观后感
现在的学生热衷多的是流行歌曲、偶象歌星，而对教材中的歌曲却不屑一顾；他们可以如数家珍似的报出一长溜的、连音乐老师恐怕还未所闻的歌名及某某歌星所唱，而对音乐课上老师反复教唱、竭尽所能讲解的歌（乐）曲却模糊不清，甚至毫无印象……从此现象反思我们的教育，我们的课堂教学存在许多问题；
一、课堂音乐教学中的“音乐”含量过低..音乐课类似文学课，语言文字解说的多，音乐语言、挖掘艺术情感的少。音乐课即唱歌课，仅仅唱会歌曲的多，唱好歌曲、唱得有滋有味的少。音乐课即技能课，枯燥乏味、机械训练的多，兴趣激发、情感抒发的少。
二、课堂音乐教学中的“教师”定位失衡教师做够做足“教”字这篇文章的多，创设良好环境，激发学生主动学习、体验的少。教师在构思一堂课从开始直到完成教案及教学全过程，经常考虑的是我该怎样做、怎样教，很少考虑学生怎样来学、怎样来体验。一些教案连教师说的每一句话都有了，惟独没有“这时学生该干什么、此时学生会出现什么”。只想课堂45分钟我该怎样安排，却没想到作为“教学是教师教和学生学的双向互动过程”。音乐学习本身是一个复杂多样的变体，，包括听觉、视觉、运动觉全方位的。而这种信息的输入，没有一个良好的环境，学习者的主动参与、积极体验，那“学”的过程、“学”的结果就可想而知了。
解决方法：在音乐课起始课上，从下列几个方面对学生进行教育：
1、通过音乐教学，提高学生的音乐审美观念和审美情趣。
2、明确告诉学生通过初中阶段有关音乐知识的学习，初四毕业后，个别音乐基础好些的学生可报考艺术特长班，为将来深造打基础，让我校优秀艺术学生代表，给她们表演、做示范，学生反响强烈。
3、通过音乐教学，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃空气，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习。
4、在音乐课堂上培养学生参与和实践能力, 针对本校学生音乐基础较弱、有音乐特长班的特点，在使用音乐新教材的同时，想方设法，找资料，给学生补基础，激发学生兴趣，提高课堂效率，具体为：（1）教材程度深，在课堂上安排一定时间观看光碟，对各单元内容作介绍，学生以欣赏为主，达到开拓视野、提高审美能力的目的。
（2）对乐理知识的教学，从基础抓起，每堂课选几节乐谱视唱。让学生学会划拍、打节奏、哼曲调，逐步提高学生的识谱能力。虽然大部分同学有困难，但从半个学期教下来，学生的进步还是较快的。
（3）利用多媒体、电视、音响等设备，向学生介绍一些民歌、名曲，作为补充教学内容。指导学生边听音乐、边哼歌谱，反复练习，学生识谱能力有明显提高。由于强调了“响”（声音响亮）、“准”（唱准音调）、“美”（优美动听）三个字，学生积极响应，从实践看，收效较大。
（4）课内让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，多参与省市艺术节等活动，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。
音乐课评积极体现出了“注重知识与技能基础上的兴趣培养、强调目标设置与过程展示的相辅相成、关注传统教学手段与现代媒体的有机结合、以音乐为本体的适度学科综合、预设目标与生成性目标的适时把握”等特征。在小学组的点评环节中，评委组组长、东北师范大学音乐学院教授、博士生导师尹爱青老师就“什么样的课是好课”提出了四个评价标准：第一，自然轻松，流畅清晰，不做作的课；第二，突出音乐本体，突出音乐的美，引起学生共鸣的课；第三，引发
学生学习兴趣的课；第四，体现教师丰厚的音乐和人文素养的课。上述“好课”的标准对我们今后的工作很有启发和帮助作用。我想，我们的音乐课如能始终围绕这些特征进行备课与授课，那我们的课将会越来越成熟，也越来越能吸引学生。结合我平时的课堂教学，以及参考与借鉴本次课评比赛，我也有如下思考：
一、音乐课教学不能忽视音乐要素的学习
我们很多时候在上课过程中会发现，当我们的音乐课突出了情感体验的时候，却发现学生对一些音乐基础知识一无所知；当我们绞尽脑汁对音乐文本进行拓展的时候，却发现我们音乐课的“音乐味”似乎淡了许多。新课标指出：“音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。”坚持以音乐为本，注重音乐要素的学习。这个太重要了，不仅这次评课中体现出了，而且对于我们今后的音乐课堂，是个永恒不变的关注点。《老顽童和他的第九十四交响曲》充分体现音乐要素在这堂课中的重要性，教学目标中提出分辨音乐要素的变化，探究音乐要素在作品中的表现作用，包括她的提问：“这些不同的情绪是否通过相同的旋律来表达？”“什么要素不变，什么要素改变了？”“是什么让你们感觉到色彩的变化？除了力度之外还有其他要素的改变吗？”等等，几乎每次提问都与音乐要素息息相关。去年12月在我校举行的音乐年会上，省教研员杜宏斌也提出课堂一定要关注音乐要素的问题，在音乐教学过程中既要突出音乐学科独特的情感性特点，重视学生对音乐情感的体验，但也不能轻易淡化甚至否认“双基”的学习，因为音乐审美的过程还是需要音
乐的专业知识和技能来支撑，否则学生对音乐的体验就不可能深入。
而且，这是个从小学到高中一直要关注的一个系统性的知识点。区教研员高老师也对我们提出了，初中、小学音乐教材；高中、初中音乐教材的交互性了解。这个真的挺重要的，记得我在上古典主义这个章节的时候曾想过要给学生上一堂关于海顿的课，后来一了解，发现海顿以及他的作品《惊愕》在初中教材里就有，包括“莫扎特”也从高中教材放到初中教材里了。那学生到底对古典乐派、对海顿、对交响乐了解到一个什么程度，我该怎样在那个基础上再挖掘和提升，这就是一个系统性知识的传承和提高。我必须要去了解了才能去备好这堂课。
二、课堂导入的设计要体现音乐的整体性
不可否认，我们很注重平时的课堂导入，也在思考怎样的导入能吸引学生，与课堂的内容有所关联，最好是有新意一点、合学生胃口。
我们可能会选择当下的流行歌曲、电影片段、甚至是动画片等。通过这次观摩，我发现这样的想法是不全面的，课堂导入不仅含有以上的特点，还有一点我们忽视掉的能否体现音乐的整体性与课堂的整体
性。比如《京腔京韵》中的导入：因为身在重庆，教师就地取材，先自己表演了四川的曲艺，《四川盆子》片段。引得学生一片掌声。随后，教师演唱《丑末寅初》片段，请学生思考：唱腔具有哪个地区的风格？是哪种曲艺形式？再从演奏“老七点”切入课堂；《走向世界的中国“牧童”》的导入：聆听钢琴曲片段，辨别中外作品，教师弹奏钢琴曲《牧童短笛》主题片段，引出课题。这些都是很好的例子值
得我们今后学习。我们不要花太多的心思寻找导入素材上，而是多研究教材，从音乐出发。
三、教学用语和教学用具使用的“准确性”与“必要性”
在音乐课堂中，教师的描述性语言要规范而准确，如能在这个前提下，根据自身的语言特点或幽默或动情或优雅或干练，这就很好地形成了个人风格。在这次观摩中，我也学习到如北京的《京腔京韵》中，让学生来学唱时老师不是用“好，下面我们一起来学唱下”而是用“外国音乐讲的是欣赏，中国音乐讲的是品”。这样的组织语不仅具有美感，而且也给学生无形中传递了相关人文知识。教学用语中也要克服一些口头禅，如“那么”、“就是说”、“接下来”、“怎么样”等等。我发现这个其实也满重要的，可能大家都有这样的印象，有些老师口头禅很多，一些学生无聊就在一堂课中数出现了几次，这样的口头禅也破坏了课堂的整体性和流畅性以及美感。我记得在学校05年上的一次《鼓乐铿锵》课，学校录像录下来，我惊讶地发现课
堂上出现了很多“那么”，但其实在上的过程中我自己并没有意识到，所以我也建议老师们有空不妨可以把自己的课堂做一实录，当你做一旁观者时，你会发现在很多方面就像照镜子一样地看到不足的地方。
教学用具包括多媒体、课件、道具等等。在这次课评中，论课件制作与课堂相辅相成上，我觉得大家肯定一致认同杭州的朱海其老师的《欢乐颂》，可以说，他的课件是精美、灵动、简捷、与时俱进的，对课堂起到很好的服务作用，从现场效果来看可以说是震撼，整堂课注重聆听，每一次的聆听都对学生提出新的要求，而且只有一个页面
的课件，还可以让学生在课堂中现场输入文字，实现了课堂的交互性，保障了课堂的实效与流畅。我很欣赏的一点是朱老师的课堂都很有他自己的思想，他把自己对音乐的挖掘大胆抛给学生去理解，他将第四乐章分“寻找欢乐、确认欢乐、发展欢乐、升华欢乐”四个部分进行作品赏析，最后在完整欣赏时，教师把电影《复制贝多芬》中《欢乐颂》首演场景经过自己编辑，配上滚动文字与乐谱，确实带给观众一种绝美的视听享受与心灵的震撼。他的收尾也与众不同，没有语言的结束，音乐在最后一个强音下结束，课堂也就停止了。一开始现场的我们可能一下子没回过神，但是细细品味起来，我觉得还是非常有冲击力的，音乐有时无需太多的语言去表达。这样的课堂带给我们更多的是学习和启示。但是有堂课我觉得还是蛮有遗憾的，就是江西的《瓷乐飘香》。其实选材很有地方特点、也有新意。个人觉得在设计上没有必要在每个学生的面前放上一两件精美的瓷器。虽然老师的出发点是好的：自己动手用瓷笛、瓷器皿当乐器参与体验。但是结果并没起到太大作用，而且瓷器易碎品，这么多，运输也不方便。所以，在使用诸如此类的用具时，我觉得我们要考虑对解决教学目标有没有起绝对性的帮助作用，看看自己选用教学用具是不是一定比不选用该教学用具要好，分析还有哪些教学用具比目前采用的教学用具更有利于教学，还要考虑经济成本、使用效果等问题，选取用具要“事半功倍”，让教学用具发挥的作用最大化。
四、“一专多能、博学多才”，教师终身学习的目标
从这次课评我们可以看到，执教的教师普遍具有很强的音乐基本功和全面的人文素养，不但弹琴、歌唱、舞蹈等音乐能力强，而且组织、引导、调控等教学水平也高。随着音乐普及教育的深入开展和中小学生音乐素养的稳步提升，教师如果没有扎实的基本功，不仅会在教学中难担重任，还会影响到教学手段、方法的使用和创新。可以这么说，“一专多能”是课堂的有力保障。虽然我们所学的大多是钢琴和声乐，但面对这么广的教材内容。我们必须要有一种海绵精神，不断吸收学习新的领域；“博学多才”能使课堂得到有效提升，它不仅是教师个人魅力和素养的体现，更是能提高智慧应对课堂的动态生成以及随时处理突发事件的能力。所以，我想说，“一专多能、博学多才”，教师终身学习的目标，我愿与各位老师共勉。谢谢！
妈妈再爱我一次观后感400字_观后感
妈妈再爱我一次观后感500字_观后感 【第1篇】 今天我看了《妈妈再爱我一次》这部电影后，我才真正明白，母爱的崇高,母爱的伟大！ 这部影片讲述的是一段母子之间的感人故事。影片中的女主人公——一位单身妈妈，她就是一直以严厉的态度对待自己的孩子小强，为了使小强能受到更好的教育，只能忍受着思念的痛苦把小强送回到他爸爸那里，小强忍不住对妈妈的思念，又偷偷跑回妈妈的家里，央求妈妈和他在一起。虽然妈妈也很想念他，但还是下了狠心，打了他，并且把他送回到他爸爸身边。若干年后，小强又找到了妈妈，可妈妈患了神经病，不认识小强了。小强唱起了儿时的歌曲：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”妈妈随着小强的歌声，认出了自己的儿子，他唤醒了尘封多年的母爱。看到这儿，我就像电影中小强说的那样“我也不想哭，但眼泪就自己流下来了。”多么伟大的母爱，多么纯朴的童心呀! 生活中的我们也许会被父母的严厉所吓倒，认为父母不爱我们，但看了这部影片后，我终于明白了母爱的深厚，记得我小时候，很讨厌上幼儿园，无论妈妈给我讲什么道理，我一概不听，仍哭闹着跟妈妈说：“我不要上幼儿园!”，于是，妈妈吓唬我说：“如果你不上幼儿园，我就把你吃掉！”我信以为真，只好乖乖地去上幼儿园。直到现在我才明白妈妈是为了让我从小就受到良好的教育。 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌是为天下所有的孩子唱的，也是为天下所有母亲唱的。当我坐在屏幕前泣不成声的时候，我心里的百感交集凝聚成了一句流传千古的诗句——“谁言寸草心，报得三春辉。” 【第2篇】 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草……”这一段人尽皆知的动人旋律，体现出了母爱的伟大与无私。这就是我们今天下午集体看的电影《妈妈，再爱我一次》的插曲。《妈妈，再爱我一次》这部电影讲述的是一段母子之间的感人故事。电影中的小强是一个很乖又很懂事、很幸福但又可怜的孩子，当他拥有母爱时，失去了父爱；当他拥有父爱时，失去母爱。 当我看到小强发高烧昏迷不醒时，他妈妈在去上王爷庙的路上走一步磕一个头，走一步磕一个头……看到这一情景，我被小强的妈妈感动了，我努力让眼泪不掉下来，但泪水还是像断了线的珠子止不住的往下掉。 看着看着，感动一次次在我心中涌动，泪水一次次模糊了我的视线。 多么朴实的母亲，多么伟大的母爱啊！我的身边也有着这样深厚的母爱。 清晨，总是妈妈在边上轻声的叫着我的小名，让我从梦中醒来；黄昏，总有妈妈在夕阳中翘首盼望我放学归来的身影；多少寒冬冷夜，妈妈千针万线的为我织毛衣……这就是伟大的母爱！ “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首歌是为天下所有的孩子唱的，也是为天下所有的母亲唱的。当我坐在屏幕前泣不成声的时候，我心中的百感交集凝作一句话：“谁言寸草心，报得三春晖。” 【第3篇】 周三班会课看了《妈妈再爱我一次》这部电影后，我才真正明白，母爱的崇高,母爱的伟大！
观看电影妈妈再爱我一次观后感5篇
观看电影妈妈再爱我一次观后感5篇妈妈再爱我一次观后感1 昨天是母亲节!在这个特殊的时候，我们去看了电影《妈妈，再爱我一次》。还没等看，同学就提醒我们要备好纸巾，因为肯定会哭滴! 电影刚开场，就随着一个手里抱着熊猫玩具的疯女人回到了几十年前的画面! 一个如花似玉的年轻女子因为身世不好，不得不离开她心爱的人!但她离开的时候已经怀了孩子。她不顾别人的反对和异样的眼光，决定把孩子留下来!可以想象一个贫穷的单身母亲抚养一个孩子有多么艰难，要付出多少常人无法想象和忍受的伤痛代价! 孩子(小强)病了，母亲在医生无计可施的时候三步一磕头，头破了也坚持来到王爷庙，祈祷自己的孩子好起来!这就是一个母亲对孩子的爱!让人心痛心疼! 真不明白小强的奶奶怎么可以那样自私，自己不要的东西为什么还要要回来，来找小强母亲竟然和人家说：“我要求你把小强还给我们”，怎么可以用“要求”和“还”这两个词呢!听着真来气!礼堂里出现了不停的不满的声音! 为了让小强得到父爱和更好的教育，母亲忍痛选择了把孩子送回爷爷奶奶的身边!小强因思念母亲偷跑回来，不停的喊着妈妈，那声音有些刺耳让人心碎!
风雨交加的夜晚孩子再一次不见了，等第二天母亲在王爷庙找到昏过去的孩子又被父亲抱走时，母亲急着追确不幸从台阶上滚下去变的疯癫了!这样地结局真的是很让人痛心! 也许这就是单亲的痛苦，有时候在想，不受认同的爱情是不是该继续下去，也许注定是一段悲剧!是不是结束才是最好的结局!那样就不会像电影里演的那样痛苦了!母亲不用受苦，孩子也不用被人指点成野孩子，承受失去父爱或母爱的痛苦! 以前和朋友开玩笑说自己以后要领养个孩子，朋友说女人只有真正做了母亲才能懂得什么是真正的爱!但看了这个母亲的痛苦，真的自私得不想做母亲了! 突然想起小时候，一个晚上妈妈问我想吃什么，我说想吃糖三角，可我妈做好我确突然病了，什么都不想吃了!妈妈蹲在我床前哭着喂我，到现在我还能想起母亲那张脸! 妈妈，我想告诉你，我爱你，我想你!我知道你对我无私的爱，我一辈子也报答不完，但我会好好努力让你幸福滴! 妈妈，母亲节快乐! 祝天底下所有的母亲都能永远幸福健康平安快乐! 妈妈再爱我一次观后感2 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”是啊!母爱是多么伟大，多么让人为之歌泣啊!影片《妈妈再爱我一次》多么感人啊!黄秋霞――也就是小强的妈妈。宁愿放下她和林国荣在压迫下的感情，独自抚养儿子小强。在林国荣再婚的当天，她在为自己接生，这是一个
电影妈妈再爱我一次观后感500字作文
电影《妈妈再爱我一次》观后感500 字作文 电影《妈妈再爱我一次》观后感500字作文 “妈妈、妈妈……”听着影片《妈妈再爱我一次》中小强那撕心裂肺的喊声，我的眼泪像断线的珍珠，大滴大滴地滚落下来。 小强是个私生子，童年时期和妈妈相依为命。虽然日子过得很清苦，但“有妈的孩子像块宝”，小强有个幸福的童年。小强得了重病，躺在床上昏迷不醒。妈妈在无可奈何的状况下，想到了神灵的保佑，于是，妈妈三步一叩首从家爬到山顶上求神拜佛。妈妈的真诚感动了上苍，小强的病好了。 小强快乐的童年还未过完，妈妈为了小强有个完美的前途，忍痛割爱，将小强送回了爷爷、奶奶身边。虽然小强生活上变得富有了，但“没妈的孩子像根草”。小强生活在富裕中，却一点都不快乐。小强忍不住跑回妈妈身边，妈妈是那么那么地想小强，但妈妈还是狠狠心，打了小强，并把他再次送回爷爷、奶奶身边…… 18年后，小强留学回来，在无意中发现了失散多年，并患有精神病的妈妈。小强唱起儿时的一首
歌“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这首儿歌唤醒了妈妈的记忆，最后母子团圆。 多么感人的情景、多么伟大的母爱，我也是妈妈的宝。清晨，妈妈轻声地唤着我的小名，让我从睡梦中醒来。晚上，妈妈坐在我身旁，陪着我一齐做作业……我取得了好成绩，妈妈会给予我热烈的表扬。我做错了事，妈妈会毫不留情地批评我。原先，母爱都是相同的。 “尊前慈母在，浪子不觉寒。”母爱是多么伟大啊!我们每个人都要好好地珍惜妈妈，爱护妈妈，了解妈妈，不要让妈妈为我们操心，更不要让妈妈的青丝变成白发! 电影《妈妈再爱我一次》观后感500字作文 “妈妈、妈妈……”听着影片《妈妈再爱我一次》中小强那撕心裂肺的喊声，我的眼泪像断线的珍珠，大滴大滴地滚落下来。 小强是个私生子，童年时期和妈妈相依为命。虽然日子过得很清苦，但“有妈的孩子像块宝”，小强有个幸福的童年。小强得了重病，躺在床上昏迷不醒。妈妈在无可奈何的状况下，想到了神灵的保
可怜妈妈电影读后感
可怜妈妈电影读后感 导语：故事的主人公桥桥是一个聪明、懂事的孩子，在他还没出生的时候，他的爸爸就为了个人名利和他的妈妈离婚了。本文是品才网小编精心编辑的，希望能帮助到你！ 可怜妈妈电影读后感 星期六的下午，我和妈妈一起来到垭口电影院看了《可怜妈妈》这部电影。这部电影是由一个叫桥桥的小男孩为参加“最好妈妈”竞选，而展开的感人故事。 故事的主人公桥桥是一个聪明、懂事的孩子，在他还没出生的时候，他的爸爸就为了个人名利和他的妈妈离婚了。桥桥妈妈本来是一个有名的歌星，为了让桥桥爸爸出名，花光了所有积蓄。桥桥妈妈是一个善良的女人，她认为孩子是无辜的，为了让自己的孩子有一个健康成长的环境，她离开了繁华的闹市，来到了一个偏僻的野生动物园当了一名清洁工。由于桥桥出生时，妈妈没有被及时送到医院，身体一直不太好。可是为了让自己的孩子快乐成长，她一直在坚持着。当桥桥生病时，桥桥妈妈冒雨到山崖上去采草药来给桥桥退烧，这是一种多么大的爱呀，桥桥的病好了，他的妈妈却病倒了，看到这时，我哭了，我想到了我的妈妈，在我生病时，也是如此的着急，也是如此细心的照顾，比起桥桥来，我真是太幸福了，完整的家，完整的爱，这是桥桥多么渴求的呀。
老天对桥桥还是公平的，一次意外，让桥桥爸爸悔悟了，他找到了他们母子，想照顾她们母子，却遭到了桥桥妈妈的拒绝。后来，由于桥桥妈妈的身体原因，她在最无助的时候，把桥桥送到了桥桥爸爸的身边，桥桥是那么的爱他的妈妈，由于想妈妈，又怕找妈妈让妈妈生气，操心，一个大雨的夜里，他偷偷的跑回妈妈的家，却只是站在外面看着妈妈的身影，不敢进去，为了能和妈妈在一起，他跑到了石头妈妈那，祈求妈妈不要生气，让他能和妈妈永远在一起，这是一部多么感人的电影，我和妈妈都哭红了眼睛。 通过看这部电影，让我懂得了世界上最伟大的情，是亲情。世界上最伟大的爱，是母爱!我爱我的妈妈，我要用努力学习来换取妈妈最欣慰的笑，我要最用好的成绩来回报妈妈的爱。 可怜妈妈电影读后感昨日，我带着儿子去九州影院看了《可怜妈妈》这部电影。影院的宣传工作做得真是不错，离开演还有一段时间，检票口已经排起了长队。坐在一号厅软软的椅子上环顾四周，我才发现原来大多是妈妈带着孩子来看的。 电影以桥桥的口吻讲述了爸爸和妈妈的爱情故事。爸爸徐文龙抛弃了桥桥的妈妈郭辛丽，从此她们母子俩人过上相依为命的苦日子。后来，桥桥的爸爸因车祸不能生育，就要把桥桥要回去，桥桥妈为了桥桥的前途就把桥桥送了回去。
妈妈再爱我一次观后感10篇完整版
《妈妈再爱我一次观后感》 妈妈再爱我一次观后感（一）： 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了当听到这熟悉的歌声时，我便会想起这个电影《妈妈再爱我一次》。 电影中的小强是一个身世凄惨，却十分懂事的孩子。他妈妈和他爸爸真心相爱，当时小强妈妈已经快生了，但却被奶奶狠心拆散，让他爸爸娶了另一个人。他妈妈无奈之下只好去找乡下的亲戚，在爸爸与别人结婚时，妈妈却孤独一人承受生子之痛，正是因为如此，小强个性地懂事。 当有一次小强发起了高烧，医生说如果不快点退烧小强可能会变成残疾人，他妈妈无意中看到王爷像，就二话不说，从家一向跪到王爷庙里，请求神仙保佑小强。当时妈妈的额头已经流血，身形也有点站不住，但还是一步一个踉跄的坚持到了最后。 当他的奶奶得知她的新儿媳流产时，便去跟小强的妈妈抢小强。小强虽随爸爸去了，但却离开了妈妈。小强曾多次逃回家，最后去王爷庙求神仙保佑快点回到妈妈身边，而昏迷了过去，她妈妈因悲伤过度而从楼梯上摔了下去，变成了精神病。 小强长大之后，无意中去精神病院看到了他的妈妈，用《世上只有妈妈好》这一首歌唤醒了妈妈的记忆。 世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了妈妈的爱，我会永远铭记在心。 妈妈再爱我一次观后感（二）： 世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝是啊!母爱是多么伟大，多么让人为之歌泣啊! 影片《妈妈再爱我一次》多么感人啊!黄秋霞――也就是小强的妈妈。宁愿放下她和林国荣在压迫下的感情，独自抚养儿子小强。在林国荣再婚的当天，她在为自己接生，这是一个多么痛苦的事情啊!但黄秋霞为了儿子生命的诞生，忍住了巨大的疼痛。最后在一声啼哭声中结束了她的痛苦――她产下了一名男婴小强。 最令人感动的是小强病重时，医生宣布尽力而为，黄秋霞抱着儿子哭道：小强，妈妈不能没有你，你不能离开妈妈句句肺腑之言使我忍不住热泪盈眶。当黄秋霞看见她的阿姨向菩萨乞求时，她立刻破门而出，从家中三步一磕头的走向王公庙。腿因走路、弯曲、下跪而发软，头因磕头而流血，鲜红的血从额头淌下，她也全然不顾，一心只管救小强。最后到了王公庙了，她诚心地跪下，双手合起，真心祈祷：王爷公，求求你，救救小强，我什么都愿意这是一个多么伟大的母亲
可怜妈妈电影观后感
可怜妈妈电影观后感 可怜妈妈电影观后感范文（精选6篇） 当认真看完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。可是观后感怎么写才合适呢？下面是精心的可怜妈妈电影观后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 星期六中午一点半，我和妈妈还有邻居的几个孩子一同观看学校组织我们去看的电影《可怜妈妈》。 女主人公叫张鸣鸣刚满10岁。但她的父亲去世了，母亲又患有风湿心脏病，这个原本温暖幸福的家庭顿时陷入了困境。生活越来越苦，家庭的担子也重了起来。可是这位小女孩并没有在困难面前低头，而是克服了种种困难，担起了家里的重任。 有一个剧情特别感动我：在一个电闪雷鸣，狂风暴雨的夜晚，她的母亲心脏病突发，而且病情严重，上气不接下气，可氧气袋没了氧气，她拿起空氧气袋，二话不说，奔出家门。任粗大的雨点疯狂地打在她的身上，任黑沉沉夜空向她袭来，没有恐惧，没有泪水，只有一个念头：快点到医院灌到氧气，好让妈妈病情缓解…
多么勇敢的女孩，多么懂事的女孩，她本应该和我们一样在幸福的蓝天下快乐的成长，她本应该和我们一样游玩，在父母跟前撒娇…她的童年应该充满了欢声笑语。 然而，她却要忍受失去父亲的痛苦，安慰病重的母亲，挑起了生活的重担。 望着大雨中拼命奔跑的她，我多么希望真的有"时空隧道，"那我就可以帮她在风雨交加的夜里去换氧气袋；帮她分担家务，不要她为了让妈妈放心而无可奈何的撒谎；不要她没钱买鸡而杀掉相依为命的乌鸡…想着想着，泪水情不自禁的流了下来。 想想我自己，平时很少关心妈妈，妈妈是矿区的教师，每天除了辛苦的上课，改作业，还得中午赶回来给我做我爱吃的饭菜，然后又匆匆忙忙的赶回矿中上班，晚上还得备课，批改作文，辅导我预习功课。有时妈妈回来晚了，我还冲她发脾气，有时遇到她生病，我也很少坐在床前，关心的去问上几句。更没主动的去做家务，总是不情愿的离开电视，勉强的去做事情。 对比之下，困难中长大的鸣鸣，不仅从未抱怨过，反而勇敢的挑起了担子，细心地照顾着妈妈：做饭、买菜、洗衣服、炖汤、焐
一带一路纪录片观后感央视纪录片观后感作文
一带一路纪录片观后感央视纪录片观后感作文 首部以全面解读“一带一路”重大构想为主题，以“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”为主线，以反映“一带一路”建设对中国及沿线国家地区带来巨大变化、造福沿线各国人民为主要内容的大型纪录片《一带一路》，日前制作完成，9月5日起将在中央电视台多个频道陆续播出。 大型纪录片《一带一路》由中宣部、国务院新闻办“纪录中国”传播工程重点立项，中央电视台倾力打造。全片共分《共同命运》《互通之路》《光明纽带》《财富通途》《金融互联》《筑梦丝路》六集。 摄制组历时一年，累计行程20万公里，跨越亚、非、欧、美四大洲，运用多种创新手段对“一带一路”沿线的合作项目、重点工程、历史遗迹进行全方位、立体化拍摄，真实记录了沿线国家携手打造“绿色丝绸之路”“健康丝绸之路”“智力丝绸之路”“和平丝绸之路”的努力与实践。 纪录片《一带一路》记录了国内外60多个普通人物与“一带一路”的故事，以宽广的视野、多维度的视角对“一带一路”沿线30多个国家进行了拍摄，涉及巴基斯坦卡西姆电站、斯里兰卡科伦坡南港、白俄罗斯中白工业园、希腊比雷埃夫斯港、肯尼亚蒙内铁路等几十项重点合作项目以及联合国教科文组织、国际货币基金组织，反映了中国与沿线国家推动基础设施互联互通、加强经贸金融产业合作、增进人文交流生态合作等方面的重要进展。 笔者认为，纪录片《一带一路》用丝路故事增进跨国合作，用事实和事例印证“一带一路”不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱的宏大主题。 9月7日晚，CCTV-1播出了大型纪录片《一带一路》的第三集——光明纽带，准时守在电视机前观看的小伙伴们，看到自己亲手建设的凯乐塔水电站、三峡巴基斯坦第一风力发电项目，卢纯董事长也出现在纪录片里，大家一定激动不已吧。 加强国际产能合作，促进发展中国家的工业化，是“一带一路”倡议所要达成的愿景和使命之一。中国在沿线国家相继合作建造了一批有代表性的电站，通过电力开发，推动发展中国家实现工业化。三峡集团是如何做好这条“光明纽带”的呢? 电力不仅带来生活上的改变，更带给一个国家对于发展的信心和力量。 2021年5月28日，几内亚最大的水电工程——凯乐塔水电站的首台机组并网发电，电流通过三峡集团搭设的225千伏输变电线路，送往150多公里外的首都科纳克里，并补充周边11个省区的电力缺口。该电站由建造世界最大水电站——三峡工程的三峡集团承建。
一大会址观后感
去一个新鲜的地方，除了能够留下几张纪念意义的照片之外，剩下的无非就是对事物发自内心的震撼或者对景物的流连。而中共一大会址，这个共产党创立的地方，是一个神圣的地方，但我说的不是共产党的神圣，而是那些怀着满腔热血衷心救国的革命者，还有那些企图唤醒国民的启蒙先驱，还有那些为革命抛头颅洒热血无名英雄，那些在战场上死去的平民战士，他们拥有的无上的荣耀，所以说他们是神圣的，因为他们为中国的革命埋下了坚实的思想基础，组成了坚不可摧的攻防力量，从而有了我们祖国的今天。这不是对这份历史贡献的吹嘘，而是对这段沉重历史的敬畏和珍重。 中共一大会址，就那么小小的两层楼地，却可比那能够燎原的星星之火，是中国共产党的发源地。 说实话会址本身真的没什么好看，因为就那么一张古朴的桌子，和几张整齐安放的椅子，上面摆放着一些陶瓷做的茶几，这就是他们开会的地方，是如此的简陋，简陋到可以让人忽略，所以这里的观光者甚少，这也就是当时无产阶级在世人眼中的印象，渺小可微。 这里有那些创始人的雕像，雕刻的是他们高谈阔论时的情景，也有他们转移到嘉兴后会址——一艘很漂亮的船，我仿佛看见船上那些人在组织成立之后的欣喜，因为他们拥有祖国希望的微小资本，即使是微小，总算走出了这艰难的第一步。 这里到处都是历史人物的画像，每张画像下面都会有对这些历史人物的介绍。我观看的时候，周围的环境非常的安静，每个人的脚步都很轻，似乎不想打扰这份安静的历史，只想默默地欣赏他，记住它。已经过去一个礼拜了，对那些历史人物我也记不太清，我也不喜欢刻意去记忆，但我记得李大钊，在中国传播马克思主义思想的先驱，中国共产党早期的创始人。我内心感觉，我必须记住这样的一个人物，从而记住他们做出的历史贡献。我记得还有这些人的画像：矛盾、鲁迅、陈独秀、蔡元培、臧克家、闻一多、夏衍...... 这里除了画像之外，还有许多精美的历史文物。比如说当时先进的打字机（忘记叫啥了），那个时候好看的读物，比如《新青年》《萌芽》，这时的大多数读物都包含了浓厚的政治性和先进的爱国思想，我记得那里还安放着一架如巨蟒般粗细的圆柱形铜炮，还有当时缴获到国外的一些枪支；也有太平天国运动使用过的刀枪剑箭，可是，这些铁器在时间的风尘下，发黄的发黄，锈钝的锈钝，没了当年锋利的模样。这是先进与落后的对比，是一个时代的差距，是思想上无形的山隘，我们除了学习优秀之外，还能做的就是学习优秀，落后就会挨打，这永远不变的历史深刻教训。
中国道路观后感11
《中国道路》观后感化学化工学院11级化学师范专业１班 观看中国道路，唤起了我们的对于历史的记忆，加深了我们对中华民族奋斗史的了解和认知。这就像是一幅巨大的画卷，一幕幕的从我们的眼前展现，诉说着那近百年沧桑的变化。中国从黑暗的社会走向如今的光明，是十几代人浴血奋战，不断努力抗争的马克思主义修成正果。 首先映入我们眼中的一幅比较鲜艳的画，并不是一般想象中的黑白照片，的的确确是一幅油画。这幅油画画的是毛泽东等人议事的景象。而与之对比的照片，却是反映现代社会主义昌盛繁荣的图片，前者，表现了人类探索历史道路时的艰辛，后者而显示社会革命的照片却是黑白的。这明显的对比，虽然一个金碧辉煌的感觉，一个是黑白照片，但是反映的内容却让人心凉。当时中国还是一个落后的找不到出路的无头苍蝇似得在哪里乱撞，并且，他们是一撞就败，丝毫不见成效，所以也便出现了以康有为，梁启超等民族资产阶级派登上舞台，他们试图在中国建立君主立宪式国家；以孙中山为首的辛亥革命，然而，前者因其想跪着造反失败，后者以其软弱，妥协，更兼依赖性而失败。而后的十几年，中国在黑暗中徘徊，直至1917年俄国十月革命的第一声炮响，所谓星星之火，可以燎原，马克思的确也并如期的为中国带来了希望。 思想就是力量。正确的思想在照亮人们精神世界的同时，也创造着
人们生活的物质世界。在俄国十月革命之后，马克思主义被自然被仍然不得带入中国。自此，马克思成了先进中国人眼中最熟悉的外国人，渐渐地，他的思想也获得了毛泽东的认可并且与毛泽东思想有了很大程度的融合，更着，毛泽东将其运用并作改善，他说：“中国的发展必须要靠马克思，但同时，我们也必须反对本本主义”，以后马克思主义成了国家和党的根本指导思想同时马克思主义也被中国化。 1987年十一届三中全会的召开，全党的工作重心转移提到了经济上来，当时，邓小平在发言讲话中就谈到解放思想，实事求是。而马克思主义的创立者们在创立自己学说的时候就明确指出，“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。马克思主义这种“改变世界”的性格，使马克思主义成为必须面对现实、思考现实、变革现实的理论。因此，实现马克思主义的中国化，必须准确把握中国的特殊国情，坚持与中国 的实际情况相结合，立足于中国的实际运用和发展马克思主义。 继邓小平之后，江泽民刚上台不久便提出：继往开来，再创辉煌。在十四大报告中，江泽民同志明确提出社会主义市场经济体制改革，在这之前，市场经济一直被看作资本主义所特有的东西，计划经济才被看作市场经济的基本特征正是因为江泽民同志将马克思主义的有机结合，才使得马克思主义得到充分利用又得到了相当程度上的突破。随后，1997，江泽民又提出以公有制为主体，多种所有制共存的经济体制，他说，公有制就应该多样化，所以在继十四大报告之后的十五大会议上社会主义经济体制的内涵又得以丰富而它也正马克思主义理论与实践上的发展。
《妈妈再爱我一次》观后感范文
《妈妈再爱我一次》观后感范文 导语：母爱是无私而伟大的，小编为大家整理了有关《妈妈再爱我一次》的观后感，希望对大家有所启发。 昨天，我和爸爸妈妈看了一部电影《妈妈再爱我一次》。剧中主人公小强那撕心裂肺的呼唤：“妈妈!妈妈……”使我们全家都跟着伤心地抽泣了。 一位叫小强的男孩在没有出生前，他爸爸妈妈因为他奶奶的反对而分开了，所以他一直是跟着他妈妈。但是他的新妈妈不能生育孩子，所以小强的奶奶因所谓的什么林家的“香火”而要要回小强。妈妈考虑再三，最终为了小强能受到更好的教育，只能忍痛割爱把小强给了林家。小强离开妈妈后非常想念妈妈!每天撕心裂肺地痛哭，唱着：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”小强忍不住对妈妈的思念，跑回妈妈的家里，央求妈妈和他在一起。虽然妈妈也很想念他，但还是下了狠心，打了他，也教育了他，并且把他送回林家。 小强再一次因为思念妈妈心切，跑出爷爷奶奶家，去王爷庙求王爷公能够完成他的心愿(和妈妈在一起)。妈妈在找小强时，踩到了一根木棍，不小心摔到了，伤到了脑袋，患了神经病。若干年后，小强四处寻找妈妈，终于找到了，可妈妈却不认识小强了，小强唱起了儿时的歌曲：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不
了……”妈妈随着小强的歌声，认出了自己的儿子。看到这儿，我的眼泪直往下流。 唉，多么伟大的母爱，多么纯朴的童心! 记得XX年夏天，我因病做了一个小手术，妈妈丢掉一切，日日夜夜地守护着我。每次送来鲜美的鸡汤的人是妈妈;每次我打点滴时安慰我的人是妈妈;每次喂我吃药的人还是妈妈。我的身体渐渐康复了，妈妈那焦虑的心情也逐渐明朗了许多。 人人都有一位伟大的母亲，母爱是无私的，在我们拥有母爱时，请珍惜! 近日与家人一起观看了电影《小孩不笨1》、《小孩不笨2》、《妈妈再爱我一次》和《暖春》。这四部电影都让我感动不已，其中，最让我感动的是《妈妈再爱我一次》这部电影了。 从电视中我看到的主要内容是小强的母亲秋霞和国荣相恋，但国荣的母亲嫌弃秋霞身世不好，所以让国荣另娶一个。之后，秋霞与儿子小强相依为命。几年后，国荣与妻子因习惯性流产及严重的贫血，不能生育了。秋霞知道后便把小强交回给国荣抚养。有一次，小强从父亲国荣家自己跑去坐车回到母亲秋霞家。秋霞说如果小强再私自跑回来就躲起来不见他。第二次，小强跑回母亲家却不敢进家门，他就到庙里度过了一个晚上。到了第二天早上，秋霞在这庙里看到
《我要做好孩子》读后感范文5篇
《我要做好孩子》读后感范文5篇 【第1篇】 暑假里，外婆送我一本书，名叫《我要做好孩子》。这本书很感人，故事情节是这样的： 有一个优秀的小学生，名叫金邻，小时候家里很穷。妈妈是一位农民，爸爸是一位乡村教师。金邻很好学，从小就懂得要孝顺父母。渐渐的，她成了一名三年级小学生，可是因为她是一个已经失去右腿的残疾人因此各项方面都不怎么发达，在学习，生活上有很大的障碍，可是她却很顽强的走过了这艰难的路程，学会了许多知识比正常人还要聪明，这是多么大的一个奇迹啊！19岁那年，爸爸因癌症而去世，妈妈也长年卧床，紧邻为了照顾妈妈，一边学习，一边照顾母亲。金邻要养活一个家几乎是不可能的，可她做到了。30岁时，金邻的母亲也去世了，她来到了北京，开始了她自己的职业生涯，当上了一名语文教师。最后，她的人生顽强的过去了。 啊！这本书是多么的感人，多么的吸引人啊！我们要学习金邻顽强的精神》 【第2篇】 我看了一本书，书名叫《我要做好孩子》。故事里的主
人公——金铃。 这本书里最让我难忘的地方是刑老师生病了。独自一人躺在屋子里。金玲想去看邢老师，就问班级里的同学们：“你们谁想跟我一起去看邢老师呀？”结果一个人也不愿意去，她只好一个人去了。 来到了花店想买花送给老师，结果钱不够了，老板看着金玲犹犹豫豫的，就问她要送给哪个老师，因为老板认识所有的老师。金玲说：“邢老师啊。”“啊？邢老师，她当过我儿子的班主任。”老板急忙说到，“这支花免费送给你了。”金玲不肯，就把身上所有的钱都给了老板，急忙往邢老师租的房子跑去。 邢老师租的屋子其实就是一个器材室，金玲轻轻的推开门，只见邢老师一个人躺在床上。她看见金玲来了，让她坐到边上。邢老师看见金玲手上的话说：“还带了花来啊，谢谢你。”金玲有点害羞了，接着邢老师又问了金玲班级的情况...... 看完这本书后，使我懂得，做人要善良，我也要做想金玲一样善良的好孩子。 【第3篇】 我看过许多书，但我最喜欢的一本要数《我要做好孩子》这本书了。当我翻开第一页时，我就被它深深地吸引住了，书中那些鲜活的人物形象给我留下了深刻的印象。
旅游景点观后感
旅游景点观后感 今年是建党90周年，我们一起参观了几个红色旅游景点，中共一大会址、宋庆龄故居和孙中山故居，对革命前辈们的奋斗历史有了更深的认识。 1921年7月23日，毛泽东等13位一大代表和共-产国际代表就在这幢石库门房子里召开了中国共-产-党第一次代表大会，在一大会址中，保存了很多当时遗留的杂志和书刊，透过玻璃仔细阅读当时的文字，能感受到一种精神上的冲击，在当时的国内形势下，这些有着共同理想的青年走到了一起，为革命事业做出了他们的努力，为美好的共-产主义奋斗终身。当年一大在这里秘密的召开，而今时间逆转不回当时的场景，但我们可以想像当时的场面，因为每个人都是冒着生命危险来参加的，见证了中国共-产-党第一次全国代表大会的召开是具有重要历史意义的。 党从无到有，历经艰难曲折无数，把一个个纲领宣言变成现实，怎不让人骄傲信服!时光不再，英雄虽逝，他们的精神长存，犹如黑夜的明灯盏盏，照亮着党前进的道路，照亮了民族崛起的前程。 到徐汇区宋庆龄的故居，很想看看国母宋庆龄的起居环境，看看她老人家生前工作和生活过的地方。小洋楼很漂亮，看见她老人家的雕像，很慈祥，想起小时候学过的一篇文章，宋奶奶分蛋糕，想象着她肯定是个很亲近的人。
文物馆内，藏有很多宋庆龄文物，如照片、来往书信、宋庆龄大学毕业证、藏书、生活工作用品、国务活动礼品、宋庆龄亲属物品以及历经磨难由宋庆龄保存的孙中山印章等。这些都成了宝贵的遗物。看见壁炉上方挂着宋庆龄和孙中山在日本结婚后的合影，想起她当年是违抗父命与孙文结婚，但他们不离不弃的的爱情誓言令人钦佩。 宋庆龄出生在上海，九岁入上海中西女熟学习，1907年赴美国留学。正是因为她拥有这样的教育背景，奠定了她未来为党和人民贡献的基矗大学毕业后，她就到达日本，追随孙中山投身革命。她的故事值得我们纪念，我希望能给自己勉励，更努力的学习。 时间有限，参观的都比较匆忙，看了宋庆龄的故居，也很期待看看我们伟大的国父孙中山的故居。 孙中山先生爱国爱民敢为天下先的精神影响着中国人的灵魂。让我想要了解他更多的故事。 1894年时的孙中山，年龄不过28岁，在日学医回国。1905年在东京创办了中国同盟会，并系统地提出了著名的“三民-主义”思想。1895年至1911年策划多次反清武装起义，虽屡遭挫折而斗志弥坚。1911年10月10日的武昌起义，得到了各省响应，导致清朝专制统治的覆灭，是为著名的“辛亥革命”。1912元旦，孙中山在南京就任中华民-国临时大总统，创立了中国历史上第一个共和政体。
电影妈妈再爱我一次观后感
电影妈妈再爱我一次观后感 电影妈妈再爱我一次观后感1 今天下午，我看了一部电影《妈妈再爱我一次》。 电影讲述了一个未婚妈妈独自生下孩子，抚养孩子，与孩子相依为命，后来，又为了儿子的人生道路，不惜感情，把儿子送到了有钱的父亲家。结果，儿子因为想念母亲，一次又一次地逃回家来，可是母亲却拿起东西，打儿子的手，想让儿子懂事，边打还边流泪，第二天，把儿子重新送到孩子的父亲家，母亲却流着泪，匆匆地走了，可儿子在屋里大喊着：“妈妈”还跑了出来，母亲只好流着泪，走了。后来，儿子不知有多少次跑了出来，因为怕妈妈离开他，有一次在大雨中跑了出去，等找到了他以后，已经奄奄一息了，父亲把他送到医院，母亲因为不小心从石阶上摔了下来，变成了神经病。儿子长大后，成了神经病院院长，他的行动感化了母亲，使母亲终于在病魔中解脱出来。 看了电影后，我心潮起伏，想：电影中那个母亲是多么的伟大，她为了儿子前途，违背自己的意愿，把千辛万苦生下来，相依为命的儿子送到了父亲家，即使很爱儿子，但儿子回来后，仍然打他，让他回去，好好过日子、学东西，长大有出息。天下有多少母亲不是这样的呢？ 我再想想自己的母亲，她为了我付出了多少：我们家并不宽裕，
妈妈为了我长大后能有出息，为了我长大后能过上好日子，让我学这样学那样，平时有好吃的东西，都让给我吃。我却不理解她，仍然有时不好好学东西，让妈妈操心，和电影中 电影妈妈再爱我一次观后感2 枪战片、恐怖片、科幻片……自从家里有了电脑，我可以说是阅片无数，然而没有哪部电影比《妈妈再爱我一次》更震撼我的心灵。在影片中，我深深感受到了母爱的无私伟大。在危险面前，母亲总是挺身而出，总是竭尽所能保护自己的孩子。就像《麻雀》一文中的麻雀妈妈为了保护自己的孩子，不顾自身危险，展开双翅，准备与敌人进行殊死搏斗。动物尚能如此，更何况是人？有人说，妈妈爱孩子，这是一种天性。然而，在现实生活中，我们却往往忽视她的存在。 当耳畔再次响起“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”那动听优美的旋律时，我不禁思潮起伏：多少回，妈妈手把手地牵我走路、教我吃饭；多少次，妈妈为我洗衣做饭……我的成长凝聚着妈妈多少心血，而我卻身在福中不知福，不是挑剔饭菜不可口，就是厌烦妈妈的唠叨。 如今，我终于大彻大悟：有一个人一生一世值得你爱，她就是——妈妈；有一种爱一生一世不求回报，那就是——母爱；有一种世界上最动听的声音，那就是——妈妈的呼唤乌鸦尚能反哺，羔羊也能跪乳，我们更要好好珍惜人世间这份浓浓的母爱，不要再让母亲受伤害 电影妈妈再爱我一次观后感3 一部电影，催人泪下。生活就这样考验着每个人，在困境中长大。
妈妈再爱我一次电影小学生的观后感600字5篇
妈妈再爱我一次电影小学生的观后感 600字5篇 妈妈再爱我一次电影小学生的观后感 如果永恒有尽头，我会牵紧你的手，珍惜点点滴滴的温柔。 如果永恒有尽头，我回追随你的眼眸，不会让它有失望和哀愁。 如果永恒有尽头，我们要相互扶持向前走，即使前方不是完美的永久。 妈妈，如果永恒真的有尽头，我还是会把对你的爱，支持到很久很久。 以前，不懂承受。只能在大人们言语中打捞母爱的踪影，在书籍的描绘中搜寻母爱的细节，在电视的坦白下勾勒母爱的轮廓，在懵懂的半梦阁中揣摩母爱的香馥。 现在，看了《妈妈再爱我一次》，我才明白，母爱不是缠绵悱恻的传说，也不是海枯石烂的相守，它是患难与共的真情，相濡以沫的坦城，和细水长流的平淡。 想起那部片子里某个片段，秋霞为了小强的前途抛下他，小强撕心裂肺地喊着“妈妈”，不停地敲打着绝情地隔离了他和他妈妈的玻璃。
看到这里，原本一直在眼眶里打转的眼泪，终于忍不住滑落下来，很多同学，有的哽咽，有的泪流满面，甚至有的放声大哭。 母亲真的很伟大，秋霞放下以前和林国荣的仇恨，为了小强的前途，放下他们曾经美好的回忆，放下宁死不拱手把小强送走的坚持，最终还是把小强给了他们，她自己一个人默默难过，默默思念。 回想起曾经的叛逆，曾经生在福中不知福，曾经对母爱的不屑一顾，那种和母亲大吵大闹的生活，和小强比起来，我实在微不足道。有多少次，想“伟大”离开她，还是没做到， 现在终于明白当时为什么说走却没走。虽然那时口口声声地说不需要她，最后还是离不开母亲那无微不至的照顾，离不开厚厚而又温暖的母爱。没有谁可以真正离开母爱，献出了那么庞大的爱。 以后的日子我会更加珍惜妈妈给我的爱。母亲节过了，为她做了很多事，希望她可以每天开心的笑。 妈妈，我想告诉你，我的彷徨、我的无奈、我的忧伤、我的焦虑、我的迷惘、我的无助、我的失落，周围一切微小而美好的事，不管你懂不懂，我只想告诉你。 妈妈再爱我一次电影小学生的观后感 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”当听到这熟悉的歌声时，我便会想起这个电影——《妈妈
《一带一路》观后感
《一带一路》观后感 《一带一路》这是一部以全面解读“一带一路”为主题，以“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”为主线，反映“一带一路”给中国带来的巨大发展和进步，使得中国有了巨大的改变，以及“一带一路”沿线给各国带来的福利，是一篇大型的纪录片，看完之后我深有感触。 在课后了解了《一带一路》是历时一年长时间拍摄出来的纪录片，跨越亚洲，非洲，欧洲，美洲，一共行程20万里。采访50多万具有国际有影响力的各界人士，《一带一路》获得的很高的评价，这部纪录片是以讲小故事的形式来阐述大事件，也是这部纪录片的看点，感人而真实，值得我们骄傲的是《一带一路》不是一个国家的，而是所有沿线国家的，以后更加是世界的。“一带一路”的建设对敦煌文化的发展与传承，都是一种机遇，觉得敦煌是一个纽带，可以让世界各国人民更加了解敦煌，给我们搭了一个平台，让世界更加了解中国，更加了解中国文化。这一发展道路的关辉未来，中国与世界已经步入丝路新时代，而这个时代，中国与世界将共商未来，共建梦想，共享繁荣。 纪录片中提到一带一路是促进全球合作共赢的中国方案，让我心中充满豪情，我们国家经济实力越来越强大，在国际上越来越多具有话语权，也越发具有影响力，作为中国人，我们感到非常自豪，“中欧班列车”飞奔出沟通境内外，连接了中西的财富通途，时速450公里高铁铁路，也正在建设在中亚之间等，纪录片用影像讲述了发生在新丝绸之路上故事的点点滴滴，充分体现了“一带一路”的宏伟战略的巨大魅力。 2010年中国加入WTO，成为了世界贸易组织的成员，中国的加入对全球经济方方面面都产生了巨大新影响，中国的自由贸易区战略必将随着一带一路战略的实现而的到进一步的发展。一带一路是中国首创，但不是中国一家的，而是各国共同参与的发展之路，一带一路不是一个空洞的口号，而是需要我们脚踏实地的一步一步去实现。它需要抓住互联网这个关键环节，努力发展我们，把我们国家的经济文化，优良的传统文化推向世界，集合各沿线国家的力量，共同发展好一带一路，我们坚持共商，共建，共享的原则，实现务实合作，互利共赢，我们要一步一个脚印的走，把中国发展同相关国家发展紧密结合。 从古至今，最早开始于西汉开通了连接亚欧非大陆各文明的人文，贸易交流通路，与沿线各国人民共同铸就了辉煌的古丝绸之路，丝绸之路交往的繁荣鼎盛时期，那个时候是强大的唐朝，所以我们的一带一路的提出是中华名族伟大的创举，推动更多国家和地区开展全方位的合作，一带一路也包含了古人的智慧和现代人的创新，充分体现了中国主动参与国际事务的负责任大国的形象，为世界和平，繁荣与稳定做出更大贡献。 《一带一路》这部纪录片让我受益良多，我们要事实求是，脚踏实地的致力于人类美好的“一带一路”建设。
参观一大会址观后感
参观一大会址观后感 龚路中心小学 曹丽洁 2010年2月4日，在学校组织的参观活动中，我们二三十多位党员青年来到了中国革命的发源地--中共"一大"会址。在这里我们翻阅了80多年的历史画卷，感悟中国共产党的光辉历史；在这里空气因为历史的重负而变得凝重和肃穆，每一位参观者都放慢脚步，眼眸中饱含着追思和敬仰，用心去体会、去品位一件件展品中铭刻的光荣与辉煌。 在中共"一大"会址纪念馆展览厅里，收集了很多革命战争时期的历史文物，看着这些革命文物、文献和历史照片，让我们彷佛穿过时空的隧道，仿佛亲身体验到在时空那一端正在发生着的惊心动魄的历史故事。列强侵略中国时分赃的《时局图》，复旦老校长陈望道翻译的《共产党宣言》的中文全译本，中共"一大"的蜡像模拟场景，无不记录了中国共产党的诞生背景和发展历程。那一尊尊栩栩如生的蜡像真实的重现了1921年，在这个中国近代史上最黑暗的时代里，有这么十三位青年，在上海法租界里这个不起眼的老式石库门住宅的简陋客厅里开起了秘密的会议，毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、李达等人围坐一起，个个踌躇满志，毛泽东慷慨陈词，董必武侧耳倾听，李达会心微笑，灵活生动的蜡像定格那伟大一刻。正是这一刻，开始了中国共产党的辉煌历程，开始了中国人民争取自由解放的斗争，开始了中华民族重新崛起的历程，开始了新中国现代化的脚步。 时光不再，先烈们已经远去；抚今追昔，我们踌躇满志。 大家在畅谈体会中纷纷表示，要进一步明确保持共产党员先进性的重要意义和肩负的历史使命，努力做一个优秀的共产党员，为教育事业作出更大的贡献。 "一大"会址纪念馆默默注视着中国的飞跃，也默默承载着历史烟云。 "希望所有共产党员，都到这里来看看，不要忘记过去，经常想想：今天我该怎样做？"这也就是我们今天组织这次参观活动的初衷吧！
妈妈再爱我一次电影个人观后感600字五年级5篇
妈妈再爱我一次电影个人观后感600字 五年级5篇 妈妈再爱我一次电影个人观后感600字 《妈妈再爱我一次》是一部感人肺腑的亲情电影，主人公小强的妈妈黄秋霞因为所谓的门第不能和他的爸爸结婚，但她还是坚持生下了小强，并且独自一人含辛茹苦地养育他，这是多么不容易啊!但是，为了能让小强受到良好的教育，妈妈不得不把小强送回到父亲身边，这是怎样痛苦的抉择，又是怎样的深明大义。 小强离开妈妈的时候哭得撕心裂肺，唱起了《世上只有妈妈好》，这是儿子对母亲的呼唤，是亲情的呼唤，是爱的呼唤，这样的场景怎能不让人潸然泪下? 每一位母亲都是平凡而伟大的，是母亲历尽艰辛把我们带到人间，是母亲辛辛苦苦把我们拉扯大。为了我们的健康，母亲操碎了心，给了我们无限关爱，我们难道不应该感恩母亲吗?母亲，一个普通的’字眼，激励我们成长，给我们信心。 当我们遇到困难的时候，是母亲默默无闻地陪在我们身边;当我们生病的时候，是母亲无微不至地照顾我们。母亲好比那金色的阳光，我们就是绿色的小草，在阳光的沐浴下茁壮成长。
同学们，让我们感恩母亲吧，感恩那个世间最爱我们的人。 妈妈再爱我一次电影个人观后感600字 温暖的五月，阳光普照中的大地就如母亲无微不至关怀中的我们，母亲如阳光般温暖且迷人。五月的第二个星期日是普天下最伟大的人——母亲的节日。前夕，在学校的决定下，每位同学在如同电影院般的环境里看了一部令所有同学潸然泪下的电影——《妈妈再爱我一次》，是母爱感动了我们。 小强与妈妈血肉相连，同样心也相系。在奶奶的金钱利诱言语威迫之下的妈妈没有将孩子打掉，而是在无他人帮助的情况下将儿子生下来，一个人照顾孩子成长。母亲的自私让妈妈不同意孩子离开自己。但母爱的伟大让妈妈把孩子带回到父亲的身边，因为那儿有更好的生活环境，那么小强就能更茁壮成长。一段令人后悔的往事，一个让人感动的结尾。母爱精神的神奇伟大之处，用言语已无法表达。 一个儿时的玩具竟使孩子找到自己失踪多年的母亲，一声孩子对母亲的呼唤能使在精神病症的痛苦纠缠中的母亲恢复理智，一首孩子儿时学的第一首歌，第一次唱给母亲听的一首歌《世上只有妈妈好》，让妈妈重新记忆起曾经一起度过的幸福生活。对父母而言：孩子的健康是最好的药剂;孩子的安慰是最坚硬的安全靠山;孩子建造的家是最温馨的避风港湾，能在一起就是幸福。
《一个可怜的小男孩》观后感
《一个可怜的小男孩》观后感 1.一个可怜的小男孩观后感 我看完《一个可怜的小男孩》这部电影后，我觉得这一个小男孩真的很可怜。因为妈妈吸毒，他遭到同学们的欺负；因为妈妈吸毒，在一个小女孩的眼里都认为这一个可怜的小男孩身上有毒，这个小女孩连一只小小的饭碗都不愿意给这个小男孩。最后，这一个小男孩的妈妈也进了牢房。就在小男孩的妈妈进了牢房的几天后，小男孩叠了很多的纸飞机，上面写着“妈妈，我想你。”可小男孩的妈妈觉得自己很对不起自己的儿子，就用一块玻璃割自己的手腕。在医生的不断努力抢救下，小男孩的妈妈醒了。 小男孩的妈妈戒毒之后，帮小男孩做了一架小飞机，还自己开了一家洗车场。但过了不久，卖毒品给小男孩妈妈的那一个坏人，把小男孩的妈妈捉走了。机灵的小男孩马上打电话给警察阿姨。过了二十五分钟，卖毒品的那些人全部给警察捉走。 我希望这个可怜的小男孩能变成幸福的小男孩，也希望这个吸毒的妈妈的早日康复。珍爱生命，远离毒品。 2.观《一个可怜的小男孩》有感 《一个可怜的小男孩》这部电影讲了亮亮的妈妈吸毒，吸上了瘾。整天都忍不住去买毒品。这样，不但害了自己，还害了自己的孩子被同学们欺负。后来，亮亮的妈妈被警察送到了戒毒所，关在里面戒毒。数日后，亮亮的妈妈想自尽，幸亏警察及时发现，救了她一命。最后，
亮亮的妈妈终于戒毒了，还和亮亮去做洗汽车的活儿。 这部电影告诉我们：千万不要吸毒，吸毒是害人又害己的。如果几次误把毒品当作是什么可以吃的东西，吸上了瘾，那就要及时戒掉了。毒品——早戒早好。 3.观《一个可怜的小男孩》有感 通过观看《一个可怜的小男孩》这部电影，我懂得了我们一定不能吸毒。吸毒人士，你们在吸毒之前，有没有想到您们的家庭会受到什么样的伤害呢？您们的孩子就要面临残酷的现实——变成单亲家庭。 我会跟我的同学说，毒品伤害家人、自己、朋友。所以表大家千万不要跟毒品打交道。 4.观《一个可怜的小男孩》有感 今天，我和妈妈去钟村看电影《一个可怜的小男孩》。电影讲了 一个10岁的孩子，因为妈妈吸毒，爸爸离开了家，家里很穷。他妈妈做苦工维持生活，由于家庭没钱，要搬家，后来被警察拉去戒毒。小男孩被同学嘲笑，妈妈不可以没有儿子，儿子也不可以没有妈妈。后来妈妈从戒毒所出来了，找了一份洗车的工作，维持生活。最后妈妈戒毒成功了。 我看了这部电影后，深受启发。我们不能吸毒，不能轻易相信别人的话，因为吸毒是破坏家庭的，我们要好好学习，做个好孩子。 5.观《一个可怜的小男孩》有感 《一个可怜的小男孩》这部电影主要讲述了，一个10岁的男孩 因为妈妈吸毒，变成了单亲家庭的孩子。因为妈妈吸毒，小男孩遭到