雅思口语提高技巧

雅思口语提高技巧
雅思口语提高技巧

雅思口语提高技巧

雅思考试中的雅思口语考试往往是考生头疼的一部分。根据雅思官方数据显示,中国考生的口语成绩一直在全球排名倒数。那么该如何提高雅思口语技巧呢?下面让我们一起来看看吧。

雅思口语考试部分在听、说、读、写四项中时间最短,约为11-14分钟,旨在考察考生的英语语言表达能力及对问题的思考能力。然而,这对于大部分中国考生来说可谓谈虎色变,原因何在?如何才能突破雅思口语障碍,取得理想成绩?

第一、背诵雅思口语观点积累词汇

语言是一门艺术,需要学生开动脑筋不断思考,组合出优美的句子表达自己的观点。因此,中国考生应该有意识的多记多背一些常用的句式和表达,以便能够熟练的运用各类词汇表达自己的观点。这并不是鼓励学生直接死记硬背,照搬大段例文,而是根据自己的实际情况,加上自己的想法,做出独一无二的“原创”,考试过程中善于运用肢体语言,投入感情,把准备过的东西自然地表达出来。

第二、熟悉口语话题,善于思考问题

很多考生反映,口语低分不是因为英语不过关,也不是口语不好,而是不了解雅思口语考试话题。雅思口语当中很多正常的题目,被中国学生怒斥为“变态”,比如:Why can children learn piano much more quickly than adults?

Do you agree that only when artists die can they become famous?

Could you tell me about any traditional dancing in China?

每当被问到这类问题,考生都愣住了,因为他们从来没有去思考过这些问题。尽管这些问题都是我们生活中常见的话题,但是由于中国学生的“哑巴思维”(不善于思考并提出自己的见解),考试时语无伦次,结结巴巴。例如,我们生活中最常见也是雅思口语常考的热门话题“食物”,都让无数考生无从下手。特别是被考到“Can you describe a Chinese dish?”时,无数考生痛斥“就算用中文我也不知道怎么介绍一道菜啊!”

“哑巴思维”,是中国学生雅思口语平均分全球倒数第一的根本症结。因此,建议考生平时要多看近期雅思口语机经,熟悉雅思口语考试话题,并且开始启发自己思考,避免考试时,由于不熟悉话题而长时间沉默或语无伦次而白白丢分的情景重演。

第三、精心准备近期十大热门话题

雅思口语考试,内容千变万化。但大部分题目的思路都具有相似性,只要将其思路融会贯通,就可实现“以不变应万变”的效果。因此,考生可以精心准备10大近期热门话题,总结其中的思路,灵活运用,巧妙‘转题’,考试时能做到胸有成竹,无论考官问任何问题,都能利用准备过的观点和思路对答如流。因为雅思口语考试题库的题目已经达到了‘饱和’状态,尽管众多考生反映2010-2011年以来,有新题出炉,但其核心内容依旧是“换汤不换药”,换言之,话题不变只是题目提问的形式上“推陈出新”。

第四、口语模考训练,熟悉雅思口语考试模式,克服紧张心理

据众多考生反映造成雅思口语低分的最大因素是考试过程中面对考官过度紧张,因而出现大脑空白,语论无次的尴尬局面。要避免这种悲剧的上演,最好的办法是进行口语模考练习,提前体验考试情景,以提高自己在压力状态下的反应能力及思考能力。只有熟悉了考试的过程,提高对问题的敏感度,才能更好地克服紧张心理,用英语进行自然地表达。

如上对于如何提高雅思口语成绩列出了4条技巧,希望考生在练习中能够多加利用。学生要想取得满意的成绩,这和努力是分不开的。最后祝愿同学们取得优异的雅思成绩,顺利踏上出国留学之路!

雅思口语中如何快速反应

雅思口语中如何快速反应 大多数考生对雅思口语考试的形式都不陌生。雅思口语考试分为三个部分,分别是: Part1: Daily conversation (日常对话) Part2: Individual long turn (独自描述) Part3: Two-way discussion (双向讨论) 其中,Part2在口语考试当中与其他两个部分的形式完全不同,它需要考生按照话题卡的要求独自描述该话题卡两分钟,内容应在15-18句话为宜。一般来讲,考生只要按照话题卡上的题目要求逐一描述就可以了,我们在此不赘述。 而让广大考生感到头疼的是Part1和Part3部分。Part1部分内容相对简单,都是我们生活中经常遇到的一些场景话题,如:交友,购物,学习、电影等等。Part3部分难度有所提升,是考生和考官进行相关话题的深入讨论,内容涵盖更广泛,如:社会,教育,环境,道德等等。 但是这两个部分的考试形式是完全一样的——一问一答,考官问问题,我们来回答。这恰恰是中国考生最为害怕的,因为它需要考生在极短的时间内迅速组织好语言,进行回答。这两个部分最需要的是脑力风暴(Brainstorm),因为在这两个部分中,考生不知从何谈起,容易陷入沉思。我认为,考生必须把脑力风

暴发挥到极致。能否在短时间内让你的想法和观点脱口而出,取决于你思考的速度。 同时,如果我们仔细研读雅思口语考试的评分标准(BandDescriptors),就不难发现,在考查我们流利度的这一项要求中,无论是6分还是7分的评分标准,都要求考生做到一点:speaks at length.什么意思?答案有一定长度!很多考生连语言都不知道如何组织,又何谈做到答案有一定的长度?下面,我们来看一下扩展方法在Part1和Part3中分别如何进行实战运用: Part1: 在家庭话题中,考官会问到我们这样的问题: Examiner: Do have any brothers or sisters? 你有亲兄妹吗? 这时,如果我们只回答“Yes, I do.”或者“No, Idon't.”都是不妥的。考生可以思考一下:如何运用红色答题法充实答案,并保证答案长度呢?我们不妨这样想,现在大多数考生都是独生子女,没有亲兄妹,所以很多人一时只会反应出一个“No”。然而,表哥表姐我们或许都是有的,那么,我们在这个No之后能够加入什么补充信息呢?Reason?Example? Detail? 显然,这里我们用举例子和给出原因的方法都不太合适,最好是给细节(Detail),如“onlychild(独生子女)”和“cousin(表兄妹)”的关键词都是我们可以加入的细节。因此,如果按以下方式回答就显得好很多:

如何衡量雅思口语水平的标准与训练方法

如何衡量雅思口语水平的标准与训练方法 如何衡量雅思口语水平的标准与训练方法 衡量雅思口语水平高低主要看以下几个方面: 1.语音、语调是否正确,口齿是否清楚; 2.流利程度; 3.语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯; 4.内容是否充实,逻辑是否清楚。 这些是衡量会话能力的主要标准。针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段。 第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音语调。提高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读。做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组)、短语等熟练掌握,熟练是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思索地脱口而出。 第二阶段:实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等。 (一)模仿 模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,待把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松地说出来,脱口而出。

大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协 调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。 若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能 发不准音,出现错误。二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短 语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模 仿的目的,也就是要用心揣摩、体会。三要坚持长期模仿。一般来说,纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英 国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说 英语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心 程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理,今天烧把火,水刚热, 就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。 模仿的标准:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就 是要像,如果能够达到是就更好了,但不一定要达到是。像是指模 仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,是就是不仅在语音。 语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基本 一样,简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。 模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要 过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快 速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速 把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词 要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那 些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流 利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音 技巧。第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录 音机或收音机跟着模仿,他说你模仿,同步进行。目的要提高口腔 肌肉的.反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。

练好雅思口语的5大方法技巧

练好雅思口语的5大方法技巧 今天小编为大家整理的是雅思口语练习的5种方法,只要掌握了这几种方法,拿 下口语就变得很简单了。 1.准备好雅思口语题库 大家应该知道雅思口语是有题库的,每年的1、5、9月份是换题季,换题季会把 一部分旧题换成新题。建议在考试前还是要把可能考到的话题都准备一下,思考一下 自己的答案,准备相关的词汇和表达。不 过,很重要的一点,就是:准备归准备,千万不要背答案。因为背答案在考官严 重是很严重的行为,而且你背没被答案是很明显的,如果你背到的部分回答的很流利,没准备过的回答得结结巴巴,考官简直一眼就能看出你是在背答案。 如果考官判定你是背答案的话,你的口语5.5没得跑了...... 题库上的口语话题很全,可以作为高频口语话题进行每日口语话题练习,所以考 生们一定要人手一套题库,虽然不能背答案,但提前准备话题是没错的。 2. 积累口语词汇高分表达 雅思口语题库怎么用?第一,针对题库里的每个话题积累相关的词汇表达。 第二,整理一下自己的与各个话题相关的经历和点子。第三,把积累的词汇表达 和自己的点子结合起来,形成自己的答案,多说多练习。 下面分享两个可以用来积累地道的词汇表达的网站: ① English Listening Lesson Library Online 雅思口语Part2里面有个题目是“Describe someone who is a good parent.”我需 要对parents的词汇进行收集,就在搜索栏输入“parents”,网页就会跳出很多和父母 相关的素材。 里面的每篇素材都有音频或视频,还有相应的文本,以及对地道表达的解释和举例。 比如下面提到的“a helicopter parent”就是一种非常地道的表达,熟练掌握之后用 在口语考试中绝对能锦上添花。 另外,可以多跟读对应的音频,模仿一下地道的发音和语音语调也有利于提高发 音部分的分数。 3. 提高雅思口语流利度

雅思口语考试技巧

口语考试如果希望取得高分(比如7分以上),不但要有一定的口语水平,还要来点“旁门左道”。依据我的经验,口语考试成绩=个人真实的口语水平x现场表现系数x考官认可系数。这三部分中,口语水平短时间内很难有大的提高,虽然完全可以通过充分的准备从而“脱胎换骨”。考官是否认可不能由你把握,但是与你的现场表现直接相关。所以,如果想要在口语考试中拿到高分,最能控制也是最立竿见影的就是你的现场表现。一句话:你要影响考官。 一、雅思口语考试三大破绽 口语考试并非"无机可乘",相反,它的主观性决定了它与生俱来的不准 确性。从两次口语取得8分的经历中,我总结出雅思口语考试有以下破绽,从而使考生能用于影响考官: 1 口语考试的成绩与你的真实水平是正相关的,但不是成正比的。也就是说,在你毫无准备的情况下,它能够测出你属于哪一个档次的,比如说,5-6分是一个中级档次,7-8分是一个高级档次。但是在同一个档次内部,到底是5分还是6分,7分还是8分,完全取决于两个人的主观博弈-你和考官。 2 口语考试的生杀大权掌握在考官手中,所以要“攻城为下,攻心为上”。我的口号是“要把考官当人看”,而不是机器或者大牲口(虽然你心里是这么想的)。口语考试考察的是考生的"沟通"能力,而非单纯的"口语"能力。所以,如果你在考试开始前没有礼貌地和考官打招呼,没有尊重地问问考官的名字,说话的时候表 情冷漠,没有笑容,光目呆滞,总是保持一个声调,使人感到乏味,离开考场时忘了对考官说"再见",总之就是没有给予考官对正常人应有的礼貌和尊重时,你是 休想得高分的。

3 “多算胜,少算不胜”。我们不能打无把握之仗,而要在考试前积极备战,从而使雅思口语考试的科学性在你的成绩上体现的微乎其微。因为口语考试采用的是题库制,所以所有的题目都能从网上找到“机经”。你完全可以做到有的放矢的备考。一旦你有了充分的准备,即使自认为口语水平一般的同学,通过一定的技术处理,完全有可能在口语考试中作到"点石成金",从而取得7分以上的成绩。 二、现场表现系数的四大要素 口语考试要有以下几个要素才能得高分:自信,反应,语音和表情。这就是我说的“现场表现系数”。 1 自信。你有面对考官的自信吗?比如,你是否会很轻松地反问考官:"What can I call you?"从而给考官的笫一印象就是:这个人肯定口语不错,因为其它考生都不敢和我这样!口语考试不同于一般的和鬼子聊天,而是你和一个考官在一间“阴森可怖”的小黑屋里面,你看着他,他看着你。你无权保持沉默,并且你所说的每一句话都将成为承堂证供,因为你面前还摆着一个录音机。你曾有的自信就在你还没有进入口语考场之前的焦急等待中彻底土崩瓦解了。那你就完了,因为你下面的口语考试就会出现技术变形。自信从何而来?准备。如果你对即将考到的题目烂熟于胸,你会不自信吗?如果你已经拥有了大量和鬼子练口语的经历,发现他们无非就是一群来中国“潇洒走一回”的流浪汉,你会不自信吗?所以,试问那些一考口语就紧张的同学,你们有谁在考试之前做到了以上这两点呢? 2 反应。如果你希望对口语考试中的所有问题都有所准备,这是mission impossible。所以要对没有准备过的问题做出敏锐地反应。我第二次考8分的时候被问到一个问题:“Are physical exercises popular in China?”

如何快速提高雅思口语水平

如何快速提高雅思口语水平 一. 删除一些其他的爱好与习惯 就像任何一个目标一样,考到一个好的雅思分数会需要你付出时间。很多人目标失败的理由是:他们在定这个雅思考试目标的时候,自己已经很忙。他们也一点都不考虑自己要怎么找时间去开始达成这个新的目标。 我准备一个外语考试的时候,比如就像去年准备DELE西班牙语考试的时候,我会把这件事情作为我的优先事项之一。我也必须清楚的认识到,为了把这件事情做好,我必须每天找时间学习。 换句话说,我得把一些我平时做的其他事情改掉。我必须决定以上哪些事情对自己来说才是目前最重要的,我要把它们中不重要的放弃。 二. 做好时间管理 很显然,如果我每天有6个小时的空闲时间,那有很多我可以利用的方法。不过为了增加一点这个思考实验的难度,我要想象自己跟大部分人一样比较忙。而且,在把我的不重要的爱好与习惯改掉之后,我每天还是只有两个小时可以专门准备雅思。 说实话,如果学生知道如何集中注意力在那两小时,应该够了。当然每天学习4或6个小时也好。不过如果你是分心的边看英语书边看韩剧或者刷手机朋友圈的话,那这6个小时练6分钟的专心学习的价值都没有。 通常,我会把那两个小时分成3个40分钟的阶段,比如07:20-08:00, 13:00-13:40 , 20:30-21:10。这样大脑会有足够时间处理我在上一个学习阶段所学习的内容,也会有足够时间休息。 如果你一次性学习两个小时的话,会比上面这样累多了,而且大脑累的时候学习效果很低。 三. 我的雅思考试复习方法 如果我是中国人的话,那就意味着我上学的时候已经学了至少3-10年的英语。我很有可能考过CET4,可能也考过CET6。我英语的被动词汇量已经应该有几千个词。 我的阅读和听力很可能已经还不错,不过除非我的朋友群里已经包括几个不会汉语的外国人,否则我的口语与写作应该不怎么样。由于这个问题,我会把我大部分的精力放到改善自己的口语与写作上。还记得我上面说我会把我每天的两个小时分成三个40分钟的学习阶段吗?我会每天用其中的一个阶 段来专门练那两个输出能力(口语和写作)。比如周一,周三,周五与周天练口语,周二,周四,周六练写作。 雅思口语练习方法: 我说练习口语的意思可能跟你对这件事情的定义不太一样。通常我在教我的在线雅思课时都会问那些新学生:“你每过多久会练习口语呢?”他们很多都说自己每天都练一个多小时。可惜的是他们以为朗读和背诵雅思模拟答案就算是练习口语! 我对练习口语这件事情的定义是: 你在跟另一个人讲话。假设我是一个打算准备雅思的中国人,那我会先尽量找一些语言交换伙伴。万一我找不到母语人的话,我的第二选择是跟其他的英语水平不错的中国人练习。 另一个选择是找在线老师。对空闲时间不多的人来说,网上老师可能是唯一的选择。无论是跟朋友还是老师,外国人还是其他中国人,一个想全面准备雅思的人应该每周至少三次跟别人讲英语。 在练习写作的那些时候,我当然会做一些雅思模拟题。不过我不只会做模拟题,我也会写一些其他关于不同话题的文章。比如写一个日记,描述我最喜欢的明星,我对最近的一些新闻的看法,描述我最近看过的书,电影或比赛,描述我的梦想。这样练习写作比只做模拟题好玩多了。那就是一个好事。写那些有意思的话题的文章会帮我们提高自己写作的速度和主动词汇量。写完每个文章后,我会把它上传到italki网站上的'作文簿'版块,为了让母语人修改它。虽然我自己也有提供写作批改和评价

雅思口语教学计划

雅思阅读【总学时】 24学时 教材选用 《剑桥雅思考试全真试题4-9》外语教研社 第一阶段:第一个月(4次*2h) 教学重点:基础词汇积累&定位信息,关键词的基本能力 授课内容: 1,扩充雅思基础阅读词汇。 2,学会寻找关键词,在原文中快速定位,教授雅思阅读中常见的3种题型:1heading sentence(找标题)summary(摘要填空) ture/false/not given(是非题) 再陈述与推理及true, false, not given 题的技巧。 培养学生雅思判断题需要的逻辑思维 4,教会学生读文章的步骤,利用文章中的图片图表信息做题。 模考安排:每4次课一次单科模考和分析反馈 第二阶段:第二个月(4次*2h) 教学重点:猜词与复杂句,基本题型的操练 授课内容:1,词根,词缀,词性,利用上下文猜词的能力;十大句子关系。 学会如何判断词性,句子成分,如何判断区分有用与无用的生词。 3,快速找到复杂句的重点,根据复杂句完成简单的问题; 模考安排:每4次课一次单科模考和分析反馈 第三阶段:第三个月(4次*2h) 教学重点:段落中心思想。 授课内容:贯穿雅思考题中生物类,地理类,社科类大量的题材阅读提升内容。 1,特 殊标点转折词,变频词等线索,了解段落主旨。 2,分析教授 段落结构类型一:总分型,段落结构类型二:分总型段落结构类型二:总分总型段落 结构类型二:对比型 模考安排:每4次课一次单科模考和分析反馈 提高学生的英语阅读水平以及雅思阅读成绩。 课程描述 本课程的主要内容包括: 每节课结合大量阅读练习配合技能的讲解和提高学生应用技能的能力。 雅思听力【总学时】 24学时 教材选用 选用教材: 《剑桥雅思考试全真试题4-9》外语教研社 第一阶段:第一个月(4次*2h) 教学重点:听力基本功的训练 授课内容: 1扩充雅思基础听力词汇尤其是关键词汇,五种场景词汇的架构和基础练习, 如租房场景,课外研究场景,地理场景新生报到场景度假场景个人健康场景 授课场景。 2语气语调、同义信息转换 3基本能力训练:数字、拼写练习;基本信息填写练习(主要练习在正式听力材料中对 时间、地点、人名、数字等信息的获取能力);基本信息判断练习(练习对试卷上已有的基本

20个最常见的雅思口语话题说课材料

20个最常见的雅思口 语话题

20个最常见的雅思口语话题 1. Do you think the government is doing enough to prevent road accidents? 2. As there are more and more private cars, what do you think the government should do in order to encourage citizens to use public transport? 3. How do you see yourself in ten years" time? 4. Have you ever thought to have your own business? 5. What business do you hope to have? 6. Do you know about any policies about opening a business abroad? 7. What are your plans for your future? 8. Why do you think there are more and more people leaving to immigrate to other countries? 9. Is it good for China that so many people are going to other countries? 10. Will your life change a lot after you immigrate to ABC? 11. What will you do if you are ill abroad? 12. Do you know what to do in case of emergency? 13. What will do if you cannot find a job in ABC? 14. Why do you want to immigrate to ABC? 15. What will you do after the IELTS test? 16. What will do if you fail the IELTS test? 17. What"s your dream job? 18. How long have you been learning English? 19. What troubles you most at the moment? 20. Does your family support your decision on going ABC? What help do they offer?

雅思口语6分是什么水平

雅思口语6分是什么水平 相关:雅思口语5分是什么水平 雅思口语7分是什么水平 雅思口语官方评分标准下载 雅思口语6分相当于什么水平呢?四级过了裸考雅思能到6吗?如果你的四级成绩低于600分,裸考雅思口语很可能在5-5.5分之间。如果你的六级成绩是550分,裸考雅思口语很可能还是5-5.5分。很多四六级考了500多分,雅思口语考4.5分的也比比皆是。雅思口语6分水平,已经足够秒杀中国大部分四六级420-600分的学生群体了。 雅思口语6分里,流利度连贯性,语法,发音和词汇,哪个标准是最重要的。答案是流利度和连贯性。 Fluency and coherence:具备连续至少说2分钟并能使用完整的句子的能力。 请注意,只要你能一直保持不断地说,哪怕中间有些‘um’或者‘uh’也不会影响你拿到6分。 然而,如果你说得很慢,经常有停顿,那么,在说话时出现‘um’和 ‘um’这样的停顿,那么你极有可能会在流利度和连贯性这个评分细则上拿到5分。 对于雅思口语低于6分的同学而言:流利度是重中之重!如果雅思口语流利度不太好,又没有在考试中拿到6分。麦考瑞雅思老师建议大量读素材是个提升流利度的重要方法。 素材:雅思口语语料库 朗读时间:每天2小时 周期:15天

朗读鉴定标准:每个音节发音清晰,重音准确;句子重心和节奏恰当;没有任何犹豫或者习惯性停顿,只会略微停顿在需要隔离语意读地方;速度快。 其它建议:鉴于很多雅思口语5分的同学有发音方面的硬伤,麦考瑞雅思老师则建议这类学生跟读剑桥雅思section1,纠正发音后再作朗读训练。 这样做有效果吗?如果我去写口语答案并且熟练背诵自己的答案呢? 首先,这样做非常有效,老师有多位口语堵在5分,甚至有发音瑕疵的同学凭借这个方法拿到里雅思口语至少6分的水平;它锻炼的是你的口腔和大脑对于英文词汇的反应能力和串联能力。 其次,写口语答案再熟背也是可行的,但有两个前提要注意:第一,答案的质量要有保证。你的答案至少从内容上看具备了至少6分的水平。如果没有自信,找老师或者英文水平高的人从考试评分标准帮你修改下很有必要。第二,答案的数量不能少于25篇。不要指望五六篇part2原创答案走天下。串一串就是6分了。没有极强的应变能力和快速审题切题能力的同学这样做非常冒险。所以麦考瑞雅思老师建议,你可以多准备些素材和话题。以part 1为切入口,大量积累相关话题表达是个不错的方法。 对于雅思口语已经到了6分,希望更上一层楼的同学而言:请在part 3 流利度上多多下功夫。很多同学能拿6分是因为part2准备得不错,但遇到part3这种应变性较强的环节,流利度比起前一部分就有所下降,因为part3很难被100%准备,很多同学不知怎么回答、或者有了点思路却一时组织不好语言都导致这一部分得分太低,从而拉低了口语总分。从雅思口语6分到7分,其实就是口语语言运用能力要抬升一个台阶,流利度只是这类同学要着手的环节之一。

提高雅思口语成绩一定要找外国人对话-

提高雅思口语成绩一定要找外国人 对话? 提高雅思口语成绩一定要找外国人对话?提高口语能力真的必须跟外国人对话吗?下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 提高雅思口语成绩一定要找外国人对话? 提高英语口语能力一定要和外国人对话?事实可能恰恰相反。 外国人的意会能力其实特别强,即使你的话语错漏百出,在一定的语境下,外国人还是能明白你的意思,并且能够给予一定的回应。 当然,除非你的交流对象是一位一对一口语课老师,否则一般人不会对你的错误提出任何修改意见(因为已经能“意会”你的意思并与你继续交流了),所以你会犯错的还是会继续犯错。同时,你会因此造成一种膨胀的错觉:我与外国人沟通无障碍。 真正口语水平的提高,不能光依靠与外国人对话——更何况这不是每个中国学习者都可以拥有的环境。提高英语口语水平,需要材料的输入,需要有效的反馈。 1 材料的输入

在缺乏英文语境的情况下,最理想的提高口语的方法是利用各种原汁原味的多媒体素材(书籍、听力音频、电视剧,电影,讲座,新闻等等)去积累和练习。 朗读与背诵 朗读及背诵是最基础、最传统又十分有效的提升语感和流利度的方法。在本人读中学的年代,早读材料就是这些。 当然,所谓“背诵”不是说全篇一字不漏地背下来,背诵是可以有多种玩法的。你可以只背一段你自己喜欢的、比较多生词的、比较容易记的——你自己选择;或者你可以理解了全文的观点以后利用*的某些语句加上你自己的理解复述下来. 观看影视作品,模仿在特定语境下的一些英文表达方式 朗读与背诵篇章的方法可以让你积累好词好句和提高流利度,而通过英语视频你能够学习更地道的口语表达。关键是你能够学会在某种情境下,英语母语使用者是怎么回应的。在这个过程中,融会贯通的能力很重要。如果你留心的话,你会发觉有一些口语表达在不同影视作品中都有出现过。这些口语表达是很常用、很地道的,你可以把它们积累下来,并且自编自导自演某个场景,像演戏一样把这个对白说出来。 例1:从2 Broke Girls(破产姐妹)里, 我学到了一个说法:Just because … that doesnt…(不能因为X就X呀!)

雅思考官贡献的提高口语小贴士!(双语)

Improve your IELTS speaking skills – 10 tips 10个小贴士 The aim of this lesson is to give you different practice activities for the speaking test. While most of the activities are based on IELTS speaking questions, the idea is to improve your skills and not just practise answering questions. The reason for this is that practice tests are not enough by themselves; if you want to get better, you need to improve how you speak and that means thinking about speaking as a skill. 这课的目标是给你的口语提供多样的练习方法。大多数方法都是基于雅思口语练习,这些方法会提高你的口语技巧,而不仅仅是练习回答问题。原因是仅仅为考试练习是远远不够的。要是你还想更高更强的话,你还得注意你怎么说,这意味着将说话当做一门技巧。 1. Record yourself and then write down your answer 自己录音再写下答案 This is something everyone should try. It is almost certainly a bad idea to write your answer first and then speak it. This is because we speak and write in very different ways and it is a mistake to try and train yourself to speak in the way you write. But you can learn a lot from recording what you say and then writing that down word for word. 这个方法每个人都要试一下!先写答案再说出来绝对不是个好方法!因为说话和写作是不一样的,用写作的方式来训练口语是行不通滴~但是你可以通过录下自己的答案,再一字一句地听着写下来,这样会进步很多~ Things you can learn are: 这样你可以了解到: Do you say enough? Do you give very short answers? In parts 1 and 3, you should say at least a couple of sentences in answer to every question. 你说的足够多了吗?答案会不会太短?在Part1和Part3,回答每个问题至少要说几个句子。

出国考试:如何一个月内迅速提高雅思口语水平

如何一个月内,迅速提高雅思口语水平现在中国的孩子们从小学三年级就开始学英语,但是口语水平仍然普遍偏差。造成这种情况的原因是多方面的,其中很重要一点就是我们中国人学习英语存在很多误区。因此,首先我想整理一下很多国人在英语口语学习中的三大误区: 误区一:学习口语必须要有语言环境 这可能是最多的一个说辞,很多人甚至把它作为不想学英语的绝佳借口。事实上,语言环境绝非学好口语的必要条件。这个误区导致的一个副作用就是,很多人把外教捧上了神坛,感觉必须要跟外国人练口语才能把口语说好,甚至不惜花一个小时300+的价格请外教来陪自己“聊天”,要么就是趋之若鹜的去有老外的英语角,一群人围攻一个老外,抢着说一两句简单的英语,如果得到了外教的答复就沾沾自喜,觉得自己可以跟外国人交流了。这些都是舍本逐末的做法。 误区二:背会这X百句你的口语就没有问题了 这样的帖子多年以前曾经在人人网上肆虐了好久,有说100句的,有说300句的,还有说1000句的。背句子这种学习方法也是多年前风靡全中国的李阳疯狂英语的精髓所在,背句子这件事儿本身对于学英语没有坏处,但是如果说光靠背句子就能指望熟练未免有点太天真了。英语口语能力最终是体现在用另外一个语言思考的能力,而非简单的堆叠背熟的句子。而且最要命的是,这种方法几乎很少有人能最终坚持下去。 误区三:英语口语可以快速突破

人人都希望可以抄近道,可以速成,但是在语言学习这件事儿上,只有正确的方法,没有速成的方法。突破是个质变的过程,没有量变,质变就无从谈起,而量变是需要时间积累的。如果你平时没有学英语,而是寄希望于7天时间的天价突破训练营来帮助你实现口语水平的质变是不太现实的。 下面谈谈英语口语提高的一些方法: 1.选对的材料大量地泛听 不夸张的说,这是唯一一种你可以在中国本土可以使用的低成本的创造语言环境的方法。虽然这只是一个被动的听的过程,但是它可以潜移默化的增加你的词汇量,改善你的发音,最重要的是培养你用另外一种语言思考的习惯,最棒的是这一切都不是你刻意追求的,而是在你的潜意识状态下发生的。 那么是不是所有的题材都适合做泛听呢?建议从non-scripted的材料开始听起, 何为non-scripted材料?就是那种不是事先写好剧本的,各种脱口秀,真人秀都可以划入这一范畴。 2.自己跟自己说话 这个方法非常适合自己一个人走路或者没事儿干的时候自己跟自己跟自己练口语,泛听是一个被动的输入过程,而自己跟自己说话就是一个主动地输出过程了。这个方法有三点好处:第一,我们中国人学英语的最大一个障碍之一就是不好意思说,怕说错了别人笑话,这个方法因为是自己跟自己说,所以不存在这个问题;第二,自己跟自己说话可以随便选话题,选自己最感兴趣的话题,不受限制;第三,不受时间地点限制,你甚至不需要出声,在脑子里面说都可以,而且是免费的。

提升雅思口语词汇的多样性的四种方法

提升雅思口语词汇的多样性的四种方法为了帮助同学们更好的备考雅思口语考试,今天文都国际小编为大家分享提升雅思口语词汇的多样性的四种方法,以供参考学习。 众所周知,雅思口语考试有四大评分标准:Grammatical range and accuracy(语法)、Lexical resource(词汇)、Pronunciation(发音)和Fluency and coherence(流利度与连贯性)。在这四大评分标准中,重要性是可以平分秋色的。但是如果把学习英语的过程比作建设一座大楼的话,那么楼房的高度是由修建它的砖块的数量决定的,而词汇就是构建语言的砖块。没有词汇,人们就无法生动准确地表达出自己的意思。因此,今天就从词汇的角度来谈谈如何在雅思口语考试中凸显自己的表达亮点。 1.学习近义词,适当使用难词 笔者在教学及模拟测试的过程中会发现,考生在紧张的情况下,通常张口说出来的,都是开始学习英语就接触的最简单的词汇。这个很好解释,是因为这些词汇已经扎根在了他们的脑海里,根深蒂固,几乎可以不假思索的脱口而出。例如,当问到喜欢的事物的时候,考生的答案里会充斥着like、love等字眼,而“许多、大量”等词,则通常用“lots of”、“many”等表达。然而,后果也是显而易见的,如果考生所使用的词汇一直单一重复的话,则无法吸引考官,那么,当然也就无法取得理想的成绩。

学习近义词是拓展词汇量的一个好方法,尤其是形容词的同义词替换。当然,此类同义词替换不能只做同级的替换,像把“like”替换为“love”, 这样的做法丝毫没有任何意义,考生需要做的,是将本想使用的词用稍难一点的词汇表达出来。为什么要在考试中适当使用难词呢?这是因为雅思口语考试注重考查与考生日常生活和所学领域密切相关的话题,考生如果能适当使用一些难词来描述日常生活和所学领域,不但能避免千篇一律的模板式回答,而且会增加表达亮点,引起考官兴趣。 以雅思口语考试Part 1的一个常见话题为例,让考生体会一下如何适当使用难词。在Part1中,考官经常会问到一个问题:“Areyou a student or do you work?”考生该如何回答才能更出彩呢?我们可以对比一下两种回答方式。 回答一:I’m a student. / I’mworking now. 回答二:To be honest, I graduatedlast year and now I’m an entrepreneur, since I launched my first company lastmonth. 点评:回答一属于中规中矩的回答,没有亮点可言。回答二不但信息量大,而且使用了不少难词,如entrepreneur、launch等,还灵活运用了过去和现在时态,会给考官留下更深刻的印象。 2.适当使用词组和合成词

雅思口语10个经典句型

环球雅思口语老师带给大家十套口语常用的句型,分别介绍了:表达喜好、叙述、比较和对比、建议、表达观点、解释、推测、分析、总结、修正;篇幅不长,但恰到好处,牢记无论对考试还是日常交流,都会有帮助滴! 1. 表达喜好? I prefer A to B because...? If I have a choice, I will... (a real possibility)? If I had a choice, I would... (not a real possibility, just wishing)? For me, A is much more attractive / interesting / preferable than B because...? I would much rather do / have / eat / listen to / blah blah blah A than B... 2. 叙述? When I was a high school student, I went to Guizhou to visit some friends.? After I graduated from high school, I ...? During my visit to Guizhou last year, I...? Last year during the Spring Festival, I went to Guizhou to visit some friends.(Also use "Whenever" or "While") 3. 比较和对比? A is much better / worse than B.? A is not nearly as good as B.? A is not quite as important as B.? A is almost as tall as B, but not quite.? When I compare these two items, it's clear that... 4. 建议? Maybe, Perhaps, Possibly? One possibility that I can think of is...? Another idea to think about is... 5. 表达观点? It seems to me that...? This is only my opinion but...? After a lot of thought, I have come to the conclusion that...? I've never thought about this question much before, but it seems to me that... 6. 解释? The reason I believe this is...? The most important evidence supporting my belief is... 7. 推测? I'm not sure what might happen, but one possibility is...? It's hard to predict the future, but I suppose it / we might... 8. 分析? There are several points to consider, first of which is...? We can break this question down into several parts. First...? Let's look at this step by step. To begin with... 9. 总结? Altogether, there were...? In the end, they had to...? When we consider all the factors...? Considering all of these ideas, maybe the best thing would be to... 10. 修正? Maybe I'm not making myself clear. I want to say that...? What I mean to say is...? What I'm trying to say is...? Another way to put it is...

雅思口语练习的5点方法论

雅思口语练习的5点方法论 一.雅思口语备考策略 1. 雅思口语怎么考?雅思口语有什么特点? ① 雅思口语怎么考?雅思口语考试一共分为三个部分。Part1 共计4-5分钟,考官会在简单询问一下考生的信息并核对身份之后就着日常生活问一些简单的问题,每个问题一般来说回答3~5句话即可。在Part2 为个人陈述部分,考官会给考生一个答题任务卡、铅笔和草稿纸。答题任务卡上会给出一个话题和回答时参考的要点,考生有一分钟的准备时间(可以打草稿),然后需就此话题进行1-2分钟的陈述。考官会在2分钟后打断考生,并在最后提问一两个问题作为结束语。Part3共计4-5分钟,考官会就着Part2涉及的话题问一些更有深度的问题,让考生表达自己的看法。 ②雅思口语有什么特点 Part1问题简单,需要你作答反应快,较少出现卡顿;Part2比较着重考察你对细节以及感受描述的能力;Part3重在你能将自己的观点阐述清楚。 2. 雅思口语评分标准 雅思口语考官主要是从四个维度来给考生打分,分别是流利度及连贯性、语法、词汇、发音。其中,短期内最容易提高的是流利度和词汇。当然,如果想得高分也不要忘记多练习提高自己的发音和语法,只不过在短期备考时策略上还是要花更多功夫在流利度和词汇上。下面提供的备考方法主要也就是从这几个维度出发。 雅思口语评分标准细则: 雅思口语9分 该分数段的考生通常能够以正常语速流利地进行口头表达,极少出现重复或自我纠正。如有犹豫,是在寻找思路,而不是在搜寻词语或语法形式。讲话很有条理,观点明确,表达连贯,话题阐述非常充分。能够运用十分丰富的词汇手段讨论各类话题,用词自然、准确,符合语言习惯。能够准确运用十分丰富的语法结构,仅有极少错误,但合乎常理。发音自然、清晰且非常易于理解。 雅思口语8分 该分数段的考生通常能够以正常语速流利地进行口头表达,偶有重复或自我纠正。如有犹豫,通常是在寻找思路,而不是在搜寻词语或语法形式。讲话有条理,观点明确,表达连贯,话题阐述充分。能够运用十分丰富的词汇手段讨论各类话题,用词自然、准确,符合语言习惯,偶尔出现用词错误;如有必要,能够很好地变换措辞。能够运用十分丰富的语法结构,多数语句表达

提高雅思口语方法2020

提高雅思口语方法2020 在雅思考试中最快提速分数的莫过于雅思口语。对于中国考生而言,普遍都存在开口难的问题,下面就和大家分享3个常见的8招提高雅思口语方法,欢迎阅读! 8招提高雅思口语方法 提高雅思口语方1:给自己录音 如果你听不到自己的发音所出现的问题,要纠正就难了。你可以试着把你讲的话录下来并和英语母语人士讲的相比较一下,从中找到不足之处。应对英语口语非常有效。 提高雅思口语方法2:回答慢下来 很多英语学习者常说语速太快容易养成坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的一大坏毛病。所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,最后把几个词连在一起组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。 提高雅思口语方法3:发挥想象

闭上眼睛并在说出口之前想想如何发这个词的音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语。 提高雅思口语方法4:训练嘴型 发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool 等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿 间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。 提高雅思口语方法5:比对嘴型 站在镜子前查看,当你发某些固定语音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音相对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。 提高雅思口语方法6:跟着老外说 绝对没有取代从专家‐英语母语人士处学习发音的方式。仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的‐就算你还不肯定他们说的话。 提高雅思口语方法7:实场演戏

雅思口语必备的15个过渡词

雅思口语有四个评分标准,学生们往往对如何提升流利度与连贯性不知所措,在雅思口语中,有15种过渡词使用的频率极高,可以帮助大家迅速提升口语交流的流利度与连贯性。 360教育集团说雅思口语有四个评分标准: Fluency &Coherence(流利度与连贯性), Grammatical Range & Accuracy(语法广度及准确度), Lexical Resources (词汇范围和准确度) 和Pronunciation(发音)。根据笔者观察,学生们往往对如何提升流利度与连贯性不知所措,即便在家里把准备好的材料背的滚瓜烂熟,到了考场也常由于紧张或者有明显背诵的痕迹,取得一个非常糟糕的分数。虽然在一个较短的时间内大幅提升自己语言的连贯与流利不是件容易的事,但我们却可以通过口语中的一些过渡词,帮助自己消除紧张情绪。更重要的是,善于运用口语中的过渡词,可以大大消除背诵痕迹,让自己的语言变得更加自然,更具有逻辑性。在雅思口语中,有15种过渡词使用的频率极高,可以帮助大家迅速提升口语交流的流利度与连贯性。 1. Addition(递进) moreover, what is more, furthermore, , let alone, additionally, not to mention (this), besides (this) , in addition (to this) 真题链接: Q: Do you often use the dictionary? A: I often refer to a dictionary for some new words. Additionally, browsing the dictionary can also enlarge my vocabulary and knowledge. 2. Reference(引用) considering (this), regarding (this), as for (this), concerning (this), on the subject of (this) 真题链接: Q: Is time important? A: Well, speaking about the importance of time, there are a lot of old sayings, like ‘Time waits for no man.’; ‘Time never comes back when it is gone.’ 3. Example (举例) such as, particularly, especially, for example, like, in particular, for one thing, notably 真题链接: Q: Are there any colours that have a special meaning in your country?

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