2020秋季特长生招生方案

2020秋季特长生招生方案
2020秋季特长生招生方案

2020秋季特长生招生方案

为进一步提升学校特色,强化优势项目,许多学校都有特长生

的招生。下面干货资源社小编整理了20xx秋季特长生招生方案,供

你参考!

20xx秋季特长生招生方案篇一

一、组织机构:

组长:

副组长:

成员:

二、招生计划:

衡水二中20xx年共招收特长生75人,其中体育特长生30人,

美术特长生15人,音乐、舞蹈特长生30人。

三、招生对象和条件:

1、有正式学籍的应届初中毕业生。

2、报考体育专业的男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,单眼裸眼视力不低于4.7。音乐的考生要求身体健康、五官端正,女生1.6m以上,男生1.7m以上,有一定的演唱(民族、美声)、演奏基础。舞蹈考生要求形象气质佳,身高女生160-170cm,男生170-180cm

四、报名:

1、凡报考衡水二中特长生的考生,须于20xx年5月11日前到

二中东校区教育处办理报名手续。

2、报名时持有效证件(身份证或学籍卡)、近期小二寸免冠照片两张报名,获奖证书原件和复印件。

3、所有报考衡水二中特长生的考生,在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。

4、联系方式

音、美:

体育:

网址:

五、测试时间、地点

1、地点:xx二中东校区

2、时间:5月11日上午8:00

美术专业测试时间为20xx年5月11日上午8:30—10:30测试素描,10:50—11:20测试速写,下午2:00—4:00测试色彩。考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。

音乐、舞蹈专业测试时间为20xx年5月11日上午8:30,考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。

体育专业测试预选定于20xx年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行,上午测试100m、立定三级跳远、铅球,800m,下午2:30测试专项,考生要在上午8:00之前到达衡水二中门口。

注:测试时间如有调整,另行通知。

六、测试项目:

1、美术(300分)

测试内容:素描,速写,色彩。

测试方法:考生首先抽签定位,现场写生,素描2小时,速写30分钟,色彩2小时。

单项满分:素描100分,速写100分,色彩100分。

2、音乐(200分)

测试内容:主项包括声乐或器乐、音乐素质(视唱、模唱、基本乐理)、才艺展示。考生可根据自己专长任选—门作为主项参加测试,考生自备伴奏音乐,不准许带伴奏人员。

测试方法:考生入场后,先进行乐理考试,根据抽签顺序进行主项测试。主项140分,模唱15分,视唱20分,基础乐理知识15分,才艺展示10分。

3、舞蹈(150分)

测试内容:主项包括一段民族舞或中国舞展示(自带伴奏2分钟左右);软开度,简谱视唱,钢琴模唱,才艺展示。

测试方法:考生入场后,先进行简谱视唱,然后上交伴奏音乐根据抽签顺序进行舞蹈展示,软开度展示等。主项80分,软开度40分,视唱10分,模唱10分,才艺展示10分。

2、体育(125分)

测试项目及顺序:上午测四项素质:(1)100米(2)立定跳远(3)

铅球(4)800米。下午田径专项测试:200米、400米、1500米、

3000米、110米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远。

测试方法:

(1)每个单项测试设主考一人,监考人员若干名,监督记分员一名,测试开始前,由考点检录人员组织检录;由检录人员向考生宣布

考试纪律;考生凭衡水二中体育特长生准考证入场。

(2)测试时在不影响考生正常秩序的情况下,考生均可监督监考

人员的丈量和记录,记录员在监察员的监督下记录成绩。

(3)每个单项测试结束后,监考人员向考生宣读测试成绩,全体

考生确认自己的成绩无误后,由考点主任签字后,考务人员及时将

成绩交总记录,然后由总记录员按就低不就高的原则查出分数。

(4)单项满分:100米、立定三级跳远、800米、铅球(男5千克、女4千克)专项测试各占25分,总分125分。

(5) 所有体育类考生首先参加素质测试,测试项目为100米、800米、立定三级跳远、原地推铅球。

(6) 专项测试包括:200米、400米、1500米、3000米、110

米栏、100米栏、铅球(男6公斤、女4公斤)、标枪(男700克、女600克)、铁饼(男1.5公斤、女1公斤)、跳高、跳远、三级跳远任

选一项。

(7)评分标准:按“河北省体育测试评分标准”进行。

七、录取:

1、美术、音乐在专业测试预选成绩合格且中考文化成绩达到上

线要求(比文化考生分数线低50分以内)的考生中,按中考文化成绩

与专业成绩综合得分,从高到低依次择优录取。

2、专业初选人数:专业初选人数音、美原则上不超过招生计划

的二倍,具体人数根据报名人数和专业成绩确定。

3、体育专业。根据四项素质成绩、专项成绩择优录取。文化

成绩作参考。

八、几点要求:

1、考务工作人员要认真负责,坚守岗位,忠于职守,做到公正、公平、准确。

2、记录员记录考生成绩要准确、无误、真实,填写记录单后签字,不得随便涂改,一旦填错需要更改的,必须由主监考人员和监

督员共同签字方可生效。

3、严禁监考人员营私舞弊,一经发现,立即取消监考资格并给

予纪律处分。

4、严格审查考生资格,严禁冒名顶替。

九、特长生录取后,学校按其特长定向培养,凡不符合入学条

件(如入学时考生和测试时照片不符)或不坚持专项学习和训练的,

随时取消学籍。特长生高考报考时须报其相应特长专业,不得改报

其他类别和专业,领取录取

通知书

时签定

协议书

20xx秋季特长生招生方案篇二

为了贯彻落实长沙市教育局关于特长生招生的相关政策,保障音乐特长生招生工作在公开、公平、公正的原则下有序进行。我校将于20xx年5月7日(星期六)举行音乐类特长生招生测试,现将具体工作安排如下:

一、招生领导小组:

组长:

副组长:

成员:

纪律监督:

二、测试内容:

声乐:演唱1首歌曲(限美声、民族唱法。自备伴奏音乐)。可展示其他副专业如乐器演奏、舞蹈等);

器乐:笙、唢呐、柳琴、琵琶、扬琴、中阮、大阮、二胡(或其他胡类乐器)、竹笛、鼓手(民族打击乐器优先)、西洋乐器中只招大提琴、低音提琴(贝司)。

演奏一首器乐作品;视奏一段乐曲(民乐器试奏简谱;大提琴、贝斯等。乐器试奏五线谱,打击乐器试奏节奏谱。试奏曲由监考老师当场提供)。

舞蹈:表演一个舞蹈作品(限民族舞、芭蕾舞。自备盘音乐)。舞蹈基本功测试及动作模仿。(形象气质均好,有良好的舞蹈基础。身高1.6米以上,现代舞、拉丁舞除外)

三、流程及要求:

依据已公示的《20xx年xx国际实验学校音乐特长生招生实施办法》进行初选,由学校通知符合条件的学生来学校进行测试。

1、报到:

(1)学生在8:00到图书馆一楼交验学生手册、户口本,进行身份核实。

(2)填写考生报名信息表格,张贴照片。

(3)根据考生报到顺序进行编号。

高中声乐GS 开头如 GS01;高中舞蹈GW开头如 GW01;高中器乐GQ开头如 GQ01;

(4)学生进入候考室按编号候考,有工作人员叫号方可进入考场考试,考生考试时只能报考号,不得报姓名和所在学校。

2、专业测试:

(1)评委安排:由招生领导小组统一安排。

(2)测试采取全程录像,资料备存。

(3)工作人员对成绩核算和汇总。

(4)测试原始成绩和录像上交校纪检备存。

3、面试:

专业测试结束后,由招生领导小组根据成绩确定不超过1:2的

特长生进入面试环节。

4、录取:

(1)由学校特长生招生领导小组根据招生计划,按专业测试与面

试等综合成绩排名,择优确定预录名单。

(2)学校向教育局上报预录名单。

(3)市教育局审定名单并公示。

(4)与学校签订特长生预录协议。根据中考成绩最后确定录取名单。

20xx秋季特长生招生方案篇三

多年来,学校大力推进实施素质教育,教育教学质量稳步提高,并且已逐步形成自己的办学特色,我校的国际象棋队参加全国级比

赛荣登榜首,学校的管弦乐队也深受学生喜爱。为进一步提升学校

特色,强化优势项目,根据青岛市教育局普通中学体育艺术特长生

特长班招生办法(试行)的通知》(青教通字〔20xx〕16号)和市教育

局《关于做好20xx年体育艺术特长生招生工作的紧急通知》(青教

办字〔20xx〕59号)要求,学校将认真做好20xx年体育艺术特长生

的招生工作。

一、招生原则:

根据青岛市教育局有关文件精神,本着公开、公平、公正的原则,择优选拔优秀的艺体特长生。

二、招生办法:

采用公开报名,之后将采用查看标志性成果、专业技能测试等

方式进行考察,最终根据专业测试成绩、竞赛成绩、荣誉称号等综

合素质情况择优录取。

三、招生计划:

七年级招收20名特长生,其中体育类10名:国际象棋4名(女

生1-2名),击剑2名,球类4名(篮球男生2名、排球女生2名);

艺术类10名:小提琴 4名、大提琴1名、双簧管 1名,钢琴2名、声乐2名。

四、报名条件:

1、市南区学籍、在校就读的小学应届毕业生,符合我校特长生

报名条件。

2、报名学生在校期间综合素质评定为优秀等级。

3、特长获奖:

艺术类:

符合学校艺术类特长生招生计划的项目,在校期间参加教育行

政部门主办或参与主办的学生艺术类竞赛或艺术类考级,集体项目

或单项比赛获国家级优秀奖、省级三等奖、市级二等奖、区级一等

奖以上,或达到六级水平以上的毕业生。

体育类:

(1)排球、篮球、击剑项目符合学校体育类特长生招生计划的项目,在校期间参加教育行政部门主办或参与主办的学生体育竞赛,

集体项目(主力队员)或单项比赛获国家前十六名、省、市前八名,

区前三名的毕业生;

(2)国际象棋:

①在校期间参加教育行政部门主办或参与主办的国际象棋比赛,团体项目(主力队员)市前六名,个人成绩市前八名;

②国家三级运动员以上称号。

五、报名时间、地点:

1、时间:20xx年4月25、26日 8:30-11:30;13:30-15:30

2、地点:青岛第二十六中学 (京山路18号)

六、报名须知:

1、须由学生本人到学校报名。

2、需提交的材料:

(1)六年级综合素质发展评价手册;

(2)市南区初中招生报名单;

(3)《青岛市普通中学报考体育艺术特长生推荐表》;

(4)在校期间获得的教育主管部门主办或参与主办的能够体现学

生综合素质优秀、全面发展的证书原件和复印件、加盖学校公章的

相关证明材料,证书的复印件及有关证明材料的原件,由学校留存。(提交材料时请按照证书原件和复印件一一对应的方式提供。)

(5)按照要求填写《青岛第二十六中学特长生报名申报表》(附

件一)(学校网站公告栏下载),报名时将申报表的文本稿、电子稿同

时上交学校。

(6)同底版近期免冠一寸照片2张

七、专业测试办法:

同时具有多项特长的学生以所报项目为测试项目,其它特长项

目不予测试和参考。专业测试成绩满分100分。

测试时间:20xx年5月9日、10日(具体时间以测试通知单为准)

测试项目及相关要求:

艺术类:

(一)器乐

1、相应等级的乐曲一首,测试教师可以节选。

2、抽签视奏。

(二)声乐

1、视唱练耳;

2、自备相应等级的歌曲一首(伴奏自备)。

体育类:

国际象棋:男女分组赛,报名在各8人之内进行单循环赛,报

名各超过8人进行积分循环赛。

球类、击剑:一般身体素质测试、专项素质与专业技术测试、

实战比赛。

八、录取与资格认定:

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失的事故而采取相应的事故预防和控制措施,使生产过程在符合规

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新教师是店集教育的未来和希望,为了促使新教师在较短时间内适

应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术和教育管理能力的同

步提高,以促进教师队伍专业化的建设,特制定本方案。下面是有

20xx年新教师培养方案,欢迎参阅。

圣诞节对于没有基督文化背景的中国人来说,只是提供了购物或是

又一个出国游玩的时间点罢了。中国国内众多城市都有了圣诞狂欢,商场、超市等在圣诞前后都有大型促销活动。

2020秋季特长生招生方案

2020秋季特长生招生方案 20xx秋季特长生招生方案篇一一、组织机构:组长: 副组长: 成员: 二、招生计划: 衡水二中20xx年共招收特长生75人,其中体育特长生30人,美术特长生15人,音乐、舞蹈特长生30人。 三、招生对象和条件: 1、有正式学籍的应届初中毕业生。 2、报考体育专业的男生身高1.70米以上,女生身高1.60米以上,单眼裸眼视力不低于4.7。音乐的考生要求身体健康、五官端正,女生1.6m以上,男生1.7m以上,有一定的演唱(民族、美声)、演奏基础。舞蹈考生要求形象气质佳,身高女生160-170cm,男生170-180cm 四、报名: 1、凡报考衡水二中特长生的考生,须于20xx年5月11日前到二中东校区教育处办理报名手续。 2、报名时持有效证件(身份证或学籍卡)、近期小二寸免冠照片两张报名,获奖证书原件和复印件。 3、所有报考衡水二中特长生的考生,在专业测试当天由衡水二中进行拍照及录像。 4、联系方式

音、美: 体育: 网址: 五、测试时间、地点 1、地点:xx二中东校区 2、时间:5月11日上午8:00 美术专业测试时间为20xx年5月11日上午8:3010:30测试素描,10:5011:20测试速写,下午2:004:00测试色彩。考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。 音乐、舞蹈专业测试时间为20xx年5月11日上午8:30,考生须在上午8:00之前到衡水二中东校区门口集合。 体育专业测试预选定于20xx年5月11日上午在衡水二中东校区田径场进行,上午测试100m、立定三级跳远、铅球,800m,下午2:30测试专项,考生要在上午8:00之前到达衡水二中门口。 注:测试时间如有调整,另行通知。 六、测试项目: 1、美术(300分) 测试内容:素描,速写,色彩。 测试方法:考生首先抽签定位,现场写生,素描2小时,速写30分钟,色彩2小时。 单项满分:素描100分,速写100分,色彩100分。 2、音乐(200分)

厦门十中2018年高中录取体育篮球特长生招生简章及方案电子教案

厦门十中2018年高中录取体育(篮球)特长生招 生简章及方案 我校系福建省体育(篮球)传统项目学校,自2011年以来,在历年区、市级男子篮球比赛中成绩名列前茅,特别是在2012和2016年代表厦门市参加福建省中小学篮球联赛分别获得初中男子组第一名和第二名的好成绩。为进一步完善队伍的梯队建设,扩大招生选材范围,提高我校男子篮球水平和我市青少年男子篮球竞技水平,根据《厦门市教育局关于2018年高中阶段招收体育、艺术特长生的通知》,现结合我校办学实际和特色,特制定本简章及招生方案: 一、招生对象 高中面向集海片区招生:初中阶段在学籍所在校实际就读,取得厦门市正式学籍的2018届应届初中毕业生。 二、招生类别 厦门市初中学生综合素质评价中“道德品质维度”、“学习能力维度”、“运动与健康维度”、“审美与表现维度”表现突出的学生。

三、招生指标 高中男子篮球特长生4名。 四、招生组织 由区教育局组织成立招生工作小组和监督小组。 五、报名条件 运动与健康维度特别突出,在初中三年内曾获得区级比赛前六名的主力队员;或者市级、省级比赛获得前八名的主力队员;或者身体机能好、有篮球特长的应届初中毕业生。 六、报名须知 (一)报名时间:2018年4月25日— 5月4日。 (二)报名地点:厦门市第十中学教务处 (三)报名需提交材料: 1.厦门十中2018年篮球特长生报名表(可从本校网站上下载,用A4纸打印); 2.户口簿和身份证原件及复印件; 3.获奖证书原件及复印件; 4.考生综合成长记录袋; 5.半身一寸照片一张。 6.非本市户口考生还须提供父(母)在厦务工、居住和缴纳社会保险等的合法有效证明。 七、录取办法

中学初中部招生工作方案[69251]

中学初中部招生工作方案[69251] 中学初中部招生工作方案 (2012年) 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规,根据《2012年苏州市吴中区小学升初中入学工作意见》精神,围绕“办好每一所学校,教好每一个学生,发展好每一个教师”的战略主题,以科学发展观为指导,深入实施素质教育和推进教育现代化;促进初中教育优质、均衡发展,积极落实免费义务教育政策;体现义务教育的公益性、公平性、普惠性;牢固树立教育服务意识,完善小升初免试就近入学服务措施,依法保障适龄儿童“按时、就近、免试”入学。 二、组织网络 1.招生领导小组 组长:z 副组长:z 2.招生工作小组 组长:z 副组长:z 组员:zz 三、职责要求 1.职责:根据市、区招生文件精神及学校招生方案,认真做好咨询接待、报名登记、材料查验等工作。牢固树立服务意识,最大限度吸纳外来人员子女,切实保障适龄儿童按时、就近、免试入学。 2.要求:热情接待;耐心解释;严格把关;规范操作 四、入学对象 初中入学对象包括在辖区内的小学毕业适龄儿童、少年。 1.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍或合法固定住所的小学毕业生。 2.父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍的外地返乡的小学毕业生。 3. 父母或其他法定监护人具有吴中区常住户籍,在吴中区公、民办(包括外来工子弟学校)小学毕业生,在提供相关证明并经确认后,可免试升入施教区初中。 4.外来人口子女在户籍所在地有监护条件的,应回户籍所在地接受义务教育。户籍所在地没有监护条件的,孩子监护人向学校申请借读,并提供如下材料报名登记。 (1)小学毕业证书、素质发展报告书原件。 (2)原籍户口本原件。 (3)Z镇公安部门办理的有效居住证件,包括居住证或暂住证,父母双方或其他法定监护人在Z镇居住1年或1年以上的原件。 (4)孩子法定监护人在Z镇居(租)住证明,包括房产证(房卡)、购房合同及付款凭证、住房租赁合同等材料。 (5)父母务工证明(以孩子监护人有1年或1年以上的社会保险缴费记录为准,父母双方在Z镇工作的孩子优先安排)或其他合法经营(营业执照)的相关工作证明。社会保险项目以市人保部门公布的为准。 (6)独生子女证原件。(以上六证都需准备好原件和复印件) 持以上相关材料到Z中学初中部凭证登记,在学校所能容纳的前提下,安排借读。

体育特长生个人培养计划表

渭南高级中学体育特长生个人培养计划 姓名 学号 入学年月 专业 指导教师 填写日期:年月日

一、指导思想 体育特长生的培养是学校教育教学活动的重要组成部分,关系到学生的个人发展,也关系到学校体育学科的发展。科学的进行培养涉及到多个因素的作用,也需要多个部门的联合作用形成合力。将学生的专业发展和文化课发展统筹规划,实现学生的综合发展。 二、培养目标 1、提高个人竞技运动水平。为学校争取荣誉。 2、适应高考升学模式,达到大学录取标准。 进行大学自主招生考试(具有二级运动员等级证书参加相关文化课考试) 进行体育类统招考试(田径四项素质达到本科分数线,文化课参加高考) 专业目标 具备参加市级比赛获得冠军省级比赛获得前三的实力、能获得二级运动员等级证书。 参加体育类专业测试达到本科录取分数线以上。 文化课目标 文科生和理科生在平时模考中能达到350分。 三、主要任务 1、通过日常体育训练使学生体育成绩提高,各方面素质得到提升。制订每个学生的个人训 练计划个大纲。培养全面加特长的体育人才。 2、给学生制订个人培养目标和方案,定期和学生研究目标达成情况并进行微调。 3、带领学生去比赛,对学生进行心理方面的指导。帮助学生在大型比赛和相关考试中取得 优异成绩。 4、及时了解学生文化课学习情况,针对学生文化课考试成绩制订相应的奖惩标准。 5、为学生提高文化课成绩提供帮助,及时和任课老师练习。寻找提高文化课成绩的办法。实施过程 成立体育特长生管理工作小组健全组织框架 建立相关管理制度和年级管理形成合力 1训练考勤制度,每天按时进行训练。无故缺勤按旷课处理。 2联席会议制度,定期召开特长生会议,表扬先进、批评不足、提出希望 3特长生管理制度 4体育训练后勤保障制度 5体育特长生素质测试制度 专人进行教务管理落实相关政策 除教练员外特长生班主任和教练员进行相关政策制度的落实,并在开学初制订相关工作计划,按日期完成具体计划。 加强和文化课老师的配合 将学习重点放在基础题的学习,提高学生学习兴趣。 和文化课老师制订体育特长生文化课学习范围和测试内容,考试内容难度低于文化课考生

XX高级中学2019年体育特长生招生方案

高级中学年体育特长生招生方案 为了进一步推进体育后备人才的培养,健全和规体育特长生的招收工作,现根据《市教育局关于做好年市区普通高中提前招收特长生工作的通知》(衢市教基〔年〕号)精神,结合我校的体育特色,制定高级中学年体育特长生考试工作方案: 一、招生项目及名额 田径名、健美操名、地掷球名、攀岩名、 足球(女)人、篮球(男)名 二、测试容及要求 .田径:考生根据市田径运动会所列项目,任选至项进行测试。测试所用钉鞋(要求为短钉)自带,其他器材本校提供。 .健美操、地掷球、篮球(男)、攀岩、足球(女):考生必须完成规定测试容(容标准附后)。 .报考体育特长生的学生必须携带公立县级及以上人民医院的体检报告单(肝功能和心率报告单)。 三、报名时间、手续 、报名时间:年月日至月日 、考生报名时一次性交齐下列材料: ()高级中学年体育特长生报名表(填清楚所有信息),近期免冠一寸照片一; ()初中阶段参加县(区)、市级及以上对应比赛获奖证书原件及复印件一份; ()二代或户口簿复印件,中考报名证复印件一份; ()学籍信息表; ()公立县级及以上人民医院的体检报告单(肝功能和心率报告单)。 四、报名条件

年柯城区、衢江区综合素质评价获及以上的应届初中毕业生。各项目具体条件如下: .田径:在初中阶段参加教育行政部门单独组织或与体育部门联合组织的田径比赛中,取得市、县、区级个人项目前三名或市级集体项目前六名的初中应届毕业生。要求男生身高以上,女生身高以上。 .健美操:在初中阶段参加教育行政部门单独组织或与体育部门联合组织的健美操比赛中获得市级个人项目前三名或集体项目前六名,县级个人项目或集体项目第一名的初中应届毕业生,均可报名。 .地掷球:在初中阶段参加教育行政部门或体育行政部门组织的地掷球比赛中获得市级个人项目第一名或集体项目前二名,省级个人项目前三名或集体项目前四名的初中应届毕业生,均可报名。 .足球:在初中阶段参加教育行政部门单独组织或与体育部门联合组织的足球比赛中获得市级集体项目前六名,县级集体项目第一名,且出生时间处在—区间的初中应届毕业生,均可报名。 .攀岩:在初中阶段参加教育行政部门或体育行政部门组织的体育比赛中获得市个人项目前三名、市级集体项目前六名,县、区级个人项目或集体项目第一名,或在省级及以上体育行政部门组织的攀岩比赛中获得前六名的初中应届毕业生,均可报名。 .篮球:在初中阶段参加教育行政部门单独组织或与体育部门联合组织的篮球比赛中,获县、区级比赛前三名,市级比赛前六名,或省级比赛前八名的初中应届毕业生,均可报名。若身高超过且有一定篮球基础的初中应届毕业生可适当放宽特招条件。另根据省市篮球联赛比赛最新年限的要求,参加篮球特招的学生出生日期应在年月日年月日,超出比赛

体育特长生招生方案

体育特长生招生方案 一、成立特长生招生组织机构 1、成立招收特长生领导小组 组长:刘兴凤 副组长:姜平、齐赛那 成员:徐文鉴、乔荣强、张立彬、纪卫东 2、成立特长生考试机构 组长:刘兴凤 副组长:姜平 监察:齐赛那、徐文鉴及2名学生家长 身体素质测试和健美操专项测试负责人:乔荣强、张立彬、纪卫东 安全保卫:李林波 计分、成绩录入、汇总:袁玲、张文锐、宋继京 医务:张丽俊 音响设备、器材负责人:宋继京、王清关 场地负责人:李霞 摄像:高军 二、特长生测试人员安排 (一)身体素质测试 检录员:王娇 1、立定跳远

负责人:纪卫东 2、实心球 负责人:乔荣强 立定跳远和实心球裁判员: 王清关、李霞、邹晓行、王娇、伊晓琳、王丽娜 3、50米 负责人:张立彬 发令员:纪卫东 计时员:王清关、李霞、邹晓行、伊晓琳、王丽娜、刘晓娟 记录员:张文锐、宋继京 (二)专项技术测试 检录负责人:张立彬 健美操裁判:乔荣强 健美操考试评委: 纪卫东、李霞、王清关、周欣、王丽娜、王娇、伊晓琳(三)成绩总合、张榜:张文锐、宋继京、袁玲 (四)公布成绩:姜平 三、招生条件和对象、报名办法、时间、地点 1、招生条件和对象 市内五区各初中学生符合中招报名条件,在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办

或参办的健美操比赛取得名次,或者是虽然没有相关的荣誉证书,本篇文章来自资料管理下载。但掌握一定的健美操技能、具有较高竞技水平,中考报名时的外语语种为英语,且在初三体育考试中成绩达到优秀等级(45分以上)的应届初中毕业生。 2、报名办法: 持特长登记表(一式两份由初中学校下发,加盖初中学校和教导处印章)、本人相关荣誉证书、3张近期免冠1寸彩色照片,到我校二楼办公室报名并领取准考证。 3、报名时间及地点 时间:5月24日、25日 8:00--16:30(逾期不予受理)地点:大连市第二十五中学(二楼办公室) 四、特长招生人数 健美操特长生:10人(以市教育局公布的计划数为准) 五、身体素质和专项技术测试内容及标准 见市教育局下发的评分标准 六、测试时间及地点 1、身体素质测试:5月31日(周六)8:00—11:00在我校运动场。 2、专项技术测试:6月1日(周日)8:00—11:00在我校健美操室。 3、复试时间:6月7日(身体素质)8:00—12:00

广州市各区普高中考体育特长生招生策划公示-中考.doc

2019广州市各区普高中考体育特长生招 生计划公示-中考 总结:话题作文与学期梳理 ?? 课程特色: ?以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。 ??适合学员 ?想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生 ? ?赠送 《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》? ?

第十五章:学期课程融汇与升华? ? 课程特色: 以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型 ,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。 ??????适合学员 ?现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生? 赠送?? ?《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》 ?? 课程特色:?全面地检测与分析学生考试丢分的问题, ?让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。???适合学员??想夯实语文基础知识,成绩稳步提

高的初中生 ?赠送?? ?《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》 ??第八章:以小见大与虚实相应 课程特色:?对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。 ?适合学员??作文写作水平寻求短期突破的初中生?? 赠送 ??《中学考场作文训练营》(图书)??? ?第八章:以小见大与虚实相应 ?? 课程特色:?对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。????适合学员?作文写作水平寻求短期突破的初中生

初中学校招生工作方案

初中学校招生工作方案 进一步完善义务教育免试就近入学制度,努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育,下面是小编收集整理的初中学校招生 ,欢迎阅读参考~ 1、认真贯彻市、区教育行政部门意见,以国家和上海市的有关法律法规为依据,依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为,依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。 2、在义务教育阶段,为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会,满足部分学生择校(明珠中学)的需求。 3、坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解,一律实施网上报名。 根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定,本校六年级新生招收办法为: 1、择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名,逾期不再受理报名。 2、择校报名学生来校面谈时,家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期,五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期

本、数学、英语练习本各壹本。 3、对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月1 4、15日来校面谈,择优录取。 4、拒收奥数成绩和各类竞赛证书,不进行学科考试。 根据学校办学规模,学校的实际状况,20**年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为:本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。(已在就读小学填写过回户籍地就读登记表)。 1、五月上旬向社会公布招生信息。 2、5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名,填写报名表。 3、面谈时,报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。 4、组织招生人员审阅报名学生提供材料,并提出初审意见。 5、召开招生领导小组会议,确定择优录取名单,于5月29日前完成招生录取工作。 6、新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室,并于七月初向有关单位领取新生材料。

高三体育特长生的训练方案0001

2016年高三体育特长生的训练方案 改革中,体育教师如何抓住机遇,建立自身的展示平台,走在时代发展的行列,为体育教育 不断发现人才、培养人才,成为体育教师肩负的重要历史使命。 —、发现苗子,确定特长生对象 体育教学除了培养学生的基本技术、基本技能,并掌握体育锻炼的基本知识,养成终身锻炼 的习惯之外,还应考虑向体育院校输送后备人才。要输送人才,就必须选好苗子。选拔苗子是高考体育训练工作中的一项重要前提,选才是成功的一半。根据高考的要求,在高三体育 课上进行速度、力量、耐力、柔韧等素质测试,仔细观察,深入了解。因此,需要制定出系统的,合理的,个性化的训练方案来提高他们的运动水平,为国家培养后备人才。 二、教学训练方案 高三特长生利用周一至周五的下午第四节课进行教学训练。教学训练分为二个阶段: 第一阶段,十二月至次年二月,主要进行全面身体训练,以速度、力量为主,以柔韧性、协 调性练习为辅,提高特长生的生理运动机能。为冬训期,以耐力训练为主,发展特长生有氧代谢能力,提高心肺功能,为进一步训练打好基础。 第二阶段,三月至四月,为赛前训练期,这一阶段主要加强专项训练,强化各测验项目的训练,提高运动水平,积极备考。 三、教学训练的基本原则 高中阶段是学生生理、心理日趋成熟的关键阶段。学生的身体机能状态以及思想作风、道德品质等均处于形成和发展阶段,学生的神经兴奋性高、好动、注意力集中时间短、易疲劳、自我控制能力差等特点,决定了高中学生不宜从事运动量和运动负荷过大的专门性体育训练。所以,在教学训练中要遵循循序渐进的原则、一般身体训练与专项训练相结合的原则和 个别对待的原则等。 四、教学训练内容与方法

川沙中学体育特长生招生方案

上海市川沙中学2017年体育特长生招生方案 为贯彻落实市、区学生健康促进大会以及上海市体教结合工作会议精神,优化青少年高水平运动员培养机制,提高青少年竞技体育水平,《根据浦东新区体教结合学校管理办法》有关规定,本校2017年普通高中学校招收体育特长生工作,内容如下: 一、招生项目与人数 1.市传统学校田径项目5人。 2.区体教结合射击项目5人。 3.区体教结合足球(女)项目5人。 4.区体教结合羽毛球项目5人。 二、特长生的申报条件 (一)在浦东新区参加初中毕业升学统一考试的应届初中毕业生,并符合下列条件之一的,可以申报市级体育传统项目学校的体育特长生: 1.在义务教育阶段八、九年级获得市教委、市体育局认可的并与招生学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前6名的主力队员或个人项目前5名的学生,并在市青少年训练管理中心正式办理注册手续2年以上,持有参赛证。 2.在义务教育阶段八、九年级获得由区教育局(体育局)举办的并与招生学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目第1名的主力队员以及个人项目第1名的学生。 3.确有很大发展潜质的少数体育后备人才(此类学生统一由区体教结合办公室委托相关专业教练认定)。 (二)在浦东新区参加初中毕业升学统一考试的应届初中毕业生,并符合下列条件之一的,可以申报区级体育传统项目学校的体育特长生: 1.在义务教育阶段八、九年级获得市教委、市体育局认可的并与招生学校项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前8名的主力队员或个人项目前7名的学生,并在市青少年训练管理中心正式办理注册手续2年以上,持有参赛证。 2.在义务教育阶段八、九年级获得由区教育局(体育局)举办的并与招生学校项目对口的区级正式体育比赛集体项目前5名的主力队员以及个人项目前4名的学生。

初一招生工作方案

XXX学校2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校招生工作,根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》相关要求,结合我校实际,特制定XXXX2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案如下: 一、指导思想 2018年义务教育阶段学校招生工作,以科学发展观为指导,以进一步办人民满意的教育为目标,根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》(中教体通〔2018〕61号)相关要求,认真贯彻《义务教育法》,严格执行《未成年人保护条例》,维护教育公平,促进学校均衡发展,努力构建和谐教育,最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组 组长:xxxxx 副组长:xxxx 组员: xxxxx 三、招生原则及政策要求

(一)总体原则 1、坚持公平、公正、公开原则 2、坚持“分片、就近、分校登记、免试入学和统筹分配”相结合的原则。 3、坚持科学规划、合理规模、控制班额的原则。严格按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(中教〔2014〕10号)和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》(中教体〔2016〕17号)等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源,确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。(二)招生对象 2018年7月非XXXX户籍小学应届毕业生(优先本镇未参加积分或积分未入围外来务工人员随迁子女)。(三)招生人数及班数 初一招收新生5个班共xxxx人。 四、特殊情况处理 以政府发放的入学通知书为准。 五、招生报名事宜 1、报名时间: 6月4-19日上午8:00-12:00 下午2:00-5:00

初升高体育特长生招生方案校园网

2015年北京一零一中学初升高体育特长生招生方案一、招收项目: 田径(10人其中郊区4人)女子排球(10人其中郊区3人) 健美操(8人其中郊区2人) 二、各专项和文化课测试时间及地点 根据市区教委要求,4月3 日上午8:00—12:00专项测试 各项目咨询电话 1、田径丁老师 2、排球王老师 3、健美操马老师 三、各项目测试内容及要求 (一)田径(测试地点:北京一零一中学田径场) 我校只招收高中田径项目中的男、女100米、200米、400米、110米栏(男)、100米栏(女)、跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪,报考学生应具有从事该运动项目的身体形态、素质和机能等条件,2014—2015学年度获得北京市田径比赛前六名、海淀区田径比赛前三 名及以上规模竞赛获名次者。 测试内容及标准 (1)测试内容: (a)测试内容共三项:身体形态、身体素质+技术水平(专项成绩、比赛名次) (b)总分(100分)=身体形态(10分)+身体素质(10分)+技术水平(专项成绩、比赛名次60分、技术表现20分)。 (2)测试标准: (1)专项成绩测试与评价,采用《2011年北京市体育传统项目学校招收体育特长生(初升高)》田径专项测试标准。

分别为: 方法予以评价。其分值分别为: 我校只招收高中女子排球项目,报考学生应具有从事该运动项目的身体形态、素质和机能等条件,并有2年以上排球运动经历。 测试内容及标准 测试内容: (一)素质部分(60分) 身高,60米跑,立定跳远,助跑摸高,36米移动 说明:1. 助跑摸高:运动员双脚起跳,单手触摸高度标记,助跑距离和方向不限。每人可跳三次,登记一次最好成绩。测试人员应站于一侧平视所触的高度标记。 2.36米移动:在标准排球场上运动员移动顺序为前后移动(12米)----左右移动(12米)----自由移动(12米)。前后移动:由三米线出发向中线移动,单手出中线后背向三米线移回,双脚退过三米线为完成一次,共做两次。左右移动:在三米线面对排球场边线身体左侧对中线出发,采用侧滑步或交叉步向中线移动,左手触中线后移向三米线(此时身体右侧朝三米线)右手触三米线为完成一次,共做两次。之后即做自由移动,由三米线向端线移动,单手触端线移动,单手触端线后,再向三米线移动单手触三米线后为完成一次共做一次。以完成上述三个动作的时间计算成绩。 (二)技术部分:(40分) 传,垫,发,扣球(抽签决定测试两项) 1.发球 每人发球6次,4,5号位和1,2号位各命中三次获12分。 加分因素:速度快2分一般1分 弧度平2分一般1分

2016年合浦县城区公办初中招生工作方案

2016年合浦县城区公办初中招生工作方案 为积极稳妥做好2016年县城区公办初中招生入学工作,落实义务教育免试就近入学要求,根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一〔2014〕1号)、自治区教育厅《关于印发〈进一步做好全区小学升入初中免试就近入学工作实施方案〉的通知》(桂教基教〔2014〕18号)、《自治区教育厅〈关于做好2016年全区义务教育学校招生入学工作的通知》(桂教基教〔2016〕17号)和北海市教育局《关于印发〈北海市义务教育阶段招生入学工作的实施意见〉的通知》(北教基教〔2015〕35号)的精神,结合我县和城区的实际,特制定本方案。 一、招生原则 (一)坚持义务教育“免试就近”的入学原则,保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试相对就近升入初中就读的权益。 (二)坚持“按计划招生,加强入学管理,促进均衡发展”的原则,规范招生入学秩序,制止初中学校违规跨区域、范围招生和学生个人自主择校的行为,促进义务教育均衡发展。 二、招生学校及招生人数 城区公办初中招生学校有合浦外国语实验学校、海门外语实验学校、合浦二中、合浦四中。各学校招生类型及人数如下:

三、毕业生分类 根据城区实际,依据小学毕业生学籍、户籍和合法稳定住所情况划分毕业生类型,根据毕业生类型分类分配入学。 (一)一类生。学生同时具备以下两个条件的为招生学校的一类生:一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内;二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 (二)二类生。学生具备以下条件之一的为招生学校的二类生:一是学生户籍随父母或祖父母(外祖父母)一方在招生学校的招生范围内;二是学生和父母或祖父母(外祖父母)的合法稳定住所在招生学校的招生范围内。 (三)三类生。随法定监护人的户籍和合法稳定住所均不在城区招生学校范围内的进城务工子女为招生学校的三类生。廉州镇户籍的小学毕业生不属于进城务工子女。 未能提供完整的报名材料的学生不能确认为相应的学生类型。 合法稳定住所以下列证件之一为准:①学生父母或祖(外祖)父母署名的《房屋所有权证》或在房产交易中心备案的购房合同和购房发票以及购房完税票据;②学生父母或祖(外祖)父母居住单位公房或公租房的,要由单位或房产部门出具的实际居住的证明和署名为学生父母或祖(外祖)父母的水电费缴款凭证。 学生随法定监护人的户籍须在2015年12月31日前迁入招生学校招生范围,且学生须随父母或祖 (外祖)父母一方迁入,方能根据规定确认为相应的学生类型。 四、招生对象 1.户籍或合法稳定住所在县城四所初中招生范围的城区小

初中体育特长生培养计划

体育特长生训练计划 (2012-2013学年度) 初中体育特长生培养计划: 一、目标: 为了进一步提高我校广大同学对体育的兴趣,不断提高同学的体育素质,美化每一位师生的心灵,优化学校的育人环境,创办具有新时代特色的乡镇小学,体育特长生的成立作为这一方案实施中的一个重要环节,我校投入了大量的物力与精力,从而进一步加强体育育特色。 二、教学措施与方法: 对部分体育爱好的学生采取集中培训,经学生创造较大的空间,提供相应的时间,提高学生的专业技能水平。 1、理论与实践同步。深层了解体育内涵。 2、集中培训逐个指导,提高体育训练效率。 3、教师做示范。让学生理解体育的动作与技能。 三、训练安排: 1、素质训练。(如耐力训练、速度训练、力量训练) 2、专业训练。(根据特长生的特点,配合他们各自的特长,合理地安排专项训练。) 四、培养效果: 特长生得到不断完善,能力全面提高。通过学生的主观努力,克服困难,吃苦耐劳。掌握了较好技能。取得较好的成绩。

体育特长生训练总结 (2012-2013学年度) 眨眼的工夫已经在教育战线上奋斗了3年,俗语说世上只有不称职的教师,没有不称职的学生。为了使自己能够成为一名称职的教师,在提高自我知识与 实践能力外,还在努力的去读懂学生。我作为一名初级中学的体育教师,不单 单要学好体育方面的知识,还要努力学会一些相关学科,如物理、生理、保健等。最近些年我又承担起了体育特长学生的训练工作。这项工作很具有特殊性,也很具有挑战性,现已连续带了四届体育特长生的身体素质训练工作,积累了 一点点训练经验,这虽谈不上效果卓著,但也有值得从事初中体育特长生训练 工作者借鉴的地方。 一、选材 这里的选材没有像参加体育竞赛选运动员那样严格,基本上是在毕业班之中根据自愿,参加体育特长班训练工作的,但我也有我的原则,虽然根据自愿,但也必须经过的本人的考核。首先,报名者工德端正,能够吃苦,学生努力。 其次要具备一定的身体素质,不只限于平日学校运动队的队员,向所有有志向 报考体育特长的学生敞开。 二、思想工作 体育训练并不是每个人都可以坚持的,这需要有超人的意志去克服一切可 能遇到的困难。故我总是把思想工作做到前头,要求学生不要怕难,不要怕苦,更不要怕流汗,通过各种方法使学生克服运动前畏惧心理。同时要学生明确自 己练习的目的,树立练习目标。举一些生活与教学中的实例,同学们身边的一 些实例,使他们心中树立起自己的榜样,这样训练起来便有了动力。 三、训练工作 训练我始终坚持“三从一大”的训练原则,根据每个学生的特点为其选择 适合其特点的专长项目。在常规练习中,遵循循序渐进的原则,不能着急,但 也不能心中没数,技术环节上,要严要求,多观察,随时纠正每个学生出现的 技术错误,不能让学生能技术动作产生动作定型。例如:短距离跑中起跑时重 心的前倾,途中跑时的高重心等;推铅球时如何克服屈髋,我是从让学生抬头 看标志物,向前展腹提臀做起的,效果不错。再有训练立定跳远时,首先要要 求学生不要过于追求远度,要注意自己跳的高度,根据物理上抛物的原理,作 用力与反作用力,重力的原理出发,要求学生立定跳远要有高度,空中要有展

高中美术特长生招生方案

太和县第八中学 美术、书法特长生招生方案 一、报名条件: 1、符合本年太和县高中阶段学校招生考试报名条件,爱好美术、书法,并有意向参加艺术类高考的考生。 2、为对考生本人前途负责,不建议有色盲、色弱的学生报考美术类专业,可选报书法专业。 二、报名方式: 1、家长或考生本人可持初中毕业准考证、两张一寸照片以及考试所需费用,到我校教务处报名。 2、考试费:单科考试:50元/专业。 考生报名后必须在*月*日-*日,到我校教务处领取专业考试准考证。 三、报名时间: 报名时间为*月*日-*月*日下午*:00。 四、考试内容: 1、专业考试类别: (1)专业考试分为两类:美术专业、书法专业。 (2)考生可选报一类,或者两类。报考两类者,取获得最高分的单科成绩。) 2、各类考试内容: (1)美术类:素描写生(简单的石膏几何体),满分100分,时间2小时,8K素描纸。

(2)书法类:书法创作(指定书写内容,书体不限),满分100分,时间1小时,4尺4开宣纸(约68cmX34cm大小)。 3、考试时所带工具和材料: 考试所用纸张由学校统一发放。除纸张外,考试所用其他工具,需考生自带。 请参考以下所列: (1)美术类所需工具:画板或画夹、橡皮、铅笔或者炭笔等。 (2)书法类所需工具:毛笔、墨汁、毛毡或报纸、砚台或盘子。五、考试时间: 考试科目 美术 书法 注: 考生请持专业考试准考证、初中毕业准考证以及所需工具准时进 场考试。迟到10分钟者,取消资格。*月*日考试时间 *月*日上午:*:00-*:00 下午:*:00-*:00 六、评分标准: (1)美术类: 考查考生的素描造型能力。要求考生能敏锐地观察和准确地表现对象的造型特征,并在构图、体积感、空间感、质感及画面的整体关系的处理等方面都有一定的基础和表现能力。

比乐中学高中招收体育特长生方案

比乐中学(高中) 2010年招收体育特长生方案 为贯彻落实上海市体教结合会议精神,为上海市培养奥运后备人才,推进学校体育工作开展,并在招生中形成有序运行和有效监督机制,根据《上海市教育委员会关于2010年本市中等学校高中阶段招生考试工作的若干意见》(沪教委基【2010】17号文件精神,依据《上海市教育委员会,上海市体育局关于2006年本市普通高中学校招收体育特长生工作的意见》(沪教委体【2006】3号)的规定执行,我校制定招生方案如下: 一、招收项目: 田径(2名)、游泳(2名)、射箭(2名)、篮球(2女) 二、申报条件: 1、具备2010年报考本市高中阶段学校资格的应届初中毕业生、结业生和18周岁以下(1992年9月1日以后出生)的往届 初中毕业生、结业生(非高中阶段学校在读生),并须参加市统一组织的初中毕业生学业考试。 2、参加系统体育训练,在市青少年训练管理中心正式办理注册手续2年以上,并持有参赛证。 3、符合上述条件,并在义务教育阶段八、九年级获得以下条件之一者: (1)获得市教委、市体育局认可并与我校招生项目对口的市级及以上正式体育比赛集体项目前六名的主力队员或个人项目前五名的学生。(具有相关证书) (2)获得卢湾区教育局、卢湾区体育局举办的与我校招生项目对口的区级正式体育比赛集体项目或个人项目第一名的学生。(具有相关证书) (3)经卢湾区教育局、卢湾区体育局组织的项目专家组测试认定的确有很大发展潜力的少数特殊体育后备人才。 三、招生范围: 本区初三应届毕业生符合条件者及跨区专项技术突出的体育特长生。 四、招生方法: 1、网上公布我校招生方案。 2、对符合招生条件并愿意报考我校的学生发放《上海市普通高中招收体育特长生申报表》,并进行报名。 报名时间:4月26日(9:00—16:00)。 报名地点:比乐中学体育室(请带好区体教结合办公室出具的成绩证明,运动成绩单,比赛秩序册,学生证等)。 3、报名学生进行体育专项测试。 测试时间:4月28日14:30开始。 地点:比乐中学操场(游泳项目在鲁班游泳馆举行,时间待定)。 4、5月8日前由行政、监察和项目专家等人员组成的考评小组,根据专项测试成绩按选拔录取程序进行选拔,确定拟录取 的体育特长生名单。 5、学校于5月10日左右将专项测试合格拟录取的体育特长生,在比乐中学校园网上公示,同时将专项测试合格拟录取的 体育特长生名册,及相关降分录取的意见通知考生所在初中校和考生本人,初中校将拟录取的体育特长生名册在校内张榜公示1周。 按《上海市普通高中招收体育特长生申报表》格式要求,报区和市中招办备案。市区中招办将在招生信息网上对通过专项测的拟降分的录取的体育特长生名册进行公示。 6、拟降分的体育特长生参加上海市统一初中毕业生学业考试后。 (1)市级以上比赛团体前三名的主力队员,个人前三名,初中毕业统一学业文化考试成绩必须达到比乐中学高中最低

广州市各普通高中中考体育特长生招生策划-中考.doc

2019广州市各普通高中中考体育特长生招 生计划-中考 课程特色:?以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。 ???适合学员??想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生??赠送?? 《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》 ???第十五章:学期课程融汇与升华?? 课程特色:??以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型 ,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。? ? ?适合学员??现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生?

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小学毕业生升入初中工作方案

小学毕业生升入初中工作方案 根据国家、省、市关于义务教育阶段招生入学工作的有关规定,借鉴外地经验,结合我县实际,经县中小学招生工作领导小组研究同意,制定《2020年小学毕业生升入初中工作实施方案》,望各校认真遵照执行。 一、指导思想 为深入贯彻党的十九届二中、三中、四中全会精神,落实立德树人根本任务,发展素质教育,提高教育质量,解决招生入学工作中的热点难点问题,确保2020年治理小升初“择校热”工作取得较大成效,形成平稳有序规范招生入学工作新局面。 二、招生原则

(一)实行以户籍所在地或实际居住地免试入学的招生原则,确保适龄学生均有相应的学位。 (二)师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部,招生采取“学生志愿+电脑派位(摇号)”的方式进行。 (三)城区初中实行计划招生,严格控制大班额。不招收不符合在城区就学条件的农村学生。 (四)农村初中招生原则上以本乡镇初中为主,确因本乡镇初中布局不合理,造成学生就学不便的,也可在就近乡镇初中报名入学。 三、招生范围

城区招生范围:镇辖区和新区,作为一个总学区进行招生。农村初中招生范围以本乡镇辖区为主。 四、招生学校 城区为师范大学附属绿城学校初中部、学校初中部,初级中学和思源学校初中部。 农村为各乡镇初中或九年一贯制学校。 五、招生办法

(一)成立工作机构 成立“2020年中小学招生工作领导小组”,下设办公室及宣传组、资审组、应急组和程序组,领导和具体负责招生入学工作,及时向社会公布相关信息,加强学校和家庭、社会之间的沟通交流,根据需要组织实施电脑派位(摇号),应对和解决招生中遇到的实际问题。招生学校、生源学校和乡镇中心学校也要成立相应组织。 (二)开展生源摸底 根据城乡区域义务教育布局调整和常住人口变化,开展生源摸底预测工作。对城区初中招生范围内小学毕业生的确定,原则上以2020年5月底前学籍为基准,到校到班实际核对(同步录像),对在校不在

小学体育特长生培养计划

小学体育特长生培养计划 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才,核心是促进学生全面和谐地发展,同时发展个性特长,依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校非常重视发挥学生的专长,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,着眼于未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,依据学生实际和学校具体情况,特制定特长生培养计划如下: 一、培养目标: (1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥; (2)在音乐、美术、体育、信息技术、英语、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美; 二、主要任务: (1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围; (2)使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式,教师要彻底改变教育教学观念,特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准; (3)鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的"名学生"; 三、实施步骤: 第一阶段: 选拔学生、确定培养目标,这一学年的工作重心定位在加强各科教学工作的规范性、提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上,这段时间教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象(可根据学生发展情况进行调整),依据具体情况确立培养目标与采取的措施,并初步实施计划;

关于招收艺术体育特长生的工作制度和管理规定

关于招收艺术体育特长生的工作制度和管理规定 一、工作制度 招收艺体特长生是我校中考招生工作的重要组成部分,特长生的专业水平、思想表现、学习状态都直接关系到二中的声誉。为此,这项工作必须遵循公开、公正、择优的原则,把确实优秀的体、艺特长生选拔到我校继续培养,使之成才。 (一)成立有关机构 1、成立领导小组,负责领导、监督、指导整个招生过程,制定有关工作规程;对违反招生纪律的人员进行查处。外聘专业评委,对有争议的学生或事件进行裁决,对公开提出的特殊情况进行研究,研究确定特长生名单。 组长:校长 成员:副校长,教育处主任,教务处主任,体艺组组长 2、成立项目测试评委组。负责项目测试、打分。 组长:分管体艺工作的副校长 成员:领导小组全体成员,外聘专业人员3一5人,教练员,音乐、美术老师。 3、成立工作小组,负责报名、咨询、资格审查,分类统记,记录测试成绩,指导填报特长生的各类表格。 组长:教育处主任 组员:音、体、美教师各1人,教导员,大夫 (二)测试程序及要求 1、测试前,工作小组在报名结束后,给特长生按特长的类别编组登记。临

考前,按组抽签编号,号码别在考生的衣服上,姓名与对应的号码保密,备齐测试所需的一切物品。 2、测试中记录成绩、名次、服务。 3、测试结束,当场公布成绩或名次,有关人员签字。 4、田径项目测试时,给每个运动员记时或测量的评委不少于2人。 5、篮球测试现场不少于5个评委,去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,记名次。 6、声乐、器乐测试现场不少于5个评委。去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,记名次。 7、美术临时抽调监考人员,密封试卷阅卷,评委不少于5个,去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,记名次。 8、未尽事宜,由领导小组决策。 二、管理规定 为加强我校艺体特长生的管理,为国家培养输送优秀后备人才,特制定以下规定。 1、艺体生应有良好的道德品质,必须模范执行《日常行为规范》,《中学生守则》、严格遵守学校的一切规章制度。 2、艺体生必须认真学习文化课,力争取得良好成绩。 3、艺体生要按时参加课外辅导训练,做到认真刻苦,保质保量的完成训练任务,不断提高技术水平,积极参加各级竞赛,力争创造优异成绩。 4、艺体生之间必须加强团结,维护集体荣誉。 5、艺体生要爱护艺体器材,服从器材管理人员的管理,借用学校物品要按

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