幼儿园庆祝国庆节活动方案

幼儿园庆祝国庆节活动方案
幼儿园庆祝国庆节活动方案

幼儿园庆祝国庆节活动方案

幼儿园庆祝国庆节活动方案幼儿园庆祝国庆节活动方案篇一

一、设计意图

祖国妈妈要过生日了,面对生活在甜蜜生活的幼儿来说,十月一日只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的

1.知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

三、活动准备

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。

3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式庆祝十月一日。

创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

幼儿园庆祝国庆节活动方案篇二

一、升国旗仪式

日期:20xx年9月29日

时间:上午8:30操场集合

上午8:40升国旗唱国歌。

上午8:45幼儿才艺表演上午9:00园长讲话,宣布活动开始

二、主题庆祝活动

大班

形式:长卷画

场地:晴天底楼操场,如果是雨天,安排在二楼走廊。

准备:每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆,贴在背景上彩色即时贴

过程:

小学故事会活动方案

小学故事会活动方案 第1篇:故事会活动方案 笑对挫折名人故事会活动方案 一、活动目的: 为了培养学生战胜困难的信心,解决困难的能力和勇气,开展了讲故事比赛,在学生的心目中树立起榜样的形象。二、活动时间:2021年2月28日三、活动地点:教室 四、活动对象:二(1)班的所有同学五、活动准备: 学生事先准备好关于一些名人(或者是发生在我们身边的一些同学)如何战胜挫折,最后取得成功的例子,要求内容真实可信。六、活动过程(1)主持人宣布活动正式开始,集体演唱《真心英雄》。(2)主持人点到名的上台开始讲故事。 (3)教师总结。通过本次的活动让我们知道了很多名人如何战胜困难的故事,从他们的身上,我们看到了百折不挠的精神,这是我们每个小学生要学习的。希望我们在今后的学习与生活中遇到困难的时候能够像他们一样,不怕困难,最终战胜困难。 一、活动目的: 为了丰富校园文化艺术节活动,激发学生读书兴趣,展示我校学生语言表达水平,提高学生口语交际和语言积累运用能力,促进学生合作交流的良好氛围的形成,培养他们自信与勇气,使孩子们的综合素质得到健全与发展,我们二年级组特此举办《经典故事伴我成长》讲故事大赛,具体操作程序和评分细则如下二、活动时间:2021年5月15日下午(3:00----5:30)三:活动地点:新多功能厅四、活动形式: 各班推选五名学生参加讲故事比赛,按抽签顺序五:活动要求: 1.二年级每班选出5名学生参加比赛。 2、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

3、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。 4、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。 5、参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。六:主持人的确定:每班一名(男女不限) 七:奖项设置:第一名:3人;第二名:4人;第三名:5人 八:评分细则、评委安排及评分表详见《阿左旗实验二校“声之韵”诗文诵读比赛活动方案》 一、活动目的: -1七、奖项设置 评出“故事大王”一、二、三等奖各2名,其中一等奖上送2021年学校元旦晚会表演。 八、评委:一二年级各班语文老师、柯丽丽、夏灵丽九、备注: 1、摄影负责人:魏兵 2、主持人:沈琼琼 3、音响:陈海敏 4、场地布置、计时:吴文松 5、届时请各班学生按时、有序地入场,在指定位置入座,认真观看比赛,请班主任协助维持场内纪律。 班级故事会比赛活动方案 目的意义:为了让培养孩子课外阅读能力和兴趣的课外阅读方案落到实处。激发亲子阅读的积极性。时间:2021年12月6日地点:五年级三班教室具体方法: 1、每个学生都参加。 2、本次比赛两个阶段:第一阶段,小组内四个人进行初赛,评出1、2、3等奖,获奖者分别得4、 3、2分。(本阶段由小组内同学自己当评委。) 3、第二阶段,由小组一等奖获得者到全班比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,获奖者分别得5、 4、3分。(本阶段由老师、班长和家长代表当评委) 奖励办法:个人比赛的分加上平常睡前阅读得分为个人总得分。 小组每个成员得分之和为小组得分。

幼儿园国庆节庆祝活动方案

幼儿园国庆节庆祝活动方案 活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我 们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人 的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!” 提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有 什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛 泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人 们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1.幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备: 小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个 活动过程: 一.教学汇报 1.早操 2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等 3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容 4.识字 二.亲子手工活动 1.给祖国妈妈过生日,分享蛋糕 2.做国旗 三.布置下个月活动材料 1.每个家长带一个球,幼儿园搞全民健身活动。

幼儿园国庆节活动方案 活动目标

幼儿园国庆节活动方案活动目标 每逢国庆日,各国都要举行不同形式的庆祝活动,以加强本国人民的爱国意识,增强国家的凝聚力;下面聘才小编为大家收集整理的幼儿园国庆节活动方案活动目标。欢迎大家阅读!! 幼儿园国庆节活动方案【1】 活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!” 提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案【2】 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1. 幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

幼儿园开展国庆节主题活动方案

方案:________ 幼儿园开展国庆节主题活动方案 姓名:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

幼儿园开展国庆节主题活动方案 幼儿园开展国庆节主题活动方案 一:主题导引: 对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。 二:环境创设: (一)室外环境(走廊):长卷画《我们是一家》材料:布条、卡纸、彩笔、剪刀。 (二)主题版面:1、以安全为主创设《假日安全我知道》 2、以民族、习俗为主创设《中国之最》 (三)室内环境:1、在室内悬挂各个民族习俗的图片(特产)。 2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。 3、悬挂中国地图,引导幼儿了解祖国的伟大。 三:区域活动: (一)线描:《青花瓷》:材料:硬的白色卡纸、蓝色记号笔 (二)线描:《中国结》:材料:小型碟片、红色记号笔 第 2 页共 6 页

(三)水粉画:《不一样的京剧脸谱》:材料:吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。 (四)美工:《北京天安门》材料:各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。 (五)手工:《五星红旗》材料:立体的五角星 (六)抽象画:《假日旅行记》材料:素描纸 (七)美工:《我给祖国妈妈过生日》材料:卡纸、刮画纸 (八)水粉:渲染《我设计的丝巾》材料:宣纸、水粉 (九)创意:《我设计的民族乐器》材料:各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。 (十)益智区:拼摆《中国地图》 (十一)创意:《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。 (十二)泥工区:《特产小吃》材料:橡皮泥 (十三)积木区:搭建长城 四:家园互动: 1、通过看电视、上网、图书等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。 第 3 页共 6 页

故事会活动方案

笑对挫折名人故事会活动方案 一、活动目的: 为了培养学生战胜困难的信心,解决困难的能力和勇气,开展了讲故事比赛,在学生的心目中树立起榜样的形象。 二、活动时间:2010年2月28日 三、活动地点:教室 四、活动对象:二(1)班的所有同学 五、活动准备: 学生事先准备好关于一些名人(或者是发生在我们身边的一些同学)如何战胜挫折,最后取得成功的例子,要求内容真实可信。 六、活动过程 (1)主持人宣布活动正式开始,集体演唱《真心英雄》。 (2)主持人点到名的上台开始讲故事。 (3)教师总结。通过本次的活动让我们知道了很多名人如何战胜困难的故事,从他们的身上,我们看到了百折不挠的精神,这是我们每个小学生要学习的。希望我们在今后的学习与生活中遇到困难的时候能够像他们一样,不怕困难,最终战胜困难。 一、活动目的: 为了丰富校园文化艺术节活动,激发学生读书兴趣,展示我校学生语言表达水平,提高学生口语交际和语言积累运用能力,促进学生合作交流的良好氛围的形成,培养他们自信与勇气,使孩子们的综合素质得到健全与发展,我们二年级组特此举办《经典故事伴我成长》讲故事大赛,具体操作程序和评分细则如下二、活动时间:2012年5月15日下午(3:00----5:30) 三:活动地点:新多功能厅 四、活动形式: 各班推选五名学生参加讲故事比赛,按抽签顺序 五:活动要求: 1.二年级每班选出5名学生参加比赛。 2、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 3、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式。 4、参赛选手服装要朴素、大方、端庄。 5、参赛选手必须在3分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。 六:主持人的确定:每班一名(男女不限) 七:奖项设置:第一名:3人;第二名:4人;第三名:5人 八:评分细则、评委安排及评分表详见《阿左旗实验二校“声之韵”诗文诵读比赛活动方案》 一、活动目的:

幼儿园庆祝国庆节活动方案

幼儿园庆祝国庆节活动方案 10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。下面是幼儿园庆祝国庆节活动方案,一起来看一下吧。 幼儿园庆祝国庆节活动方案 1 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之 不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首 都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿 做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性 格。 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高 呼:祖国妈妈生日快乐! 提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙 饰) 国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节 日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的 意义。 (1)观看影片开国大典片段。

教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的 场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的 心情。 (2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么 区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿 做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自 己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园庆祝国庆节活动方案 2 从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚 情感,特别对于年龄小的孩子来说,应该将爱国主义教育寓 教于乐,贯穿于一日生活之中。因此,本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿 加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人 的的骄傲和自豪。 1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图 等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、

幼儿园国庆节活动方案

幼儿园国庆节活动方案 为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,增强孩子们对祖国的热爱之情,今天就特地准备了以下幼儿园国庆节活动方案,希望对你有所帮助! 幼儿园国庆节活动方案【一】 活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”

提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案【二】 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1. 幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备:

幼儿园十一国庆节活动方案5篇

幼儿园十一国庆节活动方案5篇Activity plan of kindergarten National Day 汇报人:JinTai College

幼儿园十一国庆节活动方案5篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园十一国庆节活动方案 2、篇章2:幼儿园十一国庆节活动方案 3、篇章3:幼儿园十一国庆节活动方案 4、篇章4:幼儿园十一国庆节活动方案 5、篇章5:幼儿园十一国庆节活动方案 篇章1:幼儿园十一国庆节活动方案 一、活动名称:国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一)开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。 (二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

幼儿园国庆节活动策划方案精选3篇

幼儿园国庆节活动策划方案精选3篇 导读:本文幼儿园国庆节活动策划方案精选3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 幼儿园国庆节活动策划方案【1】 活动时间:xx年9月30日上午9:40开始 活动地点:二楼活动室 活动人数:××人 组织者:×××、××× 活动思路: 国庆节马上就要来临了,幼儿对节日的到来非常的高兴,但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿,有必要了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,*是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹,了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略祖国山河的秀丽,收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动,让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉

快气氛。 眼看这些孩子马上就要进入小学了,到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等,希望通过此活动,对孩子们进入一年级后有一定地帮助。 活动目的: 1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。 2.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备: 9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、*、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。 活动过程: 一、开场 1.全体师生表演《中国功夫》。 2.集体齐唱《国歌》。 二、比知识 1.出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。 2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。 3.说说我们国家的首都—北京。 4.认识国徽。

幼儿园庆祝国庆节活动方案.doc

2019年幼儿园庆祝国庆节活动方案 幼儿园庆祝国庆节活动方案 活动名称:祖国,我爱你 设计意图: 面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。 活动目的: 1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

活动准备: 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置 3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 活动过程: 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。 3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。 活动延伸:

1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。 2、组织幼儿节日后的谈话。 活动反思: 此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。 不足之处:由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。

幼儿园中秋国庆节活动方案

幼儿园中秋国庆节活动方案 ,希望能帮助到大家! 幼儿园中秋国庆节活动方案【一】一、主题:庆中秋、迎国庆;“创意灯笼点亮祝福” 二、目的: 1、培养幼儿动手操作能力。 2、增进亲子之间的感情。 3、让幼儿感受传统节日快乐 三、要求: 1、手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。 2、灯笼制作要求外观精美,色彩鲜艳,有创意,环保。作品规格不限,形状、大小自定,且应牢固、安全,可以悬挂并尽量减轻其重量,能内部发光。 3、必须在规定的时间内上交作品。 四、举办方式: 让幼儿与家长一起回家制作一灯笼的手工作品,在规定的时间将作品交回幼儿园,再在中秋晚会当晚有所有家长进行投票竞选。教师工作:教师要在交代要求的时候做好指导工作,让每个家长知道本次活动的目的与要求,同时做好解释的工作,尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内,教师要多跟幼儿做思想工作,让每位

幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。幼儿工作:幼儿要主动积极的参与本次活动,回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。家长工作:家长积极地参与,每班至少十组以上家庭组参加。 五、上交作品时间: 20xx年9月25——26日 六、比赛时间: 20xx年9月27日 七、评奖方式: 由中秋节晚会会现场,家长凭入场券换得一张评奖票,再将评奖票张贴到自己最喜欢的灯笼上。最后有教师统计评奖。 八、奖项比例: 一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名。 九、注意事项: 1、灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。 2、所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。 幼儿园中秋国庆节活动方案【二】活动地点:多功能厅 活动主持:大班xxx老师主持 活动报道:xx 活动摄像:xxx 活动目标: 1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。 2、通过联欢活动,让孩子们进一步体验幼儿园这个大家庭的快

“忆英雄红色故事会” 活动方案

和硕县第二小学大庄子分校 “忆英雄红色故事会”活动方案 一、活动背景: 在我校开展“红色之旅”的热潮下,我们中队确定了“忆英雄红色故事会”作为本中队的特色章,这次中队会是让同学们通过讲革命英雄的故事来追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育,领悟今日幸福生活来之不易,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、活动目的: 1、通过讲革命英雄的故事来争得“红色故事章”中的第二颗星。 2、追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。 3、了解革命历史,学习革命先烈大无畏的英雄气概,陶冶情操。 4、领悟今日幸福生活来之不易,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。 三、活动准备: 1、问一问向长辈寻问革命英雄的事迹。 2、查一查查资料了解革命英雄的事迹。 四、活动过程: 一、整队集合,清点汇报人数。 1、各小队清点人数,向中队长汇报。 2、中队长向中队辅导员汇报。 二、活动过程

1、主持人宣布:“团结”中队“忆英雄红色故事会”主题队会现在开始。 2、出旗。 3、唱队歌。 4、队长讲话: 本次队会的主题为“忆英雄红色故事会”,在活动开始前,先请队员们欣赏一首歌曲。(英雄赞歌) 5、主持人1:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。 他们的身躯,已化作一座座高山, 他们的胸脯,已变为一片片平原。 每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,述说着英雄的故事。 请大家欣赏徐维泽讲述《XXXX》的革命故事。 6、讲《XXXX》故事。 7、主持人2:XXXX真是一位了不起的英雄,身为小学生,我们真该感到自豪与骄傲。革命英雄千千万万,正是他们的英勇战斗才换来我们今天的幸福生活。还有谁愿意上台来讲一讲你知道的革命英雄的故事。 8、请二到三名同学上台讲故事(学生陆续讲故事)。 9、主持人1:听了几位同学讲的故事,我越来越感受到革命先烈大无畏的英雄气概,我们的幸福生活真是来之不易啊。相信大

幼儿园大班国庆节活动方案

幼儿园大班国庆节活动方案【1】 活动名称:亲子同乐迎“国庆” 活动来源:托小班幼儿能力有限,自制玩具比较困难,为让幼儿感受国庆氛围,特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定,考虑到孩子年龄小,固制作物均为软性玩具。托班制作内容:圆圆的月饼(结合中秋节) 小班制作内容:红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来,祖国的希望) 活动目的: 1、结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动准备:幼儿与家长共同收集各种碎布,棉花,毛线团。(针、线家长自备,注意安全) 活动内容: 一、教师简单介绍家长的来意。 二、引出制作内容。 三、交代制作过程。 四、各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。 五、平行班交换制作成果,结对玩耍。

六、教师简单小结,欢送家长。 幼儿园大班国庆节活动方案【2】 一、活动目的: 1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。 2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。 3、体验集体活动的乐趣。 二、活动准备: 天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。 三、活动过程: 1、集体起立听并跟唱国歌。 2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。 3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。 4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼! 5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

小学讲故事活动方案

小学讲故事活动方案 一、活动主旨: 为提高学生对语言的表达能力,丰富学生的课余生活,检验校本课程的开展情况,学校特举行讲故事比赛,旨在以比赛促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,为进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围。 二、参赛对象: 一至四年级学生 三、比赛时间: 20XX年10月21日下午13:30 四、比赛地点: 图书室东邻活动室 五、比赛形式: 讲故事比赛 六、比赛步骤: 本次比赛分为预赛和复赛两部分: 预赛:各班级内部自行组织,各班选拔出一名同学代表班级参加复赛; 复赛:以班级为参赛单位参加全校比赛。 七、比赛说明: 1.参赛要求: 参赛材料内容:校本课程1至5课任选一篇。 参赛选手仪表:大方、自然、得体。 时间限制: 3—5分钟内结束故事,脱稿比赛。 2、评分标准: 普通话: 2分

流畅: 1分 表情: 2分 故事内容:3分 感染力: 2分 八、奖项设置 一年级:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。 二年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。 三年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 四年级:一等奖1名,二等奖3名,三等奖3名。 注:一等奖加班级量化分15分;二等奖加班级量化分10分;三等奖加班级量化分5分。获得名次选手发奖状通报表扬。 一、活动目的: 为了体现新课程有关要求,营造良好的“书香校园”氛围,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活, 为学生创设才艺展示的平台,经研究,我校决定举办“小故事大道理”小学生讲故事比赛 活动。 二、活动时间和地点: 时间:第5周星期四下午地点:操场 三、参赛对象: 一至六年级全体学生。 四、活动方式: 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班各筛选出2名优秀选手,推荐参加学 校的决赛。 先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选,评选出班级的 “小故事大道理”参加学校的比赛,层层筛选,让每位同学都有参赛机会

幼儿园国庆节活动方案

幼儿园国庆节活动方案 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。(1)观看影片“开国大典”片段。教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。教师提问在片段中都看到了什

么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。幼儿园国庆节活动方案范文二: 活动时间:9月30日下午3:30 活动目的: 1、幼儿和全体家长一起过节,体验节日的快乐。 2、向家长汇报 幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备: 小国旗一面,小星星若干,墙面设计,幼儿节目,生日蛋糕一个 活动过程: 一、教学汇报 1、早操 2、歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等 3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容 4、识字 二、亲子手工活动

幼儿园国庆活动设计意图方案大全

幼儿园国庆活动设计意图方案大全 (最新版) 最新版幼儿园国庆活动设计意图方案大全1 一、活动名称:欢欢乐乐庆国庆 二、活动目的: 1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 三、活动准备: 1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。 四、活动时间__月__日 五、活动过程。 1、集体齐唱国歌。 A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:"祖国生日快乐!" B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿,手势等方面的表现。 4、各班集体儿歌展示。 让幼儿敢于在集体面前表演,并注意个人的细节方面。 5、互赠节日礼物。(以班级为单位)A、礼物内容是和祖国节日相关。如,祖国地图,民族服饰等方面的图片。 )B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物,并互相道谢。注意礼仪培养。 6、区角_。 各班级准备富有特色的区角展示,邀请其他班级幼儿进行参观。 六、活动结束园长总结本次活动,表扬幼儿,宣布活动结束。各班组织幼儿休息。 最新版幼儿园国庆活动设计意图方案大全2 活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。 4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。 5、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 活动准备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。 3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 活动过程: (一)开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导 入主题活动。 (二)基本部分: 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知 道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。 4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。 (三)结束部分: 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 活动效果: 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日 是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。 最新版幼儿园国庆活动设计意图方案大全3 一、主题导引: 本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活 动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的 的骄傲和自豪。 二、环境创设:

故事会活动方案春

故事会活动方案春-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

焕古镇中心学校小学语文教研组故事会活动方案 (2013至2014学年度第二学期) 一.活动目的: 二.1.通过故事会,培养同学们语言表达能力和表现能力。 三.2.激励同学们喜欢故事,爱好读书,追求真善美的情感。 四.二.活动时间: 五.2014年4月3日(星期四晚自习) 六.三.参加对象: 七.六年级全体同学。 四.活动方式: 每班自行推选6名选手参赛,选手应要准备充分,由专门评委进行打分点评,活动最后根据选手讲故事的效果,评选出前三名进行奖励,主持人再组织同学进行评论。 五.比赛要求: 1.故事主题不限,内容上要健康,高雅,格调清新,明朗,充分体现积极进 取,健康向上的精神风貌。 2.故事取材要符合学生年龄特征和心理特点,主要以中外名着,民间童话故 事为内容,可以尝试有创意的表演形式。 3.参赛选手服装要朴素,大方,端庄。 4.参赛选手必须在3至5分钟之内讲完。 六.评分标准: 1.主题鲜明,中心突出,故事完整,生动,具有思想性,教育性(2分)。 2.普通话要标准,吐字清楚,语言流畅(3分)。 3.语调规范,表现力强,讲述效果好(4分)。 注:满分为100分。 七.评委及合分人要求: 1.绝对公正,公平,按选手实力评分。 2.要审评能力强,对选手的演讲进行细评(评委)。 3.有清醒头脑,公正(合分人)。3分钟内脱稿独立完成,普通话要标准, 表情丰富。 八、具体分工 1、选手的推荐 韩燕、王思双、胡进刚、詹海林、五六年级全体学生 2、具体方案及协调 袁玲 3、各班安全 韩燕、王思双、詹海林、胡进刚 4、主持 5、评委及合分人 评委:董瑞碧、袁玲、曾文静、朱妍、雷静 合分人:六年级学生 6、摄像:刘昌明

幼儿园大班国庆节主题活动方案

幼儿园大班国庆节主题活动方案 祖国妈妈已经有65岁生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十一”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。 1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中 ___自豪感。 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片; 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置; 3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。 3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。 4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组:添画烟花。 二组:自制彩旗。 三组:创作画《娃娃庆十一》。 5、师生共同装饰教室。 6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。 1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。 2、组织幼儿节日后的谈话。 此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不

易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。 由于幼儿人数较多,场地有限,只能让幼儿分组活动,局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中,为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。 模板,内容仅供参考

小学英语绘本故事阅读活动方案

小学英语绘本故事阅读活动方案 一、指导思想 小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。阅读是语言学习的一个重要方面。它可以帮助学生得到乐趣,获取信息,培养学生的英语阅读理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,具有正确的阅读技巧,拥有主动学习的能力和合作的精神,为终身学习打下基础。 二、总体目标 面向全体学生,注重素质教育。关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,激发学生广泛的阅读兴趣,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。.引导学生注重积累,注重阅读感受和体验,培养语感。培养学生良好的阅读习惯。增强学生阅读理解和分析鉴赏能力。使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养。 三、阅读目的 1.扩大学生的词汇量。通过阅读,让学生掌握更多的词汇,进一步提高英语的阅读水平和范围,让他们的生活不再仅限于课堂上,让他们体验到学习英语的快乐。 2.积极营造书香校园,激发学生英语阅读的兴趣,培养学生良好的英语阅读习惯,拓宽学生的英语视野,全面提高学生的综合英语素养。 3.介绍英美文化背景,帮助学生理解不同文化背景下的习惯用语并增加学习兴趣,拓宽眼界,增长知识。 4.通过英语课外阅读,丰富英语涵养,提升英语能力,挖掘英语潜力,借助多种形式的英语课外活动,全面展示学生的英语阅读成果,建立自信、激发动力,为学生的可持续发展奠定厚实的基础。 四、阅读对象:三至五年级学生 五、活动措施: 1.创设阅读氛围 建立班级英语角及其它学习阵地。合理利用外研社所赠送图书,引导学生充分利用教室内外的橱窗、黑板报、手抄报等阵地展示经典佳句,展示学生的阅读成果,营造诵读的氛围。 2.指导阅读方法 帮助学生制订阅读计划,指导阅读方法,组织学生开展形式多样

幼儿园国庆主题活动方案5篇

幼儿园国庆主题活动方案5篇 从古到今,爱国主义一直是永恒的主题,热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,以下是小编精心收集整理的幼儿园国庆节活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园国庆节活动策划1 活动目标: 1、增进和谐的亲子关系,给家长一次与孩子共同游戏的体验。 2、知道国庆节的来历,知道国庆节是祖国妈妈的生日;教育孩子,没有母亲就没有宝宝,让宝宝,感恩父母! 3、知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 4、体验节日的快乐氛围。 活动准备: 1、提前与家长沟通,告知家长活动的时间,请家长自行调节时间,参加我们的活动。 2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书,剪刀

活动流程: 一、介绍本次活动的目的和意义 大部分家长都没有时间与孩子进行沟通,更没有时间与孩子共同游戏;有时,我们有时间了,想跟孩子一起创作,但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会,请各位家长细细品味。 二、引导幼儿了解国庆节的常识 1、再过几天就是国庆节了,你知道国庆是什么意思吗?爸爸妈妈可以代替回答!(庆祝国家的生日) 2、说一说,我们国家的全称是什么?我国的国庆是几月几日?今年是我国成立多少周年? 三、观察国旗,讲述五星红旗的主要特征 1、观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的涵义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国___,四颗小星代表全国各族人民,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。 2、你知道升旗时周围的人是怎样做的? 四、你是怎么过生日的,引出,人们怎样庆祝祖国妈妈的生日

五、引导幼儿自己动手布置环境,庆祝祖国妈妈的生日。 1、确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日,协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。 2、幼儿分组制作。教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。 3、请家长帮助布置环境,营造节日气氛。体验成功的快乐。 幼儿园国庆节活动策划2 活动目标: 1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。 2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动准备: 国旗一面,图片。 活动过程: 一、认识国旗。

2021幼儿园国庆节活动方案精选

2021幼儿园国庆节活动方案精选 2021幼儿园国庆节活动方案精选一 活动目的: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。 活动准备: 炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片 活动时间:XX年9月29日星期二 活动内容: 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给祖国。 通过此次活动,让幼儿们认识祖国的生日,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有一颗大星星,四颗小星星,最后,幼儿纷纷给祖国送礼,表达庆祝,将活动推向高潮。 祝祖国妈妈生日快乐! 2021幼儿园国庆节活动方案精选二 活动名称: 欢欢乐乐庆国庆 活动意图: 每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动目的: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。 活动准备: 炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片 活动过程: 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给祖国。 活动延伸: 请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。 活动反思: 幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道过节了,我们可以玩了。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对国庆节有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 通过此次活动,让幼儿们认识了祖国的生日,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有一颗大星星,四颗小星星,最后,幼儿纷纷给祖国送礼,表达庆祝,将活动推向。

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