九年级世界古代史

九年级世界古代史
九年级世界古代史

一、选择题

1.作为历史遗存,《汉莫拉比法典》的历史价值主要是:通过它,我们可以了解()

A.古埃及社会状况

B.古印度社会状况

C.古巴比伦社会状况

D.古希腊社会状况

2. 2010年10月3日,温家宝总理访问欧洲某国,第二天,在该国的议会发表演讲,赞扬该国

有着久远而辉煌的文明,有“恢弘神奇的克诺索斯迷宫,壮美粗犷的迈锡尼遗址,雄伟精致的雅典卫城”,令人神往。据此可知,他访问的国家是()

A.土耳其

B.希腊

C.意大利

D.德国

3. 符合“小国寡民”、“人权主义”、“轮番而治”特点的国家是()

A.古埃及

B.古代希腊

C.古代罗马

D.古代雅典

4. 下列有关布匿战争的叙述,不正确的是()

A.发生于罗马帝国与迦太基之间的战争

B.是罗马征服地中海的关键一站

C.给罗马带来巨大财富

D.是一次历时长且十分残酷的古代战争

5.公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号,象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是()

A.伯利克里

B.凯撒

C.亚历山大

D.屋大维

6. 本尼迪克特在《菊与刀》中写道:“在世界历史上,很难在什么地方找到另一个自主的民族

如此成功地、有计划地汲取外国文明。”下列能够成为这一观点的史实依据的是()

A.大化改新

B.阿拉伯的扩张

C.希波战争

D.亚历山大东征

7. “伊斯兰教,起初,她作为一个民族的宗教,接着作为一个封建帝国的精神源泉。”这里所

说的“封建帝国”指的是()

A.波斯帝国

B.罗马帝国

C.亚历山大帝国

D.阿拉伯帝国

8. 小明想了解中古时代中东国家的社会状况,他需要翻阅下列哪部着作()

A.《天方夜谭》

B.《俄底浦斯王》

C.《哈姆雷特》

D.《荷马史诗》

9. 下列是穆罕默德在宗教和政治活动中的大事,按时间先后顺序排列正确的是()

?①大体统一阿拉伯半岛②成为政治和宗教领袖③出走麦地那④开始在麦加传播伊斯兰教

A.①②③④

B.④③②①

C.①④③②

D.④①②③

10.马克思说:“希腊内部极盛时期是伯利克里时代。”在伯利克里时代的雅典,国家的最高权

力机构是()

A.公民大会

B.五百人会议

C.陪审法庭

D.议会

11.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”

是指()

A.汉莫拉比法典

B.大化改新

C.奴隶主民主政治

D.种姓制度

12.下列属于西欧城市争取自治权方式的是()

①用金钱赎买②复兴城市③建立一批最早的大学④武力

A. ①②

B. ②③

C. ①④

D. ③④

13.查理·马特改革的主要内容是()

A.实行土地国有制

B.实行有条件的土地分封

C.建立封建等级制度

D.加强与罗马教廷的联系

14.小刚对古代希腊戏剧非常感兴趣,你可以让他阅读下列哪一人物的传记()

A.荷马

B.索福克勒斯

C.阿基米德

D.亚里士多德

15.这是一座典雅的哥特式建筑,它最突出的特点是高而尖,正面有三重哥特式拱门,门上有犹

太人和以色列的28位国王的全身像,大作家雨果在他的小说中把它比喻为“石头的交响乐”。

根据描述判断它是()

A.北京圆明园

B.巴黎圣母院

C.罗马剧场

D.麦加大清真寺

二、阅读下列材料,回答问题。

11.材料一

(1)

材料二

(2)

材料三

(3)

话的理解。

12、材料一杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。杀一个刹帝利,(应立)誓守戒六年,并交出1000头母牛和1头公牛。(杀)一个吠舍,(应同样立誓守戒)三年,并交出100头母牛和1头公牛。(杀)一个首陀罗,(应同样立誓守戒)一年,并交出10头母牛和1头公牛。

材料二有印度学者认为:“在印度社会中,一个人可以放弃一切,但放弃不了种姓信念。”

材料三《印度快报》曾报道:一个不属于同一种姓的年轻男女,由于恋爱,竟被家人吊死。

(1)材料一说明了古代印度社会有何特点

(2)材料二揭示了怎样的现实

(3)材料三的事实主要说明了什么

(4)你认为要克服种姓制度带来的影响,印度人民需要怎样做

相关主题
相关文档
最新文档