浅谈校园网病毒防护

浅谈校园网病毒防护
浅谈校园网病毒防护

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页毕业论文

目浅谈校园网病毒防护系

别数学与计算机科学系专

业计算机科学与技术

姓名指导教师结稿日期

201年

月日

浅谈校园网病毒防护

铜仁学院数学与计算机科学系,铜仁554300

摘要:随着计算机网络化的发展,信息全球化已经成为人类社会发展的大趋势。但由于计算机网络具有形式多样性,终端分布不均匀性和网络的开放性,互连性等特征,使得网络信息安全日益成为一个至关重要的问题。计算机校园网络系统是学校重要的现代化基础设施,应为学校的师资培训、教学科研、科室办公、现代化管理等提供先进、可靠、安全、快捷的计算机网络环境。因此,保障校园网络信息安全越来越成为一个不可回避的问题。本文通过对校园网络应用领域的分析,研究病毒入侵校园网的方式,针对校园网病毒防护提出一些具体的防护措施和管理措施。

关键字:校园网;病毒防护;防火墙

Talk about Campus Network Virus Protection

The Mathematic and Computer Science Department in Tongren University,

Tongren554300

Abstract:With the development of computer network,information globalization has become the general trend of human society development.That the computer network has form diversity,terminal uneven distribution and network openness, interconnectedness leads to the network information safety increasingly become a vital https://www.360docs.net/doc/dc12852373.html,puter campus network system is the to important modern infrastructure.It should provide advanced,reliable,safe,fast computer network environment for the school teacher training,teaching and scientific research, department office,modern management.Therefore,safeguarding for campus network information security becomes an unavoidable problem.Basing on the analysis of the campus network applications,the way of the virus intrusion of campus network,this text puts forward some specific virus protection measures and management measures.

Keywords:campus network;virus protection;firewall

1.引言

高校的校园网拥有庞大的用户群体,往往一台服务器面对许多用户,每一个用户又进行着各自不同的或者相同的网络访问,不固定的使用群体和大量的交互使校园网计算机感染网络病毒的概率大大高于其他行业用户。另外,校园网用户使用计算机的自主性强,甚至有些爱好者因为好奇心自编病毒,也进一步增加了校园网内病毒的危害。目前,高校的教学、科研、管理等各个方面都离不开计算机和校园网,一旦网络病毒在校园网内大肆传播,将造成用户文件丢失,网络阻

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塞,重要泄露等严重后果。由此可见,网络病毒严重危害了校园网的正常运行,对用户使用网络资源甚至本机资源造成困难。在校园网用户的心理上造成了一定的恐慌,所以在校园网内必须建立起对网络病毒全方位的防范措施。

2.校园网主要的应用领域

校园网是在学校范围内,在一定的教育思想和理论指导下,为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。校园网作为学校教学科研的基础设施,为全校师生提供信息查询、文件传输、电子邮件、信息发布等功能,同时,作为应用平台,承载各种教学、管理应用系统。归纳起来,目前校园网的应用主要有以下两个方面:

(一)信息交流

校园网的信息交流包括互联网信息服务和校内的新闻发布及教学参考、科研信息等的交流。学校管理校园网时候实现了全校管理信息系统的现代化,包括网上办公、成绩管理、学籍管理、网上招生、财务管理、后勤管理等系统。

(二)扩展图书馆的功能

大部分的学校利用校园网将图书馆的功能进行了扩展,在网上开办了图书馆的书籍在线阅读,在线书目检索、借续书服务等,为教师和学生的生活工作学习提供了很大的方便。

3.病毒入侵局域网的方式

一般来说,计算机网络的基本构成包括网络服务器和网络节点站(包括有盘工作站、无盘工作站和远程工作站)。计算机病毒一般通过入侵感染工作站进入网络,开始在网上传播。具体地说,病毒在局域网中的传播方式有以下几种。

(1)病毒直接从工作站拷贝到服务器中或通过邮件在网内传播;

(2)病毒先传染工作站,在工作站内存驻留,在病毒运行时直接通过映像路径传染到服务器中;

(3)病毒先传染工作站,在工作站内存驻留,等运行网络盘内程序时再传染给服务器;

(4)如果远程工作站被病毒侵入,病毒也可以通过数据交换进入网络服务器中,一旦病毒进入文件服务器,就可通过它迅速传染到整个网络的每一台计算

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机上。而对于无盘工作站来说,其“无盘”并非真的“无盘”(它的盘是网络盘),当其运行网络盘上的一个带毒程序时,便将内存中的病毒传染给该程序或通过映像路径传染到服务器的其他的文件上,因此整个“无盘”网络就彻底地被病毒感染了。

4.构建校园网病毒防护体系

根据校园网的应用领域及病毒对局域网的入侵方式,构建卓有成效的病毒防护体系必须从管理和技术上两方面着手。

4.1管理措施

1)根据我国的相关法律、法规以及学校的管理制度和学校的具体情况制定严格可行的规章制度,落实到每一个人,保证病毒防护工作的落实情况。这些规章制度描述校园网安全的目标和要求,是一个组织安全管理的需求说明,它是执行各项管理制度、技术措施的依据,告诉用户哪些可以做哪些不能做,违反了这些规定要受到怎么的处罚。

2)加强用户安全意识和管理员的培训工作。校园网拥有庞大的用户群体,往往一台计算机面对的是多个用户,每一用户又进行各自不同的网络访问,不固定的使用群体和大量的信息交互,使校园网用户感染网络病毒的概率大大高于其他行业的用户,因此,应该开设网络安全知识的网站和专用的邮件列表,对用户进行有关病毒防护的宣传。并且有针对性的对一些重要管理岗位的人员,如机房管理员、信息员等举办一些专题培训,以形成阶梯式的技术培训体系,来提高整个网络使用人员的防病毒素质。

3)建立有效的病毒防护体系和系统恢复方案。校园网络中心应该密切关注国家计算机病毒应急处理中心发布的病毒情况,做好防范工作,避免大规模的疫情爆发,同时对网络服务器和网络节点做好恢复方案,当疫情爆发时,能够及时恢复系统,把危害降到最小。

4.2技术措施

从网络到主机,从服务器到终端,我们都要采取全方面的安全策略来保护整个网络和其所连接的系统。当病毒入侵所造成的后果,我们都要有相应的措施,将其影响尽量缓解,并保护我们的网络基础设施,保证网络的稳定运行。

4.2.1防火墙技术

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网络防火墙技术是一种用来加强网络之间访问控制,防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络,访问内部网络资源,保护内部网络操作环境的特殊网络互联设备。它对两个或多个网络之间传输的数据包如链接方式按照一定的安全策略来实施检查,以决定网络之间的通信是否被允许,并监视网络运行状态。在Internet与web网站点的一个路由器或堡垒主机和校园网之间部署防火墙,使之成为内外网之间一道牢固的安全屏障,防火墙对网络数据流的来源于访问的目标,对网络数据流进行限制,允许合法的数据流,并禁止非法数据流。概括起来讲,网络防火墙提供的保护有四种:一是信息包过滤防火墙,他通过检测信息包TCP和IP标题中包含的信息(源地址、目的地址、应用程序或协议、TCP/UDP源端口码及其目的端口码),决定接受或拒绝该信息。例如,你正在运行web服务器,需要允许远程主机在80端口(http)和你的电脑连接,防火墙就可以检查每个到达的包,并只允许由80端口开始的连接。新的连接将会在所有的其他端口上被拒绝。即使你的电脑不小心被装入了“特洛伊木马”程序,向外界打开了一个监听端口,禁止“特洛伊木马”通行的扫描也可以检测到“特洛伊木马”的存在,因为所有联络系统内“特洛伊木马”程序的企图都被防火墙拦截了。二是链路级网关,链路级网关放置在内部网和外部网之间,监视从可信客户端机或服务器到非可信客户机或服务器之间的TCP通信,以便确定被请求的会话是否合法。三是应用级网关,与链路级网关相同,应用级网关对进出可信网络的信息包进行阻隔,并运行代理程序复制和转发跨网关的信息。同时它也起到了一种代理服务器的作用,防止任何可信服务器或客户机上非可信主机之间的直接联系。四是复合型防火墙,它是信息包过滤防火墙、链路级网关和应用级网关相结合的产物。具体上述三类的特性。提供了更佳的性能和安全性。符合型防火墙有:双归属网关、屏蔽主机网关和屏蔽子网防火墙。

4.2.2安装网络版杀毒软件

与单机版杀毒软件相比,网络杀毒软件具有集中管理,分布控制全网同步杀毒,全网远程作,全网远程报警,安装简单,管理简单高效,自动升级等等诸多优势。根据高校网络的具体情况分析,可以采取分级管理模式:第一层是防毒服务器。校园网中的服务器一般有网站服务器、邮件服务器、文件服务器等。在以windows sever2003操作系统的服务器上安装网络版杀毒软件。软件运行后,会

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自动启动升级程序,连接到网站上自动升级,不需要人为干预。第二层是防毒工作站,在每个客户端安装客户端防毒程序,通过集中管理工具统一配置、管理和更新。客户端的杀毒软件升级可以从互联网和防毒服务器上进行。病毒以每年两千种新病毒的速度增长,因此,杀毒软件病毒库是否能及时升级是构建有效病毒防护的关键环节。

4.2.3入侵检测技术

入侵检测技术IDS(Intrusion Detection System)是对计算机和网络资源的恶意使用行为进行识别和相应处理的系统。包括系统外部的入侵和内部用户的非授权行为,是为保证计算机系统的安全而设计与配置的一种能够及时发现并报告系统中未授权或异常现象的技术,是一种用于检测计算机网络中违反安全策略行为的技术。入侵检测系统不需要改变服务器等主机的配置,由于它不会在业务系统中的主机中安装额外的软件,从而不会影响这些机器的CPU、I/O与磁盘等资源的使用,不会影响业务系统的性能。ISS公司(国际互联网安全系统公司)的RealSecure,它是计算机网络上自动实时的入侵检测和响应系统。它无妨碍地监控网络传输并自动检测和响应可疑的行为,在系统受到危害之前截取和响应安全漏洞和内部误用,从而最大程度地为网络提供安全。

4.2.4及时安装各种补丁程序

目前,许多新型病毒都是通过操作系统和应用软件的漏洞进行传染的。我国大部分计算机用户使用的都是微软的windows操作系统,每隔一段时间微软都要发布修复系统漏洞的补丁,但很多用户不及时使用这些补丁修复系统,以致让那些病毒程序有机可乘。比如2001年出现的红色代码病毒就是利用Windows 2000Server IIS漏洞进行传播的;2003年8月份发作的冲击波病毒是利用Windows 2000、Windows XP、Windows2003操作系统的RPC漏洞进行传播的;还有一些病毒是利用IE6.0的漏洞进行传播的。如果不对操作系统进行及时更新,弥补各种漏洞,计算机即使安装了防毒软件病毒也会反复感染。采用先进的漏洞扫描系统对服务器、工作站、交换机等进行扫描,及时安装各种补丁程序,消除安全隐患。因此防护体系中第二个方面就是要提供一个基于客户端的系统补丁自动升级服务。

4.2.5备份与数据恢复技术

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数据备份就是将数据以某种方式加以保留,以便在系统遭受破坏或其他特殊情况,重新加以利用的过程。当系统检测到有病毒程序运行时,网络杀毒软件立即隔离并清除该文件,而携带病毒的文件很有可能就是系统文件或者是一些重要文件,此时可以运行备份软件或数据修复软件来修复文件,以减小病毒入侵所造成的损失。

5.结束语

病毒防护工作是一个复杂而又漫长的工程。只有运用最先进防毒技术,合理的部署策略,制定规范的安全管理制度,提高用户的防护意识和防范水平,才能使病毒感染率降到最低,避免病毒在网络内部大规模扩散,校园网才能安全、高效。

参考文献

【1】陈秋月.初探校园网病毒防护与解决方法.电脑知识与技术,2010;第6卷第3期:584-586

【2】李延峰.校园网络安全防护及对策.巴音郭楞职业技术学院学报,2010;第3期【3】李成松.局域网的信息安全与病毒防治策略.黑龙江科技信息,2010;30期:91【4】王建平.网络安全与管理[M].西平工业大学出版社,2008

【5】郭萍.浅析高校校园网安全风险及防范对策与技术.云南国土资源职业学院学报,2010;第4期

致谢:

本论文是在杨老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。杨老师不仅在学业上给我精心指导,同时还在思想、生活上帮助我,在此向杨老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快度过毕业论文小组的同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑虑,直至本文的顺利完成。

最后,我衷心的感谢在大学四年期间帮助过我的老师和同学们!

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校园网络安全问题分析与对策

校园网络安全问题分析与对策 随着教育信息化的发展,计算机校园网络系统成为学校重要的现代化基础设施,为学校建设提供安全、可靠、快捷的网络环境,学校的学生思想教育、教学、科研、管理等对网络的依赖将越来越紧密。校园网的安全状况直接影响到这些活动的顺利进行,因此,保障校园网络信息安全已经成为当前各高校网络建设中不可忽视的首要问题。 1.校园网网络安全问题分析 校园网具有速度快、规模大,计算机系统管理复杂,随着其应用的深入,校园网络的安全问题也逐渐突出,直接影响着学校的教学、管理、科研活动。当前,校园网网络常见的安全隐患有以下几种。 1.1计算机系统漏洞。目前,校园网中被广泛使用的网络操作系统主要是WINDOWS,存在各种各样的安全问题,服务器、操作系统、防火墙、TCP/IP协议等方面都存在大量安全漏洞。而且随着时间的推移,将会有更多漏洞被人发现并利用。 1.2计算机病毒的破坏。计算机病毒影响计算机系统的正常运行、破坏系统软件和文件系统、使网络效率下降、甚至造成计算机和网络系统的瘫痪,是影响校园网络安全的主要因素。 1.3来自网络外部的入侵、攻击等恶意破坏行为。校园网与Internet相连,在享受Internet方便快捷的同时,也面临着遭遇攻击的风险。黑客也经常利用网络攻击校园网的服务器,以窃取一些重要信息。目前在因特网上,可以自由下载很多攻击工具,这类攻击工具设

置简单、使用方便,破坏力大,这意味着攻击所需要的技术门槛大大降低。 1.4校园网用户对网络资源的滥用。实际上有相当一部分的Internet访问是与工作无关的,有人利用校园网资源进行商业的或免费的视频、软件资源下载服务,甚至有的是去访问色情、暴力、反动站点,导致大量非法内容或垃圾邮件出入,占用了大量珍贵的网络带宽,Internet资源严重被浪费,造成流量堵塞、上网速度慢等问题,而且不良信息内容也极大地危害青少年学生的身心健康。 1.5网络硬件设备受损。校园网络涉及硬件的设备分布在整个校园内,管理起来有一定的难度,暴露在外面的设施,都有可能遭到有意或无意地损坏,这样可能会造成校园网络全部或部分瘫痪的严重后果。 1.6校园网安全管理有缺陷。随着校园内计算机应用的大范围普及,接入校园网的计算机日益增多,如果管理措施不力,随时有可能造成病毒传播泛滥、信息丢失、数据损坏、网络被攻击、系统瘫痪等严重后果。校园计算机网络建设普遍存在重视硬件投入,忽视软件投资;重运行,轻管理的现象。网络系统管理员只将精力集中于IP的申请分配和开通、帐户的维护、各服务器上应用系统日常维护、系统日志的审查和网络规范的设计及调整上,而很少去研究网络安全状态的发展变化、入侵手段、防范措施、安全机制等。 1.9计算机病毒的破坏行为 1.攻击系统数据区,攻击部位包括:

《校园网的组建与实施方案》毕业设计论文

校园网的组建与实施方案 目录 1 前言 (2) 2 需求分析 (2) 2.1建网需求 (2) 2.2 网络环境 (3) 3 校园网结构的设计 (4) 3.1 总体设计原则 (4) 3.2 校园网设计的层次化模型 (5) 4 解决方案 (5) 4.1.网络拓扑结构 (5) 4.2方案说明 (7) 5.网络设备选型 (7) 5.1交换机 (7) 5.2服务器 (8) 5.3其他设备 (9) 6. 网络设备的配置 (9) 6.1交换机的配置 (9) 6.2配置防火墙............................................................................................ 错误!未定义书签。参考文献.. (10)

1 前言 在现在这个知识爆炸的社会中,对于合格人才的要求越来越多,需要他们掌握大量的各类知识,在教育中需要提高教学效率。现在出现了许多新的教学方法,以各种方式提高学生对知识的掌握速度,在与前人同样的时间内,掌握比前人更多的知识,而这些教学方法,需要利用计算机网络才能实现。 这就要求校园网是一个具有交互功能和专业性很强的局域网络。多媒体教学软件的开发平台,多媒体演示教室,教师备课系统,电子阅览室以及教学,考试资料库等,都可以通过网络运行工作。如果一所学校包括多个专业学科,也可以形成多个局域网络,并通过有线方式连接起来。 校园网是指利用网络设备,通信介质和组网技术和协议以及各类系统管理软件和各种终端有效地集成在一起,并用于教学,科研,学校管理,信息资源共享和远程教学等方面的计算机局域网系统。 校园网应具有教学,管理和通信三大功能。对于目前的校园网建设来说,主要侧重于教学和通信,难以实现以数字化校园为核心的管理领域。 2需求分析 2.1建网需求 西安航空职业技术学院,为了紧追时代步伐,发展与校际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设,决定建设自己的校园网,争取尽早实现教育信息化。校园网建成后,将计算机引入教学各个环节,从而可以引起教学方法、教学手段、教学工具的重大革新。对提高教学质量,推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。校园网将会是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,也就是解决信息时代教育问题的基本工具。 通过对学校信息化建设专业人员沟通,了解到校园宽带网用户集中且网络流量大,关注网络的可运营和可管理特性,校园网建网需求如下: 1、教学区、宿舍区用户对校园网、教育网、INTERNET的访问有相应的路由策略。 2、校园网存在多个出口需求,校园网至少要提供中国教育科研网(CERNET )和INTERNET两个出口。 3、校园网安全性要求较高,要求设备能够实现用户识别和动态绑定功能如通过“IP+MAC+端口”三元组的动态绑定来识别用户。

简单校园网的设计与实现

****课程设计说明书 学院名称:计算机及信息工程学院班级名称:网工131 学生姓名:***** 学号:2013211509 题目:简单校园网的设计及实现指导教师 姓名:****** 起止日期:2015.06.23-2015.06.25

计算机网络课程设计任务书

正文部分 1.选题背景 随着现代化教学活动的开展和及国内外教学机构交往的增多,对通过Internet网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。 本校园网是学校发展的重要基础设施,是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。校园网一方面它为学校提供各种本地网络应用,另一方面它是沟通学校校园网内外部网络的桥梁。 通过实践和结合有关学校网络的实际情况进行了系统分析,我们就校园网的建设构建比较切实可行的设计方案。根据小组的实地调查,我校现占地1500余亩,现有在校生14000多名,教职员工800多名。学校主要建筑分布如下图1-1所示。 图1-1学校主要建筑分布图 2.方案论证 本校园网将采用三层交换技术,三层交换机技术及传统的路由技术不同,

传统的路由技术是通过一定的路由算法来选择到达各个子网的最佳路径,实现路由选择和网络的互连;而三层交换机技术是利用第三层(网络层)中的IP数据的包头信息来加强二层交换,以便解决路由技术中转发效率较低的技术“瓶颈”。本校园网的组建中,中心(核心)交换机选择支持三层交换技术的交换机,同一VLAN之间的数据包传输直接由内网普通交换机来实现,不需要经过核心交换机,不同VLAN之间的数据包传输则经过三层交换机实现交换技术,可以减轻核心交换机的负担,提高网络利用效率。 在搭建网络环境时,使用了服务器连接核心交换机,三层交换机也可通过路由器连接外网进行通信,在局域网内二层交换机使用六个普通交换机分给不同的建筑,每个建筑内使用一台主机代表一个部门,同一个部门划分为一个独立的子网,一个子网使用一个vlan,交换机之间采用交叉线通过trunk 链路进行网内、网间数据传输,交换机及主机之间采用直通线相连。 3.过程论述 3.1校园网IP地址规划 根据互联网络技术发展的趋势,结合学校网络目前真实IP地址的现实情况,将IP地址规划遵循如下原则来设计: (1)服务器区采用私IP地址,NAT后供人员远程访问; (2)及internet 互联设备IP地址采用真实IP地址; (3)部分内部互连采用私有IP地址。 3.2校园网络拓扑图 参考上述设计方案,通过Tracket Packer仿真软件实现方案的具体规划,使用相应的网络配置命令,模拟真实的校园网网络环境,使用了一个三层交换机,一个服务器,六个普通交换机,十二台主机,交换机及主机之间使用直通线相连,交换机及交换机之间使用交叉线相连。具体的校园网模拟环境如下图3-2所示。

校园网的设计与实现毕业论文

校园网的设计与实现毕业论文 目录 第一章前言 (1) 第二章概述 (2) 一、校园网的发展 (2) 二、校园网的意义及目的 (3) 三、校园网的功能 (4) 3.1信息传递 (4) 3.2资源共享 (4) 3.3方便教学 (4) 四、校园网规划设计的主要任务 (5) 第三章校园网络设计系统需求分析及目标 (6) 一、校园网的设计要求 (6) 二、网络设计目标 (6) 三、设计原则 (7) 3.1先进性 (7) 3.2可靠性 (7) 3.3安全性 (8) 3.4网络设备安全 (8) 3.5VLAN划分保证网访问安全 (8) 四、系统需求分析 (9) 五、校园基础应用平台 (9) 5.1信息共享 (9) 5.2信息交流 (9) 5.3课件系统 (9) 5.4办公自动化 (10) 5.5家庭办公学习 (10) 5.6远程教学(网络课程) (10) 5.7教务管理 (10) 六、安全与管理需求 (10) 6.1网络安全需求分析 (10) 6.2网络管理需求分析 (11) 七、实用与经济性 (11)

八、校园网系统建设目标 (11) 九、校园网的管理与维护 (12) 第四章方案设计 (14) 一、校园网的设计方案 (14) 1.1教学信息资源建设 (14) 1.2管理信息资源建设 (14) 1.3外部信息资源建设 (15) 二、网络设备选型 (15) 三、不间断电源(UPS) (16) 四、服务器平台选择 (16) 五、接入层结构设计 (17) 六、布线系统设计 (18) 七、层次型结构的提出 (19) 八、核心层结构设计 (20) 九、汇聚层结构设计 (20) 十、接入层结构设计 (21) 十一、主干网设计 (22) 十二、IP地址规划 (22) 十三、VLAN设计 (23) 十四、校园网接入Internet (25) 第五章软硬件和VLAN及IP技术的分析 (26) 一、软硬件的功能 (26) 1.1路由器 (26) 1.2 交换机 (26) 1.3 服务器 (28) 二、 VLAN在企业网校园网中的应用 (29) 2.1 VLAN技术概述 (29) 2.2 使用VLAN技术的优点 (29) 2.3 VLAN的划分方法 (30) 2.4 VLAN 之间的通信的配置命令 (31) 三、TCP/IP协议 (33) 第六章物理网络设计 (34) 一、校园网设备选型 (34) 二、核心层设备选型 (35)

浅谈校园网的组建与维护

浅谈校园网的组建与维护 深圳市福田区翰林学校马卫东 【摘要】随着信息化社会的到来,网络正逐渐改变着人们的工作、生活和学习方式。校园网对提高学校的教育教学质量,推进以创新精神为核心的素质教育起着至关重要的作用。因此建设好校园网对一个学校的今后的生存发展显得尤为重要。本文主要讨论一下校园网的组建和安全方面的维护。 【关键词】网络布局、防火墙、安全策略 网络是信息化社会的重要的物质基础,新世纪的教育离不开网络。基于网络的教育模式正冲着传统的教育模式,它将在新世纪成为主流教育模式,发挥着至关重要的作用。校园网是为学校师生提供教学、管理、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络,是学校信息化教学环境的基础设施和实现各项管理的物质基础;是建立远程教育体系的基本保证。为此很多学校都建立了校园网,以适应未来创新教育的发展要求。 一、校园网的功能和作用 在校园网的建设中,首先要解决校园网的功能定位问题。各校应根据各校的实际情况建立相应的校园网。一般来说,校园网的基本功能主要有: 1、校内计算机开发应用资源共享,如打印机、扫描仪、视频采集卡等。 2、校内信息资源共享,如校务、教育教学工作、教科研工作等。 3、校内教师、学生以及师生之间信息交流。 4、学生学籍师生档案管理自动化、方便化。 5、校内图书资料的查询、检索。 6、校园网与因特网的互连,充分利用因特网上大量的丰富的信息资源,促进教学改革。 7、在校园网和Internet上宣传学校的办学思想和教育教学经验,提高学校在国内外的知名度。8、在校园网和Internet上对学生进行课业辅导。 9、发展基于网络的教育应用,实现教学相长。为了充分利用当前先进的计算机技术与校园网资源,实现学校各项业务系统的集成,充分发挥校园网的优势,更好的实现校园网的功能,为此有必要在建设校园网前对其进行严格规划、精心设计。 二、校园网组网方案 1、校园网一般以10/100Mbps局域网为网络主干,采用星型拓扑结构,网络操作系统可采用Windows NT、工作站操作系统可采用Windows 98/2000。这样能够比较容易地实现计算机开发应用资源的共享。在校园网中采用星型结构的以太网,主要是因为该结构具有很好的可靠性和一定的可扩性,有利于网络的升级。网络操作系统和工作站的操作系统采用Windows NT和Windows 98/2000体系,主要是为了降低维护费用,并且与主流操作系统保持一致,便于用户使用。 2、服务器和工作站计算机上安装TCP/IP协议和网络浏览器软件,在部分工作站上安装Web服务器软件,在一台工作站上安装Mail服务器软件,建立基于Web技术的校园Intranet。 3、校内Web站点采用分类、分散管理的方法。根据Web站点功能不同。在各Web站点上采用相适应的Web服务器软件。这样做的好处,一则可以降低管理费用;二则可以使各Web站点内容及时更新、方便管理。

(完整版)校园网络安全本科毕业设计

校园网络安全 摘要:随着计算机网络的不断发展和普及,计算机网络带来了无穷的资源,但随之而来的网络安全问题也显得尤为重要,人们都希望自己的网络系统能够更加可靠地运行,不受外来入侵者干扰和破坏,所以解决好网络的安全性和可靠性问题,是保证网络正常运行的前提和保障。校园网络作为计算机网络中的一部分,也正在飞速发展,而面对越来越多的非法入侵和好多学校的网站被恶意攻击,校园网络安全也越来越受到各方面的重视。一个学校的网络环境是否安全,不仅关系到学校的教学质量,学生与老师之间的有效沟通,更反映了一个学校的整体形象,也与学校的发展密切相关。因此,校园网络安全问题是一个必须重视的问题。 关键词:计算机网络校园网络安全网络攻击病毒防治

Campus Network Security Abstract: With the continuous development and popularity of computer network, computer network brings endless resources. But the attendant problem of network security is particularly important. People all want their network to be more reliable to run, whitout foreign invaders disturbance and destruction. So to solve network security and reliability issues is to ensure the normal operation . Campus network as part of a computer network, is also rapidly developing, facing a lot of the illegal invasion and malicious attacks on the school site. Campus network served security is increasingly being paid much attention. A school's network environment is safe, not only the quality of teaching in schools, and effective communication students between teachers, but also reflects a school's overall image, as well as closely related to the development of the school. Therefore, campus network needs immediate attention. Keywords: Computer network Campus network security Network Attack Anti virus

校园网设计方案(经典版)

校园网设计方案(此文档为word格式,可任意修改编辑!)方案1:

一个完整的校园网建设主要包括两个内容:技术方案设计;应用信息系统资源建设。 技术方案设计主要包括:结构化布线与设备选择、网络技术选型等;应用信息系统资源建设主要包括:内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。 一、网络技术选型设计 校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。 1.校园网络中心的设计 网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。 (a)主干网络的设计 主干网络采用联想新推出的LS-5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机,它提供8个插槽,可选插8联的10/100Base-TX、2联的100Base-FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。

同时可以选择MS-5103千兆位以太网模块(SX/MM/850nm,0-350m)或MS-5104千兆以太网模块(LX/SM/1310nm,0-6km)与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。 (b)校园网与Internet的互连: 推荐采用局域网专线接入方式,此方式需要配备路由器等设备,租用专线DDN或帧中继(Frame Relay),也可申请ISDN专线并向CERNET 管理部门申请IP地址及注册域名,以专线方式连入Internet,并提供防火墙、计费管理等功能。 本方案选用联想的LR-2501路由器,具有1个局域网(LAN),2个广域网(WAN)和1个控制台。支持帧中继(Frame-Relay)、X.25、PPP、HDLC协议。 (c)远程访问服务 采用联想LA-220和LA-240访问服务器,安装在本地局域网中,通过1至4个调制解调器(或ISD TA)和1至4根电话线,即可为远程访问人员提供拨号上网服务,远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线,通过拨接LA-220或LA-240上所连接的电话号码,就可以登录访问。

校园网络规划设计方案

校园网络设计方案

第一章建网原则 实际上,我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。不考虑学校的实际情况,严重脱离中国的国情和经济发展现状,要知道我们一直是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。 接着全国兴起了装备计算机的热潮,重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机,当时的计算机每台近两万元左右,使用不到两年,软件升级,WINDOS全面取代DOS系统,286、386计算机全面淘汰(由此全国又损失数百亿元).这时候486计算机全面登场,并立即淘汰,586以及档次与配置更高的计算机面世。我们的学校在这场计算机的变革中,就不停的跟在后面赶,不停的被淘汰,由于有些学校领导片面追求时髦、面子,而给学校和国家造成了无法估计的损失。 现在教育部提出:一定的时间内在国内普及信息技术教育,实行"校校通"工程;可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作,进行误导,使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了,认为:校校通就是校园网,校园网就是计算机网;学校为了完成上面下达的任务,不顾本校的实际情况,不顾当地的实际情况,大规模的建

设计算机网,造成学校大量负债,而这个所谓的校园网自从建立起 来后就面临着淘汰,为什么呢?目前,我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有,有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有,更谈不上如何使用它们。在上述情况下,我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑,花最少的钱、获得最大的效果。 校园网络作用主体不清 建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。他们之间是相互补充、相互完善,而不是相互取代的。建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。传授知识有三种方式:图像,声音,文字。现在一般的人重视的是文字方面知识传授,而忽略 了用图像和声音进行大众的知识传授。文字是声音和图像的补充和记载。从传播知识的作用范围来讲,广播系统传播的范围最广。从设备的增值性来看:最实用的是计算机,其次是教育系统应用软件和广播系统。因此,我们在建校园网时,应先从简易经济和适用的系统做起,再建计算。 第二章校园网的规划设计 2.1校园网建设核心 随着网络规模的扩大和用户数量迅速增加,并且由于院校合并形成了分布于多个校区的校园网,网络结构日趋复杂,网络结点数剧

校园网的设计与实现(论文)

JIU JIANG UNIVERSITY 毕业论文(设计) 题目校园网的设计与实现 英文题目 design and implementation of the campus network 院系电子工程系 专业通信工程 姓名姚凯 年级电子 A0721班 指导教师胡日新 二零壹壹年五月

通过对中学校园网络的组建,可以形成校园内部的网络系统(Intranet),将学校内部的各种不同信息资源有序高效地组织起来并实现校园网与Internet的连接,为学校中的各类人员提供充分的网络信息服务。在此基础上满足学校日常教学、科研、管理等工作的用网需求,实现学校内外的资源共享及信息交流。 校园网属于局域网,它是局域网技术的综合应用,本校园网在组建过程中,选择以太网(Ethernet)作为主干技术,以太网是当今网络的主流技术,应用非常广泛。在校园网拓扑结构设计上选用树状结构,它是星状结构的拓展,具有灵活的可扩展性、较高的可靠性、且安装方便、易管理、投资小。各楼宇之间的传输介质选用多模光纤,楼宇内部选用五类UTP或六类UTP,大大提高内部网络的实用性。布线技术采用结构化布线系统,有良好的可扩展性、很高的灵活性和可靠性。楼宇内部交换机采用了三层交换技术,可提高网络的运行速度和效率。考虑到网络的安全因素,组网过程还用到ACL、VLAN等技术,在一定程度上增强了系统的安全性。 本设计论文以人杰高中为例,全面地介绍了中学校园网设计与实现的组网背景及目的意义,重点描述了在组网过程中对局域网技术的一些应用,包括网络拓扑结构的设计、技术选型、设备选购等方面,结合学校的实际情况及组网需求,对本校园网的设计与实现中的各个环节都进行了综合的阐述和详细的分析。 关键词:局域网;拓扑结构;以太网;VLAN;结构化布线系统

浅谈校园网络建设的意义与作用

浅谈校园网络建设的意义和作用 摘要:本文围绕校园网建设的意义和作用、结合本校校园网建设的基本经验,运用大量具体实例阐述大力建设校园网络的必要性和可行性,供大家借鉴。 关键字:校园网络网络建设教学资源意义作用 一、前言:在日新月异的网络时代,信息技术的迅猛发展和广泛、深入地应用,推动了各行各业的技术进步,带来了新技术革命的蓬勃发展,也向教育提出了严峻挑战,推动着一次新的教育革命。教育如何迎接信息技术发展的挑战,正是我们必须认真思考和探索试验的事情。教育的迅速发展对教学手段和教育管理体系的要求越来越高,运用计算机多媒体和网络技术来促进教育的全面改革已势在必行。 现在,校园的信息化已成为学校发展的潮流,中小学校园网建设成为学校信息化建设的焦点。“校校通工程”、“××校园网络信息平台”等词语,在各种有关教育媒体、网络上随处可见,校园网建设也是一浪高过一浪,各级各类学校争相“触网”。我校的校园网就是在这样的社会大背景了建成的。 2005年我校一开办就建成了校园网,建成了高配置的网络中心、多媒体计算机网络教室与办公网络。学校利用校园信息网络系统,建成了丰富的资源库,并实现了全校教学班、所有办公室的网络互联。至今,御花苑外国语学校校园网信息平台已经建成,校园网与Internet可以直接互联,同时建成了学校互联网站:https://www.360docs.net/doc/dc12852373.html,/。这些,为学校全面深入进行素质教育提供了最优化环境。校园网通过网络中心的交换机把小学、幼儿园、计算机房的计算机和网络

设备连接起来,使学校所有的计算机都能通过服务器进行相互访问。服务器采用了linux 和windows 2003 作为网络操作系统,提供多种服务功能:web服务,向全世界提供对我校网站的浏览访问;ftp文件的上传与下载服务,将大家需要的软件、资料存放在服务器上,供大家随时使用;学校bbs论坛、聊天服务,使学校教师、家长、学生对感兴趣的问题进行讨论交流;网站还提供了E-mail 服务,使教师之间、学生与教师之间、家长与教师之间可以互发电子邮件,加快了信息的传递,方便沟通交流。 经过一年的努力,在学校领导的大力支持,各学科教师的参与配合下,计算机教师采用https://www.360docs.net/doc/dc12852373.html,动态脚本、数据库技术、flash多媒体等各种先进的技术,开发了功能齐全、界面友好的学校动态网站,给学校教育、教学、管理和宣传带来了潜移默化的影响,为学校教育教学起到了以下重要作用。 二、学校网络建设的意义: 教育部在2000年10月25日召开了“全国中小学信息技术教育工作会议”,“抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育”的报告。教育部决定,从2001年起用5—10年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程,以信息化带动教育的现代化,努力实现基础教育跨越式的发展。 1、人才培养的需要 信息化素质教育渗透到学生日常学习中,增强学生对信息化技术的动手、动脑能力。把学生学习和运用计算机知识和基础网络技术知识,当作校园信息化建设的重点、热点和难点。御花苑校园网站(https://www.360docs.net/doc/dc12852373.html,/)中业已建成的各项功能模块提供了极好的条件:内部邮件系统可以用分别定义Email的收信

毕业论文,学校网络安全探究,毕业设计

论文题目:宿舍网络安全探究 专业:电子信息技术工程 准考证号: 学生姓名:宫野 指导教师:秦贵和 2012 年 3月 7 日

宿舍网络安全探究 摘要 Internet是一个开放的、互操作的通信系统,其基础协议是TCP/IP。Internet协议地址(简称IP地址)是TCP/IP网络中可寻址设施的唯一逻辑标识,它是一个32位的二进制无符号数。对于Internet上的任一主机,它都必须有一个唯一的IP地址。IP地址由InterNIC及其下级授权机构分配,没有分配到自己的IP地址的主机不能够直接连接到Internet。 随着Internet的迅速发展,IP地址的消耗非常快,据权威机构预测,现行IPv4版本的IP只够用到2007年。现在,企业、机构、个人要申请到足够的IP地址都非常困难,作为一种稀缺资源,IP地址的盗用就成为很常见的问题。特别是在按IP流量计费的CERNET 网络,由于费用是按IP地址进行统计的,许多用户为了逃避网络计费,用IP地址盗用的办法,将网络流量计费转嫁到他人身上。另外,一些用户因为一些不可告人的目的,采用IP地址盗用的方式来逃避追踪,隐藏自己的身份。 IP地址盗用侵害了Internet网络的正常用户的权利,并且给网络计费、网络安全和网络运行带来了巨大的负面影响,因此解决IP地址盗用问题成为当前一个迫切的课题。 IP地址的盗用方法多种多样,其常用方法有很多种,例如静态修改IP地址、成对修改IP-MAC地址等等,针对IP盗用问题,我们将从网卡交换机以及协议方面详细讲解防止IP地址的盗用的方法。 关键词:通信系统 IP地址盗用

Dormitory network security explored Pick to Internet is an open, interoperable communications system, its basic agreement is TCP/IP. Internet protocol address (hereinafter referred to as the IP address) is TCP/IP network addressable facilities of the only logical logo, it is a 32-bit binary unsigned number. For the Internet of any one of the host, it must have a unique IP address. IP address and its authorized organization by InterNIC at a lower level distribution, not assigned to own the IP address of host can't directly connected to the Internet. With the rapid development of Internet, the consumption of IP address is very fast, according to authorities forecast, the current IPv4 version of the IP only enough to 2007. Now, enterprises, institutions and individuals who want to apply for to enough IP address is very difficult, as a scarce resource, the IP address for theft will become very common problem. Especially in the IP flow of billing CERNET network, because of cost is according to the IP address of the statistics, many users in order to escape network billing, with IP address to the theft, network flow billing passed on to others. In addition, some users because some ulterior purpose, USES the IP address of the theft way to avoid tracking, to hide their identity. IP address infringement of Internet network theft of normal user rights, and to the network billing, network security and network operation brings huge negative effects, therefore solve the IP address theft problem currently become a pressing issue. The IP address for theft various ways, the commonly used method has a lot of kinds, such as static IP address changes in pairs, modify IP-MAC address and so on, in

校园网络简单设计方案

杭州职业技术学院 2003 年4月 摘要 本组网主要完成对杭州职业技术学院校内网络的组网,步线组网及解决方案。 论文主要介绍了杭州职业技术学院的组网,所要完成的是组网的整个过程。重点的说明了校园网的设计思想、难点技术和解决方案。 1.引言说明了校园网建设的目标。 2.校园网的设计需求,简明介绍了杭州职业技术学院的设计需求。及接点数和大概的组网思路。 3.组网拓扑图 关键字:组网,方案,拓扑图,校园网 目录 第一章引言…………………………………………………… 第二章需求分析……………………………………………… 第三章校园网的设计需求…………………………………… 第四章 2.1网管中心………………………………… 2.2 行政管理中心…………………………… 2.3 教学楼…………………………………… 2.4 实验楼…………………………………… 2.5 图书管…………………………………… 第五章网拓扑图……………………………………………… 第六章设计说明……………………………………………… 5.1系统概述…………………………………………… 5.2主干网络设计………………………………… 5.3技术参数………………………………………… 第六章结束语………………………………………………… 致谢……………………………………………………………… 参考资料………………………………………………………… 引言 在网络信息时代的今天,面向新的需求和挑战,为了学校的科研、教学、管理的技术水平,为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台,Intranet/Internet技术的高速多媒体校园网。 整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠",既要领先一步,具有发展余地,又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统,能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。 校园网建设的目标主要是建立以校园网络为基础的行政、教学及师生之间交互式管理系统,逐步建立学校信息管理网络,实现办公自动化;为开展网上远程教学、多媒体交互式立体教学模式的探索提供高速、稳定的支持平台;逐步建立计算机辅助教学、计算机辅助考试等系统,为实现多媒体课件制作网络化,教师备课电子化、多媒体化打好基础;保证网络系统的开放性、可持续发展性,便于以后集成视频会议、视频点播等高层次教学功能。 筹划校园网要讨论三个要素,无论是校外连网还是校内连网,要较好地发挥校园网的作用都要涉及三个要素:运载基础设施、运载设施和运载信息。 需求分析 杭州职业技术学院校园网一般为大中等规模的组网,节点数一般300到500个,网络应用也较中型校园网复杂,对通信的要求也较高,因此已经要求百兆交换到桌面,并要求支持多媒体的应用。 所以该校园网网络中心采用FlexHammer24交换机进行堆叠,提供高密度的10/100M自适应端口,二级节点交换机根据具体情况选择μHammer2或μHammer24交换机,对多媒体教室、电子阅览室等需要多媒体应用、要求较大带宽的二级节点则选用μHammer24交换机,提供10/100M兆端口接入用户桌面。普通教室选用μHammer2交换机,提供10M/100m端口接入用户桌面。 FlexHammer和μHammer交换机还具有划分VLAN的功能,使各部门的局域网可自成体系,隔离了广播风

浅谈基于校园网的网络教学平台的设计

浅谈基于校园网的网络教学平台的设计 论文关键词:网络教学平台教学过程管理网络教学资源 论文摘要:随着网格技术的高速发展,网络教学已经成为部分高校和教育体系的重要组成部分,网络教学平台环境也成为现今热门的技术。利用现代信息技术进行教学资源信息化建设,已经成为高等教育中重要的教学手段。本文结合网络教学平台的发展现状,介绍了网络教学平台的设计思想、设计原则和功能,最后提出了网络教学平台的展望。 1、网络教学平台的发展 随着Internet的普及和发展,网络教学系统的开发受到更多的关注,基于Web的多媒体教学将是网络教学的趋势,通过网上交谈、视频会议进行同步双向交流和资源共享,更好地体现了网络课堂的灵活、开放、基于资源的特点,及其在全面教育方面的无可比拟的优势In。目前,基于Internet的网络教学的研究方兴未艾,今后网络教学的构建将朝着功能进一步完善,操作越来越简化,资源渐趋丰富,服务形式更多样,教学内容多媒体化和情境化,交互方式多样化,导航系统便捷化的方向发展。 2,网络教学平台的现状 国外开始研发教学支撑平台的时间在上世纪末,目前在国际市场上已有一些成熟的远程教学支撑平台。如Lotus公司的Learning5pace;哥伦比亚大学计算机科学系开发的WebCT;WBT System公司开发的TopClass;加拿大Simort Fraser大学开发的Virtual-U。而我国研发远程

教学平台的时间相对于国外较晚,目前国内许多公司和高校现在正在开发或准备开发基于Internet的远程教学支持平台,如网梯网络教学平台、安博网络教学平台、WisBank网络教学平台、北京师范大学新叶网络教学平台、华南理工大学网络教育学院教学平台等。 3、网络教学平台模型的设计 3. 1网络教学平台模型设计的思想 (1)具有基本实用的教学功能 应包含课程制作、学生学习、师生交流、作业管理、考试管理、提供资源等基本功能。 (2)实现各种教学策略 公布网络课程内容、在线侧试和作业等;为学生提供大量有用的资源链接,实现基于资源的学习;通过课程论坛等模块实现协作学习策略;设计系统时,就应该尽量使各种教学策略尽可能融合到系统中。 (3)以学生为中心 网络教学系统就是以学生为中心的教学模式的体现,所以,不论大的方面还是小的细节都应该坚持以学生为中心。一切为了学生学习,充分发挥学生的主动性和创造性。 (4)简单实用 系统功能非常强大,但使用非常复杂。结果使一些教师望而却步。因此。在设计时,凡是可有可无的模块坚决不要,对于较复杂的模块,力争使用界面简单。 3. 2网络教学平台模型设计的原则

浅谈校园网建设

浅谈校园网建设 摘要:学校在进行校园网建设之初就明确了目的——营造一个开放的信息环境,让教师运用信息技术增进教学效果,让学生在广阔的信息环境中掌握学习技能,培养自主学习的能力。如何实现这一目的,更好的利用当前先进的计算机技术与校园网资源,提高应用水平成为学校校园网建设的工作重点。本文对学校校园网建设所存在的问题进行研究,提出一些建议及意见。 关键词:校园网网络建设 随着计算机技术和网络技术的迅速发展,人类即将进入信息时代,信息技术对教育改革产生的深远影响,使得校园网络的建设成为首要解决的问题。作为现代化的学校,拥有一套完整实用的校园网络应该成为必不可少的硬件基础。 对于校园网建设来说,让广大师生去应用并通过网络去学习是校园网建设目的。网络环境是基础,网络教学资源是核心,而人员培训与网络维护是保障。校园网建设的成功与否,要看其校园网的基础建设、教学资源建设、网络畅通保障以及网络的应用。否则,校园网的建设就不能算是成功的。 1、校园网建设存在的问题 1.1 忽视规划,重复建设 在校园网的建设中,有关人员缺乏对相关技术发展的了解,盲目进行项目的立项建设,其使用的技术和设备已经落后或不适应当前形势了,于是又重新来过,这样就造成资金的大量浪费。 1.2 重硬件,轻软件 在一些校园网建设中,首先考虑主干网的类型和速度,把网络系统本身建设作为重点,忽视应用系统、基础数据建设,对使用人员的业务建设重视不够。最后导致购置了最先进的网络设备,但缺乏相应的应用系统,有了应用系统和基础数据,又缺乏懂业务的使用人员,结果使得整个建设周期过长,由于网络技术发展很快,等学校解决了前面的问题时网络设备又落伍了。这样就会导致建设校园网的巨大投资发挥不了其应有的成效。 1.3 学校师生参与校园网建设积极性不高 主要有两方面原因,一是一些学校对校园网建设工作不够重视,只是为了应付上级检查;二是校园网建好后,缺乏对老师和学生的培训和引导,导致网络资源闲置无人使用,造成极大的浪费。学校的专职网管老师缺乏,广大师生在校上网的机会很少,许多老师在遇到问题时不会主动自行解决,事事都要依靠计算机教师,缺乏学习新技术的主动性。教学资源建设得不到广大师生的参与,而计算机教师的工作变得异常繁重。 2、完善校园网建设的对策 2.1 校领导应该以全新观念构建系统的校园网建设方案 学校领导首先应该明确校园网的主要功能:(1)校园网应该是教学网,应有大量的、可用于教育教学的教育资源库(图书馆信息资源、电子图书馆、数字光盘音像资源、具有本校特色的学科资源),用于教育教学和研究;(2)应该是校园信息交流和内外交流的信息通道,从而实现教育管理和教学资源共享与老师的相互交流等。按照这样的功能需要,从而进一步明确校园网的结构层次,制定出校园网建设的目标及实施步骤。遵循建网、建库、建队伍的原则,软硬件并重,教师教学实践与教师进一步学习培训并重。

校园网安全方案规划与设计-毕业设计开题报告

本科毕业设计(论文)开题报告 题目校园网安全方案规划与设计 学院信息科学与技术学院 专业网络工程 学生姓名* * 学号************ 年级20**级*班 指导教师* * 职称* * 2010 年 2 月26 日

研究目的和意义 校园网建设在现代化多媒体教学中,具有相当重要的地位,信息化的教学方式能让学生更好、更快地学习掌握知识,同时提高教学工作者的工作效率,减轻他们的工作负担。目前,我国学校的校园网络已经初具规模:各大学校以光纤连接校内主要建筑,大部分建筑内全部布线,校园网覆盖整个校园,同时校园网向上联入中国教育科研网,并与Internet 互联。局域网也有了很大的发展,校园网、办公室局域网、教学网,以及无线局域网等局域网得到了广泛的应用,人们的生活越来越离不开网络。但是在现有的网络设备保护下校园网网络依然存在很多问题,这些问题导致校园网络不能正常的提供良好的服务,经常给我们带来一些困扰。 通过对校园网安全问题相关知识的研究了解,并且结合校园网络的具体安全需求,最终将多种安全措施进行整合,能够将校园网络建立成一个完整的、立体的、多层次的网络安全防御体系。这样一个全面的网络安全解决方案,才可以更好地防止来自各个方面的安全风险问题,提高学校校园网内教学资源安全、准确地传送,而通过对这一课题的研究,将会加深我对校园网络安全相关专业知识的理解,我会从中会学到不少东西,如交换机和路由器,防火墙等相关设备的配置和设置,并且在实际生活中有助于改善校园网安全规划与设计当中的一些不合理的地方,这将有利于我国的教育事业的发展,有利于为我国培养出更多的人才。

国内外研究现状和发展趋势 国内外研究现状: 虽然网络给我们带来了巨大的便利,但互联网是一个面向大众的开放系统,存在着各种安全隐患,安全事件日益增多,在现有的网络设备保护下校园网网络依然存在很多问题,如电脑病毒网络化趋势愈来愈明显,垃圾邮件日益猖獗,黑客攻击成指数增长,利用互联网传播有害信息手段日益翻新,人们在享受到网络的优越性的同时,对网络安全问题也越来越重视。与此同时,国内外对网络安全问题的理论研究和产品研制也日新月异,广域网、城域网、局域网、单机用户各个层面的安全理论研究及产品开发已取得了较大的进步,很多网络安全公司为我们的网络安全提供了较科学的技术支持。在不同的应用环境,不同的安全要求下可选不同的网络安全措施。 发展趋势: 计算机及校园网络建设作为学校计算机辅助管理的“重中之重”, 许多学校在网络安全工作中也做了不少的探索,未来的网络安全将呈现多种发展趋势:1.安全需求多样化:安全需求将会“从单一安全产品发展到综合防御体系”,“从某一点的安全建设过渡到整个安全体系的建设”。2.技术发展两极分化:专一和融合,诸如防火墙、IDS、内容管理等产品方案会越做越专,同时,融合也是一种趋势,基本的防火墙功能也被集成到了越来越多的网络设备当中,路由器和交换机设备越来越多的开始整合防火墙过滤功能。在软件领域,大量进行网络管理的软件都增加了防范恶意程序及行为的机制。3.安全管理体系化:逐步建立并完善信息安全管理保障体系,进一步完善国家互联网应急响应管理体系的建设,加快网络与信息安全标准化的制定和实施工作。 随着时代的发展,新的网络安全问题会层出不穷,新的解决方案也会不断涌现,网络安全的研究也任重而道远。但在国家大力支持计算机和网络教育的情况下,相信校园网络的安全工作将会提到一个更高的层次,引起更多的重视,为我国的教育事业作出更多贡献。

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