关于幸福的演讲稿

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关于幸福的演讲稿

听过这样一则故事:风景宜人的海边,生活着一位渔民,每天悠闲自得地在海里捕鱼,回家的路上总爱吹吹口哨,哼哼小曲,过得好生自在。一天,渔人织着渔网,唱着小曲,行色匆匆的路人见了,看不过去了:你为什么不抓紧时间,多捕点儿鱼?渔人问:为什么?路人答道:多捕点儿鱼,多赚点儿钱,将来搬到大城市生活,那儿有更多的工作岗位和机会,能赚更多的钱,等你退休了,就可以回到海边,无忧无虑的安享晚年。渔人淡淡一笑,哼着小曲,继续悠闲地编织着渔网。听完这则故事,人们会问:幸福究竟是什么?

知足的人会幸福。人生好比是一段旅程,寻找幸福的人,有两类。一类人,他们在乎的是目的地,以为人生最大的幸福在终点,于是气喘吁吁,匆匆忙忙赶到目的地,结果在不经意中错过了人生旅途中许多迷人的风景。另一类人,他们并不刻意要到达哪里,脚随心动。一路上走走停停,花香、鸟语、清风、明月,都让他们留恋、心动不已。在与自然亲密的接触过程中,他们收获了轻松、自在和满足。前不久和好朋友聊天,谈到了幸福。朋友有稳定的工作,城里有套房子,家中有疼她的好老公、乖巧可爱的女儿、健康的父母,身边有贴心的朋友,小日子也是过得红红火火,这下该幸福了吧。朋友说:貌似这个社会有钱才叫幸福。接下来又要问了:多少钱才叫有钱,才叫幸福?忙碌的初衷是寻觅幸福,灵魂在匆忙的赶路中,也会困倦。人

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们穿梭于钢筋水泥、灯红酒绿之间,累得喘不过气,究竟是为了什么?当有一天,累趴下了,才发现,对物质的欲望无止境,学会知足,带着灵魂轻松上路,才会感到幸福。

感恩之心常伴,幸福之感常随。一个心存感恩之心的人,总能从平淡生活之中,觅得幸福的滋味。我出生在一个普通家庭,但父母总是尽力把最美好的一切给我。2008年地震,家里房屋受损,墙壁出现裂痕。政府鼓励翻修,并给予经济、政策上的大力支持,但父母考虑到我要上大学,会有很大一笔开销,就放弃了那次很好的机会。怀揣着梦想,带着父母的期望,我顺利考上了师大。就读于陕师大免费师范专业的我,心怀感激的享受着国家对于免费师范生的优惠政策,在大学里,注重专业课学习,教师技能的培养,以及实践能力的提高。也许是缘分,毕业后来到了城固二中。从郑重签下协议书的那一刻起,我就认定了二中是我的第二个家,会为这个家的繁荣默默贡献自己的力量。带着一份感恩、一份执着,我勤勤恳恳地奋斗在工作岗位上。有时也觉得辛苦,但父母的肩膀永远给我最温暖的依靠,母校的厚望成为我前行的不竭动力。工作的这些日子以来,校领导对我们新进教师的关心、注视,同事间的团结、互助,师生间的相互信任与配合,以及后勤工作人员服务的热情与周到,点滴人情味,传递着浓浓的爱,让我感到了家的温暖。还记得去年冬天,重感冒,嗓子说不出话,学生一句:老师,我们需要你简简单单几个字,是那么的暖人心,比任何灵丹妙药都有效。他们的信任与期待,日后也一直激励着我在工作中全身心投入、不断前进。感谢他们,让我的生活每天都

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 过得充实而幸福。

简单,就是幸福。在这个快节奏的时代,川端康成凌晨四点海棠花未眠,梭罗瓦尔登湖垂钓,海子面朝大海、春暖花开,仓央嘉措白鹭踏雪,莎翁天地一沙鸥,苏子一蓑烟雨,王维清泉石上流,马致远小桥流水人家,这样的生活彷佛也成为了奢侈。这个时代需要人们投身于自己的事业,但也需要像他们这般诗意的生活,在纷繁世事中仍有一颗宁静、闲适的心,这样的生活简单而又幸福。人的一生,在匆忙间行走。每天不断的奔跑中,常常会觉得自己很累,太多的烦恼也只能在梦中忘掉。有的时候,很累,晚上躺在床上,只是想打个小盹,之后再忙手头上的工作,可是不知不觉中睡到第二天早上。鸟儿清脆、悦耳的歌声,总能把我从睡梦中唤醒,推开窗户,扑面而来的是新鲜的空气,夹杂着阵阵花香和泥土的芬芳。深深呼吸,这世界依然美好,迈着轻盈的步伐,又开启了新的征程。生活简简单单,平平淡淡,不需要有太多的波澜,太多的起伏,只是每天都要不停地奔跑,困了、累了就放慢脚步,停下来歇歇,听听鸟语,闻闻花香,观观日出,赏赏明月,然后再上路。奔跑、停歇、继续奔跑,一切都是追寻幸福的过程,以一颗平常心去面对,不用过多的苛求自己,做到最好的自己,顺其自然就好。复杂的人生简单过了,这就是幸福。

很喜欢纳撒尼尔·霍索恩的一句话:幸福就像一只蝴蝶:当你追逐它时,它是难以到手的;但是,当你安静地坐下时,它却可能降落在你身上。所以,忙碌的人们,放慢脚步,静候幸福,享

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受幸福。其实,幸福很简单,未曾遥远,一直在你我身边。

浙江受降纪念馆位于320国道富阳区银湖街道受降村,是浙江省唯一大型抗战胜利主题纪念设施。纪念馆内陈列着纪念人民抗日救亡历程的图片、文艺作品、使用物件等,表现了中国人的顽强和智慧,同时揭示了日本法西斯的贪婪与残暴。八年的漫漫长夜、遥遥征程,作为中国沦陷时间最早、沦陷范围最广、战争创伤最深的省份之一,古老的浙江大地颤栗于隆隆的枪炮声中、燃烧于日本侵略军的太阳旗下。参观该纪念馆后,我更加具体的知道了日军对浙江人民的暴行。

在痛斥日本暴行的同时,我们更应该反思:为什么日军的兽性会发生在我国?为什么没有发生在苏联、美国;人弱被人欺,马善被人骑。当时中国的国防实力弱,连自己生产坦克、军机的能力都没有,只有少量购买的。部队训练水平和营养也远不及日军。只有国家强大了,才能不被侵略,我们才能不做任人宰割的猪羊。

因此,我们要在和平的年代居安思危,继续强化自己才能避免悲剧的发生。战后代表中国参加东京审判的梅汝璈法官说:忘记过去的苦难,就会招致未来的灾祸。《司马法》也说:天下虽安,忘战必危。虽然今天我们生活在和平的环境中,但并不意味着我们从此就安全了。当年挑起战争的三大轴心国,日本是唯一一个没有低头认罪的,靖国神社年年仍有军政要员参拜。近年来中日正在钓鱼岛海域对峙着。还有,在西南边陲,印度不仅强占我十几万平方公里土地,还对

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 整个西藏虎视眈眈;越南、菲律宾等国家也强占和垂涎着我国的领土;台独、东突和分裂祖国在策划着分裂祖国的行径……在这之后,更有一个超级大国亡我中华之心不死。我们万万不能丧失警惕,一定要有国防意识。

所以我们要好好学习,让自己成为对社会有用的人,为中华民族伟大复兴贡献力量。

这是我第一次看《一路直刺》,看了好几遍,也没觉得腻,这从一个侧面证明了这部网络搞笑短剧是成功的,至少从观众的层面来说。

最明显的感受是,这部网络搞笑短剧充满创意,这也是网络搞笑剧成功最重要的特质之一,只有源源不断的创意才能让观众捧腹大笑,只有创意才能让短剧真正走进观众的内心。

举个例子,第二集里面第三个短剧,那个姑娘抱怨伴侣不肯给她买件衣服或者换个手机,一怒之下将手机砸在地上,结果手机里面砸出了一张百元钞票,看到这里,我已经是很意外了,也不会料到接下来应该怎么去圆这个场 ,但没想到,那个男的居然说 ,你把我的话费给摔出来了;接下来的一幕就是对上一幕的对称,男的把女的手机往脑后一摔 ,结果砸到了偷情男人的头上,女的很自然的回应到,哎哟喂,老公,你都把我微信好友给摔出来了。最后,两人互不相欠,只剩下目瞪口呆的偷情仔。

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这段短剧虽然只有约1分钟时间,但却具备了几个成功的特质,第一,天衣无缝的对应,即将手机里摔出来的人民币对应为话费,将床下躲的情人对应为微信好友,如果用台湾娱乐圈的话来说,就是这个梗接的很自然,不会让观众感觉生拉硬拽,而是会心一笑;第二,演员演的很自然,让这部短剧更是活灵活现。

又比如第一集里面第三个短剧,两个男人死后等待宣判是去天堂还是地狱,两个男人互相问对方是怎么死的,第一个吃冰棍的说他是被冻死的,第二个拿砍刀的说他知道老婆和别人偷情,他拿刀去找人,没找到被气死的,最后吃冰棍的男人无奈的说,当初如果你把冰箱门打开,我们两个都不会死啊,最后拿砍刀的男人才恍然大悟。

这段短剧到最后才让人捧腹大笑,回想起来是我觉得第一集里面最好笑的之一,原因如下,第一,人物的造型很搞笑,一开始就抓住了我的眼睛,到故事结尾,才恍然大悟,原来这两个活宝可谓冤家路窄,一个是去偷情的,最后躲冰箱被冻死,另一个是去抓奸的,最后活活气死,但成功的地方就在于两个人物不仅衣着喜剧,同时也暗示了剧情和剧情发展的方向,这里也看得出导演的用心良苦;另外,这部短剧一开始的配音很应景,营造出了阴间阴森恐怖的氛围 .

总的来说,《一路直刺》是比较成功的网络搞笑短剧,在这里,作为粉丝,我也提出几点建议。

1.短剧里的角色比较多,如果能给其中一些重要角色取一个名字,就更好了,这样可以强化观众对于演员的印象和认识。

3.可以适当串联一些有延续剧情的短剧,这样的好处在于可以使整

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 个网络短剧更有弹性和延展性。

未来我会一直关注《一路直刺》,也衷心希望该剧越办越好,谢谢。

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教师爱岗敬业演讲稿(6篇)

三一文库(https://www.360docs.net/doc/dc3057708.html,)/演讲稿/师德演讲稿教师爱岗敬业演讲稿(6篇) 篇一 尊敬的各位领导、老师们: 大家好! 非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。今天,我演讲的题目是:《怀阳光心态、做幸福教师》。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。 灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞; 睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻; 海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命; 那么我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励……

这一切足以让我们感到幸福,桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底,幸福就是一种心理感受,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师,只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。 在座的同仁们,让我们一起做幸福的教师吧!一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享受到教育的快乐;一个幸福的教师,能实现自身的价值……那么怎样才能成为幸福的教师呢? 首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。 我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达观贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我

做一个有修养的幸福人演讲稿_演讲稿

做一个有修养的幸福人演讲稿 本文是关于演讲稿的做一个有修养的幸福人演讲稿,感谢您的阅读! 做一个有修养的幸福人演讲稿 大家好,我是初一(9)班的邵昱诚,我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。 同学们,每天清晨,当你背起书包,跨进优美洁净的校园时,你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代,你又是否想过,我们都应该做一个有修养的幸福人呢? 修养,是一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养,是我们中华民族的优良传统。 怎样才能成为一个有修养的幸福人呢? 首先,要有渊博的知识。今天,我们职责是勤奋学习。开学以来,我们在老师循循善诱的教导下,已经养成上课专心听讲,踊跃发言,独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时,同学们都能静静地自学。他们有的订正作业,有的认真复习,有的已经在预习新内容,还有的同学竟带病坚持上课。总之,勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里,到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们,三年的时间短暂的,请不要给自己留下什么遗憾,努力学习吧!让我们为二中争光,为祖国建设出力。 其次,我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的,知识只有靠积极思维才能获得。我校初一(1)班的曹君仪、初一(10)班的雷琦等这些佼佼者,为什么他们的成绩总是名列前茅?我想,一定是他们勤于思考,他们是我们学习的好榜样。 做一个有修养的人,还要有高尚的情操。我们应该以实际行动,从自身做起,从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前,值日生总会把地拖得干干净净,而这时,全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯,难道是一天能养成的吗?我班还有一个更好的习惯-每天,同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来,满满一大箱,等到收废品的奶奶来时,不管谁在,大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗?在校外,我们更要说文明话,做文明事。我们要时刻

安全生产演讲稿:安全是幸福的生命线

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幸福的演讲稿4篇

幸福的演讲稿4篇 假如有人问什么是幸福,可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案:有人认为吃穿不愁是幸福;有人认为金榜题名时是幸福;有人则认为花前月下是幸福......而我,作为一名矿工的妻子,每当看到刚下班的丈夫拖着疲惫的身体出现在我视野的时候,我感到幸福;当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同,每个人都有自己的幸福观。在这里我要阐明自己的观点,那就是——安全,安全是最大的幸福! 原来幸福是那么的简单!而所有的幸福都有一个大的前提,那就是安全。据有关资料证明,在我国的各种安全事故中,煤炭生产伤亡人数占的比重远远大于其它行业。我生在煤矿,长在矿山,那高耸的井架,猎猎的红旗,如同煤矿工人刚直的性格和坚韧的信念,给我无限的憧憬和向往,赋予我热爱矿山的精神;那暴怒的黑泉、断裂的岩壁狞笑着用肮脏的黑手扼杀矿工的魂魄,制造的呻吟和痛苦,使我看到人生太多艰涩的悲伤。矿山,这生命的故园—让我热恋,使我悲寒。 难道我们为之奋斗的这方圣土的兴衰,必然伴有矿工兄弟肢体的残破、亲人无辜的丧失吗?我不愿意。我想,在座的每一位也不会愿意。 愿望与现实是一对孪生姊妹,同样美好但相差万里。愿

望可以不付出就得到,那是海市蜃楼般的虚无的美。现实的美却需要某种努力才能收获,这就需要有拼搏和奉献精神,正所谓“天上不会掉馅饼”。当我们翻开煤矿前进的辙印,却发现总有人在做“天上会掉馅饼”的梦,并为此付出了惨痛的代价:一页页翻去,满篇都是带血的文,隐隐透出妻儿寡母嘤嘤的抽泣。 那竖起的排列的鲜红文,象一座座人生浮雕。我们看到,那隐于黄泉路中的魂魄,用怎样的哀怨诉说满心的不甘。那是谁用“三违”作颜料,构涂的人间悲剧,我们也许无从考证,但那让人久久不能忘怀的凄惨景象却总也抛之不去,教人心寒。 就在xx年“”事故中,我们失去了一位好工友——xxx。那年,他36岁。认识他的人都说,他是一位好儿子、好丈夫、好父亲。工作中他是业务能力强的一把好手。然而,事故在风华正茂的年龄给他的人生匆匆地画上了句号。看着儿子静静地躺在阴冷的太平间,父亲爬满皱纹的脸老泪纵横,守侯在儿子床前久久不愿离去。九岁的女儿抱着她爸爸的照片追着远去的灵车大声哭喊:“我要我的爸爸,我要爸爸!”听到那撕声裂肺的呼喊,我们不难看出这一悲剧在一个九岁小孩幼小的心灵烙下怎样的印绩? 如果他注重自身的安全,如果他在割煤机启动之前站在

(爱岗敬业演讲稿)特殊的岗位特别的幸福教师爱岗敬业演讲稿

特殊的岗位特别的幸福教师爱岗敬业演讲稿 尊敬的各位评委,各位老师: 大家上午好!我是一名来自特殊教育学校的特教教师。很荣幸,今天能站在这里,和大家一起分享,属于我们特教教师的幸福。在这里,请先允许我,真诚地感谢大家耐心的注目和聆听,谢谢! 早在几年前,我就很想写一篇随笔,题目是:做一名特教教师是幸福的。这是十几年的工作经历给我真切的感受。可是,这篇随笔却一直没能写下去。为什么呢?因为,每次提笔,工作中那么多幸福的感受,幸福的画面,就会如潮水一般哗的一声,从记忆深处争先恐后地喷涌而出,让我根本无法理清思绪,不知该先从何处去捕捉,又从何处去结束。于是,每一次,我总在这样的幸福感的一哄而至中,快乐陶醉,甚至迷乱,而无法落笔。 说到这里,也许,您会笑,您会无法相信。是啊,不就是教一群残疾的孩子吗?他们不仅身体有残疾,有的模样还难看,还有的被俗称为傻子、呆子,是世人嘲笑轻蔑的对象。成天和这样的孩子打交道,别说幸福了,恐怕连快乐也很难说得上。教他们,尤其是教那些智力障碍的孩子,充其量就是一个保姆而已,多么卑微的人生角色。教他们,一辈子也甭想教出一个大学生,教出一个功成名就的人,哪里能获得成功感呢?一个多么平凡卑微普通的岗位啊,何来幸福可言? 不错,我的学生们身体是有残疾,但这丝毫无损于他们有一颗和健全孩子一样纯洁善良的心灵。呆滞的目光、紧闭空洞的双眸,也丝毫不能阻挡他们的生命焕发出动人的光彩。当我们审视的目光超越了外表深入他们的内心,我们就会看到残疾孩子一样可爱和美丽,我们就同样能感受到生命和生命对话的喜悦。这样的审视,能不和大家一样幸福吗? 是的,因为学生的残疾,给我们带来那么多教育教学上的困难。失去了听力,有限的手语让我们和聋孩子的沟通那么局限;没有了光明,我们很难让盲孩子们感受世间绚丽的风景和多彩万变的事物;在思维迟滞简单的智力障碍孩子的世界里,我们很不容易教会他们哪怕最简单的常识……但是,正如水手的幸福在于搏击风浪,教师的幸福不就在于克服困难把学生教好吗?和普通学校的老师们一样,当我们通过自己的努力,让一名名残疾孩子叩开知识殿堂的大门,体味到成长的快乐时,我们,也感受到了幸福。 但是,在这个特殊的岗位上,我们特教教师还有着特别的幸福。这种特别的幸福,来自于被学生和家长迫切的需要,真诚的信任,特别的依赖;来自于我们工作在一个充满了人文关怀和人性光辉的环境。 在上学之前,因为残疾的阻碍,残疾孩子对世界的感知是片面、残缺、单调而孤寂的。是特教教师,通过

银行员工演讲稿——做幸福的╳╳人

尊敬的X行长、各位领导、同事们: 大家好!今天,很荣幸有机会参加演讲会。我叫XXX,是贵港分行营业部一名新员工,我的演讲题目是“热爱本职岗位做好服务工作”。 记得就在去年这个时候,将近毕业的我开始为工作的事情到处奔忙。终于,在茫茫职海里,XX银行以它博大的胸怀包容了我,为我翻开了人生新的章节。经过上岗前的培训,我成为了XX部门的一名柜员。柜面是银行接触社会公众最为频繁的地方,也是直接办理业务、衍生存款的地方,银行好的服务形象要靠柜面服务具体体现出来。整齐划一的深蓝色制服,干练的白色衬衫,统一的领带,这就是我们柜面工作人员的形象,每一天,在这三尺柜台上,我们都用最真诚的微笑谱写着服务的乐章。回顾这几个月来,自己从最初稚嫩的学生逐渐融入XX银行这个大家庭,接触了很多人,很多事,在前辈的身上我学会了以务实求真的态度对待工作;学会了以自然豁达宽容的心境对待平凡的工作岗位,在日复一日的迎来送往中领略到了服务的魅力,体会到了什么叫“以客户为中心”的真正内涵。我由开始的疑问,胆怯到渐渐熟悉每天的工作,与老员工们一起品味这平凡中的一切。渐渐的,我发现这其中其实并不普通。在与客户直接打交道中,我逐渐喜欢上这个工作,喜欢看到客户希冀而来、满意而去的表情;喜欢看客户在我们的建议下得到意外收获时的喜悦;满足于由于坚持原则而使银行和客户的利益得到保障后获得的成就感。也有因硬件设施上的不足而不得不通过人为的服务手段去弥补而产生遗憾,接受客户没有达到

目的时不满的宣泄……总之,各种各样的人们来往交替,使我对银行的柜面服务工作有了深刻的了解,开始萌生了一种归属感。在与前辈们不断的交流学习中,我明白到,要用心服务才能真正做到以客户为中心,也才能真正得到客户的肯定。面对客户,一个会心的微笑,一句暖人的问候,一个真诚的祝福,是平凡之中的平凡小事,但却仿佛“三冬送暖”让客户如沐春风。 在X个月的实践中,有太多的细节打动了我,让我从心底里感受到银行的贴心服务。当我还在柜台实习的时候,曾记得这样一件事。一次临近下班,一位老爷爷由于上了年纪,反应慢,双手颤抖的他连续输了很多次密码都不成功,这个过程已经持续了好几分钟。而他的身后还等候着许多办业务的客户,但经办的员工还是一如始终的微笑着并一次次向老大爷解说着输入方法,这时大堂经理走过来,把密码器稍移出铁盒,并一字一字地教老大爷输入,而在老大爷每一次输入密码时都退到一旁,而后又站回来。就在这一来一回地试上好几回,密码终于输入成功,业务得以顺利办理完成。老大爷拿着领到的退休工资,满是霜华的脸上露出了憨厚而感激的笑容。尽管这件事在现在看来可能只是一件很简单的小事,但对当时的我来说,确实有一股震撼的暖流在我心底里升华。 其实像这样的服务细节随处可见,我们正是以这样的细微之处来感染着每一位来办理业务的客户。“您好,不客气,请慢走,请核对金额签名。”在我看来,这简单的几个字其实需要很大的毅力和耐心才能完美地诠释。

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企业安全生产演讲稿--安全与幸福相伴 各位领导、同志们: 大家好!今天我演讲的题目是《安全与幸福相伴》。在演讲之前,请同志们先听一下发生在我童年的一个真实的故事:上小学四年级时,我对电产生了无限的好奇。一个星期天的上午,我瞒着家人和一个小伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路,但当时的我们还不知道改装线路前应该先把闸刀拉下来切断电源,只好利用停电的机会冒险进行。当我用小刀把电线的绝缘层割破正要连接导线时,我的伙伴一下子把我拽了回来,一抬头我才发现头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着,好险啊,幸亏他发现的及时,才使我免受了一次被电击倒的危险,这件事后来被家人狠狠地训斥了一顿,但当时的我还未意识到什么是真正的冒险。参加工作以后,亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时,我才真正意识到,违章冒险就是在拿自己的生命开玩笑。现在那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中,如今我的一生都在感谢那位曾救过我一命的小伙伴,感谢他在关键时刻拽了我一把,那一把把我从死神的边缘拉了回来,也把我从无知幼稚的冒险中拉了出来。从此,不管干什么事,我都首先考虑安全。因为安全不是一句空洞的口号,而是关系一个人的生与死,一个家庭的圆满与残破,关系到一个社

会的温馨与悲切的大事。 从我童年时的那次冒险可以看出,事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且通过加害物体导致的,如果把人的不安全行为称为“违章”,把物的不安全状态称为“隐患”,那么“违章”一旦遇到“隐患”,必然会导致事故的发生,但如果消除事故链中的任何一个因素,就能防止事故的发生。美国的海因里希统计分析55万起事故结果表明,每发生一起重大事故前,平均发生过29起轻伤和300起无伤害事故,这就表明造成人身伤害事故之前,有多起轻伤和未遂事故是最普遍的,因此预防事故的着眼点不是伤害事故,更不是死亡事故,而是无伤害事故,即事故前兆。只有尽早尽多地发现事故前兆,并加以控制,未雨绸缪,防患于未然,才能最大限度地减少事故的发生。当然,企业用于安全和劳动保护方面的投资,多数不能取得立竿见影的效果,但安全不存在“亡羊补牢”之说,更不存在“幸运”之论。同志们,讲安全没有过头,因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失;讲安全也没有终点,因为一次小小的违章操作就会导致一个血淋淋的事故。 在我们中国有一个非常吉祥也非常诱人的成语叫做“五福临门”,到底什么是“五福”呢?第一福是长寿,第二福是富贵,第三福是康宁,第四福是好德,第五福是善终。这五福加起来呀,就是我们每个老百姓心中永远向往的最美好

感受幸福的演讲稿范文4篇

感受幸福的篇一 尊敬的老师,亲爱的同学们 大家好! 幸福,时时刻刻都围绕在你的周围。当你生病的时候,家人在你身边关心你,心里感觉很温馨,那就是幸福;当你考试成绩差,觉得很伤心,老师给你的一声声鼓励那也是幸福;当你走进书本深处,遨游知识的海洋,那也是幸福 那天夜晚下雪了,雪是那么大,一片片鹅毛大雪飘落在房屋上,感觉是那么的冷,那么的美。不知怎么的,深夜里我感觉好冷,浑身打颤,把被子裹起来,感觉还是很冷,妈妈知道了,就背我去医院看病,又是深夜,她背着我奔跑着,她跑得那么快,心跳得那么的急促,我听得是那么的清楚,然后我睁开迷糊的眼睛,看见妈妈满头大汗。汗水一滴一滴滴入雪中,好像汗滴能把这一块雪融化似的,就在这时我的心如刀割一样。 到医院了,医生说“发烧快接近四十度。”妈妈听了就说“都怪我不好,是我没照顾好你呀。”我听到这话既高兴又难过。我就想拥有母亲就拥有幸福。 早上,语文老师拿着一叠卷子走进教室,我的心跳得好快,发卷子了,老师从高分到低分的顺序发,这个同学98分,那个同学97分……我就想怎么还不到

我呀!最后第三个到我了,哎,这么差,才38分,这时我觉得我好笨,其他同学考得那么好,我呢,就考这一点点分。我几乎绝望了,又很伤心。老师用轻盈的脚步走到我身边,用亲切的话语说“同学你不用伤心,你应该想一想为什么会错,这一次考差了还有下一次。”听到这话语,我觉得这一瞬间是多么地幸福。 我觉得疲惫的时候,从书架上随意抽出一本《钢铁是怎样炼成的》书来看,泡一杯茶,坐在撒满冬日阳光的窗前,细细品味。清晨坐在花园旁边一边呼吸清新空气,一边看书,也是一种享受。因为我喜欢看书,更喜欢书给我带来的幸福。 我希望你们去触摸幸福,给每一条河、每一座山取一个温暖的名字。陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程,愿你与尘世获得幸福,我只愿面向大海,享受海岸边的春暖花开。 感受幸福的演讲稿篇二 尊敬的老师,亲爱的同学们 大家好! 窗外寂静的夜色,陪同我一起沉默着,无端悲伤的我,用眼泪反复揉搓着曾经因心情而字迹起伏的本。那一段段字里行间的辗转反侧,那些失败的与勉强成功的没落,还有那眉头锁住的幸福与命运不断承诺着的口若悬河。无论这些都怎

教师幸福感演讲稿 以幸福的名义为师

以幸福的名义为师 师者,传道授业解惑也。这是古人对教师职业的注解。在瞬息万变知识膨胀的当下,在传道授业解惑之余,更强调以幸福的名义为师。 以幸福的名义为师,就要协调好生活与工作二者的平衡。将你的工作融入生活,不让工作成为负担,而成为生活的一部分。热爱生活,才能热爱工作。身为教师,要在生活中备课,而不是在备课中生活。用生活经验丰富我们的备课内涵,以生活为本,才能更好地探讨跟育人有关的教育问题。在生命之路的两旁,我们一边育苗,一边守望它们开花,有了播种才有收获的幸福。用我们高于母爱、大于友爱的心浇灌学生这株稚嫩的幼苗。 大爱无形,大美无言。教师之爱不在于嘴上的夸夸其谈,而在于躬耕教坛谆谆教诲的无怨无悔;教师之福不在于桃李是否春风吐绿遍地开花,而在于默默奉献时那份孜孜不倦问心无愧;教师之乐不在于功名利禄肥水流于何处,而在于汗水渗入泥土滋润万物时的点滴愉悦。一笔一划,书写着爱字的结构,求的是真才实学;一字一句,透露着累字的艰辛,教的是真知灼见;日复一日,流的是苦涩的汗水;年复一年,品尝的是甘甜的清泉;三尺讲台,站出了一名教师的优雅;漫步人生,看尽了生生不息的风华。千教万教、教人求真,千学万学、学做真人。不忘为师宗旨,同时也不忘了让幸福感相随。学生在学,教师也在学,以心灵去触摸心灵,以智慧去启迪智慧,让幸福在师生之间沿着知识传递的脉搏,进行相互的感应。 身为一名教师,我们是幸福的,因为教师会永远年轻。每天,我们都在温习着童年,温习着青春。教师的传统形象应当被年轻的光芒、蓬勃的朝气所替代,应当被奋发向上的精神、学无止境的态度所替代。于丹教授在我就读的大学演讲时曾经说过一句话,至今感受颇深,她说:“教师是天底下最年轻的行业,因为它可以让人永远十八岁。所以我愿意保持这份心态,我要永远年轻。”是的,这也是同为教师的我的心声。 以幸福的名义为师,才能使工作变得富有意义富有价值。有了幸福的教师,才可能有幸福的教育,才可能有幸福的学生。以幸福的名义为师,让“传道授业解惑”与幸福感并驾齐驱,在教坛上画出你我不朽的方圆,在人生之路上开辟出别有洞天的新宇宙,而这都依托于我们内心深处发自肺腑的幸福感。那么,让我们一起以幸福的名义为师吧!

做一个有修养的幸福人——初一演讲稿

做一个有修养的幸福人——初一演讲稿 大家好,我是初一(9)班的邵昱诚,我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。 同学们,每天清晨,当你背起书包,跨进优美洁净的校园时,你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代,你又是否想过,我们都应该做一个有修养的幸福人呢? 修养,是一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。讲究情操和修养,是我们中华民族的优良传统。 怎样才能成为一个有修养的幸福人呢? 首先,要有渊博的知识。今天,我们职责是勤奋学习。开学以来,我们在老师循循善诱的教导下,已经养成上课专心听讲,踊跃发言,独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时,同学们都能静静地自学。他们有的订正作业,有的认真复习,有的已经在预习新内容,还有的同学竟带病坚持上课。总之,勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里,到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们,三年的时间短暂的,请不要给自己留下什么遗憾,努力学习吧!让我们为二中争光,为祖国建设出力。 其次,我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的,知识只有靠积极思维才能获得。我校初一(1)班的曹君仪、初一(10)班的雷琦等这些佼佼者,为什么他们的成绩总是名列前茅?我想,一定是他们勤于思考,他们是我们学习的好榜样。 做一个有修养的人,还要有高尚的情操。我们应该以实际行动,从自身做起,从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前,值日生总会把地拖得干干净净,而这时,全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯,难道是一天能养成的吗?我班还有一个更好的习惯-每天,同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来,满满一大箱,等到收废品的奶奶来时,不管谁在,大家都会像主人一样

安全与幸福相伴演讲稿范文

安全与幸福相伴演讲稿范文 。 安全与幸福相伴演讲稿范文“安全”是维系生命的基石,“安全”是幸福生活的保障。人们对它既亲切又敬畏。重视它,就会百业俱兴、万事大吉;忽视它,就会酿成事故、造成灾难。“安全”一次又一次向人类展示它的存在和力量!要享受幸福,就关注安全吧!因为安全始终与幸福相伴! “安全”一直伴随着我们电力人,没有它,我们的生命就没有保障,没有它,我们就达不到事业辉煌的顶点。据有关部门统计:全国电力系统每年发生事故死亡人数达数百人,给国家造成了巨大的经济损失,给人民造成了难以愈合的伤痛,有上百个家庭陷入与亲人生离死别的巨大痛苦之中……可以这样说:“没有安全,就没有家庭的幸福,没有安全,就没有我们电力人的明天!” 作为发电站的一名运行工,我深知“安全”对发电运行是何等重要!如果我们稍有疏忽,就会造成电站的停运,甚至导致电网的瘫痪;如果我们心存侥幸,就会造成巨大的损失,甚至付出生命的代价! 安全是我们工作的压力,更是我们敬业爱岗的动力。我们班有两名女同志的丈夫均在从事高危行业工作。上班时,她们一心扑在工作上;下班时,她们的第一个电话就是询问丈夫是否平安。我是班里

的安全员,每当我看到她们见到家人那种满足的笑容时,每当我听到电话里她们对家人的贴心嘱托时,一刹那间,我被这种人世间最神圣、最质朴的感情感动了!于是,当我操作设备时,“安全”提醒我,她们的人身安全紧握在我手中!当我监护她们时,“安全”提醒我,她们家人的心愿寄托在我手中!此时此刻,我忘记了白班的烈烈艳阳,忘记了夜班的漫漫长夜,因为我深知作为班里的安全员,我就是确保她们生命安全的守护员,我就是维系她们家庭幸福的护航员! 在我的身边,有许许多多的人为了“安全”,付出了艰辛的汗水,牺牲了家庭的幸福!譬如:公司分管设备的副经理卢德敏,其父母均年愈八旬,重病卧床,长期住院治疗,离不开子女的照料。但为了公司各电站设备的安全,他长期奔波于基层第一线,只能将照料父母的重责托付给医院的护工。去年11月23日傍晚,其母亲咽下最后一口气的时候,他刚从猴子坪电站匆匆赶回,幸而与母亲见上了最后一面!又如:双龙电站站长聂光平,被同事们称为“工作狂人”,参加工作20余年来,他始终将电站的安全运行工作放在第一位。 他的家庭情况十分特殊,父母年迈体弱多病,儿子是一个脑瘫患者,夫妻二人又长期异地工作,家庭与工作是他们夫妻二人不得不面对的一组矛盾。在家庭与工作之间,他毫不犹豫地选择了工作!为了不分散自己的精力,切实抓好电站的安全生产,他毅然决定让妻子辞去工作,专心照料父母和儿子。他本来有机会离开交通闭塞、条件恶劣的双龙电站,但他并没有这么做,因为他与双龙电站的每一名职

教师的幸福演讲稿-教师演讲稿

教师的幸福演讲稿-教师演讲稿 尊敬的领导,评委,老师,同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《教师的幸福》。 幸福是什么?正如一千个观众的眼中会有一千个哈姆雷特一样,让一千个人来回答这个问题,会有一千种答案。 身为一名普通的小学教师,我经常问自己,幸福是什么?如果说,幸福是做自己喜欢的事的话,那我是幸福的。我一直按自己的意愿活着,对我来说,教师就是我的人生世界之帆。孩子们的信任、孩子们的问候都会让我有幸福的感觉。我常想:教师的最高境界是什么呢?教师如何营造自己独有幸福呢?今天,我有了这样一个答案,教师的最高境界就是把教学当作幸福的活动。享受教学幸福的教师,不是把教学作为谋生的手段,而是把教学当作一种诗意的生活,一种艺术创造,并从中体验教育和生活的乐趣,建构自己的幸福人生。 当然,幸福感是个体依据自己的标准评价自己的生活质量时所产生的主观体验,它只能从你的内心深处滋生并不断成长,它无法复制也无法灌输。我个人认为,要达到这种境界,关键在于形成积极的人生态度。自然,每个人所面对的现实不同。就我们山区教师而言,受各方面环境、条件的影响,就更需要具有积极的人生态度。同为教师,可在某些人眼里,我们就是有那么一点与别人不同,有时,我们会遇到预想不到的尴尬;有时,我们会听到别人的冷嘲热讽,我们也常常会得到这样的称呼:“山头教师”。于是,我们会怨天尤人。幸福感自然消失。如果我们拥有积极的心态、高尚的人格,接受现实,悦纳自己,笑对压力与挫折,那么,就能感受到幸福。而拥有积极心态和理想人格的教师,就能“随风潜入夜,润物细无声”般影响教学,影响学生。这不也是一种幸福吗? 然而,影响教师教学幸福的因素是很多的,比如:学生的认可、同事的赞赏、领导的信任等等,更重要的还是教师自身的专业成长。 教师高尚的品德、渊博的学识、科学的理念和精湛的教学技艺,是教师获得幸福的有力保障。一个始终关注自身专业成长的教师,才能不断地超越自我,充分展现自身的才能和特色,才能感受到教的成就感,体验到自我价值实

做一个幸福的人(演讲稿)

做一个幸福的人(演讲稿) 尊敬的各位领导,同事们,大家早上好。今天我演讲的题目是《做一个幸福的人》。 “人类一切努力的目的在于获得幸福。”这是美国文学之父欧文的一句名言。可是,幸福是什么呢?怎样才能做一个幸福的人? 有人认为,幸福就是有很多很多的钱,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,这就是一个幸福的人。不错,离开了物质来谈幸福是不现实的,但是,有了物质人们真的就一定能幸福吗?中国三十余年的改革,最初的二十多年,目标很物化,小康、温饱、翻两翻,人们都把幸福寄托到物化的未来身上。可是,当这些目标都陆续实现了,人们却逐渐发现,幸福并没伴随着物质如约而来,整个人群中,充满着抱怨之声,官高的抱怨,位卑的抱怨,穷的抱怨,富的也抱怨。而且人们似乎更加焦虑,更加不安。为什么人们的物质越来越富有了,幸福却越来越远了?我们的精神家园在哪里?真正的幸福到底是什么? 看来,只有物质的幸福不是真正的幸福,真正的幸福是物质的幸福和精神的幸福相结合的,甚至精神的更强于物质的。 我们再来看这部电视剧——《老大的幸福》。主人翁傅老大,因父母早逝,他长子为父,带大了三个弟弟和一个妹妹,

自己却遭遇婚姻失败和失业下岗。但他却用乐观精神去面对一切。几个弟弟妹妹极力地安排他到北京生活,为的是让大哥更幸福些。然而,在目睹了房地产大亨二弟、官迷三弟、房奴四弟、股疯小五的生活后,老大身心疲惫、倍感茫然。但另一方面,老大又能主宰自己的命运,他一直照顾着孤苦无依的梅好和她的儿子乐乐,像一座大山一样成为弱者最坚实的依靠,展示着他心中真正的幸福感。《老大的幸福》告诉我们,幸福不是要拥有许多权、钱、名、利,而是一种心情,一份情怀,一种生活方式和一种人生价值观。 真正的幸福,还是社会的幸福与个人的幸福相结合的。一个人的幸福感能否像泉水一样涌流,既离不开社会的文明、进步和繁荣,也离不开个人的努力、进取和达观。 做一个幸福的人,就要把自己放置在一个社会中,找到自己的价值观和幸福观,然后,为之努力。我是一名普通的机关工作人员,所以,我的价值观和幸福观就是在我平凡的工作岗位上敬业奉献、为民服务。 “敬业奉献、为民服务”就是立足自己的工作岗位,爱岗敬业,乐于奉献,乐于为人民服务。 “敬业奉献、为民服务”是一种态度,一种精神和一种境界。有了“敬业奉献、为民服务”这种态度,不论在什么岗位,干什么工作,都会干一行、爱一行;有了“敬业奉献、为民服务”这种精神,就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一

(安全演讲稿)安全生产演讲稿:安全是幸福的生命线

安全是幸福的生命线 假如有人问什么是幸福,可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案:有人认为吃穿不愁是幸福;有人认为金榜题名时是幸福;有人则认为花前月下是幸福......而我,作为一名矿工的妻子,每当看到刚下班的丈夫拖着疲惫的身体出现在我视野的时候,我感到幸福;当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同,每个人都有自己的幸福观。在这里我要阐明自己的观点,那就是——安全,安全是最大的幸福! 原来幸福是那么的简单!而所有的幸福都有一个大的前提,那就是安全。据有关资料证明,在我国的各种安全事故中,煤炭生产伤亡人数占的比重远远大于其它行业。我生在煤矿,长在矿山,那高耸的井架,猎猎的红旗,如同煤矿工人刚直的性格和坚韧的信念,给我无限的憧憬和向往,赋予我热爱矿山的精神;那暴怒的黑泉、断裂的岩壁狞笑着用肮脏的黑手扼杀矿工的魂魄,制造的呻吟和痛苦,使我看到人生太多艰涩的悲伤。矿山,这生命的故园—让我热恋,使我悲寒。难道我们为之奋斗的这方圣土的兴衰,必然伴有矿工兄弟肢体的残破、亲人无辜的丧失吗?我不愿意。我想,在座的每一位也不会愿意。 愿望与现实是一对孪生姊妹,同样美好但相差万里。愿望可以不付出就得到,那是海市蜃楼般的虚无的美。现实的美却需要某种努力才能收获,这就需要有拼搏和奉献精神,正所谓“天上不会掉馅饼”。当我们翻开煤矿前进的辙印,却发现总有人在做“天上会掉馅饼”的梦,并为此付出了惨痛的代价:一页页翻去,满篇都是带血的文字,隐隐透出妻儿寡母嘤嘤的抽泣。那竖起的排列的鲜红文字,象一座座人生浮雕。我们看到,那隐于黄泉路中的魂魄,用怎样

的哀怨诉说满心的不甘。那是谁用“三违”作颜料,构涂的人间悲剧,我们也许无从考证,但那让人久久不能忘怀的凄惨景象却总也抛之不去,教人心寒。 就在~年“5.3”事故中,我们失去了一位好工友——xxx。那年,他36岁。认识他的人都说,他是一位好儿子、好丈夫、好父亲。工作中他是业务能力强的一把好手。然而,事故在风华正茂的年龄给他的人生匆匆地画上了句号。看着儿子静静地躺在阴冷的太平间,父亲爬满皱纹的脸老泪纵横,守侯在儿子床前久久不愿离去。九岁的女儿抱着她爸爸的照片追着远去的灵车大声哭喊:“我要我的爸爸,我要爸爸!”听到那撕声裂肺的呼喊,我们不难看出这一悲剧在一个九岁小孩幼小的心灵烙下怎样的印绩?如果他注重自身的安全,如果他在割煤机启动之前站在一个安全的地方,如果此时有人给他一个安全的提示,只需要一个如果,悲剧就不会发生。今年十月河南大平媒矿发生的瓦斯爆炸事故,吞噬了130多名矿工的生命,河南德盛煤矿特大透水事故,29名矿工下落不明。在这么短的时间内,这么多鲜活生命的丧失,令人震惊,让人悲痛。难道煤矿的生产经营一定要矿工付出惨重的代价吗?难道煤炭企业的发展壮大一定要牺牲一个个鲜活的生命吗?为什么我们总在事故中总结学习,而让我们学习的材料却源源不断?难道我们真的不具备与自然抗争的能力? 那么,安全是什么?安全是一种态度。安全,是我们煤矿企业永恒不变的主题。我们经常讲“以人为本,安全第一”。这就是我们的态度,也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝,是我们取得效益的前提,安全对我们来说至关重要。千里长堤,溃之蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!当侥幸心理闪现时,麻痹思想抬头时,请想一想:父母双鬓的白发,妻子牵挂的眼神,孩子睡梦中那甜甜的微笑,难道这一切还不能打动那浮燥的心吗?难道这一

幸福主题演讲稿范文4篇

幸福主题范文1 尊敬的老师,亲爱的同学们 大家好! 休息时在手机上看到了一句苏轼的诗,“堪笑吴中馋太守,一诗换得两尖团。”念到这儿,不禁怀念起上海的阳澄湖大闸蟹来了。 阳澄湖大闸蟹,我每年就吃那么几次,大闸蟹到九月份才上市,那时的雌蟹最为鲜美。每年一到大闸蟹上市的时间,我就迫不及待地问家人“什么时候吃大闸蟹?”每次问完,过不多久就能在餐桌上见着大闸蟹了。 冬秋换季的时候,天黑的还没现在这么早。晚霞的余晖还未消失殆尽,全家人围桌而坐。瞄一眼,见我心爱的大闸蟹还没上桌,我便静坐了一会儿。母亲端着菜走向餐桌,一盘大闸蟹,一碟醋,这大闸蟹的壳,红而且硬,被绿白色的棉绳捆绑着,同被俘虏的将军一样,气红了脸。 家人帮我把大闸蟹的两边的蟹腿掰下来,递给我,我右手接过蟹腿,对奶奶笑着道声“谢谢”,然后握着蟹腿,蘸些醋,醋顺着蟹肉的纹路,纵着渗透进去,鱼肚白的蟹肉霎时染上了淡棕黄。这卖相是极好的,看得我垂涎三尺。

满怀期待的一口咬下去,味道不要太赞蟹肉的香味刺激着味蕾,蟹味与醋香充斥着整个口腔,别的蟹的鲜是道的出的,这阳澄湖大闸蟹的好是道不出的,我唯有竖起大拇指在那啧啧称赞。 奶奶见此也模仿我竖起大拇指,道“好赞啊。”奶奶的脸上洋溢着笑容,仿佛这盘大闸蟹是她的杰作。妈妈把蟹肉剥给我,奶奶把蟹黄递给我,一旁的父亲看到她们这样,对着我说“你也要学着自己吃蟹啊。” “我不会。”我笑嘻嘻地对父亲说。乖孩子偶尔也是要任性一把的。 大闸蟹得和家人一起吃才有味,与家人吃大闸蟹对我而言,大概就是所谓的”小确幸“一种微小而又确切的幸福。 在人们眼里,幸福是一种无形无味的事物,但我不这么认为,诺,大闸蟹就是一种可以品尝到的幸福。 幸福主题演讲稿范文2 尊敬的老师,亲爱的同学们 大家好!

小学教师师德演讲稿:做一名幸福的小学教师

编号:_____ 小学教师师德演讲稿:做一名幸福的小学教师 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第 1 页共 4 页

小学教师师德演讲稿:做一名幸福的小学教师 小学教师师德演讲稿:做一名幸福的小学教师有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披 一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪 里? 但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。 记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。 还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。我当 时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任, 领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的! 大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的 时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。但是,当我面对孩子那天真无邪 的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈 着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你“老 师好!”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊! 记得今春开学,一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来。她神 秘地从小兜里掏出两个核桃,激动地说:“老师,这是送给您 的,.31myhome./很好吃!”我接下两个核桃,感觉沉甸甸的。因为那 是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感 第 2 页共 4 页

最新-师德师风演讲稿 师德演讲稿精选,做一名幸福的老师 精品

师德师风演讲稿师德演讲稿精选,做一名幸福的老师 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天我演讲的题目是:《做一名幸福的老师》. 我叫,是xxx小学的一名教师,党员,小学高级教师,在三尺讲台已默默耕耘了26个春秋.教师是太阳底下最光辉的职业,我们不仅要创造事业的辉煌,让工作业绩可圈可点,我们也要拥有健康的身心、幸福的家庭、亮丽的风采!我们生活在多姿多彩的大千世界,只有拥有事业的追求、真诚的友谊、温馨的家庭,我们的生活才是幸福的、快乐的.在平凡的岗位上,我怀着一颗感恩的心,努力营造这种氛围,幸福、快乐地过好每一天. 一真诚关爱,是成功的法宝 爱是一个永恒的话题,没有爱就没有教育.教师的爱像一束阳光,能温暖学生的心田;教师的爱像一股甘泉,能滋润学生的心灵;教师的爱像一缕春风,能叩开学生的心扉.作为一名教师,我把一颗慈母般的爱心,无私地奉献给每一个孩子,用真心感化真心,感受到了成功的喜悦. 我教过这样一个孩子,父亲因病去世,母亲没有工作,姐妹两人均在读书,家庭生活十分拮据,她曾几度辍学,每次进行家访,都耐心地激励她人穷志不能短,知识就是力量,要学好本领,感恩母亲,感恩社会.我还把自己孩子的校服及学习用品悄然送给她,主动为她申请了春蕾女童,对她进行帮助,(励志一生)在生活、学习和心理上给予她真诚的关爱,经过春风化雨,润物无声的谈心交流,唤起了她关爱班级、刻苦学习的动力,使她成为一名品学兼优的好学生.她妈妈含着热泪激动地说:xxx老师,你对孩子照顾的无微不至,让我们怎么感谢您呀为提高全乡六年级的教学质量,06至08连续三年全乡六年级的学生都集中到乡小,为了学生的安全所有女生都安排在我家住宿.60多个十二三岁的孩子集中到两间房子,年龄小又娇生惯养,可以想象晚上休息的情景,如果管理不好,看书的、说话的、乱闹的、打架的会乱做一团,后果不堪设想.孩子们只有晚上休息好,第二天才能学习好,才能健康成长.我并不担任六年级的课程,但我从内心热爱这些孩子,给她们耐心细致地谈生活习惯、学习习惯,帮助她们整理卫生.孩子年龄小,有时想家,我都无偿为她们提供电话.孩子们生病的时候,我主动为她们买药、送开水、提供暖水袋.时间长了学生养成了良好的习惯,也喜欢上了我家.

安全与幸福演讲稿

安全与幸福演讲稿 假如有人问什么是幸福,可能会得到一百种、一千种甚至更多的答案:有人认为吃穿不愁是幸福;有人认为端着铁饭碗是幸福;有人认为金榜题名时就是幸福;有人认花前月下是幸福......。当然对于幸福的理解不同、经历不同、地位不同,每个人都有自己的幸福观。在这里我不想一一剖析,但是我要阐明自己的观点,那就是-安全,安全是最大的幸福! 得出这个结论并不是我哗众取宠、耸人听闻,那是许许多多血和泪的教训告诉我们的。请允许我为大家讲一个因为忽视安全而永远失去幸福、失去生命的故事吧! 就在今年3月18日,我厂一名有着多年驾车经验的老司机李某,当他漂泊了半生的婚姻即将再次驶入港湾的时候,或许是因为高兴,或许是因为别的原因,夜间行车的他忘记了危险,忘记了安全,他开足马力,载着即将成为他新婚的妻子潇洒前进,就在这时,突然一声紧急刹车划破了夜空的宁静,但这一切都为之太迟了,他驾驶的车就像一匹脱缰的野马向路边飞去,来不急呼救,来不急思考,甚至来不急再看一眼这个世界,一切都来不急了,就这样,车上2人当场死亡。这一对即将步入婚姻殿堂的情侣为他们一时的疏忽付出了生命的代价。也许就在刚才,他们还憧憬着美好的未来,也许就在刚才,他们还勾画着家的蓝图!可是这一切随着那

声紧急刹车都已成为过去,两个无辜的生命在世间就这样悄悄地流逝了。那个下午在阴冷的太平间里,当他十七岁的女儿长跪不起,撕心裂肺地痛哭却怎么也唤不醒沉睡的父亲时,孩子的奶奶崩溃了,痴痴呆呆的她突然狂奔过去,拼命地喊着:“孩子,我的孩子,你这是怎么了?睁开眼睛看看我!”这起事故给了我们太多的思考,我们都还没来得及学会如何去面对那突如其来的噩耗,我们都还没来得及学会如何应去对生离死别,生命轮回,一切都那么急促!也许我一时无法让你感受到那是怎样的痛彻心扉,但我忘不了那位老母亲悲痛欲绝呆滞的目光,忘不了可怜的孩子呼唤爸爸时凄惨的叫声,忘不了同事和朋友那怀念的悲伤之情。在哀乐低回的灵堂,在黑纱挽联之中,在这特定的场合,在这凝固的瞬间,我突然领悟到一个从来未有过的道理,那就是:安全,安全就是最美丽、最动人、最实在的幸福! 世界上还有什么比安全.幸福更能让人回味的记忆吗?没有,绝对没有!安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。如果说幸福是一个圆,那安全就是这个圆的半径,半径越小圆就越小,没有了半径也就没有了圆;如果说幸福是一首美妙的乐曲,那安全就是这首乐曲中的音符,音符不全就会走调,没有了音符乐曲也就荡然无存。

精选幸福的演讲稿3篇

精选幸福的演讲稿3篇 精选幸福的演讲稿3篇 演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的幸福的演讲稿3篇,欢迎阅读与收藏。 幸福的演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师们: 大家晚上好!今天我演讲的题目是《我们是幸福的》 记得还是在读书的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。当从校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。 有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。 其实,在我身边,就在我们豫灵一中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!正如我们实验高中的何冠军老师所说的,当我们在教育着别人的孩子@欢迎浏览科技东西知识店铺!的时候,自己的孩子却寄宿在学校里,当给学生们辅导作业的时候,自己孩子的作业却没有人辅导;当放学后家长来接送孩子时,自己的孩子却独自默默的回家…….看到他们一个个的事迹故事,我被他们感动了,他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。 当教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面热情洋溢的话语时,刹那间,我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人 我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的’窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

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