ISO14001环境管理体系培训

ISO14001环境管理体系培训
ISO14001环境管理体系培训

ISO14001环境管理体系培训

一、iso14001环境管理体系培训的必要性

从管理的角度来说,iso14001环境管理体系的实施和改进,必须依赖全体职工的参与。企业的领导和职工不仅要掌握岗位的技术知识,还要掌握环境保护、安全生产等相关知识。它在传统的管理方法中导入一种全新的管理理念。培训的积极意义在于促进全体员工关注企业需求、把握和完善标准体系、树立效益观念、规范操作程序,以实现管理机制和管理模式的根本转变。意识和观念的转变程度将直接影响到体系的运作和最终成效。

能胜任工作是培训的目的。它反映在工作中如何把握iso14001的理念,促进体系的健康运作。全体员工关注环境保护,积极推进体系发展,使iso14001标准的思想“长”入企业的各项管理活动中,形成一种企业新文化。

二、iso14001环境管理体系培训中的认识误区

1.“文件化”现象。体系文件束之高阁,工作得不到实质性的开展,内审前急于应付,采取补记录、造假等手段企图蒙混过关。

2.两层皮现象。轻视体系管理工作的作用,不认真学习和研究相关理论和知识,不能识别体系给企业带来的潜在机遇和长远利益。

3.缺少培训或盲目培训。害怕增加工作负担,对培训缺少投入,使员工得不到必需的培训。有的培训针对性不强,不讲究实效,管理水平并没有得到提高。

4.认为培训仅仅是环保部门的事。各单位的管理层参与和重视不够深入。由于缺少领导的贡献,意味着无法建立有效的沟通过程,不能实现全过程管理。三、iso14001环境管理体系标准中对培训的要求

iso14001标准4.4.2规定:“组织应确定培训的需求。应要求其工作可能对环境产生重大影响的所有人员都经过相应的培训。应建立并保持一套程序,使处于每一有关职能与层次的人员都意识到:

1.符合环境方针与程序和符合环境管理体系要求的重要性;

2.他们工作活动中实际的或潜在的重大影响,以及个人工作的改进所带来的环境效益;

3.他们在执行环境方针与程序,实现环境管理体系要求,包括应急准备与响应要求方面的作用与职责;

4.偏离规定的运行程序的潜在后果。

从事可能产生重大环境影响的工作人员应具备适当的教育、培训和工作经验,胜任他所担负的工作。”

该条款包含了多层意思:首先是较高的环境意识,通过培训,能够认识到体系的重要性,不符合规定的潜在后果,如何处理紧急情况等。其次是较高的能力。能够在工作中体现和完成体系的改进要求,及时发现、处理问题,以达到胜任工作的目的。最后是通过全体员工的努力,发挥职能作用,完成体系预定的效果,以符合方针和体系的整体要求和持续发展的需要。

四、iso14001环境管理体系较高的意识培训

意识的培训,要抓住三点:理论的本质PDCA;环境外在影响的管理主线;预防、降耗、改进的体系运行控制。

1.理论本质PDCA:建立环境管理体系,是从编制计划开始到实施和改进,然后再回到编制与修订计划。这种“计划—实施—检查—改进—计划”的循环,就是全面质量管理的基本过程PDCA,也就是常说的QC活动。实施环境管理体系的工作重点,不是要新开发一个管理系统,也不是为了环境要特别做些什么。而是在实施iso14001的过程中,同日常活动结合,对现行的管理体系进行分析研究,加以补充完善,以适合于iso14001标准的要求。实施标准化以后,就按标准进行工作,对于没有解决的问题,转入下一轮PDCA循环解决,为制定下一轮改进计划提供资料。每循环一次,工作质量就提高一步,逐步上升,达到了持续改善环境行为的目的。

2.管理主线:iso14001同样具备环境保护社会化的特点,反映在ISO标准的适用性原则:广泛适用性。有产品生产的车间适用、社区活动适用、家庭生活也适用,即适用于“任何类型与规模的组织,并适用于各种地理、文化和社会条件。”培训就是使人人认识到,iso14001体系不是无法捉摸的神秘体系,而是近在咫尺,充实在日常生活与工作之中的环保行为规范。这比逐条解释17个要素,13个术语,更能引起职工的共鸣,更易理解。

通过通俗化和生活化的讲解,使国际标准落脚点切合生活实际,再将之升华到环保iso14001体系中,结合本单位实际,来了解整个体系是如何建立和运行的。抓住这个原则,大家取得感性认识,就为下一步实际工作奠定了理论基础。

3.运行控制

运行控制是环境管理体系中最具实际工作内容的要求,它直接体现了与重大环境因素相关的各种管理与生产经营活动。针对识别与判断出来的重大环境因素,我们都要制定管理程序或操作规程。这是ISO标准体系服务于生产实际的表现,是培训的核心内容。对任何一个组织或活动,无论是污染预防还是环境改善,都要经历相当一段时间的运行与改进过程。而且旧的问题解决了,新的问题又会出现,主要问题解决了,次要问题便提到日程。改进无止境,控制无止境。企业只能通过标准的不断改进机制,坚持不懈地努力,实现自己的方针与承诺,更上一层楼。运行控制程序的学习和不断修订以适应生产实际,才能体现出国际标准的实践效果。

五、iso14001环境管理体系分层次深化培训

培训不是泛泛而谈,不同的岗位具有不同的环境影响。培训要有针对性。这就是说要确定培训需求,制定相应的培训方案,经过培训能达到预定的培训效果。

1.最高管理层要正确认识现状,具有积极解决环境问题的姿态。环境管理体系就是要实现最高管理层制定的方针。最高管理层能够确保多少资源(人力、资金、物质)、想法和打算如何,对解决环境问题有着决定性的影响。因此,要求最高管理层是极为需要的。

2.针对管理层的培训要明确任务、职责、权限,能自主(内部)审核,进行体系保持和认真执行。管理层是环境管理体系的推进中心,通过必要的活动,把最高管理层的决定事项正确地传达下去,并集中精力对必要的事项进行审核和检查。管理层素质的高低决定着企业的内部管理水平。管理层的培训就是要能达到内部审核员的素质。培训的重点是体系的建立及运行。

3.特殊或关键岗位人员的培训。与重大环境因素有关的岗位是需要着重培训的,仅有环境保护意识不够,必须具备一定的能力,能够在日常工作中发挥主动性,自觉地参与和实践环境管理体系;能够在发生意外情况时,及时采取正确措施,防止或减少环境破坏的发生。管理手册和程序文件都要付诸实践,这些关键岗位人员的意识决定着实践深入的程度。也只有通过这些岗位的实践才能实现既定方针,才能发现和指出文件中的不合理之处,促进体系的持续改进。培训的重点是体系的运行程序和作业指导书。

4.全体员工的意识培训。iso14001体系是一个全员参与的过程。对一般岗位来说就是iso14001的贯标。不少环境问题的产生是环境意识不高造成的。法律法规的培训、对环境价值观的理解和接受、对体系达成的共识、在环境行为方面的作用及贡献等是全体人员应掌握的方面。比如说,垃圾减量、扩大再生品的使用、节水、节电等活动就是关心和努力推进iso14001的环保行为。

六、对iso14001环境管理体系培训的几点建议

1.拓宽培训方式,强化意识培训。iso14001的理念,要深植于意识深处,才能使体系易于推行,易于接受,才能使内部审核自觉进行。并将环保思想深入社区生活,融入日常活动。

2.建立专业化的咨询队伍,为环境决策和体系实施提供全过程智力服务。企业的内审员要不断扩大知识面,增加污染防治技术、清洁生产审计知识、法律法规、标准的学习,不断提高业务水平和个人素质。

3.推广网络服务,开发培训软件,员工看得真切,听得明白,易学易懂。体系运行需要许多软件和硬件上的支持,必须把传统的行之有效的管理方式注入信息化的新思维,提高工作效率。

4.完善培训的监督和审核机制,逐步实现自我发现、自觉完善、持续改进。

严歌苓说,人之间的关系不一定从陌生进展为熟识,从熟识走向陌生,同样是正常进展。

人与人之间的缘分,远没有想像中的那么牢固,也许前一秒钟还牵手一起经历风雨,后一秒就说散就散,所以,你要懂得善待和珍惜。

人与人相处,讲究个真心,你对我好,我就对你好,你给予真情,我还你真意,人心是相互的。

两个人在一起,总会有人主动,但主动久了,就会累,会伤心,心伤了就暖不回来了,凡事多站在对方的角度想一想,多一份忍耐和谦就,就不会有那么多的怨气和误解,也少了一些擦肩而过。

做人不要太苛刻,太苛无友,人无完人,每个人都有这样或那样的缺点,重在包容。包容是一种大度,整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼,而是心胸开阔,两个懂得相互包容的人,才能走得越久。

人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。

人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。

俗语说,良言一句三冬暖,你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。

与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。

做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。

有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。

人与人相处,开始让人舒服的也许是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。

人这一生,遇见相同的人不容易,遇见正确的人更不容易,只有选择了合适的相处方式,带上真诚与人相处,才会走得更长,更远更久。

人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。

人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。

俗语说,良言一句三冬暖,你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。

与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说:“臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。

有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。

人与人相处,开始让人舒服的也许是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。

ISO14001:2015 环境管理体系标准

ISO14001:2015环境管理体系标准 引言 0.1.背景 达到一个平衡的环境,社会和经济被认为是基本满足现代人的需求又不损害后代人满足其需求的能力。可持续发展作为一个目标是通过平衡可持续发展的三大支柱。 社会对可持续发展、透明度和问责的期望已经从环境污染、资源利用效率低下、废物管理不当、气候变化、生态系统退化和生物多样性丧失等方面发展了越来越严格的立法,对环境造成了越来越大的压力。 这使得环境管理组织采用一种系统化的方法通过实施环境管理体系,目的是促进环境可持续发展的支柱。 0.2.环境管理体系的目的 本标准的目的是为组织提供一个框架,来保护环境和应对不断变化的环境条件与社会经济平衡的需要。它指定要求,使一个组织能够实现预期的结果集的环境管理体系。 一个系统的环境管理方法,可以为高层管理人员提供信息,来建立长期的成功和创建选有助于可持续发展的: ——保护环境预防或减轻不良环境影响; ——减轻潜在的不利环境条件对组织的影响; ——协助组织实现合规义务; ——提高环境绩效; ——控制或影响组织的产品和服务的设计、制造、分布式、消费和处理,通过使用生命周期的角度来看,可以防止环境影响生命周期内无意中被转移到别的地方; ——实现财务和运营效益的同时,还实现环保的替代品,加强组织的市场地位; ——环境信息交流有关利害关系方。 本国际标准,就像其他国际标准,并不打算增加或改变一个组织的法律要求。 0.3.成功因素 环境管理体系的成功取决于承诺所有级别和功能的组织,由最高管理层组织利用机会来预防或减轻不良环境影响,提高有益的环境影响,尤其是那些具有战略和竞争的影响。高层管理可以有效地解决其风险和机遇,将环境管理融入到组织的业务流程、战略方向和决策,使他们与其他业务优先级,将环境管理融入其整体管理系统。示范的成功实现本国际标准可以用来向利害

ISO14001环境管理体系培训的重要性

ISO14001环境管理体系培训的重要性 一、培训的必要性 从管理的角度来说,ISO14001环境管理体系的实施和改进,必须依赖全体职工的参与。企业的领导和职工不仅要掌握岗位的技术知识,还要掌握环境保护、安全生产等相关知识。它在传统的管理方法中导入一种全新的管理理念。培训的积极意义在于促进全体员工关注企业需求、把握和完善标准体系、树立效益观念、规范操作程序,以实现管理机制和管理模式的根本转变。意识和观念的转变程度将直接影响到体系的运作和最终成效。 能胜任工作是培训的目的。它反映在工作中如何把握ISO14001的理念,促进体系的健康运作。全体员工关注环境保护,积极推进体系发展,使ISO14001标准的思想“长”入企业的各项管理活动中,形成一种企业新文化。 二、培训中的认识误区 1.“文件化”现象。体系文件束之高阁,工作得不到实质性的开展,内审前急于应付,采取补记录、造假等手段企图蒙混过关。 2.两层皮现象。轻视体系管理工作的作用,不认真学习和研究相关理论和知识,不能识别体系给企业带来的潜在机遇和长远利益。 3.缺少培训或盲目培训。害怕增加工作负担,对培训缺少投入,使员工得不到必需的培训。有的培训针对性不强,不讲究实效,管理水平并没有得到提高。 4.认为培训仅仅是环保部门的事。各单位的管理层参与和重视不够深入。由

于缺少领导的贡献,意味着无法建立有效的沟通过程,不能实现全过程管理。 三、ISO14001标准中对培训的要求 ISO14001标准4.4.2规定:“组织应确定培训的需求。应要求其工作可能对环境产生重大影响的所有人员都经过相应的培训。应建立并保持一套程序,使处于每一有关职能与层次的人员都意识到: 1.符合环境方针与程序和符合环境管理体系要求的重要性; 2.他们工作活动中实际的或潜在的重大影响,以及个人工作的改进所带来的环境效益; 3.他们在执行环境方针与程序,实现环境管理体系要求,包括应急准备与响应要求方面的作用与职责; 4.偏离规定的运行程序的潜在后果。 从事可能产生重大环境影响的工作人员应具备适当的教育、培训和工作经验,胜任他所担负的工作。” 该条款包含了多层意思:首先是较高的环境意识,通过培训,能够认识到体系的重要性,不符合规定的潜在后果,如何处理紧急情况等。其次是较高的能力。能够在工作中体现和完成体系的改进要求,及时发现、处理问题,以达到胜任工作的目的。最后是通过全体员工的努力,发挥职能作用,完成体系预定的效果,以符合方针和体系的整体要求和持续发展的需要。

ISO14001环境管理体系试题答案

ISO14000环境管理体系考试题 一、选择题 1.环境管理体系标准诞生哪一年,在哪个国家诞生?() A、1993年;诞生于美国 B、1992年;诞生于英国 C、1996年;诞生于中国 D、1994年;诞生于日本 2.下列哪一项不属于企业实施ISO14000环境管理体系的作用?() A、通过对废弃物的分类处理和回收利用,实现污染防治; B、对活动中的污染源,有效地进行控制,实现污染物达标排放,减少对环境的影响; C、增强满足要求的能力的循环活动; D、改进产品的环境性能,降低产品在制造或使用中对环境的影响。 3.环境因素是ISO14000系列标准的一个专业术语,它是指:() A、对组织中非环境专业人员的理解; B、一个组织的活动、产品或服务中能与环境发生相互作用的要素; C、对环境因素理解的深度与广度则可能大不一样; D、组织本身对自身发展方向和对环境保护的重视程度。 4.环境保护可以分为三个阶段,这三个阶段分别是:() A、起步阶段; B、初步阶段; C、持续发展阶段; D、发展阶段。 5.实施ISO14000的作用是() A、有助于节能降耗,降低成本,提高企业单位的市场竞争力; B、有助于各个国家的经济发展;

C、有助于冲破绿色壁垒; D、有助于环境管理现代化。 6.大气污染按其影响涉及范围可分为()。 A、局部污染 B、全球性污染 C、地区性污染 D、广域性污染 7.下列不属于主要大气污染物的是()。 A、氮氧化物 B、光化学烟雾剂 C、碳氢化合物 D、有机有毒物 8.我公司的环境方针是() A、保护环境,责任重于泰山;以人为本,健康安全为天;强化监控,遵守法律法规;永不满足,改善与时俱进; B、共同为持续改进人类生存环境而努力; C、节能降耗,预防及控制污染,保护头上蓝天,脚下绿土; D、生产绿化产品,报答社会,让世界知道:地球有先锋!先锋爱地球! 二、判断提 1、我国的环境管理体系认证工作起步于1996年,到目前为止大体可分两个阶段;(√) 2、环境因素是ISO14000系列标准提到的一个专业术语,它指一个组织的概念;(×) 3、环境因素识别可以采用现场观察法、过程分析法、调查法等识别方法;(√) 4、环境影响评分是风险值﹥30的列为重要环境因素,其计算方式是风险值=严重性C+可能性P;(×) 5、水体中的污染物按其种类和性质一般可分为四大类,即无机无毒物、无机有毒物、有机无毒物和有机有毒物;(√)

怎样建立ISO14001环境管理体系(doc 49)

怎样建立ISO14001环境管理体系(doc 49)

怎样建立ISO14001环境管理体系 ISO14000系列标准是由国际标准化组织(ISO)第207技术委员会(ISO/TC207)组织制订的环境管理体系标准,其标准号从14001至14100,共100个标准号,统称为ISO14000系列标准。它是顺应国际环境保护的发展,依据国际经济贸易发展的需要而制定的。目前正式颁布的有ISO14001、ISO14004、ISO14010、ISO14011、ISO14012、ISO14040等5个标准,其中ISO14001是系列标准的核心标准,也是唯一可用于第三方认证的标准。 ISO14000是国际标准化组织继ISO9000系列标准后推出的一套环境管理系列标准。ISO14001环境管理体系标准作为ISO14000系列标准的核心,是企业建立环境管理体系并开展审核认证的根本准则。目前,国内外进行的ISO14000认证即指ISO14001环境管理体系认证。 ISO14001标准由环境方针、策划、实施与运行、检查和纠正、管理评审等5个部分的17个要素构成,各要素之间有机结合,紧密联系,形成PDCA循环的管理体系,并确保企业的环境行为持续改善。 ISO14000标准的特点 ?注意体系的完整性,是一套科学的环境管理软件 ?强调对法律法规的符合性,但对环境行为不作具体 规定 ?强调污染预防,持续改进 ?要求对组织的活动进行全过程控制

?广泛适用于各类组织 ?与ISO9000标准有很强的兼容性 ?以消费者行为为根本动力:以往的环境保护工作是 由政府推动的,依靠制定法规、法令来强制企业执行。ISO14000标准强调的是非行政手段,用市场、用人们对环境问题的共同认识来达到促进生产者 改进其环境行为的目的。环境意识的普遍提高,使消费已超过法律成为环境保护的第一动因; ?自愿性的标准,不带任何强制性:企业建立环境管 理体系、申请认证完全是自愿的。出于商业竞争、企业形象、市场份额的需要,在企业内部实施 ISO14000标准,并以此向外界展示其实力和对保护环境的态度; ?没有绝对量的设置,以各国的法律、法规要求为基 准:整个标准没有对环境因素提出任何数据化要 求,强调了体系的运行以达到的目标、指标,并符合各国的法规要求; ?强调持续改进和污染预防:要求企业实施全面管 理,尽可能把污染消除在产品设计、生产过程之中,并且要求企业注重进一步改进提高,环境行为持续改进; ?标准强调的是管理体系,特别注重体系的完整性: 要求采用结构化、程序化、文件化的管理手段,强调管理和环境问题的可追溯性,体现出整体优化的特色; ?标准强调了生命周期思想的应用:对产品进行从摇 蓝到坟墓的分析,较全面地覆盖了当代的环境问

ISO14001-2015中文版环境管理体系- 要求及使用指南

ISO FDIS 14001:2015 环境管理体系-要求及使用指南

ISO14001:2015 FDIS 中文稿(节选) ——新旧版本管理体系模式的变化: 2004版本管理体系模式 北京华夏健峰企业管理咨询 ISO14001:2004 EMS 运行模式PDCA 4.6管理评审 4.5.1 监测和测量4.5.2 合规性评价 4.5.3 不符合,纠正及预防措施4.5.4 记录控制4.5.5 内部审核 4.3.1 环境因素 4.3.2 法律及其它要求4.3.3 目标指标和方案 4.4.1 资源、作用、职责和权限4.4.2 能力、培训和意识4.4.3 信息交流4.4.4 文件4.4.5 文件控制4.4.6 运行控制 4.4.7 应急准备和响应 A P C D 4.2 环境方针 2015版本的管理体系模式 北京华夏健峰企业管理咨询 ISO14001:2015 --PDCA 领导力(5) 策划(6) 绩效评价(9) 改进(10) 支持与运作(7、8) 外部与内部的问题(4.1)) 相关方需求与期待(4.2) 环境管理体系的成果

3 术语定义(部分) 3.15 生命周期 从获取原材料,或者利用自然资源加工到废弃处理的连续的相互关联的产品系统。 注:生命周期包括活动,产品和服务,既可以包括采购的产品和服务,也可以包括产品废弃处理和运输服务,如:设计、制造、运输、包装、最终使用和处置。 3.18 风险 不确定性对目标的影响 注: ——影响是对预期的偏离—积极或消极。 ——不确定性是指对事件、其后果或可能性的认识或了解方面的信息的缺乏或不完整的状态。 ——风险通常以潜在事件和后果,或他们的组合来描述。 ——风险通常以事件的后果(包括环境的变化)和发生可能。 3.5 相关方 能影响某项决定或活动或被其影响的,或感知到自身将受其影响的个人或组织。 注: ——相关方可能包括关注或受组织环境绩效影响的个人或团体。 ——“感知自身受影响”指来自与已知组织。 ——相关方可能包括客户、团体、供应商、监管者、非政府组织、投资商、员工。 3.12 绩效 可测量的结果。 注: ——绩效可以是定量的,也可以是定性的。 ——绩效可以涉及活动、过程、产品(包括服务)、体系或组织的管理。 3.22 合规性责任 组织必须或选择遵守的要求。 注:责任可能来自于强制的要求,如适用的法规或自愿承诺,如组织的和工业标准,合同关系,良好管理 原则和社区及道德标准。 3.7 文件化的信息 组织需控制或维持的信息及其载体。 注: ——文件化的信息可以是任何形式或载体,并任何来源 ——文件化信息可能涉及: - 环境管理体系,包括其相关的过程; - 用于组织运行的信息(文件); - 所达成结果的证据(记录) 4 组织的环境 4.1 理解组织及其环境 组织应确定与其宗旨/意图相关的并影响其达成环境管理体系预期结果能力的内部和外部事宜,这些事宜包括能影响或受组织影响的活动、产品和服务的环境条件。 4.2 理解相关方的需求和期望 组织应确定: ——环境管理体系涉及的相关方;

ISO14001环境管理体系要求内容

参考资料

ISO14001:2004 环境管理体系要求及使用指南 1 范围 本标准规定了对环境管理体系的要求,使一个组织能够根据法律法规和它应遵守的其他要求,以及关于重要环境因素的信息,制定和实施环境方针与目标。本标准适用于组织确定其能够控制或能够施加影响的那些环境因素。但标准本身并未提出具体的环境绩效准则。 本标准适用于任何有下列愿望的组织: a) 建立、实施、保持并改进环境管理体系; b) 使自己确信能符合所声明的环境方针; c) 通过下列方式证实对本标准的符合: 1) 进行自我评价和自我声明; 2) 寻求组织的相关方(如顾客)对其符合性的确认; 3) 寻求外部对其自我声明的确认; 4) 寻求外部组织对其环境管理体系进行认证(或注册)。 本标准旨在使其所有要求都能纳入任何一个环境管理体系。其应用程度取决于诸如组织的环境方针,活动、产品和服务的性质,运行场所和条件等因素。本标准还在附录A中对如何使用本标准提供了资料性的指南。 2 规范引用文件 无规范引用文件。 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准: 3.1 审核员 auditor 有能力实施审核的人员。 3.2 持续改进 continual improvement 不断对环境管理体系进行强化的过程,目的是根据组织的环境方针,实现对整体环境绩效的改进。 注:该过程不必同时发生于活动的所有方面。 3.3 纠正措施 corrective action 为消除已发现的不符合的原因所采取的措施。 3.4 文件 document 信息及其承载媒体。 注:媒体可以是纸张,计算机磁盘、光盘或其他电子媒体,照片或标准样品,或它们的组合。 3.5 环境 environment

ISO14001知识培训考核试题及答案

共3页*第1页 姓名:工号:日期:得分: 一.填空题。(每空0.5分,共27.5分) 1. 标准基于策划-实施-检查-改进(PDCA )的运行模式 2. -策划:( 建立所需的目标和过程,以实现组织的环境方针所期望的结果) ; -实施:( 对过程予以实施) ; -检查:( 根据环境方针、目标、指标以及法律法规和其他要求,对过程进行监测和测量,并报告其结果) ; -改进:( 采取措施,以持续改进环境管理体系的绩效) 。 3. 环境管理体系文件包括:(环境方针、目标和指标)、(重要环境因素信息)、(程序)、(过程信息)、(组织机构图)、(内、外部标准)、(现场应急计划)、(记录)。 4. 环境记录可包括: a) .(抱怨记录) b) .(培训记录) c) .(过程监测记录) d) .(检查、维护和校准记录) e) .(有关的供方与合同方记录) f) .(偶发事件报告)g) .(应急准备试验记录) h) .(审核结果) i) .(管理评审结果) j) .(和外部进行信息交流的决定) k).(适用环境法律法规要求记录) l) .(重要环境因素记录) m). ( 环境会议记录) n) .( 环境绩效信息) o) .( 对法律法规符合性的记录) p) .( 和相关方的交流) 应当对机密信息加以考虑 注:记录不是证实符合本标准的惟一证据来源。 5. 本标准所要求的应形成文件的条款: 4.1( 总要求)、 4.2( 环境方针)、 4.3.1( 环境因素)、 4.3.3( 目标、指标和方案)、4.4.1( 资源、作用、职责和权限)、4.4.3( 信息交流)、 4.5.1( 监测和测量) 6. 本标准所要求建立、实施并保持程序的条款: 4.3.1( 环境因素)、 4.3.2( 法律法规和其他要求)、4.4.2( 能力、培训和意识)、4.4.3( 信息交流)、 4.4.5( 文件控制)、 4.4.6( 运行控制)、4.4.7( 应急准备和响应)、 4.5.1( 监测和测量)、 4.5.2(合规性评价)、 4.5.3( 不符合,纠正措施和预防措施)、4.5.4( 记录控制)、 4.5.5( 内部审核)。 7.管理评审应当覆盖( 整个环境管理体系 ),但不必在一次评审中对环境管理体系的所有要素都进行评审,同时评审过程可以延续一段时期。 8.对环境管理体系的内部审核,可由( 组织内部人员 )或 ( 组织聘请的外部人员 )承担,无论哪种情况,从事审核的人员都应当(具备必要的能力),并处在(独立的地位),从而能够(公正),(客观)地实施审核。

ISO14001环境管理体系标准

ISO14001:2004环境管理体系标准要求ISO14001:2004环境管理体系标准规定了对环境管理体系的要求,使组织能根据法律法规要求和重要环境因素信息来制定和实施方针与目标。本标准拟适用于任何类型与规模的组织,并适用于各种地理、文化和社会条件。其运行模式如图所示。体系的成功实施有赖于组织中各个层次与职能的承诺,特别是最高管理者的承诺。这样一个体系可供组织制定其环境方针,建立实现所承诺的方针的目标和过程,采取必要的措施来改进环境绩效,并证实体系符合本标准的要求。本标准的总体目的是支持环境保护和污染预防,协调它们与社会和经济需求的关系。 ISO14001:2004环境管理体系标准具体要求如下 工具/原料 ? 方法/步骤 ? 1 范围 本标准规定了对环境管理体系的要求,使一个组织能够根据法律法规和它应遵守的其他要求,以及关于重要环境因素的信息,制定和实施环境方针与目标。本标准适用于组织确定其能够控制的、或能够施加影响的那些环境因素。但标准本身并未提出具体的环境绩效准则。 本标准适用于任何有下列愿望的组织。 a) 建立、实施、保持并改进环境管理体系 b) 使自己确信能符合所声明的环境方针; c) 通过下列方式证实对本标准的符合。

1) 进行自我评价和自我声明 2) 寻求组织的相关方(如顾客) 对其符合性的确认; 3) 寻求外部对其自我声明的确认; 4) 寻求外部对其环境管理体系进行认证(或注册) ; 本标准旨在使其所有要求都能够纳入任何一个环境管理体系。其应用程度取决于诸如组织的环境方针,活动、产品和服务的性质,运行所和条件等因素。 ? 2 规范性引用文件 无规范性引用文件。保留本章是为使本章中的章条号和前一版(GB/T24000-1996) 保持一致。 ? 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 审核员auditor 有能力实施审核的人员。 [GB/T19000—2000,3.3.9] 持续改进continual improvement 不断对环境管理体系进行强化的过程,目的是据组织的环境方针,实现对整体环境绩效的改进。 注:该过程不必同时发生于活动的所有方面。 纠正措施corrective action 为消除已发现的不符合的原因所采取的措施。 文件document 信息及其承载媒体。 注l:媒体可以是纸张,计算机磁盘、光盘或其他电子媒体,照片或标准样品,或它们的组合。 注2:摘编自GB/T19000—2000的3.7.2. 环境environment GB/T24001—2004/ISO14001:2004 组织运行活动的外部存在,包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人,以及它们之间的相互关系。 注:从这一意义上,外部存在从组织内延伸到全球系统. 环境因素environmental aspect 一个组织的活动、产品和服务中能与环境发生相互作用的要素。

ISO14001环境管理体系方案

组织建立和实施ISO 14001 项目名称编号 第1月第2月第3月第4月第5月第6月 1.1管理层达成建立和实施环境管理体系共识 1.2总经理任命环境管理者代表 13管理者代表组建体系管理小组组织建立和实施ISO 14001 1.3管理者代表组建体系管理小组 1.4ISO14001:2004标准管理层培训 1.5现场环境因素与环境现状调查 1.6编制初始环境评价报告与报告评审 1.7制定环境方针、目标指标与方案 境素价 2.1环境因素识别和评价2.2环境法规标准收集、适用性评价 2.3法规符合性(合规性)评价 2.4全员环境管理培训 2.5体系管理小组起草《环境管理手册》 2.6《环境管理手册》评审 2.7体系管理小组起草程序文件 2.8体系文件评审 2.9部门环境管理规定/SOP/内部标准整合与完善 2.10《环境管理手册》、程序文件发布 2.11环境管理体系文件全员培训 3.1体系试运行与完善 3.2总经理确定认证注册机构 3.3与认证机构签订认证服务合同 34管理体系内部审核3.4管理体系内部审核 3.5内部审核后纠正措施与完善 3.6管理体系管理评审 3.7管理评审后完善或纠正措施 4.1第一阶段现场审核(预审核) 42第阶段审核后的完善与改进 4.2第一阶段审核后的完善与改进4.3第二阶段现场审核(正式审核) 4.4第二阶段现场审核后的纠正措施 4.5取得ISO14001环境管理体系证书

序号 程序文件名称1 HXL-EMS-P01《环境因素识别和评价管理程序》2 HXL-EMS-P02《适用环境法律法规管理程序》3 HXL-EMS-P03《员工环境意识和培训管理程序》4 HXL-EMS-P04《环境信息交流程序》5 HXL-EMS-P05《文件控制程序》6 HXL-EMS-P06《能源管理程序》7 HXL-EMS-P07《消防管理程序》8 HXL-EMS-P08《废水、废气和噪声控制程序》9 HXL-EMS-P09《固体废物和危险废物管理程序》10 HXL-EMS-P10《危险化学品管理程序》11 HXL-EMS-P11《相关方管理程序》12HXL-EMS-P12《新改扩基建管理程序》13 HXL-EMS-P13《应急准备和响应管理程序》14 HXL-EMS-P14《环境监视和测量管理程序》15 HXL-EMS-P15《合规性评价管理程序》16 HXL-EMS-P16《不符合与纠正措施管理程序》17 HXL-EMS-P17《潜在不符合与预防措施管理程序》18 HXL-EMS-P18《记录控制程序》19HXL-EMS-P19《内部审核管理程序》 序号管理体系文件名称1HXL-EMS-M环境管理手册 2HXL-EMS-P环境方针 HXL-EMS-O-XXX环境目标 HXL-EMS-T环境指标 HXL-EMS-O-XXX-P环境方案 HXL-EA-IE-XX环境因素识别与评价表 HXL-EA-XX环境因素清单 HXL-SEA-XX重要环境因素清单 5对外重要环境因素信息交流规定 HXL-XX-E-XX(部门)环境管理规定 HXL-SOPXXX标准操作程序 适用法规标准及清单 7综合环境绩效监测和评价报告 8HXL-EMS-AP年度审核方案 序号 管理体系文件名称HXL-EMS-PO3-XXX重大环境影响工作人员教育、培训或经历记录HXL-EMS-PO3-R1环境管理培训记录2 HXL-SOPXXX-Rx(环境管理)操作记录3 HXL-PU-E-x-R1环境监测和测量设备校准和检验记录4 HXL-EMS-P14-R1合规性评价记录5 HXL-EMS-P18-R1-x内审审核记录6HXL-EMS-MR-R1-x管理评审记录ISO14001:2004需要编制的文件 3461

ISO14001-2015能力培训和意识控制程序

能力培训和意识控制程序 (ISO14001:2015) 1.目的 对承担环境管理体系职责的人员规定相应岗位的能力要求,并进行培训以满足规定要求。 2.范围 适用于承担环境管理体系规定职责的所有人员包括临时雇佣的人员,必要时还包括供方的人员。 3.职责 3.1综合办 a)负责企业“年度培训计划”的制定及监督实施; b)负责上岗基础教育; c)负责组织对培训效果进行评估。 3.2各部门 负责本部门员工的岗位技能培训。 3.3总经理 批准企业年度培训计划

4.程序 4.1人员安排 承担环境管理体系规定职责的人员应是有能力的,对能力的判断应从教学、培训、技能、经历方面考虑;综合办通过对各级人员进行系统或专业培训,提高人员素质,保证所培训的人员能胜任本岗位工作。 4.2能力、培训和意识 4.2.1应识别从事影响环境的活动的人员的能力需求,分别对新员工、在岗员工、转岗员工、各类专业人员、特殊工种人员、内审员等,根据他们的岗位责任制定并实施培训需求。 4.2.2公司内培训的内容 a)对全体人员进行环境意识教育,使其理解公司的环境方针,提高其保护环境和持续改进的自觉性; b)考核执行环境方针和程序文件的能力和效果; c)各部门对重点环境岗位可能产生重要环境影响的岗位人员进行培训,使其明确自己的职责及个人工作效果对环境的影响,并熟悉本岗位应急的响应; d)对新进公司人员和转岗人员进行培训,教育考评合格正式上岗; e)对具有潜在环境影响及非正常紧急操作的人员的教育培训。 4.2.3特殊工作人员培训

a)特殊工序人员的培训,由所在岗位技术负责人负责培训,培训合格后持证上岗; b)电工、行车工、驾驶员等需取得国家授权部门相应的培训合格证书; c)环境管理体系内审员应由质量认证咨询机构培训、考核、持证上岗。 4.2.4通过教育和培训,使员工意识到: a)满足环境法律法规要求的重要性; b)违反这些要求所造成的后果; c)自己从事的活动与企业发展的相关性; d)公司鼓励员工参与环境管理,为实现环境目标作出贡献。 4.2.5评价所提供培训的有效性 a)通过理论考核,操作考核,业绩评定和观察等方法,评价培训的有效性,评价被培训的人员是否具备了所需的能力; b)综合办组织各部门负责人及员工代表培训,召开年度培训工作会议,评价培训的有效性,征求意见和建议,以便更好制定下年度的培训计划; c)每年12月,综合办加强对员工日常工作业绩的评价,可随时对各部门员工进行现场抽查,对不能胜任本职工作的员工,应及时暂停工作,安排培训、考核或转岗,使员工的能力与从事的工作相适应。 4.2.6综合办负责建立、保存员工培训档案。

ISO14001环境管理体系培训

ISO14001环境管理体系培训 一、iso14001环境管理体系培训的必要性 从管理的角度来说,iso14001环境管理体系的实施和改进,必须依赖全体职工的参与。企业的领导和职工不仅要掌握岗位的技术知识,还要掌握环境保护、安全生产等相关知识。它在传统的管理方法中导入一种全新的管理理念。培训的积极意义在于促进全体员工关注企业需求、把握和完善标准体系、树立效益观念、规范操作程序,以实现管理机制和管理模式的根本转变。意识和观念的转变程度将直接影响到体系的运作和最终成效。 能胜任工作是培训的目的。它反映在工作中如何把握iso14001的理念,促进体系的健康运作。全体员工关注环境保护,积极推进体系发展,使iso14001标准的思想“长”入企业的各项管理活动中,形成一种企业新文化。 二、iso14001环境管理体系培训中的认识误区 1.“文件化”现象。体系文件束之高阁,工作得不到实质性的开展,内审前急于应付,采取补记录、造假等手段企图蒙混过关。 2.两层皮现象。轻视体系管理工作的作用,不认真学习和研究相关理论和知识,不能识别体系给企业带来的潜在机遇和长远利益。 3.缺少培训或盲目培训。害怕增加工作负担,对培训缺少投入,使员工得不到必需的培训。有的培训针对性不强,不讲究实效,管理水平并没有得到提高。 4.认为培训仅仅是环保部门的事。各单位的管理层参与和重视不够深入。由于缺少领导的贡献,意味着无法建立有效的沟通过程,不能实现全过程管理。三、iso14001环境管理体系标准中对培训的要求 iso14001标准4.4.2规定:“组织应确定培训的需求。应要求其工作可能对环境产生重大影响的所有人员都经过相应的培训。应建立并保持一套程序,使处于每一有关职能与层次的人员都意识到: 1.符合环境方针与程序和符合环境管理体系要求的重要性; 2.他们工作活动中实际的或潜在的重大影响,以及个人工作的改进所带来的环境效益; 3.他们在执行环境方针与程序,实现环境管理体系要求,包括应急准备与响应要求方面的作用与职责;

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