惠州学院成人高等教育惠阳函授站大专、本科

招生简章

惠州学院成人高等教育学院惠阳函授站由惠阳区委党校、惠阳群星教育培训中心联合举办。函授站由惠州学院成人教育学院授权受理惠州学院成人高等教育学院惠阳区函授教育大专、本科学历招生。学员毕业发给惠州学院毕业证书，国家承认学历享受教育部国民教育大专、本科毕业同等待遇。二〇一二年秋季招生现已接受报名。

一、高中、中专起点大专层次招生专业：

汉语、文秘、行政管理、经济管理、会计、学前教育、计算机教育、音乐教育、英语教育

二、大专起点本科层次招生专业：

行政管理、经济管理、市场营销、汉语言文学、历史（师范）、英语（师范）、音乐（学前教育）、法学

三、学习期限：2.5-5年。

四、报考条件：

报考高中、中专起点大专考生应具有高中毕业文化程度。报考大专起点本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书的人员。

全国农村户口、初中以上学历的可免费就读广东省高级技工学校中专幼师班，并可同时读惠州学院成人高等教育学院的大专班。

五、考试时间：10月中旬，具体考试时间详见准考证。

六、入学考试科目：

七、函授时间安排：每学期集中面授时间约为20天，面授时间一般安排在双休日、寒暑假、长假期。

八、收费标准：高中、中专起点大专学费2300元/年，教材费500元；大专起点本科学费2500元/年，教材费500元。

九、报名时间：2012年7月至9月上旬

十、报名地点：惠阳区委党校（附小注册室）

十一、咨询电话及查询网址：3355492 https://www.360docs.net/doc/db8885068.html,

中共惠阳区委党校

惠阳区群星教育培训中心

惠州学院成人高等教育学院惠阳函授站

2012年7月1日

成人高等教育《管理学基础》B试题及答案

考生答题不得过此线密封线系班级姓名学号 __________人高等教育20___-20____学年第____学期《管理学基础》试卷 1个是正确的，请选择。每题2分，共20分) 1．法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响，成为后来管理过程学派的理论基础，他的代表作是(B )。 A. 《社会组织与经济组织理论》 B ．《工业管理和一般管理》 C ．《科学管理理论》 2．对企业现在和未来的整体效益活动进行全局性管理，就是( B )的核心。 A. 经营管理 B ．战略管理 C. 企业战略 3．在完全竞争的市场环境下，企业在追求自身利益最大化的同时，通过市场中“看不见的手”的引导，实现( A )，从而实现全社会的公共利益最大化。 A. 资源配置的优化 B ．利益的再分配 C ．劳动力的合理利用 4．传统的目标设定过程是由企业的最高管理者完成的，现代管理学提倡( A )，企业员工参与企业目标的设立。 A. 参与制目标设定法 B ．专家目标设定法 C. 员工目标设定法 5．预测方法很多，不同的预测方法往往有不同的适用范围，有的方法适用于长期预测，有的则适用于中、短期预测，定性方法一般适用于( C )。 A. 技术预测 B ．中、短期预测 C ．长期预测 6．假如各种可行方案的条件大部分是已知的，且每个方案执行后可能出现几种结果，各种结果的概率已知，那么，这种决策属于( A )决策。 A. 风险型 B ．不确定型 C. 确定型 7．从企业组织结构的含义可以得出：组织结构的核心内容是( B )。 A. 职工的分工合作关系 B. 权责利关系的划分 C ．企业目标 8．以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。这就是人员配备的( A )原则。 A. 因事择人 B ．因人择事 C ．量才使用 9. 领导者与工作人员的职责权限明确划分，工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于( C )领导。 A. 集权型 B ．分权型 C ．均权型 10．企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是(A )。 C ．企业结构 2分，共20分) 1．法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表，他提出的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大的影响，被誉为“一般管理理论之父”。 2．权变理论学派试图通过“权宜应变”融各学派学说于一体，在美国等地遭到排斥，毫无价值。 3．著名管理学家彼得·德鲁克提出，企业目标惟一有效的定义就是创造利润。 4．目标设立过程中要注意，目标期限要适中。在大多数情况下，目标设置可以与年度预算或主要项目的完成期限相一致。 5．任何决策都是针对未来行动的，是为了解决现在面临的、待解决的新问题以及将来可能出现的问题，所以决策是行动的基础。这就是决策的目标性特征。 6．由于企业处于复杂多变的环境中，决策者不可能对与决策相关的信息全部掌握，也不可能对未来的外部环境及内部条件准确预测。因此，决策者不可能作出“最优化”的决策。亦即产生了决策的相对最优化原则。 7．非正式组织是在共同的工作中，由于工作关系、兴趣爱好、血缘关系等原因自发产生的，具有生产协作关系的团体。 8．组织规模的大小，也是影响集权与分权的因素之一。规模越大，管理层次和管理部门越多，为了提高管理效率，集权程度就应高些；相反亦然。 9．小批量生产的产品具有差异化的特点，常常根据顾客的要求进行设计和生产，对企业人员技术水平要求较高，技术权力要求分散，适于采用分权式组织形式。 10．在组织内部，如果有两个人为争夺同一个职位而相互对对方进行人身攻击，则这4分，共20分) 1．企业目标答：企业目标：是在分析企业外部环境和内部条件的基础上确定的企业各项经济活动的发展方向和奋斗目标，是企业经营思想的具体化。

中南大学网络教育(高起专)高等数学习题答案

《高等数学》课程复习资料一、填空题： 1.函数1 1 42-+ -= x x y 的定义域是______。 2.若函数52)1(2-+=+x x x f ，则=)(x f ______。 3.sin lim x x x x →∞-=______。 4.已知22 lim 2 22=--++→x x b ax x x ，则=a ______，=b ______。 5.已知∞=---→) 1)((lim 0x a x b e x x ，则=a ______，=b ______。 6.函数?????≥+<=0 1 01sin )(x x x x x x f 的间断点是x =______。 7.设()()()n x x x x y -??--= 21, 则() =+1n y ______。 8.2)(x x f =，则(()1)______f f x '+=。 9.函数) 1ln(4222 y x y x z ---=的定义域为______。 10.已知2 2),(xy y x y x y x f +=-+,则=),(y x f ______。 11.设2 2),(y x x xy y x f ++ =，则=')1,0(x f ______，=')1,0(y f ______。 12.设2 3 sin ,cos ,z x y x t y t =+==,则 t z d d ＝______。 13. =?? dx x f d d dx d )(______。 14.设)(x f 是连续函数，且x dt t f x =? -1 3)(，则=)7(f ______。 15.若 2 1 d e 0 = ? ∞+-x kx ，则______k =。 16.设函数f(x,y)连续，且满足?? +=D y d y x f x y x f 2),(),(σ，其中,:2 22a y x D ≤+则f(x,y)=______。

大理大学成人高等教育《药理学》课程作业答案

一、名词解释 1.选择性：药物对某些组织器官作用明显而对其他组织作用不明显的现象。 2.副作用：治疗剂量时出现与治疗目的无关的作用。 3.后遗效应：停药后血浆药物浓度降至阈浓度以下时残存的效应。 4.毒性反应：药物剂量过大或用药时间过长引起机体的危害性反应。 5.受体：存在于细胞膜、细胞浆或细胞核内，能与药物相结合并能传递信息、引起效应的细胞成分（糖蛋白或脂蛋白）。 6.效价：达到一定效应时所需的药物剂量。 7.效能：药物的最大效应。 8.治疗指数：LD5 0与ED50动物的比值。 9.安全范围：LD5 与ED95之间的距离。 10.受体向上调节：长期应用拮抗药引起受体数目增加而对药物敏感性增加的现象。 11.受体向下调节：长期应用激动药引起受体数目下降而对药物敏感性下降的现象。 12.首关消除：口服某些药物时经肠壁及肝脏转化使其进人体循环的药量减量少的现象。 13.肝药酶：肝微粒体内促进药物生物转化的酶系统。 14.肝药酶诱导剂：使肝药酶活性增强，药物的代谢速度加快的物质。 15.肝药酶抑制剂：使肝药酶活性减弱，药物的代谢速度减慢的物质。 16.肝肠循环：有些药物从肝脏转运到胆汁再排人小肠，又可被再吸收，称为肝

肠循环。 17.一级动力学消除：单位时间内消除的药量与当时的血药浓度成正比或恒比消除过程。 18.半衰期：血浆药物浓度下降一半所需要的时间。 19.生物利用度：药物吸收进人血液循环的份量与速度。 20.表观分布容积：药物在体内分布达到平衡时，体内药量与血药浓度的比值。 21.拟交感活性：某些?受体阻断药在阻断?受体的同时，还具有一定的?受体激动作用。 22.肾上腺素的翻转效应：事先给予α受体阻断药，再给肾上腺素，使肾上腺素的升压作用翻转为降压作用的现象。 23.隔日疗法：将糖皮质激素两天的用量合在一起在早晨8：00一次顿服，可减少对肾上腺皮质抑制，不良反应减轻。 24.抗菌谱：抗菌药的抗菌范围。 25.化疗药物：包括抗病原微生物药、抗寄生虫药及抗恶性肿瘤药。 26.抗生素后效应：是指抗生素低于最低抑菌浓度或被消除后，细菌的生长繁殖仍受到持续的抑制。 27.耐药性：是指病原菌与抗菌药多次接触后，病原菌对抗菌药的敏感性降低乃至消失的现象。 28.?-内酰胺类抗生素：具有?-内酰胺的结构，包括青霉素类、头孢菌素类及其他类。 29.青霉素结合蛋白：能与?-内酰胺类抗生素结合，是?-内酰胺类抗生素的作用靶

中南大学远程教育《网络教育学习指导考试》习题及答案

键盘ctrl+f，可快速查找内容 (一) 单选题 1. 中南大学的校训是“( )”。 (A) 活学活用 (B) 经世致用 (C) 厚生利用 (D) 谨身节用参考答案： (B) 没有详解信息！ 2. 缺乏学习自信的主要原因是( )。 (A) 迷茫 (B) 放任 (C) 自卑 (D) 内向参考答案： (C) 没有详解信息！ 3. 下列4个地址中，( )是中南大学网络教育学习平台的地址。 (A) (B) (C) (D) 参考答案： (B) 没有详解信息！ 4. 人和动物的区别在于( )。 (A) 人类学会了直立 (B) 人类掌握了语言 (C) 人类会使用工具 (D) 人类创造了文化参考答案： (D) 没有详解信息！ 5. 采用函授形式教学的远程高等教育诞生于( )。 (A) 美国 (B) 英国 (C) 德国 (D) 法国

参考答案： (B) 没有详解信息！ 6. 在我国，网络学历教育被限于( )范围。 (A) 在职教育 (B) 自主教育 (C) 函授教育 (D) 继续教育参考答案： (D) 没有详解信息！ 7. 在线考试就是机考，在规定时间段内任何时点都可以参加，考试时长为( )分钟。 (A) 75 (B) 80 (C) 90 (D) 100 参考答案： (C) 没有详解信息！ 8. 网络学习者不能将自己约束在线上的主要原因是( )。 (A) 过多应酬 (B) 时间紧张 (C) 缺乏自信 (D) 没有兴趣参考答案： (C) 没有详解信息！ 9. 学生学习中如遇到学籍、考试、毕业、学位等方面的问题，应和中南大学网络教育学院( )的老师联系。 (A) 学院办公室 (B) 教学部 (C) 技术部 (D) 资源部参考答案：

成人高等教育毕业证书的含金量如何

成人高等教育系我国高等教育体系地一个重要组成部分，参加成人高等教育学习地学生所有地理论课（包括实践环节）考试成绩合格，完成专（本）科段实践课程地学习和考核，毕业鉴定符合要求由各高等院校和国家教委颁发国家承认学历地专（本）科毕业证书，本科毕业可申请学士学位，与其它国家承认地大学专（本）毕业证书具有同等效力，含金量一样，在使用上也是相同地.毕业待遇：学生毕业后，国家不负责统一分配，可由劳动、人事部门管理地职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理.进行就业指导，职业介绍，由毕业生与用人单位进行双向选择. 根据广东省教育考试院地精神，结合我们成人高考报名地实际情况，为做好年成人高校招生考试报名工作，有关办法如下：一、报考条件（一）遵守中华人民共和国宪法和法律. （二）国家承认学历地各类高、中等学校在校生以外地在职从业人员和社会其他人员. （三）报考高起本或高起专考生应具有高中毕业文化程度.报考专升本地考生必须是已取得经教育部审定核准地国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发地专科或专科以上毕业证书地人员. （四）身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习地残疾人. （五）根据卫生部《关于年全国成人高校医学类专业招生条件建议地函》（卫科教便函〔〕号）要求，报考成人高校医学门类专业地考生应具备以下条件： .报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业地人员，应当取得省级卫生行政部门颁发地相应类别地执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可地普通中专相应专业学历；或者县级以上卫生行政部门颁发地乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书. .报考护理学专业地人员应当取得省级卫生行政部门颁发地执业护士证书. .报考医学门类其它专业地人员应是从事卫生、医药行业工作地在职专业技术人员. .考生报考地专业原则上应与所从事地专业对口. 对不符合上述条件且要求报考医学门类地考生，各市、县（市、区）招生办公室要以适当方式告知其毕业后所获得地医学成人高等教育文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试地依据，请其慎重报考. 二、报名时间 .网上预报名时间：月日一日 .现场确认报名时间：月日一日三、报考手续 .报名流程.广东省成人高考招生实行网上和招生点报名，考生先到东莞广贸学校进行网上预报名，再现场照相并确认报名资料. .报名区域地选择.考生在预报名时可根据自己地情况选择就近地区（县级市）报名点报名.考生在网上预报名时选择了报名地区（县级市）后，必须到自己网上选定地区（县级市）内地报名点进行现场报名. .报名人数地调控.为了确保各区（县级市）报考人数控制在辖区考场可承受地范围内，确保考试在定点考场安全顺利进行，报考系统将会自动提醒考生进行合理地分流.当考生报考地区（县级市）报名人数超出该区（县级市）定点考场所能承受地最大考生数时，系统会自动提示考生选择其他区（县级市）地报名点报考. .核验专科学历证.凡在东莞市参加报考专科升本科地考生，必须在月日一日确认报名期间到指定地专升本报名点核验专科毕业证，考生验证时必须交验专科毕业证书原件及复印件.成人高校地应届毕业生（指年春季入学报到时能取得专科毕业证书），可报考我省成人高等学校，报名时需交验经广东省招生委员会核准地高等学校新生录取名册复印件及学校出具地各科成绩（每科具体分数）合格地证明.参加自学考试各科考试成绩合格，符合毕业条件，但未领取毕业证书地自学考试毕业生必须交验省自考委出具地各科成绩合格地证明.录取时，如发现考生凭假证获得报名、考试资格地，取消其录取资格. 四、东莞成人高考报考点东莞广贸外语科技专修学校介绍：东莞广贸外语科技专修学校（简称广贸教育或广贸学校）是从事成人高等学历教育和各类培训地学校，是经省教育厅、东莞市教育局批准成立地具有法人资格和办学许可证地民办学校，是东莞市民办教

中南大学网络教育《电子政府与电子政务(专科)》在线作业一及参

中南大学网络教育《电子政府与电子政务（专科）》在线作业一及参中南大学网络教育在线作业及参考答案说明：试题顺序和选项顺序是随机的，请用Ctrl+F 查找试题与答案 (一) 单选题 1. 以下哪项不属于GtoC模式的电子政务。 (A) 电子身份认证(B) 电子社会保障服务(C) 电子医疗服务参考答案：(D) 2. 电子政务网络架构中，内网和外网之间采用什么隔离？ (A) 不隔离(B) 逻辑隔离(C) 物理隔离(D) 绝对隔离参考答案：(C) 3. 美国政府最早于哪年提出提出了\这一概念。 (A) 1993年(B) 1996年(C) 1998年(D) 2021年参考答案：(A) 4. 电子政务中，政府的工作重心是以什么为主？ (D) 政府电子化采购 (A) 以服务、指导为中心(B) 以管理为中心(C) 以审批为中心(D) 以职能为中心参考答案：(A) 5. 以下哪项不属于GtoG模式的电子政务。 (A) 政府内部网络办公系统(B) 电子公文处理(C) 电子就业服务(D) 电子司法档案管理参考答案：(C) 6. 《国家信息化领导小组关于我国电子政务建设的指导意见》是哪年颁布的？

(A) 2021年(B) 2021年(C) 2021年(D) 2021年参考答案：(B) 7. 国外的电子政务一般设立专职的电子政务组织领导，主要是指哪个岗位的设置？ (A) 首席执行官(B) 首席信息官(C) 首席财务官(D) 首席技术官参考答案：(B) 8. 电子政务实施中“避免盲目地追求所谓的高端和先进”坚持的是什么原则？ (A) 实用为主，适度超前的原则(B) 统筹规划，协调发展的原则 (C) 分步实施，以点带面的原则 (D) 一把手重视和群众参与相结合的原则参考答案：(A) 9. 中国的“电子政务工程”始于哪年？ (A) 2021年(B) 2021年(C) 2021年(D) 2021年参考答案：(C) 10. 信息技术中，信息处理过程的最后一个环节是？ (A) 信息技术包含的内容(B) 信息传递技术(C) 信息处理和再生技术(D) 信息控制和显示技术参考答案：(D) 11. 实施公共管理和公共服务的主体是什么？ (A) 个人(B) 企业(C) 政府(D) 社会参考答案：(C) 12. 《关于<电子政务标准化指南> 和六项电子政务标准试用和征求意见的通知》是哪年颁布的？ (A) 2021年(B) 2021年(C) 2021年 (D) 2021年参考答案：(D) 13. 我国政府现行的管理体制，解决电子政务资金困难的最惯用

成人本科自我鉴定

成人本科自我鉴定成人本科自我鉴定是小编为大家精心选集的，成人高等学校是通过全国高等学校统一招生考试，招收普通高中或同等学历在职从业人员为主。今天小编为大家分享这篇关于成人大学本科的自我总结，评价肯定等的范本。有需要帮助的朋友一起来看看。本文成人本科自我鉴定由管理资料下载网编辑整理，望大家喜欢。成人本科自我鉴定一：进入xx成教学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，树立“八荣八耻”的良好风尚，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变

成人高等教育社会调查报告

成人高等教育社会调查报告一、成人高等教育的形成和发展我国当前的成人高等教育起始于七十年代末、八十年代初。最早出现的是电视大学、成人高等教育自学考试、教育部门的省地两级教育学院，再后来各类普通大专院校也先后办起了成人教育学院，纷纷涉足成人高等教育，此外职工大学、函授大学也应运而生。成人高等教育的兴起有其社会原因。我国从1966年*开始到1977 年正式恢复高考整整10年，社会上积压了大量人才，他们渴望知识，渴望受更多的教育，而一两年的高考，不可能容纳那么多人对高等教育的渴求(1977年高校招生不足30万人)，各类成人高校的兴办给更多的人提供了接受高等教育的机会，满足了社会对知识和学历的需求，也为改革开放之初的中国培养了人才。我国的成人高等教育分为两种，一种是成人高考，一种是高等教育自学考试。成人高考是组织成人高考，相对正式高考适当降低要求。根据考试的成绩，由各类成人高校，比如电大、职大、函大或正规高校的成教学院录取，经过几年的学习，经考试合格后毕业的一种教育方式，整个流程与正规的高考和高等学历教育相似，相对正规一些，一般只要能考上，绝大部分能毕业，人称“进去难，出来容易”。高等教育自学考试，是由考生直接自行报名，然后自学，每通过一门课程的考试结业一门，所报考专业的全部课程结业，就由自考管理机构发给文凭。因为全靠考生自学，所以较难通过，自考开始初期，绝大部分课程的合格率只有百分之十几。加上一些人在自学期间结婚、生子，家务和工作两忙，纷纷放弃学业，所以毕业率很低，人称“进去容易，出来难”。成人高等教育的产生，极大的补充了我国高等教育力量的不足，为广大求学者在高考“独木桥”之外，另辟了一条接受高等教育的图

大理学院成人高等教育

大理学院成人高等教育《人体生理学》课程作业及答案第一章至第四章一、名词解释 1．负反馈在反馈控制系统中，反馈信息与控制信息作用相反的反馈，称负反馈 2．正反馈在反馈控制系统中，反馈信息与控制信息作用相同的反馈，称为正反馈 3．内环境细胞直接生活的液体环境即细胞外液称为内环境（internal） 4．稳态为维持细胞正常的生理功能，机体通过复杂的调节机制保持内环境中的各项物理、化学因素的相对稳定，称为内环境稳态。 5．化学门控性通道通道的开闭是由膜两侧的化学物质（如递质、激素或药物）控制的，则称为化学门控离子通道（chemically-gated ion channel），或称为配体门控离子通道。6．主动转运某些物质（如Na+、K+）以细胞膜特异载体蛋白携带下，通过细胞膜本身的某种耗能过程，逆浓度差或逆电位差的跨膜转运称为主动转运。 7．电压门控性通道由膜两面侧的电位差决定其功能状态的离子通道称电压门控性通道 8．阈电位当膜电位去极化达到某一临界值时，就出现膜上的Na﹢大量开放，Na﹢大量内流而产生动作电位，膜电位的这个临界值称为阈电位。 8．阈电位当膜电位去极化达到某一临界值时，就出现膜上的Na﹢大量开放，Na﹢大量内流而产生动作电位，膜电位的这个临界值称为阈电位。 9．静息电位静息电位是指细胞处于静息状态时，细胞膜两侧存在的电位差。 10 动作电位动作电位是指细胞受刺激时在静息电位基础上产生的可传布的电位变化 11．局部反应局部反应有以下特点：（ 1 ）电位幅度小且呈衰减性传导（ 2 ）不具有“全或无”现象（ 3 ）有总和效应 12．兴奋性兴奋性是机体感受刺激发生反应的能力或特性。 13．血细胞比容血细胞在全血中所占的容积百分比，称血细胞比容。由于白细胞和血小板仅占血液总容积的0.15%~1%，故血细胞比容很接近血液中的红细胞比容。 14．血浆胶体渗透压由血浆蛋白质所形成的血浆渗透压，称为血浆胶体渗透压。 15．EPO EPO是促红细胞生成素（Erythropoietin）的英文简称。人体中的促红细胞生成素是由肾皮质肾小管周围间质细胞和肝脏分泌的一种激素样物质，能够促进红细胞生成。 16．心动周期心房或心室每一次收缩和舒张构成的一个机械活动周期，称为心动周期。17．心输出量每分钟左心室或右心室射入主动脉或肺动脉的血量。 18．窦性节律; 窦房结掌控心脏的这种节律，叫做“窦性节律。 19．中心静脉压是指右心房和胸腔内大静脉的压力，是反映右心前负荷的指标。 20．平均动脉

中南大学高等教育自学考试护理学(本科)专业

中南大学高等教育自学考试护理学（本科）专业《计算机应用基础（实践）》课程考核基本要求一、考核知识点第1章计算机基础知识计算机发展历史；计算机的典型应用；计算机系统组成；计算机工作原理；微型计算机上主要部件的性能指标；常见外设的性能指标；二进制数（八进制、十六进制）的概念；二进制数与十进制数的相互转换；数值、ASCII码、汉字在计算机中的表示方法；计算机病毒的概念；使用杀病毒软件的常识。第2章计算机操作系统 1．操作系统的概念；Windows操作系统的特点； 2．基本述语：用户、应用程序、文件、文件夹、树型结构、窗口（应用程序窗口、文档窗口、对话框窗口）、菜单（下拉菜单、快捷菜单）、标题栏、图标、开始按钮、任务栏、剪贴板、回收站、工具栏、控制面板； 3．文件、文件夹、图标的基本操作：选定（单个、多个、全选、反选）、创建、复制、移动、删除、重命名、查找（替换）、排列等； 4．窗口操作：移动、放大、缩小、排列、关闭； 5．控制面板的使用：显示器设置、日期时间的设置、系统、添加/删除程序等；6．附件的使用：记事本、画图程序； 7．应用程序的安装；中文输入方法的安装；第3章WORD 1．WORD的功能，启动、关闭WORD的方法，工作窗口上的工程（标题栏、菜单、工具栏、格式工具栏等）、视图的概念；

2．基本编辑技术：插入点、文本（短文档、长文档、行、多行、矩形文档、全部文档）的选定、串的复制、移动、删除、查找（替换）、特殊符号的插入、撤消与恢复等； 3．关于文件操作：新建、打开、保存等； 4．排版技术：文字的格式（字体、大小、上标、下标、字间距等）、段落的排版（缩进、行间距、段间距、段落编号等）； 5．表格：创建简单表格、绘制表格、文本转换成表格、表格格式的修改、表内数据计算等； 6．图形功能：简单图形的绘制、外部图形/图像文件的插入、艺术字的插入、图形/图像大小的改变、位置的改变、环绕格式的改变、图形/图像的组合均衡生产等；7．文本框：插入方法、大小的改变、位置的改变、环绕格式的改变等； 8．页面格式的排版：设置页码、分页、分栏、页眉、页脚等； 9．其他：词法/语法检查、数学公式的使用；第4章EXCEL 工作簿的基本概念。创建工作簿。打开工作簿。保存工作簿。关闭工作簿。工作表的基本概念。工作簿和工作表的区别。创建工作表。打开工作表。保存工作表。关闭工作表。工作表中的区域选取。工作表中的行高、列宽的设置。工作表中的行、列、单元格的插入和删除。工作表中的数据的添加、移动、复制和清除。工作表中数据的各种格式设置。工作表中单元格的相对地址、绝对地址和混合地址。工作表中单元格的公式和函数。工作表中数据的查找和替换。建立图表。打印预览操作。工作表的打印。

我2018年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平

我市2018年成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平统一考试报名须知一、报名资格重庆市已有学士学位授予权的高校举办的函授、夜大、大专起点本科班、网络教育等成人教育及高等教育自学考试的在校（籍）本科生、应届本科毕业生均可报名参加考试。已获得成人高等教育本科毕业证的学生，其报考资格由学位授予单位认定。经教育部批准、国家承认学历独立设置的成人高校学生，应到挂靠授位的学位授予单位参加报名考试（具体单位见附件4）。二、报名相关工作考生原则上只能到本人申请学士学位的高校参加考试，考生所报学位授予单位未设考点的学生由重庆市教育考试院指定到其它考点进行考试。考试时间：2018年4月22日（星期日）9：00—11：00。考生必须在英语、日语、法语、俄语、德语中选择一门。非外国语专业的考试语种，必须与接受学士学位申请的学位授予单位相应专业成人在校生培养方案规定的语种一致。外国语专业的考试语种，必须与接受学士学位申请的学位授予单位相应的外国语专业成人在校生培养方案规定的第二外国语语种一致。三、报名程序（一）报名方式

2018年重庆市学位外语考试报名采取网上报名与现场确认相结合的方式进行，如果考生在网上报名后通过了学位授予点网上审核的，可以不到现场确认。未通过学位授予点网上审核的考生需要到学位授予点进行现场确认。 (二）报名和确认时间网上报名时间为3月6日-3月23日，现场确认时间为3月24日-25日。（三）网上报名考生登录（http://xsxw.ks365/stu），根据程序流程要求逐步完成报名。考生须上传本人近期电子照片（具体要求见附件1）和身份证照片正反面。学位授予单位须派专人在照片上传48小时内（节假日顺延）对本考点考生上传的电子照片和身份证照片没有通过自动审核的学生进行人工审核。照片审核过程中，管理系统会自动向照片审核不通过的考生发送手机短信和电子邮件，通知其重新上传。经审核不通过的考生需要进行现场确认。考生基本操作流程图见附件2。（四）现场确认网上报名经审核不通过的考生须在现场确认期间持第二代居民身份证（港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照）到指定地点进行现场确认，并上网缴纳考试相关费用。报名信息通过审核后一律不得更改。只完成网上报名，但未在规定时间内完清相关手续的考生，

成人高等教育的理念

成人高等教育的理念 “理念”，即认定和追求的某种目标、原则、方法等。（李行健，现代汉语规范词典，外语教学与研究出版社、语文出版社，2004年，第804页）当代成人高等教育认定和追求的目标、原则、方法，是在改革发展进程中必须明晰的首要问题。人们普遍认为，教育是一种社会存在，不可能游离于社会生活之外。社会的发展要求教育做出相应的反映。社会的发展是建立在各领域的不断变革和知识传承与运用的基础之上，在经济全球化趋势日益增强的时代背景下，国家之间综合国力的竞争越来越取决于教育、科技、和知识创新的水平。现代社会中，知识越来越成为发展的重要因素；而现存知识，由于社会经济发展速度的不断加快，其生命周期也越来越短；这意味着当今的社会成员必须不断发展自己的知识运用与创新能力。知识经济或后工业社会这种高速发展的特性，决定了社会生活的不确定性进一步增加，我们无法为变化的现在和未知的将来储备好一切必备的知识。同时，社会主义教育担负着建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明的历史使命。因此，在目前的社会实践活动中，学习的重心已明显地从“储备性学习”向“终身学习”转移（约翰·韦尔茨：《信息社会对教育的挑战》德国《议会报》教育部职教所编译教育技术通讯https://www.360docs.net/doc/db8885068.html,/articledigest14/deguo-zhuanjia.htm）。在成人高等教育领域中，则意味着我们需要重新审视我们的教育理念，必须将不断探究成人高等教育的目标、原则、方法作为一项重要的工作来实行。成人教育是人类社会发展到一定历史阶段出现的新的教育形态，是社会政治、经济、文化不断变革和重构的产物，也是教育现代化的重要组成部分。纵观人类历史的变迁，从农业社会向工业社会再向信息社会的演变，由单纯依靠人力的钻术取火、刀耕火种、手工业作坊的社会，到依靠劳动密集型生产大量商品和工具的社会，再变为依靠知识密集型生产，利用计算机和超级计算机的社会。经济形态的变化和科技发展导致对劳动力需求的转变，过去生产依靠体力劳动，是一种量的经济；现在生产依靠科技进步、信息革命，是讲求速度和质量的经济；第三次浪潮的席卷又促成了技术革命和高精尖信息革命的结合。社会巨变、经济发展，需要熟悉新世纪语言、观念和机制的新型劳动力。在由工业社会过渡到后工业社会的过程中，迅速形成的视听、声像和三维一体的网络，替代了传统的会议、集结和通讯。网络教育使传统教育中落后于时代的观念渐受挑战与淘汰，只有符合时代发展的教育观才能受到青睐并指导和规范教育实践。进入21世纪，社会生活的各个领域都正在发生着深刻的变化，教育领域同样面临着新世纪的变化与挑战。在这种形势下，随着终身学习、终身教育理念的提出，学界普遍认为：应在终身教育的框架中重新认识成人教育，在终身学习的概念中构筑成人教育的新理念。针对时代的变化来进一步理解和认识成人教育，国际社会已形成了基本的共识。这个共识的基本前提是：如果人类要迎接未来的挑战与危机，每个人都必须有意识地、创造性地参与社会，参与社会的全面事务；技术的进步、就业模式的改变，以及生活方式的变化，不但要求人在其一生中不断地更新知识和技能，同时也为人们开阔视野、提高自我进修和创造的能力提供了机会；在复杂多变的现代社会，人们必须参加各种各样的学习活动。因此，成人教育已经成为全球化的运动，并越来越受到人们的高度重视，不再处于整个教育系统的边缘，而成为整个教育系统中越来越重要的组成部分，并在社会发展过程中所起到的推动作用也越来越突出地被显现出来。尽管如此，人们对“成人教育”这一概念的界定和理解仍一直存在着争论。1976年联合国教科文组织在肯尼亚的内罗毕召开了有142个会员国代表参加的会员国大会，会议一致通过了《成人教育发展总条例》。在这个条例中，“成人教育”被定义为：表示有组织教育过程的整体，无论教育过程的内容水平和方法如何，无论它是正规教育还是非正规教育，也不

五种成人教育学学历对比

五种成人教育学学历对比 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

【权威发布】国家承认的五种成人学历简介及对比在大学学历教育上，除了普通高考外，还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道，为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。这些四种方法及他们的特点，来供不同考生的选择。为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。以及在职职员需要文凭来提升自己学历文凭的四种方法。（一般针对本科）五种：统招、自考、成考、网教、电大。毕业证样式：普通高校（又称统招）毕业证统招学位证自学考试毕业证自学考试学位证成教（成人高考）毕业证成教学位证网络教育（又叫远程教育）毕业证网教学位证广播电视大学（国家开放大学）毕业证电大学位证【学历名词解释】 1、高等教育自学考试高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试，取得合格成绩后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。 2、成人高考成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。一般在8月报名，10月考试。成人高等学历教育分为三种：

专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）。 3、网络教育网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有68所，上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。学业完成并符合要求的，颁发主办大学的毕业证书，国家承认学历。 4、广播电视大学(国家开放大学) 广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校【证书含金量对比】按照中国以及外国的认可度来说，1：自考2：成考电大以及网络教育归属于第三名。（针对认可度，报名人数，熟知度，工作录取排名）【入学门槛对比】成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。

大理学院成人高等教育儿科学课程作业二答案

大理学院成人高等教育儿科学课程作业二（本科）一、名词解释 3．难治性肾病 4．选择性蛋白尿：肾小球病变较轻时，只有中量的蛋白质（以清蛋白为主，并有少量的小分子蛋白）从尿中排出，而大分子量蛋白质(如（immunoglobulin A， IgA）在正常人血清中的含量仅次于IgG，占血清免疫球蛋白含量的10～20％。从结构来看，IgA有单体、双体、三体及多聚体之分。 5．艾森曼格综合症：是一组先天性心脏病发展的后果。 6．差异性青紫是动脉导管未闭病儿的肺动脉压力超过主动脉压时，左向右分流明显减少或停止，产生肺动脉血流逆向分流入主动脉，病儿出现左上肢有轻度紫青，右上肢正常，下半身青紫，即差异性紫绀。 7．生理性腹泻多见于6个月以下的婴儿，其外观虚胖，常有，出生后不久即腹泻，每天大便次数多，甚至十几次，每次大便量不一定很多，其中含少量水分，一般没有特殊腥臭味。

8．等渗性脱水由于丧失的液体为等渗，基本上不改变细胞外液的渗透压，最初细胞内液并不向细胞外液间隙转移，以代偿细胞外液的减少，故细胞内液量并不发生变化。 9. 生理性贫血：生后随着自主呼吸的建立，血氧含量增加，红细胞生成素减少，骨髓造血功能暂时性降低，网织红细胞减少；胎儿红细胞寿命较短，且破坏较多（生理性溶血）；加之婴儿生长迅速，循环血量迅速增加等因素，红细胞数和血红蛋白量逐渐降低，至2-3个月时（早产儿较早）红细胞数降至×10/12/L 、血红蛋白量降至100g/L左右，出现轻度贫血，称为‘‘生理性贫血’’。 10．髓外造血：在疾病或骨髓代偿功能不足时，肝、脾、淋巴结可恢复胚胎时期的造血功能称为髓外造血。二、简答题 1．简述肺炎并心衰的诊断标准及治疗原则。答： 1. 呼吸突然加快，>60次/分。 2. 心率突然加快，>180次/分 3. 骤发极度烦躁不安，明显发绀，面色发灰，指甲微循环充盈时间延长。 4. 心音低钝、奔马率、颈静脉怒张。 5. 肝脏迅速增大。 6. 尿少或无尿，颜面眼睑双下肢水肿。 2．简述单纯性肾病及肾炎性肾病的鉴别。

成人高等教育教育学毕业论文

成人高等教育教育学毕业论文公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

本科生毕业论文（设计）题目：小学阶段”差生问题”研究专业代码：作者姓名：学号：单位：指导教师：

摘要差生问题是基础教育中一个严重而又棘手的问题，它包含许多方面的相关问题如差生的概念、差生的成因及转化、差生的预防等方面。而对差生的转化和预防是我们教育的重点问题，这些方面做的不足就严重影响到教育教学质量，尤其是整个小学教育的基础阶段。用待优生代替差生一词，从研究待优生的概念类型，待优生的表现和心理特征，待优生形成的原因，待优生的转化及待优生的预防等方面作了进一步阐述并对一些问题提出了解决的措施。关键词：待优生；待优生成因；待优生转化；待优生预防目录前言 (3) 1.待优生概念及类型 (4) 2.待优生的表现及心理特征 (5) 待优生平时表现 (5) 待优生心理征 (5) 3.待优生的形成原因 (6) 家庭原因 (6) 学校原因……………………………………………………………… 8 社会原因 (8) 自身原因 (9) 4.待优生的转化 (9) 家庭方面 (10)

社会方面……………………………………………………………… 10 学校方面 (11) 5.待优生的预防措施…………………………………………………………… 12 家庭预防 (12) 社会预防 (12) 学校预防…………………………………………………………… 13 结束语……………………………………………………………………… 13 参考文献 (14) 注释 (14) 前言：通常我们把与差生现象有关的问题称差生问题。近年来，随着社会改革，尤其是教育改革的深入，有关差生问题的研究也越来越多。差生问题是学校产生以来, 特别是班级授课制诞生以来教育教学工作中随之产生的现象。在实际教育教学中，教师所公认的差生是指在学习上不用功，不努力，学习成绩差，不遵守纪律，不尊敬教师和家长的学生，属于“小错不断，大错不犯”一类学生。虽然他们是学生群体中的少数人，但他们的影响却波及到我们的教育乃至整个社会。差生能否转变，已经成为衡量一所学校是否坚持正确的办学方向，能否大面积地提

大理学院成人高等教育妇产科课程作业三答案

大理学院成人高等教育妇产科课程作业三第三部分一、名词解释： 1、流产：是指妊娠在28周前终止，胎儿体重在1000g以下者流产发生在妊娠12周以前称早期流产，发生在12-28周的为晚期流产。 2、异位妊娠：孕卵在子宫体腔以外着床并生长发育则称为异位妊娠。 3、妊娠高血压综合征：是由于全身小动脉痉挛，致全身各脏器功能障碍的一种妊娠期特有的症候群。 4、胎盘早剥：妊娠20周后或分娩期，正常位置的胎盘在胎儿娩出前，部分或全部从子宫壁剥离，称为胎盘早剥。 5、前置胎盘：妊娠28周后，胎盘附着于子宫下段，甚至胎盘下缘达到或覆盖宫颈内口，其位置低于胎先露部，称为前置胎盘。 6、子宫胎盘卒中：即胎盘早剥发生内出血时，血液积聚于胎盘与子宫壁之间，随着胎盘后血肿压力的增加，血液浸入子宫肌层，引起肌纤维分离，断裂甚至变性，当血液渗透至子宫浆膜层时，子宫表面呈紫蓝色瘀斑，称为子宫胎盘卒中．二、简答题 1、简述先兆流产和难免流产的鉴别要点。答：先兆流产呢就是停经后出现少量阴道流血和下腹轻微疼痛。妇科检查宫口未开，子宫大小与孕周相符，胎膜未破，尿妊娠试验阳性，B超可见胎心搏动。难免流产表现为阴道流血曾多，阵发性腹痛加剧，宫口已扩张B超未见胎心搏动。 2、何谓习惯性流产？阐述其常见原因。

3、何谓稽留流产？简述处治要点。 4、试述输卵管妊娠患者腹痛特点。 5、输卵管妊娠时盆腔检查有哪些阳性体征？ 6、试述输卵管妊娠的治疗原则。 7、妊高征的基本病理变化是什么？与临床症状的关系如何？ 8、试述妊高征的分类。

9、妊高征对孕产妇有哪些影响？ 10、妊高征对胎儿有哪些影响？答：妊高症是妊娠期特有的疾病，主要临床表现有头痛、视力改变如眼花、恶心及上腹不适等，检查时尿蛋白有+，眼底小动脉痉挛，视网膜水肿、出血等。补钙可以预防妊高症。治疗有保证充足的睡眠、左侧卧位。镇静、吸氧、降血压等 11、简述妊高征的治疗原则。 12、试述前置胎盘的分类。 14、胎盘早剥的发病与哪些因素有关？ 15、胎盘早剥有哪几种类型？三、论述题 1、妊高征时应用大剂量硫酸镁的注意事项。 2、妊高征终止妊娠的指针。

中南大学成人高等教育本科毕业生申请学士学位实施办法

附1：中大教字〔2011〕 20号关于印发《中南大学成人高等教育本科毕业生申请学士学位实施办法》的通知各二级单位：现将《中南大学成人高等教育本科毕业生申请学士学位实施办法》印发给你们，请认真遵照执行。中南大学二○一一年五月三日主题词：成人教育学位办法通知抄送：各二级党组织、党群部门。

中南大学成人高等教育本科毕业生申请学士学位实施办法根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、原国家教委《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工作的通知》（学位…1991?11号）和湖南省学位委员会办公室《关于组织成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语学位课程全省统一考试的通知》等文件精神，结合我校实际，制定本办法。第一条成人高等教育本科毕业生，系指国家承认学历的成教、网络教育和高等教育自学考试本科毕业生。第二条对我校具有学士学位授予权的本科毕业生，达到下列要求者，经校学位委员会审定，可授予学士学位：（一）坚持四项基本原则，遵纪守法，未受留校察看（含留校察看）以上纪律处分或受处分已解除；（二）完成培养方案的各项要求，经审核符合毕业要求，且满足： 1.毕业设计（论文或其它毕业实践环节）成绩良好（含良好）以上； 2.指定的学位课程成绩70分（含70分）以上；（三）外语条件 1.非英语专业参加湖南省学位委员会（简称省学位办）组织的“湖南省成人本科毕业生申请学士学位外语水平统一考试”或经湖南省学位办同意参加所在省学位办组织的成人

本科学位外语水平统一考试，成绩合格； 2.英语专业第二外语参加“湖南省成人本科毕业生申请学士学位外语水平统一考试”或经湖南省学位办认定学校组织的第二外语水平考试，成绩合格。第三条申请学位的规定年限：自考学生获本科毕业证后两年内，其他学生在不超过标准学制两年内达到授予学士学位的标准，可向学校申请学士学位。第四条授予学士学位的程序：对符合上述授予要求的学生，由本人提出申请，所在学院初审汇总，分别由继续教育学院和网络学院进行资格审查，报本科生院培养管理办公室审核，经学校学位委员会审定后，由学校授予学士学位并颁发证书。第五条对已经授予的学士学位，如发现有舞弊作伪等违规情况，经学校学位委员会复议，予以撤消。第六条本办法自公布之日起施行，由本科生院负责解释。原《中南大学成人教育本科毕业生申请学士学位实施细则（试行）》（中大教字…2002?9号）同时废止。原有相关规定与本办法不一致的，以本办法为准。