”最美教室“活动方案讲解学习

”最教室

案活动方美“

2017年下学期“最美教室”活动评比方案为了更好地发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色。同时，也为了营造优良的学习氛围，达到培养学生优良的审美意识和康健的审美情趣的目的，学校决定举行“最美教室评比活动，现将活动相关要求安排如下：

一、活动时间

2017年10月9日至10月18日

二、评比时间

10月18日第六节课后（3:20）

三、活动方法

1、评比方法：

由学校行政与全体班主任组成评比小组，现场打分，计算各班平衡得分。

2、布置内容及要求：

（1）课桌椅：摆放整齐有序，横纵均能成一条直线，课桌表面无污迹，课桌内无垃圾。

（2）教室卫生：走廊、教室地面明净无污迹，墙面纯洁无灰尘，墙角无蜘蛛网，墙壁无乱涂乱画现象，教室内所有物品及设备纯洁无尘。

（3）绿化美化：班内有绿色盆栽，每个盆栽有专门的学生管理员，负责养护植物，班内卢瑟植物具有较好的观赏性。

（4）班级布置：教室布置美观，有班级特色，各种表格张贴规范、美观，设计的评比栏、作品栏等能突出体现出班级风貌或班级追求目标。

（5）图书角建设：图书角图书内容丰盛，摆放整齐有序，并对每本图书进行登记造册，学校提供的图书保存完善。

四、奖项设置

全校7个班，按照得分的凹凸，分为一等奖3名，二等奖4名，颁发奖状、奖品。

五、相关要求

1、各班主任老师为本班教室布置第一责任人，科任老师协助班主任统统此项工作。

2、教室布置在美观大方的基础上，还应体现较强的实用性。

3、希望老师们用心完成此项工作，充分展示各班级的的特色。

4、其他未尽事宜，另行通知。

社木铺小学2017年10月11日2017年下学期“最美教室”活动评比评分表班级

内容一年级二年级三(1)班三(1)班四年级五年级六年级得分

课桌椅摆

放（20

分）

教室卫生

（20

分）

绿化美化

（25

分）

班级布置

（25

分）

图书角建

设（10

分）

总分

（1）课桌椅：摆放整齐有序，横纵均能成一条直线，课桌表面无污迹，课桌内无垃圾。

（2）教室卫生：走廊、教室地面明净无污迹，墙面纯洁无灰尘，墙角无蜘蛛网，墙壁无乱涂乱画现象，教室内所有物品及设备纯洁无尘。

（3）绿化美化：班内有绿色盆栽，每个盆栽有专门的学生管理员，负责养护植物，班内卢瑟植物具有较好的观赏性。

（4）班级布置：教室布置美观，有班级特色，各种表格张贴规范、美观，设计的评比栏、作品栏等能突出体现出班级风貌或班级追求目标。

（5）图书角建设：图书角图书内容丰盛，摆放整齐有序，并对每本图书进行登记造册，学校提供的图书保存完善。