野战医院野外驻训个人总结
野战医院野外驻训个人总结
《野战医院野外驻训个人总结》的范文，篇一：演示活动期间个人总结
演示活动期间个人总结
自5月26日到今天，三个月的时间过去了，总结一下，自己所做的工作可以分为三块：一是作为《铁骑简报》编辑部的成员，在主任和科长的指导下，会同蔡干事、黄干事、周干事、王干事和薛干事出版了13期小报；二是作为宣传科的成员，协助科长拟制了三个月份的教育计划，7月中下旬到装甲第21团和24团，分别会同他们搞了开展军事民主经验总结，进行培植战斗精神教育试点，两次组织我师参赛人参加集团军演讲选拔赛，组织放映过三次电影；三是作为材料组的成员，7月上旬和军务科一起编写了野营村建设的脚本，配合科长和蔡干事起草过一些材料。除此之外，担负过一些临时性工作，比如带车回南口两次。总得来看，工作特点就是：坐着的时间较多，走动的时间较少；在小报上花费时间较多，在其他材料上花费时间较少；前期较为松闲，后期比较紧张，刚来时，每天或隔天还能打上一次乒乓球，现在有半个月没摸过了；浮在上面时间较多，?*ナ奔浣仙伲
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么笥谑В蛘咚担芴迳峡矗馊鲈露晕依此担歉鍪栈竦募窘凇?/p>收获主要有以下四点：
一是对信息化条件下一体化联合作战有了感性认识。想一想来之前，对“一体化”、“联合作战”等名词有印象，精品但根本不知道其意思，更不知道一体化作战的样式、连联合战术兵团听起来都很陌生。我还记得，刚来时，集团军秘书处尹干?*冒镄匆黄兑惶寤?a
href="//xdth/gongzuotihui/20XX/0429/42085.">训练中的政治工作》，当时一片茫然，根本不知道什么意思，谈不上战术兵团的一体化作战有了了解。这个主要是通过办小报，这次演示共有三次合练、三次预演、一次汇报演出，除了第一次合练外，其它六次，每一次都要把脚本翻一遍，从中找线索，所以对各兵种的配合、联合、多少有了感性的认识，但如果现在让写的话，虽然还要说一些外行话，但毕竟有了一些感性的认识。私下里也和一些同志聊天，对咱们的装备指控系统也还是充满了信心。第二次合练的时候，主任让上去看了看，感到我们军队还是的训练还是富有成效。感觉不象是以前一片空白。
二是为自己的军旅生涯积累了阅历。与上级首长的零距离接触。每次去军区、集团军。到各个团去，也照了几张相，等若干年过去后，看到这些肯定会有所感慨。思想汇报专题这一次是头一次参加这样的活动，原来心时是忐忑不安，现在感到能看到这
么壮观的气势，看到这么多领导都云集在这里，聆听了两次军首长的动员，前前后后看了许多军区首长的讲话，预演那天还到现场感受朱司令员的参观，这些如果没有这次演示恐怕都没有机会。包括做几个大标语牌子等，对军区的“围绕大目标、贯彻大思路、集成大内涵、展现大气势”的目标，有了更深的理解。头一次经历各级
首长对于这样一个大活动的组织筹划，这在自己的军旅生涯中还没有过。以前参加过演习，但当时的演习仅仅站在一个连的角度看，无法感受千军万马的协同、指挥。再一个，在24团前后生活了有一周的时间，和战士们开了几个座谈会，体会了一下住帐篷的滋味，别具一番风味。这也是军旅中的少有的事吧。
三是学会了办简报的一些入门常识。原来对简报是一片空白，见过02年的内蒙驻训简报，也经常看宣传简报和政治工作简报，对简报的功能、风格、写法知之不多，经过这次参加演示，感到稍微入门了，知道小报要有思想、有风格、有时效、有特色。最起码见到小报不再用以前那种漫不经心的眼光看了，范文TOP100也不会小瞧小报，也不再怵了。这些恐怕没有三个月的经历就没有这样的收获。
四是锻炼了自己的文字功底。在主任和科长的指导下，会同其他同志办了14期小报，这是自己的主要工作，也给自己留下了最深的印象，在办小报的过程中，每一期都经过主任的亲自把关，有的需要几个回合的反复，感到碰到材料后能想得更宏观、
整体一些了，也注重文章的逻辑性和严密性了，在文字上也学会了与自己过不去，给自己挑刺了。自己的缺点和失误也暴露的最多。写材料也知道琢磨事、琢磨词、琢磨字了。事非经过不知难，但也正是在办小报的过程中，发现了自己的很多不足、很大差距、很值得反思的东西。勇气生活单一而眼界开阔、丰富了阅历。这些都与小报有关，昨天晚上又拿出小报看了看，感触很多，每一期、每一个字都感到很亲切，可以说，我们见证了小报的孕育、成长、壮大，小报也目睹了我们付出的努力、失误，甚至是尴尬。
回想起来，感到还存在以下2个大方面、7个小方面的问题或差距最全面的。
两大方面，一是在做事上：只能单打一，不能两项任务一肩挑。特别是自己忙小报时，科长让弄那个战斗精神的研讨材料就糊弄了一下，堆堆砌一下交了上去，弄得科长还得亲自写；只盯一摊子事，不管其它事如何。自己的内务也不够自觉，几个屋里面恐怕是最差的；给科长提建议、出注意的时候也不够多；出操上有时加个班就坚持不下来了，值班制度坚持得也不够好；只顾自己的意志，不考虑别人的想法。在对待小薛的态度上也是有时太急躁，说过头话、办过头事的现象还是有时存在；同其他同志交流的也不够，尤其是和几个战士交流不够。
二是在做文上，感到欠缺太多，细数一下，有以下四个方面：
一是感到自己还缺乏思想。在办小报上很明显。虽然主任跟自己说过要每一期都有一个主题，但回过头来，有几期主题不是太鲜明或根本就没有主题。
二是感到自己逻辑性不强。有时重复性
三是感到自己还欠文字功底。
四是感到自己还不够细致。
反思自己的上述问题，有历史的原因也是现在养成的不好的习惯。象自己的文字功底、思想性、思考的深度等，这些都不是一时半会所能改变有所起色的，但平时不注意
锻炼，不注重积累，只看不写，不付出艰苦，也有自己的懒惰，还有方法的问题，不注重和别人交流思想，不注重钻研领导的思路，对首长的话有时不是太在意，一遍遍地过结果，一次次的原地踏步。还是有一种怕苦怕累的思想在作怪。范文写作眼高手低。在对基层的帮教上，作为师机关政治部的干事，虽然做到了不扰民、不惊民，但也没有太实质性的帮助。力所能及的帮助他们都会感激。比如下去后，给他们提炼一下，他们的演讲稿帮着修改一个子，这些力所能及的事情有些该做的还没有做。素质还不够过硬，作风不够踏实，吃苦精神不够强。
也正是感到了自己的收获，看到了自己的差距，再延伸开去，紧贴自己这三个月来的工作，好好想了想，自己的感想很多，这里面有单纯从工作谈工作，有的发散开去谈一谈生活，或是谈一谈人生。或是能给大家一些启迪。
1、无论是谁，想干点事，大环境是前提。正如上级首长在总结中说的，我们这些人都有收获，人人都有感想，人人都有进步，人人有功劳，这种进步恐怕是平时没有也不可能有的。这种环境就是组织提供的，再具体地讲，就是领导提供的，没有组织、没有领导，就没有自己锻炼的机会，就没有施展才华和有所作为的平台。包括主任对自己的关心，科长对自己的关心，都是干成事的前提。
2、无论是谁，想干点事，前人是基础。前人是基础。有领导的指点，有事。(小报的层次从哪里来，思想性从哪里来，大气势从哪里来层次)
3、无论是谁，想干点事，群众是源泉。群众是源泉。
篇二：野外驻训常见伤病预防
野外驻训卫生防病知识
野外驻训往往具有环境复杂、持续时间长、参训人员多、气候变化快、卫生防疫人员少、保障任务难度大等特点，参训官兵除承担繁重的训练任务外，还要接受来自野外条件的考验，体能消耗和心理负荷都较大。采取积极的预防措施，确保广大参训官兵的身体健康，对于顺利完成野外训练任务、提升部队战斗力具有重要意义。
兵法云：“军无百疾，是谓必胜。”官兵的身体健康是部队战斗力的基石。根据驻训大队的统一安排，今天与大家一起学习一下野外驻训常见伤病的预防常识。
一、筑牢饮食安全防火墙
俗话说：“病从口入。”做好野外驻训条件下的饮食卫生工作，不仅关乎官兵的健康，更与部队的战斗力紧密相连。野外驻训生活条件比较艰苦，夏季细菌生长繁殖和传播迅速，是各类消化道疾病的多发期，部队在野外驻训的食品卫生监督管理中，特别要注意四个环节。第一，要对当地水源进行检测和消毒。除深井水和泉水可以直接饮用外，其余水源如河水、湖水、溪水等均需进行过滤、沉淀、消毒并烧开后才能饮用。
第二，要注意食品采购中的卫生要求，采购员要认真查看食品的新鲜程度。食品采购车要专用，并时刻保持车内清洁，运输冷冻食品应当有必要的冷藏、冷冻设备。
第三，野外驻训受食品存放设备局限，所以采购量不宜过多，最好实行“日购制”，熟食品、半成品、食品原料应当分开存放，避免交叉污染。
第四，炊事人员在制作食物时要特别注意“净、透、分、消、密、期”6个字。“净”是指原料要洗干净；“透”是指蒸熟煮透；“分”是指生熟分开，尤其是案板、＊具、器皿等直接接触食物的用具；“消”是指做好烹饪用具的消毒；“密”是指食物要密闭存放；“期”是指要严防食品过期。
同时，还要避免在简易住处集中做大量食品和集体供餐，避免购买和食用摊贩销售的未包装的熟肉和冷荤菜。参训战友也要养成良好的卫生习惯。部队开展野外生存训练时，一定要提前安
排可食性动植物识别课目训练。一旦发现有人食物中毒，一定要以最快的速度向领导和军医报告。
二、打好卫生防疫主动仗
古今中外，被疫病击垮的军队不胜枚举。部队野外驻训多为夏秋两季，正是各种疾病尤其是各类传染病的高发季节，做好卫生防疫工作显得尤为重要。要做到4个到位：
健康教育要到位。各驻训部队要制订切实可行的健康教育计划，采取编印下发卫生防疫手册等多种形式，给驻训官兵讲解野外驻训的卫生常识。
卫生调查要到位。卫生部门要提前派出防疫分队深入驻训地域，对沿途和驻训地进行卫生调查，及时做出卫生情况判断，制订好保障方案。
药品准备要到位。一般野外驻训应备有：感冒、腹泻、消炎用药，漂白粉、清凉油、伤湿膏、各种癣药水，以及外伤用药等。常用防疫器材有野战检查箱、喷雾器等。
技术指导要到位。军医要严格落实早、中、晚巡诊制度，及时指导部队开展针对性防病工作，并指导部队合理安排训练课目、训练进度和训练强度。
疫情处理要到位。驻训期间，一旦发现传染病或疑似传染病患者，首先应将其隔离，而后按照《传染病防治法》的要求，及时采取包括报告、治疗、观察、后送和对部队进行预防、控制等一系列的防疫措施。
野外驻训所在地大都远离城市，自然条件较差，且驻训持续时间长，有的还需要频繁变换驻训地点，因此，在做好医疗卫生相关准备的同时，应着力提高应急保障能力。出现重伤、重病情况，先要立足现场自救互救，情况紧急时，应及时启动后送机制，包括启用野战医疗方舱、直升机紧急转送等，确保官兵在第一时间得到救治。
三、科学组训减少训练伤
野外驻训，一个不可回避的话题就是训练伤问题。相比之下，野外驻训由于环境条件艰苦，训练强度较大，训练中更容易受伤，而受伤之后更不便于治疗康复，因此，也更需引起我们高度重视。
准备充分，莫忘热身。事实证明，科学的预防措施，能大大减少训练伤的发生。部队开训前，各级卫生防疫人员应为官兵讲授训练伤预防的基本知识，加强官兵自我保护意识。组织训练时，要做到“三前”：把注意事项讲在前，把准备工作做在前，把预防措施想在前。组训人员要带领和督促战友进行热身运动，充分活动全身肌肉、关节。要准确把握参训人员的思想动态和伤病情况，防止带着伤病进行训练。
科学施训，防止蛮干。要循序渐进地安排训练进度，按照由简到繁、由易到难的渐进方式和原则组织训练。要因人因时安排训练强度，根据参训者的个体素质，合理进行训练编组，正确把握训练强度，训练中不能搞疲劳战术，防止发生脱臼、拉伤和疲
劳性骨折。对一些难度较大、容易受伤的训练课目，负责安全的人员要伴随保护；组织越野、实弹射击等训练时，应进行跟踪和定点保障；组织泅渡训练和海训时，应划定活动区域，标明深浅水区，避免在急流、漩涡、暗礁和水情不明区域训练，严防各种意外事故的发生。
四、蚊蛇侵袭，不容小视
夏季野外驻训，天气酷热、日辐射强、雨量充沛、相对湿度大，这一季节正是蚊蛇等“毒虫”出没频繁时候，如山林地区的毒蛇、蚂蟥、蜘蛛、蜈蚣，有的地方甚至还有野兽出现，如不加以注意，将会对官兵人身安全造成威胁。
蚊虫叮人可以传播4种疾病：登革热、流行性乙型脑炎、疟疾、丝虫病，因此野外驻训防止蚊虫叮咬非常重要。官兵们野外活动时应尽量穿着长袖衣裤，部队宿营地有条件应安装纱门、纱窗，营区周边应进行有效的杀虫、灭鼠等卫生整治工作，对野外露宿的人员，提倡
篇三：集训总结
个人总结
在营连领导的推荐和帮助下，在机关领导的关心和信任下，我有幸作为旅第二批改制换装培训班的一员，于12年2月下旬至4月底，在石家庄机械化步兵学院进行了相关专业的学习培训。集训学习过程中，我始终牢记各级指示，不忘职责所在，遵守规章制度，搞好学习训练,并通过自己与兄弟单位学员的横向比较，认
清了自己在能力素质上的差距；通过部队与专业院校的纵向对照，看到了我们新改制换装部队战斗力建设之路还有很长要走，总的说来感想很多。下面我针对这两个月的学习训练情况，结合过程中的所见、所闻、所思，做总结如下：
一、好的方面
（一）学习上，明职责、看差距，努力保证学习效果
就学习的意义来讲，改制换装班的学习算的上意义重大，是部队提高干部专业技能，提升干部专业素养的一个重要举措，能够在一定程度上加快改制换装部队战斗力形成的速度；另外，就学习本身来说，本次学习可以说是时间紧、任务重，所以学习的效率和个人的努力是完成学习任务的关键。
1、牢记职责所在，珍惜学习机会
作为一名基层排长，很多时候是以教练员的身份出现在部队的训练之中，是部队战斗建设的末端监督者，职位虽微，作用不小。其能力素质的强弱直接影响到部队战斗力底层建筑的好坏。此次学习，我始终牢记职责所在，在学习中自觉做到：把机会当做信任来珍惜。上级领导给予这次学习的机会，既是对我的肯定也是对我的鞭策。所以，学习的整个过程中，我始终牢记领导在来学习之前提的要求和希望。做到每月回顾学习的表现，每月向部队汇报学习的情况，而后对照旅里和院校提出的要求，查找思想上的懈怠，自我警醒，努力保持学习的积极性，努力不辜负上级的信任；把机会当做平台来利用。此次学习是跨军区到专
业院校学习，院校的师资力量和教学保障条件远远优于野战部队，旅里将这个学习的机会给我，应该说就是给了我一个很好的学习平台。所以，我一方面利用好院校编写的专业教材，另一方面与教员做好沟通和交流，对专业知识上的疑问和组训方法上的不解及时的请教，努力提高学习的效果，充分利用好院校优厚的教学条件，发挥院校这个教学平台的作用；把机会当做任务来完成。我始终认为学习不光是机会更是任务，所以针对学习时间短、内容多的实际情况，我要求自己充分利用好课堂时间，认真听讲，做好笔记，同时合理利用好课后时间，搞好复习，查漏补缺，努力完成好学习任务。
2、认清差距所在，保持学习劲头
“差距”一词既是学习过程中的直观感受，也是不断鞭策我上进的动力之源，让我在学习上不自满，不停滞。一是紧盯战术思想上的差距，加快观念的转变。部队虽然已由摩步改为机步，但个人长久以来形成的摩步的战术思想仍根深蒂固，一时难改。所以在学习战术课程时，习惯性的用摩托化的思维思考机械化的战斗，学习吃力效果较差。针对这个情况，自己通过借阅相关书籍，向专业教员请教学习，认真聆听学院组织的专家讲座等方式，促进观念转变，服务专业学习；二是紧盯专业素质上的差距，谋求素质的提升。一同学习的同学有的毕业于装甲专业院校，学习时间久，相关知识储备较多，还有的任职于机械化部队，经验积累多，专业技能较为精通。相比之下，我的起点较
低，所以只能在多下工夫上谋求出路。在平时的学习训练中，努力做到不看成绩看差距，不求掌握求精通，始终瞄着优秀的同志练，始终向着优秀的标准靠，用差距的压力激发训练的动力。
（二）管理上，听招呼、守纪律，自觉维护单位形象
参与本次学习的人员来自五个军区的各支改制换装部队，所以在我看来，两个多月的学习既是大家相互学习、共同提高的过程，也是大家相互比较、共同竞争的过程。学习过程中，我时刻提醒自己，个人一旦走出营门代表的就是单位，两个月的时间里，能较快的完成身份转换、自我定位，较好的做到严于律己、听令守规。在认真配合现在中队的管理、参与现在中队的建设的同时，
积极展示所属单位的风采、维护所属单位的形象。
1、完成身份转换，做好分内工作
我感到身份转换快速、自我定位准确，能够让自己更好地参与管理，从管理层面为学习营造一个良好的外部环境。所以在管理上，我自觉做到，一是当好成员。我旅来学习的总共有五人，我是其中的五分之一，所以我始终按照机关和营连领导的要求，配合好带队负责人黄岭峰指导员的工作，同时搞好与其他同志的关系，促进我们这个小集体的团结，树立我们单位的形象。二是当好学员。在连队扮演的是管理者的角色，在学员队则角色互换，我及时的做好调整，始终要求自己要有“干部的觉悟，学员的身份”，在学习训练、公差勤务、卫生打扫、教学保障等各个
方面都努力做到听招呼、守纪律，积极配合好其他单位的学员和中队领导的工作。
三、存在不足
本次学习，虽然主观上比较努力，但是由于各种原因导致学习的效果打了折扣。回顾两个多月的学习过程，感觉主要存在以下几点不足：
（一）学习时间安排紧凑，学习内容消化不够
本次学习的内容较多，课程的安排也相对紧凑。学习的内容涉及驾驶、通信、射击、战术等，理论课较少、实践课较多，有时星期日都有课。课程过多过密导致复习的时间留的不够充分，复习的效果不是很好，所以两个多月下来总感觉对所学内容的消化不够及时，学习的效果不是非常的理想，主要表现在对理论性的东西理解不够深透，对技能性的东西掌握不够扎实，要从一个学员成长为一个教员还需要些时日锻炼。
（二）课余时间计划欠妥，自主学习坚持不够
学习期间，每晚新闻过后都有两个小时的自由支配时间。学习之初自己能够主动地根据白天的课程内容，对这块时间进行规划，用于复习课程所学或用来读些书报。然而随着室外科目和野外驻训的展开，课后的时间变得过于零碎，自己也就懒得对其进行有效计划，身体的疲乏更让学习的劲头减退，计划的落实也跟着打了折扣。
（三）
《野战医院野外驻训个人总结》全文结束[END]