十首绝美的咏荷古诗

十首绝美的咏荷古诗
十首绝美的咏荷古诗

十首绝美的咏荷古诗。

荷花,在历朝历代文人心中都是高洁的象征,圣洁的代表。她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质,受到无数骚人墨客的讴歌。把荷花比作采莲人,象征美丽

采莲曲唐·王昌龄

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。把荷花比作孤独的美人

踏莎行宋·贺铸

杨柳回塘,鸳鸯别浦。绿萍涨断莲舟路。断无蜂蝶慕幽香,红衣脱尽芳心苦。返照迎潮,行云带雨。依依似与骚人语。当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。把荷花比作高洁的隐士白莲唐·陆龟蒙

素花多蒙别艳欺,此花端合在瑶池。无情有恨何人觉?月晓风清欲堕时。用荷花象征友谊,代表蓬勃的生命力

晓出净慈寺送林子方宋·杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。以荷叶、莲花喻托绵绵不尽的怅恨

暮秋独游曲江唐·李商隐

荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。用并蒂莲花喻托至死不渝的爱情

摸鱼儿金·元好问

问莲根、有丝多少,莲心知为谁苦?双花脉脉娇相向,只是旧家儿女。天已许。甚不教、白头生死鸳鸯浦?夕阳无语。算谢客烟中,湘妃江上,未是断肠处。

香奁梦,好在灵芝瑞露。人间俯仰今古。海枯石烂情缘在,幽恨不埋黄土。相思树,流年度,无端又被西风误。兰舟少住。怕载酒重来,红衣半落,狼藉卧风雨。用荷花象征情人

念奴娇宋·姜夔

闹红一舸,记来时、尝与鸳鸯为侣。三十六陂人未到,水佩风裳无数。翠叶吹凉,玉容销酒,更洒菰蒲雨。嫣然摇动,冷香飞上诗句。

日暮,青盖亭亭,情人不见,争忍凌波去?只恐舞衣寒易落,愁入西风南浦。高柳垂阴,老鱼吹浪,留我花间住。田田多少,几回沙际归路。用荷花映衬圣洁的女神

再过露筋祠清·王士禛

翠羽明珰尚俨然,湖云祠树碧如烟。行人系缆月初堕,门外野风开白莲。以荷花喻托追寻的理想形象

红情宋·张炎

无边香色。记涉江自采,锦机云密。剪剪红衣,学舞波心旧曾识。一见依然似语,流水远、几回空忆。看亭亭、倒影窥妆,玉润露痕湿。

闲立,翠屏侧。爱向人弄芳,背酣斜日。料应太液,三十六宫土花碧。清兴凌风更爽,无数满汀洲如昔。泛片叶、烟浪里,卧横紫笛。以荷花象征对男子的思念

西洲曲(节选)南北朝民歌

十期《经典咏流传》57首诗词歌曲全集

1.歌名:木兰诗 歌手:尚雯婕 歌词: 翻山越岭 木兰从军 壮志豪情 不知归期 遥望故乡 无心惆怅 无所思无所忆扮男装 十余载英勇相把热泪洒战场理云鬓贴花黄赏月光 行万里赴戎机 朔气传金柝寒光照铁衣 不枉我旦辞黄河去 持刀枪剑戟破燕山胡骑 重回故乡 不为封赏 只愿对镜 吟唱 翻山越岭 木兰从军 不求功名 不知归期 遥望故乡 无心惆怅 十余载英勇相 行万里赴戎机 朔气传金柝寒光照铁衣 不枉我旦辞黄河去 持刀枪剑戟破燕山胡骑 重回故乡 不为封赏 只愿对镜 吟唱 行万里赴戎机 朔气传金柝寒光照铁衣 不枉我旦辞黄河去 持刀枪剑戟破燕山胡骑 行万里赴戎机 朔气传金柝寒光照铁衣 不枉我旦辞黄河去 持刀枪剑戟破燕山胡骑 重回故乡

不为封赏 只愿对镜 吟唱 2真英雄张卫健 醉卧于沙场听呐喊的沙哑笑看人世间火树银花 数风云叱咤不过道道伤疤成王败寇一念之差 生死一霎那豪气永放光华江山如此大何处是家 过重重关卡看盛世的烟花赢尽了天下输了她 颠覆了天下贪一夜浮夸人生只不过一场厮杀 赤血染黄沙青春成白发若是真英雄怎会怕 快刀斩乱麻金戈伴铁马收拾旧山河再出发 不死的战马心不会崩塌若是真英雄怎会假 醉卧于沙场听呐喊的沙哑笑看人世间火树银花 数风云叱咤不过道道伤疤成王败寇一念之差 生死一霎那豪气永放光华江山如此大何处是家 过重重关卡看盛世的烟花赢尽了天下输了她 颠覆了天下贪一夜浮夸人生只不过一场厮杀 赤血染黄沙青春成白发若是真英雄怎会怕 快刀斩乱麻金戈伴铁马收拾旧山河再出发 不死的战马心不会崩塌若是真英雄怎会假 颠覆了天下贪一夜浮夸人生只不过一场厮杀 赤血染黄沙青春成白发若是真英雄怎会怕 快刀斩乱麻金戈伴铁马收拾旧山河再出发 不死的战马心不会崩塌若是真英雄怎会假

大班古诗《咏鹅》

2017学年第一学期闵行区乐海幼儿园“乐海诗书”教学活动集九月份第二周大班语言(古诗)活动——《咏鹅》 设计者:潘莉 执教者: 活动目标: 1.知道鹅的基本特征,能用自己的语言进行完整地描述。 2.欣赏和学习古诗,理解古诗内容,并能用好听的声音有感情地进行吟诵。 3.根据古诗含义能初步创编动作,并进行大方地表现,体会古诗的意境美。 活动准备: 1.多媒体课件,视频片段。 2.朗诵古诗的背景音乐《高山流水》。 活动过程: 一、激发兴趣 1.猜谜引出主题。 ——谜语:头戴红帽子,身穿白袍子,脚穿红袜子,唱歌伸脖子(打一动物) 2.出示课件图1~图2,引导幼儿观察。 ——你们看到了什么?鹅是什么样子的?这里有几只漂亮的大白鹅,它们在做什么呢? 3.教师小结: ——这些大白鹅,在绿绿的水面上,伸着脖子欢叫,红红的脚掌在水里划动,它们非常开心。 二、了解古诗作者及古诗的由来 出示课件图3~图4,教师依据附文“简介”中的内容,结合课件图片,以讲故事的形式,引导幼儿了解作者及古诗的由来。 三、学习古诗 1.播放课件图5视频,引导幼儿倾听和观察。 ——你们刚才听到鹅是怎么叫的吗?古诗中三个“鹅”是白鹅的欢叫声。我们一起来学一学吧。 ——古诗的题目叫什么?(咏鹅)咏鹅就是用诗词来赞美鹅。 2.教师解释古诗含义,帮助幼儿重点理解词汇“项”“浮”“拨”的含义。 ——师:“曲项向天歌”中的“曲”是指弯曲,“项”指脖子,“曲项”就是弯曲着脖子的意思,这句古诗是说,白鹅弯曲着脖子昂着头向蓝蓝的天空高声歌唱。

——师:白鹅的毛是什么颜色的?湖水是什么颜色的?“白毛浮绿水”中的“浮”是指白鹅洁白的身体漂浮在碧绿的水面上玩耍。 ——师:“红掌拨清波”,“拨”是指划水,这句古诗是说白鹅红红的脚掌就像船桨一样波动着清清的水波。 3.教师播放视频,请幼儿再次欣赏古诗。 4.教师带领幼儿学念古诗。 三、创编、表演古诗 1.在熟念古诗的基础上,引导幼儿结合古诗内容创编动作。 2.鼓励个别幼儿大方展现自己创编的动作。 3.教师播放合适的背景音乐,请幼儿一起配乐表演古诗。 附古诗《咏鹅》简介及译文: 《咏鹅》 唐. 骆宾王 鹅,鹅,鹅,(白鹅呀,白鹅) 曲项向天歌。(弯着脖子,昂着头,向着蓝蓝的天空高声歌唱) 白毛浮绿水,(一身洁白的羽毛,漂浮在碧绿的水面上) 红掌拨清波。(红红的脚掌像船桨一样拨动着清清的水波) 简介: 骆宾王是唐朝初期的著名诗人,从小就聪明伶俐。七岁时,有一天他家来了客人。一家人忙着招待客人,骆宾王就独自一人跑到了池塘边玩耍。池塘边有很多美丽的花草,草丛中不时有小虫子跳来跳去。柳树枝条一直垂到水面,在微风的吹拂下把水面划出一道道波纹。池塘里一群大白鹅正在嬉水。骆宾王捉了几只小虫子朝水里扔去,鹅群赶紧向这边游来,就像一团团白絮在水面漂浮。红红的脚掌像小船桨一样划水,清清的水面上扩展着扇形的涟漪。骆宾王最喜欢大白鹅了,他捡起一根木棍,在地面上画起了白鹅游水图。 这时候,家人因不见了骆宾王,找到塘边来了。客人也跟了来,看到地上的画,还真有些像呢。于是灵机一动,想考考这孩子,因为他早就听说这孩子聪明异常。于是指着白鹅叫他作诗一首。

经典咏流传

一1诗句: xx铜官窑瓷器题词xx·佚名 君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。 2背景: 上世纪七十年代,湖南长沙出土了唐代铜官窑瓷器。瓷器上的题诗,引起了文学爱好者的热烈关注。“君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早”,是瓷器题诗中极为感人的一篇。刻骨铭心的相恋,海誓山盟的真爱,也许由于海角天涯的分离,也许因为人为藩篱的阻隔,此情此景,只能在诗中倾诉;此心此恨,只有在梦中相许。“君生我未生,我生君已老”,梁祝传奇,千古传颂,也许就是这首诗的故事版本。“化蝶去寻花,夜夜栖芳草”,给我们带来的是一段感动,一丝慰藉。 2故事 作为《梁祝》首位钢琴伴奏缩谱编写者与首演者,现年88岁的巫漪丽用59年的时光在琴键上倾诉了这个中国最凄美动人的爱情故事。在《经典咏流传》的舞台上,这位老人着盛装缓缓地一步步走向钢琴,一双刻满岁月沧桑的手缓缓地抚上琴键。当第一个音符倾泻而出,强大的生命力喷薄而出,冲击着在场每一位观众的心灵。彷佛琴凳上坐着的并不是一位耄耋老人,而是一个对钢琴饱含热爱的“少女”。“千古传颂生生爱,山伯永恋祝英台”,曲中深意融化在老人家的一段段旋律之中。一曲罢,全场肃立鼓掌。88岁老人手捧鲜花,感慨落泪。 匠心、初心都汇聚成一份真心,在这首洋溢着生命华彩的永恒经典里,她永享芳华。 “我一辈子想着跟音乐作伴儿,不求闻名于诸侯。”自从6岁那年听到了美国电影《子夜琴声》中肖邦的《即兴进行曲》,巫漪丽与钢琴便达成了一生的相守与默契。天赋异禀的她学琴第一年,就在全沪儿童音乐大赛中一举夺冠。9岁起便师从意大利著名音乐家梅百器,18岁那年,凭借《贝多芬协奏曲》一战成名,24岁时成为北京中央乐团第一任钢琴独奏家。

专题19 读懂诗歌(五)了解诗歌常见题材(咏物言志诗、咏史怀古诗)(解析版)

专题19 读懂诗歌(五)——了解诗歌常见题材 【咏物言志诗、咏史怀古诗】 一、真题速递 (一)【2011·新课标全国卷】阅读下面这首唐诗,完成8~9题。 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 【注】①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂:这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 8.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。 答: 【答案】表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。 【解析】本题意在考查鉴赏诗歌思想感情的能力。从题目看本诗是一首怀古诗,映入眼帘的是“荒郊”“破古碑”“积雪”“残阳”“黄沙路”,构成了一幅催人泪下的破败荒凉图,结句的“不堪回首思秦原”显然是对古盛今衰的慨叹。 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的? 答: 【答案】①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。 【解析】本题意在考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。这首诗运用了触景生情、寓情于景的手法。诗人由眼前的“荒郊”“破古碑”“积雪”“残阳”“黄沙路”顿生一种伤今哀情,将这种古盛今衰的慨叹融入眼前的景物描写之中。由眼前破败荒凉的景物寄托一种深深的对现实的慨叹。 (二)【2010年全国卷Ⅰ】阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 咏素蝶诗刘孝绰 随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。 映日忽争起,因风乍共归。

经典咏流传古诗合集

经典咏流传古诗合集 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

经典咏流传诗集 《明日歌》明·钱福 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 《临江仙》明·杨慎 滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在, 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 《苔》清·袁枚 白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。 《墨梅》元·王冕 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 长沙铜官窑瓷器题词唐·佚名君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。《三字经》节选宋·王应麟 人之初,性本善。 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。 《枉凝眉》节选清·曹雪芹 一个是阆苑仙葩, 一个是美玉无瑕。 若说没奇缘, 今生偏又遇着他;

若说有奇缘,如何心事终虚化 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎禁得秋流到冬尽,春流到夏! 《声律启蒙》节选 云对雨,雪对风,晚照对晴空。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。沿对革,异对同,白叟对黄童。颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。 《定风波·莫听穿林打叶声》 宋·苏轼 莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马, 谁怕一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷, 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无晴。 《天净沙·秋思》元·马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。《将进酒》(节选)唐·李白 君不见黄河之水天山来, 奔流到海不复回, 君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。 《送别》节选近代·李叔同 长亭外,古道边。 芳草碧莲天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。《鹊桥仙》(纤云弄巧)宋秦观纤云弄巧,飞星传恨, 银汉迢迢暗度。

经典咏流传1-8集古诗文

《经典咏流传》诗文——第一集 1、明日歌——钱福(明) 【原文】 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。明日复明日,明日何其多! 日日待明日,万世成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。 【译文】 明天又一个明天,明天何等的多。 我的一生都在等待明日,什么事情都没有进展。 世人和我一样辛苦地被明天所累,一年年过去马上就会老。 早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落才是真生活。 百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》。 【作者】 钱福(1461-1504)明代状元,字与谦,因家住松江鹤滩附近,自号鹤滩。南直隶松江府华亭(今上海松江)人,吴越国太祖武肃王钱镠(liú)之后。 弘治三年进士第一,官翰林修撰,三年告归。诗文以敏捷见长,有名一时,其著作的《明日歌》流传甚广。著有《鹤滩集》。 2、临江仙——杨慎(明)

【原文】 《廿一史弹词》第三段说秦汉开场词 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。 【译文】 滚滚长江向东流,不再回头,多少英雄像翻飞的浪花般消逝。 争什么是与非、成功与失败,都是短暂不长久。 只有青山依然存在,依然的日升日落。 江上白发渔翁,早已习惯于四时的变化。 和朋友难得见了面,痛快的畅饮一杯酒。 古往今来的纷纷扰扰,都成为下酒闲谈的材料。 【作者】 杨慎(1488年12月8日-1559年8月8日),字用修,初号月溪、升庵,又号逸史氏、博南山人、洞天真逸、滇南戍史、金马碧鸡老兵等。四川新都(今成都市新都区)人,祖籍庐陵。明代著名文学家,明代三才子之首,东阁大学士杨廷和之子。 杨慎于正德六年(1511年)状元及第,官翰林院修撰,参与编修《武宗实录》。武宗微行出居庸关,上疏抗谏。世宗继位,复为翰林

(完整版)咏物言志古诗

《石灰吟》 (明)于谦 千锤万凿②出深山, 烈火焚烧若等闲③。 粉骨碎身浑④不怕, 要留清白⑤在人间。 【走近作者】 于谦(1398.5.13-1457.2.16),字廷益,号节庵,官至少保,世称于少保,汉族,明代名臣,民族英雄。永乐十九年进士。宣德初授御史,出按江西,迁兵部右侍郎,巡抚河南、山西。正统十四年召为兵部左侍郎。土木之变,英宗被俘,郕王朱祁钰监国,擢兵部尚书。于谦力排南迁之议,决策守京师,与诸大臣请郕王即位,为明景泰帝。瓦剌兵逼京师,身自督战,击退之。论功加封少保,总督军务,终迫也先遣使议和,使太上皇得归。天顺元年谦以“谋逆”罪被冤杀。弘治谥肃愍,万历改谥忠肃。有《于忠肃集》。于谦与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。 [古诗今读] 经受千锤万凿才出深山,烈火烧炼也很平常淡然。纵然粉身碎骨全不惧怕,只要能将清白留在人间。 [疑难全解] ②千锤万凿:锤,锤打。凿,开凿。形容开采石灰非常艰难。③等闲:平常。④浑:全。⑤清白:指石灰洁白的本色,又喻人的高洁

品格。 [快乐赏析] 传说这是于谦12岁时的作品。诗中借咏石灰,表现了自己不畏艰难、坚贞不屈,甘为民众的利益作牺牲的高尚精神。首句写开采石灰岩的艰难困苦,说明石灰从出世时即经受磨练。次句写石灰在烧制过程中要经过烈火煅烧,面对严酷考验,却从容自若,处之淡然。“烈火焚烧”与“若等闲”,鲜明对照,更衬托出石灰的顽强。后两句借石灰之口一语双关,表示出作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。诗中运用了拟人、借喻等手法,形象生动,语言也铿锵有力。 诗意拓展: 诗中的石灰有什么象征意义?你知道石灰的产生和使用过程吗?查查有关资料了解一下,增加自己的自然科学常识。 竹石 (清)郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。

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《明日歌》 明·钱鹤滩 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。 《苔》 清·袁枚 白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。 《墨梅》 明·王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 《临江仙》 明·杨慎 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。 《登鹳雀楼》 唐·王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 《声律启蒙》(节选) 清·车万育 云对雨,雪对风,晚照对晴空。 来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。

三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 人间清暑殿,天上广寒宫。 两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。 两鬓风霜,途次早行之客; 一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。 《定风波》 宋·苏轼 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无晴。 《乡愁》 余光中 小时候,乡愁是一枚小小的邮票, 我在这头,母亲在那头。 长大后,乡愁是一张窄窄的船票, 我在这头,新娘在那头。 后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓, 我在外头,母亲在里头。 而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡, 我在这头,大陆在那头。 《枉凝眉》 清·曹雪芹 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。 若说没奇缘,今生偏又遇着他; 若说有奇缘,如何心事终虚化? 一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。 一个是水中月,一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿,

经典咏流传古诗合集

经典咏流传诗集 《明日歌》明·钱福 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 《临江仙》明·杨慎 滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在, 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。 《登鹳雀楼》唐·王之涣 欲穷千里目,更上一层楼。 《苔》清·袁枚 白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。 《墨梅》元·王冕 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。长沙铜官窑瓷器题词唐·佚名君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。《三字经》节选宋·王应麟 人之初,性本善。 白日依山尽,黄河入海流。 性相近,习相远

苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。《枉凝眉》节选清·曹雪芹一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。 若说没奇缘, 今生偏又遇着他; 若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎禁得秋流到冬尽,春流到夏! 《声律启蒙》节选 云对雨,雪对风,晚照对晴空。沿对革,异对同,白叟对黄童。 颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。 定风波· 莫听穿林打叶声》宋·苏 轼 莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马, 谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷, 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无晴。 《天净沙·秋思》元·马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 三尺剑,六钧弓,岭北对江东

古道西风瘦马 夕阳西下,断肠人在天涯。 《将进酒》(节选)唐·李白君不见黄河之 水天山来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 《送别》节选?近代·李叔同长亭外,古道边。 芳草碧莲天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落。 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 《鹊桥仙》(纤云弄巧)宋?秦观 纤云弄巧,飞星传恨, 银汉迢迢暗度 金风玉露一相逢, 便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦, 忍顾鹊桥归路。 两情若是久长时, 又岂在朝朝暮暮。 赠从弟(其二)》魏晋·刘桢亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。冰霜正惨凄,终岁常端正。 《木兰诗》(节选)佚名 唧唧复唧唧,木兰当户织。 不闻机杼声,唯闻女叹息。

幼儿背唐诗咏鹅

幼儿背唐诗咏鹅 咏鹅 朝代:唐代 作者:骆宾王 原文: 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 译文 白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。 洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面;红红的脚掌,拨动着清清水波。 注释 1.曲项:弯着脖子。歌:长鸣。 2. 拨:划动。 这首诗歌相传是唐代诗人骆宾王少年时期的作品,给我们展示了一幅鹅儿戏水图,有 形象,有声音,有色彩,有动态,如在眼前,给人以十分真切的感受。 学习这首诗歌,可以依循鹅的形象→声音→色彩→动态的思路来理解: 形象生动 诗歌一开始就以“鹅,鹅,鹅”的连续反复,突出了描写对象。鹅在禽类当中,体大 身健,尤其是长长的颈项更是别具特色,所以诗人抓住特征,突出了鹅的“曲项”--鹅的 颈项长长的,本来并不弯曲,因为它要唱歌,这才弯曲着颈项,使得形象更加生动可爱了。 声音嘹亮 如上所述,鹅儿弯曲起长长的颈项,大概憋足了内劲吧,突然爆发出来--“向天歌”,向着高高的天空鸣叫,唱的什么“歌”只有鹅儿自己知道,但这鸣声激越嘹亮,发散四方,使我们如同直接听到,而且仿佛回荡在耳际,经久不歇…… 色彩分明 色彩分明,美丽和谐,是这首诗的重要特色。“白毛”和“绿水”映衬分明,“红掌”和“清波”相映尽致,鹅儿的白毛使绿水更绿,而一潭绿水又使白毛更白;同样,鹅儿的

红掌与绿水的清波互相映现,多么美妙。如果诵读诗篇,体味色彩,你就会感到“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”不仅色彩分明,而且和谐统一,让人觉得很美很美呢。 动态逼真 这首诗歌固然把鹅儿的形态描绘得非常生动,而形态与动态又紧密关联,“曲项”是 在绘形,何尝不是写动?鹅儿长长的颈项弯曲起来了,为的是爆发出嘹亮的鸣声。尤其是 下面的“浮”和“拨”两个动词,更是写足了鹅儿的动态了--绿水悠悠,鹅儿浮游其中, 多么自由自在啊!鹅儿红红的脚掌,拨动着悠悠绿水,激荡起一圈圈清澈的水波,雪白的 躯体不断前行,又多么快乐!“浮”含游,“拨”含行,二者连成一体,再加上“向天歌”,简直逼真如画了。 诵读这首诗歌,我们不难从中体味到童趣。在儿童眼里,鹅鸭嬉戏,猫狗相斗,乃至 蚂蚁搭桥等等,无不充满情趣,妙在诗人仔细观察,化为生动的艺术形象,以诗的语言画 出“鹅儿戏水图”,因而更加富有感染力了。 小时候的骆宾王,住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到 春天,塘边柳丝飘拂,池水清澈见底,水上鹅儿成群,景色格外迷人。有一天,家中来了 一位客人。客人见他面容清秀,聪敏伶俐,就问他几个问题。骆宾王皆对答如流,使客人 惊讶不已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时,一群白鹅正在池塘里浮游,客人有意试试骆宾王,便指着鹅儿要他以鹅作诗,骆宾王略略思索便创作了此诗。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

经典咏流传古诗合集

经典咏流传古诗合集文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

经典咏流传诗集 《明日歌》明·钱福 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 《临江仙》明·杨慎 滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在, 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 《苔》清·袁枚 白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。 《墨梅》元·王冕 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 长沙铜官窑瓷器题词唐·佚名君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。《三字经》节选宋·王应麟 人之初,性本善。 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。 《枉凝眉》节选清·曹雪芹 一个是阆苑仙葩, 一个是美玉无瑕。 若说没奇缘, 今生偏又遇着他; 若说有奇缘,如何心事终虚化

一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。 一个是水中月,一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎禁得秋流到冬尽,春流到夏! 《声律启蒙》节选 云对雨,雪对风,晚照对晴空。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。沿对革,异对同,白叟对黄童。颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。 《定风波·莫听穿林打叶声》 宋·苏轼 莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马, 谁怕一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷, 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无晴。 《天净沙·秋思》元·马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。《将进酒》(节选)唐·李白君不见黄河之水天山来, 奔流到海不复回, 君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。 《送别》节选?近代·李叔同 长亭外,古道边。 芳草碧莲天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。《鹊桥仙》(纤云弄巧)宋?秦观纤云弄巧,飞星传恨, 银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢, 便胜却人间无数。

咏鹅 诗意及欣赏

咏鹅 一、背诵三字经一部分 二、背诵弟子规 三、学习古诗《咏鹅》 咏鹅 [唐]骆宾王 鹅,鹅,鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。 译文注释 ①咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。咏鹅:用诗词来赞美鹅。 ②项:颈的后部。这里指鹅的脖子。 ③掌:诗中指鹅的脚掌。 ④拨:划动,拨开。 原文大意 鹅呀,弯曲着脖子对天高歌。一身雪白的羽毛浮于绿水之上,红色的脚掌拨动着清澈的水波。 骆宾王(约640—684以后)唐代诗人。婺州义乌(今属浙江)人。七岁能诗,号称“神童”。早年丧父,家境穷困。龙朔(唐高宗年号,公元661—663年)初,道王李元庆辟为府属。后拜奉礼郎,

曾从军西域,又入蜀从征云南。返京后,任武功主簿,转明堂主簿,迁侍御史。被诬入狱,遇赦后出为临海丞。为徐敬业草讨武檄文,讨武兵败,逃亡不知所终。 他与王勃、杨炯、卢照邻以文词齐名,世称“王杨卢骆”,号为“初唐四杰”。其为五律,精工整炼,不在沈、宋之下,尤擅七言长歌,排比铺陈,圆熟流转,或被誉为“绝唱”。 鉴赏一: 《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。 开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声,而且把思维的那种跃动表现出来,融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声,让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态,再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。 小作者通过白描的手法,简单的略加勾勒,鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。 三、四句写鹅游水嬉戏的情景:“白毛浮绿水,红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形

经典咏流传第一季诗词

明日歌 明·钱福 明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 临江仙 明·杨慎 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。 青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。 登鹳雀楼 唐·王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 苔 清·袁枚 白日不到处,青春恰自来。 苔花如米小,也学牡丹开。

墨梅 元·王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 长沙铜官窑瓷器题词 唐·佚名 君生我未生,我生君已老。 君恨我生迟,我恨君生早。 《三字经》节选 宋·王应麟 人之初,性本善。 性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。 《枉凝眉》节选 清·曹雪芹 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他; 若说有奇缘,如何心事终虚化?

一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。 一个是水中月,一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎禁得秋流到冬尽,春流到夏! 《声律启蒙》节选 云对雨,雪对风,晚照对晴空。 三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 沿对革,异对同,白叟对黄童。 颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。 定风波·莫听穿林打叶声 宋·苏轼 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。

《将进酒》(节选) 唐·李白 君不见黄河之水天山来, 奔流到海不复回, 君不见高堂明镜悲白发, 朝如青丝暮成雪。 《送别》节选 近代·李叔同 长亭外,古道边。 芳草碧莲天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落。 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。 《鹊桥仙》(纤云弄巧) 宋?秦观 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 赠从弟(其二) 魏晋·刘桢

写咏物言志的诗句

写咏物言志的诗句 1、少壮不努力,老大徒伤悲。 2、博观而约取,厚积而薄发。 3、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。 4、不入虎穴,不得虎子。 5、诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。 6、鞠躬尽瘁,死而后已。 7、未收天子河湟地,不拟回头望故乡。 8、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 9、卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。 10、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人! 11、大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。 12、捐躯赴国难,视死忽如归! 13、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。 14、当年走马锦西城,曾为梅花醉似泥。二十里中香不断,青羊宫到浣花溪。 15、梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。

16、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 17、飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝,报与桃花一处开。 18、军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。 19、少壮不努力,老大徒伤悲! 20、待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 21、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 22、一月不读书,耳目失精爽。 23、东风吹落战尘沙,梦想西湖处士家。只恐江南春意减,此心元不为梅花。 24、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 25、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 26、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 27、匝路亭亭艳,非时袅袅香。素娥惟与月,青女不饶霜。赠远虚盈手,伤离适断肠。为谁成早秀?不待作年芳。 28、无人信高洁,谁为表予心。 29、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

30、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 31、天下兴亡,匹夫有责。 32、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 33、塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。请君莫凑前朝曲,听唱新翻杨柳枝。 34、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 35、我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 36、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 37、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 38、不鸣则已,一鸣惊人。 39、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。 40、愿得此身长报国,何须生入玉门关。 41、池边新栽七株梅,欲到花时点检来。莫怕长洲桃李嫉,今年好为使君开。 42、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 43、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 44、生于忧患,而死于安乐。

《经典咏流传》歌曲歌词大全

一百万个可能歌词: 作词:Christine Welch (克丽丝汀) 作曲:Skot Suyama (陶山) 演唱:克丽丝汀 幽静窗外满地片片寒花 一瞬间永恒的时差 窝在棉被里 倾听踏雪听沉默的声音 飘雪藏永恒的身影 雪树下等你 在一瞬间有一百万个可能 该向前走或者继续等 这冬夜里有百万个不确定 渐入深夜或期盼天明 云空的泪一如冰凌结晶了成雪花垂这一瞬间有一百万个可能 窝进棉被或面对寒冷 幽静寒风吹来一缕声音 一瞬间看着你走近 暖了我冬心 倾听踏雪听沉默的声音 飘雪藏永恒的身影 雪树下等你 在一瞬间有一百万个可能 该向前走或者继续等 这冬夜里有百万个不确定 渐入深夜或期盼天明 云空的泪一如冰凌结晶了成雪花垂这一瞬间有一百万个可能 窝进棉被或面对寒冷 那晚上会是哪个瞬间 说好的爱会不会改变 而你让我徘徊在千里之外yeah 你让我等待好久baby 突然间那是哪个瞬间 你终於出现就是那个瞬间 等了好久忍不住伸手 那个瞬间 在一瞬间有一百万个可能 该向前走或者继续等 这深夜里有百万个不确定 渐入冬林或走向街灯 云空的泪一如冰凌结晶了成雪花垂这一瞬间有一百万个可能

暖这冬心或面对寒冷该向前走或者继续等渐入冬林或走向街灯窝进棉被或面对寒冷暖这冬心或面对寒冷 竹石 喔喔喔喔 喔喔喔喔 喔喔喔喔 喔喔 一节节一段段 四季青冬日展 春雨过 开遍满山 任风吹任雪漫 直中曲宁不弯 傲骨深藏 屹立山峦 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 喔喔喔喔 喔喔喔喔 一节节一段段 四季青冬日展 春雨过 开遍满山 任风吹任雪漫 直中曲宁不弯 傲骨深藏 屹立山峦 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 咬定青山不放松 立根原在破岩中

经典咏流传 诗词解释

明日歌——钱福(明) 【原文】 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。明日复明日,明日何其多! 日日待明日,万世成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。 晨昏滚滚水东流,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。 【译文】 明天又一个明天,明天何等的多。 我的一生都在等待明日,什么事情都没有进展。 世人和我一样辛苦地被明天所累,一年年过去马上就会老。 早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落才是真生活。 百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》。 【作者】 钱福(1461-1504)明代状元,字与谦,因家住松江鹤滩附近,自号鹤滩。南直隶松江府华亭(今上海松江)人,吴越国太祖武肃王钱镠(liú)之后。 弘治三年进士第一,官翰林修撰,三年告归。诗文以敏捷见长,有名一时,其著作的《明日歌》流传甚广。著有《鹤滩集》。

临江仙——杨慎(明) 【原文】 《廿一史弹词》第三段说秦汉开场词 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。 【译文】 滚滚长江向东流,不再回头,多少英雄像翻飞的浪花般消逝。 争什么是与非、成功与失败,都是短暂不长久。 只有青山依然存在,依然的日升日落。 江上白发渔翁,早已习惯于四时的变化。 和朋友难得见了面,痛快的畅饮一杯酒。 古往今来的纷纷扰扰,都成为下酒闲谈的材料。 【作者】 杨慎(1488年12月8日-1559年8月8日),字用修,初号月溪、升庵,又号逸史氏、博南山人、洞天真逸、滇南戍史、金马碧鸡老兵等。四川新都(今成都市新都区)人,祖籍庐陵。明代著名文学家,明代三才子之首,东阁大学士杨廷和之子。

《经典咏流传》57首诗词合集,最热备考请收藏!

《经典咏流传》57首诗词合集,最热备考请收藏! 大型诗词文化节目《经典咏流传》上周六在央视播出年度盛典,由于节目形式新颖、颇有深度,开播后好评如潮,收视率创近年文化节目新高,评分也创下近年文化节目之最! 《经典咏流传》在春节、春运期间上线,在全国人民团聚的时间上线,无疑会释放一种信号,即经典的文化知识需要全民共享,在未来的教育中,经典的古诗词,励志的人物故事,都将成为未来学习、推广、考试的方向,对于2018年的考生来说,必须注意,只有注意,才能在高卡中独占鳌头。 特别是那些活跃于汉朝、唐朝、宋朝、清朝诗人的作品,都可能成为文言文阅读理解的重头戏,其中知名的人物作品,辛弃疾、陆游、文天祥等人的作品,都可能成为考察的方向,因为,这些人的作品,都是符合现代精神的推广、传颂。 从近年高考命题特点看,《经典咏流传》最可能从以下方向命题。 1、考查对联与场合的对应 对联是中华民族悠久历史文化的瑰宝,在几千年的历史传承中,它常盛常新。对联类试题能综合考查考生的语文素养,对人们继承和发展民族优秀的传统文化起着积极的推动作用。 2、考查不同年龄的特殊称谓 年龄文化内容丰富,包罗万象。不同年龄段有不同的高雅称谓。 3、考查诗歌中的对仗常识 对仗一般有: ①工对。对仗工整严谨。如李白《塞下曲》:“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。” ②宽对。词性相同,但类别不同的词语相对,便是宽对。如王维《使至塞上》“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,以“天”对“塞”是天文对地理。 ③借对。一个词有两个意义,在诗中用的是甲义,但是同时借用它的乙义来与另一词相对,叫借对。如杜甫《江南逢李龟年》:“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。”古代八尺为寻,两寻为常,所以借“寻常”来对数量词“几度”。有时候不是借意义,而是借声音。借音多见于颜色对,如借“篮”为“蓝”,借“皇”为“黄”,借“沧”为“苍”,借“珠”为“朱”,借“清”为“青”等。李商隐《锦瑟》“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,以“沧”对“蓝”。 ④流水对,也叫串对。把一句话分成两句话来说,两句话是一个整体,从结构上看是并列关系,从语法上看却是承接、转折、因果、假设等关系,这叫流水对。如杜甫《九日崔氏蓝田庄》“羞将短发还吹帽,笑倩旁人为正冠”,此为因果关系。白居易《古原草》“野火烧不尽,春风吹又生”,此为承接关系。陆游《书愤》“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”,此为转折关系。目前高考考查的多是工对,但是考生在备考时要有所拓展,做到有备无患。 4、判断文化(史)常识正误 广义的文学常识涵盖文化和文史常识,包括古代职官、教育科举、古代刑律、天文历法、地理山水、礼仪习俗、名号称谓、饮食起居、歌舞艺术、古代服饰等,考生要广泛涉猎。

咏物言志古诗大全

咏物言志古诗大全 咏物言志古诗大全红粉靓梳妆,翠盖低风雨。 咏荷诗?词?文占断人间六月凉,期月鸯浦。 【咏白莲(其二)】唐?皮日休根底藕丝长,花里莲心苦。细嗅深看暗断肠,从今无意爱红芳。只为风流有许愁,更衬佳人涉。折来只合琼为客,把种应须玉甃塘。【南乡子】李绚向日但疑酥滴水,含风浑讶雪生香。乘彩舫,过莲塘,吴王台下开多少,遥似西施上素妆。棹歌惊起睡鸳鸯。 【莲】唐?唐彦谦游女带花偎伴笑, 新莲映多浦,迢递绿塘东。争窈窕,竟折团荷遮晚照。 静影摇波月,寒香映水风。【高荷】唐?元稹 金尘飘落蕊,玉露洗残红。种藕百余根,高荷才四叶。 看著余芳少,无人问的中。颭闪碧云扇,团圆青玉叠。 【独芙蓉】唐?王贞白亭亭自抬举,鼎鼎难藏。 方塘清晓镜,独照玉容秋。不学著水荃,一生长怗怗。 蠹芰不相采,敛苹空自愁。【荷花】唐?李商隐 日斜还顾影,风起强垂头。都无色可并,不奈此香何。 芳意羡何物,双双鸂鶒游。瑶席乘凉设,金羁落晚过。 【菩萨蛮】荷花宋?陈与义回衾灯照绮,渡袜水沾罗。南轩面对芙蓉浦,宜风宜月还宜雨。预想前秋别,离居梦棹歌。 红少绿多时,帘前光景奇。【醉桃源】芙蓉宋?吴文英 绳床乌木几,尽日繁香里。青春花姊不同时。凄凉生较迟。 睡起一篇新,与花作主人。艳妆临水最相宜。风来吹绣漪。 【卜算子】荷花宋?辛弃疾惊旧事,问长眉。月明仙梦回。

凭栏人但觉秋肥。花愁人不知。擢擢菰叶长,芳根复谁徙。 【五律荷】清?纳兰性德露涵两鲜翠,风荡相磨倚。 鱼戏叶田田,凫飞唱采莲。但取主人知,谁言盆盎是。 白裁肪玉瓣,红翦彩霞笺。【题白莲】唐?白居易 出浴亭亭媚,凌波步步妍。素房含露玉冠鲜,绀叶摇风钿扇圆。 美人怜并蒂,常绣枕函边。本是吴州供进藕,今为伊水寄生莲。 【秋莲】元?刘因移根到此三千里,结子经今六七年。瘦影亭亭不自容,淡香杳杳欲谁通。不独池中花故旧,兼乘旧日采花船。不堪翠减红销际,更在江清月冷中。【小庭水植率尔成诗】钱微拟欲青房全晚节,岂知白露已秋风。泓然一缶水,下与坳塘接。盛衰老眼依然在,莫放扁舟酒易空。青菰八九枝,圆荷四五叶。 【卜算子咏莲】清?吴绡动摇香风至,顾盼野心惬。 谁种白莲花。秋到花开处。行可采芙蓉,长江讵云涉。陶令腾腾醉欲归。香满庐山路。【南轩盆植重台莲移种池】宋?梅尧臣 莫笑出青泥。心净还如许。彤云赤雾生绿房,朝霞变蕊朱粉光。一片琉璃照相馆影空。常向波中住。白玉入泥不满盎,羽盖裹露明目口。 【咏同心莲】昭明太子浊水一石乱蛙龟,凿池五丈如斗方。 江南采莲处,照灼本足观。萍根科斗得自在,荷芰明年出水央。 况等连枝树,俱耀紫茎端。【房莲】宋?司马光 同逾并根草,双异独鸣鸾。莲房前后熟,供噉不须齐。 以兹代萱草,必使愁人欢。肉嫩山蜂子,稜深天马蹄。【奉和钱七兄曹长盆池所植】唐?韩愈尚怜食蘂在。深映绿荷低。 翻翻江浦荷,而今生在此。脆美如新采,近根犹带泥。

高考语文考前押题 古诗歌阅读(咏史怀古、咏物言志)

2014高考语文考前押题:古诗歌阅读(咏史怀古、咏物言志) (时间:40分钟分值:72分) 1.阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分) 金陵怀古 王珪 怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。 故国凄凉谁与问,人心无复更风流。 [注] 王珪:时任北宋左相,写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 (1)概括这首诗中间两联的内容,并说说寄寓了诗人什么样的感受?(4分) 答:________________________________________________________________________ (2)作者在诗中是怎样表达“凄凉”的?(4分) 答:________________________________________________________________________ 2.阅读下面这首宋词,回答问题。(8分) 鹧鸪天咏桂 李清照 暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。 梅定妒,菊应羞。画栏开处冠中秋,骚人可煞无情思,何事当年不见收。[注] [注] 传说屈原当年作《离骚》,遍收名花珍卉,以喻君子修身美德,唯独桂花不在其列。 (1)试简析第一、二句在全词中的作用。(4分) 答:________________________________________________________________________ (2)这首词以议论为主,作者借助议论表现了怎样的情怀?试简要概括。(4分) 答:________________________________________________________________________ 3.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分) 咏怀古迹五首(其二) 杜甫 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时。 江山故宅空文藻,云雨荒台岂梦思。 最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。 (1)首句中的“深”字如何理解?请简要分析首句在全诗中的作用。(4分) 答:________________________________________________________________________ (2)本诗的前四句和后四句分别写了什么内容?表达了诗人怎样的感情?(4分) 答:________________________________________________________________________ 4.阅读下面这首宋词,回答问题。(8分) 南乡子 王安石 自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦,堪愁,晋代衣冠成古丘。 绕水恣行游,上尽层楼更上楼。往事悠悠君莫问,回头,槛外长江空自流。 [注] 此诗为王安石晚年谪居金陵、任江宁知府时所作。

经典咏流传古诗合集

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经典咏流传诗集 《明日歌》明·钱福 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。 《临江仙》明·杨慎 滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。 是非成败转头空。 青山依旧在, 几度夕阳红。 白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。 古今多少事,都付笑谈中。《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 《苔》清·袁枚 白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。 《墨梅》元·王冕 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 长沙铜官窑瓷器题词唐·佚名君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。《三字经》节选宋·王应麟 人之初,性本善。 性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。 教之道,贵以专。 《枉凝眉》节选清·曹雪芹 一个是阆苑仙葩, 一个是美玉无瑕。 若说没奇缘, 今生偏又遇着他; 若说有奇缘,如何心事终虚化一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。 想眼中能有多少泪珠儿, 怎禁得秋流到冬尽,春流到夏! 《声律启蒙》节选 云对雨,雪对风,晚照对晴空。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。沿对革,异对同,白叟对黄童。颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。《定风波·莫听穿林打叶声》 宋·苏轼 莫听穿林打叶声, 何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马, 谁怕一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷, 山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去, 也无风雨也无晴。 《天净沙·秋思》元·马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家,

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