XX学校(校本部)学科带头人考核评分表

附件2:

XX学校（校本部）学科带头人考核评分表

学校各项考核细则

教师工作质量综合考核评价细则年度被考核人：总评分： A级指标B级指标 C级指标扣分加分得分扣分原因考评部门备注 A1德10分 B1、政治态度（3分） C1、坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，热爱本职工作，积极维护民族团结，（1分）。有违反上述情况之一者，此项不得分，无违反者得既定分。党支部C2、按时参加政治学习，按要求认真作好学习笔记，（2分）。学习笔记、心得不认真扣1分，未作政治学习笔记、心得者不得分。 B2、团结协作和工作态度（3分） C3、尊重同事，顾全大局，团结协作，关心集体，有主人翁精神，自觉维护学校整体形象，不做有损学校形象的事情（1分）。 C4、执行教学、教研常规，服从学校领导的安排，（2分）对校领导安排的工作无故找借口推托，拒绝不干，或故意托延，不按要求完成，此项不得分。考核领导小组 B3、职业道德（2分） C5、遵守职业道德，敬业爱生，教书育人，为人师表。有下列情况之一者不得分，年终考核不能评优。 1、衣着不整，着奇装异服，画浓妆。党支部德育处 2、语言不文明，对同事及学生出言不逊，无理取闹，吵架，打架。 3、上班时间喝酒、打牌、上网聊天、玩游戏、下棋、织毛衣等做与工作无关的事情。 4、以讹传讹，挑拨事非，破坏团结。 5、参加迷信、非法宗教、邪教

活动。 6、体罚或变相体罚学生。 B4、遵纪守法（2分） C6、严格遵守法律法规、校规校纪。有下列情形之一者不得分，年终考核定为不称职。⑴、违反国家法律法规者；⑵、严重违反校规校纪者；⑶、有乱收费现象者。 A级指标B级指标 C级指标扣分加分得分扣分原因考评部门备注 A2能26分 B5、教学常规 (16分) C7教案３分：以 A、B、C、D分别得３分、２分、１分、０分（根据检查情况累计记分）教务处C8上课4分上课迟到、早退一次扣1分，旷课或空堂1节扣4分，不按时签课少签一节扣0.1分 C9作业3分作业适中，批改认真及时，在检查中出现不符合要求的一次扣0.5分，根据每月检查的情况累积计分，学期末、年末按检查情况计分 C10.计划、总结 6分 (1)、计划（2分）：目标明确，措施具体，符合本学期要求。不按时交扣1分。 (2)、总结（2分）：按计划走，写出取得的成绩，存在的问题和改进的措施。不按时交扣1 分。 (3)、教学论文（2分）每学期一篇，不按时交扣1分，抄写他人或没写得0分 B6、教研课改 (10分) C11教研活动3分积极参加教研组活动及按时上交材料得满分，少一次扣 0.2分,无故不请假者，一次扣0.5分，每次都不参加者扣 3分 C12听课2分每学期听课至少20节，要求听、评完整，每少（不完整）一节扣0.1分，教务安排的公开课、示范课一次不参加扣 0.2分。听课按教务每月安排的任务完成情况计分

学校岗位考核评分表

工会主席考核评分表

七、团支部书记考核评分表

八、总务主任考核评分表九、招生办主任考核评分表

十三、政教员考核细则根据学校有关规定，结合校情，特制定本细则。 1、不出席会议-2，迟到-1，无会议记录-1。 2、未按时上交工作计划、总结及其他活动记录-1，未交-2。 3、广播操未到位-1。 4、未妥善处理好学生违纪事件（视具体情况扣1~5）。 5、接待家长简单、粗暴，造成不良影响（视具体情况扣1~5）。 6、未配合班主任、年级组长、教官搞好德育工作-1。 7、未做好卫生检查黑板报检查，及其他常规检查工作-1。 8、未做好德育资料的收集整理工作-1。 9、未做好学生的奖惩事宜、个别学生档案的建立-1。 10、未做好学校布置的其他工作（视具体情况扣1~5）。 11、上班期间未在政教处坐班-1。 12、出色完成各项工作，具有创新的思路且有实效酌情给予奖励。处罚办法：所扣分数按考核基金折算成经济处罚十四、年级组长考核细则根据学校有关规定，结合校情，特制定本细则。

1、根据学校工作安排，从本年级实际出发，制订工作计划，组织全年级教师开展德、智、体、美诸方面的工作，对本年级学生全面负责。充分发挥年级组在教育教学过程中的整体作用。（10分） 2、组织本年级教师认真参加政治学习、升旗等学校组织的活动，协助学校做好本年级教师的思想工作，努力提高教师的师德修养。（10分） 3、领导、指导本年级班主任全面开展工作，督促班主任写好每期工作计划、工作总结，主持开好每周班主任工作例会，检查、评价、总结班主任工作，检查记录班主任到位情况。（10分） 4、组织本组教师分析学情，分类指导，分层推进，团结协作，完成教学质量目标。（10 分） 5、督促本年级教师履行岗位职责，主持年级全体教师大会，配合校办公室、教导处做好本年级教师的考勤、考核工作。负责按程序组织教师评优工作。（10分） 6、协助有关部门抓好年级艺术、体育、卫生工作，组织和安排本年级学生德、智、体、美、劳的教育活动和社会实践，促进学生全面发展。（10分） 7、指导各班团支部、班委会开展好工作，负责培养管理年级学生干部。（10分） 8、负责按程序组织学生评优工作以及按程序调查、处理学生违规、违纪事件，对偶发事件要及时处理，对有关人员要进行教育。（10分） 9、配合学校办好家长学校，主持召开年级学生家长会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。（10分） 10、组织德育工作资料归档，为学校领导、教导处提供依据。（10分）处罚办法：所扣分数按考核基金折算成经济处罚十五、班主任考核细则根据学校有关规定，结合校情，特制定本细则。 1．全面负责班级的思想、纪律、学习、劳动、卫生、文体等各项工作。每学期应有班级工作计划和总结。（10分） 2．有计划有目的地对学生进行思想品德教育，分析学生思想动态，客观、全面地写好学生的品德评语。（10分） 3．加强团干班干的培养，通过开展活动培养团干、班干独立工作的能力，把班级建设成积极向上、勤奋好学、热爱劳动、团结友爱、有正确集体舆论的班集体。（10 分） 4．经常与任课教师交换学生的思想、学习、生活等方面的情况，反映学生对任课教师的意见，保持良好的师生关系，共同把学生教育好。（15分） 5．经常与学生家长联系，听取家长意见和建议，不歧视差生，对后进生工作做到“有措施，有检查，有记载”，每学期转化率达到或超过50%。（10分） 6．经常进行安全、法纪、环保教育，关心学生，抓好“三操两课”和班级文体活动，配合校医作好防近、防病工作。（15分） 7．认真开展“五项达标”工作，使学生养成良好的行为规范，组织学生主动为学校社会做好事。（10分） 8．及时、准确地向学校有关部门提供本班学生的各种材料，填写有关报表。（10分）9．对学生进行严格管理，管理要到位，校内外各种集体活动，必须跟班，保证纪律和安全。（10分）处罚办法：所扣分数按考核基金折算成经济处罚十六、生活指导岗位考核细则根据学校有关规定，结合校情，特制定本细则。

学校工作考核评价细则

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 学校工作考核评价细则汝南县学校工作考核评价细则一、学校管理（0 50 分） 1、有明确的学校发展近远期目标和育人目标（5 分）； 2、定期召开校务会议，民主决策学校重大事项（5 分）； 3、设置信息公告栏，公开校务信息（5 分）； 4、健全教职工代表大会制度，涉及教职工切身利益及学校发展的重要事项，提交教代会讨论通过（5 分）； 5、校长（教师）理论水平，按论坛、培训测试成绩优秀、良好、一般三个等级（1:3:1）分别计 30 分、20分、15 分（30 分）。二、教育教学管理（0 720 分）（一）学校德育（20 分） 1、加强爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育等，让学生熟记并践行社会主义核心价值观（5 分）； 2、校长及分管副校长每学期进行德育辅导不少于 3 次，学校德育集中教育活动每学期不少于 2 次（5 分）； 3、师生德育典型事迹突出（5 分）； 4、发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用，引导学生自我管理。（5 分）；（二）素质教育（40 分） 1、落实国家义务教育课程方案和课程标准，严格遵守国家关于教材、教辅管理的相关规定，确保国家课程全面实施（5 分）； 2、小学教辅用房 6 室（音乐教室、美术教室、科学教室（实验室）、计算机教室或多功能室、图书室、体育器材室）初中教辅用房 9 室（音乐教室、美术教室、实验室、计算机室、图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室） 1 / 11

员工绩效考核评分表

员工绩效考核评分表姓名岗位办公室主任考核负责考核期现年月日~年月日人考核项目工作内容职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语考核内容分值应得分主管部门项目经理协助项目经理管处理日常事务，为领导服务6 综合性会议的筹备、组织、落实6 生活区、现场文明施工监督管理9 对工程项目的治保综合管理，纠纷协调处理10 项目部生产例会，专题会的组织安排、落实5 生活与办公区、现场临时水电、卫生管理5 负责项目部车辆使用，劳保、办公用品管理5 做好领导交办的其它事务5 负责项目部的临时设施及后勤工作的管理5 做好外来接待工作，收集整理项目部管理资 5 料具有责任心，工作主动，遇事不推诿3 工作勤奋，任劳任怨，竭力完成任务3 具有相应的专业技能，能够完成自身职责3 对工作主动积极进取，服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局，以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间，遵守公司“ OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天，不玩游戏，不看电视4 遵守相关法律法规，未经允许不得向外泄露公司机密3

员工绩效考核评分表姓名岗位执行经理考核负责人考核项目工作内容职业素质服务意识团结精神组织纪律负责人评语考核期现年月日 ~年月日考核内容分值应得分主管部门项目经理负责协助项目经理处理行业部门及公司相关事务6 负责协调项目管理人员，劳务，专业分包的进度、 10 质量、安全、文明施工，定期召开工程例会负责协调技术负人及相关主要人员编制专项方案6 协调各相关部门对各分部工程验收，竣工验收6 执行公司下达的各项指令，并组织学习公司相关 7 文件负责协调指定人员办理非承包内的相关签证工作6 负责做好日常工作中与监理、甲方的工作沟通5 做好领导交办的其它事务，负责员工的考核工作5 协调材料部门对工程材料询价与采购工作5 支持安全员现场的安全管理，组织安全员对民工 5 进行教育具有责任心，工作主动，遇事不推诿3 工作勤奋，任劳任怨，竭力完成任务3 具有相应的专业技能，能够完成自身职责3 对工作主动积极进取，服从工作调动3 对本职工作尽职、尽责4 对同志态度真诚热情4 积极配合其他部门和其他同事的工作3 顾全大局，以公司利益为重3 遵守公司及项目部的各项规章制度3 遵守作息时间，遵守公司“OA ”办公制度3 上班时间不上网聊天，不玩游戏，不看电视4 遵守相关法律法规，未经允许不得向外泄露公司机密3

项目部度评分考核表定

一、项目部月度评分考核表（2017）

填表说明： 1、本表为项目部月度考核表，填表内容从上月26日到本月25日之间发生的一切安全、质量、进度、成本控制、内业资料的综合评比。每月的考核作为年底工程任务完成情况和绩效的评定依据 2、安全及文明施工、质量、进度、内业资料由公司与项目部检查以后填写，由公司工程部审核。 3、成本控制由项目部计划科填写，并上报相关资料由公司工程部实地检查审核确认。 4、项目部综合分根据施工生产实际情况、社会信誉等，经综合考核后由公司工程部加分。 5、所有考核得分，最终由公司工程部核定。 6、本表满分100分，根据施工情况酌情扣分，扣完为止。

7、因项目部隐瞒安全质量事故不报的，要加倍扣分和罚款。二、项目经理部绩效考核（一）总则 1、工程项目管理绩效考核（以下称绩效考核）是指对项目部安全、质量、进度、盈利、资料考核周期内生产经营管理成果作出的综合评价。 2、绩效考核适用于2017年１月１日以后新开工和2018年1月1日后竣工的公司所有工程项目部。 3、绩效考核按照定性与定量考核相结合的原则，实行中期考核、竣工考核和终结考核。 4、绩效考核根据项目部与公司签订的《工程项目管理目标责任书》、考核期内责任成本核算成果和各项考核指标完成情况，采用指标量化、百分制评分的办法进行。（二）考核机构及职责公司成立绩效考核领导小组，负责工程项目管理绩效考核工作。组长由本单位责任成本管理分管负责人担任，组员由成本管理、人力资源、财务会计、工程管理、安全质量、审计监察等部门组成，绩效考核领导小组下设办公室，办公室设在人力资源部。绩效考核领导小组的基本职责是具体负责制定、修订考核办法并组织实施，负责对具体工程项目实施考核评价；形成考核报告交总经理办公会审定。（三）考核工作分工工程项目管理绩效考核工作由考核办公室牵头，职能部门协作配合，项目经理部协助。具体分工如下： 1、考核办公室提出绩效考核工作安排，经批准后确定工作人员和工作计划，组织进行现场考核，审核汇总考核情况、出具绩效考核报告、提交公司相关会议审议。 2、成本管理部门根据项目责任成本核算的结果，核定考核期责任成本核算的真实性，提出项目实现上交收益、责任成本节余和责任成本管理制度落实方面的考核意见。 3、工程管理部门依据施工承包合同、工程项目基本管理制度，提出项目完成产值、工期及执行公司项目基本管理制度情况的考核意见。

员工绩效考核评分标准

员工绩效考核评分标准(2016年版) 考核指标考核标准分值工作绩效完成情况（40%）能出色完成本职工作任务，且工作效率极高40-37 能胜任本职工作，工作任务能按时完成，且工作效率较高36-31 工作不误期，表现仅限于基本符合要求30-23 勉强胜任工作，表现一般，偶尔有差错（考核期间出现1-2次差错）22-13 工作效率低，无法完成工作任务，且时有差错（考核期间出现3次及以上差错）12 工作责任心（10%）严格认真地履行岗位职责，并能够主动承担责任10 认真履行岗位职责，工作上没有出现疏漏9 基本上能够按照本岗位要求做，踏踏实实，工作上偶尔出现疏漏但不回避责任8 责任心不强，遇到问题不能主动解决，回避责任7 工作避难就易，挑挑拣拣，无责任担当 6 工作积极性（10%）工作非常积极主动，工作量很饱满，经常超额、提前完成任务10 工作积极主动，工作量饱满，有时超额、提前完成任务9 工作比较积极主动，工作量比较饱满，基本按要求完成任务8 工作积极性一般，工作量基本正常，大部分时间能够完成任务7 工作积极性一般，工作量不太饱满，需要经常督促，完成情况较差 6 团队合作精神（10%）能够牺牲个人利益，顾全大局，和他人通力合作，积极达成目标10 充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献9 理解领导意图，主动为领导者分担责任，乐于协助团队其他成员，共同努力8 只关心本职工作，对其他工作不闻不问7 只关心个人利益，难与其他团队成员合作，甚至影响团队工作氛围 6 业务操作技能（10%）不断自我提升学习，完全具备高品质完成本职工作的能力，还能一专多长10 能够不断地自我完善，业务能力强，对本职工作操作得心应手9 具备完成本职工作的一般技能和技巧，基本能够完成份内的各项工作8 具备较好的基础或潜力，但在技能、技巧上仍有所不足，还需一定的指导7 基本技能、技巧未达到要求，不主动提升，虽经指导也无法完成基本工作 6 理解沟通能力（10%）理解上级的工作安排，掌握重点，工作超出期望，并能进行及时主动的沟通反馈10 能够很好的理解上级工作安排，工作基本达到期望，能够进行主动的沟通反馈9 基本能够理解上级工作安排，并完成工作任务，但沟通反馈偶尔存在不及时主动的情况8 不能够很好理解上级工作安排，需要反复交代几次，时常需要提醒才进行反馈7 理解能力差，反复交代也不能够较好地完成交办的工作，常常需要督促确认 6 出勤及奖惩加减（10%）考核期全勤无奖惩得10分，出现以下项进行加减分（其中事假、病假扣分最高扣5分）： 1、出勤：迟到、早退扣0.5分/次；事假、病假扣0.5分/天；旷工扣5分/天。 2、奖励：嘉奖加2分/次；记功加5分/次。 3、处罚：警告扣2分/次；记过扣5分/次。

学校岗位考核评分表

学校岗位考核评分表 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

工会主席考核评分表

七、团支部书记考核评分表

八、总务主任考核评分表

九、招生办主任考核评分表十三、政教员考核细则根据学校有关规定，结合校情，特制定本细则。 1、不出席会议-2，迟到-1，无会议记录-1。 2、未按时上交工作计划、总结及其他活动记录-1，未交-2。 3、广播操未到位-1。 4、未妥善处理好学生违纪事件（视具体情况扣1~5）。 5、接待家长简单、粗暴，造成不良影响（视具体情况扣1~5）。 6、未配合班主任、年级组长、教官搞好德育工作-1。 7、未做好卫生检查黑板报检查，及其他常规检查工作-1。 8、未做好德育资料的收集整理工作-1。

9、未做好学生的奖惩事宜、个别学生档案的建立-1。 10、未做好学校布置的其他工作（视具体情况扣1~5）。 11、上班期间未在政教处坐班-1。 12、出色完成各项工作，具有创新的思路且有实效酌情给予奖励。处罚办法：所扣分数按考核基金折算成经济处罚十四、年级组长考核细则根据学校有关规定，结合校情，特制定本细则。 1、根据学校工作安排，从本年级实际出发，制订工作计划，组织全年级教师开展德、智、体、美诸方面的工作，对本年级学生全面负责。充分发挥年级组在教育教学过程中的整体作用。（10分） 2、组织本年级教师认真参加政治学习、升旗等学校组织的活动，协助学校做好本年级教师的思想工作，努力提高教师的师德修养。（10分） 3、领导、指导本年级班主任全面开展工作，督促班主任写好每期工作计划、工作总结，主持开好每周班主任工作例会，检查、评价、总结班主任工作，检查记录班主任到位情况。（10分） 4、组织本组教师分析学情，分类指导，分层推进，团结协作，完成教学质量目标。（10分） 5、督促本年级教师履行岗位职责，主持年级全体教师大会，配合校办公室、教导处做好本年级教师的考勤、考核工作。负责按程序组织教师评优工作。（10分） 6、协助有关部门抓好年级艺术、体育、卫生工作，组织和安排本年级学生德、智、体、美、劳的教育活动和社会实践，促进学生全面发展。（10分） 7、指导各班团支部、班委会开展好工作，负责培养管理年级学生干部。（10分） 8、负责按程序组织学生评优工作以及按程序调查、处理学生违规、违纪事件，对偶发事件要及时处理，对有关人员要进行教育。（10分） 9、配合学校办好家长学校，主持召开年级学生家长会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。（10分） 10、组织德育工作资料归档，为学校领导、教导处提供依据。（10分）处罚办法：所扣分数按考核基金折算成经济处罚十五、班主任考核细则根据学校有关规定，结合校情，特制定本细则。 1．全面负责班级的思想、纪律、学习、劳动、卫生、文体等各项工作。每学期应有班级工作计划和总结。（10分） 2．2．有计划有目的地对学生进行思想品德教育，分析学生思想动态，客观、全面地写好学生的品德评语。（10分） 3．3．加强团干班干的培养，通过开展活动培养团干、班干独立工作的能力，把班级建设成积极向上、勤奋好学、热爱劳动、团结友爱、有正确集体舆论的班集体。（10分）

学校行政管理人员考核细则

木兰初中行政人员考核办法为了进一步规范行政管理人员岗位职责履行行为，端正工作态度，优化作风建设，提高办事效率，力创良好业绩，充分调动管理人员的工作主动性、积极性和创造性，促进学校各项工作的有效运行，以便更好地培养、管理和使用干部队伍。坚持客观公正、择优任用的考核评价体系，在结合学校实际情况的基础上，特制定本考核办法。一考核对象所有学校行政人员一、考核原则和方法 1、考核坚持客观公正、民主公开、服务优先、实绩至上的原则。 2、考核结果分包括学生评价（30%）、学校综合评估检查（20%）、教师满意度评价（50%）、三、考核内容和标准 1、师生评价的主要考核行政人员的履行岗位职责、完成工作任务等方面的情况。具体如下: 德：政治品德好，模范遵守学校各项规章制度，师德优秀，谈吐文明，公众形象好。能：认真做好教学工作，能胜任本职工作，积极主动创造性地开展工作，形式新，成效好。勤：以校为家，勤政为校。有强烈的工作责任心，将主要精力用于思考学校工作，提升工作品位，讲奉献，不计个人得失。绩：个人教学业务有进步，教学效果好，分管工作有创意，成绩突出。服务质量：把教师学生放在工作第一位，考虑事情细致周到，服务全面，质量好，师生满意率高。 2、学校综合评估检查按分管工作失分比例得分个人得分=20*个人评估得分／个人评估总分

木兰初中行政人员考核细则

木兰初中行政人员满意度测

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学校教师职业道德考核细则及评分标准

学校教师职业道德考核细则及评分标准（试行）为进一步加强我校教师职业道德建设，激励广大教师以“学为人师、行为示范”为准则，力行师德规范，提高师德修养，弘扬高尚师德，根据有关教育法律法规、教育部和省地市关于加强师德建设文件精神，制定本办法。一、考核对象及内容全校在职教职工。考核内容包括“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”等六个方面。二、考核方法和程序教师职业道德考核每年进行一次，与年度考核和绩效考核结合进行。（一）成立考核小组由学校党政工领导及内设机构负责人11人、年级组长3人及教师代表9人（在教代会代表中随机抽取）组成。（二）制定考核细则及评分表，经学校教代会表决通过后实施。（三）组织评议 1、自评。以年级组为单位，组织教师对自身师德修养及师德表现做出符合客观实际的自述自评。 2、互评。以年级组为单位，组织教师对照考核细则进行互评。 3、综合考评。学校考核组采用多种评价方法，组织学生、家长代表及考核小组等评价主体实施考核评议。

在广泛宣传发动及调研基础上组织学生评议和家长评议：主要为定性考核参考，以班级为单位，采取问卷调查等方式进行。考核组随机抽取一定数量班级的学生和家长代表对班主任及任课教师进行评议。所教班级较多的任课教师,每年抽取不同任课班级进行评议。（四）综合评定，确定等次考核组根据个人、学生、家长、教师评议结果，结合教师平时的师德表现，在量化的基础上，综合分析，逐一确定考核等次。考核拟定等次在校内以适当方式公示一周。并逐一反馈，组织复议，确定等次。考核结果记于教师个人档案。三、考核等级 1、考核结果分优秀、合格、不合格三个等次。得分在86分以上为优秀，85-72分为合格，71分以下及一票否决的为不合格。 2、凡有下列情况之一且造成恶劣影响的，考核等级直接定为不合格: ①有违背党和国家方针政策言行的； ②以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益或毁损学校名誉的; ③组织或者参与对学生的有偿补习活动，或者利用节假日和课余时间组织学生集体补课的； ④体罚或变相体罚学生造成后果的； ⑤品行不端，歧视、侮辱学生的； ⑥在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采

公司员工绩效考核表

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员工岗位20１8年度绩效考核表月份被考核者部门考核日期序号考核项目具体内容分值评分自评互评副评总评 1 日常工作1、能否胜任办公室档案管理员一职 2、能否按时完成日常 3、是否造成工作拖延和失误4、是否建立证件、工程资料管理台帐 2０ 2 资质管理1、有无违规盖章现象2、各类证件是否按时年检 3、各类证件是否保管齐全，有无外借或丢失4、证件有无闲置浪费和重复培训现象２0 ３工程资料管理１、公司各项资料是否按时、按进度完成 2、有无丢失资料和资料审核不过关现象 3、是否管好档案室归档封存工作 20 4 工作态度1、积极做好各相关单位的协调工作2、是否配合工地、项目部做好上级各项检查工作、工地宣传工作及文明工地和优质工程申报相关工作3、具有合作精神，能虚心接受他人的意见4、是否认真组织配合各部门的接待工作５、配合人力资源部门，对企业资源管理和建设5、按时上下班，无迟到、早退现象6、有事先请假,无旷工现象7、出勤天是否达到公司规定标准8、电话24小时开机,随叫随到９、热爱本岗位工作,工作态度端正,责任心强、能积极主动10、在工作中不带情绪，热情对人11、接待外来单位办事人员的接待服务态度是否端正 20 5 工作方法１、是否认真、按时做好自己的工作日记 2、是否执行要事优先,提前规划好今天要做的工作并记录。3、是否有自己的一套有效率的工作方法。 10 6 其他工作是否认真落实好领导交办的其他工作１0 合计 10 ０最终得分注:自评为本人打分,占总分的20%；部门互评占２0%,副评为副总经理打分，占总分的25%;总评为总经理打分，占总分的３5％.

物业管理公司员工绩效考核评分标准表

对考核不合格的员工，进行再培训。对考核优秀的员工，年终时给予的奖励。 1、管理中心经理考核评分表表 1 序号考核内容及扣分标准满分得分扣分原因每月工作计划按《市优秀大厦》标准和《如新世纪物业公司服务 1质量企业标准》制定并执行，每漏一项或每有一项不达标扣 1 分， 10 扣完 10 分为止。 2每月财务开支预算准确率在 99%以上；每误差一个百分点扣 1 分， 4扣完 4 分为止。 3确保无重大刑事案件和严重火灾发生；每发生一起扣 3 分，因管 8理不到位引起的则扣8 分。 4用户投诉处理率为 100%，投诉处理满意率在 98%以上；每少一个 15百分点扣 1 分，扣完15 分为止。 5反腐倡廉，遵守财经纪律和相关法律法规，禁止乱收费、多收费， 8每违反一次扣 2 分，扣完 8 分为止。每天现场巡视一遍以上或调查三名以上用户并在工作日记中注 6明（出差和处理紧急事件除外），每周召开一次部门会议，每月10召开一次员工沟通会议，每项少一次扣 1 分，扣完 10 分为止。 7公平考核下属的工作，故意歪曲事实、打击报复、偏袒护短等行 8为的，每有一次扣 2分，扣完 8 分为止。 8积极参加公司培训，缺席一次扣 3 分；负责新员工的入职引导和 10主管的工作指导，因指导不到位而导致下属员工工作出现重大失误的，每发生一次扣 2 分，扣完 10 分为止。 9维修工程安排及时率为 100%及工程质量合格率为 100%，每项下 10降一个百分点扣 1 分，扣完 10 分为止。 10遵守考勤纪律，着装整洁，佩证上岗，每有一次违反扣 2 分，工 6作环境不整洁的扣 1分，扣完 6 分为止。临时工作及时完成，及时发现工作中存在的问题并传递给公司， 11工作拖沓，汇报不及时和虚报、瞒报问题的，每有一次酌情扣16—5 分，扣完 6 分为止。 12下属员工每被顾客投诉到公司一次的扣1--2 分，本人被投诉到 5公司的则每次扣 5—10 分，被内部员工投诉的每次扣1—3 分。 13因工作不负责或态度不端正，每被顾客投诉一次的扣5—10 分， 0被内部员工投诉的每次扣 1—3 分。 14其他应当加分或扣分的情况0 合计100 总经理意见：年月日

员工绩效考核评分表

姓名岗位办公室主任考核负责人考核期限自年月日至年月日考核项目考核内容应得分主管评分经理评分工作内容管理公司的日常行政事务，为领导服务 5 公司员工的日常管理、为员工服务 5 公司综合性会议的筹备、组织、拟写公司文书10 宣传贯彻公司的经营目标和工作目标 5 对公司各部门执行公司任务的督办、检查和评估 6 协助经理室做出公司的发展方针和发展目标具体规划 10 对工程项目的施工管理进行监督、检查、协调 5 协助总经理组织实施对公司职员的绩效评估工作 4 完成领导交办的其他工作 5 职业素质具有责任心、工作积极主动、遇事不推诿 3 工作勤奋、任劳任怨、竭力完成任务 3 具有相应的专业技能，能够完成本身职责 3 工作有能力、对事判断正确、处事正确 3 忠诚于公司、品行端正、言行诚信 3 服务意识□对客户热情礼貌3□对工作主动、积极、进取3□对本职工作尽职尽责3□对同事态度真诚热情3 团体精神□积极配合其他部门员工工作3□内部员工之间互相配合3□顾全大局、以公司利益为重4 组织纪律□遵守公司各种规章制度4□遵守有关法律、法规4考核总分

姓名岗位办公室文员考核负责人考核期限自年月日至年月日考核项目考核内容应得分主管评分经理评分工作内容各类文件资料的编集、整理，建档和管理；10 企业文案资料打印、管理；8 来客的接待工作，接收各种电传资料，接听、接转电话等，文件资料的收发、传递、登记 10 公司员工的人事档案、证件收集、管理、存档 6 公司召开各项会议的记录；临时性任务处理8 对购物品的登记，领用手续的办理 5 管理公司的印签、证照、按规定使用7 配合会计作好办公用品的定期核实与盘点稽核抽查 6 做好业务记录以及记录的保管，保守公司机密 5 职业素质具有责任心、工作积极主动、遇事不推诿 3 工作勤奋、任劳任怨竭力完成任务 3 具有相应的专业技能，能够完成本身专业职责 3 工作有能力、对事判断正确、处事正确 3 忠诚于公司、品行端正、言行诚信 3 服务意识□对客户热情礼貌3□对工作主动、积极、进取3□对本职工作尽职尽责3□对同事态度真诚热情3 团体精神□积极配合其他部门员工工作3□内部员工之间互相配合3□顾全大局、以公司利益为重4 组织纪律□遵守公司各种规章制度4□遵守有关法律、法规4 考核总分100

人力资源部员工绩效考核评分标准

人力资源部员工绩效考核评分标准人力资源部员工绩效考核方法采用减分法，即先对每项工作确定考核标准和标准分，再根据标准去衡量考核对象工作的具体情况，视其工作情况与所规定标准之间的差距，再根据规定的减分标准相应减分（直至减完为止）。标准分与减分的代数和即为该项工作得分。（一）经理绩效考核评分标准 1.制订月工作计划（10分）要求每月28日前准时报送本部门下月工作计划，未按时报送扣5分。要求依据本部门工作职责和公司整体运作需要应安排的主要工作没有遗漏，计划的工作目标、责任人、完成时间明确，方法、步骤和所需资源得当，对可能出现的问题和困难有足够的估计和解决措施，以此为标准对工作计划的质量进行评估，酌情扣0~5分。 2.月工作计划（包括总经理交办事项）的完成（60分）要求能保质、保量、按时完成部门月工作计划和总经理交办事项，每有一项当月应完成工作任务而没完成扣5分（属于下属负责的工作负领导责任扣2分）；每有一项工作任务没能按计划进度进行扣2分（属于下属负责的工作负领导责任扣1分）；工作质量不高，每有一次正确的批评意见或投诉扣2分，每出现一次重大失误（造成公司财产损失，名誉损失或严重影响其它部门业务开展）酌情扣30~60分。 3.日常事务的处理(15分) 要求以优良的服务态度，及时准确办理员工招聘、录用、培训、调配、升降薪资、保险、考勤、考绩、奖惩、离职、档案等业务事项；要求切实履行职责，及时行使监督、控制与协调职能，考核时在自评基础上随机抽取10项（件）日常事务工作处理案例，检查是否及时（符合有关制度规定的时限要求或有关部门、员工的请求生效时间）、是否准确（符合公司政策、制度规定或有利于公司），每发现一个问题（不及时、不准确）扣1.5分。 4.内部管理（10分）要求建立健全各项管理制度、工作程序，加强对下属平时工作表现的考察，及时指导、督导下属工作和教育、帮助下属提高工作热情和效率，适时实行优胜劣汰，建立一个团结进取、学习型的高效团队。考核时每有一个下属部门工作在平均线（80分）以下扣1分；每有一个员工在平均线（80分）以下扣1分；若连续三个月不能提升平均线以下的下属部门和员工业绩而不采取优胜劣汰措施，则本项不得分。 5.组织纪律（5分）要求模范遵守公司各项规章制度，每有1次违反扣1分。（二）办公室主任绩效考核标准 1.文件资料的控制、分析整理（25分）（1）要求对公司所有文件均按公司《文件资料管理程序》进行控制，包括格式标准化、校对、编目、发布、发放、收回、修订、催办、归档等；每有一个文件处理不符合控制要求扣2分。（2）要求在每月5日前对上月按公司《资料分析与应用管理程序》规定的各部门提交资料、报表，进行催收汇整并整理分析作出综合报告，没有按时完成扣10分（特殊情况酌情扣分）。 2.档案体系的建立、维护（20分）要求对公司和各部门档案管理进行规范（包括确定归档文件资料、实物范围、案卷种类明细、收集整理归档和保管程序）和维护。考核时对照公司有关规定在自评的基础上随

各项目部绩效考核评分表

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

项目经理绩效考核评分表 1、基本绩效考核指标（权重40%，总分40分）考核项目考核内容和方式标准分考核者工作态度主动性：对职责范围内的事是否主动积极完成。不主动、不积极每次扣1分，下不保底。 2 责任心：是否能勇于承担责任，工作不推诿。每发生一次推诿现象，扣1分，下不保底。 2 遵守纪律是否能严格遵守公司《劳动记律管理制度》。每违反一次，扣0.5 分。 2 业务素养思想觉悟状况、工作是否任劳任怨，诚恳敬业。有不负责任的言行，每次扣1分，下不保底。 2 专业知识的学习与业务能力的提升状况。同一类失误连续发生，除第一次外，每次扣1分，下不保底。 2 工作协调协调公司与项目部内部事务，确保项目部各项工作顺利进行。由于协调不到位影响到工作进程，每次扣1分，下不保底 5 协调对外的关系时采取的措施不得力，造成工程停工或其他恶劣影响，每次扣2分，下不保底。 5 绩效考核负责公司对项目部绩效考核管理制度的执行，按时完成项目部的绩效考核。绩效考核完成不及时，每延期一天扣1分；未执行绩效考核制度或执行不力，每次扣4分，下不保底。 5 执行制度执行公司管理制度，制定、完善项目部的各项管理制度并监督执行。执行制度原则性错误，每次扣3分；制度执行不力，每次扣1分，下不保底。 5 工作配合协同其他部门开展工作，按时完成上级领导交办的临时性任务。事务完成不积极、不主动，每次扣1分，下不保底。 5 领导项目部全体工作人员团结一致，积极有效工作。项目部工作人员互相推诿、工作不力，每次扣1分，下不保底。 5

个人绩效考核评分表

个人绩效考核评分表 2011年个人绩效考核评分表被评分人部门季度一、部门自评60% 二、部门互评30% 三、管理得分10% 基础得分20 基础得分 18 基础得分5 考评加减分考评加减分考评加减分本项合计A1= 本项合计A2= 本项合计A3= 本季度个人总分A1 +A2+ A3= 本部门负责人评委会负责人统计登记负责人（签名）（签名）本部门副总裁财务（指定）曾萍（签名）评委会成员人力（指定）王芳（签名）申诉负责人易广涛（指定）行政（指定）薛颍一、部门自评60%。基础分数20 分，考评加减分合计为__________________ ，本项最终得分:A1= _______ 由部门负责人根据事实表现评分，在框内打?，全部空白得分为20 分，必须明确打分依据（无则作废算0 分）（下同） -3 -2 -1 0 +2 +4 +6 +8 打分依据字母 1 个人贡献A 有根据组织绩效量化的个人绩效+2; B 有人事备案的明确的个人岗位职责+2; C个人完成绩效达到80鸠上+2; D对组织完成绩效提供可见的卓著成果+2。 -3 -2 -1 0 +2 +4 +6 +8 打分依据字母 2 人才成长A 工作效率比上季度有显著提高+2; B 某重要项的表现比上季度更为出色+2; C为完善履行岗位职责承诺长期行动计划+2; D本季度至少应用一项新专业技

-3 -2 -1 0 +2 +4 +6 +8 打分依据字母能+2 3 工作态度A 面对困难和紧急情况，总是勇于承担+2; B 尊重协作，耐心协调不轻易指责+2; C对承诺高度负责，不敷衍拖延打折扣+2 ; D实事求是，依据工作和品质需要有所坚持+2。 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 打分依据字母 4 专业能力A 具备成体系的专业知识结构+1; B 在工作中经常应用专业知识工具+1; C专业能力有获得客户或其他部门好评+1； D本季度有发表专业文章或提供内外培训+1。 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 打分依据字母 5 个人能力A 具备执行力（坚决按时按质完成任务）+1; B 具备项目管理能力+1; C具备良好的沟通协调能力+1； D具备领导力（人员管理能力和高于岗位职责的责任心）+1 。 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 打分依据字母 6 工作饱和度A 工作时间无发现进行工作无关事项+1； B 本季度有因工作需要主动加班情况+1； C本季度因工作需要经常性加班+1； D业余时间积极投入与工作相关活动+1。 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 打分依据下方注明7 其他表现表现简述: _____________________________________________________ 二、部门互评30%。基础分数18分，考评加减分合计为 __________________ ，本项最终得分:A2= _______ -3 -2 -1 0 +2 +4 +6 +8 打分依据字母

学校绩效考核表

学校绩效考核参考表一级指标二级指标三级指标评价要素得分学校领导130分领导班子 60分指导思想与办学思路 20分将“以服务为宗旨，就业为导向”的方针，贯穿在办学方向、人才培养、教学管理的始终。培养思想与就业导向 10分培养目标定位准确，岗位指向明确。发展规划与发展前景 10分学校有科学的远景规划，分阶段的实施规划目标明确、科学务实措施切实可行。班子素质 20分有较强的执法意识，依法办学、以德治校，校长办学理念新，具有开拓、创新、务实精神，在群众中威望高；有组织开发课程资源，建设校本课程的能力，学校特色突出，学校的办学经验在全省职教界影响较大；具有一定的理论素质和领导和管理学校的基本知识，能独立履行职位职责，廉洁奉公，作风民主、团结协作、联系教师、深入教学，主义学习和推广先进经验；任职条件符合规定，年龄、学历、专业结构比较合理。管理机制 70分内设机构 20分按编制、人事、教育部门的有关规定，设置内部管理机构和岗位，机构健全，配齐行政管理人员；管理制度完善，管理科学，各部门分工具体、职责明确。运行效率 30分实行校长负责制，校长能有效地行使职权；各种议事制度运作良好，信息传递与反馈渠道畅通，上传下达，令行禁止，解决问题及时，校务会议、教代会、教育工会和其他群团组织能发挥作用，严格实行校务公开制度，财务管理规范。行政管理 20分学籍管理严格，有管理制度，学生入学、转学、借读、休学、复学、退学、留级、毕业、结业、奖励、处分等，手续完备，材料齐全，真实可信，文书档案管理规范，分类归档，有专人负责管理，查阅方便，有使用价值；财务管理制度健全。教师队伍建设 150分专任教师 70分专任教师人数30分按编制配备教师，教师队伍结构合理，有统筹考虑教师的年龄、学历、性别、学科，岗位设置科学合理，教师必须持教师资格证上岗。专任教师学历20分专任教师职称20分师德建设 40分制度措施 20分实施《教师法》、《教师职业道德规范》师德水准热爱本职工作，又进取精神，为人师表，廉价从教，

XX学校(校本部)学科带头人考核评分表

学校各项考核细则

最新义务教育学校岗位绩效考核量表模板(标准范本

学校岗位考核评分表

学校工作考核评价细则

员工绩效考核评分表

项目部度评分考核表定

员工绩效考核评分标准

学校岗位考核评分表

学校行政管理人员考核细则

学校教师职业道德考核细则及评分标准

公司员工绩效考核表

物业管理公司员工绩效考核评分标准表

员工绩效考核评分表

人力资源部员工绩效考核评分标准

各项目部绩效考核评分表

个人绩效考核评分表

学校绩效考核表