2021年三级健康管理师考试知识点总结(汇总)

2021年三级健康管理师考试知识点总结(汇总)
2021年三级健康管理师考试知识点总结(汇总)

2021年三级健康管理师考试知识点总结(汇总)

总结(一)

1、生活方式指导:营养指导;体力活动指导;控烟指导。

2、我国居民存在的主要营养问题

1)富营养化:摄入能量多、脂肪(油)多、盐多,体力活动少,导致超重、肥胖、高血压等。

2)免费餐饮:经济效益好的单位部门提供自助早、午、晚餐,促进摄入过量的营养。

3)接待应酬:商业餐饮油多、盐多、味精多现象严重,营养不平衡更甚。

3、营养指导的原则:可以简化为一多三少,即摄食种类多,以谷类事物为主、量少,盐少,油少。

4、《中国居民膳食指南》:

食物多样、谷类为主;吃动平衡、健康体重;多吃蔬果、奶类、大豆;适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉;少盐少油、控糖限酒;杜绝浪费、兴新食尚。

5、体力活动测量主要类别

1)有氧和耐力运动量测量:心率、代谢当量(METs)、主观用力程度分级。

2)肌肉力量和耐力的测量:肌肉力量、肌肉耐力。

3)日常体力活动水平测量:职业活动中的体力活动、业余时间的运动锻炼、出行往来过程中的体力活动、各种家务劳动。

6、心率:运动时的心率作为训练时运动强度的监测指标,称为目标心率或靶心率。

7、心率测量:

1)颈动脉或四肢动脉触摸直接测量,测量10秒;

2)采用有线和无线仪器设备监测心率;

3)用最大心率乘以百分数得到运动的目标心率;

中等强度目标心率=最大心率*(60~80%)

最大心率=220 -年龄

4)需要排除环境、心理刺激、用药或疾病等影响。

8、主观用力程度分级

对运动负荷量和主观用力程度的感觉可以反映身体实际承受运动负荷的大小,可以更准确地反映个体的相当强度和机体功能状态的变化。按照自觉运动强度分级,中等强度干预在11~14

区间内。

自觉运动强度(RPE:Rating of Perceived Exertion)分级

9、肌肉力量和肌肉耐力

抗阻力运动的特征常用肌肉力量(肌肉用力的能力)和肌肉耐力(肌肉持续用力或重复用力的能力)两个指标。

测量:

力量:可重复 3次以下的负荷。

耐力:可重复12次以上的负荷。

需要针对特定肌群,影响结果因素多。

10、肌肉力量测试

静力或等长力量:测试限于指定的肌群和关节角度,不能全面反映肌肉力量。峰值用力用最大主动收缩(MVC)表示。

(1)动力测试:有控制、良好姿势、全范围关节活动完成的动作所对抗的最大阻力(1-RM),测定值为特定肌肉或动作的特异指标。相对于传统的1-RM,现在也可以用多个重复来测量肌肉力量,如4-RM,8-RM等。

(2)动力测试方法:

1)通过若干个亚极量RM作为准备活动。

2)通过4次试验确定1-RM或m-RM,每次试验间隔3~5分钟。

3)初始测试重量应为受试者感觉能够完成的重量。

4)阻力逐渐增加,增加值在2.5~20KG,直到受试者失败。

5)所有测试都应统一动作模式和速度。

6)最后成功完成的最大重量为1-RM。

11、肌肉耐力测试:

1)概念:给定频率、重复抗阻力动作的次数,如蹲起次数。

2)测试:综合阻力(重量)、时间(频率)和次数3个指标。

12、日常体力活动水平的测量指标

1)日常体力活动包括了职业活动中的体力活动、业余时间的运动锻炼、出行往来过程中的体力活动和各种家务劳动,因此实际反映总体活动水平。

2)常见测试指标:包括能量消耗、行为观察、机械和电子装置监测、问卷调查、间接观察、职业分类、参与的运动项目等。

3)各种测量工具的共同特点:系统误差大于随机误差。在同一应用中,关键是保持同一工具重复测量的一致性。

13、日常体力活动水平的测量

1)问卷调查:可分为自填和访谈形式,采用集体讲解和个别指导结合的形式组织问卷调查。

2)日志记录:以日志的形式记录一天中各种体力活动的情况和时间,可以较为准确的掌握体力活动水平。

3)仪器测量:心率表,计步器,加速仪。

14、代谢当量(METs)的概念及计算:

概念:指相对于安静休息时,身体活动的能量代谢水平。

计算:1METs相当于每分钟每千克体重消耗3.5ml的氧,或每千克体重消耗1.05kcal能量的活动强度。

以混合膳食的呼吸商折算,1MET相当于每公斤体重每小时消耗1千卡能量。

15、体力活动能量消耗的计算方法

例:体重75kg,每小时4km的速度快走30分钟,METs=3kcal/(h.kg)

能量消耗=75 × 3 × 30 ÷ 60 = 113(kcal)

16、体力活动干预的目的

1)在于改变久坐少动的生活方式。

2)减少缺乏运动和运动不足人群的比例。

3)指导合理运动,避免运动伤害。

4)预防和辅助治疗疾病,降低医疗费用,提高生命质量。

17、体力活动干预的内容

1)运动训练前常规体格检查;

2)有关信息收集;

3)运动量的选择;

4)运动内容选择;

5)运动进度;

6)预防处理意外情况和不适。

18、运动训练前常规体格检查

病史、血压、脉搏、关节等一般检查,必要时进行心电图、胸透和实验室检查等。主要目的是降低不适当运动造成的运动性疾病,甚至发生意外伤害的危险。

19、有关信息收集

运动史、体质、兴趣、运动禁忌症、运动环境、运动指导需求。

20、运动量的选择

1)有氧耐力运动:一般强调中等强度,从锻炼心肺功能角度考虑应达到相对强度中等以上,推荐每周运动时间累积150~180分钟;从维持体重角度考虑,建议总的能量消耗达到每周1500~2000kcal。

2)肌肉力量和耐力锻炼:强度应能维持对肌肉的一定刺激,推荐每周2~3天,每次15~20

分钟。

21、运动内容的选择

1)一般包括耐力、肌肉力量、灵活和柔韧性活动

2)有氧耐力运动:如步行、慢跑、游泳、自行车、舞蹈、游戏等

3)肌力训练:如杠铃、哑铃、专用器械的重复操作,或徒手进行

4)柔韧性练习:伸展、屈曲、扭转肢体和躯干

5)日常生活的体力活动:工作、外出、家务和闲暇时间体力活动

22、运动进度

1)运动原则:参加规律运动锻炼,运动强度、时间和频度应循序渐进。

2)运动进度影响因素:个体的体质、健康情况、年龄、运动训练目标。

23、意外情况和不适的预防及处理

对于在运动时和运动后可能出现的不适症状,分析可能的原因,提出即时处理的方法。

24、运动锻炼的医学监督

1)体力负荷与运动反应

2)运动计划的调整

3)健康状况和运动能力再评估

25、体力负荷与运动反应

1)机体在承受体力负荷时,心血管系统、呼吸系统、肌肉骨骼关节等系统和有关代谢过程都会发生反应性变化。这些变化与体力负荷量、机体对体力负荷的适应程度、身体运动素质、健康和疾病状况等多种因素有关。

2)机体运动反应关键环节:运动疲劳、恢复和适应。

3)测量和分析这些变化,可了解机体对其所承受体力负荷的耐受和适应程度,进一步判断可能产生的健康效益和存在的意外伤害风险。

26、运动计划的调整

1)机体对体力负荷的应激反应,包括机体从运动疲劳到恢复的变化过程,表现在各种生理生化指标的变化。

2)良性变化过程会提高身体对体力负荷的耐受能力。急性疲劳不能完全恢复,连续累计可形成慢性疲劳。

3)及时对运动反应做出判断,调整活动量、运动强度、时间和频度等。针对与运动形式和内容有关的不适应也应调整。

27、健康状况和运动能力再评估

1)针对个体的具体情况,需要定期对健康状况和运动能力进行再评估。

2)再评估的缘由:随着运动训练的持续,机体运动能力提高;身体健康和疾病状况也会发生改变。这些变化会改变机体运动反应、影响机体运动耐受力、机体发生运动有关意外伤害的风险。

28、运动意外伤害的影响因素

1)通常受到身体的内在承受能力和外部体力负荷量影响

2)预防运动伤害的关键是把握体力负荷的度(包括运动强度、时间、频度和进度的综合考虑)。

3)特定运动技能熟练程度和其他有关情况也是需要考虑的影响因素。

29、运动意外伤害的预防和自我保护

1)运动处方:是根据个体身体条件制订的运动锻炼强度、时间、频度和进度的计划,以及为保证锻炼安全有效,对运动前、中、后作出相应的自助和医学监督的安排和措施。

2)多数中低风险运动不需运动中的医学监督,中低风险运动意外伤害的预防靠自助方式实现。

30、成瘾行为是指成瘾后表现出的一系列心理、行为表现。

31、成瘾行为的特征:

(1)生理性依赖:成瘾行为已在体内形成循环、呼吸、代谢、内分泌系统的生理基础,以适应烟、酒、毒品等额外需要。

(2)心理性依赖:成瘾行为已完全整合到心理活动中,成为完成智力、思维、想象等心理过程的关键因素。

(3)社会性依赖:进入某种社会环境或状态,就出现该行为。如不先吸烟无法完成开会、人际交往、报告等社会活动。

(4)戒断症状:一旦终止使用成瘾物质,会出现空虚、无聊、无助、不安等心理异常;同时会出现嗜睡、恶心等躯体异常症状,是一组心理和生理的综合改变。

32、成瘾行为的形成过程:

1)诱导阶段:偶尔接触,初尝甜头。

2)形成阶段:不断重复,产生依赖。

3)巩固阶段:行为巩固,融入生命。

4)衰竭阶段:严重损害,功能缺失。

33、成瘾行为的内、外影响因素:

1)人格特征:有一部分人被认为是易成瘾者,具有以下人格特征(内因):被动依赖、过度敏感、性格内向、高级意向减退或不稳定、情绪不稳和冲动性。

2)外因:社会环境因素、社会心理因素、文化因素、传播媒介因素、团体效应、家庭影响。

34、控烟戒烟策略

1)总策略:按渥太华宪章提出的健康促进五大行动领域来进行设计,包括制定公共卫生政策;建立支持环境;加强健康教育及社区行动;发展个人技能;调整卫生服务方向。

2)一般策略:立法、教育与信息传播、组织全国范围的控烟项目。

35、健康教育计划设计原则:

(1)目标原则:坚持以正确的目标为导向。明确的总体目标和切实可行的具体目标。

(2)前瞻性原则:要考虑长远的发展和要求。如果目标要求过低,将失去计划的激励功能。(3)弹性原则:预计可能发生的变故,留有余地并制订对策

(4)从实际出发原则:要借鉴历史的经验教训,做周密细致的调查研究,因地制宜地提出计划要求。

(5)参与性原则:健康管理师与服务对象共同制定,在计划的制订过程中要求服务对象的积极参与。

36、健康教育计划制定的目标

(1)总体目标:是指计划执行后预期达到的最终结果。

总体目标是宏观的、长远的,描述总体上的努力方向

(2)具体目标:是对总体目标的具体描述,用以解释和说明计划总体目标的具体内涵。

要包含具体的、量化的、可测量的指标

Who —对谁?可以是个体,也可以是群体。

What —实现什么变化(知识、信念、行为、发病率等)?

When —在多长时间内实现这种变化?

Where —在什么范围内实现这种变化?

how much —变化程度多大?

37、确定健康教育干预策略

干预策略是实现健康教育目标的措施、途径和方法,是每一项具体干预活动的指导思想。

针对群体的健康教育干预策略从以下3个方面思考:提高目标人群(个体与群体)的认知和技能;改善物质环境(生活条件、资源、服务等);改善社会环境(如政策、文化等)。

针对个体的健康教育主要依靠教育策略,如通过宣传品等媒介学习健康知识。

(1)教育策略:核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能。

1)通过电子媒介开展大众传媒活动:如电视、广播、广告等

2)通过印刷媒介开展的活动:手册、挂图、传单等;

3)人际传播活动:讲座、小组讨论、师范、观摩等;

4)因地制宜的社区活动:板报、义诊、知识竞赛等;

5)民俗、文体活动:相声、戏曲、民歌、庙会、赶集等。

(2)环境策略

环境策略的作用对象是物质环境、条件。目的是使人们采纳健康行为的意愿得以实现。

如在企业食堂提供低脂、低盐食物,在工作场所为职工提供一些锻炼设施等,均属环境策略。上述活动使目标人群能更加便捷地采纳健康行为。

(3)政策策略

政策可以支持并促进健康行为得以实现;

政策可以通过影响资源配置、环境改善,从而促进健康行为甚至健康。

38、人际沟通技巧概念:在人际沟通活动中为有效地达到预期目的,而采用的语言和非语言的方法方式。39、人际传播基本技巧的种类

1)说话的技巧;

2)倾听的技巧;

3)提问的技巧;

4)观察的技巧;

5)反馈的技巧;

6)非语言传播技巧。

40、说话的技巧要点

1)用听者熟悉、能懂的语言。

2)口气和蔼亲切。

3)讲话速度适中,避免过快和过慢。

4)声音应该有高低起伏,不要平铺直叙。

5)发音吐字要清晰,要让对方能够挺清楚。

6)讲话的语气要生动。

7)适当重复重要的和不易被理解的话。

8)在交谈时说话要有停顿,避免长时间自己一个人说话。

9)尽量避免使用专业词汇,用通俗语言代替专业术语。

10)恰当地运用举例引证、示范与演示技巧。

41、倾听的技巧要点

1)尽可能地多听、留意听,努力发现对方对某一问题的了解程度和看法。

2)不轻易打断对方的讲话,耐心地等对方讲完。

3)始终保持友好和礼貌,利用各种语言和非语言的方式表示在认真听,使对方感到轻松和收到尊重。

4)不急于表达自己的观点,不轻易对对方的话语做出评论。

5)不应在听对方讲话时被其他事情干扰,如接电话、看表等。

6)对敏感的问题要善于听出画外音捕捉真实信息。

42、提问的技巧要点

1)要注意对方的表情和感受,创造轻松愉快的交流气氛,不要一个问题紧接一个问题地问。

2)要设法使服务对象感到问题与自己利益相关,才能吸引对方的注意并促使其回答问题。

3)对敏感问题的提问要注意形式,由一般性问题逐步深入,不要单刀直入;注意选择适宜的交谈环境、时间和地点。

4)要了解对方的态度、观点等信息,应该使用开放型问题,避免使用封闭型问题。

5)探究型问题应注意口气缓和、态度轻松,禁质问语气。

6)不能用诱导型提问。

7)问题简练、明确,不提复合型问题。

43、观察的技巧要点

1)要点:主要是细心、全面和敏锐。

2)观察时要非常仔细,眼光要敏锐,善于捕捉细微的变化,能够透过表面现象发现深层的内心活动和被掩盖的事实,从而获得真实的信息。

3)要建立在诚恳、坦然的基础上,而不能在对方讲话时不注意倾听,更不能把细心地观察变成窥视,引起对方反感,导致无法成功交流。

44、反馈的技巧要点

1)反馈的形式:语言反馈、体语反馈、书面反馈

2)反馈性质:积极性反馈:做出理解、赞同、支持的反应。消极性反馈:做出不赞同、不支持或反对的反应。模糊性反馈:做出没有明确态度和立场的反应。

45、非语言传播技巧

1)动态体语:以点头表示肯定,摇头表示否定;微笑、握手表示友好;用亲切的目光注视对方表示尊重。

2)静态体语:服饰整洁,仪表端庄。

3)类语言:改变声调节奏,合理运用笑声,可以起到调节气氛的效果。

4)时间语:提前到达会场或约会地点,给人以依赖感。

5)空间语:安静整洁的环境,给人以安全和轻松感。双方之间不要有大的障碍物,置身于有利交流的空间位置和距离,有利于增进交流。

46、健康教育计划制订的结果是产生一份计划书,计划书的内容包括:摘要、前言、总体目标和具体目标、方法、评价、经费预算以及参考资料等。

47、针对个体的传播材料的主要类型:传单、折页、小册子、手机。

48、针对群体的传播材料的主要类型:宣传栏、招贴画和海报标语和横幅、DVD、手机。

49、常用人际传播的主要形式:讲课、同伴教育、演示与示范。

总结(二)

1、营养的概念:机体通过摄取食物,经过体内消化、吸收和代谢,利用食物中

对身体有益的物质作为构建机体组织器官、满足生理功能和体力活动需要的生物

学过程。

2、营养素的概念和分类

1)概念:是机体为了维持生存、生长发育、体力活动和健康,以食物的形式摄

入的必需物质。人体所需的营养素有碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质、维生

素和水,共六大类,有些营养学家将膳食纤维也列入营养素。

2)分类:碳水化合物、蛋白质和脂类因为需要量多,在膳食中所占的比重大,

称为“宏量营养素”;矿物质和维生素因需要量相对较少,在膳食中所占比重也

较小,称为:“微量营养素”。

3)常量元素:矿物质中有的在体内含量较多(大于体重的0.01%),每日膳食

需要量都在100mg以上者,称为常量元素,有钙、镁、钾、钠、磷、氯、硫共7

种。

4)微量元素:体内含量小于体重的0.01%,每人每日膳食需要量为微克至毫克

的矿物质,人体必需的微量元素包括铁、碘、锌、硒、铜、钼、铬、钴共8种。

氟属于可能必需的微量元素。

5)维生素14种:脂溶性维生素:维生素A、维生素D、维生素E、维生素K,

以及水溶性的维生素C、B1、B2、B6、B12、烟酸、泛酸、叶酸、胆碱、生物素。

3、膳食营养素参考摄入量:是一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值,包括

平均需要量(EAR)、推荐摄入量(RNI)、适宜摄入量(AI)、可耐受最高摄入量(UL)。

4、平均需要量(EAR):是群体中各个体需要量的平均值,由个体需要量研究资料计算而得;是根据某些指标进行判断,可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中50%个体需要的摄入水平;这一摄入水平不能满足另外50%个体对该营养素的需要;是制订推荐摄入量的基础。

5、推荐摄入量(RNI):相当于原来传统使用的RDAs,可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体绝大多数(97-98%)个体需要量的摄入水平;长期摄入RNI 水平,可以满足身体对该营养素的需要,保持健康和维持组织中有适当的储备。RNI是以EAR为基础制定的,主要用途是作为个体每日摄入该营养素的目标值。

6、适宜摄入量(AI):当某种营养素的个体需要量的研究资料不足而无法计算EAR,进而不能推算RNI时,可设定适宜摄入量AI用以代替RNI。AI是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素摄入量。亦可用做个体摄入量的目标,该量可满足目标人群中几乎所有个体的需要。

7、可耐受最高量(UL):是平均每日可以摄入该营养素的最高量;可耐受是指这一摄入水平是可耐受的,对一般人群几乎都不至于损害健康。

8、能量系数:每克产能营养素在体内氧化所产生的能量值。每克脂肪可以释放9kcal能量,每克蛋白质和碳水化合物都可以产生4kcal能量,每克酒精产生

7kcal能量,(但酒精不是营养素),每克膳食纤维产生2kcal能量。

9、碳水化合物的作用和分类

1)作用:能量来源。

2)分类:糖(单糖、双糖、糖醇)、寡糖(异麦芽低聚寡糖、其他寡糖)、多糖(淀粉、非淀粉多糖)。

10、血糖生成指数:简称血糖指数,指餐后不同食物血糖耐量曲线在基线内面积与标准糖(葡萄糖)耐量面积之比。

GI=(某食物在食后2小时血糖曲线下面积/相当含量葡萄糖在食后2小时血糖曲线下面积)*100%

GI是衡量某种食物或某种膳食组成对血糖浓度影响的一个指标。GI高的食物或膳食,表示进入胃肠后消化快、吸收完全,葡萄糖迅速进入血液,血糖浓度波动大;反之则表示在胃肠内停留时间长,释放缓慢,葡萄糖进入血液后峰值低,下降速度慢,血糖浓度波动小。

11、碳水化合物的参考摄入量:占总热量的55-65%。

12、碳水化合物的食物来源:应包括复合碳水化合物淀粉、不消化的抗性淀粉、非淀粉多糖和低聚糖等,限制纯能量食物如糖的摄入量。

13、脂肪酸的常见分类:

按长度分:长链、中链、短链;

按饱和程度分:饱和、单不饱和、多不饱和;

按空间结构分:顺式、反式;

按不饱和脂肪酸第一个双键位置分:n-3,n-6,n-7,b-9系、w-3,w-6,w-7,w-9系。

14、反式脂肪酸:其联结到双键两端碳原子上的两个氢原子在碳链的不同侧。

15、固醇分类:动物组织中的胆固醇、植物组织中的谷固醇。

16、脂类生理功能:供能;促进脂溶性维生素吸收;维持体温,保护脏器;增加饱腹感;提高膳食感官性状。

17、必需脂肪酸的概念:(EFA)指机体内不能合成,必须从食物中摄取的脂肪酸。人体的必需脂肪酸是亚油酸和a亚麻酸。

18、必需脂肪酸的生理功能:构成线粒体和细胞膜的重要组成成分;合成前列腺素的前体;参与胆固醇代谢;参与精子形成;维护视力;

19、成人膳食脂肪参考摄入量:脂肪20-30%,SFA(饱和脂肪酸)<10%,单不饱10%,多不饱10%,胆固醇<300mg。

20、蛋白质的组成:碳、氢、氧、氮、硫、磷、铁、碘、锰、锌。

蛋白质是人体氮的唯一来源,碳水化合物和脂肪都不能代替。

21、蛋白质的分类:完全蛋白、半完全、不完全。

22、氮折算成蛋白质的折算系数:每克氮相当于6.25克蛋白质。

23、氨基酸的概念:是组成蛋白质的基本单位,是分子中具有氨基和羧基的一类化合物。

24、氨基酸的分类:20多种,分为必需、非必需、条件必需。人体必需氨基酸种类:苯、蛋、赖、苏、色、亮、异亮、缬、组。

25、限制氨基酸:食物蛋白质的必需氨基酸组成与参考蛋白相比较,缺乏较多的氨基酸。

26、蛋白质的消化方式:蛋白质水解成氨基酸及小肽的吸收。

27、氮平衡:指氮的摄入量和排出量的关系。

28、蛋白质的生理功能:构成身体组织、调节生理功能、供给能量。

29、蛋白质的互补作用:两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率的作用,称为蛋白质互补作用。例如,玉米、小米、大豆单独食用时,赖氨酸含量较低,蛋氨酸相对较高;而大豆中的蛋白质恰恰相反,混合食用时赖氨酸和蛋氨酸两者可相互补充,动、植物性混合食用比单纯植物混合还要好。

30、蛋白质的互补作用应遵循的原则:食物的生物学种属愈远愈好,如动物性和植物性食物之间的混合比单纯植物性食物之间的混合要好;搭配的种类愈多愈好;食用时间愈近愈好,同时食用最好。

31、蛋白质推荐摄入量及食物来源

1)理论上成人每天摄入30克蛋白质即可满足零氮平衡,但从安全性和消化吸收等因素考虑,成人按0.8g/(kg〃日)摄入蛋白质为宜。中国营养学会提出的成年男子、轻体力劳动者蛋白质推荐量为75g/d、成年女子、轻体力劳动者蛋白

质推荐摄入量65g/d。

2)食物来源:植物、动物。

32、维生素的概念:是一类参与代谢的调节物质,由食物供给。

33、维生素的种类:脂溶(维生素A、D、K、E)和水溶(维生素B、C)。

34、矿物质分为:常量元素(钙镁钾钠磷氯)、微量(铁碘锌硒铜锰铬钴)。

35、平衡膳食:能使人体的营养需要与膳食供给之间保持平衡状态,能量及各种营养满足人体生长发育生理及体力活动的需要,且各种营养素之间保持适宜比例的膳食。碳水化合物占总能量55-65%,蛋白质10-15%,脂肪20-25%。

36、食物分五大类:谷类及薯类;动物性食物;豆类和坚果;蔬菜水果和菌藻类;纯能量食物。

37、一般人群膳食指南内容:中国居民膳食指南2016(六条)

食物多样、谷类为主;吃动平衡、健康体重;多吃蔬果、奶类、大豆;适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉;少盐少油、控糖限酒;杜绝浪费、兴新食尚。

38、膳食宝塔:谷类250-400克,蔬果300-500克,200-400克;鱼、禽、蛋、肉125-225克,奶300克,豆30-50克;油不超过25-30克,盐不超过6克,饮水1200ml,步行6000步。

39、保健食品:声称具有特定保健功能或者以补充维生素矿物质为目的的食品,适宜特定人群食用,具有调节机体功能,不以治疗疾病为目的,对人体不产生任何急性亚急性或慢性危害的食品。

40、我国保健食品分类:营养素补充剂、声称具有保健功能的食品。

41、中国营养素补充剂:是以补充一种或多种人体所必需的营养素为目的,内容包括维生素和矿物质,尚未将三大营养素(碳水化合物、蛋白质和脂肪)包括在内。

42、日本将功能食品称为:特定保健用食品。营养素功能食品包括12维生素(维生素A、E、D和B族维生素、以及维生素C)及两种矿物质(钙和铁)。

43、食源性疾病:食品中各种致病因子通过摄食方式进入人体内引起具有感染或中毒性质的一类疾病。

44、食品安全:在常规的使用方式和用量的条件下长期食用,对食用者不产生不良反应的实际担保。

45、食物中毒:是一类最重要的食源性疾病,指摄入含有生物性、化学性有毒有害物质的食品或把有毒有害物质当作食品摄入后所出现的非传染性的急性、亚急性疾病。食物中毒不包括因暴饮暴食引起的急性胃肠炎、食源性肠道传染病(如伤寒)和寄生虫病(如旋毛虫病);不包括因一次大量或长期少量多次摄入某些有毒、有害物质而引起的以慢性毒害为主要特征(如致癌、致畸、致突变)的疾病。

46、食物中毒的特点:季节性、爆发性、相似性、非传染性。

47、食物中毒的分类:细菌性食物中毒、真菌及其毒素食物中毒、动物性食物中毒、有毒植物中毒、化学性食物中毒。

48、0-6月龄婴儿喂养要点:纯母乳喂养、补充VD、适量VK、首选婴儿配方食品喂养、定期检测生长发育。

49、6-12月龄婴儿喂养要点:添加辅食、少糖、少盐、不加调味品、良好进食习惯、定期检测生长发育。

50、学龄前儿童膳食的要点:多样、谷类为主;蔬菜和水果、鱼禽蛋瘦肉、奶、大豆;少盐,不挑食。

51、儿童青少年膳食的要点:三餐定时定量;含铁和维生素C;充足户外活动;不吸烟不饮酒。

52、孕前期妇女膳食的要点:补充叶酸;含铁食物;加碘食盐、海带;戒烟戒酒。

53、保健食品注册,是指国家食品药品监督管理局(SFDA)根据申请人的申请,依

照法定程序、条件和要求,对申请注册的保健食品的安全性、有效性、质量可控性以及标签说明书内容等进符系统评价和审查,并决定是否准予其注册的审批过程;包括对产品注册申请、变更申请和技术转让产品注册申请的审批。

54、保健食品必须符合下列要求:

(1)经必要的动物和(或)人群功能试验,证明其具有明确、稳定的保健作用。

(2)各种原料及其产品必须符合食品卫生要求,对人体不产生任何急性、亚:急性或慢性危害。

(3)配方的组成及用量必须具有科学依据,具有明确的功效成分。如在现有技术条件下不能明确功能成分,应确定与保健功能有关的主要原料名称。

(4)标签、说明书及广告不得宣传疗效作用。

总结(三)

技能操作重点知识归纳

第一章、健康监测

第一节:信息采集

1健康调查表(P1-2):一般包括如下部分:基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务

2在繁多的记录表中,健康体检表、行为危险因素调查表和相关疾病管理随访表是最为重要的健康管理信息来源,这些记录表中首页一般都有个人基本信息,然后是针对性调查内容

3.填表基本要求:数字填错,用双横线将整笔数码划去,并在原数码上方工整填写正确的码,切勿在原数码上涂改(7页)

4.根据健康管理的个体需求选用合适的健康调查表(健康信息记录表)。如果个体只是要求体检,则使用健康体检表;如果个体同意接受以后的健康管理,则需收集行为危险因素相关的信息;如果发现个体有某种慢性病,如高血压、糖尿病等,则结合疾病管理选用疾病管理随访表。(7页)

2.健康信息收集:(1)收集资料前的准备,(2)明确调查对象,(3)签署知情同意书,(4)开始调查:填写个人基本信息时请参照项目说明:工作单位、联系人姓名、民族、血型、文化程度、药物过敏史、既往史、家族史。使用生活方式信息记录表收集信息相关内容包括:烟草使用、饮酒情况、膳食情况以及身体活动。(5)记录表的核查(6)结束访谈,致谢(7)资料保存(7-19页)

体格测量:

1.常用指标有身高、体重、皮褶厚度及上臂围

评价体重状况有一下几种表示方法1.年龄组别体重,2身高组别体重3.理想体重:计算公式:理想体重=身高(cm)-100(身高165cm一下者,则-105)

实测体重在理想体重±10%范围内为正常,±10-20%为瘦弱或超重,超过20%为肥胖,低于20%为严重消瘦,4体质指数:公式:BMI=体重(Kg/[身高(m)] 2,中国成年人判断值,BMI<18.5Kg/m2是体重过低,18.5-23.9Kg/ m2为体重正常,24-27.9Kg/ m2为体重超重,≥28位肥胖

2.腰围:男性为≥85cm,女性≥80cm(21-23页)

3.血压:有动脉血压、毛细血管压和静脉压,血压是动脉血压,用毫米汞柱表示,也可用千帕(kPa)

1mmHg=0.133kpa,7.5mmhg=1kpa,我国成年人血压标准是1.正常血压:收缩压小于120,舒张压小于80,2.正常高值:收缩压120-139,舒张压80-89,3.高血压:收缩压大于等于140,舒张压大于等于90 测量血压正确方法:将袖带紧贴在被测者上臂,袖带下缘应在肘弯上2.5cm。将听诊器的探头置于肘窝肱动脉处

至少测量2次,应间隔2分钟重复测量。

高血压危象的诊断标准:血压突然急剧升高,收缩压可达220mmHg,舒张压可达120mmHg以上,病人出现头痛、恶心、心悸、出汗、视力模糊等征象,严重可出现急性左侧心力衰竭。

4、腰围的测量方法:右侧腋中线胯骨上缘与第十二肋骨下缘连线的中点(通常是腰部天然最窄的部位)

不和逻辑健康信息记录识别的方法:

1.直接审阅所收集的健康记录表

2.在建立计算机数据库结构时对相应变量进行逻辑设计,包括设置合理的数据范围(设定范围或合法输入值)、逻辑跳转、自动编码、输入警告提示等。

3.在数据录入完成后应用计算机进行逻辑差错识别。可通过编写简单的计算机程序找出不合逻辑的变量值

第二节、信息管理(25-26页)

1.信息录入是整个研究过程最枯燥的一步,也是发生错误最多的环节,错误主要有:不懂手写文字、错误的答案、编码错误、错误的编码位置、遗落数据、重复录入数据等

2.几种方法进行信息清理

一种是通过他人重新输入数据来检查错误(即双份录入)或是通过专人来检查差错

另一种方法是目测检查数据文件中的记录是否存在相同的格式,是否能发现空白数据

再一种方法是应用计算机进行查错:(1)在数据库程序设计阶段,确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性,以规定所要接受的合理编码。(2)应用逻辑检查的方法进行查错

1.技能要求:1.录入员培训

2.数据录入

3.录入数据的鉴别和核实

4.健康信息的传递和接受,传递方法如

下:通知客户到健康管理中心。将打印的结果通过邮寄方式给客户,以电子邮件的形式将结果发送给客户,电话通知客户,短信通知客户

健康信息保存:健康信息的保存是指既包括计算机录入后的数据文件存档,也包括调查问卷这些文件的保管和存放。前者在录入和清理完成后要进行双备份,分别保存在不同的计算机文件夹里

2.调查问卷的保存原则:完整、安全、方便查阅

信息安全的内容:保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所计生系统的安全性。

第二章:健康风险评估和分析

健康风险评估定义:是一种广大基础的流行病学数据与个人数据比较以推测个人患病或死亡风险的运算过程健康风险识别步骤:

一、步骤:健康体检、信息收集、健康评估、健康风险干预和健康促进

二、方法:单因素加权法、多因素模型法

1.健康危险因素的概念:高血压、高血脂、超重及肥胖、缺乏体力活动、蔬菜及水果摄入不足以及吸烟,是引起慢性病的重要危险因素。这些危险因素都和人们的生活方式密切相关,慢性病的主要风险因素是不健康的生活习惯,预防慢性病的最好方法是改善生活方式,减少导致慢性病的危险因素。(环境、行为、生物学方式)

2.健康相关危险因素是健康危险因素评估依据:分为不可以改变的危险因素和可以改变的危险因素组成;(1)不可改变(家族遗传史、老龄化、性别、环境),(2)可以改变(心理不健康和健康水平偏低、不良生活方式:吸烟、饮酒过多、运动不足、膳食不平衡导致的腰围/MBI超标(肥胖或超重)、血脂异常、血糖/血压/血尿酸偏高等

3.膳食不合理、身体活动不足及吸烟,成为造成多种慢性病的三大行为危险因素

(1)吸烟:是罹患心脏病、卒中、癌症、严重肺部疾病和其他慢性病的危险性

(2)不合理膳食:健康饮食的目标是保持恒定理想的体重、预防疾病和摄入充足、平衡的各种营养素,摄入丰富的谷类、蔬菜、水果和豆类以及采用低脂、低胆固醇、低盐、低钠和低糖膳食(3)缺乏体力活动,(4)酗酒,(5)压力,(6)超重

4.体检中常用的健康风险评估指标及意义

1.)体重与体质指数(BMI)

2.)血压

3.)总胆固醇(TC)正常范围:2.2-5.7mmo/L,胆固醇的问题是人体实际能够有效利用的量非常有限。过多

的胆固醇造成血管壁上脂肪斑块的积累。总胆固醇是LDL\HDL和VLDL的总和。总胆固醇的量由人体对脂肪的代谢途径决定,而代谢途径又受多种因素影响,比如遗传、膳食以及肝、肾和甲状腺的功能等。高胆固醇不足以使每个人都发生心脏病,但绝大数专家认为,高胆固醇与心脏病之间的联系强度可以与吸烟和癌症的关系相提并论。

4.)高密度脂蛋白(HDL-C),正常范围:1.9-2.28mmo/L是好胆固醇,在高浓度下,LDL颗粒很容易在动脉壁上附着,并且与免疫细胞结合形成斑块,这是一种黏性物质,黏附在流向心脏的血管内,LDL水平偏高对于预测男性发生心脏病发作极为重要

5).总胆固醇/HDL之比:总胆固醇/HDL之比是将总胆固醇浓度除以HDL-C浓度计算求得

6).甘油三脂(TG)0.3-1.7:甘油三酯的来源既可是动物性食物(饱和脂肪酸),也可以是植物油(不饱和脂肪酸)。油脂和动物性食物中各种类型的脂肪酸的主要成分就是甘油三酯。其他的甘油三酯由肝脏合成,合成所需原料为碳水化合物、蛋白质和酒精。

甘油三酯水平高的人罹患心脏病的危险性就大。假如胆固醇水平保持正常,仅是单纯性的甘油三脂升高,则危险性九低得多。甘油三酯水平升高与糖尿病有密切关系,尤其是对已经有心脏病的糖尿病患者。饮酒和胰腺病也会是甘的水平升高。

当一个人的膳食由动物性食物为主转为以植物性食物为主,其胆固醇水平会大幅度下降。

7).激素替代疗法

8).左心室肥大(LVH)

9).脂蛋白

10)前列腺特异抗原

11)前列腺增大

1.健康风险评估(HRA)定义:是一种分析方法或工具,由于描述和估计某一未来可能发生的某种特定疾病或因为某种疾病导致死亡的可能性。是对个人的健康状况及未来患病或死亡危险的量化估计如果用一句话来表述健康风险评估的目的,就是:将健康数据转变为健康信息。

健康风险评估的研究目的:

1、研究看起来健康而且没有任何疾病症状的人

2、研究如何能将导致风险危险因素识别出来

3、研究如何消灭或控制这些能够预防或减弱疾病的致病因素,达到预防惊的或延迟疾病发生的目的

基本原理:问卷、危险度计算、评估报告

一、问卷:(1)生理、生化数据,如身高、体重、血压、血脂等。(2)生活方式数据,如吸烟、膳食与运动习惯等,(3)个人或家族健康史,(4)其他危险因素,(5)态度和知识方面的信息

二、危险度计算:两种方法:单因素加权法、多因素模型法(前期暴露因素指生活方式危险因素(如吸烟)临床检验值(如胆固醇)、遗传因素(如乳腺癌家族史),

相对危险性:反应的是相对一般人群危险度的增减值。一般人群的危险度是按照人口的年龄性别死亡率来计算的,如果一般人群的相对危险性定为1,那么其他的相对危险性就大于1或小于1的值绝对危险性:按病种的评估方法一般都是以发病率来表示,也就是未来若干年内某种疾病的可能性。

三、评估报告:个人报告一般包括健康风险评估的结果和健康教育信息。人群报告对受评估群体的人口学特征

概述、健康危险因素总结、建议的干预措施和方法等。

相对危险性反映的是相对于一般人群危险度的增减量。一般人群的危险度是按照人口的年龄性别你往率来计算的。

健康风险评估的应用方式:

(1)死亡率和患病率

(2)危险度:危险度的计算与疾病的前期暴露因素,即危险因素有关。疾病发生前期暴露的危险因素是指已经流行病学研究所证实的,与一种或几种健康结果之间有定量关系的因素。前期暴露因素包括(如吸烟)、临床测量(如血脂)和历史因素(如乳腺癌的家族史)ⅰ相对危险度:表示的是与人群平均水平相比,危险度的升高或降低。ⅱ理想危险度:表示的是健康风险减低的空间

(3)评估分值:一份给评估者个人的报告总结了所有受评估者人群状况的报告。给受评估者个人的报相等,告有一些共同因素,这就是评估分值从评估危险度计算而来,评估分值:使用计分机制,假设受评估者成功实施了所有建议,其改变后得到的分值。

(4)健康年龄P46 :是指具有相同评估总分值的男性或女性人群的平均年龄。为得到健康年龄,受评估者的评估危险度要和同年龄同姓别人群的平均危险度比较;如果某人的评估危险度与人群平均危险度相等,则他的健康年龄就是其自然年龄。如果某人的评估危险度高于人群平均危险度,则他的健康年龄大于其自然年龄。反之,则小于自然年龄。

小结:评估危险度就等于获得的危险度

健康风险评估的主要作用(47-48页)

1、帮助个体综合认识健康危险因素

2、鼓励和帮助人们修正不健康的行为

3、制订个体化的健康干预措施

4、评估干预措施的有效性

5、健康管理人群分类

6、其他应用

健康风险评估报告内容(50-55)

1、个人健康信息汇总报告

2、疾病风险评估报告

3、健康促进与指导信息(1)健康方式评估报告(2)危险因素重点提示(3)膳食处方(4)运动处方

第三章:健康指导(57-79)

生活方式指导:

1、营养指导:营养指导的原则可以简化为一多三少,即摄食种类多,以谷类事物为主、量少,盐少,油少

2、.体力活动指导:

(1)体力活动水平的测量方法(有氧和耐力运动量的测量;心率,代谢当量,主观用力程度分级)(肌肉力量和耐力的测量)(日常体力活动水平的测量)

(2)体力活动的干预原则,

(3)运动锻炼的医学监督,

(4)运动伤害的预防(运动意外伤害的影响:大多数与运动有关的意外伤害都受到身体的内在承受能力与外部体力负荷量两方面因素的影响。运动意外伤害的预防和自我保护,鱼洞处方不仅仅是纸面上的锻炼计划,在实施过程中的医学监督和随访也是不可或缺的组成部分,更是安全有效地进行运动锻炼的保障措施。

3、.控烟指导:社会性以来:一进入某种社会环境或某种状态,就出现该行为。如吸烟成成瘾者加入不先吸烟就无法完成开会、人际交往、作报告等社会活动。

健康教育计划设计原则:目标原则、前瞻性原则、弹性原则、从实际出发原则(清晰掌握目标人群的健康问题、知识水平、思想观念、经济状况、风俗民情等)、参与性原则。

针对群体的传播材料的使用:宣传栏、招贴画/海报、标语/横幅、DVD

一人际沟通的基本技巧:

1、说话的技巧 2.倾听的技巧

3.提问的技巧:题尽量简练、明确、不提复合型问题

4.观察的技巧

5.反馈的技巧

6.非语言传播技巧:动态体语、静态体育、类语言、时间语、空间语

第四章:健康危险因素干预

高血压的干预原则:个体化、综合化、;连续性、参与性、及时性

高血压的干预策略是非药物治疗和药物治疗相结合。

非药物治疗:

1、健康饮食:在做到平衡膳食的基础上,高血压患者的饮食要特别强调限制钠摄入量,增加蔬菜水果和膳食纤

维摄入量,减少膳食膳食摄入量。

2、戒烟

3、限制饮酒和戒酒

4、增加身体活动:身体活动过少可引起肥胖、胰岛素抵抗和自主神经调节功能下降,从而导致高血压的发生。

增加身体活动对降低其他慢性病危险因素,如调整血脂异常、降低过高血糖水平也具有良好作用。

5、管理体重:饮食过量和缺乏身体活动是造成超重和肥胖的主要原因,管理体重的中心环节就是减少饮食能量

摄入和增加身体活动量。

6、高血压健康教育:

7、保持良好的心理状态

高血压的干预程序

1、筛查和确诊高血压患者

2、高血压的危险分层:

第一层:高血压1级(低危组):血压水平为140-159/90-99mmhg,且没有其他危险因素(年龄≧55岁、吸烟、血脂异常、早发心血管疾病家族史、肥胖、身体活动少),没有靶器官损害(左心室肥厚、颈动脉内膜增厚或有斑块、肾功能受损),没有相关临床疾患(心脑肾疾病、周围血管病、视网膜病和糖尿病)。

第二层:高血压2级(中危组):血压水平为140-159/100-109mmhg,并且伴有1-2危险因素,或者血压水平为160-179/100-109mmhg,但没有其他情况

第三层:高血压3级(高危组):血压水平≧180/110mmhg,或者血压水平为140-179/90-109mmhg,并伴有≧3个危险因素,或者血压水平≧140/90mmhg,且具有靶器官损害和临床状况。

3、制定干预计划

4、执行干预计划

5、高血压管理的评价指标:

高血压发生并发症的情况:脑卒中发生率、社区高血压患者中发生率、急性心肌梗死发生率、社区高血压患者中心肌梗死发生率、管理的高血压患者心肌梗死发生率

糖尿病分型:1型、2型、其他特殊、妊娠糖尿病

糖尿病的干预策略:

1、糖尿病的健康教育与自我管理、

2、糖尿病的随访管理、

3、糖尿病的药物治疗、

4、糖尿病的非药物治疗:特别强调改变不健康的营养和膳食,控制总能量的摄入、食盐的摄入和脂肪的摄入,

尤其是动物性油脂,膳食平衡着脂肪能量占总能量的20%--30%,碳水化合物占55%--65%,蛋白质不要多于膳食总能量的15%。注意食物多样化,对于超重和肥胖的病人,建议每天少吃一两主食,对于同时患有高血压的糖尿病患者,每日食盐应尽量少。

肥胖干预侧重于生活方式管理的侧率,干预原则:

1、必须坚持预防为主,从儿童、青少年开始,从预防超重入手,并须终身坚持

2、采取综合措施预防和控制肥胖,积极改变人们的生活方式,包括改变膳食、增加身体活动、矫正引起过度进

食或活动不足的行为和习惯。

3、鼓励摄入低能量、低脂肪,适量蛋白质和碳水化合物、富含微量元素和维生素的膳食

4、控制膳食与增肌运动相结合

5、应长期坚持减重计划,速度不宜过快,不可急于求成

6、必须同时防止与肥胖相关的疾病,将防止肥胖作为防止相关慢性病的重要环节

7、树立健康体重的概念,防止美丽减肥的误区。

肥胖的干预策略:

1、普通人群的群体预防

2、高危人群的选择性干预

3、对肥胖症和伴有并发症患者的针对性干预

运动量大小因根据每个人自身的情况来确定,遵循从小大大、从弱变强的原则

对于减肥,采用控制饮食热量和增加身体活动相结合的方法效果最好。

建立节食意识,每餐不过饱;尽量减少暴饮暴食的频度和程度。注意挑选脂肪含量低的事物。细嚼慢咽以延长进食时间,使在进餐尚未完毕以前即对大脑发出饱足信号,有助于减少进食量

肥胖的干预步骤:

1、筛查和确诊肥胖患者并确定管理级别

2、制定肥胖干预计划

3、执行干预计划

4、定时随访并进行效果评价

被动吸烟:也成非自愿吸烟、吸二手烟、不吸烟者暴露于吸烟者的二手烟中

烟草使用干预原则:

1、以个体为中心,强调干预对象的健康责任和作用

2、以健康为中心,强调预防为主,烟草使用的干预主要应放在预防不吸烟者开始吸烟

3、形式多样,强调综合干预

烟草使用的干预措施:

一、针对群体的烟草干预措施:

1、拒绝第一支烟

2、加强健康教育、普及烟草危害知识

3、限制吸烟和劝阻别人吸烟

4、研究和推广有效的戒烟方法和戒烟产品

5、建立行为危险因素监测系统

二、针对个体的烟草干预措施

1、五日戒烟法

2、自我戒烟法:第一阶段准备阶段、第二阶段:行动阶段、第三阶段:维持阶段(防止

复吸是最重要)、第四阶段:随访。

5A戒烟干预模型:

1、ASK 询问(吸烟情况)

2、Advise 建议(戒烟)、

3、assess 评估(戒烟意愿)

4、assit 帮助(戒烟)

5、arrange 安排随访(防止复吸)

糖尿病的相关指标:

1、空腹血浆葡萄糖水平

2、任意时间血浆葡萄糖水平

3、餐后2小时血糖值

4、4、口服葡萄糖耐量实验

5、糖化血红蛋白

腰臀比=腰围(cm)/臀围(cm),为最窄部位的腰围除以最宽部位的臀围,腰臀比男性<

1.0、女性<0.85位正常。

实习高血压健康管理

在未使用降压药物得情况下,非同日三次测量血压,收缩压≧140mmhg和(或)舒张压≧90mmhg为高血压。

高血压人群的界定:有以下一项或以上的危险因素即可视为高危人群

1、收缩压介于120-139mmhg之间或(和)舒张压介于80-89之间

2、超重或肥胖(BMI≧24kg/㎡)

3、高血压家族史

4、长期过量饮酒(每日饮白酒≧100ml、且每周饮酒在4次以上)

5、长期高压膳食。

高血压生活方式指导:

1、减少钠盐摄入

2、控制体重

3、不吸烟

4、限制饮酒

5、体育运动

6、减轻精神压力

7、自我监测

总结(四)

1、预防医学的概念及特点

预防医学是医学的一门应用学科,它以个体和确定的群体为对象,目的是保护、促进和维护健康,预防疾病、失能与早逝。

特点是(1)工作对象是个体和及确定的群体,主要着眼于健康和无症状患者;(2)研究方法上注重微观和宏观相结合,重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益;(3)采取的对策既又针对个体预防疾病的干预,更重视保障和促进人群健康的社会性措施。

2、预防医学的学科体系:流行病学;医学统计学;环境卫生科学医学;社会与行为科学(健康教育、促进)卫生政策与管理(营养学,食品卫生学)。

3、健康决定因素:社会经济环境、物质环境、个人因素、卫生服务。

4、三级预防策略的概念

根据疾病发生发展过程及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为三级预防策略。

5、第一级预防:又称病因预防。包括针对健康个体的措施和针对整个公众的社会措施。

6、第二级预防:在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作,以控制疾病的发展和恶化。

7、第三级预防:对已患某些疾病的人,采取有效的措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残;对已丧失劳动力或残疾者,主要促使功能恢复、心理康复,进行家庭护理指导,使患者尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命。

8、三级预防的落实,根据干预对象是群体或个体,分为社区预防服务和临床预防服务。社区预防服务以社区为范围,以群体为对象开展预防工作。临床预防服务以个体为对象实施对个体的预防干预措施。社区预防服务实施的主体是公共卫生人员。临床预防服务则是临床医务人员。

9、临床预防服务

概念:在临床场所由专业人员指导的预防服务。

内容:求医者的健康咨询、筛检(定期测量血压,身高体重腰围、胆固醇测定、视敏度筛检、听力测试)和化学预防(孕妇补充叶酸、预防卒中服阿司匹林)。

10、健康危险因素评价

在临床工作中从采集病史、体格检查和实验室检查等过程中收集有关个体的危险因素信息,为下一步对危险因素的个体化干预提供依据11、健康维护计划的内容

根据危险因素的评估及患者的性别、年龄的信息,确定干预措施,包括健康咨询、健康筛检、免疫接种和化学预防。

12、社区概念

是若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。

13、社区公共卫生的概念

是人群健康的策略和原则在社区水平上的具体应用,即根据社区全体居民的健康和疾病问题,开展有针对性的健康保护、健康促进及疾病预防的项目,促进社区人群健康水平和提高生活质量,实现人群健康的均等化。

14、社区公共卫生原则:1)以健康为中心;2)以人群为对象;3)以需求为导向;4)多部门合作;5)人人参与。

15、国家基本公共卫生服务要点

1)城乡居民健康档案管理;2)健康教育;3)预防接种;4)0-6岁儿童的健康管理服务;5)孕产妇健康管理服务;6)老年人的健康管理服务;7)高血压患者的健康管理服务;8)2型糖尿病患者的健康管理服务;9)重性精神疾病患者的健康管理服务;10)传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务;11)卫生监督协管服务规范。16、职业病的特点:1)病因明确;2)病因与疾病之间存在接触水平(剂量)-效应(反应)关系;3)群体发病;4)早期诊断及时合理处理,预后康复效果较好;5)重在预防。

分类:10大类115个病种。

健康管理师》考核大纲教学内容

深圳市职业技能鉴定《健康管理师》考核大纲 1.职业概况 1.1 职业名称:健康管理师。 1.2 职业定义:从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。 1.3职业等级:国家职业资格共设三个等级,分别为: 高级健康管理师 (国家职业资格三级), 技师级健康管理师 (国家职业资格二级), 高级技师级健康管理师 (国家职业资格一级);本大纲暂定考核: 高级健康管理师。 1.4基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。 1.5培训期限要求:全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:三级健康管理师不少于180标准学时;二级健康管理师不少于130标准学时;一级健康管理师不少于110标准学时。 1.6申报条件 ——高级(三级)健康管理师 (具备以下条件之一者) (1) 具有医药卫生专业大学专科以上学历证书,经高级(三级)健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; (2) 具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经高级(三级)健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书; (3) 具有医药卫生中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经高级(三级)健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 ——技师级(二级)健康管理师 (具备以下条件之一者) (1) 取得高级(三级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 (2) 取得高级(三级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经技师级(二级)健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (3) 具有医药卫生专业本科学历证书,取得高级(三级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (4) 具有医药卫生专业本科学历证书,取得高级(三级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经技师级(二级)健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (5) 取得医药卫生专业中级及以上专业技术职务任职资格后,经技师级(二)级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (6) 具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上。 ——高级技师级(一级)健康管理师 (具备以下条件之一者) (1) 取得技师级(二级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。 (2) 取得技师级(二级)健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经高级技师级(一级)健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (3) 具有本专业或相关专业大学本科学历证书,连续从事本职业或相关职业工作13年以上。 (4) 取得医药卫生专业副高级及以上专业技术职务任职资格后,经高级技师级(一级)健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。 (5) 具有医药卫生专业硕士、博士研究生学历证书,连续从事本职业或相关职业工作10年以上。 1.7鉴定方式、鉴定时间:分为理论知识考试和专业能力考核两部分。理论知识考试采用闭卷笔试或上机操作方式,专业能力考核采用现场实际操作方式或闭卷笔试方式,理论知识考试和专业能力考核均采用百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。二级健康管理师和一级健康管理师还须进行综合评审。理论知识考试不少于90分钟;专业能力考核不少于60分钟;综合评审时间不少于15分钟。

2019年三级健康管理师必考知识点大全

2019年三级健康管理师必考知识点大全 1、健康管理师的职业定义 从事个体从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。 2、健康管理师的职业功能 健康监测 健康风险评估和分析 健康指导 健康危险因素干预 指导、培训与研究 具1-4项为三级健康管理师具备的职业功能 具除“研究”外的所有5项为二级健康管理师具胡的职业功能 具上述所有5项功能为一级健康管理师 3、健康管理师的任务: 从事健康管理的人员要经过营养学、运动学、心理学、流行病学等全方位的培训,并运用医学、营养保健、中医养生、心理保健、康复、环境、运动以及安全用药等多方面知识开展相关工作,从这点来看,对健康管理师的要求实际上是非常高的。目前,我国的健康管理人员大多由临床医生转型,知识有待复合化和系统化。通过专业培训产生的新型健康管理师必然大有作为。 4、健康管理师职业基本要求和职业工作要求 职业基本要求:包括职业道德和基础知识两部分 具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先必须遵循生命伦理学的3大基本原则: 1、尊重 2、不伤害/有利 3、公正 职业工作要求:包括职业功能、工作内容、能力要求和相关知识4部分。 能力要求:指完成每一项工作应达到的结果或应具备的能力。 5、健康管理的定义 对个体或群体的健康进行全面的监测、分析、评估,提供健康咨询和指导以及健康危险因素的干预的全过程。 健康管理的宗旨是:调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。

健康管理的具体做法是:个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息,创造条件采取行动来改善健康。 6、健康的定义 健康包括三个层次:第一身体健康;第二心理健康,又称精神健康;第三是社会适应能力良好。7、目前健康管理在美国主要应用在哪个几领城? 主要是在以下4个领域: 1、政府主为健康管理和健康促进是关系到国家经济、政治和社会稳定的大事情,制定的全国健康管理计划——“健康人民”。 2、企业、医疗机构和健康管理公司帮助个人控制疾病的危险因素,改善健康状况,从而减少疾病发生的机率和减少医疗费用的负担。 3、健康保险和医疗保险。 4、新药的研究和研发。 8、健康管理的基本步骤(3个) 第一步是了解你的健康(收集服务对像的个人健康信息) 第二步是健康和疾病的风险评估 第三步是进行健康干预 9、健康管理的常用服务流程(5个部分): 1、健康管理体检 2、健康评估 3、个人健康管理咨询 4、个人健康管理后续服务 5、专项健康及疾病管理服务 10、健康管理的基本策略(6个) 生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性伤病管理、残疾管理和综合的群体健康管理 11、何谓健康的生活方式?(5项) 饮食合理、不吸烟、适量饮酒、保持健康体重和定期运动。 12、生活方式管理的特点:(3个) 1、以个体为中心,强调个体的健康责任和作用。 2、以预防为主,有效整合三级预防。

健康管理师考试模拟考试试题含答案)

一、单选题:以下每道A、B、C、D、E五个备选答案,请选择一个最佳答案。 1.引起食物中毒是由于食用了A.正常数量可食状态的有毒食物B.动物性食物 C.有毒食物 P339 D.植物性食物 E.腐败变质的食物 2.关于健康的说法正确的是 A.它是人们生活追求的唯一目标B.它完全取决于遗传基因 C.它是日常生活的资源 D.它是人们生活的主要内容 E.它决定了人们的存在价值 3.生活方式评估的要点包括 A.膳食疾病、体力活动 B.体力活动、膳食、精神压力(四大基石) C.疾病、体力活动、精神压力D.社会适应能力 E.对健康的总体感受4.健康保险的基本原则是 A.保费收入大于赔款支出 B.保费收入等于赔款支出 C.保费收入小于赔款支出 D.保费收入等于赔款支出加上安全余量 E.保费收入等于赔款支出加上安全余量、利润等 5.正常成人血压标准(WHO)是A.血压<150/90mmHg B.血压<140/90mmHg C.血压<150/l00mmHg D.血压<140/l00mmHg E.血压<130/90mmHg 6.小于最大心率50% (HRmax%)的身体负荷的相对强度属于 A.极小强度 B.小强度 C.中等强度 D.大强度 E.极大强度 7.健康管理的常用流程有

A.3个 B.4个 C.5个 P19 D.6个 E.7个 8.不属于健康消费者需求管理目标的是 A.维持自身健康 B.寻求适当的卫生服务 C.控制卫生成本 D.减少医疗费自付比例 E.合理利用卫生服务 9.糖尿病的诊断标准是 A.任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/L B.血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/L C.多尿 D.烦渴 E.体重下降 10.社区卫生服务中,COPC的确切含义是 A.社区导向的基层保健B.社区健康项目 C.社区保健 D.社区卫生服务 E.社区预防与康复 11.根据社区卫生服务的基本要求,每万人口至少应配备全科医师A.1~2名 B.2~3名 C.3~4名 D.1名 E. 2名 12.体检后的健康咨询不包括 A.对于已存在的危险因素的咨询B.客户对已有疾病防治的咨询C.对健康干预方案中的问题咨询D.客户对改善自身健康状况的营养与运动问题的咨询 E.客户对体检费用的咨询 13.普及孕前保健知识,对社区内重点人群进行健康教育的内容为 A.生育的基本知识 B.孕前保健,计划生育

健康管理师教学大纲

健康管理师教学大纲 健康管理师是对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。为了贯彻2013年9月28日国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见(国发【2013】40号)》文件精神;落实《健全人力资源保障机制及加快健康管理师等从业人员培训》政策方针;满足我国健康服务产业快速发展对健康管理高级人才的迫切需求,依据国家“就业准入,执证上岗”的相关规定,人力资源和社会保障部教育培训中心与北京世健联健商医学研究院共同推出《高级健康管理师》岗位能力培训课程。 一、报考对象及申报条件: 有志于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康咨询、健康管理及相关的各界人士。报考专业共分健康管理师、高级健康管理师两个级别。健康管理师要求大专以上学历,或初级以上职称,或从事健康及相关工作2年以上;高级健康管理师要求本科以上学历,或中级以上职称,或从事健康相关工作5年以上。医学、营养、心理等健康领域特殊贡献者,在级别申报时可适当放宽,不同级别的学员需参加相应级别的考试。 二、课程设置及教学大纲: 采用指定的《健康管理师培训专用教材》,内容涉及健康教育与促进、健康信息采集、健康风险评估、健康行为干预四大步骤;涵盖健康管理概述、基础营养学、心理与健康、中医养生、运动与健康、环境与健康、健康营销与产业分析、职业生涯发展规划八大模块;特殊人群健康管理、常见慢性病健康管理、职业人群健康管理专业技能实战三大核心。课程在涵盖与健康管理相关学科基础知识和最新理念的同时,尤其突出健康管理师在实际工作中所需素质和能力的培训。 三、学习形式及结业待遇: 线上线下相结合,线上基础知识学习,线下集中面授辅导,学完规定课程,由北京世健联健商医学研究院颁发相应等级《健康管理师》结业证书;参加统一考试合格者,由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发相应等级《健康管理师》岗位能力证书,全国通用。该证书作为人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、聘用、考核和能力评价的重要依据和凭证,证书可在人力资源和社会保障部教育培训官方网站和中国健康管理师网查询。 四、报名流程及开课时间: 报名时需提交本人身份证、学历证复印件各2份;2寸白底证件照电子版1份;1寸、2寸蓝底彩照各2张;报名建档、教材资料、考试测评等费用共计,健康管理师3900元,高级

人力三级考试重点难点知识点总结

人力三级考试重点难点知识点总结 第一章人力资源规划 1.人力资源规划—指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程 .2.人力资源规划的内容:1战略规划。即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的大致方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。2组织规划。组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集、处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等。3制度规划。企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等内容。4人员规划。人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。5费用规划。人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。 3.工作岗位分析的内容:在企业企业中,每一个工作岗位都有它的名称、工作条件、工作地点、工作范围、工作对象以及所使用的工作资料。1在完成岗位调查取得相关信息的基础上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析,即对岗位的名称、性质、任务、权责、程序、工作对象和工作资料,以及本岗位与相关岗位之间的联系和制约方式等因素逐一进行比较、分析和描述,并作出必要的总结和概括。2在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所具备的,诸如知识水平、工作经验、道德标准、心理品质、身体状况等方面的资格和条件.3将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。 4.工作岗位分析的作用:1工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。2工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。3、工作岗位分析是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。4、工作岗位分析是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。5、工作岗位分析是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。 5.工作岗位分析的程序:(一)准备阶段本阶段的具体任务是:了解情况,建立联系,设计岗位调查的方案,规定调查的范围、对象和方法。1、根据工作岗位分析的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料。2、设计岗位调查方案。(1)明确岗位调查的目的。(2)确定调查的对象和单位。(3)确定调查项目。(4)确定调查表格和填写说明。(5)确定调查的时间、地点和方法。3、为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义,建立友好合作的关系,使有

国家三级健康管理师理论试卷

健康管理师三级考试复习资料 一、单项选择题(第1题~第80题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号 中。每题1分,满分80分。) 1.生活质量评价最常用的方式是(C)。 A、身体机能测量 B、实验室检查 C、采用标准化问卷进行评价 D、结合既往病史给予临床诊断结果 2.以下污染物被IARC列为人类致癌物(1类)的是(A)。 A、黄曲霉毒素 B、河豚鱼毒素 C、汞 D、铅 3.健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是(B)。 A、社区需求评估和确定优先项目 B、以上都是 C、指定干预策略和制定计划实施方案 D、确定总体目标和具体目标 4.某医院接受工地送来急诊病人10名,其主要症状为头晕、头痛、恶心、呕吐、口唇、指甲轻度紫绀、全身皮肤紫绀、呼吸困难,极有可能是(B)。 A、金黄色葡萄球菌食物中毒 B、亚硝酸盐食物中毒 C、沙门氏菌食物中毒 D、扁豆中毒 5.新时期卫生工作的指导方针的核心是(D)。 A、为经济发展服务 B、为传染病防治服务 C、为保护环境服务 D、为人民健康服务 6.下列属于三级预防内容的是(D)。 A、产前咨询 B、专科门诊 C、筛查 D、康复治疗 7.下列可构成健康相关生命质量主要内容是(A)。 A、健康状态和主观满意度 B、经济发展水平和健康状态 C、健康状态和寿命长度 D、经济发展水平和卫生服务质量 8.经测定,某送检豆类,每百克的含氮量为2克,相当蛋白质含量为(A)。 A、20克/100克 B、25克/100克 C、10克/100克 D、30克/100克 9.世界卫生组织(WHO)建议每人每天的食盐摄入标准是(C)。 A、3克以下 B、10克以下 C、6克以下 D、5克以下 10.健康管理的最终目的(B)。 A、及时发现疾病 B、有病治病,无病防病 C、实现l,3 级预防 D、实现l,2 级预防 11.我国心肌梗死患者年龄趋向年轻化的相关因素不包括(D)。 A、高脂肪饮食 B、缺乏运动 C、压力大 D、高体力劳动 12.我国城镇职工基本医疗保险尚未实现“广泛覆盖”的目标,下列描述不正确的是(B)。 A、对基本医疗保险制度宣传不到位 B、就业人员固定、岗位稳定 C、基本医疗保险缺乏立法支持 D、部分统筹地区负担畸重 13.不会直接影响健康管理服务的质量是(C)。 A、对客户的承诺 B、敬业程度 C、服务提供者是兄弟 D、对客户的敏感度 14.关于风险的描述,正确的是(D)。 A、风险是主观存在的 B、风险绝对没有规律性 C、风险是完全可以避免的 D、风险是指未来的不确定性 15.整个医院信息系统的核心部分是(C)。 A、综合管理与统计分析部分 B、经济管理部分 C、临床诊疗部分 D、药品管理部分 16.SF-36评价量表研究形成的单位是(D)。 A、美国国家疾病预防控制中心、 B、世界卫生组织 C、东京大学医学院 D、美国波士顿健康研究所 17.维生素C(抗坏血酸)缺乏的症状有(C)。

健康管理师三级考试真题

健康管理师三级考试真题 健康管理师三级考试真题-技能部分 多项选择题 70.对高血压患者要进行的健康教育包括 A.教育患者进行必要的药物与非药物治疗 B.倡导患者积极改变不良的生活方式 C.告知患者要保持良好的心理状态 D.告知和提倡35岁以上成人每年至少测量一次血压 E.要让患者加强自我管理血压的技能和水平 答案:BDE 解析:略 71.健康风险评估的作用包括 A.健康干预措施的制订 B.健康危险因素的认识 C.健康保险费用的预测 D.健康管理人群的分类

E.健康干预措施的实施 答案:ABCD 解析:略 72.人际传播基本技巧包括 A.描述技巧 B.观察技巧 C.说话技巧 D.倾听技巧 E.提问技巧 答案:BCDE 解析:略 73.如果健康生活方式评估报告提示受评者实际年龄58岁,健康年龄65岁,理想健康年龄53岁,那么说明 A.如果改变目前的不健康生活习惯至理想状态,健康年龄将达到53岁 B.受评者寿命延长的空间是12岁 C.受评者目前生活习惯影响了其健康状况,减少了寿命

D.受评者的健康状况比评价的好 E.受评者寿命延长的空间是7岁 答案:ABC 解析:略 74.二级智力残疾者的适应行为表现有 A.大部分生活由他人照料 B.运动能力发展较差 C.与人交往能力差 D.全部生活由他人照料 E.能做简单的家务劳动 答案:ABC 解析:一级智力残疾(极重度):IQ值在25以下,适应行为极差,面容明显呆滞;终身生活需全部由他人照料;运动感觉功能极差,如通过训练,只在下肢、手及颌的运动方面有所反应。二级智力残疾(重度):IQ值在25~39之间,适应能力差;生活能力即使经过训练也很难达到自理,仍需他人照料;运动、语言发育差,与人交往能力也差。三级智力残疾(中度):IQ值在40~54之间。适应行为不完全,表现实用技能

三级秘书证考试-知识点归纳大全

三级秘书证考试-知识点归纳大全

会议筹备方案的拟订 内容:1确定会议的主题和议题2名称3议程4时间和地点5所需的设备和工具6会议文件的范围以及文印或复制工作7与会代表的组成8经费预算9住宿和餐饮安排10会议的筹备机构与人员分工。作用:确保会议的周密组织、服务质量和沟通协调到位、确保领导的意图得以贯彻执行。电话会议(适用于规模不大办公地点相对集中的企业)交流信息的特点 1方便灵活准备时间短回复迅速是电子通信会议中花费最少的,更能激发创造性思维容易修正自己的特点2缺少身体语言,难以进行互动交流缺少文本难以传递大量细节信息3为了提高电话会议的效率可搭配使用其他通信方式4适用于分公司不远规模不大的企业 电话会议信息工作要求 1准确发出开会信息,说明是否设分会场强调准时到会2认真发放会议书面信息材料3合理安排会场信息传输设备4按时接通电话5互相通报出席情况6做好会议记录 视频会议特点1实现了声音图像同时传送打破了空间的限制2节省时间费用3交流效果好4局限初始准备时间较长投入成本高没用面对面的互动效果交流不够深入广泛要求1发出开会信息2分发文件信息资料3布置会场4设置于检查会场信息传输设备5做好会议信息准备6采用先集中后分散的形式7汇总情况信息 ※组织视频会议的方法1视频会议的会场2 做好会场布置工作配备和检查设备3设备维护4为减少租用通信线路的时间 5 节约费用 远程会议筹备方案特点 1远程会议具有节省时间和金钱,能与电话服务机构商定使用录音带做永久记录,且交流更加直接,简短的优点。 2远程会议筹备方案拟定时,应预 先了解提供电信会议服务公司的 服务业务,并提前一周与电信会 议服务公司预约,明确提出自己 的要求,并提前将下列内容告诉 电信服务公司:(会议日期、会 议起止时间、会议参加人数、与 会者的电话号码、主持人姓名等。 3会议程序、议程及其他材料必须 提前寄给与会者,以便他们有时 间准备会议讨论)4远程会议筹备 方案中要有专人负责检查远程会 议设备是否齐全和正常摆放是否 符合要求 会务机构分工的要求:会务机构 分工主要指定会议组织部门和人 员落实.会务机构的各部门需明确 各息的任务和要求.具体要求:1要 根据会议的规模和类型组织人员 队伍2会务机构要分工明确、责 任到人3加强协调,定期沟通 会议筹备方案的制定程序1组建 会议筹备委员会 2分成筹备小组 3形成筹备方案 4领导审核方案 检查会务筹备情况检查内容:会 议准备是否充分、会议期间能否 排除各种干扰、环境条件与用品 准备、文件材料的准备情况、会 场布置情况的检查、会议保卫工 作检查以及其他。 方法 1听取会议筹备人员的汇报 (听取汇报的领导加强前期调 查;对汇报材料的准备要侧重困 难和问题;汇报时间正当;对薄 弱环节及时调整加强)2会前现场 检查:确保所有事项条理清晰;注 意气味;树立入场登记台;佩戴 徽章名牌;准备接待休息室. 检 查结果的形式:书面.口头.协调 会 检查会议筹备情况的工作程序: 开会检查的程序1会议筹备机构 对会议准备情况进行自我检查 2 会议领导小组确定汇报会的时间 和地点并发出协调会通知 3召开 协调会并在会上现场解决问题 4 汇报会后对检查中发现的问题予 以催办和落实.现场检查的程序1 指定现场检查的路线和确定现场 检查的重点并通知有关筹备部门 2制作检查单,以便记录和汇总3 按照既定的检查重点逐一现场核 对并明确记录4对未达要求的整 理出整改和修订意见并予以纠正 ※新闻发布会的注意事项1确定 新闻主题,选择发布良机2挑选 媒介单位、落实宴请范围3确定 会议主持人,精选发人4处理好 应回避的问题制定各种应变措施 ※庆典活动组织工作重点 1.前期 调查研究 2.精心策划准备 3.选择 最佳时机4.邀请嘉宾光临5编排 活动程序6 安排其他活动7善后 工作处理 对检查所发现问题的纠正 1首先 分析问题的性质和范围确定其对 会议的质量的影响程度 2找出产 生问题的原因寻找解决问题的方 法3在人财物方面为纠正偏差做 好相应准备4责任到人抓紧落实 将纠正结果通报 会议文件审核内容与工作程序: 内容:1审核会议文件的准确性和 完整性2具体内容(审核会议文 件与会议主题的关系,审核会议 文件是否存在与国家和组织的方 针、政策、法规相冲突的内容, 审核会议内容是否经过调查研 究、是否与实际相符,提交会议 讨论的文件是否进行了会商,审 核会议文件是否做到了中心突 出、观点明确、条理分明、事实 准确) 工作程序1起草该文件的秘书就 内容进行自审 2主观秘书进行 初审 3如内容涉及部门较多,要 进行会审 4审核修改后主要领导 或主管领导进行终审 与领导沟通有关会议事宜1原则: 时间性原则、及时性原则、全面 性原则。2方法:定期向领导提交 书面报告;有会议负责人定期向 领导口头汇报;领导亲自参加会 议,其他途径3程序:明确会议 目标:明确会议领导与各小组的 任务;明确会议涉及范围;会议 工作所要求的质量标准;会议要 达到的阶段性目标;制定目标时 留出意外情况时间;明确沟通会 议有关事宜的方法和途径:确定 沟通的时间地点与会人员;检查 沟通所用各类文件资料;向领导 汇报会议筹备情况和进展;听取 领导指示;将记录送给领导。 注意事项 1对领导的指示和双方 讨论的结果尽快落实部署2坚持 与会议主管领导保持定期沟通并 将落实情况及时向领导反馈3在 会前会中会后不同时期沟通中要 突出各自的重点 会议应急方案的内容 1.会议中可能出现的问题:人员 问题场地设备资料健康与安 全与会者情绪与会者返程行为 2.明确问题出现时负责解决的会 议工作人员 3.处理会议突发事 件的方法:同上 会议应急方案的工作程序:1预测 情况 2准备应对备选方案3讨论 会议紧急情况 4确定会议应急方 案注意事项:住宿安排要妥 善、餐饮服务要周到、医疗卫生 工作要有备无患、交通保障应落 实到位、会议通讯服务力求标准 稳定可靠迅速、娱乐生活要丰富 多彩、会议值班要制度健全,人 员要坚守岗位 提示会议按计划进行:原则:认 真倾听,最少限度打断谈话;树 立自信心,确信自己能对任何冲 突产生积极影响;消除交流障碍; 强调问题;使用精湛的人际交流 技巧。工作程序1了解议题和议 程2准时宣布开会3有效引导议 题(会议开始前明确开始和结束 的时间保证及时开会散会;议题 开始前,规定讨论范围并保证平 制作BY:littleRole

精选新版健康管理师三级完整题库358题(含标准答案)

2020年健康管理师三级考试题库358题(含参考答案) 一、单选题 1.正常成人血压标准(WHO)是(B) A.血压<150/90mmHg B.血压<140/90mmHg C.血压<150/l00mmHg D.血压<140/l00mmHg E.血压<130/90mmHg 2.关于筛检,正确的是(A) A、筛检是一种初步检查 B、筛检试验等于诊断试验 C、筛检可以用于所有疾病 D、灵敏度和物异度可以同时达到100% 3.下列技术中,不用于促进人们改变生活方式的是(D) A.教育 B.训练 C.激励 D.感化 E.营销 4.健康危险因素评价中,如果组合危险分数大丁1.0,最佳答案是(D) A.个体危险因素水平相当于人群的平均水平 B.危险因素的联合作用强 C.危险因素与死亡之间有很强的联系 D.个人发生某病而死亡的概率比当地平均水平高 E.个人发生某病而死亡的概率比当地平均水平低 5.衡量风险、控制风险的前提是(B) A.评估风险 B.识别风险 C.管理风险 D.发现风险 E.预测风险 6.主观风险评估本质是一种(C) A.客观的不确定性

B.主观的不可知性 C.心理的不确定性 D.现实的不可能性 E.预期的不确定性 7.普及孕前保健知识,对社区内重点人群进行健康教育的内容为(B) A.生育的基本知识 B.孕前保健,计划生育 C.孕产期保健的流程、内容和意义 D.身体活动计划 E.对流动人口的相关政策 8.《中国成年人超重肥胖防治指南》提出的我国成年人BMI的正常范围值是 (B) A.22—28 B.22~26 C.22—25 D.20-28 E.18.5~23.9 9.糖尿病的诊断标准是(A) A.任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/L B.血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/L C.多尿 D.烦渴 E.体重下降 10.证据的论证强度最高的是 (A) A.多个RCT的系统评价结果 B.队列研究 C.病例对照研究 D.现况研究 E.病例报告 11.关于健康的说法正确的是(C) A.它是人们生活追求的唯一目标 B.它完全取决于遗传基因 C.它是日常生活的资源 D.它是人们生活的主要内容 E.它决定了人们的存在价值

2019年健康管理师考试试题及答案(卷一)

2019年健康管理师考试试题及答案(卷一) 1.健康管理群体层面的短期效果评估指标主要包括 A患病率 B知识、态度改变率 C个人寿命延长 D行为改变率 E血压、体重等的改变率 正确答案:BDE 试题解析: 健康管理群体层面的短期效果评估指标主要包括:健康危险信息的知晓度,健康改善知识、行为变化;以及不同病种的控制率和有效率(例如高血压的人,血压变化,以及体重超重者的体重改变情况),故此题选B D E 题型【多选】 2.数据与信息概念的正确理解包括 A信息是反映客观世界中各种事物特征和变化的可通信的知识 B信息和数据是同一概念的 C信息为不确定的减少 D数据是记录下来而且可以鉴别的符号,信息是对数据的解释 E信息是经过加工后的数据,对接收者有价值 正确答案:DE 试题解析:

我们知道,在一般意义上来说,信息指经过加工的数据,对接收者有用,对决策或行为有现实的、潜在的价值。数据指载荷或记录信息的按一定规则排列组合的物理符号,是对客观事物的真实反映。信息源于对数据的解读,因此,本题的答案为D、E。 题型【多选】 3.个人层面健康管理的信息利用主要包括 A问卷调查 B评估效果 C统计分析 D制定计划 E健康促进 正确答案:BD 试题解析: 对个人健康信息的收集结果可用来分析、评价健康状况和健康危险因素,并据此制订有针对性的个人健康管理计划(D项),提出具体的健康改善目标和健康管理指导方案,根据危险因素的发展趋势进行干预,评价健康管理效果(B项)。对比本题选项可知,答案为B、D。 题型【单选】 4.职业的含义是包括哪些内容 A与人的需求相关,强调社会分工 B与职业相关,强调利用专门的知识和技能 C与社会伦理相关,强调创造财富,获得合理报酬

年健康管理师培训标准

湖北康特职业培训学校健康管理师培训标准 1.职业代码:X2-05-05-09 2.职业定义:从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。 三级健康管理师培训标准 1.培训目标 1.1总体培训目标 通过培训要使培训对象掌握健康管理的基础知识,能运用基本技能独立完成本职业信息收集、信心管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果等常规工作。 1.2理论知识培训目标 依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础知识、相关的法律、法规等知识。 1.3 专业能力培训目标 依据依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的专业能力要求,通过培训,使培训对象掌握信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果的基本方法,达到独立上岗工作的水平。 2 .培训机构要求 2.1编制说明 本标准规定了三级健康管理师培训机构的主体资格、组织机构、岗位职责和管理制度、人员、培训师、教学设施和场地等基本条件。按30人/周期的培训能力编制本标准。 2.2适用范围 本标准试用于国家职业三级健康管理师试技能培训机构。

2.3主体资格 健康管理师培训机构应具有独立法人资格,或者是具有独立法人资格的单位委托直属下级机构。 2.4组织机构 健康管理师培训机构应设有教学、培训师、学员、质量、结业考试和设施和设备等管理组织。组织机构可以综合设置。 2.5人员配置 2.5.1负责人 负责培训机构全面管理工作。本科以上文化程度,具有本专业或相关专业高级以上技术职务;从事本职业或相关职业培训或教育工作20年以上。 2.5.2助理 协助负责人管理培训机构的日常工作。大专以上文化程度,具有中级以上技术职务,从事本职业或相关培训或教育培训工作15年以上。2.5.3工作人员 2.5.3.1办公室人员:2人以上,其中主任1人,专职,协助负责人管理培训机构日常事物,承担培训的具体事物性工作,具有大专以上文化程度,熟悉培训工作。 2.5.3.2培训师:自有培训师不得少于3人。配备流行病、统计、营养、运动、健康教育方向教师至少1名,均须从事教学工作三年以上,并具备本专业或相关专业中级以上专业技术职称,持有卫生部人才中心签发的培训师聘任证书。 2.5.3.3教学组织人员:培训师中核心师资担任。制定培训课程计划、安排相关授课人员、组织撰写培训讲义等。须至少在核心期刊发表“健康监测”、“健康风险评估”、“健康指导”、健康危险因素干预”相关领域论文一篇。 2.5.3.4设备维修、保养人员:负责机构培训设备维修、保养及材料管理。具有高中以上文化程度,熟悉设备原理及使用,并持有相关专业职业资格证书。 2.5.3.5财务管理人员:按财务管理规定配备。负责培训机构收费和日常账务管理。必须持有财务专业证书。

大学英语三级考试语法复习要点总结

大学英语三级考试语法复习要点 一、动词的时态和语态 1. 动词的时态 1.1一般现在时(am/is/are+v-原) 1.1.1在下列从句中,主句如用一般将来时,从句用一般现在时代替一般将来时1)由when, until, the moment, as soon as, after, the next time和if, unless, in case, whether, as long as, once, however,provided that, supposing 等连词引导的时间状语和条件状语从句中。 e.g. If she doesn’t tell him the truth now, he?ll simply keep on asking her until she does. Keep on doing sth继续做某事 He will call you up the moment he finishes the work. You won?t pass the exam unless you study harder. 2)在定语从句中,如,Be quick, or the train will have left by the time we get to the station 3)名词性的wh-, that- 从句中,如:They will be thankful for whatever help you offer him. 4)让步状语从句(从句用一般现在时,主句用一般将来时): e.g.Whether the weather is good or bad,… No matter whether you agree or not… However carefully you drive… 1.1.2 表示客观事实和真理的句子任何时候都用一般现在时。 e.g.In the past many people didn?t believe that the earth is round. 1.1.3 在某些常用的句中表示在一个具体的现在时间所发生的动作或存在的状态。 e.g.Here he comes. There goes the bell. 1.2 一般过去时(was/were+v-原) 1) 当提及过去存在的人或物时,即使句中没有表明过去的时间状语,该句的谓语动词也应该用一般过去时。 e.g.Dickens was a great English writer. When did you write the story? 2) 在表示时间或条件的状语从句中代替过去将来时。 e.g.They said they would let us know if they heard any news about him. I decided to go to the library as soon as I finished what I was doing. 1.3 一般将来时:表示将来打算进行或期待发生的动作或存在的状态。表示将来 的谓语结构有: shall/will do

2020年高级(三级)健康管理师考试高频考题

2020年高级(三级)健康管理师高频考题 专业能力 一、单选题(在每小题列出的选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号,错选或未选均无分。每小题1分) 1.体质指数(bodymassindex,BMI) 。BMI计算公式为( ) A.BMI=体重(kg)/[身高的平方(m2)] B.BMI=体重(kg)/[身高(m)] C.BMI=[身高(m)]/体重的平方(kg2) D.BMI=[身高(m)]/体重(kg) 2.对于健康风险评估工具的认识错误的是( ) A.评估的原理是基于流行病学和统计学原理 B.目前都采用计算机软件或互联网平台的形式 C.是一种诊断工具(竹子医考-搜集整理) D.在上级健康管理师或医师的指导下进行评估 3.成人如饮酒,男性一天饮用酒的酒精量不超过( )g,女性不超过( )g A.20;10 B.25;15 C.30;20 D.35;25 4.肥胖干预措施中的控制总能量摄取,一般成人每天摄入能量控制在( )

A.1000~1100kcal B.1100~1200kcal C.1200~1300kcal D.1000~1200kcal 5.我国成人高血压的标准是( ) A.收缩压<120mmHg和舒压<80mmHg B.120mmHg≤收缩压<140mmHg C.80mmHg≤舒压<90mmHg D.收缩压>140mmHg和/或舒压>90mmHg 6.风险管理的步骤不包括( ) A.识别风险 B.评估风险 C.选择风险管理方法 D.评估风险管理的效果 7.成瘾行为的特征不包括( ) A.生理性依赖 B.心理性依赖 C.情感性依赖 D.社会性依赖 竹子医考-一考过关 8.高血压的干预侧重于疾病管理的策略,下列( )不是具体干预原则

健康管理师考试科目

健康管理师需要考几个科目,都考一些什么内容呢,健康管理师和让其它考试不一样,一年考四次,一般为4月、6月、9月、11月中旬 健康管理师考试内容: 本书分上中下三篇,共15章。介绍了健康管理理健康管理师证书参考图片论基础、健康管理实践操作、健康管理技能应用等知识。对营养与健康、心理与健康、运动与健康、环境与健康、康复医学、中医养生、安全合理用药进行系统阐述。在进行健康管理的基础上,针对不同个体开展健康教育与健康促进,健康咨询与指导。使人群或个体在健康方面达到最佳状况。本书内容全面丰富、语言精练。可作为健康管理师的培训教材,也适合广大关注养生者参阅。 【两大模块】 客观题题库包括(单选题、多选题、判断题) 主观题题库包括(简答题、论述题) 健康管理师考试试题共分为:单选题、多选题、案例分析题3种题型。 【考试科目】 健康管理师所需掌握的技能有:

1、健康管理概论 2、营养学基础知识(7大营养素、各类食物营养、膳食指南、膳食平衡宝塔) 3、健康相关产品的安全与卫生(食品、饮用水、化妆品) 4、身体活动评价与干预(身体活动测量、运动处方) 5、心理学概论(心理健康与心理障碍、中老年人心理问题与卫生、心理评估) 6、预防医学概论(疾病预防和控制的策略、流行病学、统计学、循证医学) 7、医学基础知识和临床相关知识(临床医学、体格测量、常用检验指标临床意义、健康与疾病、药物知识、家庭医疗器械) 8、中医学概论(中医哲学、中医基本特点、脏象学说、经络学说、病因病机、诊法辩证、中医体质辨识、中药学、中医养生预防与康复、常用保健中药、中医药膳) 9、健康风险评估与干预 10、健康保险和健康管理服务与营销 11、健康信息收集与管理 12、健康教育与健康促进 13、慢性非传染性疾病的健康管理(糖尿病、高血压、血脂异常、肥胖症、高尿酸血症与痛风、冠心病、脑血管病、脂肪肝、骨质疏松、慢性阻塞性肺疾病、恶性肿瘤) 以上就是中华考试网小编整理的健康管理师的考试科目了,还没有报考的考生们可报考2019年考试,2019年健康管理师报名正在进行中,想要报名2019年健康管理师考试的考生,可登录中华考试网咨询报名时间!

健康管理师(三级)考试各章节重点知识归纳总结(包括技能操作)

健康管理师(三级)考试各章节重点知识归纳总结(包括技能操作) 健康管理概论 1、健康管理 A概念:以现在健康概念和中医治未病的思想为指导,运用医学、管理学等相关学科的理论、技术和方法,对个体或群体健康状况及影响健康的危险因素进行全面连续的检测、评估和干预,实现以促进人人健康为目标的新型医学服务过程。 B健康管理特点:是管理学、预防医学研究、临床医学的交叉与结合,是三者互相弥合与提炼后形成的一门新兴学科与行业。 C健康管理的宗旨是有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果,其主体是经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者,客体是健康人群和亚健康人群及慢性非传染性疾病早期或康复期人群。健康管理服务的两大支撑点是信息技术和金融保险。公众理念是病前主动防,病后科学管,跟踪服务不间断。 C健康管理目标和任务:1)完善健康和福利。2)减少健康危险因素。3)预防高危人群患病。4)易化疾病早期诊断。5)增加临床效用效益。6)避免可预防的疾病相关并发症的发病。7)消除和减少无效或不必要的医疗服务。8)对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进。 D健康管理基本步骤:1)了解你的健康,开始健康状况检测和信息收集。2)关心和评价你的健康,开展健康风险评估和健康评价。3)改善和促进你的健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。4)效果评价 E健康管理服务流程:1)健康体检2)健康评估3)个人健康管理咨询4)个人健康管理后续服务5)专项的健康及疾病管理服务。 F健康管理基本策略是通过评估和控制健康风险,达到维护健康的目的。 基本策略六种:生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理和综合的人群健康管理。可改变行为危险因素:吸烟、饮酒、不合理膳食、静坐生活方式 不可改变行为危险因素:年龄、性别、种族、遗传。 2、生活方式管理 1)概念 是指以个人或自我为核心的卫生保健活动。是通过健康促进技术,来保护人们远离不良行为,减少危险因素对健康的损害,预防疾病,改善健康。膳食、体力活动、吸烟、适度饮酒、精神压力等是目前对国人进行生活方式管理的重点。 2)生活方式管理特点:以个体为中心,强调个体的健康责任和作用;以预防为主,有效整合三级预防;通常与其他健康管理策略联合进行。 3)健康行为改变的技术4种:教育、激励、训练、营销 3、需求管理 1)概念:是通过帮助健康和寻求恰当的卫生服务,控制卫生成本,促进卫生服务的合理利用。 2)影响需求的主要因素4种:患病率;感知到的需要;患者偏好;健康因素以外的动机。 3)需求的主要方法:以问卷为基础的健康评估;以医疗卫生花费为基础的评估。 3、疾病管理 疾病管理概念:是一个协调医疗保健干预和与患者沟通的系统,它强调患者自我保健的重要性。包含人群识别、循证医学的指导、医生与服务提供者协调运作、患者自我管理教育、过程与结果的预测和管理以及定期的报告和反馈。 疾病管理特点:1)目标人群是患有特定疾病的个体。2)关注个体和群体连续性的健康状况与生活质量。3)医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要。 4、综合人群健康管理方法:包括一级、二级、三级预防。一级指在疾病发生之前预防其发生。二级指在疾病发展前对疾病早期诊断检测,问卷、筛查;三级指在疾病发生后预防其发展和蔓延,减少疼痛和伤害。 5、优秀的灾难性病伤管理项目的特征: 1、转诊及时 2、综合考虑各方面因素,制定出适宜的医疗服务计划 3.具备一支包含多种医学专科及综合业务能力的服务队伍,能够有效对可能出现的多种医疗服务需要 4、最大限度地帮助患者进行自我管理 5、尽可能使患者及家属满意。

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