又长又细,会吐出像蜘蛛丝一样的细线。萤火虫洞里黑得伸手不见五指,很多小虫都有向光性,一看到萤火虫幼虫发出的光,一下子飞了过来,可它们不知,这是一个死亡陷阱。小虫一旦被粘住,就别想再飞走。萤火虫幼虫会把它们用细线包起来,吸走小虫的体液。被粘住的小虫,就只剩一个空壳了。

新西兰最神奇的就是毛利人了。毛利人是新西兰的土著人,他们不但长得怪,而且穿的衣服也很怪。毛利人把植物打烂,用植物纤维来做衣服。他们欢迎别人的方法也怪怪的。他们先在远处“呀呀”大叫,然后小心翼翼地向你走来,在地上放一片树叶,接着后退几步,看你捡不捡树叶。如果不捡,毛利人会把你赶出去,如果捡了,他们会把你当朋友,请你观看毛利战舞。

啊!新西兰,神奇的岛国,什么时候我再来看望你啊!

神奇的太空作文800字五年级

神奇的太空作文800字五年级 神奇的太空作文800字五年级 在太空中常常有许多十分神奇的事情发生,让我们跟随着神舟十号的航天员们走进太空,一起领略太空中的奥秘吧!超乎想象的表演王亚平、聂海胜两位航天员在太空中还各自进行了令人超乎想象的表演。只见聂海胜先把左脚抬起来,又把右脚向上一盘,双手抱腿,竟做出了传说中的武林高手才能做出的“武林绝技”——悬空打坐,稳稳地坐在了半空中。要是他在地球上,想坐在半空中,那么结果肯定摔成屁股开花了!接着王亚平老师又风趣地说:“我还会大力神功呢!”于是她用食指在聂海胜的身上轻轻一点,聂海胜便向后一连翻了好几个跟头,又浮在了半空中。看来在太空中,个人都能成为武林高手,这是太空中的失重现象造成的神奇单摆的实验 接下来,王亚平老师又做起了“神奇单摆”的实验。只见她着先拿出一个架子,又拿出一个系着绳子的小球,接着把小球系在了支架上。她先让小球自由活动,只见小球一会儿向左,一会儿向前,一会儿还调皮地翘起小屁股呢。接着,她用手轻轻

地一碰,神了!小球并没有像在地球上那样前后来回摆动,而是绕着中心点做圆周运动,像一个不知疲倦的小孩子,在不停地转着,真是好玩儿! 晃动水膜的制作 神奇单摆的实验十分的有趣,晃动的水膜的制作就更加有意思,更加神奇了! 只见王亚平老师拿出了水袋,把一个铁圈慢慢伸出水袋里,然后又缓缓地将铁圈拉出来,水竟然乖巧地依附在铁圈上面,做成了一个水膜,而且十分的结实呢。你用手将它轻轻晃动,并没有破,就是一滴小水珠,也不会溅出来。小水膜晶莹剔透,像一个钻石一样闪闪发光,真想用线把它串成一条项链。这样结实的水膜就连放入一个小小的中国结也不在话下。 水膜做完了之后,就要做水球了。王亚平老师又用一种针筒在水膜中注水,一层薄薄的水膜慢慢鼓了起来,像一个人吃饱饭了,肚子渐渐鼓起来,慢慢地变成一个大胖子,就这样,一个水球完成了。聂海胜叔叔在水球中注入了两个小水泡,小水泡像在散步一样,这里走走,那里逛逛,十分淘气。 看着看着,我突然有一种想飞上太空的冲动,和航天员们一起去探索太空的奥秘。

科学小实验精选作文600字

科学小实验精选作文600字 今天天气很好,天空中万里无云,太阳把明亮的光线无私地洒向大地。 第三节是常识课。同学们一进教室就看见讲台上放着几个脸盆、几面镜子,心里想,教师给我们做什么实验呢? 坐定后,教师问我们:“阳光是什么颜色?”这一问,同学们不约而同地把头转向窗外。这时,明晃晃的阳光正透过玻璃窗照进教室。李维站起来说:“大家看看吧!阳光应该是白色的。”周伟则提出不同意见:“我说呀,’阳光应该是红色的。因为一早一晚,阳光把整个天空都染红了。”教师说:“现在我们来做一个小实验,看看阳光终究是什么颜色。” 教师把我们分成四人一组,每组发一个脸盆、一面镜子,并让组长在脸盆里放上半盆水。教师告诉我们,先把镜子对准窗户,让阳光照在镜面上,然后用镜子把光反射到水中,再由脸盆里的水把阳光反射到墙上。这样我们就能看到阳光真正的颜色了。wWw.t262 教师话音刚落,大家就七手八脚忙开了。李维动作最利索,他把镜子对准窗户,一束阳光照在镜子上,可是镜子没能把阳光反射到水里去,而是到了天花板上。周伟一看急了,连忙搬动脸盆,差点儿把水泼到身上。可是一连移动了几个位置,都不见镜子反射的光落在水中,“这……这……我可不能把脸盆搬到天花板上去呀!”周伟急得说话都结巴了。这时教师走过来对周伟说:“问习题不在你,是李维把镜

子面朝上了。”说着就叫李维:“你把镜子抬起来,镜面朝下。”李维依言而行,果然,镜子把光反射到水中,脸盆里的水又把它反射到墙上。啊!看到了!看到了!雪白的墙上呈现出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色,真美啊!这时其他几个小组也先后把实验做成了,墙上到处是七色的光斑。 多有趣的阳光散色小实验呀!李维恍然大悟地说:“哦,我明白了,雨过天晴,天上的彩虹就是阳光折射形成的吧!”

校园一角作文字共篇

精心整理 校园一角作文400字(共8篇) 校园一角作文400字(共8篇) 1.校园一角 作者陈羿彤 我们的校园是美丽的,是绚丽多彩的,是充满生机的,一年四季都洋溢着同学们的欢声笑语。校园里有美丽的花坛,白色的花形长廊,崭新的教学楼,一应俱全的乒乓球馆……但我最喜欢的还是校园的操场。 操场是椭圆形的,又大又宽敞,红色的跑道艳丽,有弹性,绿色的草坪平整柔软,再加上跑道上整齐的白 2. 3. 每天早上,我们走进去,映入眼帘的是一个多边形的大花坛。中间的巨石上面镌刻着“知行”俩个大红字,下面是一行由《荀子.儒效》的一句话:不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,学止于行之而止矣,行之明也。啊!这是一句多么有深刻意义的话,这句话的意思是做任何事情都要身体力行。 在巨石的下面有几柱欢乐的喷泉,在巨石的下面有几柱欢乐的喷泉,在巨石的映衬下,显得格外美丽。它时而高,时而低,时而缓,时而急。好像一群穿着白裙的舞者在翩翩起舞。喷泉撒在旁边或下方的水池中;巨石旁边有腊梅花、松树、菊花,还有说也说不尽,见也没见过的树和花;冬天属于腊梅花,在寒冷的季节开放散发缕缕清香;春芽从泥土中钻出来好像在对人们说:“春天来了!”夏天百花盛开,花园中一片明艳。低年级同学下课时经常到这里来玩耍;秋天,菊花遍地开放,金黄一片。 清晨,我们走进这个有气派,五彩缤纷的校园时,顿时心广神怡,神清气爽。 体育课自由活动期间,不管是低年级同学还是高年级同学,都在体育老师的哨声后一奔而抽大花坛周围玩

耍,直到上课铃响起同学们才恋恋不舍地离开大花坛。 我爱大花坛,爱它的树和花,还有那巨石;更爱我美丽的校园。 4.校园一角 黄煦伦 一进校园,最引人注目的就是校门口的大花坛。 在花坛中间的上方,有一块巨形的大石头,上面刻着“知行”两个大红字,下面有几排小字,上面写的是“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行知,学至于行之而止矣,行知明也。”我查了一下资料,这段话是荀子写的。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。 在巨石的下面,就是我们学校独一无二的喷泉,每当我们上学、放学的时候,这个喷泉都会喷出水来,喷泉时而宽,时而窄,时而高,时而低,声音也时时变换调子,非常有趣。 在喷泉的两旁,还种了许多植物,有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢,那种花就又 5. 作者: ” 栽的是腊梅和冬青树,第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松,我拿手摸了一下,跟松树一样,针是硬的,有些刺手。这些花和草各有寓意,包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的品格像傲雪迎霜的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。 花园四季充满欢声笑语。春天,桃树开花了,散发出阵阵香味,沁人心脾。夏天,花坛的小草茂茂密密,好像一张绿色的毯子,玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地,校园里到处都是淡淡的桂花香,让同学们一闻就心旷神怡。冬天,腊梅不惧严寒地悄悄开放了,见到它,同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换,构成了学校里一道特别的风景。每天放学后,同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳…… 我爱花坛,更爱我们美丽的校园。 6.校园一角

我的一家人作文(精选20篇)

我的一家人作文(精选20篇) 我的一家人作文(二): 我生活在一个幸福的家庭,这个家庭不明白在世界的哪一个方位,这个家庭带给我温暖,欢乐。这个家庭里,有我的爸爸,妈妈,姐姐,奶奶和我。我不明白如何形容这个家庭,在那里面我有时感到欢乐,有时感到很烦恼,有时感到很愤怒。的眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵。。。所有的都和一个普通人没什么两样,但不一样的是,他是我的父亲。他有时很慈祥,有时又很严厉,让我搞不懂他想的到底是什么。小学的时候,他帮我检查作业总是很认真,只要一题错了,他的表情就会变得严肃,对我讲解那道题,到了初中,我爸爸就并没有怎样管我,可能他是要锻炼我的自我管理本事吧。 我的妈妈是和蔼可亲的。她有一头长长的,微卷的头发,一双不大眼睛,扁扁的鼻子,嘴巴,耳朵。她是我的母亲,她对别人低声细语,对我就是河东狮吼,我真不明白她是怎样想的,难道我就没有别人好吗她有时对我也是很好的,她是一位善良的母亲。 我的奶奶是慈祥的。她有一头短发,经常把笑容挂在脸上。我的奶奶很唠叨,她经常把一样的话重复好几遍,听得我都烦了,但她总是不厌其烦的说着,我也只是静静的走开。。。。。。 我的姐姐是多变的。她有一头长长的,黑黑的直发,披在肩上,一双眼睛卟啉卟啉的,唇轻轻的弯曲,勾起一抹笑容。她是我的姐姐。

她有时候很温柔,有时候很暴躁,看不懂她的心思,她今年17岁,是个高中生。 我也不明白自我是个怎样的人,有时候,我连自我都搞不懂自我,为什么要那样做,为什么要这样做。我记忆力很差,老是忘西忘东的。 我住在这样一个家庭里,这是一个平平凡凡,清清淡淡的家庭。 我的一家人作文(三): 相信每个人都有自我的家人,有的可爱又聪明,有的美丽又纯洁,有的天真无邪……我也有一个既搞笑又可爱的家人 他们分别是:我的母老虎姐姐、总是吵架的爸爸妈妈、还有可恶又可爱的弟弟,还有聪明可爱的我。 首先我要介绍我的弟弟,他长的十分可爱,可是内心却很可恶,他跟我玩游戏总是耍赖,还跟我抢遥控、抢电脑。我每次生气了都想打他,可是又下不了手,谁叫他长的怎样可爱呢 然后就是我的那个母老虎。在家里,我跟她睡一张床,她总是把我踢下床,有时还一拳打到我的脸上,她还有一个习惯,就是我说话的时候,她就做别的事情,她说话的时候,我也不听她的,可是如果我不听她讲话的话,她就拧我的耳朵。看,我这个姐姐,是不是很暴力啊。 还有我的爸爸妈妈,他们几乎每个月都要吵架,烦死了。我妈妈她很伟大,一个人从早上6点多就起床,到晚上12点多才睡下,家里的活都是她一个人做的。我的爸爸是家里的栋梁,每一天都早出晚归,每一天都要送我和弟弟上学,十分辛苦爸爸妈妈我爱你们

神奇的实验室_高中作文

神奇的实验室 本文是关于高中作文的神奇的实验室,感谢您的阅读! 前两天我们假日小队的几个队员就商量好了,约在今天去参观赵让梅奶奶的实验室。 一大早,我们几个满怀好奇心地走进了赵奶奶的公司。奶奶还没来,一位姓杨的叔叔热情地接待了我们。他告诉我们他们这里是专门提取一些物质里的成分作分析研究的。 首先,他向我们展示了毛细管柱。原先我以为是根细柱子,可拿出来一看,像是一根又细又长的铜丝绕成的线圈,但事实上它是用石英制成的空心管子,直径只有0.25毫米,长度是15米,据介绍最长的研究长度需要达到两三百米。我不禁眯着眼睛往里瞧,“哇!洞口好小啊!”“是的。我们往管壁里涂抹上一层物质,这个工序很复杂,等会儿你们可以领你们去参观一下。” 接着,叔叔以室内装修后的空气检测为例,向我们说了说他们的工作。他拿出大小两根针管,一支是我们在医院就能看到的小号针管,容量为1毫升,另一支是研究用的,容量为10微升。杨叔叔介绍到平时只需从刚装修过的房间内抽取1微升的空气,把它注入毛细管柱,给它适当的温度,里面的物质会根据温度的不同先后“赛跑”起来,对温度要求最不高的是苯,所以它会最先跑出来的,其次是甲苯,随后会有更多的成分先后“跑”出来,随之仪器上会根据时间的不同出现高低不同的峰。 听了叔叔的介绍,我们都迫不及待地想参观实验室,叔叔答应了我们的请求。 走进实验室,首先映入眼帘的是毛细管柱的清洗。新买来的毛细管柱靠调配好的纯净水清洗,只见阿姨将毛细管柱的一头插进一个装有纯净水的试管里,另

一头挂在一个空瓶内,水不停地往下滴,直到不滴,管子才算清洗完毕。清洗后的毛细管柱经过烘干便可进行涂抹。 紧接着让我们看看怎样涂抹的吧。只见阿姨将一种像“蜂蜜”一样的东西注入进去,听说那就是胶。我不禁走上前去想看个究竟,这时,杨叔叔让我们站远点,别影响阿姨,他说:“做这项工作时,一定要静心,否则涂抹会不均匀,甚至会出现堵塞,以致无法用来研究。”我们立刻安静了许多,屏息凝神注视着。听说,不同的物质,需要涂抹不同的胶,而注好胶的管子就让它自然晾干以备实验用。 这些准备工序完成后,就可以实验了。一位叔叔提取了一些白酒的样品,把它注入涂抹好的毛细管柱,不一会儿,仪器屏幕上根据不同成分分离的先后顺序出现了一个个峰。真让人惊讶! 回家后,我上网查了查相关资料,发现这些研究在石油、食品、环保、生化、医药、公安等领域的分析测试中发挥着极为重要的作用,掌握该技术不仅需要具有一定的基本理论知识,还要具有大量的实际经验。相信色谱分析技术的不断发展,新技术、新仪器层出不穷,应用领域也越来越广。这真是一次不同寻常的体验!

神奇的盐四年级科学小实验作文600字

神奇的盐四年级科学小实验作文600 字 神奇的盐四年级科学小实验作文600字 今天晚上是一个激动人心的时刻,因为我要做一个实验,一个奇妙的有趣的实验——把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中,看看有什么变化。 实验开始了,我先把碗里盛满水,在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈,接下来就要放盐了,我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放,妈妈就一惊一乍的说道:“不能直接往水里放盐。”“为什么?”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里,令人振奋的时刻到了,我紧紧盯着这个鸡蛋,逐渐它默默的,呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑,难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗?还是我放的盐太少了?我决定,在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了,这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气,死死盯住鸡蛋,真想找出原因来,你还别说,经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就

是吸引读者!……一会儿我在为大家揭晓答案。 我又把第二个鸡蛋放入水中,谁知它也浮不上来。我用“听诊器”——勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知,这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。。这时,我有些气馁了,难道每个鸡蛋都患有同样的病?这时,这么说这个实验就永远做不成了?但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”,我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎——这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局,我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的,我要不灰心、不气馁,坚持就是胜利,对,坚持就是胜利。正是有了这个意念,才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验,换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋,我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地,不,还有点快的升上了水面。“我成功了!”心里有一种说不出的喜悦。 接着,我又把钉子和糖分别放在盛种子的碗里,可这些东西都对它们无动于衷。 现在,我要把我家鸡蛋普遍存在的病告诉大家,这就是鸡蛋的外壳有一个小孔,这种病被我称为“壳

学校作文之校园一角作文的提纲

学校作文之校园一角作文的提纲 校园一角作文的提纲 【篇一:校园一角的作文作文】 [校园一角的作文—作文] 校园一角的作文 校园的左侧有一口池塘,池塘里种了一些荷花,荷花开的时候,这里就成了我们校园里最美丽的一角,校园一角的作文_作文。 秋天,荷花逐渐凋谢了。它的莲蓬可以吃;荷花的地下茎莲藕也可以吃;荷叶还可以入药呢!荷花的好处的确很多,正如爱莲说里所说的,荷花最可贵的就是出于淤泥而不染。 做人就要像荷花一样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的条件中,都要保持高尚的品德。知道了这些,看着那一朵朵荷花似乎开得更加娇艳了。 啊!我们的校园多么美丽呀!!!

【篇二:校园一角作文教案】 《校园一角》作文教案 一、明确写作要求,审题立意 1.导入:同学们,我们的学校就像一个美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇。我们生活在这里,对它又熟悉又亲切,让我们把它的美丽再回味一次吧! 2?同学们,回忆一下我们的校园的每一处,其中哪一处景物最让你喜欢呢? 3.生反馈,师相机板书. 4.今天我们来学写作文《校园一角》。 5.先来看看习作要求,翻开书15页,自己读读,找出本次习作要求,划出来 6.明确写作要求:选择校园的一处景物, 仔细观察按一定顺序把它的 特点写下来。内容要具体,语句要通顺。 二、指导观察校园景点 1.那等一会,老师要请同学们走出教室,仔细观察我们校园的一角。你会选择哪一处景物呢? 2.观察事物的时候,要按一定的顺序才能条理清楚,层次分明,观察景物的顺序有哪些? (先整体后部分,先远后近,先左后右,先外后内……要看具体情形选择观察顺序) 3.大自然美景千姿百态,千差万别,各有各的特点,那你所选择的景物有哪些特点呢? 举例:漓江的水有三个特点,作者是如何表达的呢? 桂林的山有三个特点,作者又是怎样表达的呢? 4.观察要求:(1)选一处景物⑵按顺序观察⑶整体感知(4)抓特征

我的一家人作文

我的一家人作文 我的一家有三口人,分别是爸爸妈妈和我。虽说我们一家相貌就像一个炉子里烧出来的那么相似,但我们一家人的性格却各不相同。 我的爸爸是个急性子,做什么事都很急。有一次妈妈新买来一双款式漂亮的男皮鞋,爸爸一见,立马拿过来试穿“恩,刚合适!”爸爸一边夸奖着妈妈很会买皮鞋一边在客厅里像走模特的走来走去,生怕我们看不见爸爸穿着皮鞋那威风凛凛的样子,第二天,爸爸就耐不住性子穿着新皮鞋上班去了。还有一次吃晚饭,因为汤很烫所以我和妈妈迟迟没有动手,而此时的爸爸老毛病又犯了,拿起调羹盛了一勺汤,然后一咕噜就喝了下去,谁知爸爸因为性子太急,没有吹一吹就喝了下去,而使自己的舌头遭了殃。呵呵,这就是我的爸爸性格——急性子。 妈妈是个两面派。第一面是温柔面:有一次我因为打碎碗而弄伤手,妈妈听见声音立即跑过来看见此情景不时先去管我打碎碗的事显得我碍手碍脚的,而是先把我抱到沙发上,然后拿来医药箱用创口贴贴在伤口处,接着一边抚摸我的手一边亲切地问:“还疼吗?”话音刚落我的心中涌如一股暖流,滋润着我的心田。第二面是严厉面:有一次我因为想偷懒就从网上抄了一篇作文就完事了,晚上妈妈看了“我”的作文问我:“这是你自己写的吗?”我撒了谎说:“是我自己写的。”“真的事你写的吗?”妈妈用严厉的目光打量着我。“是我自己写的。”那声音只有我自己才能听见,其实我是想说不是我写的,但是为了免皮肉之苦我居然不听使唤的撒了谎。“这根本不可能是你写的!你自己看看!”妈妈把本子甩给了我,我从头到尾又看了一遍,啊!抄错了!我居然抄成是高考作文了,应该是小学作文呀!“我错了。”就这样我遭到了2倍的皮肉之苦。唉!现在回想起来,我的屁股就会隐隐作痛。 我的性格呢,是爸爸妈妈的融合体,又是急性子又是两面派。先说爸爸的急性子吧,我不喜欢拖拖拉拉,能快就快,为什么要浪费时间呢(就像我的同桌做作业慢吞吞的)接着我就要说妈妈的两面派了,妈妈有妈妈的两面我也有我的两面,第一面:乐观面,我遇到“疑难杂症”不是先沮丧心里想:死定了死定了,我想不出好办法了。我而是先放松放松,比如说看看绿色或是听一小段音乐,让自己以乐观去面对,这样脑精就能转弯了。呵呵,我的方法不错吧,你也不妨试一试哦! 这就是我们一家人的性格! 我的一家人 我家有四口人,妈妈、爸爸、哥哥和我。我们四个人四种脾气,这好像和属什么生肖有点儿关系。我妈妈属牛,性格真像老黄牛。她在家里干活最多,早晨四点半就起床,做早饭,等我起来了,就帮我梳头。我们吃好早饭后,她要洗碗筷,还要搞卫生,一直忙到七点少,才骑上自行车,匆匆忙忙下地。下午回到家里就赶忙做晚饭……一直要到八点半。我和哥哥想分担一些家务,可妈妈总说:“去去去,你们还小,读书要紧!”爸爸老是打工,有时回家,几次想帮忙,也插不上手,妈妈总说:“快去忙你们的事吧,家务我包啦!”妈妈就是这样,是个勤劳踏实的人,真像头“老黄牛”。说了我妈妈,在介绍一下我爸爸,他是个农民,一到家里,整天到地里干活,不是在家里干活,就是在地里干活。一年到头,在家里的日子没几天,长期在外地打工。由于太劳累,爸爸的眼睛经常布满血丝。我和哥哥说:“爸爸属兔子,真像一只‘红眼睛兔子’”。在说我哥哥,他属鸡,我总说他是只“老母鸡”。哥哥的学习成绩呱呱叫,就是大骄傲。每次得了好成绩,就在家里大大夸要,真像只老母鸡,下完蛋,“个个大、个个大”地叫没了。不过有次考了七十分,回到家里,垂着头一声不响。我说“骄

一次科学小实验作文800字

一次科学小实验作文800字 第一篇:《一次科学小实验作文》 二.初改探秘 1.明确做法 2.学生初改他人习作 3.分析修改结果 (1)分析全班这次习作修改的基本情况。 (2)分析全班同学的分数及排名情况,我们先来看看排前几名的是哪几位同学? (3)看了排名,你最想看谁的文章,我们来看看评得准不准确。 4.小结:一个人评价往往带有很强的主观性,未能严格按照标准来评分,存在误差。

5.修正误差:看了两篇文章评分的比较之后,同学们对你刚修改的文章有没有觉得评分不准确呢?现在把刚才修改的文章抽调回去,再把分数调整一下。 三.再改求准 1.明确要求:以小组为单位,每人改三篇别人的作文,要求严格按照标准来评分,先自己评分修改,再小组合作修改,把分数打在相应的扣分栏处,最后将结果保存到“二改文”文件夹。一次科学小实验作文800字 2.学生合作 修改 3.分析修改结果 (1)对比前后两次精细测评结果:我们来看一看两次的结果,你发现什么了? (2)美文欣赏: A.展示得分最高的学生习作,由评改小组说一说你为什么这么评分,有什么标准?

B.你在评改的过程中,肯定有许多同学也写得不错,请向同学们推荐一下?、 (3)出谋划策:还有的同学在某一方面做得不够,请给这些同学提提建议。一次科学小实验作文800字 (4)有问必答:现在打开自己的文章,看一看同学是怎样给你的习作修改评分的,如果发现修改或评分不合理的提出来,我们一起来看看。 四.总结:这节课同学们学得很认真,你有什么收获? 第三篇:《一次科学小实验作文》 一次科学小实验今天作文课上,杨老师说要给我们做一个科学小实验。我想杨老师葫芦里到底卖的是什么药啊?我们都议论纷纷。 杨老师先拿出了一个与从不同的蜡烛,样子像一个鸡蛋一样,而且边上还撒满了金色的粉,在灯光下就会闪闪发光,可漂亮了!她把蜡烛放在了桌子上,拿出打火机把蜡烛点燃,火焰慢慢地越烧越旺,像顽皮的小 孩一个活泼地上下跳跃着,蜡油就像眼泪一样流了下来,不一会儿凝

有趣的科学小实验作文600字_作文

有趣的科学小实验作文600 字第一篇:一个科学小实验的作文在我们的生活中,科学无处不在, 如果没有了科学,我们的生活就会一团糟。而生活中,也会出现许多有趣的科学现象,究竟这些科学现象是怎样产生的呢?就让我们一起去看看吧! 今天我在电视上看见了一个有趣的科学小实验,名字叫做《让硬币浮起来》硬币怎么会浮起来呢?出于好奇,于是我想自己动手试试看,然后我在家里翻箱倒柜地寻找材料,玻璃杯在哪里呢?平时不需要的时候,到处都是,可现在却找也找不到了!我左翻翻,右看看,啊!原来藏在橱柜里呀!把玻璃杯装上水,让我想想,嗯,还有什么呢?噢!对了!还有最重要的硬币没有准备呢!于是,我又在家里到处翻来覆去的找硬币。过了一会儿,我满脸灰尘的走了出来,拿着十个亮亮的硬币。唔,全部都准备好了!现在,我就要“大展身手” ,来做这个小实验啦! 我先把倒满水的杯子放在桌子上,然后用手拿起一个硬币,在水面上轻轻的一放,咦!怎么沉下去了?我又换了一种方式,用夹子把硬币夹起来,让夹子浸入水里,最后把夹子放开,结果还是沉下去了!再放!啊哈!这次浮起来了,然后我又做了一次,还是浮了起来。但这究竟是为什么呢?原来,液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力,这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上,由于硬币较轻,水的表面张力能承受住它对水面的压力,所以 能浮在水面而不下沉。经过了几次试验和资料的验证,我信心满满,等待着妈妈回来,我要让她目瞪口呆 这时妈妈回来了,我对满脸疲惫的妈妈说:“妈,来看我给里表演

个魔术。”生拉硬拽的把她按到“观众席” 上。一切准备就绪,啊!好紧张啊!看着妈妈满脸疑惑,我真害怕演砸咯!好在科学小实验有一定的道理,所以我没有必要太紧张。报出小实验的名字,我赶紧把第一枚硬币轻轻地放在了水面上,糟了,第一个硬币沉入了水底,我的心就扑通扑通地跳,看着坐在一旁满脸幸灾乐祸的妈妈,我的心里就没了一个底。第二个硬币又放了下去,咦,怎么还是不行?我又放了第三枚,耶!成功了!但是我要看看为什么前面两枚不行呢?啊!原来前面两个硬币都是一角的,后面一个是一分的!找到了原因,我还是很得意,毕竟通过这次科学实验,我又掌握了一些小知识。 在我们的生活中会出现许多的科学现象,就像今天这样,每一个科学小实验都会有一定的科学道理。让我们一起去探寻这些奥秘,一起去发现、去探寻这奇妙的科学吧! 第二篇:科学小实验作文600 字小朋友们,你们都知道空气吗?空气是无色、无味的, 我们摸不着,也看不到,我们的生活离不开空气.今天我做了两个有关空气的实验,特别有趣。 实验一不会湿的纸巾我准备的实验材料是:一盆水、一个玻璃杯子、一张纸巾。实验开始了,我首先把纸巾揉成了一个小团团。然后,将揉成团的纸巾塞到玻璃杯的杯底。 现在,我就要做关键的一步了,我把玻璃杯口朝下,慢慢地垂直放进水里,接着,再慢慢得垂直从水里拿出玻璃杯,我摸一摸了里面的纸巾,还是干干的,取出来打开一看,一点都没有湿!太有趣了,我连着做了好几遍,结果都是一样的,纸巾都没有湿!我知道这个实验与空气有关,可是,我还是不明白纸巾不会湿的原因?最后,妈妈告诉了我原因:当杯子倒着进水里时,杯子里的一部分空气留在杯子里,阻止了水的

校园的一角初二作文800字

校园的一角初二作文800字 【篇一】校园的一角初二作文800字 校园的生活是多么丰富多彩,我爱我的校园,不过,我最喜欢的还是那美不胜收充满生机的校园一角——小操场哪儿。 走进学校大门,穿过一栋四层高教学楼的天井,就来到了迷人的小操场。 小操场多吸引人呀,你看,操场中心那个一把金钥匙、和一本打开的书雕塑,那不光是太阳下金光闪闪,他还是一把打开智慧之门的钥匙。而那本书呢?是一本藏有宝藏、藏 有黄金的书,藏有知识的书。 请往南边看,花园迎春花排成一把扇子,真惹人爱。原来这就是金腰带,虽然它没有玫瑰娇艳的色彩,也没有牡丹那浓郁的芳香,可它不畏严寒,向人们报告真正的春天来了,大地万物复苏,百花齐放的时刻来临了。看,那一排排低矮的冬青树,长得苍翠欲滴,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个性的生命在颤动。 请你把目光移往西边来看,远看“L”形花园里一棵棵塔松,他们是那么粗壮、结实、 挺拔,就像草原上的哨兵一样守卫着花园。它的树皮,走近些也各不相同,有的像鳄鱼身上的皮,有的像干旱的大地,有的班马身上的条纹,……。芭蕉树伸出扇子似的枝叶,等不及你去欣赏呢。一颗颗龙爪槐挺拔的生长在花园的边缘,枝条曲曲折折像蛟龙的爪子一样在爬行,像一位美丽的少女在翩翩起舞,像许多绳子挽在一起的花朵。 第四处就请你向后转,一颗颗法国梧桐多茂盛啊!像一个秀丽的少年,望着我们这些大、小孩子们嬉戏、玩耍、读书、学习……

在操场的北边,有的同学在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳绳……玩的不亦乐乎显得操场是欢乐的海洋。在操场的南边却是另外的一番景象,同学们有的在读书、有的三五成群在讨论问题、有的在绘画……这是一篇知识海洋。 校园的一角让校园独具魅力,金钥匙打开智慧大门,花儿绚丽多姿,树木挺拔清秀,使校园上空的天更蓝,云更白,阳光更灿烂明媚;孩子们在操场上玩耍、嬉戏给校园增添 了青春的活力。 我爱这美丽迷人的校园的一角。 【篇二】校园的一角初二作文800字 在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。 从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉!往东走,随着一条用碎砖 铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几 朵野花也探出头来了,它们好像是赶来凑热闹的,又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳, 浅草茸茸,似在宣布:精神永驻,春光常在! 继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷

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[我的一家作文]我的一家人作文大全 (最新版) -Word文档,下载后可任意编辑和处理- 我生活在一个幸福的家庭里,组成这个家庭的成员是:我、妈妈和爸爸,现在我就给大家来介绍吧!以下是本站分享的我的一家人作文大全,希望能帮助到大家! 我的一家人作文我有一个幸福,快乐的家。 每一个家都有一位掌门人,而这一家之主就是妈妈。妈妈很关心我和弟弟的学业,如果考的不理想,妈妈就会批评,惩罚我们。妈妈的手背上,很明显的突出几根青筋,脸颊上也有了一些细小的皱纹,乌黑的头发里也隐隐长了几根银发。她每天马不停蹄的工作,劳动着,家务几乎全让她包了。 喂,睡了没有。你们猜猜这个声音是谁的?我来告诉你们,这个人就是我们家最美的人爸爸。爸爸很慈祥,和蔼,他呀,可善良了。你们会说他那么黑,怎么会美哪?他虽然黑,但是很善良、很爱开玩笑。而且非常地有默。别人要求他的事,他就是赴汤蹈火,也在所不辞。他不像别的老板一样对工人要求极其严格,水电都让工人们随心所欲的使用。我把一切看在在眼里,心想长大也要向爸爸学习。 调皮鬼就是俺小弟,他非常喜欢卡通人物,有孙悟空、赛文、三

毛、小飞侠、海宝等。他诡计多端、机智多谋,小嘴说起话来滔滔不绝、口诺悬河,爱吹别人的马屁。在家里,妈妈说他很孝顺,干啥活都很麻利。不过,他有一个坏毛病看我有什么好家伙,在我没有注意时,不知不觉的把它的家搬了。 你们知道是谁最让妈妈头疼、最爱惹妈妈生气、嗓门儿最尖的人是谁?哈哈,这个人就是吾也。买衣服,我可是精挑细选;不听话又爱生气,谁来劝我都好无作用;无论唱歌、说话,我的嗓音能冲破耳膜。我喜欢画画、写作,最讨厌打电脑了。我是一个与众不同的女孩,同时我有很多个亲密的朋友:姑姑、老师、小猫枕、小皮皮等。 我有一个快乐、幸福的家。我爱我的爸爸、妈妈、弟弟我们一家人充满了和谐的气息,每个人各有自己的个性,之所以我们会互相照顾,是因为我们懂的爱的价值和爱的意义 我的一家人作文 嘿,下学回到家,左瞅瞅右看看,看什么呢?当然是我的家人了、我的家里每天热闹无比、当然也少不了我的家人、大家来猜猜我们家有几口人。 早晨天刚亮,勤劳的妈妈就起来为我们做早饭,每天早上能吃上热腾腾的饭菜,当然莫过于我老妈的功劳。 紧接着又一个人起床了,大家猜猜这个是谁?当然是我的小妹妞小妹了,我的小妹只要有一点动静就被惊醒,我的小妹各个方面都很不错,当然除了不太爱学习,嘘悄悄地可别被她发现了。 又有两个起床了,当然是我的弟弟和我的大妹,我的老弟是被逼

科技小论文800字3篇

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科技小论文800字3篇 篇一:科技小论文 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游地球映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层水蓝色的纱衣。可谁知道,这颗宝石正面临着资源危机,石油资源所剩无几,水资源被污染,大气层稀薄,有的地方甚至出现臭氧层的空洞,被太阳的紫外线无情的毁坏,森林资源大幅度减少,但还是被人们滥砍乱伐,或许你们没听见,地球母亲在呻吟啊!罪魁祸首不是别人,而是人类,是人类毫无节制地开采和破坏地球资源。拿石油来讲,它仅仅只够我们用五十年!于是人们开始保护地球资源,往汽油里添加乙醇已是杯水车薪,而且要用大量的与人类息息相关食物玉米等农作物来制作乙醇,乙醇本身就会破坏自然...... 在此,我向大家推荐一种新能源太阳能,太阳能是取之不尽、用之不竭绿色环保能源。人们的科技水平已经能把太阳能转换成电能、热能等各种形式的能量,并且已开始应用。例如,我们用的太阳能热水器就是其中只一。 太阳能热水器不但不利用和破坏地球资源,而且省时、省力、省钱。赤日炎炎的一天,当你出去工作,累的满头大汗,很想洗澡,这时却放出冰凉刺骨的自来水,使你打个哆嗦感冒了。但是,如果有太阳能热水器,一回家就能冲个

等。总之,奇思妙想和我做过的补给都在我的头脑中再次出现,特别是水的实验使我记忆犹新。 回到家,我先拿起一个透明的玻璃杯,然后在杯中倒入一些开水,我轻轻的拧开水龙头,让水一滴一滴的倒到水中,我想:哈哈!第一步就这么顺利,那么下几步不就跟顺利了!接着我打开青油将瓶子斜着让油一点点的倒在杯中,便用筷子把它们搅拌起来,水和油就渐渐的融合在一起了,可是过了一会儿就又会分开,变成了两层:第一层是青油,第二层是开水;我想了想:咦!要不,我再到一些酱油,看看会发生什么?我又在杯子里到了一些酱油,搅拌了一下,酱油和开水便溶合在一起了,可是青油仍然在第一层。我想:蜂蜜?如果我到一些蜂蜜又会怎样呢?然后,我取出一些蜂蜜和这些液体混合在一起搅拌,虽然开始和在一起了,但是多了一会儿还是变成了三层:第一层仍然是青油,第二层是酱油和开说,第三层是蜂蜜。 我不禁思忖:不同的液体混合在一起,为什么会出现这种现象呢?想叫人琢磨不透,为弄明白这样的道理,我便拿到爸爸跟前好奇的问到:爸爸,你瞧,我不管怎样搅拌这些液体,始终保持三层现象呢?爸爸仔细瞧了瞧这些液体,然后充满着神秘感对我说:乖女儿,你好好想一想这些液体的重量有什么不同呢?

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校园是构成我们人生的一部分,每当我来到校园就有一种温馨的感觉,就像到家了一样,其实校园就是我们另外的一个“家”。春天,校园里的柳树发芽了,我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶,那树叶是多么的嫩,是多么的嫩。梧桐树像一位老爷爷一样。和蔼可亲地站在那里,守护着我们的校园,让人看了是多么的温暖和亲切。每当叶子飘落的时候,那一片片巴掌似的叶子就想仙女散花一般地飘下来,它的舞姿是多么优美和端庄。冬天里的腊梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,让人感觉她是那么得坚强和与众不同,让人向她投向羡慕的目光,可能就是她的这份傲气,才会让我们这么地被她给深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。在同学们嬉戏的曲桥上,能够清晰得听到同学们清脆而又单纯的笑声,那笑声是多么嘹亮,使它传到了校园里的每一个角落,让大家一起来分享他们的快乐。不起眼的一草一木却有这它如此的魅力,将我们深深地吸引住,被他们给陶醉,在我们身边有着许许多多美丽的事物,只要我们有一双会发现的眼睛,那么我们的社会是多么美丽与温暖!!! 我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。 每年秋天,我们校园的花坛里,都会开满鲜花。你看,南边的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立有 玫瑰红的、淡黄的、粉红的色彩斑斓,绚丽无比。最吸引人的是北边的那些秋菊,千姿百态,珍奇斗艳,就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了不少生机。 校园道路两侧的丁香树,经过园艺工人的精心栽培,犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润, 墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。 多美的景色啊! 校园里那两棵高大的梧桐树,在秋风的吹拂下,已开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠,在阳 光的照耀下,宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞,又像是仙女在撒着金花,煞是好看。走在树下,我随手 接过一片落叶,出神的望着这片金色的叶子,忽然觉得这叶子似乎变得好大好大,像是成了一艘船,装着 我的梦想,驶向远方 啊!秋天,多么美好的季节啊!你用五彩的画笔,将校园变得这样美丽,我要高声赞美你——美丽的校 园秋色! 秋天的清晨,我背着书包,迎着轻轻的秋风,踏着片片落叶,迈着轻盈的步伐走到学校。

神奇的实验作文5篇_0

神奇的实验作文5篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:神奇的实验星期日,上作文课时王老师对我们说:“同学们,今天我们要做一个神奇的实验。”同学们一听说要做实验,都拍手称快。只见王老师从包里拿出一个装有五颜六色气球的塑料袋,对大家说:“你们都玩过气球吧!”“那还用说。”同学们异口同声地说。“那谁来说一说,你们平时是怎样玩气球的?”王老师的话音刚落,就有许多同学高高地举起了右手。张驰抢先说:“我先把气球吹起来,然后用尖的东西使劲一扎,气球就会‘砰’的一声爆炸了。”还有的说把气球灌满了水玩打水仗。老师听后摇摇头说:“这是比较低级的玩法,只是为了取乐,还有没有能学到知识的玩法?”在老师的启发下,有的同学说出了利用

反冲原理使小木船航行,使小飞机上天的玩法。还有的用摩擦起电的知识把气球粘在墙上的玩法。老师听后赞许的点着头。接下来,王老师说:“我也有一种玩法,你们肯定没玩过。”我心中暗想:这个王老师又要耍什么新花样呀?只见老师让两位同学各吹起一个气球,不过一个大一个小。老师指着气球问道:“如果用一根塑料管把这两个大小不一样的气球连通起来,那么这两个气球会发生什么变化呢?”这下班里可炸开了锅,大家议论纷纷。有的说两个气球会一样大,有的说两个气球的大小不会变。我对老师说:“应该是都小了,因为气球里的气会跑到塑料管里一些。”经过举手表决,同意我的想法的同学最多,我真是高兴极了。这时王老师对大家说:“下面就请大家亲自来做这个实验,看一看谁的想法是对的,实验中如果遇到了困难看一看能不能想办法自己解决。”篇二:神奇的实验我做过许多奇思妙想的科学实验,令我最感兴趣的是那次用液体做的

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科学小实验作文700字600字 几天前,爸爸给我买了一本关于科学小实验的书,这本书非常详实的记录了很多的科学实验,有神奇的“蠕动的蛇”,“触觉的恶作剧”,“太阳帮我做饭”等等。我深深地被里面变幻莫测,神奇瑰丽的各种实验所吸引,一个声音在不断的催着我快点一试身手。 第一个小实验是生成新物质——胶泥。我一定下试验项目,就不断的催促妈妈给我准备试验器材——塑料杯,木勺,色素,硼砂,量杯和白胶(聚乙烯醇)。妈妈首先到药店买来硼砂,然后到单位借来量杯,又在化工商店买了白胶。一切准备就绪,就等我实现梦想。 按书上的步骤,我首先取来暖瓶,用量杯量了30毫升的热水,然后小心翼翼的把热水倒入塑料杯,在一旁凝神观看的爸爸不停的围着我转来转去,终于忍不住了,撸起袖子,伸手抓了一把白胶倒入塑料杯里,也不看步骤,又拿起木勺挖了两勺硼砂,然后加了两滴食用色素,两只手捧着塑料杯递给我,咧开大嘴说:“好了,你快搅拌吧”。我于是使出吃奶得劲不停的搅了半天,始终没有搅出个名堂,塑料杯里一直是稀糊状,我一头雾水的拿起书仔细从头看了一遍了,感觉是白胶放少了,于是我又加了一些白胶,仍然不能凝结为胶体,(事后分析出来原因是此时水温太低了),我嘟起小嘴,嚷了起来:“都怨你,都怨你,也不看书,被你做砸了吧!”爸爸一脸的不屑,死不认错的说:“是你搅的不够用力。”我气的不觉得哭了起来。妈妈听见了,跑

了过来,以往妈妈的立场是不论谁的对错,都永远站在我的一方。如今,看到我如此的委屈,伸出手狠狠的拧爸爸胳膊,说:“去一边,你在这里瞎掺乎什么”。事后,我看到爸爸胳膊上有很大的一块青紫印记。 爸爸无趣地离开了,我又新烧了一壶开水,按照比例配好白胶和硼砂倒入塑料杯,量好30毫升开水,轻轻地倒入杯中,小木勺慢慢的轻柔一搅,白胶和硼砂发出弱不可闻的嘶嘶声,迅速的从里到外凝结成胶泥,我用手小心的捏起热乎乎的胶泥,成功的喜悦写满了我的笑脸。这个实验告诉我硼砂和聚乙烯醇可以聚合成长链分子形成胶泥,让我体会到这个世界的神奇与美妙。 每次科学课总是会给我们带来新花样。所以,如果这次科学课没有新花样,反而会让同学们觉得奇怪。那么,今天老师又能唱出怎样的新戏呢,就让我们一起来看新戏吧! 上课了,只见老师又和以往一样笑眯眯地走进了教室,在桌子上摆了四样东西:墨水、纸杯、烧杯以及一个小瓶子。那小瓶子可有与众不同之处呢!在瓶盖上捅了两个小洞,小洞里分别插上一长一短两根吸管,一根和瓶盖平行,一根穿过了瓶盖。我愣是没想出老师葫芦里卖的是什么药。这时,老师又让朱老师拿一杯热开水进来,这更

写景作文:校园一角作文800字

校园一角 我有一个充满欢歌笑语与爱的校园,那里有我最喜欢的景物和景象。 首先,走进校园映入眼帘的是一条林荫小道,那里有一条小河,里面有各种各样的小鱼,有白的,黄的,黑的,红的,花的……它们好像在举行一场选美大赛,聚集在一起游来游去,美丽极了。 走到北校区,我们可以看见许多生机盎然的垂柳,一根根美丽的柳条,像春天的头发,真可谓是垂柳依依呀!北校区还有许许多多间教室,走到教室门口就可以听见琅琅读书声,充满着文化气息。 在操场附近有一座大亭子,那里环境优雅,旁边有许多桂树,秋天整个校园充盈着甜甜的桂花香,让人心旷神怡。一到夏天,那里便挤满了同学,热闹欢腾。旁边还有几棵高大雄伟的松树,树上时不时有几只萌萌的小松鼠蹦来跳去,甚是可爱。 走进操场,场地上有一堆堆绿油油的假草,任凭是谁往上面一站,就会就觉得青春活力四射,无论怎么跑也不会感到疲惫。课间的操场上有的在踢足球,有的在自由活动,有的在练习跑步,个个充满活力。 校园还有一个不起眼的角落,也是我们班的专属地盘,我们称之为“一班幸福小广场”,之所以说不起眼是因为它地处位置相对偏僻,我们班教室处在最西侧的一楼,所以我们占着地利的优势,课间绝大部分时间我们一班的占领,很自然的就成为我们班的“地盘”了。走近“一班幸福小广场”浮现在我们眼前的一几棵伟岸挺拔的杨树,为我们遮阳避风。课间,有时候黄老师带我们跳大绳,由开始的不会跳,

成功跳过一个、十个……直到现在十几个同学连环跳跃十圈,欢笑声不绝于耳,成为校园一道亮丽的风景。这里也是我们洗涤心灵的港湾,正值年少的我们犯错是难免的,黄老师会避开众多师生带着犯错的同学谈心,纠正,指导,那时的我们会倍感幸福,有一个懂我们,尊重我们的老师,便不自觉地暗自下决心努力学习报答老师,那一刻我们的心情也是欢愉的。“一班幸福小广场”承载着我们同学们的欢声笑语,更是承载着老师对我们满满的爱。 这就是我们的校园,一个充满欢声笑语、充满爱的校园。

我的一家作文700字完美版

我的一家作文700字 我生活在一个幸福快乐的三口之家:勤劳智慧的爸爸、聪明乐观的妈妈和活泼可爱的我。 爸爸是一名教师。他工作时为人师表,在家也作好表率,常常把所有的家务都抢了做。他的数学很好,历史知识也很丰富,每当我遇到困难和疑问时,他总能及时帮助我一一解答。令我佩服万分!妈妈是一名公务员。虽然身体不很好,但这并不动摇她一家之主的“帝王”地位,家里所有的大小事情都归她管。当然,好多事情,她都和我与爸爸商量。其实,这是个操劳的好妈妈!我是家里的“开心果”,常常逗得爸爸妈妈开怀大笑。另外,我也很勤劳。爸妈喊我帮忙时,我总在第一时间放下自己手头的事情,“biu”地一声赶过去。我们一家人相处很和谐、很融洽。 我们有时比常相互使坏。比如天凉的时候,晚上谁睡觉把脚伸在外面,另外两个人就会蹑手蹑脚地过去,挠他(她)的脚底,让他(她)自觉地把脚躲被窝里去,免得受凉。双休日,睡懒觉的人会比较郁闷,因为先起的两个,会跳到他(她)的床上,左右摇他(她)个晕头转向,不讨饶赶紧起床绝不罢休。所以,我们家作息习惯比较好,一般都早起早睡,不会因为晚上贪玩而起不来。 当然,我们家也“内战”频发。我家只有两台电脑,所以,双休日在家,三个人总得抢电脑玩。于是,不择手段相互抢电脑是我家的家常便饭。一般是妈妈喜欢动用武力,抢爸爸的电脑。爸爸又催眠似的让我在不知不觉中把电脑拱手相让给他。当我发现上当受骗时,我会假装看书或者看电视,趁他们倒水或上厕所离开电脑时,我就以迅雷不及掩耳的速度,抢占电脑“宝座”,被抢的只有傻笑和后悔的份儿了。 我常常为有这样的爸爸妈妈而骄傲和自豪。可妈妈身体不太好是我的一大“心病”,我还担心爸爸又忙工作又忙家务累坏了。我只有认真学习,少让他们为我的学习烦恼,同时多帮爸爸妈妈干一些力所能及的事情,以减轻他们的负担。这不,换季了,妈妈在房间整理衣物,喊我呢。不说了,我帮忙去也。

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