七年级5、6课导学案.doc

第5课“合同为一家”

【课前展示】复习学过的知识

【导课亮标】

1、 知道“天可汗”的含义，了解唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。

2、 识读“唐初边疆少数民族分布图”，了解唐朝周边少数民族的分布情况

3、 讲述文成公主入藏和亲的故事，说出文成公主入藏的意义。

4、 列举唐王朝对待少数民族的政策，简述“和同为一家”的含义。 【自主学习】 1、 _______________ 时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。唐朝政府 在边疆地区设置机构，加强管辖。 ___________________ 。

2、 吐蕃人是 __________ 的祖先，很早生活在 __________________ _为生。他们的纺织业和冶铸业水平也很高, 统一青藏高原，定都_

2、回顾小学学过有关藏族人民生活的知识，想想与吐蕃人有哪些相同的地 方？

3、如果你跟随文成公主入吐蕃，你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事?

【展示汇报点拔精讲】

【能力拓展】

1. 本课的课题是“和同为一家”，最能说明这一课题的是：（）

一带。有的以

为业，有的以 ________ 世纪前期，吐蕃杰出的 3、年轻的松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚。 ___________ 给他。意义： ___________________ 入吐蕃，密切了 __________ 增强了 _________ 之间的友好关系。②金城公主嫁到吐蕃:

_______________ 的请求，把 ______________ _把文成公主嫁 .经济文化交流，

_________ 世纪初， 嫁到吐蕃。 唐接受了吐蕃 _________________ 4、回纥是 ___________________ 的祖先，游牧于色楞格河流域，逐渐向南发展 他们崇尚勇敢，民风淳朴。8世纪中期，回纥建立汗国，后回纥改名为_ 。 封其首领

为.

政权瓦解后， 部众大部分西迁到今 _______

5、隋唐时期，我国东北的 等地 政权以 _世纪末，鞋鞲族的一支_ 在粟末

设州，以其首领为都: ________ ”封

― _流域，生活着 __________

&一各部，建立起政权。 。从此，粟末鞋鞲 之称

6、隋唐之际，云南苍山湃海一带分布着 ___________ 。 和 _______ 的祖先。在唐朝的支持下，最南边的

___________ it 其首领为 ___________ o

六诏 居民是__ 统一了六诏

［合作探究I 1、唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄。朕独爱之如一 思？体现了什么样的民族政策？ 他的话是什么意

A.唐朝统治者将两位公主嫁给吐蕃首领，唐与吐蕃关系日益密切。

B.唐朝统治者在西域设置政府机构，加强联系。

C.回鹊政权瓦解后，大部分迁到我国西北地区。

D.东北的渤海国，与内地贸易往来

2.吐蕃的首领被称为：（）：

A单于B.可汗C.赞普D.亲王

3.下列少数民族在唐朝时不存在的是（）

A.匈奴

B.突厥

C.吐蕃

D.回纥

4.下列属于唐太宗的民族政策是：（）

A.将皇室公主嫁给吐蕃赞普，加强汉藏的友好关系

B.册封回纥首领怀仁可汗

C.册封南诏首领为云南王

D.册封粟末榦鞲首领为渤海郡王

5.学习过本课的你知道唐朝加强同少数民族关系的方式有哪些吗？（）

①皇室与少数民族首领通婚；②册封少数民族首领；

③在边疆地区设立管辖机构；

④对少数民族发动战争，干涉少数民族内部事物，激化民族矛盾。

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②

6.“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。”所反映的实质性问题是（）

A、唐朝对吐蕃的和亲政策

B、松赞干布时就与唐结亲

C、尺带珠丹感恩唐朝皇帝

D、汉藏关系密切

【叙谈收获】【布置作业】

第6课对外友好往来导学案

【课前展示】复习学过的知识【导

课亮标】

1.掌握唐文化对日本、新罗的影响、玄奘西游、对外交往的主要国家

2.通过探宄对外交往活跃的原因，培养学生归纳总结问题的能力

3.通过探究对外交往活跃的原因，使学生认识唐朝的强盛，树立民族自豪感【自主学习】1、唐朝对外交往活跃，与________ 以至______ 、_____ 的一些国家，都有往来。

对外交往的影响：_在世界上享有很高声望，各国称中国人为“ _________________ ”。2、遣唐使的时间：唐朝从_________ 开始。目的：使团成员的素质很高，以便

更好地____________ 。遣唐使的影响和作用：①日本遣唐使以唐朝制度为模

式，进行______ 改革。②他们参照汉字创制了__________ 。

3、鉴真东渡的时间：___________时，鉴真东渡的贡献：①传播唐朝的文化。

②精心设计的____________ ,被日本视为艺术明珠。。

4、新罗和朝鲜来往频繁，派遣________ 、__________ 到唐朝学习中国文化。新

罗仿唐制建立了政治制度，采用__________ 选拔官吏，引入了中国的____________ 、

_______ 、______ 、_______ 等科技成就。__________ 音乐传入中国。

5、唐朝时与天竺交往频繁_______________ 时，玄奘从___________ 出发，前往

_________ o贡献：①携带大量 _______ 回到_____ o②写成《 _______________ 》。

意义：《__________ 》成为研究______ 、________ 以及我国历史和___________ 的

重要典籍。

【合作探宄】

1、看30页动脑筋：上面两幅图中的日本钱币与唐朝的钱币，有什么相同之处？你还能举出日本受中国文化的影响的一些事例吗？

2、天竺戒日王对玄奘说：“弟子闻彼国有《亲王破阵乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，致此称扬？”你知道秦王是谁吗？

【展示汇报点拔精讲】