感恩教师节主题班会主持词

感恩教师节主题班会主持词
感恩教师节主题班会主持词

感恩教师节主题班会主持词

一、活动目的:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

二、活动过程:

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

感恩老师的演讲比赛主持词.

感恩老师的演讲比赛主持词 2019-04-05 甲:同学们,在家里,我们拥有世界上最无私最伟大的父爱、母爱;这爱温暖着我们,滋养着我们,使我们健康成长。 乙:在校园里,我们同样被爱包围着、鼓励着,这节课我们就举行一次《爱在校园》德育实践课,在校园中发现爱、感受爱、回报爱。 甲:首先让我们走进校园里发生的小事 甲乙轮流读出: 乙:还有一些事也经常发生在我们身边,谁能说一说?(提问) 甲:面对这些现象,你有什么感想?(提问) 乙:听了这些不良现象,作为一名学生,我?D?D 甲乙:我们,感到很惭愧, 甲:同学们,在校园里,你是怎样做的呢? 乙:下面有一个问卷调查,希望同学们认真填写。 (发卷填写) 甲:问卷调查已经填写完毕,那么我们的老师们又是怎么做的呢? 乙:请让我们走进老师的心中【课件播放】 (甲乙轮流念,) 甲:当危难降临时(听) 乙:风雪中,他默默前行 甲:深夜里,他伏案批改 乙:这就是我们的老师,生死相依! 甲:这就是我们的老师,生死不离! (请听诗朗诵《生死不离》)

乙:是谁,让您的双眉紧锁? 甲:是谁,让您的皱纹深陷? 乙:老师! [学生:老师!老师!老师!] 学生1:是谁,在废墟下撑起孩子生存的希望? 学生2:是谁,在车轮下扑出学生活着的梦想? 学生3:是谁,在冰雪中艰难的向着学校前行? 学生4:是谁,在深夜里还批改着学生写过的作业? 学生5:是您,我们敬爱的老师! 学生6:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 学生7:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 学生8:您用青春写出无悔的人生。 学生9:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 学生10:您的爱,我们永远也报答不完, 学生11:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声 (全体学生):老师,您辛苦了!老师,谢谢您! 感恩老师演讲比赛主持词2 甲:我们成长的每一步都离不开老师的谆谆教诲 乙:我们学习的每一天都离不了老师的循循善诱 甲:此刻,你一定有很多话要对老师说, 乙:同学们,就让我们大声地、真诚地说出来吧! 甲:请走到你曾经帮助过你,给你关怀与鼓励的老师面前?D?D说出你心里最真诚、最感激的话吧 (对着老师说出感激的话:来的走到跟前,没来的走到前面讲台上说)

2017年教师节主题班会主持词

2017年教师节主题班会主持词 主持词一:教师节主题班会主持词 一、活动目的: 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上! 二、活动过程: 配音诗朗诵《一年一度》。 主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您好! 主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。 请听诗朗诵《老师,您好》: 男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。 男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。 男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。 合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。 女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好! 主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀

感恩节主题班会主持词

感恩节主题班会主持词 感恩节主题班会主持词 感恩节主题班会主持词1 第一篇章感恩的心 (一) 有一种呼唤最动听,有一个词语最亲切,它就是——“父亲母亲” 当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母 当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母 当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母 而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母 人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着父母的恩泽而来,感恩是我们一生的使命 今天让我们怀一颗感恩之心,走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。 (二)同学们!父母给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在,父母给予我们太多的爱,在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事,请你讲出来---高志祥、冀亚男和周庚南高志祥:好伟大的母亲,有她的陪伴好幸福。冀亚男:是呀,暂时的落后并不代表永远的失败,

相信有他的爱,你定能胜利,亚男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的进步。 (三)亲爱的爸爸妈妈,记得我刚出生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳苦东奔西走!多少叮咛,多少牵挂。同学们:在今天感恩节这个特别的日子,让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱,下面进行下一个环节-------爱的祝福 同学们,我们的`学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母----老师.下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了! 清晨,当月亮还挂在天上时, 我们老师的身影, 已出现在校园的长廊; 深夜,当我们已经进入梦乡时, 我们老师的身影, 还伴随着淡淡的灯光。 一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦, 一天一天,一年一年, 你们皱纹伸展, 你们鬓发添白,可是,你们无怨无悔. 你们那颗爱我们的心, 还是那样的年轻活泼,永远不变.

2020教师节表彰大会主持词.doc

2020 教师节表彰大会主持词 ( 音乐准备:《老师,我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围) 一:开场舞蹈 ( 校园集体舞《旗开得胜》) 一、开场祝福及介绍与会领导 师:踏着欢快的鼓点,踩着动感的节奏,我们走到一起来 ! 尊敬的各位领导,各位老师, 生:亲爱的同学们 合:大家上午好 ! 生:今天是 9 月 10 日,一个特殊的日子,一个充满祝福的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子 ! 师:值第 32 个教师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之 中抽出时间,亲临教师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的老师们 送来了亲切的关怀,送来了温暖的祝福! 出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声,表示对各位领导的欢迎和最诚挚 的感谢 ! 生:是谁,在我懵懂无知的时候教我读书 ?是谁,在我迷茫无助的时候指引我方向 ?是您,敬爱的老师 ! 在这个飘散花香的九月,在 这个满载感恩的日子 ! 请允许我代表所有的学生,向老师们道一声:老师,您辛苦了 ! 合:老师,节日快乐 ! 师:涢水之滨,汉十之畔,何店是一枚闪亮的明珠,地灵人杰,雄才辈出。 生:我的父母告诉我,许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。

师:在各级领导的关心和支持下,在中心学校戈校长的带领下, 经过全体教职工的辛勤耕耘,何店教育不断的刷新着记录:教育质 量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领 跑全市。何店,已经成为曾都教育的一个样板,一个品牌 ! 生:是的,我骄傲 ! 因为我是何店的一名学生,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康快乐的校园生活 ! 享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光 ! 师:接下来,让我们跟随一段记录片,一起了解何店教育的足迹,感受何店教师的风采,解读那充满智慧和汗水的教育传奇。 二、视频 ( 播放视频 ) 三、诗朗诵 ( 教师节献词 ) 师:展现在大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完美 蜕变 ! 团队的领导坚持为学生的未来负责的理念,思谋如何让何店 教育更好更健康的发展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我 们的教师躬身奋战在三尺讲台,用心血教书育人。学生晶亮的眼眸 中燃烧着对知识的渴望,教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠 诚,黑与白的对比,定格成永恒。 生:老师,每一道难题,都有您细致的讲解 ; 每一次失落,都有您真诚的安慰 ; 每一次成功,都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞,惹您生气 ; 也曾狂妄不羁,顶撞于您,您却从不曾对我们失望。尊敬的老师,我们爱您 ! 让我们凝神静听,来自学生的心声 -- 诗朗诵 ( 教师节献词 ) 四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖 师:带领学生领略书海浩瀚,陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言,下自成蹊 ! 为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献,镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵” , “优秀教师” , “优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是:

感恩老师主题班会反思

感恩老师主题班会反思 感恩老师主题班会反思活动要求: 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过听故事,了解我们的民族是个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。 教学过程: 一、猜谜引入 1、同学们,这节课是我们这学期的第一节班会课,下面先请大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称谜底:教师节 2、很好,同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中,我们有许许多多想要感谢的人,其中,我们一定会想要感谢我们的老师。从古代开始,人们就知道老师是最值得我们尊敬的人,

在一年一度的教师节即将到来之际,让我们在这里为我们敬爱的老师,送上最真诚的祝福。 二、教师节来历: 1、“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗? a、1931年5月,南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。 b、1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 c、1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 d、1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?下面我们一起走过老师的窗前,感受老师为了大家的成长,所付出的辛劳。 四、欣赏歌曲《每当走过老师的窗前》

五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传,下面老师给大家讲一个故事:《程门立雪》: 北宋有个学者叫杨时,杨时是个尊师好学的人,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里等待老师醒来。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”。 六、学生介绍自己喜欢的老师 现在你们已经是一年级的小学生了,从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。 七、从古到今,有许多赞美老师、尊重老师的诗句,下面,老师带着大家一起来欣赏几句最为经典的诗句吧。 八、总结 今天,同学们听了关于尊敬老师的故事、欣赏了描述老

关于教师节主题的班会主持稿范文

关于教师节主题的班会主持稿范文 敬爱的老师们,亲爱的同学们:(齐):大家好! 一、赞 甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 合:是您,我们敬爱的老师! 丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹,教师节主题班会主持稿。 丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。 乙:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。 丙:难忘的学生时代,难忘的恩师! 丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师—— (齐):祝福老师节日快乐,身体健康! 甲:您用青春写出无悔的人生。 乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 丙:您的爱,我们永远也报答不完, 丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 合:老师您好! 甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。 二、话

男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。 女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。 (依次点学生起来,可以介绍自己的作品,如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话) 男:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论,主持稿《教师节主题班会主持稿》。 三、颂 女:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘! 男:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的孩子们,为您而颂歌,为您而吟唱!大家掌声欢迎! (请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演) 第一首诗歌 1组:老师是石,敲出星星之火; 2组:老师是火,点燃生命之灯; 3组:老师是灯,照亮前进之路; 4组:老师是路,引你走向辉煌。 1组:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

最新感恩主题班会主持人串词

感恩主题班会主持人串词(一) 合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好! 男:世界上,有一个慈祥的名字叫母爱 女:世界上,有一个深沉的称号是父爱 男:当你叫妈妈时,只有一个人会答应你,因为她是母亲。 女:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。 男:母爱是蓝天,让我们自由地翱翔。 女:父爱是港湾,让我们随时地小憩。 合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主题班会现在开始 女:父母,他们总是忙忙碌碌,从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的父母。 男:在课上,我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动,下面就请女曼亚来为大家朗读她眼中的父母。 女:许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。 男:父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。 女:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。 女:在家中,儿女永远是家中的焦点。在家中,儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我? 男:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟? 女:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。 男:最后,有请我们的班主任——王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!

男:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。 女:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。 男:不要再等到那时去忏悔 女:不要再等到那时去自责 合:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束! 感恩主题班会主持人串词(二) 第一篇章:祖国的昨天·我们铭记 主持人甲:打开历史的长卷,我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。 主持人乙:打开历史的长卷,我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。 主持人甲:看到了“振兴中华”的孙中山。 主持人乙:看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的周恩来。 主持人甲:再翻开祖国的近代史,我们也看到了祖国百年的耻辱与沧桑。 主持人乙:忘记昨天等于背叛,亲爱的同学们对于祖国的历史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的荣誉与沧桑。(学生展示略) 主持人甲:1949年10月1日,我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻,在以毛泽东为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战,新中国建立了! 主持人乙:下面让我们进入第二篇章: 第二篇章:祖国的今天·我们努力 主持人甲:下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发展与强大。 (学生展示略)

教师节文艺晚会主持词

教师节文艺晚会主持词 (音乐准备:《老师,我总是想起你》《老师你好吗》《老师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围) 开场舞蹈(校园群众舞《旗开得胜》) 一、开场祝福及介绍与会领导 师:踏着欢快的鼓点,踩着动感的节奏,我们走到一齐来!尊敬的各位领导,各位老师, 生:亲爱的同学们 合:大家上午好! 生:今天是9月10日,一个特殊的日子,一个充满祝福的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子! 师:值第xx个教师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间,亲临教师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀,送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声,表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢! 生:是谁,在我懵懂无知的时候教我读书是谁,在我迷茫无助的时候指引我方向是您,敬爱的老师!在这个飘散花香的九月,在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生,向老师们道一声:老师,您辛苦了! 合:老师,节日快乐! 师:涢水之滨,汉十之畔,xx是一枚闪亮的明珠,地灵

人杰,雄才辈出。 生:我的父母告诉我,许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。 师:在各级领导的关心和支持下,在中心校园戈校长的带领下,经过全体教职工的辛勤耕耘,xx教育不断的刷新着记录:教育质量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领跑全市。xx,已经成为xx教育的一个样板,一个品牌! 生:是的,我骄傲!因为我是xx的一名学生,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光! 师:接下来,让我们跟随一段记录片,一齐了解xx教育的足迹,感受xx教师的风采,解读那充满智慧和汗水的教育传奇。 二、视频(播放视频) 三、诗朗诵(教师节献词) 师:展此刻大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念,思谋如何让xx教育更好更健康的发展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台,用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望,教师

感恩老师主题班会演讲稿.doc

感恩老师主题班会演讲稿 尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本。下面是几篇感恩老师主题班会演讲稿,供大家阅读参考。 感恩老师主题班会演讲稿一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。 这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。 是啊!老师是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是“春蚕”,是“蜡烛”,为我们默默的奉献着,“捧着一颗心来,不带半根草去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。 当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们“满

招损,谦受益”的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。 当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。 当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。 老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。 感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜! 感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想

教师节主题班会主持稿样本

教师节主题班会主持稿样本 Sample of host draft for teacher's Day theme class meeting 汇报人:JinTai College

教师节主题班会主持稿样本 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 敬爱的老师们,亲爱的同学们:(齐):大家好! 一、赞 甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 合:是您,我们敬爱的老师! 丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹,教师节主题班会主持稿。 丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。 乙:第二十九个教师节带着秋的神韵向我们走来。 丙:难忘的学生时代,难忘的恩师!

丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师—— (齐):祝福老师节日快乐,身体健康! 甲:您用青春写出无悔的人生。 乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 丙:您的爱,我们永远也报答不完, 丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 合:老师您好! 甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。 二、话 男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔。 女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

感恩主题班会主持词

感恩主题班会主持词 感恩主题班会主持词“感谢师恩”主持稿 主持人:米雪林张凯芩 班主任发言:主持甲:是谁,在幼小的心田上播下梦幻的种子?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。 主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。 主持甲:您用青春写出无悔的人生。 主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—— 主持合:老师您好! 主持乙:六班《感恩老师》主题班会现在开始。 主持甲:感恩要从知恩起,在你的记忆中,老师做了什么让你感谢的事呢?

主持乙:下面是小组讨论环节,我宣布活动规则:1、小组讨论:确定一名记录员,每一位学生都积极发言,听的同学认真,对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。大家同心协力整理记录稿,争取到班上汇报。2、争取到班上汇报3、没争取到汇报权的有补充权。每补充一点加2分。主持甲:小组讨论开始—— 主持甲:刚才的讨论有个组讨论认真,他们是请让我们为他们加分。 主持乙:现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。—— 感谢你们的发言,恭喜你们组加10分—— 主持甲:请其他同学自由发言为你们组加分! 主持甲:知识的海洋无边无际,老师您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 主持乙:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是老师把我高高擎起。 主持人甲:我们既然知道老师的恩情比山还高,碧海还深,那么,我们该怎样感恩呢?下面是名人故事环节。 主持甲:不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人,老师是他们一辈子都敬重的人。 那么我们该如何尊重老师,如何尊重老师的劳动?下面是主持人提问环节,

感恩演讲比赛主持词

感恩演讲比赛主持词 导读:本文感恩演讲比赛主持词,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好! 男:我们感恩祖国,是她让我自豪; 女:我们感恩社会,是它给了我发展的空间; 男:我们感恩父母,是他们给了我生命并抚育我成长; 女:我们感恩亲友,使他们给了我无私的关怀; 男:我们感恩学校,是它给了一个温馨的学习环境; 女:我们感恩老师,是他们给了我知识; 男:我们感恩同学,是他们给了我帮助和欢乐. 合:感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河,感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融,感恩,让世界充满了爱。男:现在,大坝学校“感恩父母、感恩老师”演讲比赛即将开始,让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。女:下面向大家介绍一下今天到场的评委,他们是王连忠主任、向东主任、彭延飞主席、团支部书记彭美文老师、彭种全老师、朱德锋老师、王小玲老师,让我们以热烈的掌声欢迎他们! 男:老师们,同学们,演讲比赛开始之前,让我们用心去聆听歌曲《感恩的心》,把我们的祝福送给世界上每一个好人。女:首先有请我们学校的黄校长讲话,大家热烈欢迎。男:黄校长给我寄予很高的期望,我们要用实际行动回报学校,回报社会。 2 女:现在,演讲比赛正式开始,下面有请1号选手出场、请2号选手做好准备。男:1号选手讲出了我们的心声,是啊,我们要

“感谢天、感谢地、感谢我们的父母”。下面有请2号选手。女:2号选手的精彩演讲,说明世界上的万物都给予了我们帮助,同样我们也应该感恩同学。有请3号选手。男:一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们对师长最好的回报。3号选手道出了我们的心声。下面有请4号选手。女:感谢4号选手的精彩演讲,老师的无私奉献,为我叩开知识的大门,我衷心的感谢您。有请5号选手。男:教师是太阳底下最光辉的职业,您的默默奉献,成为我们永恒的记忆。有请6号选手。女:老师给我们打开知识宝库的钥匙,老师,照亮我们人生的灯塔,有请7号选手。男: 感恩是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花。有请8号选手。女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是对老师得得最真实的写照,在此,我们想对您说:“老师您辛苦了。” 有请9号选手。男:鲜花感恩雨露,雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,长空让它飞翔,高山感恩大地,大地让它高耸,我感恩老师,老师让我在知识的海洋中翱翔。有请10号选手。女:大恩不言谢,但要存之于心,付之于形。有请11号选手。男:生我养我的母亲,那份爱源源不断的向我涌来,这就是伟大的母 3 爱。有请12号选手。女:12号选手道出了父母深深情,拳拳赤子心。有请13号选手。男:滴水之恩,涌泉相报。感恩是一种美德。有请14号选手上台。女:感恩我的老师,老师为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋遨游,在我的成长中,浓浓的爱一直陪我左右。有请15号选手上台。男:感恩,这是永恒不变得话题,

感恩老师主题班会

感恩老师主题班会 以下是XX收集的关于《感恩老师主题班会》的文章,欢迎阅读了解! 活动目的: 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的主题班会设计基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。 教学过程: 一、开场 班主任:同学们,这节课是我们的班会课,现在请大家先来猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 打一节日名称(谜底:教师节) 班主任:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历(用PPT展示) 主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你们知道“教师节”的来历吗?现在请王少一同学为我们讲讲,历史上的“教师节”。“”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。 “”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。 “”教师节。985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦(学生徐颖慧主持) 主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲? (请几位同学讲) 主持:现在请大家拿一张纸(上面写着教师的日常工作)上来,在纸上打勾,时间一分钟。 主持:时间到,谁来说说你的感受? (请几位同学讲) 四、朗诵儿歌《一株紫丁香》 主持:是的,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要朗诵诗歌,庆祝老师的节日。请听朱淑媛带来的诗朗诵《一株紫丁香》。(二年级上册课文) 五、全班诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁—— 把调皮的我们

“教师节”主题班会

一、教育主题:人生方圆――爱老师 二、教育目的: 通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度。(励志主题班会) 三、教育形式: 以学生干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 四、环境设置:利用多媒体设备展示课件,学生分小组围坐。 五、教育内容: 1、课前准备: (1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。 (2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。 2、教育过程: 主持人:无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:good morning, teacher.教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。 (1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还

主持词 感恩主题班会主持词

感恩主题班会主持词 感恩的心主题班会主持词 刘:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 郝:11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。 刘:常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。 郝:常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。 刘:常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。 郝:常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎 刘:感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 郝:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节 刘:好,让我们共同进入这次班会的第一环节—— 合:亲情回报。 郝:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报的三春晖。 刘:是的,“谁言寸草心,报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里,不论我们多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。下面进行朗诵,表演者xx。 郝:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。调节一下气氛,我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》刘:谢谢精彩的表演。接下来,有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》刘:世上只有妈妈好,我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。 郝:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候,一次搀扶,一杯茶水,一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。 刘:同学们,在我们平淡的生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事,这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》! 郝:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就会明白:我们生活在爱的海洋里。 刘:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们也相信,我们是他们的骄傲,也曾经让他们的笑脸灿烂如花. 郝:下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》 刘,谢谢大家精彩的表演。

感恩老师主持词

感恩老师主持词 男、女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第二xx 个教师节带着秋的神韵向我们走来。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。 女:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。 男:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。 女:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情,用生命熔铸崇高;您默默无闻,您无怨无悔 男:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话:老师,您

辛苦了,我们永远感谢你,祝你节日快乐 男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第25个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学,为教师献礼! (同学献礼) 女:人民教师,虽然生活清苦,却以为国分忧为荣,以为民吃苦为乐,情系祖国未来,心连学子之心。人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象,一座高高矗立的丰碑 男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡 女:是您,把我引入知识的殿堂,是您,为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光 男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘! 女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!

感恩老师主题班会串词

感恩老师主题班会串词 感恩老师主题班会串词 女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好. 齐:xx班“感恩的心”主题班会现在开始. 女:今天我们在一起大话感恩.我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩. 男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术. 女:感恩是乐观.感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩, 是一种乐观的心态. 男:感恩是礼貌.有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流.有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们.怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报.所以,感恩,是一种有礼貌的品质. 女:感恩是安全.妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安.老师的一个微笑,感化我一世康健,警-察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线.感恩是一道安全的篱笆. 男:感恩是画笔.学会感恩,生活将变得无比精彩.感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美. 齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气.我们首先请孙延婷同学告诉我们 他对感恩的理解.(《珍惜生命,感恩社会》) 男:我们要感谢的人有好多好多.感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”.

女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力. 齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间. 女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的.请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》. 女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事.有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚.在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜.这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师. 深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门.夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出.树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志――一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生. 这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩.如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢? (现场采访几位同学) 男:其实这位同学就是在座的郑文钦同学,请郑文钦同学起立,让大家再一次郑重的认识一下郑―文――钦! 女:(采访郑文钦)当时,你为什么想见你的老师? 如果你见到你的老师,你想对他说什么? 男:有请韩书琴老师. (师徒见面情景) 女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作 放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会.

教师节主题班会主持人的主持稿写

教师节主题班会主持人的主持稿写 班里准备要为教师节举办一次主题班会,感恩教师,是不是不知道主持稿要怎么写,别急,让来告诉你吧。 班会目的:通过本次主题班会,使学生能深刻地理解老师的品质和尊师的内涵,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,做一个遵纪好学的好学生。 班会形式:用朗诵、讲故事、小品等形式。 参加人员:本班全体学生和学校部分老师。 主持人: 地点:本班教室。 班会过程: 放录音:“长大后我就成了你”。一歌飞出,引出主题班会。 主持(女):同学们,“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高和伟大。

主持(男):今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。 主持(女):同学们,以往都是我们坐着,老师站着,今天我们应该,让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。 全体同学:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福! 女生跑上前去给老师献花,给老师安座。 主持(男):同学们,我们进入初中时间虽只短短两年多,然而却得到过无数老师的教导和关怀。 主持(女):我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。 主持(合):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持(女):大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情? ①几位女生给老师献上一只歌:《每当我走过老师窗前》。

②集体诗朗诵:“我爱您——老师” (领)老师啊老师多少个日日夜夜、多少个严寒酷暑 (合):您默默无闻地奉献着自己的一切。 (独):老师啊老师,您的家在何方? (合):您的家在学校! (独):您的心在哪里? (合):您的心在您的学生中! (独):您伴着朝霞走上讲台,又踏着月色归去……您为我们付出的太多太多了! (合):您是真正的园丁。 (独):您的生命——

感恩父母主题班会主持词结尾

感恩父母主题班会主持词结尾 (邵)有这样一首诗,大家可能都会记在心里,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生不自觉地跟读,很有气氛)这是一首母亲的赞歌,心存感恩,其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的,疼我们、爱我们的爸爸妈妈。 (舍弃游戏) (仲)下面我们来做个游戏,因为它比较残酷,我们姑且给它一个名字,就叫《舍弃》,游戏的规则是:让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个,其余的都必须放弃,那么你会保留哪一个选项呢?好,现在给大家一点时间做出认真的选择。 (邵)请问XXX同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的呢?(如果回答的选项是父母),噢,你是保留的父母,我们都知道,健康是每个人的追求,如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方,你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢?请谈谈你选择时的感受。 (仲)请问XXX同学,面对这样的一个抉择,你是如何选择的 呢?(如果回答的选项是父母),你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西,请谈谈当时选择的感受。 (仲)好好,XXX同学,你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的选项),嗯,你没有同其他同学似的保留父母,而选取了XX请你给我们淡淡你的想法好吗? (邵)面对这样一个有些残酷的舍弃,有的同学保留了“父母”,有的同学保留了其他,还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎,可是,如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间,做出一个什么样的保留呢?5 分钟

(天亮了故事)(仲)相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案! 那就是“孩子”,同学们,父母对孩子的爱就是这样坚决,当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命,把生的希望留给子女。 在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是父母之爱。看过20xx 年3? 15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌------------------ 《天亮了》,这是歌手韩红自己 创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个催人泪下的真实故事,, (邵)那是1999年10 月3 日上午,一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏,兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人,每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右,年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山,当时一次只能乘坐10 人的缆车,在大家争抢中挤进了35 人。缆车还是缓缓的开动了,身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下,从空中往下看,有一种壮观的美丽。就要到山顶了。。。(稍显轻快) (语气突转)突然,当缆车上到100多米高的顶点时,没等他们开门下车,缆车突然下滑,并以极快的速度坠下山底,重重摔到了山下平台上,一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。。。(语速慢!!) 这场事故死亡14人,伤22 人,受伤的22名游客中,当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间(加重语气),把他高高举起,给了他第二次生命,而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2:30(播放歌曲,歌曲长3:27) (诗朗诵) (仲)父母之爱就是这样的伟大而令人感动,因此我们要感恩父母,感恩父母的爱(配《天空之城》音乐)2 分钟

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