标准作业时间测定
表5-12标准作业时间测定
标准作业时间测定
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第七章 标准时间的设定——作业测定(2)
第七章标准时间的设定——作业测定(2) 一、标准时间概要 二、标准时间的设定 一、标准时间概要 1．什么是标准时间(Standard Time) 标准时间是在正常的操作条件下，以标准的作业方法及合理的劳动强度和速度完成符合质量要求的工作所需的作业时间。 它具有以下五项主要因素： (1)正常的操作条件：工具条件及环境条件都符合作业内容要求并且不易于引起疲劳，如女工搬运重量不超过4.5公斤。 (2)熟练程度：大多数中等偏上水平作业者的熟练度，作业员要了解流程，懂得机器和工具的操作与使用。 (3)作业方法：作业标准规定的方法。 (4)劳动强度与速度：适合大多数普通作业者的强度与速度。 (5)质量标准：以产品的质量标准为准，基本原则是操作者通过自检及互检完成。 由上述定义可知标准时间是衡量一切工作的标准，它具有相当高的客观性与公平性。IE的全部方法与手段都是为了保证所制定的标准时间公平合理，因为它是衡量效率的基准，同时也是进行科学的效率管理的基础，并最终被应用到销售、设计、制造、采购、成本管理等相关领域。然而，由于长期受到计划经济影响，中国的工矿企业忽视效率及效益，没有衡量效率的标准时间概念。广大中国企业只有旧的劳动工时定额系统，与国际的标准时间系统严重脱节，加入WT0之后,当务之急是正视效率管理，引进基础的标准时间系统，与外国企业在同一平台上竞争。否则，我们进入了WTO的赛场却不懂比赛规则，那如何战胜对手呢? 2．标准时间的意义与用途 制定合理的标准时间是科学管理的最基本工作，也是最重要的工作。无标准时间就无管理的第一步。通过标准时间的应用使参与工作的全部人都可以客观准确地计划、实施并评价工作结果。标准时间的应用非常广泛，是制造业必不可少的作业管理基准。标准时间的应用具体有以下几个方面： (1)制定生产计划； (2)人工工时计划及人员计划； (3)评价：不同作业者的工作表现不同的供货商的效率成本不同的作业方法的优劣； (4)用于制造产品的人工成本控制与管理，包括记件工资的基准； (5)对客户的估价与报价； (6)设备及工装的需求计划； (7)革新与改善的成绩评价。 特别要强调的是标准时间不是一成不变的，随着作业方法及产品工艺的改进，标准
作业测时作业测定的时间研究
模特法实例某厂有一条汽车用发电机的装配生产线。现介绍如何用作业测定的方法确定该流水生产线的标准时间并对其进行改善。该发电机装配主要包括：前盖、轴承、轴承盖、定子、压块及螺钉、转子、后盖总成（包括后盖和整流桥）、皮带轮、调节器、硅脂、集电环保护套、黑罩盖和一些装配件。第1工位动作因素分析双手操作程序作业内容上料定位工位号 1 工作地布置位置 MOD数139 时间秒 17.931 定员 1 单元左手时间右手动作叙述分析式次数MOD 次数分析式动作叙述 1 从工位器具中拿取前盖并判断型号M4G1E2D3 1 10 2 将前盖放置于随行板上 M4P2 1 6 3 从工位器具中拿取定子并判断型号M4G1E2D3 1 10 4 将定子放入前盖M4P 5 1 9 5 校正定子位置M2R2 1 4 校正定子位置 6 校正引出线M1R2 3 9 3 M1R2 校正引出线 7 取压板M3G3 4 24 4 M3G3 取螺钉 8 组合压板与螺钉M3P5 4 32 组合压板与螺钉 9 32 4 M3P5将组合件插入前盖镙孔 10 按下绿色按钮放行M3G0 1 3 1 M3G0 按下绿色按钮放行总计139 UT 通过对这八个操作单元的10次观测，得到每个操作单元的平均操作时间。单元1，2，3，5，6，8的评比系数为110%，而第4，7操作单元的评比系数为100%，以第1单元为例，（宽放率为15%）则：正常时间观测时间X 评比系数0.143 X 110% 0.157 标准时间正常时间 X（1+
宽放率）0.157 X 1+15% 0.181 如此类推，将各单元的标准时间之和求出后，即得组装手电筒 的作业时间。感动中国人物――蓝领专家孔祥瑞天津港（集 团）煤码头公司孔祥瑞操作队队长兼党支部书记，高级技师。2006 年“感动中国”人物。武汉理工大学杰出校友。他先后主持开展技术 革新项目150多个，获多项国家专利，为企业创效近9600万元，成 为人人敬佩的“知识型产业工人”。他多次放弃了深造机会，始终坚 持在实践中学习，将工作岗位当成课堂，把生产实践作为教材，将设 备故障当作课题，把身边怀有一技之长的工友视为老师，努力攻克了 一个又一个技术难关，赢得了“蓝领专家”的美誉。在2008年，他 还荣幸地成为天津奥运火炬传递的第1棒勤于思考善于创新 2001 年，天津港冲击亿吨吞吐量，作为当时天津港最大的装卸公司，孔祥 瑞所在的六公司承担作业量达2500万吨，要求18台门机比往常要多 干三分之一的活。还有没有潜力可挖？那阵子，孔祥瑞满脑子都是 门机，从门机抓斗作业的第一个动作到最后一个动作，时时在他脑海 里闪现。经过反复观察和思考，他发现门机抓斗放料时，抓斗要先 下降进舱，然后打开放料，再提升。在打开抓斗放料那一刻，会有一 小会儿的停滞。如果能把这个作业空当利用起来，肯定会提高工作效 率。孔祥瑞和工友们经过无数次研究、实验，把门机抓斗进舱 打开放料与轻钩提升这两个动作合二为一，并将主令控制器手柄移动 轨迹由“十”字形丰富成“星”字形，把抓斗打开和提升的两个动作 用一个指令完成。这项技术创新在全队推广后，生产效率显著提高，
教科版五年级下册科学第三单元《时间的测量》每课作业题
教科版五年级科学下册第三单元《时间的测量》每课作业 第一课：时间的流逝 1、钟表以()、()、()计量时间的。 2、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了()，秒针转动一圈则表示时间流逝了()。 3、什么时候感觉时间过得特别快？什么时候感觉时间过得特别慢？ 第二课：太阳钟 1、在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而()，日落而()，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位()。 2、古埃及人把天空划分为()个星座，一昼夜定为()个小时。通过观测这些星座在一年里横贯天空的情况，利用()计算时间。 3、古代人还用光影来计时的是()又称()，是我国利用日影长度来测量时间的一种计时仪器。 4、一天中，影子长短变化规律是()；影子方位变化规律是()。
第三课：用水测量时间 1、古代人们利用流水来计时，通常水钟有()、()等类型。 2、泄水型水钟容器内的水面随水的流出而()，从而测出()。 3、受水型水钟水滴以()滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐()，从而显示()。 第五课：机械摆钟 1、()的出现大大提高了时钟的精确度。 2、同一个单摆每摆动一次所需的时间是()。 3、摆是由()和()两部分组成的 4、实验发现：机械摆钟的钟摆每分钟都是摆动次数是()。 5、摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指()到()的距离。 第六课：摆的研究 1、摆的摆动快慢与()有直接关系。 2、摆摆动的快慢与()和()有无关，但与()有关系，摆线越长，摆动的速度越()；摆线越短，摆动的速度越()。 第七课：做一个钟摆
1、要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤()；要想把摆钟调慢一点，就必须让摆锤()。 2、最先发现了摆的秘密的科学家是意大利的()。
时间研究和标准时间的设定方法
时间研究和标准时间的设定方法 在当前的大好形势下许多的中国缝制工厂正在急速地扩大中。虽然规模扩展很大，但不良品的产生，生产性能无法提高，交货期被推迟等等，发生这些问题的工厂也不在少数。 那是为什么呢？那是因为，即使是一个有数百人规模的大工厂，采用的还是原本小规模工厂时的个人完成整件产品或者部件完全整体生产的非效率化的生产方式。在这样的工厂里，作业方法、操作顺序、作业情况等全交操作工承包负责，所造成的结果是，产品质量不稳定，生产性能也由于人员的分割而处于一种非常低的状态。为了能高效率的进行大量生产，通过分工流水作业是一条捷径。操作的单纯化，专业化，使即使是不熟练的操作工，也能在短时间内熟练起来，在稳定质量的前提下实现高生产性能。能发挥出这些优点的有效方法就是上期我们介绍的工序分析和这期的时间研究，以及后期将介绍的作业研究。 １．时间研究的目标和目的 （１）所谓时间研究 时间研究是指将某种作业分解成几个要素作业，用秒表等将要素作业所要花费的时间进行测定并记录，然后在这个结果的基础上将标准作业所要花费的时间设定为标准时间，并对作业进行改善的方法。 （２）时间研究的目的 进行时间研究的目的，我们视其为时间研究的用途的话，有以下几种。 1) 进行流水作业编制中的作业分配 分工进行流水作业时，最重要的一点是，向操作者分配均等时间的工作量。流水操作就像似流水一样。如果所有的工序所需时间是相同的话，流水操作就不会停滞，这样就能顺畅地进行下去，确保稳定的生产量。相反，如果途中流水线停滞的话，各个工序的产量就会出现不平衡。 如果某些工序的工作量过多的话，产品就会滞留在那个工序处，造成流水线停滞，使后面的工序无法进行。相反，如果工作量太少的话，也会产生等待工序的时间。不管怎么说，这两种情况生产效率都不会很好 在作业分配的阶段时，各个工序所需要的时间是不一样的，而且不同工人操作的时间也是不同的。这个用于流水作业中，把加工时间作为目标对各个工序进行平均分配而对作业进行改善是非常必须的，仅凭管理者的感想和经验来做是不行的。 我们向您推荐如下的作业分配方法。 在制作样品时，要明确工序顺序，加工时间，制作工序分析表。利用已完成的工序分析表，计算出1件产品的加工时间。算出加工时间后，再除以操作的人数，计算出1个人平均所应当被分配的时间。以这个加工时间为标准，管理者可根据操作者的适应性和经验再来分配工作。