小学潜能生转化工作计划

小学潜能生转化工作计划

小学潜能生转化工作计划

为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，使素质教育落到实处，本学期学校将以心理健康教育为切入点，继续加强潜能生转化工作，并努力探索新形势下的教育方法，全面提高教育教学质量，让潜能生得以活泼、健康地发展。

一、树立正确的教育观，加强对素质教育内涵的理解。教师应注重创造，构建民-主，平等的师生交往和生生交往，使潜能生在人与人的关系中，特别是师生关系中体验到平等和民-主，尊重和信任，理解和宽容，亲情和友爱，同时受到感化、激励和鼓舞。

二、努力探索潜能生转化工作的新路子，加强心理健康教育。

1、学校将有计划有目的地组织教师进行学生心理知识的学习，逐步提高教师素质。在课堂教学中，各任课教师要把心理素质教育作为教学的重要任务之一，渗透到日常课堂教学中去。所有教职工在教育、教学和管理过程中，要根据潜能生个性心理的发展状况，开发潜能生的心理潜能。

2、加强对潜能生的个别心理辅导。学校设置心理辅导员，定期举办心理卫生讲座，深入潜能生的内心世界，搞好潜能生的情况跟踪调查，对其心理障碍进行研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的功能。

3、校内外齐抓共管，拓宽教育渠道，搞好潜能生心理健康教育。家长是最好的帮手和支持者，我们要使家长们明白心理健康教育在青少年成长中的重要意义，了解心理素质对学习，工作的作用与影响。

另外，通过家长委员会，把潜能生中在接受心理健康指导后取得明显成效的例子在家长中广泛宣传，帮助家长掌握部分心理学方面的知识，指导他们训练潜能生健康的人格和良好的品质。

三、加强管理，努力提高潜能生转化工作的实效性。

1、建立健全潜能生转化工作档案。对潜能生的思想，学习状况，性格特点，爱好特长，家庭情况等都作详细记录。

2、对潜能生坚持“四个不”“五个先”原则。“四个不”即：

(1)不定性，

(2)不歧视，

(3)不溺爱，

(4)不加压。“五个先”即：

表扬鼓励优先，关心帮助优先，作业批改和学习辅导优先，家访优先，参加群体活动优先，以努力提高教育的实效性。四、优化课堂教学，激发潜能生学习兴趣，提高教学质量。贯彻“兴趣教学”让课堂教学“活”起来。课堂教学中，对一些潜能生，要给他们创造积极参与学习活动的机会，教师要引导他们在课上有所思，有所情，有所收获，以情入境，真正从思维上参与，从情感上参与。五、坚持正面教育，关心爱护潜能生。鲁迅先生说：

“教育植根于爱，爱是教育的前提。”作为教师应该主动关心爱护潜能生，尊重潜能生，在生活上体贴细心，在学习上帮助提高，并用“发展”的眼光看待后进生。

六、工作安排：

x年3月：

各班对上期转化情况进行摸底，明确新学期转化的对象。x年4月：

各班建立潜能生转化跟踪调表。 x年5月：

潜能生转化工作检查。x年6月：

潜能生转化工作总结。

附送：

小学火灾应急演练方案

小学火灾应急演练方案

应急预案小学火灾应急演练方案

小学火灾应急演练方案

为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于xx年x月x日（星期五）下午第三节课，进行消防应急逃生演练。具体方案为：

一、演练目的：

1、论证我校火灾应急预案的可行性。

2、师生熟悉火灾应急的逃离。

3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演练的预定目标：师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演练总指挥：马xx

四、演练路线：全体师生从危险区转移到安全区（空旷的操场）。具体为二条线路转移：

四、

五、六年级由教学楼处逃离危险区；学前班、

一、

二、三年级由各班教室逃离危险区。

五、人员分工：

1、各班的组织教师：学前班——邢xx 一年级——崔xx 二年级——李xx 三年级——王xx 四年级——王xx 五年级——吴xx 六年级——霍xx

2、楼梯口人员：一楼楼梯口：张xx

3、其他：

①、安全区（即操场）组织：李xx 桑xx

②、学生逃离危险区后，各班主任协同各班组织教师清点学生数，及维持本班纪律；

六、各人员的具体工作职责：

1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

2、各楼梯口及走道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。

3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

七、其他事项：

1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思，并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。

4、确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。小学火灾应急演练方案相关内容:电梯困人应急预案

1. 任一员工接到业主报警或发现有乘客被困在电梯内，应立即通知保安消防监控室，同时记录接报和发现时间。

2. 保安消防监控室接报后应一方面通过监控系统或对讲机了解电梯困人发生地点、被困人数、人员情况、以及电梯所在楼层，另一方面通

中学“九一八”防空应急疏散演练方案

一、活动目的：在“九一八”事变83周年来临之际，为了进一步提高全校师生的防空安全意识和应急意识，让学生掌握基本的自我保护知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻空袭造成的损失，根据学校实际情况，举行本次。