高中班主任治班格言

高中班主任治班格言
高中班主任治班格言

高中班主任治班格言

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1、教师就是要敬业爱生。

2、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

3、创新是人类进步的不竭动力!

4、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

5、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

6、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

7、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

8、永远不要嘲笑别人的梦想。

9、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

10、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

11、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

12、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。

13、天荒地老,教师的童心不泯。

14、让集体温暖,让学生快乐。

15、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之

外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。

16、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

17、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

18、博观而约取,厚积而薄发。

19、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

20、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

21、敬自己的岗位,品自己的人生。

22、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

23、孩子的成长是我的最大快乐。

24、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

25、表扬用喇叭,批评用电话。

26、以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。

27、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

28、治兴趣是最好的老师。

29、多一份赏识,就多一份成功的希望。

30、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

31、老老实实做人,认认真真教书。

32、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

33、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

34、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

35、把一切知识教给一切人。

36、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

37、喜欢孩子,善待孩子。

38、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?

39、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

40、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

41、职业道德是做人之本,为师之本。

42、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

43、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。

44、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

45、教室的阶梯才是展现才华的舞台。

46、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

47、静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。

48、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

49、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

50、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

51、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

52、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。

53、师也者,教之以事而喻诸德也。

54、一切为了学生的全面发展。

55、为学生的一切,一切为学生。

56、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

57、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。

58、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

59、真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

60、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。

61、不要随便给一个人定性。

62、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

63、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

64、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

65、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

66、扬黄牛精神,做平凡工作。

67、因材施教,才能获得良好的效果。

68、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

69、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

70、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

71、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

72、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

73、民主、和谐、踏实、向上。

74、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

75、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

76、一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。

77、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。

78、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

79、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

80、一位优秀教师,不仅教给学生知识,更重要的是教会学生怎样做人。

81、没有爱,就没有教育。

82、做一名美和爱的使者。

83、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

84、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

85、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

86、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

治班理念

从“心”入手,用“行”规范 治班理念 世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,他是天下最小的主任,但却是责任最大的主任。带着这份责任,也感受一份神圣,我走进了这个累并幸福着的行列。担任班主任十年以来,随着不断的学习、积累、反思,有了一些粗浅的认识,借以抛砖引玉,以期指正。 高中阶段是人生新的起点,处在这一阶段的学生心理变化激烈、动荡。他们思维活跃,社会认识敏感但较肤浅,情感丰富而不稳定。在小学和初中阶段,由于家长的过度保护,学校、老师的过度关照,潜伏着心理脆弱,承受能力差适应性差等心理危机。这是现阶段高中生的共性。具体到我的班级,是地道的“90后”,情况也更复杂一些。在组建班级之初,我用一周至两周时间进行信息搜集和分析。通过书面资料了解,通过观察谈话,进行信息汇总。这些信息包括:学生构成,家庭状况,爱好特长,出生年月日,学习状况,科任教师授课情况等。通过班情分析,制定相应的措施,为班集体建设提供信息基础。我班情况是:总数39人,男生占绝大多数,为34人,且14人为走读生,本地生源占半数,来自不同学校。大多数家庭在农村,独生子女约一半,个性很强,有上进心。中考成绩总体水平低,且参差不齐,最高483分,最低277分,350分左右占多数,基础差,学习习惯和方法都存在问题。这些学生中考失利,但又想继续圆自己的大学梦。由于是高考班,所以

必须抓好起步阶段的养成教育,为三年后的高考打基础。因此,我采取从“心”入手,用“行”规范,推行自主管理,打造集体优势,抓班风促学风的策略来管理班级,已初见成效。 具体做法是: 一、引导向心力 班级组建之初,学生有所期待,但又比较模糊。此时,班主任充分发挥自己的人格魅力,先声夺人,获得学生的认可。我的做法是,入学第一课,静坐30分钟,明确要求坐姿,规定思考内容,并及时提醒。30分钟后学习校规校纪,一日常规,并进行人生理想教育。让学生知道不管将来考大学与否,最终都要进入社会,参加工作,都需要出色的学习和做事能力,需要一个人的综合素质。结合自身经历,奋斗故事及社会经验,尤其是打工经历和当前形势分析,给学生很大触动,有所反应。再静坐30分钟,思考自己的理想和目标。此时,临时指定一批(4—5人)负责卫生和迟到记录、作业收发等工作,并及时培训,提出明确要求,并指导方法。学生带着一种自豪高和实习意识去对待临时工作,会做得很好。以后逐步开发岗位,安排负责人选,并相应培训。用一个月左右的时间,把班内常规管理事务责任到人,并分批座谈,及时解决出现的问题。根据具体情况,制定班规,并严格执行。这种做法能够避免因临时班干部使用不当造成的失误,同时也能最大限度的观察和培养人才,为下一步选拔班干部打基础班主任注意言传更注重身教。下面是我的作息时间表:早5:50起床,6:00跑操,6:15体委点名,提要求,做操。6:50下操,接孩子吃饭,送孩子上学。7;20上晨读,点名,走读生个

寄语大全之最好的班主任寄语

最好的班主任寄语 【篇一:全部班主任寄语】 中学部 六(1)班王文静 班主任寄语:孩子们,小时候我们拥有绚丽多姿的梦想,不同的人问我们就会有不同的答案。所有这些梦想,如天际流星,虽然不切实际,但却透着童真。随着年龄的增长,我们渐渐明白,人必须立长志,而不是常立志。 班级格言:每天一小步,人生迈开“一大步”! 班级奋斗目标:努力形成学风浓厚,团结向上的班集体,以良好的精神状态向前冲刺! 六(2)班赵静 班主任寄语: 有竞争,才有进步,找一个强手超越他。 班级格言:团结自信竞赛自强 六(3)李慧 寄语:咱们一起行动,手携手,肩并肩,拾起梦,放飞梦。格言:用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。目标:形成良好向上的学风、班风、努力争创“先进集体” 六(4)班唐苏北 班主任寄语: 用积极的心态做任何事情,你收获的不仅有成功,还有快乐。只有拼搏,才是充实的生活;今日不搏,更待何时! 班级格言: 与其羡慕他人优秀,不如自己日日进步! 与其羡慕他人美丽,不如自己展现笑容! 与其羡慕他人富有,不如自己改变命运! 与其羡慕他人聪颖,不如自己勤奋补拙! 班级奋斗目标: 以优秀的成绩顺利毕业,为精彩的人生奠定基础。 教育理念:提高每一位学生,满意每一位家长。 七(1)牛雅茹 班主任寄语 努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!

学习是快乐的,成长是快乐的。我相信,你们能用自己勤劳的双手 和智慧,创造美好的明天。 班级格言 先做该做的事,再做喜欢的事。 绳锯木断,水滴石穿。 奋斗目标 团结快乐和谐奋进 在快乐中成长,在耕耘中收获 七(2)韩方明 班主任寄语:希望七(2)班全体同学都能在这个温暖的集体中健康地成长。 班级格言:勤奋刻苦自强不息 班级奋斗目标:把七(2)班建成学习风气浓厚、生活轻松愉快的团队。 七(3)董玉红 班主任寄语: 在求学的道路上,老师愿做你们的朋友,和你们一同成长,孩子们!让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起设计美好的未来!班 级格言: 现在决定未来,知识改变命运,心中有理想,再累也快乐!班级奋 斗目标: 没有最好,只有更好! 七(4)班刘玉芹 班主任寄语: 亲爱的孩子们,在你们人生之中最快乐的时光里,老师有幸有缘陪 你们度过。最大的心愿就是希望你们快乐成长,快乐学习!班级格言: 永不退缩,永不言弃! 班级奋斗目标:我与班级共荣辱! 八(1)纵洁 班主任寄语:给自己一份慰藉,给自己一份勇气,跌倒了自己爬起来。班级格言:贵在坚持唯在坚持壮志凌云脚踏实地 班级奋斗目标:班在我在,班亡我亡,为了你我,自愿付出。 八(2)班张波 班级格言:

高中班级励志宣言_高中班级励志名言

高中班级励志宣言_高中班级励志名言 很多人说高中是乏味、疲劳、厌倦的,可是我认为学如逆水行舟,不进则退。高中班级励志名言有哪些?以下是小编为大家精心推荐的高中班级励志宣言,希望能够对您有所帮助。 高中班级励志宣言 1. 志坚智达言信行果 2. 挥洒斗志,成就梦想 3. 登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒 4. 我努力,我坚持,我一定能成功 5. 失败的尽头是成功努力的终点是辉煌 6. 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩 7. 只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量 8. 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风 9. 拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力 10. 卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦 高中励志班级口号 1. 无才无以立足,不苦不能成才。 2. 乐学实学,挑战高考;勤勉向上,成就自我。 3. 有来路,没退路;留退路,是绝路。 4. 对于世界,我微不足道,但对于我自己,我就是全部。 5. 忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。 6. 遇难心不慌,遇易心更细。

7. 站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。 8. 把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 9. 人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气 10. 做一题会一题,一题决定命运。 11. 因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。 12. 有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。 13. 对命运承诺,对承诺负责 14. 再苦再累不掉队,再难再险不放弃 15. 请老师放心,我是你最骄傲的学子;请父母放心,我是你们最争气的孩子。 16. 我因二班而自豪,二班因我而骄傲 17. 拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越! 18. 高三高考高目标,苦学善学上好学。 19. 山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求! 20. 作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。 高中班级励志名言 1. 拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔! 2. 十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝 3. 点燃青春激情,实现人生梦想! 4. 一份信心,一份努力,一份成功; 5. 十分信心,十分努力,十分成功。 6. 不经三思不求教不动笔墨不读书

班级口号古风

竭诚为您提供优质文档/双击可除 班级口号古风 篇一:班级口号集锦 篇一:班级口号集锦 1、悠悠书香情,丝丝沁我心;漫漫学海路,步步催我行。(汤志龙) 2、学习,乐而为之;读书,勤而行之。(汤志龙) 3、郁郁书香,伴我成长。(汤志龙) 4、路要一步一步走,书要一页一页读。(汤志龙) 5、让学习成为我们最大的快乐!(汤志龙) 6、机会靠创造,知识靠积累。(黄雪婷等) 7、学习是劳动——充满思想的劳动。(黄雪婷等) 8、求学三条件:多观察、多研究、多吃苦。(黄雪婷等) 9、亲近阳光,亲近书本;爱上自然,爱上学习。(李燕) 10、花香惹人醉,书香使人振;花朵遍地现,书香处处闻。(李燕) 11、泛泛书海,学而不尽;久久抱负,平思则进。(邓玲)

12、给我一秒,我欲奋搏中考。(李小会) 13、学如三角形:一角信心,一角方法,一角勤奋,三角合定,学有稳定。(李小会) 14、学趣浓浓,润我心田。集思恬朗,忘我心境。(李小会) 15、书籍是人生中最好的同行者。(张全) 16、知识是人生旅途中的一柄利剑,为你一路劈荆斩棘。(张全) 17、书籍是人类最真诚的朋友。(张全) 18、朗朗读书声,莘莘学子梦。(张全) 19、乘风破浪,遨游知识海洋;艰苦跋涉,攀援智慧山巅。(马千里) 20、朗朗书声,染我校园;阵阵掌声,振我心扉。(雷程伟) 21、拔苗助长必失败,步步为营必成功。(段江辉) 22、振作才有希望,诉苦只是徒劳。(谢桥军) 23、我心一致,共赴书园。(何超) 1班激情飞扬超越梦想挑战极限创造辉煌 2班百炼千锤高三无悔金榜夺魁舍我其谁 3班刻苦拼搏智慧无穷零八高考傲视群雄 4班四班心齐所向无敌无论评比还是学习 5班激情澎湃三五不败斗志昂扬三五最强

班主任治治班理念

班主任治治班理念 上传: 丁继宏更新时间:2012-5-19 8:22:09 我的治班理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。 我的治班方针:公平、民主。 我的治班策略: 一、培养主动学习的习惯; 二、树立快乐学习的心态; 三、创造轻松学习的环境; 四、发现幸福学习的乐趣。 我的治班方法: 1、讲好课。我追求内容连贯,逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞,承认不会。 2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。我对我自己这样说,我对学生也是这样说。我要用我的自信,树立学生的自信。 3、以教书为乐,以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习,以学习为乐,我就自然以教书为乐,以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人,我常把自己学到的新观点说给学生,一同体会学习的乐趣。 4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况,使说话或讲课有所创新,让学生在轻松愉快中学习。 把学生当做自己的孩子一样来对待,把班级当成自己的家一样来管理。以人为本,人文治班,尊重个性发展,创建温馨、和谐的班级氛围。面对困难,我们愈挫愈勇,步伐更坚定; 面对成绩,我们戒骄戒躁,目标更高远。 用真心赢得学生的积极配合, 用努力带动学生们更加努力! 远期目标:把学生培养成志向高远、思想开放、视野宽阔、胸襟博大、心态平衡,富有责任感的一代。 我的治班理念 上传: 钟海荣更新时间:2012-8-24 17:47:49 现代的企业有企业文化,学校更有学校文化,班级当然也应该有班级文化:我的治班理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。

我的治班方针:公平、民主。 我的治班策略: 一、培养主动学习的习惯; 二、树立快乐学习的心态; 三、创造轻松学习的环境; 四、发现幸福学习的乐趣。 我的治班方法: 一、用个人魅力吸引学生 这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师,就会接受你说的话,愿意听你讲的课。我也许在同事面前没有魅力,但我觉得我在学生面前是有魅力的,尤其在男生面前。 1、讲好课。我追求内容连贯,逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞,承认不会。 2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。在应聘工作时,我就说:你不要我肯定是一个损失,你要我绝对不会后悔。即使我班考的不是第一名,我仍然认为我是最棒的,只不过我成功标准与其他人的成功标准不一样而已。我对我自己这样说,我对学生也是这样说。我要用我的自信,树立学生的自信。 3、以教书为乐,以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习,以学习为乐,我就自然以教书为乐,以学习为趣。我本身就是一个爱学习的人,我常把自己学到的新观点说给学生,一同体会学习的乐趣。比如说,校长说的《把信送给加西亚》这本书,我在高一时已经把整本书一字不剩地用我的两节数学辅导时间给学生读过了,高二刚开学时又重复读了一部分。 4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况,使说话或讲课有所创新,让学生在轻松愉快中学习。很多学生都说上我的课感觉很轻松,甚至有懈怠的感觉。比如说,前一段时间,学校有一个让班主任树立服务意识的文件,其实,在高二开学之初,我已经给学生说过:我当班主任就是为你们服务的,你们有什么困难、想法、创意等尽管说,我会为你们提供帮助与服务。这个服务意识在歌咏比赛时最突出,我们班获奖原因不是歌唱实力,而是创意,只要学生有了想法,我就去做,所以,那两天买东西,做东西累得腿都疼了。 5、多理解、多鼓励,少批评。我把学生看成是与我一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。 6、讲话精辟,不罗嗦,富有诗意。我上学时不喜欢班主任罗嗦,所以,我现在尽可能不罗嗦,但我还是经常说一些话,不过学生并不觉得很烦,因为我不重复,语言精练,富有诗意。我经常把我的意思写成诗再读出来或背出来。 二、用文体活动团结学生 如果你举行一项活动能让所有学生都参与的话,无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校举行过的歌咏比赛和运动会,班主任要全力提倡,这是形成和谐的环境,产生向心力、凝聚力,培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习,不主张参加这些活动的话,就等于自己在破坏班级的团结,削弱班级的凝聚力。 三、用公平民主平等学生 都知道应该讲公平民主,但肯定没有人能够做到。这一点我认为我做的是最

高中优秀班主任格言

高中优秀班主任格言 导读:本文是关于格言大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。 2、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。 3、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。 4、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 5、真诚待人,敬业奉献。自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。 6、喜欢孩子,善待孩子。 7、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。 8、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。 9、好笋出好竹,好师出好徒。 10、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。 11、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。 12、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 13、是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。 14、用心关注,用爱浇灌,用情激励。 15、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇

气的人损失一切。 16、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 17、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。 18、不要随便给一个人定性。 19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 20、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 21、太阳下最光辉的职业是教师。 22、宽容别人等于祝福自己。 23、以我的知识传播智慧,以我的人格感染队员,以我的生命奉献年华。 24、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。 25、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。 26、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。 27、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 28、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 29、教育人就是要形成人的性格。 30、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。 31、独物之教风,以尽匹夫之责。 32、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 33、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。 34、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可

(完整版)高三班级每日名言警句

真正的强者,不是向前奔跑的人,更不是流泪的人,而是含泪却不断向前奔跑的人! 每一次努力都是对成功的亲近,每一滴汗水都是对机遇的滋润 做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛 班级标语、激励语、班训大全 (一) 1. 细节决定成败,态度决定一切。 2. 小事成就大事,细节成就完美。 3. 习惯决定成绩,细节决定命运。 4. 习惯改变命运,细节铸就终身。 5. 细节决定成功,点滴铸就辉煌。 6. 彩虹风雨后,成功细节中。 7. 要成就大事,先做好小事。 8. 莫放松点,莫轻视微。 9. 绳锯木断,水滴石穿。 10. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 11. 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 12. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 13. 态度决定一切,习惯成就未来。 14. 一朝习惯,万事易办。 15. 良好的习惯是成功的保证。

16. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 17. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。 18. 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。 19. 北大清华少年心,花香鸟语春天事。 20. 心态决定命运,自信走向成功。 21. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 22. 自信人生二百年,会当水击三千里。 23. 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 24. 励志照亮人生,创业改变命运。 25. 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 26. 非学无以成才,非志无以成学。 27. 志强智达,言行行果。 28. 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。 29. 我心一片磁针石,不读清华不肯休。 30. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 31. 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 32. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。 33. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。 34. 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 35. 志存高远,心系天下。 36. 志在千里,壮心不已。 37. 求真尚美,砺志笃行。

一年级小学生班级格言大全

一年级小学生班级格言大全【篇一】一年级小学生班级格言大全 1、读好书,学好习,写好字,做好人。 2、不简单就是把简单的事反复做好。 3、北大清华少年心,花香鸟语春天事。 4、人生没有彩排,每一天都是现场直播。 5、人应当努力使自己活在一定的高度上,不论是精神还是物质。 6、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。 7、人的一生是漫长的,但关键的只有几步。 8、生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活。 9、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。 10、水手璀璨的生命,存在于搏击惊涛骇浪的征程中。 11、思路决定出路作为决定地位。 12、太阳每天都是新的,我们每天都在进取。 13、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。 14、文明守纪、勤奋进取。 15、我们努力,我们快乐。 16、我以班级为荣,班级以我为骄。 17、先做该做的事,再做喜欢的事。 18、小不是成功,大不是成功,由小变大才是成功。 19、心态决定命运,自信走向成功。

20、阳光洒向每一位学生,天天都快乐,日日有收获。 【篇二】一年级小学生班级格言大全 1、让我们的童年充实、快乐,拥有智慧。 2、让每个孩子都拥有快乐的童年。 3、让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠。 4、让爱驻我班。 5、勤学向上、乐于进取。 6、蓬勃向上,个性生辉。 7、你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度。 8、莫为失败找借口,多为成功找理由。 9、命运就像自己的指纹,虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。 10、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。 11、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 12、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样。 13、没有,只有更好。 14、乐学,向上,人人争做“我能行”的好学生。 15、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 16、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 17、给每个孩子一片遨翔的晴空。 18、个个爱集体,人人有发展。 19、奋并快乐着,成长并幸福着。 20、分得两头轻与重,世间何不担当?

优秀班主任治班理念

小学班级管理之我见 班级是教师、尤其是班主任为学生提供服务的重要场所,班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生全面健康发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。 在多年的班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持“一个标准”,依靠“三个方面”的力量,调动“四个积极性”,使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。 坚持“一个标准”。在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对各种层次的学生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱,而潜能生常使老师产生偏见,所以班主任处理班级事务时,一定要公正,要一碗水端平,如处理偏颇,则给学生成长带来很大影响。这些年来,我始终坚持一个标准,对品学兼优的学生和潜能生一视同仁,充分信任每一个学生。在评选优秀学生、优秀少先队员等学生应该得到的权利时,从不偏爱,每一项工作都力求做到公平、公正,也赢得了学生的尊敬和信任,在潜移默化中慢慢扭转了班风。 依靠“三个方面”的力量。要充分调动和运用学校、家庭、社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接。经常与家长联系,尤其是借助于电话、微信、班级群、QQ群等这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的教育手段。在班级管理过程中,我还经常结合实际,强化思想教育和班级管理工作,坚持正面教育和引导。以抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例为学生树立榜样。 调动“四个积极性”。一是要尊重每个学生,在课余时间要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你亲而近之。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。三是要求全班同学参加日常管理,形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。四是在各项工作中尽量不冷落每一个人,凡大型活动,必须做到各司其职,人人有份,不做局外之人。 除此之外,德育工作也是搞好班级管理的保证,重视学生德育教育已成为教育工作者的共识。小学生处于思想品德形成的关键时期,具有很大的可塑性,只有重视德育教育,就可能使他们在思想上健康成长,形成高尚的思想品质。作为班主任,我还经常与各科老师联系、交流,让各科教学管理都渗透德育教育,实现各科教育的整合,促进班级管理工作。新课改背景下的语文教材更加注重德育教育,作为语文老师,在学科教学中我始终渗透德育教育,比如写景状物的课文,我就渗透爱祖国、爱家乡的教育;写人写事的课文,我就渗透人文思想教育。 托尔斯泰说过,成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。处于小学阶段的学生最强烈的欲望就是参与愉快的活动,班主任应创设有意义的活动,因为有意义的班集体活动,能使学生自然地进入积极进取的状态,获得丰富的情感体验,培养学生的情感意志,在不知不觉中受到思想道德的熏陶和教育,有利于学生道德行为习惯的养成。 苏联教育家马卡连柯所说的:“不管用什么样地劝说,也做不到一个正确的班集体所能发挥的功能。”班主任要搞好班级管理工作,必须创建一个良好的班集体。班主任工作是一门艺术,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形式和任务又在千变万化,只有在实践中去探索、总结,班级管理工作才能不断跃上新台阶。

班主任教育格言精选

班主任教育格言精选 导读:本文是关于格言大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。 2、师者,所以传道、授业、解惑者也。 3、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。 4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 5、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。 6、纳百川,容学问,立德行,善人品。 7、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。 8、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。 9、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。 10、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 11、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 12、不尊重学生,就是不尊重自己。 13、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入无限的为人民服务之中去。

14、想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。 15、坚持启发式,避免注入式。 16、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 17、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。 18、不要随便给一个人定性。 19、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 20、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 21、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。 22、蜡烛选择其物固能光芒四射。 23、循循善诱,诲人不倦的是老师。 24、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。 25、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。 26、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 27、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。 28、要做人民的先生先做人民的学生。 29、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

高三班级格言

高三班级格言 导读:本文是关于格言大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、奋斗有可能失败,但不愿奋斗便是最大的失败。 2、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。 3、我因一班而自豪,一班因我而骄傲。 4、只有不断地坚持,才能在生活中获得你想要的那部分成功。 5、精神成人,知识成才,态度成全。 6、智者一切求自己,愚者一切求他人。 7、胜利的时候不要忘却从前;失败的时候不要忘记还有将来。 8、高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎! 9、当我们失去的时候,才知道自己曾经拥有。 10、越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。 11、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。 12、勤思则得,善问则裕,广泛交流,深入切磋。 13、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。

14、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。 15、勤勤恳恳,一天一个台阶,层层递进;踏踏实实,一步一个脚印,步步升华。 16、三年我誓要把高考踩在脚低下! 17、计划要细,动手要早,落实要准。计划与目标行动一致。 18、今天多一份拼搏明天多几份欢笑。 19、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 20、你若需要时间,还得自己把他造出来业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。 21、今日有心苦勤奋,明朝一举步青云。 22、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 23、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。 24、滴水穿石战高考;如歌岁月应无悔。 25、寒冬散尽喜迎元旦佳节,春意盎然更看男儿发愤。 26、成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉,辛劳的付出必有丰厚回报,紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。 27、如果你喜欢它,那么享受它。不喜欢,那么避开它。避不开,那么改变它。改不了,那么接受它。改变观念,你就能接受它。 28、时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。 29、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,

班主任必备班级理念、格言、班训、班规大全

班主任必备班级理念、格言、班训、 班规大全 (1)班级格言:记住你的梦想,然后把这些梦想变成目标,再把这些目标变成任务,之后,把这些任务变成实施的步骤! 班训:志存高远,直面挑战! 班级理念:以人为本,共营和谐 (2)班训:健康、活力、团结、拼搏 班级理念:严要求,勤督查,养成良好四习惯 善引导,细关照,创设积极班氛围 踏踏实实学习,堂堂正正做人! (3)班训:团结奋进、成才报国 班级理念:严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学! 班级格言:书山有路勤为径,学海无涯乐作舟! (4)管理理念:严抓细管、求真务

实、团结友爱、和谐创新 班训:超越自我,挑战极限 班级目标:打造经典,创造一流,为迎接美好的明天而奋斗 班级信念:心有多大,舞台就有多宽,阳光总在风雨后 班级承诺:我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀! 班级誓言:给自己一个目标,让生命为它燃烧 同学寄语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 (5)教育理念:提高每一位学生,满意每一位家长 班训:青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃 (6)班级理念:微笑、尊重、激励、帮助 班训:良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔

(7)班训:顽强拼搏,勇攀高峰 班级理念:打造优秀集体,不让一个人掉队! 班级承诺:做好人走好路! (8)班级理念:一、以身作则,言传身教 二、严加细管,走紧跟上 三、尊重学生,理解学生 四、自主管理,和谐八班 班训:奋发图强,梦想飞扬 (9)班级理念:统筹兼顾,精益求精,常抓不懈,和谐管理 班训:奋勇拼搏,创我雄风,班心我心,点石成金! 班级目标:不求做到第一,但求做到最好! 班级信念:也许我们不是最出色的,但我们永远是最努力的! (10)班级承诺:团结互助,携手共进,实力见证一切!既然选择了远方,就不顾风雨兼程,争创一流班集体! 班主任格言:以身作则,严而有爱;

五年级治班理念

五(1)班治班理念封齐明 微笑是阳光,冰释一切陌生与距离;尊重是天平,承托起同样高贵的人格;激励是和风,给了船儿前行的力量。 为语言与精神的同构共生而教,让学生身心健康、拥有智慧,关心集体、获得发展,成为自己理想的建筑师! 五(2)班治班理念周玲 面带微笑,让孩子的心田充满阳光; 播种快乐,让孩子的明天更加辉煌。 铺设一条充满鸟语花香的书香之路, 引领孩子们欢呼雀跃着走进书的沃野, 享受阅读,浸润书香, 为幸福的人生奠定坚实的基础。 五(3)班治班格言谢佩君 注重学生全面发展,培养学生良好学习习惯及自主学习的能力。 开放学生求异思维,开展丰富多彩的活动,开设“知心姐姐信箱”。 用激励点燃学生的自信,用智慧提高学生的能力,用心灵倾听学生的心声。 甘愿做一名点灯人,倾情投入,全力以赴,带领每位学生都能摘到心中最亮的“星星”。 五(4)班治班理念陈晓红 童年是一场旅行,而不是一次竞赛!作为老师,我要努力为学生打开生命中的一扇窗,让他们看见美好的世界和未来;我要满怀爱心地创造一个温暖的集体,使整个集体每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光;我还要启迪学生真正领会

大自然的恩惠,教会他们懂得每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花…… 五(5)班治班理念高炜 教师是每一位学生的镜子:力求做一名快乐的教师,以积极向上的态度感染每一位学生;力求做一名洋溢着爱心的教师,以爱心浇灌每一名学生;力求做一名宽容的教师,以博大的心胸包容每一位学生;力求做一名勤奋的教师,以孜孜不倦的努力影响每一位学生;力求做一名智慧型的教师,以不断思索引领每一位学生…… 五(6)班治班理念曹建芹 爱在前,德至上;以爱孕爱,以德育德。将班级和老师交给孩子,将孩子交给老师,学习就是有趣的生活、教学就是艺术的相处、矛盾就是历练人生的起点。对于孩子,我担当的是多一份宽容与呵护,多一份理解与信任,多一份监督与引导。将大道理化作小事情,融入到孩子日常生活的点点滴滴中。

九年级班主任寄语与班主任格言

九年级班主任寄语与班 主任格言 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

九年级班级格言及班级寄语 永远属于我们的一班(9.1班) 班主任寄语 同学们!漫漫人生路,但紧要处常常只有几步。走好了这几步,就会影响你的整个人生或者人生的相当一部分。中考是你人生的首个紧要处!此刻,我们拼的是时间,效率,毅力。我们应该珍惜时间,有计划有目的地高效学习,战胜自我!奋斗的青春最美丽! 班级格言: 失在玩心 ! 败在粗心 !成在恒心! 功在信心 ! 班级名称,勤实班(9.2) 班主任寄语:同学们,为了自己的美好人生,为了父母殷切的期望,我陪伴着你们一起努力奋斗! 班级格言:细节决定成败,好习惯成就美好人生。 梦想起航(9.3班) 班主任寄语: 别以为父母、老师等告诫你“读书是为自己”,你就可以轻松自如、为所欲为。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你就应有一颗“感恩的心”。这―――就是责任! 班级格言: 念亲情感师恩,悬梁刺股,但愿三年无愧我心! 班级名称:飞翼班 班级格言:彩虹风雨后,成功细节中。 班主任寄语:我们,是一个整体;我们,是不可分割的一织血脉。纵然有过羞涩,纵然有过隔阂,但一切的不快都会随风飘逝;纵然有过失败,纵然尝过泪水,但一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许现在的我们不够聪明,不够优秀,但我们坚信:有这样一个积极和睦的团体,我们的青春会绽放绚丽的火光。多年后,我们一定会成为最耀眼的一群人--因为,我们来自九年级四班。 班级名称:拼搏无悔

班级格言:光阴易逝,岂容我待,唯有拼搏,才可无悔。 班主任寄语: 时光飞逝,转眼间,两年的时光已经过去,中考在即,我们已经没有时间可以浪费,唯有拼搏奋起,才能让我们的青春无怨无悔。 博毅班(9.6班) 班级格言:逆风的方向,更适合飞翔! 班主任寄语:人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。生活不是等待风暴的过去,而是在风暴中学会展翅翱翔。有的时候你会感到绝望,但不放弃是对付困难的最好办法!就是到了最疲惫的时候都不要放弃,否则前功尽弃。停下休息时,不要忘了别人还在奔跑。 青春不言弃(9.8) 班主任寄语:山再高,它高不过人的头,只要我们敢攀登奋斗,山也将置身于我们的脚下。路再远,它远不过人的足迹,只要我们坚持不懈,永不放弃,路同样将布满人的脚印。这就是奋斗,生命的价值在于无限的奋斗。 班级格言:人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

高中班主任治班理念

高中班主任治班理念 摘要:班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,应对全班所有学生负责,全面教育、管理、指导学生,使他们成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 关键词:高中;班主任;爱的教育 中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)01-0083 当好一个高中班主任是不容易的,特别是文科班主任。学生上了高中,由于身心的迅速发展,而进入青春阶段。这时候他们的独立心理、批评心理、逆反心理都增强了,他们处在感情上的不成熟的过渡期。总觉得自己已经是大人了,力求摆脱对大人的依赖。他们不再以教师、家长为中心,不再绝对服从你的命令,你也不可能像小孩子那样哄哄吓吓他们就可以了。他们也自觉不自觉地向教师闭上心扉,这就给班主任的教育工作带来了一定的难度。那么,为了做好班级管理工作,笔者在多年的班主任工作实践中探索了一些方法和措施,在班级管理之中也取得了一些成就。 一、爱的教育,情的管理 对于高中学生来说他们比初中生更要懂得爱,也更需要爱。因此,笔者在管理班级这块,常常善用治理家的理念

构建班级,还学生以自信,教学生快乐学习,拥有美的心灵就拥有了美的人生。作为一位女班主任,笔者就像妈妈一样,不仅在学习上,而且还要在生活上,思想上关心他们、爱护他们,使他们感到教师可亲,更像母亲一样亲切。 案例一:就笔者接任的文科(四)班,之前的语文教学成绩很差,和平行班的平均分数相差6-7分左右,大部分学生对这个班级已经失去了信心。听他们常说:“这个班是没有希望的。” 在笔者接任班主任以后,笔者尝试以爱的方式走进他们的心灵,和他们推心置腹地交谈,了解班级内部的情况以及他们的学习态度,让他们懂得教师非常关心他们,对他们有信心。于是笔者就抓住时机,充分调动学生的积极性、自信心。告诉他们上高中只要你肯努力,就一定会有好成绩。在笔者的鼓动和帮助下,同学们找回了自信,一学期坚持下来,出乎笔者的意料,笔者所带的班语文成绩居然考到了六个平行文科班的第一名。事实证明,只要师生共同努力,就一定会有丰硕的成果。 案例二:文科班较理科班而言,择校生比较多,他们的学习成绩比较落后,这使他们心头上有一种自卑的感觉,不愿与教师、同学沟通。比如笔者所带班的贾从艳同学,既是单亲家庭,有属于择校生,性格比较内向,经笔者的观察发现她常常一个人坐在座位上发呆。笔者就以教师又以母亲

班主任带班格言

班主任带班格言 导读:本文是关于格言大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。 2、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 3、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 4、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 5、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 6、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 7、教师的人格是教育的基石。 8、热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。 9、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。 10、让每个学生体会到学习的乐趣,且感受到自己是一个发现者。 11、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。 12、好笋出好竹,好师出好徒。 13、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的

教学技巧之所在。 14、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。 15、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 16、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。 17、做人,做中国人,做现代中国人。 18、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。 19、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 20、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。 21、才有肝胆人共事,从无字句处读书。 22、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。 23、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。 24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。 25、捧着一颗心来,不带半根草去。 26、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 27、君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。 28、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。 29、爱就是教育,没有爱便没有教育。 30、有健康的身体,才有健康的精神。 31、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。 32、教书育人,功德无量。

班级励志名言

班级励志名言(一) 5.细节决定成功,点滴铸就辉煌。 ?12. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 ?20.心态决定命运,自信走向成功。 ?18. 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。 ?23. 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日?51.失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。 ?55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 ?59. 竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。 ?69. 天道酬勤,宁静致远。?70.应知学问难,在乎点滴勤。 ?93.一生之苦今日吃,三年之乐来日享。 ?79. 学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。 (二)?1.细节决定成败,态度决定一切。?2.小事成就大事,细节成就完美。 ?3. 习惯决定成绩,细节决定命运。?4.习惯改变命运,细节铸就终身。?6. 彩虹风雨后,成功细节中。 ?7. 要成就大事,先做好小事。 ?8. 莫放松点,莫轻视微。 ?9. 绳锯木断,水滴石穿。? 11. 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 ?13. 态度决定一切,习惯成就未来。

?14. 一朝习惯,万事易办。 ?15. 良好的习惯是成功的保证。?16. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 ?17. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。 ?19. 北大清华少年心,花香鸟语春天事。?21. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。?22. 自信人生二百年,会当水击三千里。?24. 励志照亮人生,创业改变命运。 ?25. 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。?26.非学无以成才,非志无以成学。 ?27. 志强智达,言行行果。?28. 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。?29. 我心一片磁针石,不读清华不肯休。?30. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 ?31. 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。?32. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。 ?33. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。 ?34. 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。?35. 志存高远,心系天下。?36. 志在千里,壮心不已。 ?37. 求真尚美,砺志笃行。?38. 惟理想点亮生命的精彩。?39. 志不坚者智不达,言不信者行不果。?40. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 ?41. “想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。?42. 吾志所向,一往

初中班训大全8个字

初中班训大全8个字 本文已影响人 篇一:班训大全 班训大全 文明高雅,乐学善思 自重自信,自强不息 创最好的班级,做最好的自己 严谨代替松散,行动代替愿望 勤奋乐学,团结拼搏 团结紧张,拼搏进取 文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好学会生活学会学习,挑战自我直到成功我自律我自信,不放弃能成功 自信自律,求实创新 良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔用勤劳坚持,换春华秋实 把握现在,决战今天 拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌 战胜自我不服输,高考场上显身手 我自信我出色,我努力我成功 用线条和色彩,绘人生最辉煌 班荣我容,班耻我耻. 机遇偏爱有准备的头脑.

成功垂青奋斗之人. 干净,安静,团结,精进. 冬天来了,春天还会远吗? 大胆挑战,世界总会让步. 同舟共济,劈浪向前. 扬理想之风帆,抵成功之彼岸. 既然选择了远方,便只顾风雨兼程.读健康有益之书,做奋发向上之人.壮底气树正气 讲和气育灵气 勇于进取,敢于创新 同心合力,创造辉煌 博学笃行,自强不息 饮水思源,爱国荣校 刻苦求学,踏实做人 乐学苦思,敏锐创新 勤奋学习,顽强拼搏 文明高雅,乐学善思 文明勤奋,竞争超越 强班强校,校荣我荣 文明友爱,求学拼搏 愉快学习,健康成长 深思乐学,团结进取

勤学守纪,踏实严谨 开拓创新,争优进取 勤学乐思,奋发向上 刻苦勤奋,严格自律 和谐竞争,拼搏超越 积极人生全力以赴 严实活新,勤奋进取 我不是最好的,但却是唯一的向前冲,让我们与众不同聆听思考选择 体验成长过程享受生命快乐 只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹己所不欲,勿施于人 自信自律自尊自强 学奥运精神,夺高考金牌 我成功因为我努力,我努力因为我自信 相信自己战胜自己 认真做事坦荡为人 学中进搏中胜 每一个男生都应该是绅士, 每一个女生都应该是淑女. 班级兴亡,我的责任 和谐竞争拼搏超越 信心决定一切,细节决定成败

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