一什么是成功教学法

一、什么是成功教学法

1. 成功教学法是保证让所有学生都学得好的教学方法

2. 成功教学法的理念

（1）教育在于成功，每个学生都需要成功，每个学生都希望成功，每个学生都能够成功，成功是学生的权利，是教师的义务，成功是教育追求的目标和实用的方法。

（2）教育的成功在于心计，凡事攻于心计则成，疏于心计则废。每个学生都是有心计的人，对每个学生都要斗智斗勇。

（3）教育的成功在于心育，心育是教育的灵魂，教育成功的基石。心育的任务是立志，人因志而立，立志的方法与过程是砺志。经过挫折的成功才是可靠的成功。

（4）教育的成功在于关爱，每个学生都需要关爱，每个学生都希望关爱，每个学生都应该关爱，关爱是教育的起点。要做到关心、关注、关爱每一个学生。

（5）教育的成功在于因材，教育的成功始于度才，对每个学生的教育都要从每个学生的实际出发，从每个学生的素质出发进行教育，方能取得成功。

（6）教育的成功在于了解，每个学生都需要了解，每个学生都希望了解，每个学生都应该了解，了解是教育的前提。要了解每一个学生的所需、所想、所愿。

（7）教育的成功在于沟通，沟通是教育的基础。没有沟通的教育必然是主观的教育。沟通一定是双向的、平等的，并以信息通道的平衡为保证。

（8）教育的成功在于引导，引导是教育的基本方法。组织、引领、指导学生学习，是教师的责任。通过引导让学生学会和会学。

（9）教育的成功在于练习，练习是教育成功的保证。练习的内容要正确，练习要有标准并要达到标准，练习要达到熟练的程度和一定的速度，练习要反复进行并持之以恒。

（10）教育的成功在于反馈，反馈要及时，并根据反馈的结果进行调整，对调整的结果要跟踪反馈，以达到标准为目的。

3. 成功教学法的目标和标准

实现让所有孩子都能学得好，都能取得属于自己的成功。减轻师生负担，老师科学地、轻松地教，学生科学地、轻松地学。

传统教学法的质量标准是95%的合格率；成功教学法的合格率是100%。

4. 成功教学法以学生为中心

传统的教学是以教师为中心，以教材为中心，以教师的教为中心，一切为了实现教师教的成功。

成功教学法是以学生为中心，以学生的发展为中心，以学生的学习为中心，一切为了实现学生学的成功。

5. 成功教学法的理论基础

成功教学法以辩证唯物主义的认识论为其哲学基础，以人的全部心理活动规律为其心理学基础，以信息平衡论的信息传输规律为其信息论基础，以目标、动态平衡规律为其系统论基础，以反馈调节规律为其控制论基础。

二、为什么要实施成功教学法

因为我们现在所用的教学方法还不能让所有的孩子都学得好。

都学得好并不是都学得一个样。

学生要学得好，不仅老师要负责任，而且老师要会教，要有正确的方法，学生要肯学、会学。

教学的一八一现象：

一看就会的占10%，自己做了才会的占80%，自己做多次才会的占10%。

靠演讲和表演教不好学生，教好学生要靠学生自己做——实践。

“我看到了，我知道了；我听到了，我明白了；我做到了，我学会了。”

教学的一三六法则：就教会学生而言：对优生花10%的力气就够了，对普生要花30%的力气，对后生则要花60%的力气。

教学的二八0目标：优秀者占20%，良好者占80%，不合格者为0。或优秀者占10%，良好者占80%，及格者占10%，不及格者为0。

三、怎样实施成功教学法