中学2019—2020年度第二学期学校工作计划

中学2019—2020年度第二学期学校工作计划
中学2019—2020年度第二学期学校工作计划

中学2019—2020年度第二学期学校工作计划

一、指导思想及重点工作:

遵循“尊道益智”的办学理念,恪守“日有所进”的校训,走国际化、开放化、特色化,数字化发展之路,努力实现“特色显著、名师荟萃、人才辈出”的学校发展目标。本学期,拟做好五件大事:①全面实现2020年中考目标,再创新辉煌;②做实做细小升初工作;③顺利通过绩效增量考核方案;④迎接区督导回访工作;⑤姜家园校区改扩建工程全面启动。

二、主要目标及具体指标:

(一)质量目标

1.初一年级学科总均分新鼓楼区前4名,缩小与29中xx路或汇文的差距。

2.初二年级学科总均分新鼓楼区前4名,缩小与29中xx路或汇文的差距,扩大优势。

3.初三年级学科总均分新鼓楼区前4名;省重点达线确保218人,力争248人以上,达线率进一步提高;南师附中、金陵中学硬达线18人,力争21人。达四大名校、省重点人头数的比例、绝对数较2019年要有所提高。

(二)招生目标

规模:初一新生12个班480—500人。努力使生源质量进一步提升。继续办好新东方英语特色班。

三、留生目标

留生(本校高中)目标达70%,三星高中、职业学校(鼓楼区)35%

三、具体措施及序时进度:

(一)规范办学行为,全面提升办学档次

1.坚持“两全”方针

学校严格执行省厅的《课程设置》及“五严”要求减负增效,开足、开齐、上好规定课程,不随意增减课时,严格控制学生在校时间,严格控制作业量,继续坚持“由少到多、由易到难、总量控制、不写免责”的原则。进一步规范教辅资料的征订和使用,提倡使用校本课时作业,严格执行省厅“五严”禁令,不组织违规补课活动。不违规招生,提倡绿色升学率。各班继续使用好《家校联系本》,让它成为家校联系的桥梁。

本学期,拟开展读书节、春游、初二年级社会实践、18届“新世纪杯”作文大赛、羽毛球联赛等丰富多彩的活动,继续开展好初一、初二年级周三和周五的社团活动,完善文化体系,读书节期间将以读

书开展活动,以活动推动读书,真正做到“日有所进”。在期中期末考试后,继续对“学习之星”、”进步之星”、“体艺之星”、“博览之星”等给予表彰奖励,进一步扩大对品学兼优的学生发放奖学金的力度,对低保户及学困生给予更多的支持和帮助,本学期继续免除低保户家庭学生的午餐费。

2.巩固体艺成果

学校继续提出:“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的要求。学校继续认真贯彻《体卫工作条例》,认真组织“三课两操两活动”,力争使学生体育达标率达90%以上,优秀率达10%以上。每周坚持开设3节体育课,开展好体育比赛及大课间活动,确保学生每天有一小时的体育活动时间,为学生的终身发展奠定基础。

本学期,初三重点围绕中考项目选好项,抓实抓牢训练,力争满分率85%以上,尤其突出省重点目标学生的训练指导不拖这些学生的后腿。要不断重视艺术教育搞好羽毛球队、合唱队、器乐队和健美操等队的训练,并向课程化、特色化、品牌化方向发展。工会要积极组织教职工开展健身活动,组织好“千羽千寻”羽毛球俱乐部工作及教工乒乓球赛。

3.推进校本课程建设

本学期,将以市区优秀校本课程评比为契机,依据《基础教育课程改革纲要》精神、学校特色以及我校师生发展现状等因素,继续确定以国家课程为核心,进一步完善国家课程校本化的学科类、活动开展的探究类、创作发明的创新类三大课程体系,建立“有梯度、成体系、可发展”的课程规划,特别是要建立考核和展示汇报机制。在初一、二年级每周三和周五正常了开展学道类、悟道类、创道类三大类近30项的校本课程。如,江潮文学社、桃花雨诗社、健美操、合唱队、书画、篮球、羽毛球、旅游地理、围棋、象棋、太极拳、茶道、烘焙、葫芦丝、抖空竹、栽培等。完善好初二、初一年级的《快乐暑假》及初小衔接教材《我上初中啦!》,让全体学生都能选择到满意的社团,满足学生全面发展和个性发展的需要。

4.彰显办学特色

继续凸显羽毛球传统特色,并不断发扬光大,让金牌励志成为学校的文化风景线,激励更多的莘莘学子立志成才。本学期,将做好羽毛球省市比赛及校际联赛、平时训练、特长生招生等工作,进一步推进羽毛球的普及工作。

学校将进一步强化与xx新东方学校的合作办学,聘请外教开设英语口语,开设《新概念英语》,邀请新东方金牌老师开设“走名高”课程和励志教育、设计未来讲座等,以实现借风行船、借梯登高、借鸡下蛋的英语特色发展目标。本学期,英语组要组织好《新概念英语》

的教学效果的检测、市相关英语口语大赛以及游学活动,让更多的师生能够跨出国门开拓国际视野,感知精彩世界。

(二)强化队伍建设,全面提升教师素养。

1.倡导核心价值观

深入学习“富强民主文明和谐;自由平等公正法治;爱国敬业诚信友善”社会主义核心价值观,继续大力弘扬“学道爱人”的学校精神,倡导“忠诚人、尊重人、诚信人、宽容人”的学校四大核心价值观,让广大教师拥有敬业的精神、健康的体魄、愉悦的心情、阳光的心态。

2.重视班子建设

继续以“三严”、“三实”、“两学一做”等教育活动为主要内容,加强领导班子作风建设,讲大局、讲团结、讲责任、讲奉献、树形象,要用人格魅力感染教师,凭业务专长引领教师。要增强服务意识和创新意识,多读书,不断提高自身的业务能力及管理水平。要谨言、慎行,拥有一点清高、一片爱心、一股正气、一腔热情、一番抱负的精湛和智慧。

3.提升师资素质

根据区督导反馈意见,本学期,学校将进一步重视对青年教师和骨干教师的培养,积极支持并协助他们参加各种培训、评比、学历进修及竞赛活动,为他们提供展示自己才能的舞台。学校为他们指路子,配对子,压担子,搭台子,学校继续推动校本培训及青蓝工程的深入开展,组织好“一日开放”、“双楼论坛”、“推磨听课”、“推门听课”、“集体备课”等活动。学校将积极实施《教科研奖励实施方案》,鼓励教师上省、市、区公开课及讲座,鼓励教师积极撰写论文及外出参加命题活动。学校将定期公布师生读书目录,继续开展读书征文活动。本学期,学校还将创造条件鼓励教师参加市、区骨干教师的评选活动,积极组织教研组参加市区优秀教研组的评比活动,并以“五四”青年节为契机开展好“桃园寻梦”活动,为学校发展打造后备人才,全面提升我校教师的业务素质。

(三)推进精致管理,全面提高教育质量。

1.德育首位

根据区督导意见,学校需要进一步优化德育管理措施,进一步细化德育工作内容,重视将培养学生关注时事,家国情怀,集体主义精神融入活动或课程,让学生在活动中体验,在体验中成长,在成长中感悟。男生强调担当挺拔,女生突出独立优雅。本学期,开好初三毕业典礼,搞好初一新生的集训,落实基本要求和规范。比如,物归原处,垃圾不落地,进班交作业、上位就读书等。

进一步重视习惯养成教育。继续强化“在成事中成人,在成人中

成事”的意识,让校园充满成长的气息,师生拥有坚持的品质。进一步强化升国旗、入团、离队仪式、青春仪式、重大纪念教育活动、卫生、纪律、两操、自行车排放,校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。本学期,将继续从常规执行、活动参与、成绩提升、公物爱护、八礼四仪等方面进行文明班集体评比,德育工作要做到生活化、常态化、系列化和课程化,努力通过学生心灵的体悟实现德性的提升,促成学生德性的内在发展。

重视德育队伍建设。坚持班主任例会制,开展好“尊道杯”赛课活动和班主任的培训工作,积极参加德育系列的骨干教师的评比。本学期,充分利用好《心路》教材,重视学生的心理健康教育,让每一个学生都能正确对待青春期期间生理、心理的变化,珍爱生命,平稳度过青春期。重视家校合作,充分发挥校务委员会作用,建立“双楼家长学校”,引领家庭教育,让学生享受幸福完整的教育生活。

2.建章立制

根据教育局的统一部署开好教代会,积极稳妥地制定好《绩效增量奖励办法》,坚持向“教学质量好、班级管理能力强、科研水平高、工作量饱满”的一线骨干教师倾斜,进一步调动全体教职员工的工作积极性,努力做到多劳多得,优质优酬。并由“制度管理”逐步向“文化管理”过渡。继续严格考勤制度,继续将考勤考绩纳入教师评优评先晋级范畴。进一步完善并制定《购物申报制度》,提高效率,确保规范。本学期,继续根据《绩效工资方案》进行结算,及时发放结余的绩效,并进行公示,还广大教师一个明白,给学校领导一个清白。从学校发展的大局出发积极稳妥做好教师流动及新教师的招聘工作。

3.精致管理。

学校继续抓实抓牢教学常规工作,在学校制定的教研组、备课组六认真检查细则的基础上做好检查落实工作。继续搞好学情考情分析,在期中、期末,初三的模考后坚持开好四会,即:学生总结表彰会,教师学情考情分析会,学生家长会,部分学生座谈会。

学校六认真检查工作要持之以恒,教导处一月一次,校长室一学期一次,检查结果纳入“过程奖”发放。积极推进教学环节的精细化管理,坚持抓平时,抓细节。通过日常六认真检查,家长评教,同行测评,教学成果检测等,及时了解情况,教育并引导教师精心备课、精心上课、精心批改作业、精心提优补差,强调要让精心批改作业,尤其是二次批改成为教学质量提升的新的增长点。各教研组要做好迎接市区进校领导的视导及区督导室对我校的回访工作。

学校领导要带头上课,上主课,上好课,经常下班推门听课,校长、主任带头开放课堂,分管教学教研的领导每学期听课不低于40

节,其他领导及教研组长不少于20节,教师相互听课不少于10节,听课后及时与教师交流沟通。本学期,将重新设计听课笔记,突出校本特色。

(四)完善保障机制,全面促进学校可持续发展。

1.落实教科研先导地位

向教科研要质量,培养名师,是我校长期坚持的做法。但这方面的工作发展到今天我校依然是个弱项,也是上学期期末区督导室给我校所提意见中最为重要的一条,迫切需要唤醒、激励、引领教师走向教育自觉,激发广大教师的智慧。本学期,力争在论文、微课、课题申报、教研组评比等方面实现重大突破。

本学期,将组织好省级课题《知智交融:中华古典诗词校本课程群建设的实践研究》的开题工作。继续开展好《“网络与数字化环境下的教学实验项目”的研究与实验》工作,以点带面,全面推进数字化建设,同时开展好教职工全员培训及教研组长、备课组长培训工作,努力提升广大教师的教育理念。

2.加强设施设备管理使用

后勤坚持为师生服务,为教学服务的原则。学校理、化、生、美、音、多媒体等专用教室管理规范、整洁卫生,使用率要有较大提高。加强校产的使用和维护,强化数字化校园建设,让学校教育与世界同步。本学期,要进一步加强文书档案管理工作,提高各处室领导在学校管理过程中相关材料汇总、整理、归纳、提炼的能力,提高材料呈现的质量与水平,借以促进管理工作的反思,提高管理实效。

认真开设理化生演示实验、分组实验,开设率达100%,而且要资料齐全,阅览室要正常开放,图书流通率要达40%以上,各室管理人员要认真履行职责,使用好技装平台。建设维护好校园门户网站,新建“名师工作室网站”。

坚持科学性、人文性、传承性三元素,积极配合教育局做好姜家园校区改扩建工程的申报、立项、设计及全面启动工作。

3.落实安全保障措施

学校各项安全卫生工作要常抓不懈,制度要进一步健全,防范措施要迅速到位,分工要进一步明确,开学和期中要进行法制教育,德育处不定期要对学生进行安全教育,进行紧急安全疏散演练,总务处要经常检查各种设施的安全,不断强化门卫工作,严格门卫登记制度。严格执行购物申报流程,做好多媒体保养和维修,强化服务功能,坚持教学的中心地位,努力保障好各校区的后勤工作。本学期,三个校区继续实行“条块结合,以块为主”管理模式。充分利用改扩建机会积极落实校安工程。加强校园文化建设,推进学校现代化建设。

四、工作行事历:

二、三月份

1.学生报到、发放书本、打扫卫生。 2.开学典礼、法制教育。

3.六认真检查,上学期考核奖发放。 4.迎接区进校开学工作检查。

5.上学期期末考试分析。 6.初二社会实践活动。

7.初三结束新课。 8.班主任培训、尊道杯赛课。

9.省级课题开题、先进教研组评比。 10.游学活动启动。

四月份

1.读书节活动,羽毛球联赛。 2.18届全国中学生作文大赛。

3.一日开放、推磨听课。 4.初三英语听力测试、体检及体育测试。

5.学生春游。 6.初一、初二期中考试,初三一模考试。

五月份

1.期中总结分析会。 2.学生总结表彰会、家长会(家长评教)。

3.初三二轮复习及二模考试。 4.英语口语大赛

5.理化实验考察。 6.初三留生源家长会、并签协议。

7.“桃园寻梦”青年教师成长沙龙。 8.启动招生工作。

六月份

1.初三中考、初二会考。 2.填报志愿。

3.毕业典礼。 4.初一、初二期末考试。

5.暑期培训。 6.学期结束工作总结。

七月份

1.学区生报名。 2.游学活动。

八月份

1.初一新生军训及衔接教育。 2.教研组、备课组长、班主任培训。

xx市第十二初级中学

2020年2月12日

2019年小学学校年度工作计划【最新版】

2019年小学学校年度工作计划【最新版】 过去的一个学年,在县教育局的正确领导下,不断更新教育教学观念,提高管理水平,学校教育教学质量显著提高,为xx年——XX学年度工作奠定了坚实基础。带着成功的喜悦和失败的困惑,我们跨入了新一个年度的门坎,又将面临着新的困难和挑战。为了使其工作更加井然有序,更加务实高效,在总结经验和教训的基础上,特拟定本学年度工作计划: 一、指导思想: 坚持用“科学发展观”重要思想指导工作,以学习型学校建设为学校教学工作的源动力,以县教育局的“教学质量提高年”为契机,以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风,完善措施,加大管理的力度和广度,依托于“把真知教给学生,用爱心成就事业”的教育思想,结合实际,加大学校内部改革,加快学校规范化建设管理的步伐,努力创建一个让人民群众满意的学校,使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。 二、工作思路: 树形象创新风 通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。 2、强素质更观念

以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。 3、抓管理要质量 监督、协调、教学,管理是我镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本学年中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。 4、“两基”迎国检,促发展 “两基”迎国检是形势的要求,是新的历史时期赋予我们的任务,我们必须以新的工作态度,切实抓好“两基”巩固提高工作。 三、工作目标 1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,整个学年不发生责任事故,全镇学校全部达到“平安校园”标准。 2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育教学整体水平跃居全县前列。 3、整理“两基”资料,按教育局“两基”工作指导方针,确保资料的规范性、完整性和准确性,为胜利迎接“两基”复查验收作充分的准备。 4,以课程改革为指导,开展课堂教学练兵,改进教师教学行为,促使教师教育教学能力的提高。 5、加大德育工作力度,拓宽德育工作渠道,强化德育工作成果,抓好学生行为规范教育。

2018-2019学年度学校工作计划总结

真抓实干精益求精开创学校教育新局面 ——古井中心小学2018-2019学年度学校工作计划 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实十九大及上级教育行政会议精神,以办人民满意教育为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为主线,以规管理提升教师品位为依托,在“为成就人生奠基”办学理念引领下,继续坚持走“稳定中求发展,细节中求质量,实干中效,创新中求特色”的道路,全面实施素质教育,全面推进课程改革,全面加强教师队伍建设,全力提升教育教学质量,促进学校健康稳定发展。 二、工作目标 抓党建,重师德,提升队伍素质; 抓管理,重督查,提高管理水平; 抓课程,重养成,打造德育亮点; 抓科研,重常规,促进质量攀升; 抓规,重,保持和谐稳定。 三、具体措施 (一)强化队伍建设,建树师德形象,提升队伍素质。 1.加强党员队伍建设,打造一支率先垂、严于律己的党员队伍。 一要推进“两学一做”常态化。把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规行为,用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作。二要推动“走帮服”工作深层化。要通过教师家访等途径切实关心留守儿童、问题学生。三要争创党建标准化,重视意识形态工作。要细化教学纪律约束,做到课堂讲授守纪律、公开言论守规矩、日常言行守底线。规管理师生自媒体,加强校园网络文化建设。 2.加强班子队伍建设,打造一支廉洁自律、团结奉献的领导集体。 班子成员要带头讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。自觉成为教学业务的骨干,学校管理的能手,始终保持对教育事业的执着追求,保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,善于分析解决工作中存在的问题,使自己成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。 班子成员必须做到“三有四要五到位”,“三有”就是有师生的时间有

2019学年度学校工作计划

2019学年度学校工作计划 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 xxxx—xxxx学年度学校工作计划 依据中心校xxxx工作要点,结合本校实际,积极贯彻基层组织建设年工作精神,以“切实有效落实管理机制、着力提升教学质量、力争构建百姓满意的学校”为年度工作整体目标,进而以“明确工作目标,明确岗位职责要求,明确工作评估体系,明确成果奖罚制度”为主要措施,在中心校与村小一体化管理中,倾全力开展各项工作,保证工作质量,使学校工作尽最大系数又好又快向前发展。 一、师德建设与学生德育工作 切实体现以德育工作为重点的办学理念,充分认识德育工作的重要性。 主要工作内容:

1、重点体现:关心集体、关爱学生、增强服务意识,促进和谐。 2、积极有效地开展政治、业务学习,每周各一次。 3、积极开展师生“六个一”活动,加强学生行为养成教育。 4、充分利用黑板报做好宣传教育辐射工作。 5、尝试开展特色活动。 6、有效落实德育评价一票否决制度。 二、教育教学工作 坚持以教育教学为中心,继续探索“巩固、提高全校教育教学质量工作的有效措施”,树立新目标,挖掘新举措,争取取得新成绩。 1、加强教师专业发展管理工作,力求“管理抓规范,治学促成效。” 2、依据中心校相关要求,积极开展网络教研工作。 3、克服实际困难,严格执行课程计划。

4、深入有效开展课堂教学听、评、研活动。即, (1)积积极落实校长进课堂制度。 (2)与“三制”、“三课”相结合。 (3)在教学中,形成教学风格个性化,教学质量突破化。 (4)规范教学特征,即,备、讲、批、辅、测。 5、教科研工作 (1)立足校本小课题工作,积极探究有效地工作模式、教学模式,积淀自身在工作中的立足之本。 (2)形成相关的方案、总结、课程设计、经验论文。 6、做好“贫困生”、“学困生”的帮扶与辅导工作,确定帮扶对象,建立档案,制定帮扶方案、做好记录、总结。 7、积极评定全校(尤其是毕业班)的综合质量,将对中心校确定的课堂教学、单项竞赛、成绩测试评价的同时,学校给予再次奖励。 8、积极推进体育、卫生、艺术教育

2019年学校工作计划

希望小学年度工作计划 一、指导思想 紧紧围绕市教育局和中心学校的工作部署,以“教育均衡发展验收”为契机,坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,充分发挥全校师生的创造潜能,面向全体学生,促进全面发展,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。 二、主要目标 1、全力做好义务教育均衡发展攻坚及验收工作,明确目标和责任,落实工作任务,认真做好迎检工作,力争一举达标。 2、提高对“生活体验式德育”理念的认识,加大“4610”德育活动与学校教育教学工作的深度融合力度,实现“星级德育评价”与学校教育教学质量同步提升,做好“德育三星示范学校”的创建和验收工作。 3、引导各学校领导与师生广泛学习相关文件精神,规范办学行为,提高教育质量。 4、全面开展学生体艺科普“2+1+1”技能达标工作,集中力量办好“大家唱,大家跳”展演活动和学生阳光体育活动。 5、进一步加强校园基础建设和文化建设,努力改善校园办学条件,构

建良好的教育教学氛围。 6、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。 7、规范后勤管理工作,落实学生营养改善计划,强化自觉服务意识,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。 三、主要工作及措施 (一)德育工作 1、牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 3、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,成立校园图书室和阅览室,延长图书室的开放时间,供每个班级学生借阅。 4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。针对“德育4610”和“做一个合格公民”的要求举行各类形式的活动,建构学生行为规

2019年春季学校工作计划

2019年春季学校工作计划20xx年春季学校工作计划一一、指导思想 深入贯彻落实党的xx大精神,紧紧围绕教育局20xx年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以空谈误校,实干兴教为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化课内比教学、课外访万家活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。 二、工作目标 1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把xx大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。 2、特色德育工作:实现教育一名学生、带动一个家庭的目标。继续开展弘扬传统经典、创建特色德育工作,力争特色德育项目有成果。 3、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。 4、特色教研工作:继续深化课内比教学活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。

5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。 6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。 7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。 三、主要工作措施 (一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质 1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。 4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。 (二)开展德育实践活动,形成活动育人特色 1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。 2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。

2019-2020学校工作计划

广平县第二实验小学 2019-2020年度工作计划 一、工作目标 以党的十九大精神为指导,在广平县教体局的指导下,继续深入推进办学体制的探索,深化教育改革,提高办学水平。以实现“省县域优质小学”为办学目标,以“质量立校,特色扬名”为办学方向,实现学生快乐学习、教师幸福工作、学校全面发展,办人民满意的教育,为广平县教育事业的发展作出新的贡献。 二、工作思路 1. 以学生行为习惯养成教育为抓手,强化德育创新,努力形成学校德育特色。 2. 全面提高教育教学质量,以人才战略强师资,以政策战略造名师,走“请进来,走出去”模式,提高教师的思想水平和业务水平。 3. 学校加强后勤方面安全教育和监督,努力提高后勤人员的服务意识。 4. 根据永威学校模式,结合自身特点,继续探索具有自身特色的办学模式,继续加强学校的特色教育。 5.创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。关爱教职工,丰富业余生活。 6.积极开展语言文字达标建设工作,完善材料,整理归档,做好迎评工作。

7.党的群众路线教育实践活动没有终点,把教育实践活动渗透到日常工作中。 三、工作措施 (一)开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式 1. 强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:低年级以习惯养成教育为主,中年级以心理健康教育为主,高年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。 2. 开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。2019年学校将举办新入学教育及学训周、“国庆”师生朗诵比赛、班主任、老师经验交流会、班主任生活老师才艺展、双“十佳”活动、秋季运动会、研学旅行、工业游、等活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。 3. 建全学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。 4. 认真开展阳光体育活动。继续开展“体育自助餐”活动,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻

2018-2019学年第二学期小学学校工作计划

教育文化 2018-2019学年第二学期小学学校工作计划姓名:XXX 日期:XX年X月X日

2018-2019学年第二学期小学学校工作计划 一、指导思想: 以科学发展观为指导,以强化学校管理,提高行政执行力,改变观念,创新教法,全面提高教育教学质量为目标,以深入扎实开展教育管理年活动为重点,全面推进以创新教育为核心的素质教育,加强学校内涵发展,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学品位,开创七里店小学教育的新局面。 二、工作思路: 继续围绕永年县教育局工作目标,结合我校工作实际,确保一个重点:提高教育教学质量;抓住两个关键:一是加强学校教育教学管理,二是提高师资队伍建设实效;加强三个建设:一是学校领导班子和教师队伍建设,二是学校制度和校园文化建设,三是未成年人思想道德建设;提高四个水平:即学校管理水平,教育科研水平,教学质量水平,办学条件水平。 三、工作重点: 深入扎实开展教育管理年活动,严格落实区教育局文件精神,细化、完善学校管理制度,规范教师评价体系,提高管理水平,打造富有特色的校园文化,全面提升学校和教师形象,全面提高教育教学质量。 2、加强队伍建设和班子成员作风建设,大力提高行政执行力和班子成员治学水准和办学水平,充分发挥班子成员治校、治教、治学的积极性,建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。 3、加强学校德育工作,完善学校德育工作机制,抓好三礼教育,开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动、心理健康教育活动。 第 2 页共 5 页

以校风、学风、班风建设为抓手,强化学生行为养成教育和常规教育,全方位提高德育工作实效,确保学校安全稳定,杜绝重大治安案件、安全事故发生。 4、加强教师队伍建设,强化师德师风建设,开展学习身边的榜样等活动,注重对年青教师的培养,实施名师培育工程,推进信息技术在教师工作中的运用,推进校本教研和教师继续教育学习机制,促进教师专业化发展,大力提高教师整体素质。 5、深化管理体制改革,推行班主任考核和教师岗位工作考核制度。依据本校实际,制定出切实可行的《班主任工作考核细则》和《教师岗位工作考核细则》,成立以校长为组长的考评小组,公开、公平、公正地评价教师的工作业绩和德能表现,充分发挥考评工作导向、督促的作用,促进教师创造性地开展工作,促进七里店小学各项工作的全面发展,迈上新台阶。 6、抓好学校特色建设,办好学校特色教育,继续推行班干部竞聘制的德育特色,大力发展音乐、美术、书法等特长教育,创造性地开展工作,注重组织和开发,增强活动效果,提升学校的社会形象。 四、工作措施及要求: (一)、扎实开展教育管理年活动,全面提升教育教学质量。 严格落实上级精神,进一步深化学校内部管理体制改革。大力推行班主任考核和教师岗位工作考核制度,提高管理水平和改革意识,要根据本校具体情况,依据《班主任工作考核细则》和《教师岗位工作考核细则》,成立以 校长为组长的考评小组,公正、全面地对教师的德能表现和工作业绩进行考评,充分体现多劳多得、优质多得的分配原则,扎实、有效地 第 3 页共 5 页

2019-2020年度学校工作计划

2019年度 工 作 计 划

根据2019年的工作要点,结合我校实际,制定本学期学校工作计划。 一、指导思想: 以构建和谐校园、安全校园为重点,以天门市教育局工作要点为统领,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设为指导,力争使我校教学质量再上新台阶。 二、主要任务和目标: 强化德育工作,促进学生养成教育;强化常规管理,推进教师队伍建设;落实规范办学,创建和谐校园;加强安全教育,优化育人环境;树立领导榜样,争创一流业绩。 三、重点工作和措施: 1、加强教师队伍建设: 加强领导班子建设。围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。 有计划对新教师教育教学培训,让新教师尽快适应教学环境,尽快投入工作。 抓重点对全体教师进行思政教育、遵纪教育,提高思想认识水平。 有针对地教师进行爱生教育,严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生,让每个学生感到新星学校就是自己的家。 有目的对教师进行爱岗教育,让教师乐于工作。分部门对教师进

行目标教育,各部门制定切实可行的目标。 2、狠抓教学质量 狠抓常规落实,严格按教务处制定的各项常规要求,进行每月一检查,有记录,有评价。 狠抓学生学习习惯的养成,变要我学为我要学,自觉学习,主动学习。认真抓后进生的转化,有耐心,想方法,不让一个学生掉队。杜绝假大空,要严、实、真,做到一步一个脚印。注重新教法的研究、学习,好的方法是成功的一半。做实教研工作,让教研带动教学,促进教学。实行电子备课,做到科学推动教学。树立教学榜样,榜样的力量是无穷的。举行丰富多彩的学生活动,提高学生参与学校管理的积极性,增强学生学习的信心,体现素质教育,提高学生学习兴趣。加大奖励力度,体现奖优罚劣。 3、突出政教工作 抓好班集体建设,提高班主任工作水平。注重环境育人,抓好校园文化建设,让校园文化起到应有的熏陶作用。提倡活动育人,抓好校园活动开展,激发学生上进心,让学生乐学。做好宣传工作,让社会认可,让家长放心,让学生开心。抓好学生养成教育,让学生课上课下行为规范。抓好宿舍管理,保障学生生活学习。抓好学生遵纪守法教育,培养合格人才。 4、狠抓安全教育 提高安全意识,落实安全责任。排查安全隐患,抓好安全设施建设。通过各种逃生、安全自救演练,用好校会、班会平台,结合课

小学2020年春季学校工作计划

2018---2019年度第二学期学校工作计划 一、指导思想 以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中全会、三中全会精神,按照全国教育大会做出的新部署,紧紧围绕省州市教育工作要求,坚持稳中求进工作总基调,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,坚持整体抓质量,管理抓效能,安全抓责任,保证抓党建,锐意进取,扎实工作,以新作为新气象为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。 二、工作目标 1.注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 2.强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度

推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规深入人心。 3.提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,推进高效课堂改革工作,向课堂要质量。认真做好每月一次的常规检查,不断培养学生的创新精神和实践能力,促进学校整体教育教学质量发展。 4.注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。 5.加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、、向上的良好学校发展氛围,把我们的学校造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。 6.积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。 三、具体措施 (一)常规管理: 1.规各项规章制度。结合学校具体情况,进一步修订和完善

小学2019年秋季学校工作计划【精选】

小学2019年秋季学校工作计划 一、指导思想 以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。 2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。 3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。 4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。 5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。 主要工作及措施 一、学校管理工作: 1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展 2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。 二、学校教师队伍建设: 1、干部队伍建设 加强班子建设。领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。要成为教师的合作者服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍” 2、教师队伍建设

2019年小学学校工作计划

小学学校工作计划 指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领,依法办学,执教为民;以改革和发展统揽全局,深化课改,丰厚内涵;以全面提高教育质量为核心,规范管理,强化研究。高举教育现代化大旗,立足高起点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面,不断构筑教育机关报特色、新优势,全力以赴,扎实工作,努力提高办学水平。 具体工作: 一、加强师德建设,全面提高师表形象。 始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位,这是学校工作立于不败之地的保证。今年,我们将组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育序列化、制度化。切实加强学校师德队伍建设,全面提升教师形象。组织教师以学习教育理论为根本,以格守《中小学教师职业道德规范》为基础,以弘扬中华民族传统美德,培养教师具有春献意识、创新意识、团结合作意识为重点,开展序列化教育。坚持政治学习制度,实施每二月一次师德心得体会交流制度,实行教师职业道德定期考核制度。从本学期开始,对于教师的师德考核,我们将吸收学生及家长参与考评,并把考核结果进行通报;坚决实行师德考核一票否决制。每学期评选一次师德标兵,并予以奖厉。

“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切。”应成为我们每个教师的座右铭。全体教师都要牢固树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的教育理念。真正做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,树立自身良好形象,无愧与人民教师的光荣称号。 二、把握学校内涵建设,实现教育质量和办学效益的新跨越。 一是要进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。 学校工作必须牢牢把握一个主题:以德育人。全面贯彻《中小学德育规程》,进一步端正教育方向,明确教育思想,全面推进素质教育,切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育,加大制度化管理、规范化管理力度,为创德育管理特色而努力。 1、加强德育工作领导。成立校长室、德育处、少先队以及年级组德育领导核心小组,保障德育工作领导作用。 2、加强班主任队伍建设。坚持班主任培训和德育共和专题研讨制度,特别加强德育整体改革的研究。抓好例会,重点研究阶段性问题,解决方向性的问题。落实班主任岗位职责,健全班认行工人适标考核与奖励制度。通过组织班主任工作汇报、系统交流、专题报告会、参观学习等活动,提高班主作素质,特别要帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,加强自身的道德情感修养,提高师德形象。 3、加强德育科研,取长补短,提高教师育人水平。我们将开展以“心灵的对话”为主题的“小故事演讲”活动,在教师政治学习时间、班主任工作例会上安排教师上台时宜行演讲,介绍自己与学生、家长、同事交往中发生的小故事。

中心小学学校工作计划(2019——2019年度)

中心小学学校工作计划(2019——2019年 度) 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! XX—XX年度教学工作已经开始。本学期,是学校工作的黄金时间,是学校工作的春天。抓好黄金时间,就是抓好了教学有效时间;抓好春天,就抓好了教学播种工作。抢抓机遇,与时俱进,是我们中心小学师生共同的选择。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。我们应该团结协作,众志成城,同舟共济,力创中心的辉煌。 一、指导思想 以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以改革求发展,以需求定发展,以督评促发展”的向内涵发展思路,按照“常规工作有创新,重点工作有保障,难点工作有突破,各项工作齐落实”的工作要求,结合本学校的特点,统一思想,集思广益,树立科学发展观,深入开展师德建设,进一步推进管理创新,深化教育教学改革,全面提升教育现代化水平,以人为本,求真务实,努力提

高学校的教育教学质量,促进和谐校园的建设。 二、工作目标 办学方向:狠抓教学,提高成绩,培养习惯,发挥特长。 办学理念:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。 办学方法:月考、“2+1”成长法。 (一)、每月质量调研 每月最后一周对该月所学知识进行质量调研,周二考试,周四公布成绩,周五召开家长会。 (二)、“2+1”成长法 即两个好习惯(写好字,读好书)加一个特长(兴趣班)。 1、写好字 每天下午预备后15分钟练习写字,摹写字帖,五分钟课前准备。 2、读好书 每天下午第三节为享受“悦读”时间,教师陪伴孩子读优秀书籍。 3、兴趣班(音乐班、体育班、美术班) 每周二、四下午第四节为兴趣活动时间,提倡人人参与,每人一项特长,每月家长会除汇报学习

最新(工作计划)之2019年中心学校工作计划

2019年中心学校工作计划 中心学校工作计划篇一 一、工作指导思想 全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,深入落实教育局教育单位和教研部门20XX个工作点,坚持实施新课程改革,坚持走科研兴校之路,不断加强教育行政自身建设,充分发挥研究、指导、管理和服务的作用。能力强、准确性高、标准高、要求严格、难度大、实效性强、过程质量好、管理质量好,努力提高教学效果。 第二,工作的基本思路和思路。 基本理念 创造适合学生和谐学习和管理的教育,适合教师和谐发展。 基本思路 面对成绩,面对现实,认真分析学校教学工作中的不足,谨小慎微,谨防傲慢,认真找出差距。 (二)在学校工作计划和教育局及其他指导员的评价方案指导下,科学地制定教学任务和目标,加强计划的实施,确保计划的有效性。 (3)更新观念,开拓创新,有效提高教学质量和教师专业能力,努力

促进学校教育教学和谐健康发展。 三、主要工作 (1)日常教学管理 1、加强教学管理体系,逐步整理、修订和完善教学管理的规章制度。加强对教师教学的定期检查,规范教学。我们将提高效率。以“准备、教学、批准、辅助、调查、测试”等常规教学为主,将主要精力投入到常规教学管理中,促进引导、检查、评价有机结合。进一步加强提高教学质量的基础。 教师应以新课程为指导,突出教材的编写、教学方法的准备、学生的准备、准备的过程,做好每周一次的课后备课,使每周的课后反思。 教师应在课堂上实施严格的后续管理,坚决杜绝没有教学和无准备课程的情况。在新课程的指导下科学实施“课堂教学评价标准”,促进领导等级与普通教育普查的协调统一。 严格执行《关于减轻XX中心学校学生学业负担的决定》和《XX中心学校教师工作考核实施方案》。将经常性的点检与离岗调查有机结合,做出客观有效的评价,实施奖惩。 统一困难学生的指导工作和困难学生的改造工作。每两周一次,我们会专注于心理辅导,以促进注意力与个人心理辅导的紧密结合。推进困难学生(两周一次)学科指导与困难学生指导有机结合。拓宽学生的自由发展空间,努力缩小个人能力的差异。

2019年小学家长学校工作计划范文

2019 年小学家长学校工作计划范文 一、指导思想 以“十八届四中全会”精神为指针,进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系; 广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展; 融思想性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。 二、工作目标 1. 学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。 2. 开展主动与家长沟通的家访活动。 3. 把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。 4. 开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5. 采用多种形式,丰富家长学校的活动。 三、具体要求与措施 (一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1. 组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 2. 学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动,及时听取家长意见,不断改进工作。 3. 借助《家教园地》和学校网络平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

2019年整理年度学校安全工作计划

2018年度学校安全工作计划 2018年度学校安全工作计划 一、指导思想 坚持以党的十七届三中全会精神为指导,认真贯彻落实市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,推进“平安校园”建设,切实保障学校师生的生命和财产安全。 二、工作目标 以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,积极推进“一岗双责”,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。 三、工作措施

(一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制 1.健全安全工作管理机制。加强对安全工作的领导,增强安全责任意识和忧患意识,充分认识学校安全工作的重要性、艰巨性和长期性,增强做好学校安全工作的责任感、使命感和紧迫感。 2.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。 3.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工全面实施“一岗双责制”,在履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。进一步加强和落实三个责任。一是落实监管责任。学校安全领导小组全面履行协调、监管职责,切实加强对学校安全工作的领导、指导,将学校安全工作“抓紧、抓实、抓细、抓好”。继续实行与全校教职工签订安全责任书制度和年终安全考核制度。二是落实学校的主体责任。进一步明确校长是学校安全工作第一责任人,对本单位的安全工作负总责。要把各项安全工作责任落实到每一个岗位,每一位教职员工,使学校安全工作真正做到“到人、到岗、到底、到位”。三是落实家长的监护责任。学校与家长签定安全责任书,强化家长监护意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长的监护职责。

2019年培训学校工作计划

2019年培训学校工作计划 【篇一】 二OXX年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办 学实力,继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度, 力争在在以下几个方面有新的突破 1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府 相关部门,力争有所新的突破。如:配合市委宣传部搞好科学发展观 的宣传,配合环保部门开展节能减排宣传等。 2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训,力争在教学管理与教 学方式方法上有所新的突破。 3.积极开展残疾人员职业技能培训,持续地探索残疾人员职业技 能培训新思路与新方法,通过实践总结与理论研究,力争在实践与理 论两个层面都有所新的突破,为我国残疾人员职业技能培训提供可供 学习与借鉴的典型经验。 4.继续增强与社会力量的合作办学,(如山东博文、昆山科高等) 力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。 组织建设: 组织建设是各项工作基础,是充分发挥人力资源作用以及开展各 项活动的重要基石,增强组织建设,理顺组织关系是xx年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面: 从思想建设上:明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各自 的分工与职责,以便互相协调,共同促进昆山社区教育事业的发展。 从制度建设上:建议报请市社区教育领导小组批准,各镇社区教 育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌,从法规、制度上明确

社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及 到组织人事编制问题,仅仅是增加一块牌子,增强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统优势、控制优势、协同优势与集团效应、品牌效应,更好地推进我市社区教育工作。 创建迎评 今年创建迎评的总体目标是:在市社区教育领导小组的统一指挥 与协调下,努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作,争取 以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此,市社区培训学院决心 认真作好以下几项相关的工作: 1.积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好二OXX年我市的 社区教育工作会议; 2.积极配合创建迎评工作,在我市开展形式多样、内容丰富的社 区教育宣传活动,努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度,努力扩大社区教育在我市的影响与作用。 初步打算今年11月份进行一次大型的社区教育宣传月活动,主 要内容有:广场宣传咨询活动,社区教育特色课程评选活动、社区教 育骨干培训班(初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区 教育征文竞赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。 3.积极配合与协助市教育局职社科,大力开展创建各级社区教育 示范乡镇、社区教育示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以 及各级、各类学习型组织创建等工作,通过这一系列的工作为迎接示 范区评审打下扎实基矗 除了积极配合与协助市教育局职社科做好迎评工作而外,还要积 极创造条件,争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教 育实验中心。 资源建设

2019年培训学校工作计划(四篇)

方案计划参考范本 2019年培训学校工作计划(四篇)目录: 2019年培训学校工作计划一 2019年培训学校工作计划二 2019年培训学校工作计划三 2019年培训学校财务工作计划四

2019年培训学校工作计划一 在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。 同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。 二.具体工作和措施 1.教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2.加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3.强化日常工作规范 (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。 4.加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量 (1)学习教育理论,提高自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教

2019年培训学校工作计划

2019年培训学校工作计划(精品) 在学校全体员工共同努力下,我校20xx 年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx 年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。 同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21 世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。 一.主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的 教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。 2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能 力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4. 努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。 二.具体工作和措施 1. 教学常规管理教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是

学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。 2. 加强教师队伍建设 (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生; (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新 老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。 3. 强化日常工作规范 (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。 (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。 (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两 个校区的办学质量。 4. 加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量 (1)学习教育理论,提高自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教 学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生

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