四年级下册科学探究题

2011年四年级下册科学探究题

1.用一些导线、一节电池可以使两个小灯泡发光，请用简图画出两种不同的

连接方法。

并联电路串联电路

2.用1节电池、2个灯泡、若干导线画电路图。两个灯泡都要发光，一种情况使灯泡最亮，另一种情况使灯泡最暗。

灯泡亮灯泡暗

3.用2节电池、2个灯泡、若干导线画图。要求：

两个灯泡都要发光，一种情况使灯泡最亮，另一种情况使灯泡最暗。

灯泡最暗灯泡最亮

(分析：（1）要想灯泡最亮，电源电压最大，所以需要串联电池，要想灯泡最亮，两个灯泡必须和电源并联，这样可以使得两个灯泡两端电压都是3V.（2）

要想最暗，电源电压要小，所以电池并联，同样，灯泡串联，每个灯泡只能分得一半的电压，即1.5V，所以可以使它暗。)

4.有一个带有4个接线柱的盒子，小明用电路检测器检测各接线柱之间的连接

正确画法：

5.观察雌蕊、雄蕊的结构图，分别填写雌蕊的柱头、花柱、子房的对应位置，雄蕊的花药、花丝的对应位置。（见图书本P27）

6.油菜花、栀子花的花体较大而且很鲜艳，有香味，花中还有花蜜；水稻花、小麦花的花体较小也不鲜艳，无香味也无花蜜，但花中的花粉很多且很轻。这些特征对它们有什么好处？

答：油菜、栀子花的特点能够吸引昆虫进行传播花粉。小麦的花粉多而轻，有利于风的传播。油菜花是虫媒花，小麦水稻是风媒花。

7.蚕豆种子的结构图以及各部分作用(见作业本P19页)

（注意点：种子由胚和种皮两部分组成，胚由胚根、胚芽、子叶三部分组成。胚根发育成植物的根、胚芽发育成植物的茎和叶，子叶提供营养。）

8.如图，某同学设计的探究种子萌发的实验。在甲、乙两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆3颗完整的大豆种子，并分别编号。将甲烧杯放在温度适宜的恒温箱中，乙烧杯放入4℃的冰箱中，几天后观察。

（1）在这6颗种子中，你认为能够萌发的种子是Ｂ。

如果该种子也没有萌发，则可能的原因是种子坏了。

（２）该实验方案中实际上包括三组对照组实验，其中种子Ｂ与Ｅ对照组，主要探究的问题是温度种子萌发的影响。

9.

（1）上图是研究温度对霉菌生长影响的实验，我们把这种实验的方法叫对比实验。

（2）在这个实验中，需要改变的条件是温度，不改变的条件是水分和空气。

（3）通过实验，我们发现乙图面包中的霉菌生长很快。说明霉菌的生长需要适宜的温度。

（4）如果要研究水分对霉菌生长的影响，我们的做法是在一块面包上滴水，另一块面包保持干燥，两块面包都放在同一个地方。

9.下面是某小组研究“哪一块面包上的霉菌生长得快？”的实验方法：准备四块烘干的面包，用牙签在每块面包上放一些霉菌。

第一组：让第一块面包保持干燥，在第二块面包上滴１０滴水，分别装在两个熟料袋里，用线扎紧袋口后放在桌上。

第二组：在第三块和第四块面包上都滴１０滴水，也分别装在两外塑料袋里，并扎紧口袋。然后，把第三块面包放进冰箱里冷藏室中，第四块面包放在温度较高的地方。

（１）实验第一组研究的问题是：

霉菌的生长是否和水有关。

（２）实验第二组研究的问题是：

霉菌的生长是否和温度有关

（３）实验第二组中为什么都要在面包上滴相同量得１０滴水？

为了对比实验的公平，要保持除了温度不同，其他条件一致。

（４）如果在第一组实验中发现，滴过水的面包上霉菌生长得快，这一实验的结论是：

霉菌的生长需要一定的水分。

（５）这个实验中需要的实验器材是：

霉菌、面包、滴管、水、塑料袋

（6）这是对比实验。

10.有岩石A和岩石B,不借助任何器材，你能比较出哪块岩石硬度高么？写出方法。

答：采用相互刻划的方法，观察，哪块岩石上留下的刻痕深，则这块软，反之则硬一些。

11.观察和描述矿物的方法有许多，请根据已经学习的知识说说其中的几种观察