长大后,我就成了你(教师节朗诵稿)

长大后，我就成了你（朗诵稿）

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我

觉得你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你，才知

道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你。

当太阳初升的那一刻，整个世界刚刚从沉睡中醒了，迎着朝阳走

进教室，倾听着朗朗读书声的，那就是我。捧起课本，领着一群小鸟

在知识的天空中飞来飞去，那还是我。时光雕刻着我的记忆，小鸟飞

走一群，又来一群，而我，却站成一棵迎风而立的树。摇曳着无数枚

叶片，看那一张张日历，在春去秋来中飘散。数不清究竟这样迎来过

多少日出朝阳，究竟送走过多少暮色黄昏，匆匆的，岁月的脚步，催

促我奔跑前行,,

故事一：老师，送你两颗幸运星。

记得多年前，一次我要去参见一个演讲比赛，中午学生午餐时间，我一边看管他们的纪律，一边在背稿子。孩子们感到很好奇，用观望

的眼神琢磨老师在做什么。我和孩子们解释，老师要去参加演讲比赛，就像大家要背课文一样。孩子们恍然大悟的样子，真有趣！

平常在班上很乖巧的一个女孩子在我身边站了好一阵观察我，然

后一本正经地说，老师，背书时候只要你用心记就能背出来的。看来

小家伙还挺有学习方法的。

过了一阵子，午餐时间结束了，我就准备离开教室。这时，班上

一个孩子叫住我。“老师，我有礼物送你，你把手伸出来。”看小孩子

认真的样子，我倒是很好奇她想送我什么呢。定睛一看，是两个幸运星。“老师，第一颗幸运星，希望你到时不要紧张，第二颗幸运星，

祝你演讲比赛顺利。”真是个懂事的孩子，我心里一阵温暖。每一个

孩子都有细腻丰富的心灵。因为爱孩子，所以孩子们也爱着我。

故事二：老师不在，你们要乖。

那天赶着要出去听课，下午都不在学校，可是又放心不下班上的孩子。那几个调皮鬼，我要是不在，会不会惹出什么事来。临走时，

我对班上孩子反复交代：“今天老师要出去听课，你们要照顾好自己，要乖，不要让老师担心你们。”孩子们听了，都点点头，对我说，老

师你放心去听课吧。我们会照顾好自己的。

虽然他们那么说着，我还是挺不放心的。听完课，我就急急忙忙

回学校了。这时孩子们刚好放学，一看到我回来，高兴地跳着喊着，

老师，老师。其实也就半天没见，可是在孩子们看来，似乎隔了很久

很久。我问，今天都乖吗？有没有人打架？大家纷纷摇头，我们可乖了，我们都听老师的话。我们可想你了。孩子们七嘴八舌,,我笑了，孩子们也笑了。但是花有花的风采，叶有叶的荣耀，根

也有根的感受。做一个班主任让我真的很快乐。

故事三：虽然你没有得名次，可是大家一样喜欢你。

为了迎六一，学校举办了一次迎面接力赛。班上的孩子个个摩拳擦掌，跃跃欲试，早早就对我宣称，要得第一。枪响，跃起飞奔。孩

子们都你追我敢，不肯示弱。突然小豪一个趔趄摔了下去，鞋子飞了。孩子们一阵惊呼。没等大家反应过来，小豪站了起来，继续往前冲。

到终点了，但是，没有得到名次，第四名。

回到班级，小豪就放声大哭，毕竟是孩子，眼见着因为自己拖了

班级后腿，，心里十分懊恼。我蹲下身子，安慰他：“老师知道你尽力了，别难过了，你跑得很快，我们都知道”小豪还是在哭：“我没给班级拿到分。”这时孩子们都围了过来，我对孩子们说，大家都来劝

劝他吧。有的孩子学着我的模样，撸撸他的头，说,别难过了，下次比赛你一定能拿第一。也有的孩子说，你别哭了，你再哭，我也要哭了。看着小豪停住了哭泣，我耐心地对他说：“虽然你没有得名次，可是大家一样喜欢你。”孩子们都在旁边说，是啊是啊，我们都喜欢你。这时，班上所有的孩子都绽放了他们最灿烂的笑容。

这样的故事，我想每一个老师都遇到过，站在城市的风景里，老

师就是一棵树，是一间教室，静静地等着，等周围的风景更加灿烂，

等鸟儿归巢蜂儿酿蜜，等孩子们站在我的面前，轻轻的哼着那首《长

大后我就成了你》。我，是千千万万老师中的一员，是台下坐着的老

师们中的一员，我讲的故事，不是我自己的故事，是老师们的故事，

是每天发生着的故事。让我说一声，在岗位上辛勤耕耘的老师们，节

日快乐！

齐越节关于教师节的朗诵稿(20201027151203)

齐越节关于教师节的朗诵稿教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。你知道多少齐越节关于教师节的朗诵稿？下面为你整理了几篇齐越节关于教师节的朗诵稿，希望对你有帮助。齐越节关于教师节的朗诵稿一我们是幼儿园老师一群最美的老师虽然我们没有编制虽然我们的工资只有两千多虽然我们医保卡上每月的钱不够我们嗓子哑了买点药我们仍然无怨无悔爱工作爱孩子我们是天底下最美的老师！我们是幼儿园老师一群最美的老师我们弹唱跳画样样都要会

样样都要管我们像超人从早忙到晚我们仍然无怨无悔爱工作爱孩子我们是天底下最美的老师！齐越节关于教师节的朗诵稿二我曾是一棵低矮的桃树孱弱的身躯扎根在荒凉贫瘠的山崖我是沙漠中的一枝嫩芽在干涸的荒漠里忍受着炙烤风吹霜打是谁？将我领进宽敞的教室让我在肥沃的土壤中

饱览五千年的文化是谁？将我引进文学的绿洲让我在灿烂的春天绽放一树的繁华是您我亲爱的老师用您的辛勤汗水让我在广阔的天地间茁壮成长结果开花是您用孱弱的身躯为我撑起一片无雨的天空用知识的基石给我建起一座雄伟的大厦三尺讲台浸透着你辛勤的汗水

方寸粉笔绽放着您无私的光华青春年少如今已老态龙钟满头青丝变成两鬓斑驳的银发是谁？把雨露遍洒大地是谁？辛勤抚育新芽是谁？在荒漠种满桃李是谁？让我开了一树繁花老师，亲爱的老师祝你节日快乐老师，亲爱的老师您过得好吗？齐越节关于教师节的朗诵稿三（一）人世间，有一种情感，很少人提及，或者逐渐被时间所淡忘，它既游离在情亲和友情之外，又流淌在友情和亲情之间，有的如过眼烟云，有的让人刻骨铭心。（二）老师，您在家乡还好吗？自十八年前离别校园，我就像一名游子, 云游四海，漂泊异乡，不曾回到故乡，回到校园，回到你的身旁，再次聆听你的教诲，再次淋浴你的呵护。

2012教师节诗歌朗诵稿

（教师的职业的引入）学生部分男：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑女：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长男：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册女：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上男：这就是老师，在社会上人微言轻女：这就是老师，在生活中从不张扬男A：在理想和现实之间铺设道路女A：在今天和明天之间搭建桥梁男B：用智慧和毅力塑造才华女B：用纯真和挚爱唤醒善良（它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸）男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光男合：眼前晃动着没批完的作业女合：心里却惦记着明天的家访女A：家长会，他不在自己孩子的身边女B：（因为）却在同学的病床旁男A：他不能为病重的老父喂汤药男B：（因为）学生中考，他不忍心离岗全合：老师，老师，这就是老师啊燃烧了自己却把他人照亮理想的回归老师部分 A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光 B：忘不了家长的无奈，社会的期待，更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫合：心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样 A：可我愿做一位老师把神圣而崇高的理想之灯在我心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！ B：可我愿做一位老师把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天

只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧每一寸躯体让青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。 A:三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地忍受寂寞，演绎平凡因为执著，我微笑着擦去功利，写下希望因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间男B：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值男合：因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁女B：我不会让我知识的清泉变为一潭死水女合：因为我知道：我不是未来，但我的事业是未来全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色！在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！男合：选择了教师，我无怨无悔；女合：走上了讲台，我激情澎湃。男合：平淡的真实，真实的平淡，聚变成我燃烧的太阳。女合：在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，滚烫。全合：这就是我们，作为一名普通的人民教师,无尚的荣光！全合：今天，我们要向所有的教师致敬，全合：祝愿所有的教师工作顺利、身体安康！全合：今天，我们要向亲爱的祖国致敬，全合：祝愿我们的祖国文明进步，繁荣富强!

献给教师节的朗诵稿

献给教师节的朗诵稿献给教师节的朗诵稿金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。在此，小编给大家带来小学生教师节诗歌朗诵稿，欢迎大家来借鉴！献给教师节的朗诵稿1金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。献给教师节的朗诵稿2是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁—— 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁—— 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了献给教师节的'朗诵稿3加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，

小学生教师节诗朗诵稿

小学生教师节诗朗诵稿您辛苦了！老师！有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。在教师节到来之际，眼前的红烛更加光彩照人，魅力无穷。是你们——人民教师，默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代，国家栋梁和社会主义接班人。你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。欣慰的是“笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花”，跨世纪人才如雨后春笋。而燃烧的却是自己蜡烛般的生命，从顶燃到底，一直都那么光明，一直都是那么绚丽，

令人称颂。教育是人类社会永恒的事业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。您辛苦了！老师！我在此向您致以崇高的敬意! 教师节诗歌教师节诗朗诵多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。老师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！

简短的教师节朗诵诗歌

简短的教师节朗诵诗歌导读：“你不说我也知道，老师你的疲劳写在眼角，为了批改我们幼稚的作业，灯光下肯定又熬了一个通宵。老师啊敬爱的老师，该如何回报你的辛劳，你不说我也知道。《老师，您好》人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。《教师礼赞》你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的.火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。《老师，辛苦了》

有关教师节的学生代表演讲稿

有关教师节的学生代表演讲稿 9月10号是我国的教师节，WTT小雅为大家整理了有关教师节的学生代表演讲稿3篇，欢迎大家阅读。有关教师节的学生代表演讲稿篇1 那年的教师节和往年的不一样，那是一个特殊的一天。(正好是星期五) 星期五的最后一节课是周会课，我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开，我们准备给老师们一个大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到我们的时候，我们已经利用下课的时间，把板凳移开，排成了一个桃心的形状，是由我们9个好朋友一起编排，排练的，就是为了给老师一个惊喜! 等老师已经坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由KLZ(真名就不公布了)领唱，我们在自己的桃心位子上给KLZ伴舞，当然，我们也唱了：啊~~~每当想起你，敬爱的好老师...... 唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡(每个两份)送给了两个老师，本子上有我们全班同学的签名，贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语，之后就是我们最后一个快乐的节目了，那就是《幸福歌》，我们是两个人一组，我们的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻

轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了，我们精心准备的活动也接近尾声了。最后我们全班同学一起说了一句话：“老师您辛苦了!”当时老师就说：“这是我过的最好的教师节!”当然，这也是我们大家过的最快乐的一个教师节。大家觉得我们的做法好吗?可能大家都觉得我是编的，但是这是一个活生生的事实，是我们班每一位同学给老师的一份爱! 有关教师节的学生代表演讲稿篇2 金秋九月，愉快的暑假结束了，我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了，大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节，此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景- 我们的班主任朱老师循循善诱，教学有方，针对我们班基础差，学习没有自信的情况，朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小老师。我们初为人师，兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样，我们既学习了知识，又增进了友谊。在第二学期的统考中，我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名转眼间，教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩，我们决定好好的庆祝一下，可是怎么庆祝呢?朱老师在前几天就再三警告我们不许花钱，因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展

有关小学生教师节演讲稿集合六篇

有关小学生教师节演讲稿集合六篇有关小学生教师节演讲稿集合六篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？以下是整理的小学生教师节演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学生教师节演讲稿篇1尊敬的老师们：大家下午好! 今天我演讲的题目是《感恩老师》。老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉

献的战场。您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂。每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂。每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必须装着所有的学生。每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心。每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。” 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，

教师节新教师朗诵稿

教师节新教师朗诵稿 Prepared on 22 November 2020

教师节新教师朗诵稿（1）轻轻地，我来了，带着飞扬的青春，怀着美好的憧憬，走进了云衢小学。（2）亮开清脆的歌喉，张开温柔的臂膀，用我的爱与热情滋润一颗颗稚嫩的心灵。（1）爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱，是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。（2）这种爱是无私的，它要毫无保留地献给所有学生；（1）这种爱是深沉的，它蕴涵在为学生所做的每一件事中；（2）这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。（齐）这是心与心碰撞时产生的火花，这是爱与爱交融时汇成的江海！（1）老师的嘴是一个源泉，从那里可以流淌出知识的溪流。（2）老师的爱是一台播种机，在学生的心田里撒下爱的种子。（1）“你的回答很有创意，请再响亮地说一遍……” （2）“你的问题提得很有质量，看来你善于思考……” （1）“听你们的朗读是一种享受，你们的朗朗书声是世界上最动听的声音！” （2）一句句充满真情的话语，（1）一句句用心说出的爱的语言，（2）将一个又一个四十分钟，变成知识的接力站，（1）变成自信的起跑线，（2）变成理想的鼓风口，（齐）变成人生的新台阶！（1）在工作中，我有压力，总觉得做得不够好；

（2）在生活中，我会迷惘，会突然在喧闹的世界中找不到自我。（1）教育外的世界确实精彩，但埋首于教学，倾心于学生，就会发现这片领域的风情。（2）教师，是一个不能用金钱和数字来估量的职业。（1）当我们心系颗颗童心，情系祖国未来的时候，我们会收获别样的精彩。（2）有一种人生平凡而美丽，那就是教师；（1）有一种风景最为隽永，那就是师魂！（2）教育是一条漫漫长路，我们在这条路上思索、前行，追寻理想的境界。（1）教育是一条滔滔长河，我们在这条河中搏击、畅游，探求文化的航迹。（齐）教育是一幅长长的画卷，我们在这幅画卷上描画、书写，彰显生命的异彩！（1）青春无悔，（2）誓言有声（1）让我们做真的种子，（2）善的信使，（1）美的旗帜，（齐）让我们的天空清纯明净，让我们的学生至善至美，让我们的明天辉煌灿烂！

有关小学生教师节演讲稿8篇

有关小学生教师节演讲稿8篇有关小学生教师节演讲稿8篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是帮大家整理的小学生教师节演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生教师节演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：上午好！我今日演讲的题目是《饮水思源，感怀师恩》。一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，

不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今日，我们双楼职中以面向未来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了，就总体情况而言，大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”，4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求，在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下，我校尊师敬长的的氛围正逐步形成，学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来一定的负面影响，同学们是否发现，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有部分同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡。第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们

短篇教师节诗歌朗诵稿.doc

短篇教师节诗歌朗诵稿短篇教师节诗歌朗诵稿一：教师节抒怀为什么今天的大地，到处是节日的气派? 为什么今天的校园，到处都披红挂彩? 为什么今天的学生，个个都这样愉快? 为什么此刻的老师，人人都如此开怀? 啊，今天是教师的节日，尊师重教的旋律响彻神州四海; 热烈的祝贺是我们满腔的情怀。老师，你们是人民的园丁，你们是学生的表率。对事业，你们不倦地追求，对学生，你们充满了挚爱。你们用汗水，换来了祖国花儿盛开; 你们用的智慧，迎来了一个尊重知识的年代。

为教育事业沤心沥血，你们理应披红挂彩; 为培养祖国新的一代，你们早该坐上知识的主席台。什么"知识有罪"，什么"九儒十丐"，这些发霉的思想，早该抛到九霄云外。什么"教书匠"的叹息，什么"孩子王"的悲哀，这些陈腐的观念，已经被历史淘汰。没有园丁的浇灌，神州大地哪会有多彩的世界? 没有教师的辛劳，我们怎能够畅游知识的大海? 没有老师的教诲，就没有我们光明的未来; 没有老师的栽培，就没有德智体全面发展的一代。上课时，你给我们，讲莎士比亚，讲杜甫李白;

谢谢你的欣赏下课后，你和我们，谈真的追求，谈美的色彩。我们记得住，你备课时的孜孜神态; 我们忘不了，你谈心时的恳恳心怀。你们的大脑是知识的湖泊，你们的心灵是爱的大海，你们的眸子是明亮的灯塔，你们的银发被粉笔染白。啊，老师，你们一生清贫，却始终不改对教育事业的热爱; 啊，老师，你们两袖清风，却在造就着祖国富强的未来。今天，我写不出优美的诗句，只能请你们听听我心的自白。请接受我们节日的祝贺吧，请接受我们衷心的爱戴! 短篇教师节诗歌朗诵稿二：老师，辛苦了是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

2010教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)

（教师的职业的引入）男A：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑女A：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长男B：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册女B：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上男合：这就是老师，在社会上人微言轻女合：这就是老师，在生活中从不张扬男A：在理想和现实之间铺设道路女A：在今天和明天之间搭建桥梁男B：用智慧和毅力塑造才华女B：用纯真和挚爱唤醒善良第一乐章：辛勤的付出（它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸）男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光男合：眼前晃动着没批完的作业女合：心里却惦记着明天的家访女A：家长会，他不在自己孩子的身边女B：（因为）却在学生的病床旁男A：他不能为病重的老父喂汤药男B：（因为）学生中考，他不忍心离岗全合：老师，老师，这就是老师啊燃烧了自己却把他人照亮女A：春天，教师是细雨女合：滋润孩子的成长男A：夏日，教师是薄云男合：送孩子一份清凉女B：秋天，教师是白露女合：催化孩子的成熟男B：冬日，教师是雪花男合：孕育孩子的又一个希望女A：春夏秋冬，时光似箭男A：岁月如歌，寒来暑往全合：老师，老师，这就是老师啊身是小草，却花一样芳香女A：教师是绿叶女合：默默地把红花供养男A：教师是星光

男合：把心灵之火点亮女B：教师是石子女合：铺就他人的锦绣前程男B：教师是肩膀，男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮全合：老师，老师，这就是老师啊身虽卑微，心却高尚男A：眼前物欲横流女A：身边霓虹闪亮女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香男B：教师是清贫的男合：除了书本满柜没有什么家当女B：教师是富有的女合：民族精英里有他培育的栋梁男A：一身粉末，两袖清风女A：三尺净土，桃李芬芳男B：舍弃功利，写下希望女B：独领风骚，放飞梦想全合：老师，老师，这就是老师啊心系天下，胜似太阳男A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光男B：忘不了家长的无奈，社会的期待女A：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫全合：心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样第二乐章：理想的回归男A：可我愿做一位老师把神圣而崇高的理想之灯在我心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！女A：可我愿做一位老师把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻

关于教师的演讲稿3篇

关于教师的演讲稿3篇关于教师的演讲稿有哪些?下面为大家整理了关于教师的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。关于教师的演讲稿篇1 老师们、同学们：站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒! 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜! 感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在

困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。关于教师的演讲稿篇2 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。"捧着一颗心来，不带半根草去"，这是陶先生对教师的形象概括。千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难;机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇;远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向!

关于教师节学生的演讲稿

关于教师节学生的演讲稿关于教师节学生的演讲稿1 募然回首，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是高尚的。小学的老师是搀扶着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教导。老师责无旁贷地呵护眼前柔弱的学生。我还记得小学生活中陪伴我们度过无数个春秋的张老师，她在我的生命中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看;在阳光下，她告诉我们如何躲避风雨。但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、思想。我还记得那作业本上的一个个小红五角星(100分才能盖的);每天午读必念的《小学生守则》``````` 童年是灿烂的阳光，小学老师则是阳光的太阳，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。随着岁月的流逝，我们一天一天地长大，思想也渐渐成熟，开始懂得成长的道理，处事的正误，同时也有青春的烦恼，做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了“师者为尊”的古训，成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再注视“乖”与“不乖”，而是以深厚的学识，灵活的教

学、恒久的热情与坚韧的毅力，引导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、English```````有时候为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为制作一个为明天上课的教学软件而通宵达旦。他们也有自己的生活，自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的疲倦，每天给我们的又是一个灿烂的笑容。青春是广阔的大海，中学老师则是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但付出的就只有大海知道。从小学到中学，每一份来自老师的不同层次不同风格的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。怎样报答师恩? 请让我说声：“老师，你是我永远的偶像。” 关于教师节学生的演讲稿29月10日是我国第32个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了

教师节诗歌朗诵稿6篇

教师节诗歌朗诵稿：《开拓者》人类数千年文明保留下书山无数，真理告诉我们：百年育人任重道远，我们要“重其德业”“为人师表”寻找心中永恒的太阳…… 1 我们像百灵鸟一样歌唱开拓者，是我最钟情的名字，我的名字和百万园丁一样当有人种植希望躺在地里的庄稼直起腰身修枝剪叶，俨然成为我人生中最美的时光我要像向日葵那样不惧风霜，不惧烈日当头一心向阳开 2 我们像夜莺一样歌唱开拓者，是我最热爱的名字我的名字和天下庄稼人一样当朝霞涂过荒原，晨露滴进土地的喉咙请赐给我锄头或镰刀我要用那闪光的人生创造一片片绿海松涛 3

我们像画眉一样歌唱开拓者，是我最动听的名字我的名字和所有热爱生活的诗人一样当贫困的叹息被岁月的洪流无声卷走我依然像一根粉笔在那空白的墙面写下“好好学习天天向上” 写下鲜花的微笑甚至青草，月季，玫瑰甚至香樟树，榕树，甚至耗尽自己毕生的心血4 我们像喜鹊一样歌唱开拓者，是我最显赫的名字我的名字和勤劳勇敢的中国人民一样请赐给我阳光，雨露给孩子们欢笑，也给青春插上思想的翅翼我还要歌唱奋蹄疾飞的祖国歌唱生活的这个时代热爱的时代 5 当圣洁创造平凡面对显赫的光我选择卑微像根蜡烛燃烧自己，灯芯红彤，噼啪作响遇见喧嚣我选择沉默沉默着寻求知识的雨点渗透大地的内核改变一棵草或一片土壤的湿度

这是多么重要的幸福啊 6、作为园丁，我歌唱那“自强不息”“厚德载物”的淳淳教诲我敬拜那镶嵌在青山石柱上的“允公允能”“日新月异”我愿以辛勤的汗水浸润干涸的心田为祖国的山川添秀色 7、当清晨的太阳弯起嘴角冲我微笑花朵在雨露的浇灌下朝天怒放幼苗在汗滴的滋润中结出金黄的麦穗我喜欢这种从心里流淌出来的美像喜欢这片热爱的生活过的土地像喜欢这三尺讲台一样，喜欢我那三寸之舌像喜欢三寸笔那样，喜欢我那三千桃李 8、我是开拓者追随铁锤、镰刀洪亮的响声韵律开疆扩土我是忠诚的开拓者

教师节朗诵稿

教师节朗诵稿教师节朗读稿（一）尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：大家下午好！教师最喜欢的季节是秋天，因为它收获着桃李芬芳；教师最幸福的日子是今天，因为今天是教师们自己的节日。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿普天之下为人师表的园丁们，教师节快乐！礼赞篇世上没有所谓的毫无意义的人生。有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的浅笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美好的心弦，就能带给学生们无限的欢乐？有一首诗最为感人，那就是教师，正是教师培养孩子挥写着将来金戈铁马、气吞万里的英雄史诗。人生如梦，是教师为我们播种梦的种子，让我们的梦生根、抽芽。是教师给了我们一双有力的翅膀，让我们能够高高翱翔。人生旅程上是教师为我们点燃了希望的光辉，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！他的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！因为热爱，教师深情地演绎着他的人生，因为固执，他才会浅笑着写下希望而擦去了功利，正如艾青所言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。” 感恩篇

曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丧失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅！”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨？”佛陀说：“原来我其实不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣！”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生到达了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤怒的呢?有的学生会说我的教师责备我，同学们，其实那是恨铁不成钢的痛心疾首，看看你们的教师吧！他是否又多了几许鹤发，多了几条皱纹，滴水之恩，当涌泉相报，更何况是给了我们海阔天空的教师呢？让我们心存感激，感谢教师的唠唠叨叨，感谢教师的耳提面命，感谢教师的无私付出，正是他的严厉才会成就你灿烂的明天。将来篇作为一名教师，有时会埋怨学生的淘气不听话，泪眼为花花不语，因为他们还要成长，我相信终有一天会得到他们由衷的回眸一笑。学生是我们的财富，伟大的教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”。为了祖国将来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱心赋予我的学生。既然选择育了这一忘我的事业，就应该勇敢的锤炼自己，假如，我是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，假如我是一抹红霞，那就应该染遍祖

关于教师节经典朗诵稿

关于教师节经典朗诵稿导语：老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。接下来为大家介绍关于教师节经典朗诵稿文章，仅供参考！关于教师节经典朗诵稿金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好! 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。教师节到来了，在这里我们献上对老师无比崇敬的爱‘请听我们全体同学的心声： (合) 老师，我们爱您 (主持人)你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖; 是您用汗水，把幼苗浇灌。 (女合) 您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。 (女领，男合)无论我们走到哪儿，永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。 (女主持人)您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清

小学生教师节诗朗诵稿800字您辛苦了老师

小学生教师节诗朗诵稿800字：您辛苦了！老师！有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。在教师节到来之际，眼前的红烛更加光彩照人，魅力无穷。是你们——人民教师，默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代，国家栋梁和社会主义接班人。你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。欣慰的是“笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花”，跨世纪人才如雨后春笋。而燃烧的却是自己蜡烛般的生命，从顶燃到底，一直都那么光明，一直都是那么绚丽，令人称颂。教育是人类社会永恒的事业。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。您辛苦了！老师！我在此向您致以崇高的敬意! 教师节诗歌教师节诗朗诵多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。老师，辛苦了是谁－－

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！

小学生教师节演讲稿

小学生教师节演讲稿尊敬的老师们：在又一个教师节到来之际，请允许我代表六年级全体同学对你们表示热烈的祝贺和衷心的感谢！回想六年前，我们牵着家长的衣襟站在您面前时，满脸的困惑，满眼的迷茫，对世界、对人生、对知识都是一无所知。自你从妈妈的手中接过我的手，就一直领着我在知识的海洋里畅游，向着人类文明进发。我不会忘记，你对我们说的第一句话是：“高楼万丈平地起。”虽然，我当时不太明白它的含义，你却一直在为此而奋斗。在你的引导下，六年后的今天，我们成了一个个有理想、有道德、有文化、有纪律的小学毕业生，并且为进一步深造打下了坚实的基础。我们的每一点进步都是你们用辛勤的汗水换来的。我们不会忘记你手把手教我们写汉字，你一遍又一遍给我们教拼音，你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课辅导。也不会忘记，我们生病时你关切的目光，遇到困难时你亲切的问候、及时的帮助，犯错误时你那忧郁的面容和取得成绩时你开心的微笑。总之，你像我们的父母，却比父母有更加博大的爱心，有更丰富的知识和更高尚的人格。你的言传身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬业，默默奉献都已经深深打动了我的心，在无声地告诉我们怎样做人，这样奋斗，怎样为国家做贡献。我时常在心里说：“我长大也要当老师，当像我的老师那样的好老师。”老师，你棵知道，你已经是我的楷模，是我心中树起的一块丰碑。当我庆幸自己的进步，庆幸自己有这样好的老师的时候，我猛然发现，六年来，我们成长了，老师却苍老了许多。看，当年青春美貌的老师因劳累，脸上添上了皱纹；看，当年风华正茂的老师，今天头上已有了几根银丝，走路时背也有些弯了。这使我不由想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师，虽然岁月夺取了你的年华，虽然辛苦使你的容颜减

教师节诗朗诵

教师节诗朗诵朗诵者：苏毅王晓茹刘立华温会影康素景李田中宋红彦周会娟周影宋红彦：用语言播种，用彩笔耕耘。王晓茹：用汗水浇灌，用心血滋润。齐：这就是我们崇高的劳动！刘立华：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。素景：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。齐：这就是我们崇高的事业！李田中：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。苏毅：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；宋红彦、刘立华、温会影：花的芳香，叶的浓荫。周会娟：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声；王晓茹、康素景、周影：甜甜的笑脸，朗朗的书声。李田中：这就是我们执著的追求！温会影：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；周影：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。李田中：日历上只有春天，生活中只有播种。齐：这就是我们无私的奉献！宋红彦：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；王晓茹：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。齐：这就是我们宏伟的志向！苏毅：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；周会娟：一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；

刘立华：一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；康素景：一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。齐：这就是我们精神的支柱！温会影：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，周影：咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。李田中：身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。宋红彦、苏毅、刘立华、温会影：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；王晓茹、周会娟、康素景、周影：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。齐：这就是我们宏伟的志向！刘立华：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。康素景：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。温会影：这就是我们崇高的劳动周影：这就是我们崇高的事业刘立华：这就是我们执着的追求康素景：这就是我们无私的奉献苏毅：这就是我们宏伟的志向周会娟：这就是我们精神的支柱宋红彦：三尺讲台酬壮志王晓茹：一颗丹心照九天李田中：一代师表千秋业齐：巍巍师魂万事传！