第7课成长的烦恼同步测试题
第七课《成长中的烦恼》测试题
一、单项选择题（15个）
观察漫画，回答1 —2题。
1.进入青春期后，我们的身体发育很快，需要大量的营
养，但身高不是唯一的特征，同时还会出现一系列的生理现象。
如变声、长痘等，这些生理现象（）
A.都是病态的
B. 都是不正常的
C.是个别的
D. 都是正常的
2.下面选项中，不属于青春期生理变化的是（）
A.身体迅速长高长大、长宽长壮
B.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟
C.性器官发育和成熟
D.对异性产生好感，愿意与异性交往
3.“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了！”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇的发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们（）
A.可以嘲笑长青春痘的冋学
B.可以拿别人的生理特点开玩笑
C.要悦纳这个时期的生理变化
D.不可谈论青春期的生理变化
4.下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（)
①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象
②这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼
③这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力
④如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的障碍
A.①②
B. ②③
C.①③④
D. ①②③④
5.进入青春期，由于生理和心
愿意与异性交往。对这种理的发展，我们会对异性产生好感, 现
象认识正确的是（）
A.这是一种不良影响
B. 这是一种不能说的
苦恼
C.这是一种正常的现象
D. 这种现象会使我们学坏
6.见右
图漫画《男生女生》，下列选项理解正确的是（）
A.这种做法是可取的，有益于提高学习效率
B.这种做法违背了青春期青少年的心理需求，是不可取的
C.这样做有利于建立同学间的纯真友谊
D.异性同学之间禁止交往
7.小军的妈妈总是把“好好学习”、注意安全寺话挂在嘴边上，弄得小军很心烦，那么，小军正确的做法是（）
A.不理她，把妈妈的话当做耳旁风
B.理解妈妈，这是在关心自己
C.和妈妈顶撞，不让她再唠叨
D.告诉妈妈我已经长大了，在这些事情上知道该怎么做
记中，这一变化说明小丽（）
A.不喜欢朋友了
B.长大了，不依赖父母了
C.产生了“青春期闭锁心理”
D. 她有了生理变化
9.青春期心理发展的特点有（）
①自我意识迅速增强，“成就感”强烈
②既想对父母隐瞒自己的感情，又渴望向朋友倾诉
③心理和生理已经成熟，完全可以自己处理任何事情
④性发育加速，性意识萌动，渴求与异性交往
A.①②
B. ①②④
C.①②③
D. ②③④
10.进入青春期的少男少女们内心充满了好奇，不同的人对青春有着不同的理解，以下看法
中错误的一项是（）
A.在青春期，我们需要与同学互相交流，彼此共享成长的体验
B.青春期的我们应该逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责
C.青春期我们身体发生变化，我们应该相互尊重，不应互相取笑
D.青春期我们身体的变化是个人的隐私，我们绝不能谈论。
11.“妈妈，我长大了，以后我自己的事我自己处理。”这位同学的话表明
A.孩子对妈妈有逆反心理
B. 孩子不愿意让妈妈管自己了
c.孩子开始有独立意识了 D. 孩子和妈妈之间有矛盾
观察漫画，回答12—13题
12.青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期，为愉快的度过
青春期，我们需要做的准备有( )
①做好心理准备，以积极的心态接纳这些变化
②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
③发挥自己的优势，充满自信的学习和生活
④提高自己的文化修养，培养美的心灵
A.①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
13.在青春期里，我们会产生许多成长的烦恼，面对这些烦恼，我们不应该( )
A.了解必要的生理和心理知识
B.参加集体活动，培养健康的兴趣爱好，转移注意力
C?瞒着父母，和朋友探讨
D.坦然接受这些变化
二、简答题(3个)
1 ?进入中学以后，原本性格开朗的小伟好像变了一个人似的，有什么话不愿对父母讲，常
把自己关在屋里；看到周围的小伙伴越长越高，而自己却是“原地不动”，心里很着急；最
近小伟喜欢在女生面前"表演"，希望引起女同学的注意，小伟很苦恼，说：“我是不是变
坏了呢？”
(1)小伟产生了哪些烦恼？这些变化意味着什么？
(2)小伟怎样能消除这些烦恼呢？
2.张伟是个很听话的孩子，从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，如回家晚，星期天出去找同学玩，也不和家长打声招呼。许多事张伟认为没有必要告诉家长，可父母总是要管，张伟感到真烦恼。
(1)你认为张伟出现这种变化的原因是什么
(2)对张伟这样做，你的看法是什么
(3)张伟要变得更加成熟，应该怎么做？
3.天山网讯：2008年10月13日，一二七团计生办计生专干胡艳和六年级的女学生在一起交谈女孩青春期注意事项。
兵团农七师一二七团计生办注重广大中小学生的青春期教育，经常对她们开展德育及青
春期卫生等教育工作，同时还组织学生上青春期的生理课。加强学生的养成教育，培养学生
的高尚的道德品质和良好举止。日前还为中小学生发放了1200册中小学生青春期手册。
结合材料，分析为什么要重视对青少年加强青春期教育？
三、分析说明题
人们常说：成长中，有像柠檬的酸溜；有像蜂糖的甜蜜；有像橄榄的苦涩；有像辣椒的香辣
无味俱全。丰富多彩！人的成长要经过很多阶段，每个阶段都会有不同的烦恼与忧愁。进入青春期我们生理上有了很大的变化，但面对变化，不同的人的态度是不一样的，有的青少年
非常坦然，而又的青少年非常的烦恼甚至是害怕、焦虑。
(1)面对生理变化，为什么青少年会有不同的心理反应？
(2)我们应以怎样的心态对待青春期的生理变化？
四、实践探究题
材料一：青春期是人一生发展的又一阶段，是从性不成熟，不能生育的儿童时期转变为性
成熟，具有生育能力的成年期的过渡时期。
材料二：马克?吐温说：“当我7岁时，我感到父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到父亲是天底下最不通情理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。”
(1)材料二中包含了一个人成长的三个时期，它们分别是那三个时期？
(2) “当我14岁时，我感到父亲是天底下最不通情理的人。”反映了马克?吐温的一种什么心理？
(3 )你有过类似的感受吗？你眼中的父亲是个什么样的人?
成长的烦恼初一作文(6篇)
成长的烦恼初一作文（6篇） 【第1篇】成长的烦恼 命运的沧桑，带给我太多的物是人非，盎然回首，才发现，过去的点点滴滴，是那么令人难舍，而眼前的，是那么难以面对，命运的摧残，何时才是结束？ 一个人静静望着窗外，憧憬着，明天将会多么美好，可成长的烦恼，却并非如此肤浅，闭上眼睛，回忆着昨天，昨日重现，你可会改变？踩着这个疑问，面对今天，却毫无意义，窗外的风景依然那么耀眼，一切事物都不会因你而改变，它们都依然如此！ 竞争、竞争，90后最大的优点，是它，让我们迈向成功，但表面良好的它，背后又会产生怎样的不良效应呢？学习上，我们失败了，只能自己默默流泪、后悔，自己的失败当然会为别人提供成功的源泉，你还能期待谁来安慰你呢？鼓励你呢？竞争对手吗？我不得不承认，那是一个很完美的想象，但现实却是残酷的，它并非如此，我们不可能希望，自己永远生活在生活的假象中，不可能希望自己周围的一切全是虚伪的，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的帮助，竞争、竞争，90后最大的缺点。我们为什么不能宽容些呢？ 思想随着窗外飘到了远方，多么希望自己能化作窗外的花草，没有思想，更不会有生活的空虚，命运的折磨，成长的烦恼…… 其实，初中生活应该是很美好的，它是人生的一个过渡段，酸
甜苦辣尽在此出现，多烦恼的生活不一定会令人颓废、一蹶不振。 成长的烦恼体现在生活中的每一处、但点点滴滴的困难证明不了什么，更难不倒我们90后，相信吧，总有一天，我们90后会成为真正的强者，相信吧，总有一天，我们会成为所有人都模仿的对象，让我们共同面临风雨、战胜困难、阔步前行吧！ 【第2篇】成长的烦恼 成长的烦恼就像灶台上的蟑螂，令人生厌；成长的烦恼就像饭里的苍蝇，令人作呕；成长的烦恼还像夏夜里的蚊子令人憎恶；成长的烦恼还像冬夜里的老鼠，振人耳膜。 然而在每个人成长的过程中，还有谁能没有烦恼呢？ 我现在最烦恼的就是它——考试。每到一次考试，我班同学就异口同声地说出了那个字——“啊！”我们怀着无比沉重的心情去考试。卷子上的题非常难还很没意思。一考试我们连下课玩一会儿的机会也没不能实现了。考试完毕，上课的铃声就响起来了。每当考试成绩下来了，如果考得不好，就可能被老师、家长一顿臭骂，如果考得非常不好，就会挨家长的臭骂，并且还会受到混合双打。 我还有最烦的一个事，那就是补课。一到周六周日，我心中自由的小鸟就被囚禁了起来了。因为我从七点——九点，学英语；九点半——十一点半学语文；十二点——二点学奥数；二点半——四点半学演讲，我是学完这个学那个。一天下来我是非常的累，所以我对补习是非常的讨厌。我何时才能脱离这苦海呢？
成长的烦恼作文7.
成长的烦恼作文 2020-05-10 在生活、工作和学习中，大家对都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的关于成长的烦恼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 关于成长的烦恼作文1 “这真是倒霉的一天”，“这真是太烦了”……自从我上了六年级以后，这样的话语便会越来越多从我的嘴里说出来。哎，烦恼也来得太快了吧！ 回首过去，快乐的时光就像一支动听的歌谣，一直回响在耳畔。而今动听的旋律中，总会不时地闯入几个不和谐的音符，虽然很小，但也会打乱整首歌的节奏，这不和谐的音符便是烦恼，这些烦恼越来越多地涌现，简直让我应接不暇。唉，真烦恼！ 步入小学的冲刺阶段，作业就是最大的烦恼。望着墙上的挂钟，时间一分一秒地流逝，作业却似乎越做越多，越做越难。旧的作业还没做完，新的又接踵而来。作业呀，作业，就如同一个无底洞，不管我怎样的努力，总是填也填不满。它就像一条无形的绳索，把我一直锁在了课桌上，连玩也不能玩了。哎，真的烦恼！ 不光如此，“慢”这颗定时炸弹在此时也被引爆了，自己天生就是一个慢性子，语文测验时，作文总是来不及完成，回家最怕的就是老妈问我成绩，上课最怕的就是老师的批评。哎，成长真是烦恼。 烦恼的日子在一天天的流逝，我的妹妹却在快乐地长大，不过对于这个长大了的娃娃，我也渐渐烦了起来，要在平时还好，可此时成山的作业还堆在我面前，时间本就不够用，又怎么能有时间来陪她玩呢？但不陪她，就会苦了我的耳朵，我妹妹哭起来可是连整幢楼都能掀翻的。 哎，成长真是充满了烦恼！ 哦，我的伙伴，我亲爱的同学，这可能就是成长的烦恼吧。然而，烦恼的同时也折射出了生活的光彩。来吧！让我们一起抹去烦恼，快乐地向前吧！因为，成长本身就是一种烦恼！哈哈！ 关于成长的烦恼作文2 每一个人在成长的过程中都有自己的烦恼我也不例外。
七年级政治上第七课《成长中的烦恼》测试题(教科版)
第七课《成长中的烦恼》测试题 一、单项选择题（15个） 观察漫画，回答1—2题。 1.进入青春期后，我们的身体发育很快，需要大量的营 养，但身高不是唯一的特征，同时还会出现一系列的生理现象。 如变声、长痘等，这些生理现象（） A.都是病态的 B.都是不正常的 C.是个别的 D.都是正常的 2.下面选项中，不属于青春期生理变化的是（） A.身体迅速长高长大、长宽长壮 B.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟 C.性器官发育和成熟 D.对异性产生好感，愿意与异性交往 3.“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了!”进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇的发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此，我们（） A.可以嘲笑长青春痘的同学 B.可以拿别人的生理特点开玩笑 C.要悦纳这个时期的生理变化 D.不可谈论青春期的生理变化 4.下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（） ①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼 ③这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力 ④如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的障碍 A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④ 5.进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是( ) A.这是一种不良影响 B.这是一种不能说的苦恼 C.这是一种正常的现象 D.这种现象会使我们学坏 6.见右图漫画《男生女生》，下列选项理解正确的是（）
A.这种做法是可取的，有益于提高学习效率 B.这种做法违背了青春期青少年的心理需求，是不可取的 C.这样做有利于建立同学间的纯真友谊 D.异性同学之间禁止交往 7.小军的妈妈总是把“好好学习”、“注意安全”等话挂在嘴边上，弄得小军很心烦，那么，小军正确的做法是（） A.不理她，把妈妈的话当做耳旁风 B.理解妈妈，这是在关心自己 C.和妈妈顶撞，不让她再唠叨 D.告诉妈妈我已经长大了，在这些事情上知道该怎么做 8.小丽升入初中后，不再爱玩爱闹，而是喜欢自己关在房间里静静的坐着，把心事写在日记中，这一变化说明小丽（） A.不喜欢朋友了 B.长大了，不依赖父母了 C.产生了“青春期闭锁心理” D.她有了生理变化 9.青春期心理发展的特点有（） ①自我意识迅速增强，“成就感”强烈 ②既想对父母隐瞒自己的感情，又渴望向朋友倾诉 ③心理和生理已经成熟，完全可以自己处理任何事情 ④性发育加速，性意识萌动，渴求与异性交往 A.①② B.①②④ C.①②③ D. ②③④ 10.进入青春期的少男少女们内心充满了好奇，不同的人对青春有着不同的理解，以下看法中错误的一项是（） A.在青春期，我们需要与同学互相交流，彼此共享成长的体验 B.青春期的我们应该逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责 C.青春期我们身体发生变化，我们应该相互尊重，不应互相取笑 D.青春期我们身体的变化是个人的隐私，我们绝不能谈论。 11.“妈妈，我长大了，以后我自己的事我自己处理。”这位同学的话表明( ) A.孩子对妈妈有逆反心理 B.孩子不愿意让妈妈管自己了 c.孩子开始有独立意识了 D.孩子和妈妈之间有矛盾 观察漫画，回答12—13题
文化生活第三单元 测试题
文化生活第三单元检测题 一、选择题（每题2分，共50分） 1．《论语》和《老子》分别为儒道两家的经典，对于中华文化的发展有着十分重要的影响。《论语》主要讲以“仁”为核心的道德规范和为人处世之方，而《老子》五千言之主旨在于把握客观事物变化之常规，从而顺其自然，达到“无为而无不为”之境地。旨趣大异的两部经典，却成了中华文化的两大源头。这说明中华文化( ) A．就是儒道文化 B．其核心在于传播传统道德精神 C．正确把握了事物发展规律，具有强大的生命D．异彩纷呈，具有极大的包容性2．维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》……各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明( ) ①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向②各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩④中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著、鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《寄小读者》等都凝聚着民族精神。只要我们认真阅读，都能受到民族精神的熏陶。这说明( ) A．民族精神的力量集中表现为中华文化的力量 B．只要大力创造优秀的文化作品，就能弘扬民族精神 C．所有文化作品中都凝聚着中华民族精神 D．民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中 4．在信息经济迅猛发展的新时代，世界各国都在弘扬自己国家和民族独特的民族精神和文化，如英国人的绅士风度、德国人的精确和高效率、美国人的自由开放……我们中国人也在努力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。这是因为( ) ①民族精神是维系民族生存发展的物质基础②民族精神具有精神激励和凝聚民族的功能③民族精神是民族之魂，是民族富强的精神动力④民族精神是各国经济建设与综合国力提高的决定因素 A．①②B．②③ C．①②④D．①②③④ 5.象形文字是最早产生的文字。字形来源于对实物的描摹,因此它本身就是一幅美 丽的图画(如右图)。如马是人类最早驯养的动物之一,与马 有关的字就造了许多,如驳(马的颜色不纯)、冯(疾行中的马) 等。这一现象说明( ) A.文化是自然而然产生的 B.文化是人类社会实践的产物 C.文化就是指语言文字 D.文化具有意识形态的性质 6. “光棍节”是产生于校园,以庆祝自己仍是单身一族为骄傲的年轻人的娱乐性节日。“光棍节”本来跟电商是风马牛不相及的,经过淘宝的包装塑造之后就成了一个
七年级政治上册 参考答案
七年级政治上册参考答案 第二单元专题复习 【自主学习】 １.学习经验学习效率学习 2. 公正的２４小时意义3解决问题发展能力 4. 学习的效果学习兴趣学习目的５.竞争合作竞争合作 【合作探究】 6.(1)时间是珍贵的，时间是无价之宝。 （2）时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。 7.（1）他学习依赖性强，不能做到独立思考、自主学习。 （2）要做到独立思考、自主学习。自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。 8. （1）合作带来双赢。（2）合作增进友谊。（3）合作能让资源共享。 （4）合作能促进自身素质的全面发展。 【达标检测】 一、选择题1 C 2 D 3ABCD 二、综合题 4（1)小强这样做是错误的。 （2）他没有领会竞争的真谛，竞争的目的在于超越自我，共同进步。 （3）为了竞争而排斥自己的同伴，不仅不利于双方的进步，更会影响集体的利益，不可能有新的超越。 （4）用牺牲同学之间交流的办法来保证自己的名次，无异于作茧自缚，反而阻碍了自己的发展。 第二单元达标测试题 一、选择题 1 C 2 C 3 A 4 B 5 C 6 C 7 ABC 8 ABD 9 ABCD 10 BC 二、综合题 11．答：（1）一心向学的习惯。（2）专心致志的习惯。（3）定时定量的习惯 12. 答：（1）竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神。 （2）合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作能力。 （3）在学习和生活中，既要善于竞争，又要善于合作。要在合作中竞争，在竞争中合作。 第七课成长的烦恼 第一课时青春发育 【自主学习】 答：1.青春期、青春期、第二 2.身体的发育、10---19 3.发育 4.体重 5.遗精 6.卵巢发育、月经。 【合作探究】 1．答：①、身体迅速长大、长宽长壮②、运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟、③、性器官发育和成熟。
新概念二第7课练习题
L esson 7 Too late Vocabulary to their_____ 让他们吃惊的是____the airport 在机场 ___ ____ 整个早上from ___ ____ 来自南非 __ ___ hours ____ 几个小时前 a ____ parcel 一个有价值的包裹 the___building 主楼on the ____ 在机场跑道上脱下，拿下，起飞，the____ ____ 海关 be__ ____ 充满try ___ ____ something 试图做某事 __ ___ the bus 上公共汽车____a party 举行聚会 ___ and ____ 石头和沙子be filled ____something 被某物充满 Multiple choice 1. --- Where you at home at 9 o’ clock last night--- Yes, I a shower at that time. A. took B. was taking C. was taken D. am taking 2. I first met Mary three years ago. She at a radio shop at the time. A. has worked B. works C. was working D. will work 3. --- I called you yesterda evening, but there was no answer. --- Oh, I am sorry I dinner at my friend’s home. A. have B. had C. was having D. have had 4. --- I called you at half past nine this morning, but there was no answer. --- Oh, sorry, I with my cousin in the supermarket. A. shop B. was shopping C. shopped D. will shop 5. When I dropped in, Dr Smith , so we only had time for a few words. A. just left B. was just leaving C. has just left D. had just left 6. --- Hi, Vicky! I didn’t see you at the party. --- Oh, I ready for the math exam. A. am getting B. was getting C. got D. have got 7. He his bicycle when it began to rain. (2009天津) A. was riding B. is riding C. has ridden D. rides 8. Don’t turn on the TV. Grandma now. A. is sleeping B. will sleep C. slept D. sleeps 9. --- Did you see a girl in white pass by just now --- No, sir. I a newspaper. A. read B. was reading C. would read D. am reading 10. --- Don’t try to hide anything from me, Mary --- I know nothing about it, mum! I at that time. A. slept B. was sleeping C. would sleep D. am sleeping Fill the blanks. 1 Thieves would try __________(steal) the diamonds. 2 some of the detectives were waiting inside the main building ___________(when/while) others were waiting on the airfield. 3 some of the detectives were waiting inside the main building___________(when/while) two men took the parcel off the plane.
文化生活全册测试试题
一、 单项选择题（每题2 分，共60分） 1、创建文明卫生城市，是落实科学发展观的重要举措，是加强精神文明建设的有效载体，是构建社会 主义和谐社会的重要内容。市民素质是城市文明的基础。市民素质的形成（ ） A.离不开社会实践 B.只能依靠学校 C. 也可以是天生的 D. 家庭教育最重要 2、经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，有人认为：“经济全球化必然导致文化一体化。”这种观点：（ ） ①认为各种文化间的差异会逐步消除 ②肯定了经济对文化具有深刻的影响 ③肯定了民族文化的多样性和生命力 ④否认了文化的相对独立性 A 、①②③ B 、①②④ C 、②③④ D 、①③④ 3、伟大的时代，孕育着伟大的文艺作品；伟大的文艺作品，也往往反映和记录着伟大的时代。在庆祝中国共产党成立90周年之际，一大批优秀的文艺作品和精彩的文化活动呈现于中国各地的舞台上，为广大群众提供了丰富的红色文化精神大餐。这说明（ ） ①人们在实践中既创造文化，也享受文化 ②一定的文化是对一定时代经济、政治的反映 ③各具特色的文化都推动着人类社会的发展 ④文化是人们在改造世界的活动中创造的精神产品 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、①④ 4、2011年8月8日，第九套广播体操正式发布。新中国成立60年，广播体操曾经是政治、曾经是暗示、曾经带有色彩，也曾经是国家主义“身体政治”的浓缩物。最终，每一套广播体操都在不经意间化为所在时代的符号。这体现出（ ） A 、文化与政治相互影响，相互交融 B 、文化反映政治并决定政治的发展 C 、精神活动离不开物质载体 D 、文化在传承中不断发展 2011年8月13日，某女士给《西宁晚报》打热线电话称，她的小孩喜欢上网聊天，现在和家人，朋友讲话满口都是“偶”（我）、“酱紫”（这样子）等网络语言，甚至作文中也出现“JJMM ”（姐姐妹妹）、“灌水”等词。“亲，这里是青海师范大学接待处！”2011年8月30日，青海师范大学的女生用当下流行的网络语言打出标语，迎接新生。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。回答5－6题。 5、上述材料说明（ ） A 、文化对人的影响是有形的 B 、网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 C 、网络语言对人们的影响是深远持久的 D 、人们对网络语言的接受是消极被动的 6、网络语言成为人们的交际工具，这一现象告诉我们（ ） A 、文化影响人们的交往方式 B 、文化影响人们的实践活动 C 、文化影响人们的认识活动 D 、文化影响人们的思维方式 7、在传统节日中，春节、元宵节、清明节、中秋节被合称为“中华民族的四大传统节日”。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每当这些节日来临的时候，无论身在何处的中国人都要采用相同或相似的方式来庆祝。这说明（ ） A 、庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达 B 、民族节日是一个民族当前文化生活状况的体现 C 、民族节日是民族身份的重要标志 D 、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 2010年10月－2011年10月举办的意大利“中国文化年”活动，使意大利各地几乎成了中国文化的舞台、大红灯笼高高悬挂，茶室茶亭弥漫着浓郁的茶香，各大小展览馆不断展示中国从古至今的艺术精品，各剧院不时演出中国的戏曲，木偶、皮影等，一系列有关中国的文化讲座在这里持续亮相。回答8－10题。 8、意大利“中国文化年”活动的举办，有利于（ ） ①不同民族文化间平等交流、相互借鉴②缩小甚至消除中意两国文化的差异 ③我国在文化交流中的取长补短，实现文化创新④促进中华文化的传播和世界文化事业的发展 A 、①②④ B 、①②③ C 、①③④ D 、②③④ 9、大红灯笼高高悬挂，茶室茶亭弥漫着浓郁的茶香。这表明传统文化具有（ ） A 、相对的稳定性 B 、鲜明的民族性 C 、鲜明的时代性 D 、明显的优越性 10、“世界就是一幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素，世界是一部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。”从文化视角看，上面这句话要表达的思想是（ ） ①文化的多样性使世界文化多姿多彩 ②尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣 ③文化传播使各具特色的文化相互交流与融合 ④世界文化是由不同民族，不同国家的文化共同构成的 A 、①②③ B 、①③④ C 、①②④ D 、②③④ 11、2011年9月5日晚，以“固根”、“壮魂”、“圆梦”为主旨的国务院侨办“文化中国·辛亥百年”艺术团在日本东京首演，1800人的剧院座无虚席，演员在观众的叫好声中一次次返场。“文化中国·辛亥百年”艺术团赴日演出是（ ） A 文化交流的根本途径 B 文化传播的主要手段 C 文化传播的重要途径 D 文化创新的源泉、动力 12、由于不少地方的文化没有受到重视，基本上处于一种“自生自灭”状态，剪纸、木偶、皮影等“濒危”。2011年6月1日起实施的《中华人民共和国非物质文化遗产法》，对非物质文化遗产的保护具有里程碑意义。国家之所以重视非物质文化遗产保护，是因为（ ） A 、非物质文化遗产是民族精神的火炬 B 、传统文化始终对社会发展起积极的促进作用 C 、传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带 D 、传统文化具有相对稳定性的特征 13、漫画《月饼的作用》给我们的启示是（ ） A 、越是民族的文化就越是世界的 B 、文化的交融导致对本民族文化的漠视 C 、传统习俗的传承需要重视教育和引导 D 、我国的传统文化的传承将面临巨大的冲击 2011年6月21日至22日，“2011中国·濮阳精品杂技艺术节”在河南濮阳举行。此次精品杂技艺术节突出高水准、国际化、娱乐性和创造性，展示了极品杂技的惊险奇幻和顶级魔术的精彩绝伦。回答14 文化生活全册测试试题
七年级《成长的烦恼》教学设计
七年级《成长的烦恼》教学设计 七年级《成长的烦恼》教学设计范文 【教学设计说明】 本节课内容是人教版七年级下册义务教育课程标准实验教科书第一单元综合性学习。 〖教材分析 教学中，紧扣成长这一主题，设计了三项活动： １、说出自己的烦恼（要求将自己成长中的烦恼一一列出，再将其中最苦恼的一件或几件事进行分析，和同学交流后写成日记）。 ２、爸爸（妈妈、老师、朋友等）少年时期的烦恼（要求以小记者的身份采访身边的成年人的烦恼，并把采访内容写成作文）。 ３、为朋友解脱烦恼（要求用书信的形式为一个碰到烦恼的朋友恰到好处的摆脱烦恼） 这三项活动内容比较贴近学生生活，不仅能够激发他们参与的兴趣，而且能够为他们运用语文能力提供更多的素材。 〖学生分析 我们班的学生都来自农村，他们很少走出这片土地，虽然他们的生活简单而缺少色彩，但也有自身独特的情感体验和烦恼话题，有进行交流和倾诉的愿望，更有参与活动的热情。 〖设计理念 体现学生的主体地位，营造学生抒发情感的氛围，拓展学生成长
经历的空间，引领学生冲出封闭的个人世界，真正到生活中去感受、学习和运用语文，培养学生积极参与和合作沟通的精神，同时在活动中引导学生正确对待成长中的种种困惑和矛盾，从而形成积极乐观的人生态度。 〖教学目标、重点、难点 １、教学目标： ⑴知识目标：学会流畅地叙述一件或几件事，并做到详略得当，条理分明。 ⑵能力目标：以自主、合作的方式策划、组织、参与这次活动，促进听说读写能力的全面发展。 ⑶情感目标：通过这样的学习，学生学会用积极的人生态度对待自我和生活，形成健全的人格。 ２、教学重点：详略得当、条理分明地叙述事情。 ３、教学难点：对自主、合作方式的探究。 〖教材处理 准确把握《新课标》的精神实质是我对本节课处理的主导思想。 １、本单元的三项活动都是围绕成长的烦恼这个主题。活动一是清理自己的烦恼，要让学生尽可能多地列出曾经有的或正在有的烦恼，这样才有可能消除那些烦恼，积极、乐观的面对生活。活动二是以小记者的身份采访别人在少年时期曾经有过的烦恼，应引导学生重在了解别人当时是怎么对待烦恼的，以便对自己的生活有更多的启示。活动三是用假设的情境帮助朋友解脱烦恼，要让学生注意所给的情境，
高中政治必修三《文化生活》第七课博大精深的中华文化
《博大精深的中华文化》教学设计 试讲人：刘燕 一、教学理念 新课改倡导学生是主体，老师是教学的主导，因此在文化的讲授中要充分发挥学生的主体地位，让学生积极参与教学、组织学生参与讨论。 二、教材分析 本课是人教版高中思想政治必修Ⅲ文化生活第三单元第六课第二框题。本框是在接着上一框源远流长的中华文化以后，接着叙述中华文化的另一特征。 本框题分为三个目。 （1）独树一帜独领风骚 我国的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置。中国古代的科学技术成就对人类文明的发展做出了巨大的贡献。 鉴于试讲时间为10分钟，所以基本只能讲完这一目题中的文学艺术。 三、学情分析 作为高二上的学生对博大精深的中华文化，其认知起点绝大多数都是由历史书本所得，有一定的学习基础。但对于学生来说，理解博大精深的中华文化是中华民族延续和发展的重要标识这一课标的要求还有难度。再则学生从感性到理性的思维的跳跃也有一定障碍。同时学生辨识社会现象、合作、表达能力等方面也有待加强。 四、教学目标 (1)知识与能力 知识： ①识记文学艺术作用和特点； ②理解中华文化是中华文化博大精深的见证，是中华文化对世界文化的贡献；能力：结合中华文化中文学艺术的发展历程，理解中华文化中文学艺术独树一帜。 (2)过程与方法 ①在本节课的教学过程中，教师充分发挥主导作用，充分利用演示、讨论、讲 授等方法，并设置易于让学生接受的教学情境。 ②学生进行探究式学习，讨论、并进行归纳总结，形成观点，加深认识。培 (3)情感态度与价值观
帮助学生充分认识中华文化的特征，增强民族自豪感、自尊心、自信心，让学生思考如何应对文化赤字现象。 五、教学重点、难点 重点：中华文化中文学艺术的特点 难点：中华文化中文学艺术的特点 六、学法和教法分析 ①学法：讨论探究法（学生在学习过程中的全身性的参与，在“交流讨论”“欣赏感悟”等环节中充分地让学生动脑、动口，让学生有所知，有所思、有所悟）、自主学习法、角色扮演法。 ②教法：多媒体辅助教学法、引导启发教学法、联系实际教学方法 七、教学方法与手段 问题研讨教学法、自主探究学习法、多媒体展示 八、教学过程 导入：播放FLASH 动画《中国文化宣传片》，将学生分组（1、2排为第一组，3、4排为第二组，依次类推），请同学看完视频以后找出其中的中国元素进行每组接龙游戏。 其中的中国元素：贾宝玉、毛笔字、算盘、大熊猫、象棋、太极八卦图、松树、毛笔、中华砚、脸谱、中国结、三国演义、莲花、茶、《西游记》……师：短短的两分钟视频中就包含了如此多的中国元素，可见我们的中华文化内容极其丰富，其中的太极八卦图是属于哲学内容，中国人赋予了松树和莲花的道德内容，除了哲学和道德，中华文化还包括教育、历史、文学艺术、科学技术，由此我们便可窥见中华文化博大精深，今天就让我们一起从文学艺术的角度来领略博大精深的中华文化。下面请同学们迅速浏览书上66页的内容。 进行新课： 一、独树一帜独领风骚 （一）文学艺术 1、文学艺术的作用 展示吴承恩《西游记》的图片： 师：视频最后是一只猴子去取定海神针，这出自哪部小说呢？
第七单元测试卷含答案
人教版三年级语文下册第七单元测试卷 （考试时间：60分钟） 班别_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________ 书写正确、端庄、整洁3分，书写一般2分，书写差0-1分。 一、积累· 运用（共44分） 1.给多音字组词。（12分） 模mú（）露lù （）应yīnɡ（）mó（） lòu（） yìnɡ（）处chǔ（）背bēi（）假jiǎ（）chù（）bèi（） jià（） 2.（8分） （1）海上生明月，_______________________。 （2）_______________________，礼轻情意重。 （3）久旱逢甘雨，_______________________。 （4）_______________________，患难见真情。
3.用横线画出词语中的错别字并在括号里改正。（6分） 面面具到（）遍遍起舞（）厉厉在目（）峦峦不舍（）蹈蹈不绝（）承承日上（） 4.选择合适的词语，打“√”。（6分） （1）近年来，祖国建设取得了巨大的（成绩成就）。 （2）我们不能（轻易容易）相信陌生人的话。 （3）大家决定（运用利用采用）课余时间排练文艺节目。 （4）星期天，我们到动物园去玩，心里多么（欢笑欢畅欢快）。 二、阅读·感悟（共27分） （一） 老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。 “可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
人教部编版四年级上第七单元作文范文成长的烦恼
成长的烦恼 每个人的成长之路都不是一帆风顺的，成长路上也是有很多烦恼的，现在的我就处在烦恼的包围圈中，片刻不得安宁。 记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。 在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈骂。记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢?去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀!可那是不可能的。 成长路上烦恼多啊!我知道以后的路肯定还有很多烦恼，这些烦恼其实是一种考验，当我们承受住了考验，才能离成功的彼岸更近一步。 成长的烦恼 在我们成长的道路上，不可能一帆风顺，总会有一些烦恼，就好像天空被乌云罩住，我也被烦恼笼罩住了 记得在我6岁时，我还是一个无忧无虑的小屁孩。只会吃完睡，睡完吃，除了吃就是睡。可是我上了小学之后，我再也没有小时候那样没有烦恼，反而烦恼渐渐变多 在学校，烦恼就是考试和作文。每当我没有得到好成绩时，我就会闷闷不乐。在家里，烦恼就是背书和作业。随着年龄的长大，背的也越来越多，每当背的时候，语文书里的字就像会动的小精灵，在我四周转来转去，让我头晕眼花，作业就不用说了，已经多的不能再多了，作业就像一座山，把我压得喘不过气，好像在书堆里，使我逃不出去。可这还没完，每当我靠试考不好时，我本因为回家可以得到妈妈的安慰，可事与愿违，妈妈却大发雷霆，还把五年级的题给我做。天哪！在这样下去，我简直快变成书呆子了！ 在人生成长的过程中，有许多欢乐，但也少不了烦恼，随着时光的流逝，渐渐也让我明白了：但你经历了一次烦恼的“袭击”那你离成功也更近一步！
高二政治下册文化生活第七课课时复习训练题(有答案)
高二政治下册文化生活第七课课时复习训练题（有答案） 文化生活第七课检测题一、选择题 1.2008年福建高考满分作文《渠清如水》写到，清水一直以来都是整个民族精神的代表符号。不要五彩斑斓的颜色，那样只是给人以海市蜃楼般的虚幻。在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……都凝聚着民族精神，只要认真读它，都能受到它的熏陶。这段材料说明（）①民族精神深深植根于中华传统文化之中②只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神③我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量Ａ.①②④ Ｂ.②③④Ｃ.①③Ｄ.③ 2．大连市市长夏德仁表示，如果大连承办2009年中国航海日庆祝大会这一盛会，将把中国航海日办成航海、海洋、造船、渔业、海防等涉海行业共同的节日，办成宣传普及海洋航海知识、弘扬和培育中华民族精神、促进社会和谐的全民族文化盛会，推动我国航海和海洋事业的快速发展。中华民族精神是（）①维系中华各族人民共同生活的精神纽带②支撑中华民族生存、发展的精神支柱③推动中华民族繁荣、强大的物质基础④随着时代变化而不断丰富和发展的A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 3．“灾情就是命令”，一声令下,十万子弟兵从四面八方以最快的速度汇集到灾区,立即奔赴第一线。汶川大地震后,最最可爱的人民子弟兵以自己的行动诠释了中华民族不畏艰险的民族精神,以坚强不屈的品格谱写了一曲曲壮歌。这一精神直接体现了中华民族（） A．团结统一精神 B．爱好和平精神 C．爱国主义精神 D．勤劳勇敢、自强不息的高尚品格 4．2008年7月18日，为期两天的中国天水第三届女娲文化论坛在秦安秦融宾馆召开。女娲文化作为华夏民族的本源文化和优秀传统文化,其所代表的创造精神、拼搏精神、奉献精神和和合精神,也激励和感染着一代代娲皇子孙自强不息,艰苦奋斗。下列能反映这一名言的是（）①时穷节乃见，一一垂丹青②义之所在，不倾于权，不顾其利③胜人者有力，自胜者强④老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已⑤莫道桑榆晚，为霞尚满天 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．③④⑤ D．④⑤ 5．2008年7月19日，由两岸青
七年级精彩作文描写成长的烦恼
七年级精彩作文描写成长的烦恼 不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题 目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑， 随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。 随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿 与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不 了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰!然而，我就把一切想说 的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事 情瞒着他们。的确有些是不想让他们清楚 那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移 动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我 的日记?他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。 我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想 要了解我吗?我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉!为什么家长在我们长大后总 想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉!太残酷了! 我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。 成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的 交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。 每个人在成长的道路上，必须经各种考验。有的人为自己的学习不理想而烦恼，有的 为自己的皮肤不好而发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想，这应该就是成 长的烦恼吧。 “你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是脑 筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错……自从一回，成绩就一直下降，直降到第二十 名!”就是那个时候，这类话就常常在我心头萦绕。 我也想把成绩提高到从前，不过总是不能够称心如意。不是那一科的成绩提高了，就 是这一科的成绩又败了下来。谁不想考个好成绩啊，可是每个人的能力不同，所尽的努力 也不同，所以收获的“果实”也不同。因此我也只能说一声：“尽力而为了!” 作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;我告诉自己不能让父母失望;我告诉自己不 能让老师对自己失去信心……因此，我的烦恼也就日益增多。
第七课测试题
《纳米技术就在我们身边》课时测评方案 字词模块 一、读拼音，写词语，并用“\”画去括号里加粗字的错误读音。 1.bīnɡ xiānɡ（冰箱）里面使用一种nà mǐ（纳米）涂层，具有杀（shāsā）菌（jūn jùn）和chú chòu（）功能，能够使蔬（sūsh ū）菜保鲜期更长。 2.贺元帅率（lǜshuài）领的那支军队作战效率（lǜshuài）极高。 二、写出同音字。 【yōnɡ】（）有（）人（）俗 【bāo】细（）花（）书（） 【jiàn】（）康（）设（）盘 【fánɡ】预（）（）碍脂（） 三、按要求完成词语练习。 1.这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性。（写出画线词语的近义词） （）（）（） 2.衣食住行（仿写词语） ____________ ____________ ____________ 3.纳米（仿写新词） ____________ ____________ ____________ 句子模块 四、按要求完成下面的句子练习。 1.1纳米等于10亿分之一米。
这句话运用了________的说明方法，准确地写出了纳米的长度_________________。 2.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上。这句话运用了________的说明方法，突出了纳米________的特性。 读写模块 五、课内阅读。 纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 1.用“_________”画出选文的中心句。 2.选文通过哪几个方面说明了纳米技术可以让人们更加健康？在正确的选项后画“√”。 A.纳米技术可以杀死全部癌细胞。（） B.灵敏的纳米检测技术预防疾病。（） C.纳米机器人治疗癌症。（） D.纳米缓释技术缓慢释放药力。（） 3.选文中画“____”的句子运用了________的说明方法，其作用是__________________________________________。 4.结合课文内容和课外资料，谈谈你对选文第一句话的理解。
2019-2020年七年级政治上册复习资料新人教版
2019-2020年七年级政治上册复习资料新人教版 1、为什么生命需要相互尊重、相互关爱？ 答：生命需要相互关爱（人类应关爱其他生命）（1）世界因生命而精彩，生命是地球上最珍贵的财富；（2）生命是顽强的，也是脆弱的；③每种生命都有其存在的意义与价值。各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。 2、人的生命的独特性的表现？ 答：（1）人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有智慧。（2）人的生命的独特性更多表现在人的个性品质、实现人生价值的方式和途径的多样性。 3、如何珍爱自己的生命？ 答：（1）永不放弃生的希望。（2）肯定生命、尊重生命。（3）延伸生命的价值 4、如何提升生命的价值？ 答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。 （2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类，让有限的生命焕发无限的 光彩。 5、为什么说生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献？ 答：许许多多的人虽然生命已经结束，但他们为社会做出的贡献却让后人受益无穷，受到人们的崇敬。他 们虽死犹生，其生命的价值得到了更长的延伸、更充分的体现。 第四课欢快的青春节拍 1、青春期的身体变化主要表现哪些方面？ 答：（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。 2、如何看待青春期的身体变化？ 答：进入青春期，我们对自己身体的变化变得更加敏感。我们的身体发育很快，需要大量的营养。同时会 出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。我们身体的成长有着不同的 韵律和节拍。但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间 和耐心。 3、怎样处理好青春期的心理矛盾？试举例说明 答：青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到 苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发 展的阻力，因此，通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。 4、如何排解成长的烦恼？（解决心理矛盾的方法） 答：（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；（2）自己也要学会当自己的“心理医生”。如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。 5、怎样看待取笑别人的生理发育特点？
第七单元测试卷参考答案
参考答案 一、读拼音，写词语。 xiāo huǐmiǎn tiǎn qíqūɡǔsuǐ （销毁）（腼腆）（崎岖）（骨髓） qīn lüètiāo tīhónɡwěi tǒnɡyī （侵略）（挑剔）（宏伟）（统一） 二、选字组词。 [壮状] 壮烈形状 [博搏膊] 搏斗胳膊博物馆 [斩崭暂] 暂时崭新斩钉截铁 三、下列词语中全部正确的一组是（ D ）。 A．永往直前悬崖绝壁爱国激情严肃活泼 B．惊天动地气壮山河仰首挺胸粉身碎骨 C．全神贯注热血沸腾据高临下年轻力壮 D．世外桃源举棋不定横七竖八坚强不屈 四、选词填空。 勇气英勇勇敢激励鼓励鼓舞 1．无数革命先烈为了人民的利益（英勇）牺牲了。 2．在妈妈的鼓励下，我鼓足（勇气）承认了错误。 3．想起了张老师的话，我（勇敢）地举起了手。 4．每当我在生活和学习上遇到了困难，妈妈总是（鼓励）我去克服困难。 5．战士们勇敢顽强的精神永远（激励）我前进。 6．在雷锋精神的（鼓舞）下，同学们干劲倍增。 五、写出下列句子所用的修辞手法。 1．这么小的事，也要父母帮你办吗？（反问） 2．你听过小溪的歌声吗？（拟人） 3．他静静地立在岗位上，像钢铁巨人一样。（比喻） 4．会场上爆发出排山倒海的掌声。（夸张） 5．吸烟有好处吗？没有。（设问） 六、按要求改写句子。 1．圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。 毁灭是损失。 2．湖面飘来小船。 平静的湖面上不知从哪儿飘来一只小船。 3．英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。 “被”字句：艺术瑰宝圆明园被英法联军摧毁了。 “把”字句：英法联军把艺术瑰宝圆明园摧毁了。 七、修改下列病句。 1．老师布置的作业他基本上全部完成了。 老师布置的作业他全部完成了。 或：老师布置的作业他基本上完成了。 2．已经加入了少先队。他已经加入了少先队。