课堂满意度调查问卷
关于学生课堂满意度的调查
亲爱的同学：
您好！我们为了了解学生对于课堂的满意度,提高教学质量，正在进行一项有关于大学生课堂满意度的调查，特制订了此问卷。您的意见和建议对本次调查非常重要，本次调查采取不记名的方式，希望您能如实填写个人的真实想法，谢谢您的合作！
基本信息
课程名称：任课教师：
调查时间：
1、您的性别？
A、男
B、女
2、您的年级？
（）年级
3、您认为影响学生出勤率或学习情况的最主要因素？
A、个人的学习态度
B、老师的上课方式
C、课程的重要程度
4、您对课堂教学满意度的综合评价？
A、很满意
B、满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
第一部分
1、您认为这个老师的知识面？
A、知识面较宽
B、知识面一般
C、知识面较窄
2、您认为这个老师的专业知识及教学方式？
A、很有深度与见解
B、一般
C、不怎么样
3、您认为这个老师的课堂准备？
A、准备充分
B、准备了一点
C、几乎没有准备
4、您认为这个老师的个人修养？
A、有涵养，有气度
B、一般
C、不太好
5、您对这个老师提供的学习指导？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
6、您对这个老师的考评制度？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
7、您对这个老师的课堂纪律和对学生的管理？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
第二部分
8、您对课程的时间内安排与设计？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
9、您对该科上课形式？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
10、您认为该课程的教学设施怎么样？
A、很好 B一般 C不太好
11、您认为该课程的内容设计合理吗？
A、很合理
B、一般
C、不太合理
12、您对该课程的课堂氛围满意吗？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
13、您认为下列哪个对课堂的影响程度最大？
A、上课时间
B、上课地点与设施
C、教师的课前准备
D、教师的教学态度
E、教师的语言表达能力
F、师生间的互动
第三部分
14、您对自己的奋斗目标的明确度？
A、非常明确
B、有个基本的方向
C、没有目标
15、您对自己认真听课的满意度？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
16、您觉得从课堂中学到了什么？
A、理论知识
B、思考方式
C、学习方法
D、实际应用技巧
E、什么都没学到
17、您对从课堂上学到的东西？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
18、您对您的学习量？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
19、您对自己付出的努力与回报匹配的程度？
A、非常满意
B、满意
C、一般
D、不满意
20、针对上述问题，对于提高课堂教学满意度您有何宝贵建议？
再次谢谢您的参与！！！
关于学生课堂满意度的调查问卷分析
调查对象：在校全体学生
调查目的：通过这个调查来了解学生的学习情况，老师的任课情况以及课程的安排是否合理。从而提出相应的解决办法，提高学生的学习兴趣，使教学变得有效；对老师的授课方式以及内容提出来自学生的建议，使老师和学生的关系更加融洽；改善不合理的课程安排，使教学结构更加完善合理。
问卷权重：问卷分为三个部分，第一部分是对老师的满意度调查，第二部分是对课程的满意度调查，第三部分是对学生自己的满意度调查。所占比重按基本信息中学生答案的比例划分。
主要结构：
知识面——除专业知识以外的
专业知识与教学方式——互动、照本宣科、富有启发
课堂准备——PPT、案例、道具
教师个人修养——语言、行为
考评制度——签到、考试、平时表现
管理能力——课堂纪律
提供的学习指导——做项目、作业
时间安排与设计
课堂氛围——活跃、安静
课堂满意度上课形式——小组、答题、讨论
影响因素课程教学设施——电脑、投影仪、扩音器
内容设计——时间安排、课程结构
影响因素
奋斗目标
听课认真
学生自己所学知识
学习量
付出的努力与回报的匹配
关于教师教学满意度调查问卷
关于教师教学满意度调查问卷 尊敬的家长： 您好！感谢您对我校的一贯支持！孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望，学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务，请填写以下问卷，非常感谢您的配合！ Q1：您对我校的总体评价 ○在同类机构中是最好的 ○在同类机构中处于中上 ○和其他机构差不多 ○很多方面不如其他机构 Q2：您认为孩子在我校的学习效果 ○非常好，成绩提高了很多 ○还不错，比原来有一些进步 ○一般，效果不明显 ○不好，基本没什么效果 Q3：您对我校教师授课质量的评价 ○很棒 ○还不错 ○一般 ○不好 Q4：您认为我校教师的责任心如何 ○很负责，对孩子各方面都很关心，孩子的任何情况会及时与我沟通 ○比较负责，关心孩子的学习情况，孩子没来上课会及时联系我 ○一般，上课不迟到早退，老师留的课后作业也回家练习
○不负责任，经常迟到，不关注孩子，也不和家长沟通孩子情况Q5：我校的任课教师是否曾经训斥、粗暴对待您或他人的孩子○从来不会，师生关系很融洽 ○偶尔有，孩子太调皮时会训斥几声 ○曾经好几次见到/听说过 ○经常有这类现象 Q6：任课教师平时与您沟通的情况 ○经常联系，学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知○一般一个月会主动打一次电话，沟通孩子的情况 ○不常联系，开家长会前或需要交费时会给打电话 ○基本没有沟通，不知道孩子学得怎么样、表现如何 Q7：您的孩子喜欢哪类课程 ○音乐类 ○舞蹈类 ○口才表演类 ○其他（如器乐类） Q8：您对我校的管理服务水平的看法是 ○很好，管理有序，服务体贴周到 ○不错，各方面有专人管理的很好 ○一般，有问题都能找到人解决 ○不好，很混乱，出现问题没人管
家长问卷调查报告(完整版)
报告编号：YT-FS-8848-40 家长问卷调查报告(完整 版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
家长问卷调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、调查情况统计汇总 1、针对孩子所选读的秋季培训项目，我们对孩子最喜欢的班级项目进行了随机调查，对喜欢的原因调查的结果显示：教师上课负责、有耐心及创意，课堂互动性强，对开发孩子智力及动手实践能力有帮助的学习项目普遍受欢迎程度较高。 2、针对孩子最满意的任课老师及不太满意的任课老师进行了调查，共有156名家长回答了此项问题，其中有152位家长对孩子的任课老师表示满意，4名提出了不太满意。即家长对中心教师的满意度达97.4%。 满意的原因主要有：1）专业知识强，授课认真负责；
2）既严格又可亲，对待学生能做到细致、耐心； 3）因材施教，善于引导孩子学习； 4）课堂气氛活跃，能调动学生的积极性。 不太满意的原因为：1）所教内容难度太大，没考虑到孩子的接受能力； 2）上课提问太少，互动少，课堂纪律有待加强； 3）老师的指导太少，孩子兴趣得不到提升； 4）对孩子发牢骚，表扬太少。 3．每个学期中心均通过各种渠道对培训 教学工作进行检查和监督，问卷也针对家长对中心的教学管理措施支持度进行了调查。其中通过参与部门公开课了解孩子学习情况的家长占59.3%,参加听评课活动的占17.3%,了解部门的教案展示及评比活动的有19.3%；通过电子屏、宣传海报等方式了解到中心各种教学监督活动的占4%。以上调查显示，家长对中心的教学质量普遍关注，绝大多数已对中心的各种常规教学管理方式熟悉并积极配合与支持。同时，家长们也纷纷表示，希望中心多开展一些公开课活动，
培训机构家长满意度调查表
******教育家长满意度调查表 尊敬的家长： 您好！感谢您对**教育的一贯支持！孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望，学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务，请认真填写以下问卷（单选），非常感谢您的配合！ 宝贝姓名：性别：出生日期：年月日所在学校： 家长姓名：联系电话：家庭住址： 目前宝贝所学/意向课程（多选）：晚托?暑托?幼托?幼小衔接?汉字思维?绘画手工?素描色彩?国际动漫?壹蒂儿童美语?青少版新概念?中国舞?主持与表演?跆拳道?绘本写话?绘本阅读及写作?书法国画?小主持人?多思动漫奥数?钢琴?少儿围棋? 您比较有兴趣的课程还有哪些： 1.您对**教育的总体评价 A 在同类机构中是最好的? B 在同类机构中处于中上? C 和其他机构差不多? D 很多方面不如其他机构? 2.您认为孩子在**教育的学习效果 A 非常好，成绩提高了很多? B 还不错，比原来有一些进步? C 一般，效果不明显? D 不好，基本没什么效果? 3.您对**教育教师授课质量的评价 A 很棒?B还不错? C 一般? D 不好? 4.您认为**教育教师的责任心如何 A 很负责，对孩子各方面都很关心，孩子的任何情况会及时与我沟通? B 比较负责，关心孩子的学习情况，孩子没来上课会及时联系我? C 一般，上课不迟到不早退，教学比较认真? D 不负责任，经常迟到，不关注孩子，也不和家长沟通孩子情况? 5.**教育任课教师平时与您沟通的情况 A 经常联系，学校的任何活动、孩子的任何情况都会及时告知? B 一般一个月会主动打一次，沟通孩子的情况? C 不经常联系，需缴费时会我打电话? D 基本没有沟通，不知道孩子怎么样、表现如何? 6.您的孩子现在喜欢上**教育的课程吗？ A 非常喜欢来上**的课程? B 还可以，在这上课比较开心? C 一般，不排斥上课? D 不愿意来，提到来上课就哭闹? 7.您对**教育的管理服务水平的看法是 A 很好，管理有序，服务体贴周到? B 不错，各方面有专人管理的很好?
教师调查问卷
教师问卷调查 尊敬的各位老师: 您好，以下是关于您英语教学状况的一个调查，结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案，谢谢您的合作！ 一、基本信息： 1、您的性别( ) A、男 B、女 2、您的教龄( ) A、1年及以下 B、1-3年 C、4-6年 D、6年以上 3、您的年龄：( ) A、20-30岁 B、31-40岁 C、41 -50岁 D、51-60岁 4、每周课节数( ) A、10节(含)以下 B、11-15节 C、16-20节 D、21节(含)以上 5、您的学历( ) A、中专及以下 B、大专 C、本科 D、研究生 6、您的专业是( ) A、英语专业 B、师范类英语专业 C、师范类非英语专业 D、非师范类非英语专业 7、您目前所教的班级数量( ) A、1个教学班 B、2个教学班 C、3个教学班 D、4个教学班及以上 8、您所教的班级人数有多少？（） A、40人以下 B、40-50人 C、50-60人 D、超过60人 二、教学情况： 1、您现在课堂教学的主要方式是( ) A、以讲授为主 B、重视启发式教学 C、以小组讨论为主，教师参与和指导 2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( ) A、很重视 B、比较重视 C、一般 D、说不清 3、您确定制定教学目标的常用依据是（） A、课程标准 B、教材 C、教参及教师用书 D、个人经验 4、备课时，您最经常考虑和反思的问题是( ) A、学生的兴趣和经验 B、每节课的教学任务必须完成 C、课堂活动的内容及形式设计 D、落实新理念于教学中 E、其他（请补充） 5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些？(可多选) （） A、提问法 B、讲授法 C、讨论法 D、实验法 E、情境教学法 F、探究法 G、其他（请补充）。 6、您认为最能提高您的教学能力的活动是（可多选）( ) A、集体备课 B、教研员指导 C、观摩优秀教师课堂教学 D、个人反思和经验积累 E、校本教研活动 F、教学设计案例集 G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛 7、你进行教学时遇到的困难是（可多选）( ) A、教学目标的细化 B、不了解学生 C、教学方法的选择
幼儿园教学现状调查问卷
幼儿园教学现状调查问卷 1.您所在的幼儿园课程类型主要是( ) A. 分科课程 B. 相关课程 C. 融合课程 D. 领域课程 E. 核心课程 2.一般在一个学期里，组织公开课评比活动的次数_________( ) A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次或以上 3. 一般在一个学期里，组织教师间互评教学的次数有_____( ) A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次或以上 4.最近一周，您到幼儿班级随机听课的次数有__________( )
B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 F.5次或以上 5.最近一周，到每个班级进行视察教学的次数有__________( ) A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 F.5次 6.幼儿园教学监督的形式有几种?( ) A.1~2种 B.3~4种 C.5~6种 D.6种以上 7.最近一周，检查教师教案设计的次数有_________( ) A.1次
C.3次 D.4 E.4次以上 8.教师提交教案设计的时间是在__________( ) A.每周一 B.每周二 C.每周三 D.每周四 E每周五 F每周六 G每周日 H.没有具体时间 G.每天都交 9.教师提交的教案是________( ) A.详案 B.简案 C.有些是详案 10.这一学年，幼儿园教师参加同行教学评比活动的人数有____( ) A.0个
C.4~6个 D.7~9个 E.10个或以上 11.幼儿园教师获得区、市、省级教学评比奖项的人__________( ) A.0个 B.1~2个 C.3~4个 D.5个以上 12.一般在一个月里，开展有关幼儿园教学的会议次_________( ) A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 F.4次以上 13.在一个学期里，对幼儿园的教学工作进行专项督导的次数___( ) A.0次 B.1次 C.2次
班级文化满意度调查问卷
班级文化满意度调查问卷 步入大学已近两年，通过这两年的学习与交流，你对班级的文化满意吗？请大胆的说出你们的真是想法，我们仅仅只是做个调查而已。同时请认真做好这份问卷。最好衷心感谢你的参与。谢谢！性别-------- 人际文化： 1.班级凝聚力好，绝大多数同学感情深，能互相谈心 是否 2.班委总是起着带头模范作用，带领整个班积极向上； 是否 3空闲时间(比如课间休息时)大家会在一起聊天； 是否 4班级内有很多小圈子，甚至拉帮结派，无此情况 是否 5同学们都按照班规做事，对于班级有较高的归属感； 是否 6重视班级形象的塑造，有鼓舞人心的班级口号或类似的能增强凝聚力的标志； 是否 7与其他兄弟班级有较频繁的交流（比如联谊，篮球联赛） 是否 8班级经常会组织一些特色活动，比如主题班会、外出游玩或者志愿活动； 是否 制度文化： 9班主任经常听取学生的意见和建议；是否 10班级奖惩制度强调客观、用事实说话；是否 11班级有严明的纪律及制度规范是否 12班干部对工作认真负责，不滥用职权，公私分明； 是否 13班级的权利掌握在两三个人（很少一部分）手里，无此情况； 是否 14在选拔班委或学生干部时更注重能力，成绩排其次； 是否 15班级经常会给表现突出的同学给予精神上奖励； 是否 16班级管理理念也注重学生良好思想品质及行为习惯的养成； 是否 学习文化： 17在学习上，同学之间竞争很强，学习气氛浓厚是否 18在学习上，同学之间互相帮助，分享资源，互相讲解难题；是否 19教师对于学习上有困难的学生也能耐心教导，并有切实可行的措施来帮助他们提高成绩； 是否 20 自习、早读课同学们认真、有浓郁的学习气氛是否
最新多媒体教学满意度调查问卷
多媒体教学满意度调 查问卷
关于我校多媒体教学满意度的调查问卷 亲爱的同学： 您好，我是职教1001班的学生，为了解学生们对教师使用多媒体教学满意程度，现开展这个调查活动，本次调查只做学术研究参考，采取不记名方式，不会涉及个人隐私，请您放心如实填答。感谢您配合！ 性别：_______ 年级：__________ 1.您对多媒体教学方式适应吗?（） A适应 B一般 C不适应 2.多媒体课件教学是否增强了你对课堂教学的兴趣？（） A是，很大程度 B一般 C否 3.您觉得多媒体课件教学是否影响了老师和学生们的互动？（） A是 B无所谓 C否 4.您对老师使用多媒体课堂教学得效果满意吗？（） A 效果很好，满意 B 效果一般，较满意， C效果不好，不满意 5.您觉得使用多媒体教学能让你获得更多的知识吗? （） A 能 B 一般，跟传统教学方式差不多 C 否，还不如传统教学方式获得的多 6.多媒体教学课堂上老师讲的内容您都能够消化吸收吗？（） A 能 B 差不多 C 不能，内容太多了 7.您觉得老师使用多媒体讲课会造成您做笔记困难吗？（） A 不会影响 B 会影响，跟不上 8.您觉得老师用多媒体教学会讲的更生动吗？（）
A会很生动 B一般 C没有传统教学生动 9.老师用多媒体课堂教学能提高您的注意力，提高上课效率吗？（） A 能 B不能，反而分散注意力 10.您认为目前老师使用多媒体教学存在什么不足之处? （） A没有充分利用多媒体设备 B老师的多媒体设备操作技术欠佳 C形式比较单一 D内容过于死板，全是word文档或幻灯片过于单调 E速度太快了，思维跟不上 F其他________________________________ 11.您对老师使用多媒体课堂教学还有什么意见或建议吗？ ____________________________________________
员工对人力资源工作的满意度调查问卷
员工满意度调查问卷 尊敬的同事： 您好！本调查的主要目的是倾听员工的心声、了解员工的需求，创造适合员工发展的 组 织文化，进而提高公司管理水平。您的见解和意见对于公司未来发展至关重要，在此问 卷中我们需要了解您的真实想法。 问卷不记名填写，所有回答将严格保密，并纳入总体资料中作分析报告之用。本调查 仅 供公司员工参加，请您认真填写问卷，根据自己的实际想法进行回答，不必受他人影响。 答案没有正确与错误之分。 请将每题最符合您想法的一个选项字母写在题后的括号里。 感谢您的积极支持和参与! （本问卷除标明为多选外，其余均为单选！） ----------------------------- 问卷开始 个人情况 截止2014年12月31日，您来公司（ ）个月了 第一部分：工作分析 1、 您对你的工作内容和工作职责是否了解？（ A 、总是 B 、经常 C 2、 目前的工作压力 主要来源于？［多选题］ A 、业务指标过高 B C 、与同事或领导沟通不畅 D 其它：____________________________ 3、 您认为目前的工作？（ ） A 、很合适，并且有信心、有能力做好 B 、 C 、不是我理想的工作，但我能够做好 D 、 第二部分：工作支持 4、 您的上级是否会主动和您沟通，了解您工作中的困难并予以积极指导？（ ） A 、经常 B 、有时 C 、极少 D 、完全没有 5、 在您工作需要职能部门协助时，职能部门配合状况？（ ） A 、很好 B 、比较好 C 、一般 D 、非常差 6、 您觉得公司的组织管理和办事流程是否符合“合理、高效、方便”的描述？（ ） A 、非常符合 B 、较符合 C 、不大符合 D 、完全不符 第三部分：对人力资源工作的改进建议 ） 、偶尔 D 、从不 （ ） 、工作导向变换频繁 、工作努力，但效果不佳 是我喜欢的工作，但我的能力有所欠缺 不太适合，希望换一个岗位
家长对学校工作满意度调查问卷
家长对学校工作满意度调查问卷 尊敬的家长： 为了加强学校管理，促进教师做好工作，进一步提高教学质量，现请您配合我们做好对班级任课教师的评价工作，我们将根据你们的评价，强化管理，以便改进工作，争取把我们学校办成你们满意的好学校。填写前，请您多向子女了解情况，以求真实准确。（只在选项上打“√”） 一、家长对学校师生关系状况满意程度 总体评价：A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意 1.您认为老师能公平对待每一个孩子吗A、能 B、大多数能 C、极少数能 D、不能 2.您认为孩子的老师在师生关系方面做得如何 A、很好B、较好C、一般 D、不好 3．您的孩子喜欢上学吗A、喜欢B、一般C、不喜欢 4.孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗 A、很愿意 B、比较愿意 C、不太愿意 D、不愿意 二、家长对学校教师工作状况满意程度 总体评价：A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意 1.老师经常和您交流孩子的情况吗 A、经常交流B、有时交流C、很少交流D、没有交流 2.您认为教师关心孩子的心理健康吗 A、很关心B、比较关心C、不太关心D、不关心 3.老师对孩子的作业批改的及时、认真吗A、很认真B、比较认真C、不太认真D、不认真 4.您认为教师重视对学生思想品德、文明礼貌的养成教育吗 A、很重视 B、比较重视 C、不太重视 D、不重视 5、您认为孩子的任课老师教学水平如何 A、好B、较好C、一般D、较弱 6、.您认为孩子任课老师组织管理水平如何 A、好B、较好C、一般 D、较弱 三、家长对家校沟通情况满意度 总体评价：A、满意B、比较满意C、基本满意D、不满意 1．学校每学年组织几次家长会或家长开放日活动 A、两次B、两次以上C、一次D、没有 2.学校每学期向家长宣传校园文化、办学理念和工作目标吗 A、介绍 B、没介绍 C、不清楚 3.每学期学校征求家长对学校工作的意见吗 A、经常征求 B、偶尔征求 C、不征求 D、不清楚 4、教师经常和你进行交流学生的在校表现或学习情况吗： A、经常 B、偶尔 C、从不联系 5．每学年老师用哪种方式与您沟通孩子的情况（可多选） A、家访 B、面谈 C、电话 D、短信 E、微信 班别：学生姓名：家长姓名：
学生对学校的满意度调查问卷
学生对学校的满意度调 查问卷 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
学生对学校的满意度调查 1、您的性别是 A、男 B、女 2、您的系别年级 3、您对学院的现状满意吗 A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意 4、您愿意在学院的食堂吃饭吗 A、很愿意 B、愿意 C、一般 D、不愿意 E、很不愿意 5、您对居住的寝室满意吗 A、很满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意 6、您觉得在学院的出行方便吗 A、很方便 B、方便 C、一般 D、不方便 E、很不方便 7、您对您课程安排喜欢吗 A、很喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不喜欢 E、很不喜欢 8、您乐于和您的辅导员交流吗 A、很乐意 B、乐意 C、一般 D、不乐意 E、很不乐意 9、您会为您在您所在的系感到骄傲吗 A、是的，非常骄傲 B、还好 C、一般 D、不，一点也不感到骄傲 10、您喜欢学院的环境吗 A、很喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不喜欢 E、很不喜欢 11、您觉得学院的学习风气如何 A、很好 B、好 C、一般 D、不好 E、很不好
12、您觉得学院的基础设施能满足日常教学和师生活动吗 A、能 B、基本上能 C、一般 D、基本上不能 E、不能 13、您觉得学院的管理制度很好吗 A、很好 B、好 C、一般 D、不好 E、很不好 14、您觉得学院的管理层如何 A、很好 B、好 C、一般 D、不好 E、很不好 15、您觉得学院的安全度如何 A、很高 B、高 C、一般 D、低 E、很低 16、您觉得学院最需要改善的是哪方面 A、基础设施 B、食堂饭菜 C、住宿条件 D、交通 E、师资力量 F、管理制度 G、安全问题 H、教学实验设施设备 I、其他 17、您对学院的发展还有什么好的建议
[教育文化]家长问卷调查报告(多篇范文)
家长问卷调查报告 一、调查情况统计汇总 1、针对孩子所选读的秋季培训项目，我们对孩子最喜欢的班级项目进行了随机调查，对喜欢的原因调查的结果显示：教师上课负责、有耐心及创意，课堂互动性强，对开发孩子智力及动手实践能力有帮助的学习项目普遍受欢迎程度较高。 2、针对孩子最满意的任课老师及不太满意的任课老师进行了调查，共有156名家长回答了此项问题，其中有152位家长对孩子的任课老师表示满意，4名提出了不太满意。即家长对中心教师的满意度达97.4%。 满意的原因主要有：1)专业知识强，授课认真负责; 2)既严格又可亲，对待学生能做到细致、耐心; 3)因材施教，善于引导孩子学习; 4)课堂气氛活跃，能调动学生的积极性。 不太满意的原因为：1)所教内容难度太大，没考虑到孩子的接受能力; 2)上课提问太少，互动少，课堂纪律有待加强; 3)老师的指导太少，孩子兴趣得不到提升; 4)对孩子发牢骚，表扬太少。 3.每个学期中心均通过各种渠道对培训 教学工作进行检查和监督，问卷也针对家长对中心的教学管理措施支持度进行了调查。其中通过参与部门公开课了解孩子学习情况的家长占59.3%,参加听评课活动的占17.3%,了解部门的教案展示及评比活动的有19.3%;通过电子屏、宣传海报等方式了解到中心各种教学监督活动的占4%。以上调查显示，家长对中心的教学质量普遍关注，绝大多数已对中心的各种常规教学管理方式熟悉并积极配 第1 页共9 页
合与支持。同时，家长们也纷纷表示，希望中心多开展一些公开课活动，让孩子在思想上更加重视学习，让家长更多地了解孩子的学习情况。 二、家长对中心的报名招生、活动开展、后勤服务、安全等各项工作所提出的意见整理汇总如下： 【报名招生】 1.每次报名都较困难，希望针对一些热门项目多开设班级或提供多些名额。 2.希望有更快捷的报名手续办理方式，或者考虑网上银行转账等，以避免报名时人流过于拥挤。 3.报名招生时每学期课程的上课时间都有变动，致使家长为了配合时间不得不长期给孩子更换班级专业。 4.招生程序能否简单化，避免太多的手续办理点 第二篇：家长问卷调查报告 一、调查情况统计汇总 1、针对孩子所选读的秋季培训项目，我们对孩子最喜欢的班级项目进行了随机调查，对喜欢的原因调查的结果显示：教师上课负责、有耐心及创意，课堂互动性强，对开发孩子智力及动手实践能力有帮助的学习项目普遍受欢迎程度较高，家长问卷调查报告。 2、针对孩子最满意的任课老师及不太满意的任课老师进行了调查，共有156名家长回答了此项问题，其中有152位家长对孩子的任课老师表示满意，4名提出了不太满意。即家长对中心教师的满意度达97.4%。 满意的原因主要有：1）专业知识强，授课认真负责； 2）既严格又可亲，对待学生能做到细致、耐心； 3）因材施教，善于引导孩子学习；
幼儿园满意度调查问卷
幼儿园满意度调查问卷 对于幼儿园的满意度： 1、教师与孩子情感融洽，孩子愿意上幼儿园。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 2、幼儿园的教育环境能体现美化、儿童化、教育化。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 3、教师能尊重您的孩子，您的孩子经常能得到她的表扬和鼓励。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 4、孩子的成长与进步明显。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 5、教师对家长热情，能听取家长的意见和建议，尽量满足需求。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 6、幼儿园全体教职员工的责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 7、幼儿园管理到位，各项工作井然有序。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 8、幼儿园膳食结构合理，营养均衡。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 9、伙食花样品种丰富，伙食量充足。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 10、您的孩子爱吃幼儿园的膳食。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 11、班级教玩具丰富，能促进幼儿动手动脑及幼儿思维的发展。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 12、幼儿疾病预防工作及时开展。 A、非常满意 B、还算满意 C、普通 D、不太满意 E、非常不满 F、不清楚 13、您认为幼儿园的哪些方面让您满意？（可多选） A、师资队伍建设 B、办园质量 C、育人水平 D、伙食 E、生活护理 F、课程设置 G、孩子能力培养 H、其他 _______ 对幼儿的关心： 1、您最关心孩子在园的哪些方面？（可多选） A、学习内容 B、习惯培养 C、生活情况 D、饮食 E、身体状况 F、其他 2、您认为对孩子的教育最重要的是： A、从游戏中学习体能、智能 B、学习识字算数 C、培养与人交往的能力 D、个性品质 E、其他_________ 3、您是否愿意参加幼儿园组织的各项活动？
课程设置满意度调查问卷
课程设置满意度调查问卷 亲爱的同学： 您好！为了了解我院经济系本科课程设置情况，提高教学质量，特制定此问卷，希望您建言献策。您的回答将是我们最宝贵的资源。 基本信息： 年级：□大一□大二□大三□大四 性别：□男□女 专业名称：□经济学□国际经济与贸易□市场营销 1、您认为公共课安排时间合理吗？ A 合理 B 一般，有待改进Ｃ不合理 2、您对本专业当前的课程设置是否满意？ A是B否，原因 3、您认为专业课开设先后顺序是否合理？ A是B否举例 4、您觉得本专业课程的实用性如何？
A 非常强B比较强C不太强D没实用性 5、你觉得各学期开设的课程门数是否合理： Ａ合理Ｂ不合理，原因： 6、你觉得每周上课时间安排上是否合理： Ａ合理Ｂ不合理，原因： 7、你认为多数教师教学是： A照本宣科B理论讲解透彻但与实际脱节C理论联系实际教学效果良好8、对老师的讲课你更注重： Ａ知识广度Ｂ课堂气氛Ｃ知识传递方式及效果D其他 9、你认为教师在教学过程中应更加注重下列哪一项？ A知识的传授B能力的培养C素质教育D其他 10、你认为多数理论课程教师应选用什么样的教材版本？ Ａ最前沿版Ｂ最经典版Ｃ历届使用版Ｄ其他 11、你认为课程考试应采取哪种形式？ Ａ闭卷Ｂ开卷Ｃ写论文D其他 12．您认为实习的最佳时间应多长： A 6个月 B 8个月 C 10个月 D 一年 13、您认为实习应安排在哪个学期比较合理： A 第六学期 B 第七学期C第八学期 D 其他 14、您认为本专业课程设置最应该加强哪些方面的课程？
15、您认为，为了提高就业能力，除了目前的课程，还需开设的课程是？ 16、您认为教师的授课需要在哪些方面有所改进? 17、请您对于本专业写下最想说的一句话：
培训机构家长满意度调查表
家长满意度问卷调查表 尊敬的家长： 您好！感谢您对XX培训学校的大力支持！孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望。XX培训学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的为您和孩子提供服务，请填写以下问卷，非常感谢您的配合！ 孩子姓名：孩子的年龄： 1、您对XX培训学校的总体评价（）。 A、在同类机构中是最好的 B、在同类机构中处于中上 C、和其他机构差不多 D、很多方面不如其他机构 2您对公开课的整体评价（） A、很好，有新意 B在同类机构中处于中上 C、和其他机构差不多 D、很多方面不如其他机构（请举例说明） 3.您是否有打算让孩子在近期参加英语学习（） A,希望马上能找到合适的开始学习 B 在考虑之中，近期会有计划 C先看看再说 D只是想让孩子感受一下气氛，近期没有打算 4您来到XX培训学校是希望孩子得到哪方面的提升（） A 能力培养，兴趣为主 B 口语练习 C与课本相结合的提高 D应试能力 5.您认为孩子在XX培训学校参加试听课的学习效果（）。 A、非常好 B、还不错，比原来有一些进步 C、一般，效果不明显 D、不好，基本没什么效果 6.您对教师授课质量的评价（）。 A、很棒 B、还不错 C、一般 D、不好（请您指明原因） 7、您觉得授课教师是否较具亲和力，对您的孩子是否热情有礼貌（） A.好 B.一般 C.不好（请您指明原因） 8. 您认为校区和教室的卫生和环境舒适度如何（）。 A、非常温馨舒适 B、比较整洁清爽 C、没什么特别感觉 D、有的地方脏乱差 9.您觉得老师上课是否有激情，能够带动孩子的兴趣和积极性（） A.好 B.一般 C.不好（请您指明原因） 10 您觉得您的孩子喜欢在XX培训学校吗？（）。 A、非常喜欢 B、还可以 C、一般，不排斥 D、不愿意来（请注明原因） 11您对XX培训学校的管理服务水平的看法是（）。 A、很好，管理有序，服务体贴周到 B、不错，各方面有专人管理的很好 C、一般，有问题都能找到人解决 D、不好，很混乱，出现问题没人管12对公开课的课程设置、收费政策的看法（）。 A、都很合理 B、课程合理，费用偏高 C、课程不合理，费用差不多 D、都不合理
员工培训满意度影响因素分析调查问卷
员工培训满意度影响因素分析调查问卷 尊敬的女士/先生： 您好！谢谢您拿出宝贵的时间参加这次关于“员工培训满意度”的调查。请注意，在本问卷中，培训是指公司针对员工进行的员工培训，而不是公司针对外部学员的培训业务。此次调查只作为研究资料使用，对问卷绝对的保密。请您按照自己的真实想法填写每个题目，谢谢！ 1.Q1.【单选题】您认为公司提供的培训能够满足您的工作需求吗？* 能够不确定不能 2.Q2.【单选题】您对公司每个月的培训次数感到满意吗？* 非常满意 满意 不确定 不满意 非常不满意 3.Q3.【单选题】您觉得公司每次培训的时间：* 太长了 很适合 太短了 不确定 4.Q4.【单选题】您对公司选择培训师参加培训的时机选择（例如招聘了新人就马上培训或等有任务需要了再培训等）感到满意吗？*
非常满意 满意 不确定 不满意 非常不满意 5.Q 6.【单选题】您认为公司提供的培训是否对您的工作态度改进有帮助？* 是 不确定 不是 6.Q5.【单选题】您认为公司提供的培训是否能增强您的业务技能和知识？* 能 不确定 不能 7.Q7.【单选题】您认为公司培训对您未来的发展更有帮助吗？* 是 不确定 不是
8.Q8.【单选题】您对公司培训讲师的水平感到满意吗？* 非常满意 满意 不确定 不满意 非常不满意 9.Q9.【单选题】您对公司的培训制度感到满意吗？* 非常满意 第二选项 第三选项 10.Q10.【单选题】您对员工培训的管理感到满意吗？* 非常满意 满意 不确定 不满意 非常不满意 11.Q11.【单选题】您对公司提供的培训形式感到满意吗？* 非常满意
关于《学生对学校工作满意度调查问卷》的总结
《教学目标理念师生知晓率调查问卷》 总结 第一部分、调查简介 一、调查部门：政教处 二、调查目的：了解全校师生对学校教学目标的知晓率，为我校今 后一个时期学校教学工作质量和办学目标及理念的提升和改进提供参考和指导。 三、调查时间：调查问卷发放时间：2015年12月21日，调查问 卷收回时间2015年12月22日，调查报告撰写时间：2015年12月23日—25日 四、调查对象：**中学全体学生（抽样调查100份） 五、调查方式：深入各个班级发放纸质问卷填写后收回，发放100 份，收回问卷100份，回收率100%。 六、问卷内容：此次问卷共设置问卷十二项，问答题两项，选择题 分为：我校建校时间及招生时间、办学理念、办学特色、校训、校风、管理及决策制度、三年规划目标、管理理念等九个方面的知晓率进行调查，问答题分为：浅谈人民满意的教育标准、学校在教学发展和学生成长方面还需哪些努力。
第二部分、学生满意率调查分 第三部分、调研结论 统计数据表明，教师及学生对学校教学目标及理念知晓率比较高，现总结汇报如下： 一、师生对学校的办学理念和办学特色知晓率很高。认为我校能以 突出特色、注重发展、开拓创新为明确的办学理念。能坚持以教
研兴师为办学特色。 二、师生对勤奋、立志、求实、笃行的我校校训铭记于心，付诸于 行。对严谨、授业、敬业、爱生的我校良好校风始终作为全体师生遵循和努力的方向。 三、师生一致认为我校一贯执行科学管理，实施民主的决策制度。 四、对我校三年的规划目标：创建特色化学校、办人民满意的教育 知晓率与认可度也较高。 五、对我校科学化管理的理念即三个服务：服务学生、服务老师、 服务社会认识明确，知晓率高。 六、对浅谈人民满意的教育标准广大师生积极发言，提出了许多良 好的意见和看法。认为办让学生满意、让家长满意、让社会满意等就是人民满意的教育标准的参考。 七、对于学校在教师发展、学生成长方面，广大师生提出还需在培 养年轻建设方面加大力度，多请名师来我校讲学和指导，同时建立我校教师到外校学习培训制度，多去好的学校看看，多听优秀教师的课、专家和名师的讲座。同时在德智体美劳等方面注重培养，建立学生成长档案袋，随时填写成长经历等。 总之教学目标及理念是教学的出发点和归宿，是教师对学生达到的学习成果或最终行为的明确阐述。一切教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的。就其本身而言，它具备支配教学实践活动的内在规定性，起着支配和指导教学过程的作用，也是教师进行课堂教学设计的基本依据。教学目标的分析与确定是教学设计的起点，
企业培训情况调查问卷
企业培训情况调查问卷 页数：1/1 题目数：24 尊敬的先生\女士： 您好！感谢您参加此次学术调查！本次调查是为了研究企业培训的情况，是一份纯学术问卷，无任何商业目的。调查的具体数据仅做学术研究使用，请放心填写。此次调查对我们的研究十分重要，请您务必按照真实情况填写。对您的热心协助，致以诚恳的谢意！ 1.您所在公司的性质是？* A．国有/企事业 B．私营/民营企业 C．外企/合资 D．其他 2.您所在公司的行业是？* A．工业 B．建筑业 C．批发和零售业 D．交通运输和邮政业 E．住宿和餐饮业 3.您所在公司的职员人数在什么区间?* A．199人以下 B．200~399人 C．400~699人 D．700~999人
E．1000人以上 4.您所在的公司培训课程有哪些种类（可多选）？* A．新入职员培训 B．通用技术技巧类 C．管理技能类 D．销售技巧 E．岗位技能技术 F．领导力 G．普通经理培训 H．参加外部公开课 I．高级经理培训 J．升职培训 K．IT类培训 L．其他类培训 M．没有培训 5.您所在公司更注重新员工哪方面的培训？* A．工作技能 B．工作态度 C．公司文化 D．工作内容
6.您所在公司更注重老员工哪方面的培训？* A．工作技能 B．工作态度 C．公司文化 D．工作内容 7.您所在公司对高层员工主要提供怎样的培训？* A．基本技能培训 B．专业理论培训 C．管理技能培训 D．商务技能培训 E．其他 8.您所在公司对中层员工主要提供怎样的培训？* A．基本技能培训 B．专业理论培训 C．管理技能培训 D．商务技能培训 E．其他 9.您所在公司对基层员工主要提供怎样的培训？*
教学满意度调查问卷
大理学院古城校区教学满意度问卷 亲爱的同学： 您好！为了了解本校古城校区学生对学校教学质量的满意度，我们特开展这次调查活动，搜集同学们的意见和建议。本问卷采取不记名方式，请您放心填答。 性别：_________ 年级：____________ 专业：__________ 1、您对本专业所涵盖课程 A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 2、您对本专业所使用教材 A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 3、您对学院的教学设施（如多媒体）满意吗? A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 4、您认为学院的图书馆的设备（如检索系统和数据库）的满意度如何? A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 5、您对专题学术讲座的满意度如何? A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 6、您对学院师资力量的满意度如何? A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 7、您对老师与学生交流满意程度如何? A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 8、您对课堂上的教学形式满意程度如何? A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意
9、您对课时安排满意程度如何? A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 10、您对教学效果满意度如何? A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 11、您觉得本专业对综合能力的培养如何？ A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 12、您认为作业布置合理吗? A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 13、您对课堂教学的满意度如何? A 很不满意 B 不满意 C 一般 D 满意 E 很满意 14、请谈谈您对本校古城校区教学质量的总体评价，并提出宝贵的意见和建议。 ----------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------- 再次感谢您的参与，祝您学习愉快！
小学学生对学校满意度调查问卷
东双沟中心小学学生对学校满意度调查问卷 亲爱的同学们： 本问卷在于了解你们对学校满意情况，答案无对错，请如实作答，谢谢支持与合作！ 1、你的姓名是___________你所在的班级是___________ 2、你觉得学校的校园环境、设施如何？ A 非常好 B 很好 C 不好 3、你对学校组织的各种课外兴趣小组活动感觉如何？ A 非常感兴趣 B 感兴趣 C 不感兴趣 4、你觉得学校的各类活动丰富吗？ A 丰富多彩 B 一般 C 太少 5、你觉得老师尊重、爱护和信任学生吗？ A 非常好 B 很好 C 不好 6、你觉得校园卫生和食堂卫生情况如何？ A 非常好 B 很好 C 不好 7、你觉得你们平时作业负担重吗？ A 不重 B 还好 C 太重 8、你觉得老师关心理解你吗？ A 关心理解 B 比较关心理解 C 不关心不理解 9、你对你所在的班级整体氛围满意吗？ A 非常满意 B 满意 C 不满意 10、整体而言，你对学校满意吗？ A 非常满意 B 满意 C 不满意 个人工作业务总结 本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。 在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。 一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作： 1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。 2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。 3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。 4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。 6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。 7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。 通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。 3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。 4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。 5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。 二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。 三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。