高三历史模拟专业考试题~：百校联盟2020年度届十二月联考历史试题~

百校联盟2018届TOP20十二月联考（全国Ⅱ卷）

文综历史试题

24．韩非在《五蠢》中说：“耕之用力也劳，而民为之者，日可以得富也。战之为事也危，而民为之者，日可以得贵也。”由此可见，韩非主张

A．奖励耕战B．引导人们重义轻利

C．重农抑商D．统治者要重视民生

25．东汉中期，对各地荐举上来的孝廉，朝廷要进行复试，“诸生试家法，文吏课笺奏”，即中央对儒生出身的孝廉，要考试经术，文吏出身的则考试笺奏。这说明当时察举制A．注重选拔特殊人才B．忽视了真才实学

C．具有明显的程式化D．实现了公平公正

26．术真宗时开始实行和买政策。“大观库物帛不足，令两浙、京东……市罗、绫、纱一千至三万匹各有差”“江西和买绢五十万匹““（建炎元年）浙东和买组岁九十七万六千匹,而越乃六十万五百匹”。宋代“和买政策”

A．促进了对外贸易的发展B．阻碍了商品经济的发展

C．提高了丝织品的商品率D．导致南北经济差距扩大

27．下表为不同历史文献对歙县徽商的记载。据此可知，当时徽商

A．管理体制严格B．善用儒道经商

C．注意团结协作D．注重宗法观念

28．薛福成认为虽然实力是外交的基础，但“各国之大小强弱，万有不齐，究赖此公法以齐之，则可以弭有形之衅。虽至弱小之国，亦得藉公法以自存”。据此可知，薛福成A．认为国际外交存在着严重的不公平

B．指出在国际舞台上弱国无外交的真实状况

C．延续了清政府妥协退让的屈辱外交

D．主张中国应该在外交上合理运用国际法规

29．近代国际市场对生丝需求急增，江苏省蚕桑业迅速发展起来。1929年出口生丝价值为7500万美元。不仅产业规模扩大了，而且产业分工更为细化，产生了诸如蚕种制造业、植桑业、饲蚕业、蚕行、丝行、机器缫丝业等10余种新的行业。这表明

A．西方列强加紧对华经济侵略B．对外贸易推动产业结构的变动

C．中国传统生产模式开始解体D．民族工业结构呈现出不合理性

30．下表为陕甘宁边区1937—1940 年财政收人统计。这反映出当时陕甘宁边区

A．得到同盟国的大力支援B．财政具有对外依赖性

C．经济发展状况日益恶化D．遭到国民党经济封锁

31．邓小平于1978年11月2日作出指示:“看来美方想加快正常化，我们也要抓住这个时机，同美国关系正常化要加快，从经济意义上说也要快。”中国加快与美国关系正常化是基于

A．改革开放的迫切需要B．建设市场经济的目标

C．中苏两国关系的恶化D．实现两岸统一的愿望

32．克里斯提尼创立了陶片放逐法。该法规定，每年春季由公民大会召开一次非常民众大会，征询有无危害民主政体的事情或人，是否需要执行放逐法，然后进行口头表决。这说明陶片放逐法

A．彰显了公民的政治权利B．维护了奴隶主贵族的权益

C．完善了雅典的民主政治D．使雅典的民主发展到项峰

33．杰斐逊认为，建立统一的联邦政府是必要的，但中央政府权力不宜过大，因为中央政府如过分集权，就会增加盗窃、投机、抢劫冗员和钻营的机会，就可能变得像英国政府那样腐败和暴虐。因此，美国

A．建立了邦联政治体制B．增强了地方各州的自治权

C．否定了英国民主政治D．确立了分权制衡发展模式

34．苏联政府加速对个体农民进行粮食收购和催缴农业税、保险费和贷款等各种税款。1930

农业年度，个体农民上交的统一农业税比上年同期增加了15%。这些做法

A．保证了农业集体化运动取得成功B．体现新经济政策发生异变

C．有利于农业全盘集体化速度加快D．说明斯大林模式已经形成

35．《国际货币基金协定》规定，各国货币对美元的汇率,只能在法定汇率上下各1%的幅度内波动。若市场汇率超过法定汇率1% 的波动幅度，各国政府有义务在外汇市场上进行干预，以维持汇率的稳定。此举

A．旨在对抗以苏联为首的经互会组织B．有利于国际贸易的有序发展

C．顺应了经济区域集团化的发展趋向D．不利于欧洲国家的经济联合

41．（25分）阅读材料，完成下列要求。

材料一从18世纪中叶到19世纪初，英国在采掘业、冶铁业等行业中已经以股份公司的形式出现了一些雇工几百人甚至上千人的企业。1855年，英国认可了公司的有限责任性质。1862年，英国颁布了股份公司法。在第一次工业革命期间，股份公司制企业基本上处于单一单位公司的形态，即一家公司只生产一种产品，至多只有两三家工厂。

19世纪最后30年中发生的新的技术革命，再一次大大促进了社会生产的发展。电力、石油、汽车和化学等新兴的工业部门出现了，重工业发展迅速，开始在整个工业中占据主要地位。股份公司则成了加速资本集中、加速垄断形成的有力杠杆，大量中小公司合并为少数大垄断公司或垄断公司兼并大量中小公司，以扩充实力、巩固垄断地位。卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩等垄断组织遍及于各个主要的工业部门。

——摘编自江满情《中国近代股份有限公司的演变》材料二1872年由官方先垫一部分官款，由李鸿章责成大沙船主朱其昂主持向社会招股集资创办了中国近代第一个大型股份制企业一轮船招商局。在1873年制定的章程中表明“轮船之有商局，犹外国之有公司也，原系仿照西商贸易章程，集股办理”，同时还规定：“资本一百万两为率，先收五十万两作一千股，每股五百两。”投资入股者便是本局股东，拥有由招商局刊印发的“股份票取息手折”，即股票。股票需“编列号数，填写姓名籍贯，并详注股份册”，且可以出让，但“必须先尽本局，如本局无人承受，方许卖与外人”，并规定“不准让与洋人”。虽然开始时集股相当困难，但经过70-80年代的经营，还是取得显著效益。1876年面额100两的招商局股票只值40至50两，到了1882年便涨到200两以上，最高时达270两。据记载，当时社会上对招商局招集资本的反应已是“争相附股”。轮船招商局试办成功，开了中国近代股份制的先河。“一人倡之，众人和之，不数年间风气为之大开，公司因之云集”。从1873年到1883年在上海募集资本的煤、铁以及其他金属矿业至少20家。

——摘编自李春梅《从轮船招商局看中国股份制的兴起》（1）根据材料一并结合所学知识，说明从18世纪中叶到19世纪末西方企业组织的发展趋势，并分析此趋势的成因。（10分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出轮船招商局的特点，并综合以上材料分析与西方股份制相比中国近代股份制企业兴起原因的不同及其影响。（15分）

42．（12分）阅读材料，完成下列要求。

材料有学者在论述“唐宋大变革”时，列出如下表格：

——摘编自（日）内藤湖南《概括的唐宋时代观》从材料中提取信息，围绕“唐宋大变革”拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。

请考生在第45、46、47 三道历史题中任选一题作答，并用2B 铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本选考题的首题进行评分。

45．（15分）【历史上重大改革回眸】

材料1250年夏，他（刘秉忠）根据回中原两年所了解的情况向忽必烈呈上万言治国策，首先阐明“以马上取天下，不可以马上治”的道理，接着报告了中原政治的许多弊端，并提出改革措施。……关西、河南宜设官抚治，招民垦辟；以及设学校、养贤士、开言路、劝农桑、立朝省等多项建议。……忽必烈即位后即用为中书平章政事。辅助世祖立法定制，秉忠奉旨与诸儒议定各项制度。……于是糅合蒙古制度与中原传统制度，初步制订了元朝的新制。

——摘编自白寿彝《中国通史。刘秉忠》（1）根据材料，概括刘秉忠改革的特点。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，说明刘秉忠改革的意义。（9分）

46．（15分）【20世纪的战争与和平】

材料1941年1—3月，美国陆军和海军的主要计划人员与其英国同行会晤，在美国尚未参战的情况下，就制定了联盟战略的大致轮廓。同盟国战略的核心就是“先欧后亚”，击败德国被列为首要目标。这是因为：德国占领西欧各国后，在人力、物力资源方面大大超过了日本。德国已控制了西欧，并且威胁到了大西洋和拉丁美洲。美国的经济中心和大城市都集中在东海岸，与欧洲隔大西洋相望，而西海岸距美国经济中心十分遥远，距日本也有1万多公里，所以美国惧怕德国甚于日本。美国海外投资很大一部分在欧洲，仅在英国就占有美国120亿美元国外投资额中的42%。如1937年，美欧贸易额为22亿美元，而美国同亚洲的贸易额仅10．8亿美元。后来，先欧后亚战略成为同盟国指导战争全过程的战略。

——摘编自尹翔《美国在二战参战前的准备》（1）根据材料并结合所学知识，概括美国制定先欧后亚战略的原因。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，简要评价美国的先欧后亚战略。（9分）

47．（15分）【中外历史人物评说】

材料深受儒家重教思想浸染的盛宣怀，一生心怀经世之志，热衷于兴学育才。他在洋务大员李鸿章扶掖下，开始投身洋务民用企业的创办与经营，参与赞画开创了我国第一家航运公司一轮船招商局，主持湖北煤铁开采事宜。李鸿章指示盛宣怀等仿照福州船政学堂，在上海江南制造局内筹设艺馆学堂，培养轮船驾驶人才。此后，盛宣怀主持设立各类学堂时，李鸿章都予以极大关注与支持。从1860年代末至1905 年前后30余年间，盛宣怀主持创办或参与兴办各类新式学堂略计14 所，其中主持筹建的学堂有天津电报学堂等9所，参与筹建的有轮船招商局驾驶学堂1所，主管的有汉阳铁厂学堂等3 所，扩建的有北洋医学堂1所，捐助并参与教学活动的有格致书院1所。诚如民国著名教育家、国学家唐文治先生评价盛宣怀事功时所言：“当世论公政绩者，日轮船，日铁路，

日邮电，而公实以学校作之根底，造就实业人才不遗余力。”

——摘编自欧七斤《盛宣怀与中国早期教育现代化》（1）根据材料并结合所学知识，概括影响盛宣怀投身新式教育的主要因素。（7分）（2）根据材料并结合所学知识，评述盛宣怀新式教育活动。（8分）

百校联盟2018届TOP20十二月联考（全国Ⅱ卷）

文综历史试题参考答案

24．A【解析】本题主要考查韩非的思想。材料中韩非认为人们愿意耕战，是因为耕战可以给他们带来富贵，因此，他主张利用人们趋利避害的心理，通过奖励耕战，使人们的行为受到统治者的操纵，为统治者富国强兵目的服务，A项正确，D项错误；重义轻利是儒家的义利观，B项错误；抑商在材料中没有体现，C项错误。故选A。

25．C【解析】本题主要考查汉代察举制。材料中朝廷对荐举上来的孝廉进行复试，说明察举制具有明显的程式化，C项正确；材料没有体现注重选拔特殊人才，A项错误；材料中复试内容“诸生试家法，文吏课笺奏”，说明此时察举制开始注重真才实学，B项错误；材料没有体现公平公正，D项错误。故选C。

26．C【解析】本题主要考查宋代经济。材料中宋政府消费所需纺织品，大部分都是直接从市场和买而来，这促进了家庭丝织产品流向市场转化为商品，从而提高了丝织品的商品率，C项正确；材料没有体现对外贸易，A项错误；和买政策提高了丝织品的商品率，促进了商品经济的发展，B项错误；D项与材料无关。故选C。

27．B【解析】本题主要考查明清商帮。三则材料反映了歙商讲求诚信等良好的商业道德，这有利于在激烈的竞争中立于不败之地，得到顾客信任，有利于开拓市场，B项正确；“管理体制”“团结协作”“宗法观念”在材料中均无体现，A、C、D三项错误。故选B。28．D【解析】本题主要考查薛福成的近代外交思想。材料反映了薛福成认为中国应该遵循时势变化以公法为依归，这种思想是薛福成合理运用国际公法来推进中国外交近代化，实现国际平等交往的反映，D项正确；A、B、C三项表述均与材料主旨不符。故选D。

29．B【解析】本题主要考查近代中国的经济。材料反映了近代国际市场对生丝的需求推动了江苏蚕桑业分工更细，出现了10余种新的行业，这表明对外贸易推动产业结构的变动，B项正确；“西方列强对华经济侵略”材料没有体现，A项错误；中国传统生产模式在鸦片战争后开始解体，C项错误；D项表述与材料主题不符。故选B。

30．B【解析】本题主要考查抗日战争。表格信息显示在抗战初期，边区的主要财政来源为外来援助，占到边区财政收入的一半以上，这说明当时陕甘宁边区财政具有对外依赖性，B 项正确；抗战初期，陕甘宁边区的外援主要来自于国民党统一拨款和爱国人士以及海外华侨的捐款，当时国共两党还未发生明显冲突，世界反法西斯同盟也未建立，A、D两项错误；表格信息不能说明经济发展的恶化，C项错误。故选B。

31．A【解析】本题主要考查现代中国的经济与外交。结合材料中“1978年11月”“经济意义”和所学知识可知，中共十一届三中全会召开在即，改革开放已经提上日程，中国开始把工作的中心转移到建设“四个现代化”的战略目标上来，迫切需要一个安全稳定的国际环境，A项正确；我国提出建立社会主义市场经济的目标是在1 992年，B项错误；中苏关系的恶化与实现两岸统一的愿望与材料中“经济意义”不符，C、D两项错误。故选A。32．A【解析】本题主要考查古代雅典民主政治。材料说明，陶片放逐法是否实行以及放逐谁都由公民大会决定，在一定程度上彰显了公民的政治权利，A项正确，B项错误；陶片放逐法是维护民主政治的一个手段，与雅典民主政治完善无关，C项错误；伯利克里执政时期雅典民主政治发展到了顶峰，D项错误。故选A。

33．D【解析】本题主要考查美国民主共和制度。材料中杰斐逊认为共和政体不能搞中央集权制，所以他设计了中央和地方层层分权的制度，后来美国1787年宪法确立了“分权制衡”原则，D项正确；美国1787年宪法确立了联邦体制，联邦体制强化了中央政府的权力，同时各州仍保持一定的独立性，而不是增强地方各州的自治权，A、B两项错误；美国借鉴了英国的民主政治，C项错误。故选D。

34．C【解析】本题主要考查苏联农业集体化运动。材料信息反映苏联政府加强了对个体农民的经济进攻，其目的是强迫农民加入集体农庄，有利于加快农业全盘集体化速度，C项正确，排除A项；新经济政策在20世纪20年代末已被停止，B项错误；斯大林模式确立于1936年，D项错误。故选C。

35．B【解析】本题主要考查二战后资本主义世界经济体系的形成。材料“若市场汇率超过法定汇率1%的波动幅度，各国政府有义务在外汇市场上进行干预，以维持汇率的稳定”说明，此举有利于国际贸易的有序发展，B项正确；苏联经互会成立晚于国际货币基金组织，A项错误；经济区域集团化趋向在当时也还没有显现，C项错误；D项表述与材料不相符。故选B。

41．【思路点拨】本题主要考查近代中西股份制企业。第（1）问，第一小问，据材料中“在第一次工业革命期间，股份公司制企业基本上处于单一单位公司的形态”“大量中小公司合并为少数大垄断公司或垄断公司兼并大量中小公司”等信息概括说明发展趋势；第二小问，结合材料和所学知识，从工业革命、政治法律和自由主义思想等角度分析成因。第（2）问，第一小问，由材料“由官方先垫一部分官款，由李鸿章责成大沙船主朱其昂主持向社会招股集资创办了中国近代第一个大型股份制企业——轮船招商局”可得出“官督商办”，由材料中“集股办理”“股东”“股票”等信息可得出“在集资、组织经营管理、盈利以及分配等

方式上都已具备近代资本主义股份制的特征”；第二小问，结合材料一、二和所学知识，从英、中两国股份制企业产生的各自时代特征分析不同；第三小问，结合所学知识，从社会私人资本、生产和管理技术及抵制外国资本主义等方面分析影响。

【参考答案】

（1）发展趋势：由中小企业到垄断性大企业；由单一单位公司到多单位（或复合）大公司。

（每点2分，共4分）

成因：两次工业革命的推动；政治法律的支持；自由主义（自由竞争）的影响。（每点2分，共6分）

（2）特点：官督商办；已具备近代资本主义股份制的特征。（每点2分，共4分）不同：西方股份制公司的产生是其内部迅速发展的生产技术导致的结果；而中国近代股份制企业是在学习西方股份制基础之上，为了对外竞争的需要而产生。（每

点3分，共6分）

影响：吸引和推动了社会上的私人资本积极向近代新式企业投资；促进了中国近代生产技术和管理技术的发展和提高；一定程度上抵制了外国资本主义的侵略。（每

点2分，答出3点5分）

42．【思路点拨】本题是开放性试题，主要考查唐宋大变革。首先，从材料中提取有效信息，围绕“唐宋大变革”拟定一个具体的论题，如“唐宋时期专制主义中央集权进一步加强”或“科举制的完善推动了官僚政治的成熟”等；然后，结合所学知识阐述即可，注意明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。

【参考答案】

示例一

论题：唐宋时期专制主义中央集权进一步加强。（3分）

阐述：唐宋时期，中枢政治体制从三省六部发展到二府三司制，科举制与文官政治成熟，监察制度、军事制度进一步发展，标志着专制主义中央集权进一步加强。

这些都加速了贵族政治的衰落，从而促进了唐宋大变革。（9分）示例二

论题：科举制的完善推动了官僚政治的成熟。（3分）

阐述：唐宋时期，创立于隋代的科举制度得到完善，唐代出现殿试，宋代成为定制，君主专制得以加强；唐代进士科录取人数少，宋代录取人数大为增加，出身下

层的知识分子机会大增；宋代糊名法的推行也进一步彰显了科举制的相对公平

与公正；宋代绝大部分官员出身平民，他们通过科举得到了皇帝的任命，官僚

政治日益成熟。总之，唐宋时期科举制的完善加速了贵族政治的衰落，推动了

官僚政治的成熟。（9分）

（示例仅供参考，如有其他答案，只要符合题目要求，言之成理也可。）

45．【思路点拨】本题主要考查刘秉忠改革。第（1）问，据材料中的“根据回中原两年所了解的情况”“忽必烈”“世祖”“糅合蒙古制度与中原传统制度”等信息概括特点。第（2）问，结合材料和所学知识，从缓和社会矛盾、促进经济恢复和促进文化融合及蒙古族封建化等角度说明。

【参考答案】

（1）注重调查研究；得到最高统治者支持；糅合蒙古制度与中原传统制度。（每点2分，共6分）

（2）有利于缓和社会矛盾和民族矛盾；有利于中原经济的恢复和发展；促进了蒙古与汉族文化的融合；推动了蒙古族的封建化发展；创立新制为元朝政治制度奠定基础。（每点2分，答出其中任意4点9分）

46．【思路点拨】本题主要考查二战时期美国的先欧后亚战略。第（1）问，据材料中的“德国……在人力、物力资源方面大大超过了日本”“德国已控制了西欧，并且威胁到了大西洋和拉丁美洲……”“美国海外投资很大一部分在欧洲”等信息概括原因。第（2）问，结合材料和所学知识，从国际形势、世界主要矛盾、美国利益及对世界反法西斯战争等角度予以分析即可。

【参考答案】

（1）德国军事力量远比日本强大；德国控制了西欧，严重威胁到了美国；美国和欧洲特别是西欧有密切的经济关系。（每点2分，共6分）

（2）先欧后亚战略是美国根据国际形势的发展和当时世界的主要矛盾决定的；与世界反法西斯战争的全局利益相一致；以维护美国国家利益为根本目的；一定程度上加重了中国抗日战争的负担；（每点2分，答出其中任意3点6分）这一战略对于集中优势兵力，以较小代价取得欧亚两线作战的胜利，最终战胜法西斯，起了十分关键的作用。

（3分）

47．【思路点拨】本题主要考查盛宣怀及其新式教育活动。第（1）问，据材料中的“深受儒家重教思想浸染”“投身洋务民用企业的创办与经营”“李鸿章都予以极大关注与支持”

等信息概括主要因素。第（2）问，结合材料和所学知识，从其兴办新式教育的目的、特征及其作用等角度予以评述即可。

【参考答案】

（1）儒家重教思想的影响；经办洋务的需求；西方教育思想的影响；李鸿章的影响。（每点2分，答出4点7分）

（2）其目的是为洋务运动培养专门技术人才；初步具备了近代教育的特征，促进了新式教育的发展；培养了一批近代科技人才；推动了中国近代教育发展及改革的进程。（每点2分，共8分）