最新六年级语文下册第一次月考试卷及答案88243
六年级下学期第一次月考试题
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
1、看拼音写汉字。(7分)
fěi cuìzūn yōu línɡqībāsuì bóbóshēngjī duànliàn ()养()处( ) ( ) ()()
2、给加点字选择正确读音画横线。(3分)
鼻涕(dìtì)汝(nǜrǔ)辈弓缴(jiǎo zhuó)
屏(píng bǐng)住呼吸空(kōng kòng)地汲(jíxī)水
3、把下面词语补充完整。(3分)
专心()无()无故再接()
惊心()莫名()()结彩
4、将各组词语中加点字意思相同的归类。(2分)
A、①名义②莫名其妙③不可名状
()和()加点字意思相同。
B、①座无虚席②不虚此行③虚度光阴
()和()加点字意思相同。
5、词句积累。
○1、补充句子(6分)
A _________________,千里不同俗。
B 承前祖德勤与俭,_________ ________
C 操千曲而后晓声,____________________
D _________________,总把新桃换旧符。
E 其一人专心致志,_________ ________
F 我以_________ ____,而日中时远也。
○2、仿写句子。(2分)
过去的日子如轻烟,被微风吹散了;
过去的日子如_____ ,________________。
○3、选出句序对调后意思不变的一项。()(2分)
A、人不犯我,我不犯人。 B 、我为人人,人人为我
我不犯人,人不犯我。人人为我,我为人人
C、屡战屡败,屡败屡战
D、艳若桃李,冷若冰霜
屡败屡战,屡战屡败冷若冰霜,艳若桃李
6、情境反应。(3分)
三八妇女节这天,我会亲手制作一个贺卡送给我的老师(或妈妈),并对她说:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______
7、解释“邯郸学步”的意思(2分)
________________________________________________________________________________
第二部分阅读积累与运用(40分)
(一)阅读《桃花心木》回答下面的问题。(17分)
树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。
我越来越奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。
但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?
后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?
我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zházhā)根,长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻(练炼)出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
8、划掉文中不当的字或拼音。(2分)
9、写出下面各词的近义词和反义词。(4分)
近义词:语重心长()依赖()
反义词:偏僻()渺小()
10、作者觉得种树人很奇怪,主要表现在:(一)__________________________________________, (二)___________________________________________(2分)
11、文中的“不确定”是指什么?(3分)
___________________________________________________________________________________ _
12、联系实际说说我们生活中有哪些不确定的(3分)
___________________________________________________________________________________ _________________________________________________
13、种树人不来了,桃花心木为什么不枯萎了?(3分)
(二)阅读《敬重卑微》做题(23分)
(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jíjǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)()没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族()会全军覆灭。(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
(8)世上称得上伟大的东西,往往()体积,()精神。千里之堤(tīdī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
14、划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)
15、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)
16、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(3分)
_________________________________________________________________________________ 17读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
?第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。(2分)
?用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(3分)
?第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)(3分)
答:________________ _____________________________________________________________________
?蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了________和_______这样两种精神(2)
18、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(3分)
_______________________________________________________________________________
19读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(3)
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
第三部分:习作(30分)
20、下面有两道习作题,请任选一题,根据提示与要求,写一篇不少于400字的习作。
题一:每个人总有难忘的第一次,在你的成长过程中,经历了哪些印象深刻的第一次?选取最深刻的一个“第一次”写下来,写的时候要写清楚“第一次”经过,还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。
题二:作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今
天请你再露一手。
答案
1翡翠养尊处优零七八碎勃勃生机锻炼2tìrǔzhuóbǐng kòng jí
3专心致志无缘无故再接再厉惊心动魄莫名其妙张灯结彩
4A○2○3B○1○2 5 ○1A百里不同风B启后子孙读与耕C观千剑而后识器 D 千门万户曈曈日 E 惟奕秋之为听F日始初去人近○2露珠,被阳光蒸发了○3D 6略7比喻一味模仿别人,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了8略9近:苦口婆心依靠反:热闹伟大
10(一)来的时间不确定(二)浇水的数量也不确定11 指生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难等12如生老病死车祸等13 因为桃花心木能把极少的养料转化为巨大的能量,经得起风吹雨打,学会了自己在土地里找水了,所以不再枯萎了14.jítī15.如果……就……不是……而是……16.比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。17.■尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
?我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。■蚂蚁如果都单独地离开火海,将无一幸免;抱成团以后,外面的蚂蚁可能被火烧死,但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施,所以说是一种智慧。?协作精神和自我牺牲精神
18.敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
19.我想到了抗洪战士,他们不顾危险,为了人民的生命财产,不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益,完全不考虑自己,有自我牺牲的精神。
作文答案略。
三年级修改病句
一、成分残缺:
1.老师和我去医院看望。
2..每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。
6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、重复:
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。