人教版九年级化学课本习题答案
人教版九年级化学课本（上册）习题答案第10 页:
1.物理变化和化学变化的主要区别是什么？举例说明。
答：物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成.例如：汽油挥
发、铁水铸成锅是物理变化;木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。
2.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？
(1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成.
（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿。答：是化学变化，因为有新物质铜绿生成。
（3）纸张燃烧。
答：是化学变化，因为有新物质水和二氧化碳生成。
（4）瓷碗破碎。
答：是物理变化，因为瓷碗的本质没有改变，无新物质生成.
（5）铁生锈.
答：是化学变化,因为有新物质铁锈生成.
（6）石蜡熔化。
答：是物理变化，因为石蜡的本质没有改变，无新物质生成。
（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾. 答:是物理变化,因为水的本质没有改变，无新物质生成。
（8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。答：是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成.
3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？
答：因为蜡烛受热熔化无新物质生成, 是物理变化; 蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成, 是化学变化. 所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化.
4.下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？为什么？
（1）空气是没有颜色、没有气味的气体。
答:是物理性质，因为这是描述空气的颜色、气味、状态。
(2)水沸腾时能变成水蒸气。
答：是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质.
(3)食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(4)以粮食为原料能酿酒.
答：是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(5)铜的密度是8.9g∕cm3,熔点是1083C。
答：是物理性质，因为这是描述铜的密度、熔点。
(6)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
答:是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(7)酒精能燃烧.
答：是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。
(8)酒精能挥发.
答：是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。
5.根据你的观察，描述食盐（主要成分是氯化钠）的物理性质.
(如果可能的话,最好能查找一下有关的数据。)
答：食盐是一种白色固体，有咸味，能溶解在水和油中.
第23页:
1.下列图示实验操作中，正确的是（B ）
A B C
【分析】B。用火柴点燃酒精灯是正确的实验操作
第33页:
1.空气的成分以氮气和氧气为主,其中按体积计,氮气约占
空气体积的78％，氧气约占空气体积的21%。
【分析】空气的成分注意使用的是体积。分数，而不是质量分数。
2.选择题
（1）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( B ）.
A.氧气 B 。氮气C。二氧化碳 D .水蒸气
【分析】B.空气中含量最多的是氮气，且化学性质不活泼。
(2) 下列物质中，属于纯净物的是（C ）.
A.洁净的空气 B .汽水C。液态氧 D 。水泥砂浆
【分析】C.液态氧是氧气的液态存在形式,由一种物质组成，是纯净物。
(3) 臭氧(03）主要分布在离地面10~50 km的高空,它能吸收大部分
紫外线,保护地球生物。臭氧属于（ A ）。
A。纯净物 B .混合物C.氧气 D 。稀有气体【分析】A.臭氧可以用化学式03表示，有固定的组成，属于纯净物。
（4) 下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（ C ）0
【分析】C。稀有气体性质很不活泼,过去人们认为这些气体不跟其他物质发生化学反应,曾把它们叫做惰性气体。但随着科学技术的发展,已经发现有
些稀有气体在一定条件下也能与某些物质发生化学反应，生成其他物
质。故C项错误。
3.列举4种存在于空气中的纯净物.
答：氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、等等。
【分析】此题属于开放性习题，应该用具体例子来初步
认识空气中的纯净物和混合物。
4.利用家中的常用物品设计一个证明空气存在的小实验,简述步骤和方法。
答:把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中,水不能进入杯中或瓶中,
证明空气是真实存在的.
5.你去过城镇繁杂的街道或农村广阔的田野吗?在这两处的感受
答：去过；感受不一样；在城镇繁杂街道附近，空气质量较差农村广阔的田野里，空气质
是不是一样？这两处的主要不同点是什么？
量好，清新,安静。
【分析】此题属于开放性的习题,学生答案可有多种,不强求一致。造成城镇繁杂街道附近空气质量差的原因是多方面的，如污染物较多、机动车尾气、尘土、细菌等，噪声也较大。农村污染物较少，且绿色植物较多，光合作用强一些，所以空气质量好。
6.你如何认识“空气是一种宝贵的资源”?
答：（1）氧气:动植物的呼吸离不开氧气，燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气. （2) 氮气：是制硝酸和化肥的主要原料，焊接金属时用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命, 食品包装时充氮气以防腐等. （3）稀有气体:焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用; 充入灯泡制成多种用途的电光源; 用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉等。所以说空气是一种宝贵的自然资源。
分析】此题属于开放性的习题，学生可从多方面来认识空气是
一种宝贵的自然资源。
第八章——金属和金属材料（人教版)
课题1—-—金属材料
题号解析
1 密度小,具有抗腐蚀性。
铁：可用于做菜刀、镰刀、锤子等；利用了硬度大的性质。铜：
可用于制电线、火锅等;利用了其导电性好,导热性好,熔点高
2
的性质。金：可用于制作项链、戒指等饰品;利用了其具有较好的金属光泽的性质。点拨：物质的性质决定物质的用途。
3 需要有光泽好，抗腐蚀，硬度大的性质.提示：合金的强度和硬
度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好.
（1)外科手术刀：不锈钢,因为其抗腐蚀性好。（2)防盗门：锰钢，
4 硬度大.（3）门锁：黄铜，因为强度高,可塑性好、易加工、耐腐
蚀。(4）自行车支架:锰钢,因为其韧性好，硬度大。
该金属可能的用途有：制作机器零件、火箭、飞机、轮船、电线、
5
电榄、化工和通讯设备等。
解：1 OOO kg铁红中铁的质量=1 000 kg支相对分子质■ ×00％HΞ
5 =1 000 kgX"xl00％=700 kg答：1 000 kg铁红中最多含铁的质量
为700 kg。点拨：利用化学式中某元素的质量分数来求物质中
某元素的质量。
课题2…金属的化学性质
题号解析
常温下铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄
膜，从而阻止铝进一步被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性能.如
1
果刷洗铝制品时，用钢刷、沙等来摩擦，就会破坏铝制品表面的致密氧化
膜，使铝被腐蚀的速度加快。
配制波尔多液的硫酸铜溶于水可制成硫酸铜溶液，铁与硫酸铜在溶
液中反应，使铁制品被腐蚀，硫酸铜变质发生反应的化学方程式为
2
Fe+CuSQ=FeSQ+Cu,所以不能用铁制容器配制波尔多液，也不能在配制时用铁棒搅拌。
3①C+O^^CO2。（化合反应)或C+2Cu0^2Cu+C02 （置换反应）
②C02+C壘2C0 （化合反应）③3Fe+2Q空Fe3O4 （化合反应)④
Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2⑤Fe+H2SO4=FeSC4+H2 ↑置换反应)或
Fe+CuSQ=FeSQ+Cu（置换反应）⑥Fe+2HCI=FeC∣2+H2 ↑ 置换反应）
Fe+CuC∣2=FeCI2+Cu(置换反应）点拨：本题主要熟练掌握有关化学方程式的书写，并会判断反应类型。
2Mg+θ2卷?2MgO （化合反应） Mg+2HCI=MgCI 2+H2 ↑置换反
4
应）2Cu+θ2仝2CuO （化合反应）
（1）不反应（2） Zn+CuSO4=Z nSO4+Cu（3）不反
5 应(4)AI+3AgNO 3=AI(NO 3）3+3Ag点拨：利用金属活动性顺序的
应用判断金属能否与化合物的溶液反应。
I—V—^ XYZ
7??∣s动性由彊到弱
生成氢气的质量:Mg: 2.5g, Zn： 0.92g, Fe: 1.07g需要金属的质
8 量：Mg： 360g, Zn: 975g, Fe: 840g点拨：根据化学方程式进行计
算时要注意步骤不要忘记单位
课题3—--金属资源的利用和保护
题号解析
1 (2）（3）点拨：铁生锈的条件是与氧气和水接触,这与环境因素有关
（1）沙漠地区气候干燥?雨少。(2)用干布擦自行车上的雨水是防止
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铁在潮湿的空气中生锈，用干布擦掉水分保护自行车的干燥。擦