陕西省安康市小学语文二年级下册期末质量检测卷(一)
陕西省安康市小学语文二年级下册期末质量检测卷（一）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、拼音加油站（14分） (共3题；共14分)
1. （3分）看拼音，写词语
túànɡǎn chùlán yāo shēnɡ shūyòuér yuán
________________________________________
qiáo yī qiáo hénɡ qiē miàn wǔ jiǎo xīnɡxún ɡuī dǎo jǔxiǎn wéi rén zhī
________________________________________
2. （3分）看拼音，写句子。
zhǐ yǒu nǔ lì xué xí，cái néng qǔdé hǎo chéng jì。
________。
3. （8分） (2018一上·卢龙期末) 我会读，也会连。
二、词语训练场（34分） (共6题；共34分)
4. （5分）我来找朋友
调皮的________ A.长刀
漂亮的________ B.孩子
仔细地________ C.望着
羡慕地________ D.笑了
满意地________ E.查看
5. （4分）根据语境写词语。
（1）清晨，我独自到江边的dī àn________上散步，只见kuān kuò________的江面上还笼层罩着一薄雾。偶见一群鱼yuè chū________水面，平静的水面dùn shí________漾起道道波纹。
（2）kē xué________技术的chéng dù________超过了人类历史上百万年的总和，人类的lián xìrì yì________shū shìwù zhì________密切，人类生活也更加________，________生活水平不断提高。
6. （4分）看拼音，写词语。
yúshìwúlùnàn biān hǎiàn tong shí
________________________________________
fang wūxíng rén yīqièbùjiǔsàn bù
________________________________________
7. （8分）按要求填空，并为词语分类
风流________ 神采________ 万里无________ 大雨________盆
________大方风________交加秋高气________ 满________红光
请问下海大款打的楼盘拜托打扰久违
①仪表神态的：________。
②日常交往中常用的词：________。
③描写天气的词语：________。
④现代生活新词语：________。
8. （6分）按意思写词语。
①指情绪气氛等充分流露。________
②喧哗热闹。________
③训诫、斥责。________
④用严厉的言语指出别人的错误或罪行。________
9. （7.0分）修改词语中的错别字。
行单影只________ 耀舞扬威________ 突如奇来________
金碧辉黄________ 久惊沙场________ 汉马攻劳________
三、句子游乐园（33分） (共5题；共33分)
10. （3.0分）读课文《邯郸学步》，给下面句子加上标点
且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸________未得国能________又失其故行矣________直匍匐而归耳________
11. （4分）将下列词语组成通顺的句子，
①我一本小人书有________
②鸟儿天上在小小的飞来飞去________
12. （9.0分）选词填空。
连接联结
①互联网把亿万台电脑________起来。
②锦州市________东北和华北的战略要点。
难免避免
③搭石是天然石头，踩上去________会活动。
④挫折在人生道路上是不可________的，我们不能遇到一点儿挫折就气馁。
13. （5分）读例句，注意划线的部分，并仿照着写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①小河边________。
例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
②________，那是________？
14. （12分）按原文填空
（1） ________，头高数丈触山回。
（2） ________，复照青苔上。
（3）可怜九月初三夜，________。
（4） ________，雪却输梅一段香。
（5） ________，远近高低各不同。
（6）为学患无疑，________。——宋陆《九湘》
（7）博学之，________，慎思之，________，笃行之。——《礼记》
（8）智能之士，________，________。——汉王充
（9）人非生而知之者，________？——唐韩愈
四、阅读练功房（12分） (共1题；共12分)
15. （12分）阅读短文，完成练习
冬天的月季花
走在清晨的校园里，我感到十分寒冷。已经是冬天了，遍地是白色的霜，仿佛上帝知道冬天到了，就给小草们每人发一床厚厚的被子。
正低头走着，我忽然闻到一股淡淡的花香。我心想：都已经是冬天了，怎么还会有花香呢？难道除了梅花之外，还有别的花儿也在冬天开放吗？我抬头一看，不可思议的是，我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了！
走近一看，月季树一共有两棵，叶子大部分是碧绿的，只有少部分有点泛黄了，有的落了。这些叶子好像只喜
欢穿彩色的衣服，把两棵月季树打扮得如此美丽，让人看了能不高兴吗？
月季花的花瓣一层一层的，紧紧地把花蕊包着。我想，这些花瓣肯定是怕自己的妈妈会冷，所以才紧紧包围着花蕊。这些月季花都很大，有的甚至比我的拳头还大。她们都把头抬得高高的，好像要跟我们来一场拳击比赛。看着月季花，让我感到很温暖，仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。
月季树要比我们坚强多了，因为我现在都冻得直打哆嗦，可月季树虽然没有穿衣服，却还是能在遍地铺满白霜的早晨勇敢地开放，用自己的美丽去回报大地和人们的养育之恩。
（1）写出下面词语的近义词。
仿佛——________ 温暖——________
漂亮——________ 坚强——________
（2）搭配词语
淡淡的________ 厚厚的________
紧紧地________ 远远地________
（3）用句子中划线的词造句
我抬头一看，不可思议的是，我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天里开放了！
（4）作者看到的月季花有哪些特点？
①叶子：________。
②花瓣：________。
③花朵：________。
五、写话大作战（7分） (共1题；共7分)
16. （7分）你喜欢你的学校吗？请你做个称职的小导游，带领大家参观你的学校吧！题目自拟，字数不少于250字。
参考答案一、拼音加油站（14分） (共3题；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、词语训练场（34分） (共6题；共34分)
4-1、5-1、5-2、6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
三、句子游乐园（33分） (共5题；共33分)
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6、
14-7、
14-8、
14-9、
四、阅读练功房（12分） (共1题；共12分) 15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
五、写话大作战（7分） (共1题；共7分) 16-1、
小学四年级部编版语文期中质量检测试题
2019—2020学年度第二学期阶段质量检测 小学四年级语文试题 （时间：60分钟；满分100分） 一、积累与运用。（56分：1题16分；2—5题共14分；6题12分；7题10分；8题4分） 1.看拼音，写词语。（16分） qīng tíng héxiénùh?u tǎo y?n yōu lǜxiáng xìbèn zhòng jiěmèn 2.下列加点字的注音全部正确的一组是（）（2分） A卧剥．莲蓬（bō）澎湃 ．．（péng b?i） B翁媪．（ǎo）侍．候（cì） C可恶．（wù）清平乐．（yuè） 3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分） A变化多端一丝不芶 B左顾右盼振奋不已 C天高地阔山花烂曼 4.将加点字的正确读音的序号写在括号里。（8分） 效率．（）①lǜ②shuài 慰藉．（）①jiè②jí
挣扎．（）①zhā②zhá 屏．息（）①píng②bǐng 5.下列不是老舍作品的一项是（）（2分） A《茶馆》B《骆驼祥子》C《白鹅》 6.诗词积累。（12分） （1）梅子金黄杏子肥，。 （2），飞入菜花无处寻。 （3）风雨送春归，。 已是悬崖百丈冰，。 （4）桃花一簇开无主，？ （5）不论平地与山尖，。 7.按课文原文内容填空。（10分） （1）这些事—— 是： 月明的园中，，母亲的膝上。（4分） （2）到哪儿去找这么多的绿： 、、、 、、……（6分） 8.判断下列说法是否正确，对的打√，不对的打×。（4分） （1）诗和音乐一样，生命全在节奏。——艾青（） （2）老舍先生用词很严谨，他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，母鸡真的就是这样。（）
人教版小学语文教材目录(完整版)
人教版小学语文教材目录 人教版一年级语文上册电子课本 入学教育 汉语拼音 识字（一） 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上语文园地一有趣的游戏 课文（一） 1 画 2 四季 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴语文园地三这样做不好 识字（二） 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明语文园地四我会拼图 课文（二） 11 我多想去看看12 雨点儿13 平平搭积木14 自己去吧15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办 16 小松鼠找花生17 雪地里的小画家18 借生日19 雪孩子20 小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜 生字表（一） 生字表（二） 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册电子课本 识字1 （多彩的春天） 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首（春晓、村居）语文园地一 识字2 （温暖的家） 5 看电视 6 胖乎乎得小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿语文园地二 识字3 （保护环境） 9 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 美丽的小路12 失物招领语文园地三 识字4 （快乐的夏天） 13 古诗两首（所见、小池）14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四识字5 （动脑筋想办法） 18 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象语文园地五 识字6 （我们的生活多么幸福） 22 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡25快乐的节日语文园地六 识字7 （我们都有好品质） 26 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子语文园地七 识字8 （有趣的自然界）30 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥 33 火车的故事34 小蝌蚪找妈妈语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文上册电子课本 识字1 （美丽的秋天） 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首（赠刘景文、山行）语文园地一识字2 （丰富多彩的学校生活） 5一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天语文园地二 识字3 （热爱祖国） 9欢庆10 北京11 我们成功了12 看雪语文园地三 识字4 （怎样看问题、想问题） 13 坐井观天14 我要的是葫芦15 小柳树和小枣树16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四识字5 （友好相处、团结合作） 18称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝21从现在开始语文园地五 识字6 （关爱他人) 22窗前的气球23假如24日记两则25古诗两首(回乡偶书、赠汪伦) 语文园地六 识字7 （保护环境、热爱动物） 26“红领巾”真好27清澈的湖水28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟语文园地七 识字8 （热爱科学） 30 我是什么31 回声32 太空生活趣事多33 活化石34 农业的变化真大语文园地八选读课文 1 四季的脚步 2 秋天 3 三只白鹅 4 小鸟和牵牛花 5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文下册电子课本 单元1 （春天里的发现） 1找春天2古诗两首草宿新市徐公店3笋芽儿4小鹿的玫瑰花语文园地一 单元2 （奉献与关爱） 5泉水6雷锋叔叔，你在哪里7我不是最弱小的8卡罗尔和她的小猫语文园地二 单元3 （爱祖国、爱家乡）
人教版小学语文二年级下册教材
小学语文二年级下册教材说明书 李大春 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、教材分析 二年级语文教材上册和下册一脉相承，教材内容丰富而蕴含教育、文化价值，具有时代特点。教材体系开放而富有活力，它注重全面提高学生的语文素养，在课后练习的设计上更加重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养学生的语文实践能力。教学目标明确而富有整体性。 教材以专题组织单元，设计了八个专题，每个专题的内涵都比较丰富，包括导语、四篇课文和一个语文园地。这几部分相互联系，构成了一个有机的整体。这种安排体现了课程标准提出的教材要避免繁琐、加强整合的思想，便于开展教学实践活动，提高学生的语文综合能力。本册教材具有教材特点： 1、语文和思想品德合科研，加强了思想品德教育。教材在思想品德教育方面，除每个单元教学的内容相对集中以外，还有下列特点：课后练习和语文园地中编有提高道德认识和道德判断能力的思考题，这些题目与学生的生活、思想有密切的联系。 2、以发展语言为主线，听说读写能力协调发展。教材把听说训练与课文并列编入目录，除每单元有一课听说训练外，在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练。阅读教学中也把阅读和说话结合起来，使口头语言和书面语言的发展互相促进。 3、教材内容贴近儿童生活，注重实用性。本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外，还选编了许多贴近儿童生活的新课文。 三、学习目标 1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字，正音。 2.、会认400个字，会写300个字。。 3、有主动识字的愿望，在生活中自主识字，培养独立的识字能力。 4、养成良好的写字习惯，书写规范，端正，整洁，感受汉字的形体美。 5、喜欢阅读，对阅读有兴趣。在阅读中主动积累词句。 6、学习默读，在老师的指导下做到不出声，不指读。 7、讲普通话，愿意与人交流，会倾听，有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。 8、对写话有兴趣，学习使用逗号、句号、感叹号。学习写日记。 9、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。 四、教学重难点：重点： 1、会写300个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。 2、认识400个常用字，读准字音, 结合词句了解意思。
小学三年级语文质量检测试题
小学三年级语文质量检测试题 第一部分积累与运用 一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 hū shū zhōu cǐ 1、A 突然B 输送C 四周D 词典rán y?u jìn díe 2、A 燃烧B 犹如C 纯净D蝴蝶jiǎng nüa jiàng chan 3、A 奖励B 侵略C健康D 衬衫wù chì lu? yuán 4、A 凶恶B 翅膀C 骆驼D 团员 二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 5、A 大概B 好奇C 早辰D 连绵起伏 6、A 痛苦B 自毫C 智慧D 一本正经 7、A 密蜂B 导弹C潜艇D 有始有终 8、A 树梢B 用功C 兴奋D 赏心月目
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9、夸奖．． A 夸大 B 表扬 C 鼓励 D 奖励 10、愉快．． A 高兴 B 忧愁 C 悲伤 D 难过 11、围绕．． A 四周 B 绕远 C 周围 D 环绕 12、报答．． A 报纸 B 回答 C 回报 D 答应 四、下面每道小题中，哪一个选项填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13、爸爸 A 一本正经 B 意味深长C滔滔不绝D 津津有味 14、这是我的，现在还不能告诉你。 A 神秘 B 奥秘 C 秘密 D 保密
15、龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去。 A 察看 B 检查 C 观察 D 打探 16、火警的电话号码是 A 120 B 122 C 110 D 119 17、布鲁斯王子的第 A 七 B 五 C 八 D 九 18北大荒秋天的天空是的。 A 一碧如洗 B 热闹非凡 C 清澈见底 D 纯净透明 五、古诗文积累 下面每道小题中，哪一句古诗填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 19画线地方应该填入的一句是： 枫桥夜泊（唐）张继 月落乌啼霜满天，。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
紫薇小学三年级下册语文期中质量检测
紫薇小学三年级下册 语文期中质量检测 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
紫薇小学三年级下册语文期中质量检测班级姓名成绩 第一部分基础积累与运用（62分） 一、我会看拼音写词语。（4分） dòng liáng guāng cǎi duó mǔ kū lonɡ qīng cuì （）（）（）（） 二、我会比一比，再组词。（4分） 晌( ) 裁( ) 嘱( ) 墨( ) 响( ) 载( ) 属( ) 默( ) 三、我会给多音字组词。（2 四、我会照样子，写一写。（18分） 1、例：普谱（曲谱） 式（） ( ) 皮（）( ) 分（）（） 迷（）( ) 采（）（ ) 何（）（） 2、例：善．（恶．）不分 奖．（）分明戴（）立功． 2
（）胜劣．汰清．者自清．，（）者自（） 3、蒲公英的花就像我们的手掌 ．．．．．．．，可以张开、合上。 一棵高大的橡树（）挺立在路旁。 4、例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 翠鸟美丽机灵，我们能不喜欢它吗？ 五、我会填空。（29分） 1、光彩夺目的（）清澈见底的（） 弯弯曲曲地（）弯弯曲曲的（） 2、一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠 一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面 3、你错了，应该第一个伸过手去请他，而不应该向一个比你的朋友举起！ 4、听到消息后，居民们走出家门，严寒，漫天飞舞的大雪，冻得坚硬的山路，冻僵的燕子。 5、苍（）欲（）落英（）（）（）（）群书（）踏（）地 3
6、雨里鸡鸣一两家，。 7、，亲口尝梨知酸甜。 8、成语用来形容受到惊恐后碰到一点动静就非常害怕的人。 六、我会默写《春日》或《咏柳》。（5分） ，。 ，。 第二部分：阅读积累与运用（18分） （一）课内阅读。（9分） （1） 他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！” 1、他们都说在外边等着对方，想的却不一样。“我”想着待会儿出去，所以手里拿着；而克莱谛想的却是（3分） （2） 他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚，他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。从此，他的羊再也没丢过。 1、这段文字选自寓言两则中的《》（1分） 4
人教版小学六年级下册语文课文
人教版小学六年级下册语文课文(要求背诵的有全文更好) 第一课:《文言文两则》 1、《学奕》 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志, 惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。 为就是其智弗若与？曰:非然也。 2、《两小儿辨日》 孔子东游,见两小儿辩斗问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中盘盂(yú), 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤, 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？” 第二课:《匆匆》 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了, 有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但就是,聪明的, 您告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢？——就是有人偷了她们 罢: 那就是谁？又藏在何处呢？就是她们自己逃走了罢:现在又到了哪里 呢？ 我不知道她们给了我多少日子;但我的手确乎就是渐渐空虚了。 在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴 在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 我不禁头涔涔而泪潸潸了。 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆 呢？早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳她有脚啊, 轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于就是——洗手的时候, 日子从水盆里过去 ;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 我 觉察她去的匆匆了,伸出手遮挽时,她又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,她便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我 睁开眼与太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但就是新来的 日子的
人教版 小学语文二年级下册电子版
人教版小学语文二年级下册电子版 1、《找春天》电子课文 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… *********************************************************** 2、《古诗两首》课文原文 古诗两首 ①草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 ②宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 *********************************************************** 3、《笋芽儿》电子课文
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！” ********************************************************** 4、《小鹿的玫瑰花》电子课文 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨（gu）朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终（zhong）于能下床走路了，他一瘸（que）一拐（guai）地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋（wan）惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺（ling）飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
2019-2020年小学语文质量检测试卷
2019-2020年小学语文质量检测试卷 一、基础知识（50分） 1、把十六个整体认读音节补充完整。（3分） zhi shi zi ci yi yu ye yin yun ying 2、看拼音写词语（8分） kuíwúkésòu dàn shēng juàn liàn shūjíxìng wàng dòng jiàng xǐzǎo （）（）（）（）（）（）（）（） 3、辨字组词。（4分） 悼（）竣（）锈（）炊（） 掉（）峻（）绣（）饮（） 4、用“√”给带点的字选择正确的读音。（3分） 模样（múmá）喷香（pēn pèn）散步（sān sàn）兴奋（xīng xìng）单薄（bóbáo）埋怨（mán mái） 5、把下列词语补充完整，并选择其中一个词造句。（4分） 赞叹不（）随心所（）安然无（）千（）一发精兵（）政身临其（） 6、在下面的括号里选择恰当的词语填空。（4分） 勘探探测侦探钻探探望探险 （1）石油工人在（）海底的石油。 （2）同学们去（）生病住院的王老师。 （3）一批到南极（）的考察队，今天启程了。 （4）王叔叔在执行（）敌情的任务。 7、按一定的顺序排列。（2分） (1)起跑冲刺准备发令发奖 (2)冷热凉烫温 8、给下列说法正确的打“”，错误的打“”。（5分） （1）“揍”是左右结构，部首是“扌”音序是“C”。（） （2）“H”在字母表中排列第8位。（） （３）“神州六号”载人航天飞行的成功，具有历程碑的意义。这句是比喻句。（） （４）“通国之善弈者”中的“善”与“人之初，心本善”中的“善”意思一样。（） （5）《千年梦圆在今朝》是时间顺序写的。（） 9、按要求写句子。（８分） （１）这是座落在农村的一所极为普通的小学。缩句： （２）你必须上学。双重否定句： （３）可爱的小女孩是我的好朋友。否定句： （４）你答应另人的事。你应该认真去做。用关联词合成一句话： （５）两小儿讲的那么有道理，孔夫子怎么能裁决谁对谁错呢？改为陈述句：（６）在茫茫的宇宙中，地球是很小的。改为比喻句： （７）小明说：“从现在起，我一定要好好学习。”改为转述句： （８）为了给班级争光，纷纷参加比赛。修改病句： 10、按要求填空。（9分） （1）好雨知时节，当春乃发生。，。这是代诗人的五言律诗《》中的句子。（３分） （2）“为是其智弗若与？曰：非然也。”这句话的意思是。（1分）（3）詹天佑开凿隧道时采用了和方法，体现了他才能。（４）学弈就是学习的意思，故事告诉我们做任何事情都应才能获得成功。（１分）（5）“他是多少劳苦，多么简朴。”是课文《》中的一句话，这句话在全文中起了的作
小学语文五年级 下 期中质量检测试卷(终审稿)
小学语文五年级下期中质量检测试卷 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
2010年小学语文五年级（下）期中质量检测试卷 第一部分 积累与运用（30分） 一、读拼音，写汉字。 (9分) jǔ jué wǔ rǔ chān fú è hào xiū sè （ ） （ ） （ ） ( ) （ ） liǎo rú zhǐ zhǎng fèi qǐn wàng shí ( ) ( ) 二、请你把下列词语补充完整。（5分） （ ）飘带（ ） （ ）心所（ ） （ ）（ ）相照 雪中（ ）（ ） （ ）不可（ ） 三、给下列词语带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（3分） 欲：① 欲望 ② 想要，希望 ③ 需要 ④ 将要 翠色欲．流（ ） 随心所欲． （ ） 使：①出使 ② 派遣 ③使者 ④ 命令 晏子使．楚（ ） 然则何为使． 子（ ） 疾：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速 手疾．眼快（ ） 痛心疾． 首（ ） 四、选择合适的词语填空。（3分） 不是……而是…… 因为……所以…… 宁可……也不…… 虽然……但是… 尽管……还是…… 只有……才…… 1．（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。 2．在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。 3．我童年时的发现（ ）没有科学根据，（ ）还是有一定道理 的。 五、读文言文要注意其节奏和韵味，下列停顿最正确的一句是（ ）（2分） A 、未闻 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽 B 、未闻 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。 C 、未闻孔雀 / 是 / 夫子家禽 D 、未闻 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。 六、按要求改写句子。（5分） ①难道你不知道一家人的希望都在你身上吗（改为陈述句） ②一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为直接引语） 学校 班 级________________ 姓 名________________ 学 号_______________ 封 线 密 答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线 学校 班 级________________ 姓 名________________ 学 号_______________
人教版小学语文,电子课本
人教版小学语文,电子课本 篇一:人教版小学语文电子课本题目汇总 人教版三年级语文上册电子课本单元1 (多彩的生活) 1.我们的民族小学 2.金色的草地 3.爬天都峰 4* 槐乡的孩子 语文园地一 单元2 (名人故事) 1.灰雀 2.小摄影师 3.奇怪的石头 4*我不能失信 语文园地二 单元3 (心中的秋天) 1.古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟) 2.风筝 1 3.秋天的雨 4*听听，秋的声音 语文园地三 单元4 (细心观察) 1.花钟 2.蜜蜂 3.玩出了名堂 4*找骆驼
语文园地四 单元5 (灿烂的中华文化) 1.孔子拜师 2. 盘古开天地 3.赵州桥 4* 一幅名扬中外的画语文园地五 单元6 (壮丽的祖国山河) 1.古诗两首(望天门山、饮湖上初晴后雨) 2.富饶的西沙群岛 3.美丽的小兴安岭 4*香港，璀璨的明珠语文园地六 单元7 (科学的思想方法) 2 1.矛和盾的集合 2.科利亚的木匣 3.陶罐和铁罐 4* 狮子和鹿 语文园地(来自:https://www.360docs.net/doc/db774748.html, 小龙文档网:人教 版小学语文,电子课本)七单元8 (献出我们的爱) 1.掌声 2.一次成功的实验 3.给予树 4* 好汉查理 语文园地八 选读课文 不懂就要问 做风车的故事 五花山
六个矮儿子 神笔马良 字典公公家里的争吵喜爱音乐的白鲸 人教版三年级语文下册电子课本单元1 (感受大自然的美好) 3 1.燕子 2.古诗两首(咏柳、春日) 3.荷花 4*珍珠泉 语文园地一 单元2 (爱护周围环境) 1.翠鸟 2.燕子专列 3.一个小村庄的故事 4*路旁的橡树 语文园地二 单元3 (怎样看问题、怎样想问题) 1.寓言两则(亡羊补牢、南辕北辙) 2.惊弓之鸟 3.画杨桃 4*想别人没想到的 语文园地三 单元4 (丰富多彩的儿童生活) 1.和时间赛跑 2.检阅
人教版小学二年级语文下册课文内容(全册)
人教版小学二年级语文下册课文内容（全册） 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 第二课：《古诗两首》 《草》 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 《宿新市徐公店》 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 第三课：《笋芽儿》 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着
笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！” 第四课：《小鹿的玫瑰花》 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 第五课：《泉水》 丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！
最新小学六年级语文质量检测(一)
最新小学六年级语文质量检测（一） 一．基础积累 1.看拼音写词语（5.5分） Cǎi huì fù yōng fēng yōng ér zhì ( ) ( ) ( ) yā yì hāng zhù fā fèn tú qiáng ( ) ( ) ( ) 以上汉字中是零声母的字是______________整体认读音节的字是______________ 含有比喻修辞手法的词语是______________ 2.成语是我国的文化瑰宝，我们应在生活中应用（4.5分） a.写出二个非四字成语______________、______________ b.写出描写人生气的成语______________、______________ c.写出ABBC式的成语______________、______________ d.我读《三国演义》只是( )地看了一遍，内容完全搞不清楚，当别人问我时，总是( )地乱说一气，使的别人哈哈大笑，让我无地自容、羞愧不已。此时，我才( )做任何事不能马马虎虎。（填成语） 3.填上“看”的近义词（ 4.5分） 仰( ) 注( ) 参( ) 检( ) ( )梢博( ) ( )觉东( )西( ) 4.选择加点字正确的注释，填序号（4分） （1）临：a靠近，对着 b 来到，到达 c临近，临到 d照着字画模仿 居高临下（）身临其境（）临毕业（）临帖（） （2）异: a有分别，有不同 b奇异，特别 c惊奇，奇怪 d另外的，别的 e分开 奇花异草（）离异（）异乡（）深以为异（） 5.判断（6分） a.埋怨的读音是mái yuàn深邃的读音是shēn s h uì（） b.救死扶伤、胸有成竹、按图索骥都是褒义词（） c.“狡、葩、勉、男”都是形声字（） d.“煮豆燃萁、才高八斗”这两个成语中的主人公分别是曹植和白居易（） e.我国四大名著中有很多有趣的故事，有武松打虎、鲁提辖三打祝家庄、孙悟空三打白骨精（） f.我国有很多剧种，如安徽的黄梅戏，浙江的越剧，有被称为国粹的京剧等。（） 二．知识积累运用（每空0.5 共14.5分） 1.藏戏被称为藏文化的（）它的特点是（）（）（）创始人是（），
部编版二年级语文下册小学期中质量检测试卷-最新
部编版小学二年级语文期中质量检测试卷 时间：60分钟 满分：100分（书写2分） 一、看拼音，写词语。（16分） ｙóｕ ｘì ｓｈéｎ ｚｈōｕ ｗēｎ ｎｕǎｎ ｊīｎｇ ｌíｎｇ ｍíｎ ｚú ｓｈǐ ｊìｎ ｇāｎ ｔｉáｎ ｌｉú ｌｉàｎ 二、在加点字的正确读音下面画“√”。（4分） 1.妹妹正在专注地吹肥皂泡．（ｐàｏ ｐāｏ），小狗在她的脚边撒了一泡．（ｐàｏ ｐāｏ） 尿，她都没察觉。 2.战士们迅速在这片山冈．（ｇāｎｇ ｇǎｎｇ）上隐蔽．（ｂì ｐì）了起来。 三、比一比，再组词。（8分） 桃（ ） 休（ ） 值（ ） 注（ ） 跳（ ） 体（ ） 植（ ） 住（ ） 四、学会查字典。（8分） 1.“匹”字共 画，第三画是 ，结构是 ，可组词为 。 2.“峡”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。 3.“转”字用部首查字法，先查部首 ，再查 画。 五、写出含有下列偏旁的字，再根据字义填空。（6分） 1.月： 、 这些字多与 有关。 2.火： 、 这些字多与 有关。 六、读一读，连一连。（8分） 晴朗的 柳 枝 一朵 风景 灿烂的 天 空 一堆 鲜花 柔软的 阳 光 一处 树苗 难忘的 植树节 一棵 石头
七、按要求写句子。（9分） 1.例：门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。（照样子把句子写具体） 2.邓爷爷走上前扶正树苗。（改为“把”字句） 3.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一块柔软的绿毯。（照样子，用加 点的词语写句子） 像。 八、回顾课文内容，填空。（12分） 1.春节到，，，放鞭炮。我知道的传统节日 还有、。 2.《彩色的梦》一课中，“我”的彩色梦境里有，有， 还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动…… 3.米糕中的糖，是用甘蔗汁、熬出来的。一块平平常常的糕，需要很 多人才能做成，所以叫“”。 4.十二生肖中，排名前四位的生肖是：、、、。 （按顺序填序号） ①寅虎②子鼠③卯兔④丑牛 九、阅读短文，完成练习。（12分） 球王贝利 一个男孩很喜欢踢足球。可是他家境贫寒，买不起球，只能踢汽水瓶（ｐíｎｇ）之类的东西。一天，一位足球教练（ｌｉàｎ）看见了他，感觉他踢得非常好，就送给他一个足球。男孩得到球后，更加努力练习。不久，他的水平就超过了大多数同龄人。 圣（ｓｈèｎｇ）诞（ｄàｎ）节到了，男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上，挖（ｗā）了起来。教练看见了满头大汗的男孩，非常奇怪，问他为什么这么做。男孩说：“我没钱买礼物送给您，就给您的圣诞树挖个小坑（ｋēｎｇ）吧！”教练拉起他，
人教版小学语文教材目录 完整版
人教版一年级语文上册入学教育汉语拼音识字（一）1一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一有趣的游戏 课文（一） 1 画 2 四季 3 小小竹排画中 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树 语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴 语文园地三这样做 不好 识字（二） 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明 语文园地四我会 拼图 课文（二） 11 我多想去看看 12 雨点儿 13 平平搭积木 14 自己去吧 15 一次比一次有进步 语文园地五该怎么 办 16 小松鼠找花生 17 雪地里的小画家 18 借生日 19 雪孩子 20 小熊住山洞 语文园地六小兔运南 瓜 生字表（一）生字表（二） 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册 识字1 （多彩的春天） 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首（春晓、村居） 语文园地一 识字2 （温暖的家） 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿 语文园地二 识字3 （保护环境） 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路
12 失物招领 语文园地三 识字4 （快乐的夏天）13 古诗两首（所见、小池） 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 语文园地四 识字5 （动脑筋想办法） 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象 语文园地五 识字6 （我们的生活多么幸福） 22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25快乐的节日语文园地六 识字7 （我们都有好品 质） 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子 语文园地七 识字8 （有趣的自然界） 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表（一） 生字表（二） 人教版二年级语文上册 识字1 （美丽的秋天） 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首（赠刘景文、 山行） 语文园地一 识字2 （丰富多彩的学校 生活） 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天 语文园地二 识字3 （热爱祖国） 9 欢庆 10 北京 11 我们成功了 12 看雪
小学语文二年级下册全册课程纲要
小学二年级《语文（下册）课程纲要》 课程名称：语文课程类型：必修 教材来源：人民教育教育出版社适用年级：小学二年级 教学课时：120课时左右 设计者：李桂红慎书霞米村镇柿树湾小学 背景 在经过了一年半的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。对此，在本学期的教学中，应重点抓住学生的年龄特点和语文学习的根本，注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。 目标 1、巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识生字表(一)的字，会写生字表(二)字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3、熟练使用两种查字方法，借助它独立识字，理解词语意思，选择意思。。 4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读，做到不出声，不指读，一边读一边想，思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语，对联、古典诗词和格言警句。 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。 6、能阅读浅显的课外读物，喜欢阅读，对阅读有兴趣，完成阅读练习，参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中，学习使用逗号。 10、认识周围事物，并能表达自己的感受。 内容
小学语文六年级质量检测试卷
小学语文六年级质量检测试卷 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意！ 2005年度小学语文六年级质量检测试卷 一、听力(10%) (一)听读短文,照样子填表。(6%) 凌晨四点牵牛花吹起紫色的喇叭 ()蔷薇() ()睡莲() ()万寿菊() ()烟草花() ()月光花() ()昙花() (二)不同的花在不同的时间开放,原因主要有两个:(2%) (三)用自己的话说说“花钟”的意思。(2%) 二、阅读(50%) (一)默写下列诗词中给您印象最深的一句话(8%) 、《卜算子?咏梅》: 2、《长歌行》: 3、《示儿》: 4、《春夜喜雨》:
(二)在逃去如飞的日子里,在千门万户世界里的我能做些什么呢？只有()罢了,只有()罢了;……过去的日子如(),被()了,如(),被()了;我留着些什么痕迹呢？我何 曾留着()的痕迹呢？我赤裸裸来到这世上,转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的,为什么()？ 1、根据课文内容填空。(4%) 2、这段话让您体会到什么？您会带着怎样的感情 来朗读这段话？(4%) 3、想一想,“过去的日子”还好比什么,仿照文中的写法,再写一句。(2%) (三)□与一个陌生人会晤并开始一种关系□这就是生活中最令人感兴趣的□她深有感触地说□我小的时候总就是羞羞答答的□有时甚至到了凡事都缩手缩脚 的程度□后来我强迫自己欢迎别人进入自己的世界□强迫自己走向生活□终于体会到广交朋友就是多么使 人精神振奋□ 1、在□里给这段话加上标点符号。(4%) 2、结合自身体会,用一段简短的话说出您对“走向生活,广交朋友”的感悟。(3%) &nb sp; (四)收集资料的方法很多,最常用的就是通过书报
小学语文二年级期中质量检测试题
小学语文二年级期中质量检测试题 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。 y óu q í t án q ín y ōn ɡ b ào q í zh ì m ín z ú w ēn nu ǎn b á h é y ǐ j īng 二、我会区别这些生字，再组词。 抬（ ） 旁（ ） 体（ ） 场（ ） 治（ ） 傍（ ） 休（ ） 扬（ ） 刻（ ） 蛙（ ） 轻（ ） 极（ ） 该（ ） 洼（ ） 经（ ） 吸（ ） 三、我会查字典。 四、我会把词语补充完整。 仔细 地（ ） 一片片（ ） 一个个（ ） 蓬松的（ ） 火红的（ ） 心爱的（ ） 春（ ）秋（ ） 绿树（ ）（ ） 无（ ）无（ ） （ ）（ ）不息 五、我会选字词填空。 飘浮 飘扬 1、云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。 2、彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。 像 向
3、我们要（）雷锋叔叔学习。 4、秋叶（）那飞翔的小鸟。 在再 5、小林进步很大，不但不（）迟到了，还经常做好事。 6、同学们（）海边等候日出。 做作 7、这是语文（）业本。 8、手工课上，王老师教我们（）风筝。 喝渴治沿 9、叶子上生了蚜虫，你要赶快（）。 10、小鸟口（）了，飞到井（）上想（）水。 六、日积月累。 山行 清晨，林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“（）。” 老师——满树盛开的（），那是我们的（），感谢您时时把我们（）。 七、我会给句子加上标点符号。 1．小河上有座石桥（） 2、我多想乘宇宙飞船去太空呀（） 3、你能把铅笔借我用用吗（） 八、我会照样子写句子。 1、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。 水把庄稼淹没了。改为：被。 2、例：叶子上的虫还用治吗？ 叶子上的虫不用治。
小学语文二年级下册全套试卷
小学语文二年级下册第一单元测试题班级：姓名：得分： 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡyúshì jièhūhuàn mián yījiěshǒu sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhú sǔn 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润 三、给下面的偏旁找朋友（8分） 扌：氵： 木：艹： 四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分） 探（）彩（）芽（）射（） 深（）菜（）呀（）谢（） 烧（）静（）换（）呼（） 浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。（9分） 的春天的天空的枝条 的阳光的小溪的田野 的叶子的笋芽的世界 六、你能给词语重新排排队吗？（8分） 1、我们快乐的时光这一起度过
2、王老师的好老师是我们 七、我找到春天啦（8分） （）从地下探出头来，那是春天的（）吧？ 早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？ 树木吐出点点（），那是春天的（）吧？ 解冻的小溪（），那是春天的（）吧？ 八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分） 离离，。 ，。 1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。 2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。 九、积累展示台。（8分） 春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？ 好词： 好句： 十、阅读魔方。（10分） 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？ 1.“我们”找到、、、。
实验小学伙伴校二年级语文期中质量检测试题201304
1 u u u u u u u u ◆◆◆◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆u ◆◆◆◆◆学校 班级 考号 姓名_________________试场号______________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆ 实验小学伙伴校二年级语文期中质量检测试题 一、读拼音，写汉字（10分） z ī r ùn h u án r ào zh ì hu ì h ǒn ɡ pi àn hu ò d é ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu ī hu án ɡ f ēn f ān ɡ zhu ī ji ū q īn ɡ cu ì ěr qi ě ( ) ( ) ( ) （ ） ( ) 二、比一比再组词（8分） 味（ ） 府（ ） 提（ ） 密（ ） 末（ ） 符（ ） 题（ ） 蜜（ ） 绕（ ） 陈（ ） 邮（ ） 深（ ） 浇（ ） 阵（ ） 油（ ） 探（ ） 三、我能给带点的字写出正确的读音（8分） 1、一位藏．（ ）族青年到大沙漠中寻找矿藏．（ ）。 2、木板上钉．（ ）着许多钉．（ ）子。 3、小红待．（ ）在屋子里等待．（ ）着妈妈回家。 4、小路中间．（ ）趴着一只黑白相间．（ ）的小猫。 四、我会填（8分） 1、“式”字是 结构，用音序查字法，应该先查音序（ ），再查音节（ ），笔顺是 。 2、“疆”字一共（ ）画， 用（ ）查字法，应该先查（ ）部首，再查（ ）画。 五、照样子变新字，再组词(4分) 生（姓）姓名 办（ ） 西（ ）